初中生课外阅读题：《青春随想曲》答案
人教版九年级上学期语文综合性学习第三单元练习试题及试卷答案
人教版九年级上学期语文综合性学习第三单元练习试题及试卷答案青春随想青春是一个永不老去的话题它永久都会让人浮想连翩；青年闰土青春的向往，杜小康青春的苦涩，李京京在公布课上的青春壮举……青春是人一辈子最美好的一段光阴，值得大书特书，让咱们一路畅想青春吧!一、青春是美好的，咱们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季，请你仿照例子仿写句子。
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有；拥有。
二、青春是美好的，但是有又是苦涩的。
《孤独之旅》中的杜小康因家庭变故而失学，不能不随父亲去放鸭。
在你们学校有无由于家庭困难打算停学的学生，除物质上的帮忙，你打算如何劝说他们从头树立起生活的信心，安心在校园念书呢？3、放鸭的经历，让杜小康感觉自己“突然地长大了，顽强了”，在人一辈子旅途中咱们每一个人都要长大。
目前，九年级一班预备召开“十四岁，咱们迈开青春第一步”的主题班会，请你以主持人的身份设计一段开场白。
4、步入青春，咱们会品尝到人一辈子的酸甜苦辣。
青春，也会遭遇挫折。
假设你的一名朋友给你发来短信说，最近生活中碰到了一些挫折，对前途感到迷茫，对生活失去了希望，对人一辈子失去了方向，很是苦恼。
请你给他答复一条短信，鼓舞他战胜自我，勇敢面对生活中的困难，走出人一辈子的低谷。
五、展望青春，咱们满怀理想，期望实现人一辈子的价值。
假设你们班预备开展有关“理想”的主题班会，请你完成下面的任务。
（1）请你推荐一那么名人名言来渲染活动气氛。
（2）九年级是初中学习冲刺的一年，有的同窗奋起直追，预备考入理想的高中，而有的同窗悲观失望，自暴自弃，请你写几句话鼓舞悲观失望的同窗。
六、青春需要挥洒汗水，青春需要奋起拼搏，锐意进取。
在已经终止的北京奥运会上，中国的奥运健儿们用他们的汗水和泪水奏响了青春之歌，他们的奥运精神将鼓励咱们大伙儿勤奋学习，为了发扬奥运精神，班级开展了“话说中国奥运人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一名奥运金牌取得者，为了完成任务，你将采访有关人士。
2019年北京市东城区初三二模语文试卷【含答案及解析】
2019年北京市东城区初三二模语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面文字，按要求回答问题。
青春是什么？青春是一条奔（ténɡ）①的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
每一个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。
然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。
世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手。
青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
每一个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。
然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。
山林之神只留下一句秘（jué）②——惟有大智大勇者脚下才有路！青春是什么？青春是一片浩（hàn）③的海，是一片不见天际的海。
每一个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。
溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。
道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。
青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。
每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。
然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
啊，让我们【甲】着河流，让我们【乙】着高山，让我们【丙】大海，让我们【丁】蓝天。
那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！1. 对文中加横线字的注音全都正确的一项是( )_________ A.坎坷（kě）骨头（ɡū）乘风破浪（pè）________ B.坎坷（kē）骨头（ɡū）乘风破浪（pò）_________ C.坎坷（kē）骨头（ɡǔ）乘风破浪（pè）________ D.坎坷（kě）骨头（ɡǔ）乘风破浪（pò）2. 根据拼音书写汉字全都正确的一项是( )________ A. ①腾② 决③ 翰________________________ B. ① 滕② 决③ 瀚_________ C. ① 腾② 诀③ 瀚________ D. ① 滕② 诀③ 翰3. 对文中画线词语解释有误的一项是( )A.渴望：迫切地希望。
大港区中考语文青春随想复习练习(无答案)(2021年整理)
综合性学习《青春随想》一、卷首语：我们正走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季.步入青春,我们会尝到人生的酸甜酸苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和人生观。
每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油歌唱吧!二、主题活动：◇“青春的心愿”部分①步入青春的我们,一定都有一个美丽的心愿，请同学们说出来大家共同分享也彼此祝福我的心愿：②举行青春的仪式,如青春宣言，更是可以参考各种宣言的形式。
我的青春宣言:◇“青春的座右铭”部分◇“青春的知识”部分“青春靓丽计划"◇“青春的颂歌”部分青春就好像一朵含苞欲放的花蕾，如果我们不会珍惜，它就会迅速凋零。
只有把握好这朵青春之花它才会放射出活力，绽放出生命的美丽。
请把你的感悟感受凝练成一段话、一首诗、一首歌或一幅画。
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景；。
拥有青春，我们便拥有了多彩的未来与五色的梦．让我们一起来展望青春，畅想青春吧。
三、资料链接：把握青春青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望.青春,这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩.少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。
可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷.“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。
把握好方向，千万不要迷茫,把握自己，千万别再悲伤.青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。
【全国区级联考】上海市浦东新区2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题(解析版)
2017学年度第二学期期中初一语文学科调研试卷1. 默写（1）持节云中，_____________？《江城子》（2）_______________，斜晖脉脉水悠悠。
《望江南》（3）三月残花落更开，____________。
《春晚二首》（4）___________，为伊消得人憔悴。
《蝶恋花》（5）予独爱莲之_____________，濯清涟而不妖……《爱莲说》【答案】(1). 何日遣冯唐(2). 过尽千帆皆不是(3). 小檐日日燕飞来(4). 衣带渐宽终不悔(5). 出淤泥而不染阅读下列这首词，完成下列小题如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦。
2. 解释词语绿肥红瘦：3. 下列说法恰当的一项是( )A. “卷帘人”因“浓睡”而误以为“海棠依旧”。
B. “绿肥红瘦”表达了春色怡人适于观赏。
C. “雨疏风骤”意思是雨大风急。
D. 这首词抒发了作者的伤春惜时之情。
【答案】2. 指绿叶繁茂，红花凋零。
3. D【解析】2. 本题考查的知识点是对诗词重点字词的理解与赏析，结合诗句，用流利、连贯的语言表述。
“绿肥红瘦”指海棠树应该是绿叶繁茂、红花凋零了。
“红”分别代指叶和花，“肥”指叶的茂盛“瘦”指花的凋零。
3. 本题考查的是对这首词的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握，我们解答时要结合整首词，逐句进行分析。
D项理解正确，其他各项的错误之处分别为：A：“卷帘人”因为粗心答之以“海棠依旧”。
B：“绿肥红瘦”暗示春天逐渐消失，表达了对春天将逝的惋惜之情。
C：“雨疏风骤”意思是：雨点虽然稀疏，但是风却劲吹不停。
点睛：本题主要考查对作者思想感情的理解。
要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。
解答时需要读懂诗歌的内容，同时结合作者的写作背景，并且能够根据重点语句理解作者所要表达的思想感情。
阅读课内文言文，完成下列小题陋室铭山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
“青春”阅读答案
阅读下面散文，完成17—21题。
(13分)青春塞缪尔·厄尔曼①青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命深泉的自在奔流。
②青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。
如此锐气，20岁的后生有之，六旬的男子则更多见。
年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
③岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。
忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
④无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，好奇之冲动，孩童般天真久盛不衰。
你我心中都有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻，风华常存。
⑤一旦天线落下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方20，实则垂垂老矣；然而只要树起天线，捕捉乐观信号，即使80高龄，行将告别尘寰，你也会觉得年轻依旧，希望永存。
17．本文第①段中“青春不是年华，而是心态”属于下列复句的( )项。
(2分)A．并列复句 B．假设复句 C．条件复句 D．因果复句18．本文中“花甲”是指人六十岁。
那么，文化常识中“ 年华”是指女子十三四岁的年纪。
(2分)19．文中画线句子运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。
(3分)20．下列语言特色符合本文的一项是( )(2分)A．朴实无华，不加雕饰 B．委婉含蓄，小巧静谧C．凝练诗化，旋律高亢激越 D．诙谐幽默，口语化21．文末是作者对我们的希望，更是对我们的告诫，请写出你的理解。
(4分)2012年山西省高中阶段教育学校招生统一考试语文试题[参考答案]17．A (2分)18．豆蔻 (2分)19．画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。
(意思接近即可)20．C (2分)21.(4分)示例1：文末先从反面述说，人如果心灰意懒，就会玩世不恭，自暴自弃，即使年纪轻轻，也显得老气横秋；然后从正面激励人们，只要心存美好、积极乐观，即使耄耋之年，也会觉得得青春依然。
人教版九年级语文上册第三单元综合实践：青春随想
人教版九年级语文上册第三单元综合实践：青春随想内容预览：综合性学习·写作·口语交流青春随想一、指导思想1．通过本次综合性学习，多侧面了解青春，进一步感受青春的滋力、青春的朝气、青春的奋斗，使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操，提高语文素养；2．培养学生搜集、筛选、整理资料的能力，用准确、生动的语言进行表达的能力；3．提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
二、课前准备1．教师在了解学生知识储备和兴趣特长的基础上，给学生划分学习小组，确定学习小组长，明确学习小组长的职责；2．全班进行关于“青春”的问卷调查，统计归纳出问卷结果；并依此设计出班级活动计划表和班级活动评价表；3．课外学习小组，进行分工合作，完成各自的课前学习任务。
① 音像图片组：搜集关于“青春”的电影电视、歌曲音乐、图片资料；② 文学沙龙组：从网络、图书馆等处搜集关于“青春”的著名小说、散文、诗歌、戏剧；③ 活动设计组：组内成员每人设计一份关于“青春随想”的语文综合性活动流程表；④ 学习评价组：按语文课标的要求制定本次综合性学习活动的评价细则，并征求全班同学的意见，以求达成共识。
4．推荐资料：电影电视：《青春之歌》《花季雨季》《青春万岁》《激情燃烧的岁月》；歌曲：《青春啊青春》《让我们荡起双桨》《青春舞曲》《青春进行曲》；书籍：《青春之歌》《花季雨季》（青春万岁》《无怨的青春》《年轻的思绪》《青春》《青春的梦幻》《青春的童话》。
三、教学步骤（一）引入以《青春进行曲》为背景音乐，由学生推选的男女主持人配乐朗诵散文诗：《青春随想》。
（二）青春驿站主持人引入：我们是十五六岁的少年，我们正值人生的花季。
青春的血液在奔流，青春的心儿在跃动，青春的脚步在延伸。
驻足青春的驿站，我们回味昨天，畅想明天，青春的岁月如火如花！请跟我来，我们一起上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线！“青春随想”第一站：感悟英雄的青春1．请介绍古今中外你最敬重崇拜的青年名人。
语文人教版九年级上册青春随想同步试题及答案
学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？
答：青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？
答：①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
答：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。
(体现活动主题，语言简洁)。
部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)100
部编版七年级语文现代文阅读试题(附答案)100一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题。
读书是一种心灵修复吴黎宏①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。
对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。
②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。
大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却显直白，有时甚至好心办了坏事。
这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。
除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。
通过读《论语》《菜根谭》《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”“以责人之心责己，以恕已之心恕人”，学会了换位思考。
由是，心智El渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。
③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。
社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。
但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。
对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气一样被烤得烟消云散。
读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风、饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。
而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。
④________，________。
在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行修正，十分重要。
对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。
老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。
江苏初一初中语文期中考试带答案解析
江苏初一初中语文期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面一段文字，并按要求回答问题。
年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束缚，然而青春的岁月不会一番风顺。
或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸。
年轻的我们相信只要拥有一双轻灵的翅膀，就能在无际的天空中自由遨翔。
①文段中加横线字注音。
束：棘：②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为2.阅读下文，完成后面题目。
凶手WiFi①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。
她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。
十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。
而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。
但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。
三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0．5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。
靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。
在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
青春随想练习及答案
青春随想1．五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。
青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。
花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。
现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。
(1)【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。
他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。
（要求：与前半句语意相关、字数相等）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。
是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流。
用我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语：拥有青春五彩梦，。
(2)【板块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。
板块一：青春的宣言板块二：青春座右铭板块三：板块四：(3)【材料探究】在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。
材料一：今天下午，国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》，成为该报青春形象大使。
隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报理念不谋而合。
在未来5年内，隋菲菲将主要担负<中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。
有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。
我认为，‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。
”“青春形象大使”必须具备的条件：(4)【感言续说】在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵；，。
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①青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。
每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。
然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。
世界上哪一条江河没有吞没过船只？况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！
②青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。
每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。
然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。
(山林之神只留下一句秘诀----唯有在智大勇者脚下才有路!)
③青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。
每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇向大海。
溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成根本不管你请愿还是不情愿。
道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此，拥抱大海就是拥抱希望。
④青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。
每个少男少女都是一只羽翼本丰的雏燕，渴望自由翱翔。
然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
⑤啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱大海，让我们奔向蓝天。
那是一个竞技场，那是一个快乐园，那也是一部青春大辞典！
1.给下列词注音并解释。
坎坷（答案）答案
浩瀚（答案）答案
翱翔（答案）答案
2.全文分多少部分？用||线在文中表示，并说说文章的结构是按什么方式构成的？
答案
3.阅读第①一④段,按表内要求填写:
段落把青春比作什么少男少女应怎样做修辞方法①答案答案答案②答案答案答案③答案答案答案④答案要经得起挫折要有博大的胸怀答案
4.画线句的破折号是什么用法？其中加点的只字去掉好吗？为什么？
答案
5.文章最后一句用了哪些修辞方法？有什么深刻含义？
答案。