【优秀寒假作业】优秀学生寒假必做作业--2、1、1指数与指数幂的运算练习二
课时作业11:2.1.1指数与指数幂的运算

2.1.1指数与指数幂的运算一、选择题 1.a 3a ·5a 4(a >0)的值是( )A .1B .aC .a 15D .a17102.设a 12-a 12-=m ,则a 2+1a=( )A .m 2-2B .2-m 2C .m 2+2D .m 23.⎝⎛⎭⎫1120-(1-0.5-2)÷⎝⎛⎭⎫27823的值为( ) A .-13B.13C.43D.734.若a >1,b >0,a b +a -b =22,则a b -a -b等于( )A. 6 B .2或-2 C .-2D .25.设x ,y 是正数,且x y =y x ,y =9x ,则x 的值为( ) A.19 B.43 C .1 D.39二、填空题611442()?a b (a >0,b >0)的结果是________.7.化简733-3324-6319+ 4333的结果是________.8.设a 2=b 4=m (a >0,b >0),且a +b =6,则m 等于________. 三、解答题 9.化简求值:(1)⎝⎛⎭⎫2790.5+0.1-2+⎝⎛⎭⎫2102723--3π0+3748;(2)⎝⎛⎭⎫-33823-+(0.002)12--10(5-2)-1+(2-3)0; (3)(a -2b -3)·(-4a -1b )÷(12a -4b -2c ); (4)23a ÷46a ·b ×3b 3.10.若b =9a >0,求11111122221111112222()()()+()a b a b a b a b ----+--+-的值.11.已知a =-827,b =1771,求3327a a b-13a的值.12.已知:ax 2 015=by 2 015=cz 2 015,且1x +1y +1z=1.求证:(ax 2 014+by 2 014+cz 2 014)12 015=a12 015+b12 015+c12 015.参考答案一、选择题 1. 【答案】D 【解析】原式=a 3·a 12-·a45-=a14325--=a1710.2.【答案】C 【解析】将a 12-a 12-=m 两边平方得 (a 12-a-12)2=m 2,即a -2+a -1=m 2,所以a +a -1=m 2+2,即a +1a =m 2+2⇒a 2+1a =m 2+2.3.【答案】D【解析】原式=1-(1-22)÷⎝⎛⎭⎫322=1-(-3)×49=73. 4.【答案】D【解析】∵a >1,b >0,∴a b >a -b ,(a b -a -b )2=(a b +a -b )2-4=(22)2-4=4, ∴a b -a -b =2. 5.【答案】B【解析】x 9x =(9x )x ,(x 9)x =(9x )x , ∴x 9=9x .∴x 8=9. ∴x =89=43. 二、填空题 6.【答案】ab7.【答案】0【解析】733-3324-6319+4333=7×313-3×313×2-6×323-+(3×313)14=313-6×323-+313=2×313-2×3×3-23=2×313-2×313=0.8. 【答案】16【解析】∵a 2=b 4=m (a >0,b >0), ∴a =m 12,b =m 14,a =b 2.由a +b =6得b 2+b -6=0,解得b =2或b =-3(舍去). ∴m 14=2,m =24=16. 三、解答题9.解:(1)原式=⎝⎛⎭⎫25912+10.12+⎝⎛⎭⎫642723--3+3748=53+100+916-3+3748=100. (2)原式=(-1)23-×⎝⎛⎭⎫33823-+⎝⎛⎭⎫150012--105-2+1=⎝⎛⎭⎫27823-+(500)12-10(5+2)+1 =49+105-105-20+1=-1679. (3)原式=-4a-2-1b -3+1÷(12a -4b -2c )=-13a -3-(-4)b -2-(-2)c -1=-13ac -1=-a 3c .(4)原式=111336622(4)(3)a a b b ÷⨯11114336663213322a b b a b --=⋅=. 10.解:11111122221111112222()()()+()a b a b a b a b ----+--+-=1a +b -1a -b 1a +b +1a -b =a -ba -b -a +b a -ba -ba -b +a +b a -b=-2b2a=-ba=-3. 11.解:∵a ≠0,a -27b ≠0. ∴=⎝⎛⎭⎫-23-2=⎝⎛⎭⎫-322=94. 12.证明:设ax 2 015=by 2 015=cz 2 015=k , 则ax 2 014=k x ,by 2 014=k y ,cz 2 014=k z.于是原式的左边=⎝⎛⎭⎫k x +k y +k z 12 015=⎣⎡⎦⎤k ⎝⎛⎭⎫1x +1y +1z 12 015=k 12 015. 原式的右边=⎝⎛⎭⎫k x 2 01512 015+⎝⎛⎭⎫k y 2 01512 015+⎝⎛⎭⎫k z 2 01512 015=k 12 015⎝⎛⎭⎫1x +1y +1z =k 12 015. ∴左边=右边, ∴原命题成立.。
最新高中数学必修一 2.1.1指数与指数幂的运算同步练习(含答案)

2、1、1指数与指数幂地运算 同步练习一、选择题 1、 已知,则地关系是( )A 、B 、C 、D 、2、三个数,则地关系是( ) A 、 B 、 C 、D 、3、三个数6log ,7.0,67.067.0地大小顺序是( )A 、60.70.70.7log 66<< B 、60.70.70.76log 6<<B 、0.760.7log660.7<< D 、60.70.7log60.76<<4、若0a >,且,m n 为整数,则下列各式中正确地是 ( )A 、m mnna a a÷= B 、nm n m a a a ⋅=⋅ C 、()nm m na a +=D 、01nna a -÷= 5、设1.50.90.4812314,8,2y y y -⎛⎫=== ⎪⎝⎭,则( )A 、312y y y >> B 、213yy y >> C 、132yy y >>D 、123yy y >>6、当10<<a 时,aa aa a a ,,地大小关系是( ) A 、aaaa a a >> B 、aa a aa a>> C 、aa a a aa>>D 、aaaa a a>>7、化简[32)5(-]43地结果为( ) A 、5B 、5C 、-5D 、-58、下列各式正确地是A 、35a -=、2332xx = C 、 111111()824824aa aa-⨯⨯-⋅⋅= D 、112333142(2)12x x x x ---=-二、填空题 9、438116-)(=_________________10、85-⎝⎭化成分数指数幂为 。
11、210319)41()2(4)21(----+-⋅-=_________________12、已知ax=+-13(a 为常数),则6322--+-x ax a地值是________________。
整数指数幂的运算法则(含答案)

整数指数幂的运算法则(含答案)【知识点】 同底数幂的乘法m n m n a a a +⋅=(m 、n 都是正整数) 幂的乘方()m n mn a a =(m 、n 都是正整数) 积的乘方()n n n ab a b =(n 都是正整数) 同底数幂的除法m n m n a a a -÷=(m 、n 都是正整数) 商的乘方n n n a a b b ⎛⎫= ⎪⎝⎭(m 、n 都是正整数) 零次幂()010a a =≠【练习题】1. 根据整数指数幂的运算法则,下列各式正确的有 ① 1221-÷=-② ()021-=-③ 239-=-④ 2193-⎛⎫-= ⎪⎝⎭⑤ ()101 3.1423π-⎛⎫-+-+=- ⎪⎝⎭2. 根据整数指数幂的运算法则,下列各式正确的有① ()32626x x ---=② ()()31333x x x y x y --+=+ ③ 341242x x x--÷=④ 00002+= ⑤ 111x y y x --⎛⎫⎛⎫⋅= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 3. 根据整数指数幂的运算法则,下列各式正确的有① ()10a b ab b a -⎛⎫=≠ ⎪⎝⎭ ② 6421b b b -⋅=③ ()()4222bc bc b c -÷-=-④ 132a a a ---÷=⑤ 2222bc a bc a -= 4. 根据整数指数幂的运算法则,下列各式错误的有① ()22nn ---=-② 4216422m n m n -÷÷=③ 222m n m n --÷=④ 133m m a a -= ⑤ 12233m m n n --⎛⎫= ⎪⎝⎭5. 若m 、n 为正整数,则下列各式错误的有① ()63226a a b b---= ② 22342a b a b ab --⋅=③ ()22124c c -= ④ 33331b c b c --÷=⑤ 2222b a b a-= ⑥ ()()21124c ac a c a ---÷= 6. 若m 、n 为正整数,则下列各式正确的有① m n m n a a a a -÷=⋅② nn n a a b b -⎛⎫=⋅ ⎪⎝⎭ ③ ()nm mn a a --= ④ 1n nam am -=⑤ 221(3)9m m -=答案1.4;52.2;53.1;2;54.1;2;4;65.1;2;3;46.1;2;3;5。
高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算习题 新人教A版必修1

2.1.1指数与指数幂的运算班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________课后练习【基础过关】1.化简的结果为A. B. C.- D.2.计算的结果是A. B. C. D.3.设,则有A. B.C. D.4.下列说法中正确的个数是( )(1)49的四次方根为7; (2)=a(a≥0);(3)()5=a5; (4)=(-3.A.1B.2C.3D.45.若10m=2,10n=4,则= .6.已知x=(2 01-2 01),n∈N*,则(x+)n的值为. 7.化简下列各式:(1)(·)÷;(2)()·(-3)÷().8.求下列各式的值:(1)2; (2)(; (3)+(-π0.【能力提升】已知+=3,求下列各式的值:(1)x+x-1;(2).答案【基础过关】1.A【解析】要使式子有意义,需,故x<0,所以原式.2.A【解析】本题考查指数运算.注意先算中括号内的部分。
.故选A.3.C【解析】本题考查指数函数的性质与运算.因为,即,所以;可令,可得,,;而,所以.选C.【备注】无4.A【解析】49的四次方根是±,(1)错;(2)显然正确;()5=a5b-5,(3)错;=,(4)错.故选A.5.1【解析】.6.2013【解析】∵1+x2=(2 01+2+2 01)=(2 01+2 01)2,∴(x+)n=[(2 01-2 01)+(2 01+2 01)]n=(2 01)n=2 013.7.(1)原式=··==a.(2)原式=-3×3=-9=-9a. 8.(1)2=(52==53=125.(2)(=[()2=(=()-3=()3=.(3)+(-π0=[()2+[()3-1 =+-1=2. 【能力提升】(1)将+=3两边平方,得x+x-1+2=9,则x+x-1=7.(2)由(1)知x+x-1=7,所以===.。
2019-2020年高中数学人教A版必修一作业:2.1.1+指数与指数幂的运算+Word版含解析

得a+a-1+2=5,
则a+a-1=3.
(2)由a+a-1=3两边平方,
得a2+a-2+2=9,
则a2+a-2=7.
(3)设y=a2-a-2,两边平方,
得y2=a4+a-4-2
=(a2+a-2)2-4
=72-4
=45,
所以y=±3 ,
即a2-a-2=±3 .
[
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.将 化为分数指数幂,其形式是()
A.2 B.-2
C.2 D.-2
解析: =(-2 ) =(-2×2 ) =(-2 ) =-2 .
答案:B
2.若a (a-2)0有意义,则a的取值范围是()
A.a≥0 B.a=2
C.a≠2 D.a≥0且a≠2
解析:要使原式有意义,只需 ,
∴a≥0且a≠2.
答案:D
3.化简 的结果是()
A.- B.
C.- D.
解析:依题意知x<0,所以 =- =- .
答案:A
4. (a>0)的值是()
A.1B.a
C.a D.a
解析:原式= =a =a .
答案:D
5.化简( )4·( )4的结果是()
A.a16B.a8
C.a4D.a2
(1)a2 ;
(2) · ;
(3)( )2· ;
(4) .
解析:(1)原式=a2a =a =a .
(2)原式=a ·a =a =a .
(3)原式=(a )2·(ab3) =a ·a b =a b =a b .
(4)原式=a2·a =a =a .
10.计算下列各式:
(1)0.064 - 0+[(-2)3] +16-0.75;
2021年高中数学 2.1.1指数与指数幂的运算课时作业 新人教A版必修1

2021年高中数学 2.1.1指数与指数幂的运算课时作业 新人教A 版必修1课时目标 1.了解指数函数模型的实际背景,体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的意义,掌握幂的运算.1.如果____________________,那么x 叫做a 的n 次方根.2.式子na 叫做________,这里n 叫做__________,a 叫做____________. 3.(1)n ∈N *时,(na )n=____.(2)n 为正奇数时,na n=____;n 为正偶数时,na n=______.4.分数指数幂的定义:(1)规定正数的正分数指数幂的意义是:=__________(a >0,m 、n ∈N *,且n >1);(2)规定正数的负分数指数幂的意义是:=_______________(a >0,m 、n ∈N *,且n >1); (3)0的正分数指数幂等于____,0的负分数指数幂________________. 5.有理数指数幂的运算性质:(1)a r a s=______(a >0,r 、s ∈Q );(2)(a r )s=______(a >0,r 、s ∈Q );(3)(ab )r=______(a >0,b >0,r ∈Q ).一、选择题1.下列说法中:①16的4次方根是2;②416的运算结果是±2;③当n 为大于1的奇数时,n a 对任意a ∈R 都有意义;④当n 为大于1的偶数时,na 只有当a ≥0时才有意义.其中正确的是( )A .①③④B .②③④C .②③D .③④ 2.若2<a <3,化简2-a 2+43-a 4的结果是( ) A .5-2a B .2a -5 C .1 D .-13.在(-12)-1、、、2-1中,最大的是( )A .(-12)-1B .C .D .2-14.化简3a a 的结果是( )A .aB .C .a 2D .5.下列各式成立的是( )A.3m 2+n 2= B .(b a)2=C.6-32=D.34=6.下列结论中,正确的个数是( )①当a <0时,=a 3;②na n=|a |(n >0);③函数y =-(3x -7)0的定义域是(2,+∞);④若100a =5,10b=2,则2a +b =1.A .0B .1C .2D .3题 号 1 2 3 4 5 6 答 案二、填空题7.614-3338+30.125的值为________.8.若a >0,且a x =3,a y=5,则=________.9.若x >0,则(2+)(2-)-4·(x -)=________. 三、解答题10.(1)化简:3xy 2·xy -1·xy ·(xy )-1(xy ≠0);(2)计算:+-402+12-1-1-50·.11.设-3<x <3,求x 2-2x +1-x 2+6x +9的值.能力提升12.化简:÷(1-23b a)×3a .13.若x >0,y >0,且x -xy -2y =0,求2x -xyy +2xy的值.1.na n与(na )n的区别(1)na n 是实数a n的n 次方根,是一个恒有意义的式子,不受n 的奇偶性限制,a ∈R ,但这个式子的值受n 的奇偶性限制:当n 为大于1的奇数时,na n=a ;当n 为大于1的偶数时,na n=|a |.(2)(na )n是实数a 的n 次方根的n 次幂,其中实数a 的取值由n 的奇偶性决定:当n 为大于1的奇数时,(na )n=a ,a ∈R ;当n 为大于1的偶数时,(na )n=a ,a ≥0,由此看只要(na )n有意义,其值恒等于a ,即(na )n=a . 2.有理指数幂运算的一般思路化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,灵活运用指数幂的运算性质.同时要注意运用整体的观点、方程的观点处理问题,或利用已知的公式、换元等简化运算过程.3.有关指数幂的几个结论(1)a >0时,a b>0;(2)a ≠0时,a 0=1;(3)若a r =a s,则r =s ;(4)a ±2+b =(±)2(a >0,b >0); (5)( +)(-)=a -b (a >0,b >0).第二章 基本初等函数(Ⅰ)§2.1 指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算知识梳理1.x n =a(n>1,且n ∈N *) 2.根式 根指数 被开方数 3.(1)a (2)a |a | 4.(1)n a m(2)1a m n(3)0 没有意义5.(1)a r +s (2)a rs (3)a r b r作业设计1.D [①错,∵(±2)4=16, ∴16的4次方根是±2;②错,416=2,而±416=±2.] 2.C [原式=|2-a |+|3-a |, ∵2<a <3,∴原式=a -2+3-a =1.]3.C [∵(-12)-1=-2, =22,=2,2-1=12,∵2>22>12>-2, ∴>>2-1>(-12)-1.]4.B [原式==.] 5.D [被开方数是和的形式,运算错误,A 选项错;(b a )2=b 2a2,B 选项错;6-32>0,<0,C 选项错.故选D.]6.B [①中,当a <0时,=(-a )3=-a 3, ∴①不正确;②中,若a =-2,n =3, 则3-23=-2≠|-2|,∴②不正确; ③中,有⎩⎪⎨⎪⎧x -2≥0,3x -7≠0,即x ≥2且x ≠73,故定义域为[2,73)∪(73,+∞),∴③不正确;④中,∵100a =5,10b=2,∴102a =5,10b =2,102a ×10b =10,即102a +b=10. ∴2a +b =1.④正确.]7.32 解析 原式=522-3323+3123=52-32+12=32. 8.9 5解析 =(a x )2·=32·=9 5. 9.-23解析 原式=4-33-4+4=-23.10.解 (1)原式=·(xy )-1=·=·=⎩⎪⎨⎪⎧1, x >0-1, x <0.(2)原式=12+12+2+1-22=22-3. 11.解 原式=x -12-x +32=|x -1|-|x +3|,∵-3<x <3,∴当-3<x <1时,原式=-(x -1)-(x +3)=-2x -2; 当1≤x <3时,原式=(x -1)-(x +3)=-4.∴原式=⎩⎪⎨⎪⎧-2x -2 -3<x <1-4 1≤x <3.12.解 原式=×13.解 ∵x -xy -2y =0,x >0,y >0,∴(x )2-xy -2(y )2=0, ∴(x +y )(x -2y )=0, 由x >0,y >0得x +y >0, ∴x -2y =0,∴x =4y , ∴2x -xy y +2xy=8y -2y y +4y =65.20864 5180 冀27562 6BAA 殪30687 77DF 矟37916 941C 鐜:39533 9A6D 驭% 31580 7B5C 筜Rk20056 4E58 乘36938 904A 遊39086 98AE 颮。
指数练习题及答案
指数练习题及答案指数练习题及答案一、基础概念回顾在学习指数之前,我们先来回顾一下基础概念。
指数是数学中的一个重要概念,用于表示一个数的乘方。
指数由底数和指数两部分组成,底数表示需要乘方的数,指数表示乘方的次数。
例如,2的3次方表示为2³,其中2是底数,3是指数。
二、指数的运算规则1. 同底数相乘:当两个指数的底数相同时,它们的乘积等于底数不变,指数相加。
例如,2² × 2³ = 2^(2+3) = 2^5。
2. 同底数相除:当两个指数的底数相同时,它们的商等于底数不变,指数相减。
例如,2⁵ ÷2³ = 2^(5-3) = 2²。
3. 指数相乘:当一个数的指数再次乘方时,指数相乘。
例如,(2²)³ = 2^(2×3) = 2⁶。
4. 指数相除:当一个数的指数再次除以指数时,指数相除。
例如,(2⁵)² =2^(5÷2) = 2²⁵。
三、指数的练习题1. 计算下列指数的值:a) 3² = 9b) 4³ = 64c) 5⁴ = 625d) 2⁷ = 128e) 10² = 1002. 计算下列指数运算的结果:a) 2⁴ × 2⁵ = 2^(4+5) = 2⁹ = 512b) 3⁵ ÷ 3² = 3^(5-2) = 3³ = 27c) (2³)⁴ = 2^(3×4) = 2¹² = 4096d) (5²)³ = 5^(2×3) = 5⁶ = 156253. 解决下列指数方程:a) 2ⁿ = 16解:2ⁿ = 2⁴,所以n = 4。
b) 3ⁿ = 81解:3ⁿ = 3⁴,所以n = 4。
c) 4ⁿ = 256解:4ⁿ = 4⁴,所以n = 4。
幂的加减法练习题(打印版)口诀
幂的加减法练习题(打印版)口诀### 幂的加减法练习题#### 一、幂的加法练习题1. 计算 $(2^3) + (3^3)$2. 计算 $(5^2) + (4^2)$3. 计算 $(7^4) + (2^4)$4. 计算 $(3^5) + (6^5)$5. 计算 $(4^6) + (5^6)$#### 二、幂的减法练习题1. 计算 $(8^3) - (2^3)$2. 计算 $(9^2) - (3^2)$3. 计算 $(10^4) - (5^4)$4. 计算 $(11^5) - (4^5)$5. 计算 $(12^6) - (6^6)$#### 三、混合幂的加减法练习题1. 计算 $(3^3) + (2^3) - (1^3)$2. 计算 $(4^2) + (5^2) - (6^2)$3. 计算 $(7^4) + (8^4) - (9^4)$4. 计算 $(10^5) + (11^5) - (12^5)$5. 计算 $(13^6) + (14^6) - (15^6)$#### 四、幂的加减法口诀- 幂加幂,底数相同指数相加:当两个幂的底数相同时,可以直接将指数相加。
- 幂减幂,底数相同指数相减:当两个幂的底数相同时,可以直接将指数相减。
- 不同底数,分别计算再加减:当两个幂的底数不同时,需要分别计算每个幂的值,然后再进行加减。
- 指数相同,底数相加减:当两个幂的指数相同时,可以将底数进行加减,指数保持不变。
通过以上练习题和口诀,可以帮助你更好地掌握幂的加减法运算规则。
在实际计算过程中,要注意底数和指数的对应关系,避免出现错误。
多加练习,熟能生巧。
课时作业8:2.1.1 指数与指数幂的运算
一、选择题
1.下列等式一定成立的是()
A.a ·a =aB.a ·a =0
C.(am)n= D.am÷an=am-n
2.化简 的结果是()
A.aB. C.a2D.
3.化简(a2-2+a-2)÷(a2-a-2)的结果为()
A.1 B.-1 C. D.
4.若(1-2x)- 有意义,则x的取值范围是()
A.x∈RB.x∈R且x≠
C.x> D.x<
5.化简 (a,b>0)的结果是()
A. B.abC. D.a2b
6.已知x +x =5,则 的值为()
A.5 B.23 C.25 D.27
二、填空题
7.2 + + - ·8 =________.
8.计算:(π)0+2-2×(2 ) =________.
9.设α,β是方程5x2+10x+1=0的两个根,则2α·2β=______,(2α)β=______.
则2α·2β=2α+β=2-2= ,(2α)β=2αβ=2 .
10.27
解析由2x=8y+1,得2x=23y+3,
所以x=3y+3.①
由9y=3x-9,得32y=3x-9,
所以2y=x-9.②
由①②联立方程组,解得x=21,y=6,
所以x+y=27.
11.解(1)原式=[(0.3)3] - +(44) +(2 ) - +1=0.3- +43+2- +1= .
(2)已知x+y=12,xy=9且x<y,求 的值.
答案精析
1.D2.B3.C4.D5.C
6.B[ =x+ =x+x-1=(x +x )2-2=52-2=23.故选B.]
7.2 -3
解析原式= + + +1-22=2 -3.
人教A版高中数学必修1课时作业:作业21 2.1.1-2指数与指数幂的运算(第2课时) Word版含解析
课时作业(二十一)1.化简823的值为( )A.2B.4C.6D.8答案 B解析 823=(23)23=4.2.25-12等于( ) A.25B.125C.5D.15答案 D解析 25-12=(52)-12=5-1=15. 3.已知x>0,x -23=4,那么x 等于( ) A.8B.18C.344 D.232 答案 B4.已知x 2+x -2=22,且x>1,则x 2-x -2的值为( )A.2或-2B.-2C. 6D.2 答案 D解析 (x 2-x -2)2=(x 2+x -2)2-4=4,因为x>1,所以x 2>x -2,所以x 2-x -2=2. 5.设a =424,b =312,c =6,则a ,b ,c 大小关系是( )A.a>b>cB.b>c>aC.b>a>cD.a<b<c 答案 D6.设b ≠0,化简式子:(a 3b -3)12·(a -2b 2)13·(ab 5)16的结果是( )A.aB.(ab)-1C.ab -1D.a -1 答案 A7.计算(2n +1)2×(12)2n +14n ×8-2(n ∈N *)的结果是( ) A.164 B.22n +5 C.2n 2-2n +6D.(12)2n -7 答案 D解析 原式=22n+2-2n -1-2n +6=2-2n +7=(12)2n -7,选D. 8.(513)0-[1-(0.5)-2]÷(338)13的值是( ) A.0B.13C.3D.4答案 C9.设5x =4,5y =2,则52x -y =________. 答案 8解析 ∵5x =4,∴52x =16,5y =2,∴52x -y =52x ÷5y =16÷2=8. 10.若100a =5,10b =2,则2a +b =________.答案 1解析 ∵100a =5,∴102a =5,又10b =2,∴102a +b =10.∴2a +b =1. 11.若x>0,则(2x 14+332)(2x 14-332)-4x -12(x -x 12)=________. 答案 -2312.化简求值.(1)0.064-13-(-18)0+1634+0.2512; (2)a -1+b -1(ab )-1. (3)(x 14+y 14)(x 14-y 14)(x +y);(4)(0.000 1)-14+(27)23-(4964)-12+(19)-1.5. 答案 (1)10 (2)a +b (3)x -y (4)4467解析 (3)(x 14+y 14)(x 14-y 14)(x +y)=(x 12-y 12)(x 12+y 12)=x -y.(4)(0.000 1)-14+(27)23-(4964)-12+(19)-1.5=10+9-87+27=4467. 13.计算.(0.064)-13-⎝⎛⎭⎫-780+[(-2)3]-43+16-0.75+|-0.01|12. 思路 利用分数指数幂的运算性质进行化简、求值.解析 原式=(0.4)-1-1+(-2)-4+2-3+0.1 =52-1+116+18+110=14380. 14.比较大小2,33.解析 方法一:2=68,33=69,∴2<33. 方法二:233=6869=689<1,∴2<33. 15.已知a 12+a -12=2,求①a +a -1; ②a 2+a -2; ③a 3+a -3的值. 答案 ①a +a -1=2,②a 2+a -2=2,③a 3+a -3=2.1.下列运算正确的是( )A.(-a 3)4=(-a 4)3B.(-a 3)4=-a 3+4C.(-a 3)4=a 3+4 D.(-a 3)4=(-1)4a 3×4=a 12 答案 D解析 (a·b)n =a n ·b n .2.将下列各式化成指数式,正确的是( )A.6(-2)2=(-12)13B.4x 3y 3=x·y 34(x>0,y>0)C.3a 2-b 2=a 23-b 23 D.3x y =(y x )-13(x ≠0,y ≠0) 答案 D3.下列各式运算错误的是( )A.(-a 2b)2·(-ab 2)3=-a 7b 8B.(-a 2b 3)3÷(-ab 2)3=a 3b 3C.(-a 3)2·(-b 2)3=a 6b 6D.[-(a 3)2·(-b 2)3]3=a 18b 18答案 C解析 (-a 3)2·(-b 2)3=-a 6b 6.4.设-3<x<3,则x 2-2x +1-x 2+6x +9=________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧-2x -2(-3<x<1)-4(1≤x<3) 5.计算.(0.008 1)14-[3×(78)0]-1·[81-0.25+(338)-13]12-10×0.02713. 解析 原式=0.3-13×(13+23)12-10×0.3=-9130. 6.设13-7的整数部分为x ,小数部分为y ,求x 2+7xy +3y 的值. 解析 ∵13-7=3+72=4-1+72=2+7-12, ∴x =2,y =7-12. 原式=22+7·2·7-12+37-12=4+7-7+7+1=12.。
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2、1、1指数与指数幂的运算
练习二
一、选择题
1、 已知,则的关系是( )
A、 B、
C、 D、
2、三个数,则的关系是( )
A、 B、
C、 D、
3、三个数的大小顺序是 ( )
A、 B、
B、 D、
4、若,且为整数,则下列各式中正确的是 ( )
A、 B、 C、 D、
5、设,则 ( )
A、 B、 C、 D、
6、当时,的大小关系是 ( )
A、 B、
C、 D、
7、化简[3]的结果为 ( )
A、5 B、 C、- D、-5
8、下列各式正确的是
A、 B、
C、 D、
二、填空题
9、=_________________
10、化成分数指数幂为 。
11、=_________________
12、已知(a为常数),则的值是________________。
三、解答题
13、用分数指数幂的形式表示下列各式:
14、已知求的值、
15、已知,求的值。
答案:
选择题
D;2、C;3、D;4、5、D;6、B; 7、B;8、D
填空题
9、
10、
11、
12、1
解答题
13、解:
14、解:由可得x+x-1=7
∵
∴=27
∴ =18,
故原式=2
15、解:因为
所以=。