幼儿园2019年春季工作安排计划
2019幼儿园春季学期安全教育计划
幼儿园春季学期安全教育计划
安全教育是是复杂的社会治安形势的需要，下面是我们收集整理关于幼儿园安全教育计划的资料，希望大家喜欢。
幼儿园安全教育计划篇一
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十X大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。
1、以班为单位对幼儿进行一次增强交通安全意识，提高自我保护能力的主题教育活动，教师、幼儿、家长一起收集有关交通安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通安全的图片，教会幼儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戏，让幼儿在玩耍中掌握交通安全知识，使我园这次活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目标任务。
2、在幼儿园显著位置悬挂交通安全教育的标语，营造浓厚的宣传动员氛围。
幼儿园在园内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子，让幼儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住遵守交通规则。
认识斑马线，红绿灯等特殊标记。
3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。
特别是放学时段积极争取当地政府、城管、交警等部门的重视和支持，采取适当方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。
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2019年春季幼儿园工作计划与2019年春季幼儿园工作计划打算合集
2019年春季幼儿园工作计划与2019年春季幼儿园工作计划打算合集2019年春季幼儿园工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。
认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。
二、工作目标1.创造有利条件，营造安全校园。
2.加强师德建设，提升教师素质。
3.组织多彩活动，提高保教质量。
4.密切家园联系，形成教育合力。
三、具体措施（一）重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。
1．继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2．加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。
3．设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。
（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。
1．深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。
2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。
3.开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。
4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。
（三）组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。
1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。
2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。
3.深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。
4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。
5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。
（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。
1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。
幼儿园保教计划2019春季
幼儿园保教计划2019春季一、引言幼儿园保教计划是指幼儿园在一定时间内为幼儿提供的教育活动的总体安排。
为了确保幼儿在幼儿园得到全面、科学、系统的教育，幼儿园应制定并实施保教计划。
本文将详细介绍幼儿园保教计划的制定与实施内容。
二、保教目标1. 帮助幼儿适应幼儿园生活，建立良好的自理能力。
2. 促进幼儿的身体发展和感统训练，提高幼儿的运动技能。
3. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
4. 培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿的学习兴趣。
5. 培养幼儿的思维能力和解决问题的能力。
6. 培养幼儿的良好品德和价值观。
三、保教内容1. 语言表达能力的培养通过乐园游戏、角色扮演等活动，培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力。
在活动中，教师将使用丰富多样的故事、儿歌等教材，帮助幼儿提高词汇量，并鼓励幼儿参与各种讨论和交流。
2. 数学思维能力的培养通过游戏和实践活动，培养幼儿的数学思维能力。
教师将运用敏感期的特点，帮助幼儿掌握基本的数数、比较大小、排序等概念，并引导幼儿进行数学思维训练。
3. 科学探索能力的培养通过实践活动，培养幼儿的科学探索能力。
教师将为幼儿提供多种探索材料和实验器材，引导幼儿进行观察、实验、总结等活动，激发幼儿的好奇心和求知欲。
4. 艺术欣赏和表达能力的培养通过音乐、美术、舞蹈、手工等活动，培养幼儿的艺术欣赏和表达能力。
教师将引导幼儿欣赏和模仿各种艺术形式，并组织幼儿进行创作，培养幼儿的审美能力和创造力。
5. 社交能力和团队合作精神的培养通过各种游戏和合作活动，培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
教师将组织幼儿进行团队游戏、团拍、合唱等活动，鼓励幼儿相互合作、互相关心，培养幼儿的社交技能。
6. 健康和安全意识的培养通过健康教育和安全教育，培养幼儿的健康和安全意识。
教师将向幼儿传授正确的洗手、饮食和安全知识，并组织幼儿进行生活习惯培养和应急演练等活动。
四、实施方法1. 制定每周活动计划根据保教内容和幼儿发展规律，制定每周活动计划。
渭源县新寨幼儿园2019春季工作计划
渭源县新寨幼儿园2018——2019学年度第二学期工作计划一、指导思想认真落实渭源县教育体育局发展思路、新寨学区工作计划和学校幼小衔接工作指示，在总结上学期各方面工作经验的基础上，结合本园实际水平，尝试进行科学民主管理、采取多项举措促进师幼发展、全方位提供优质保教质量，更新幼儿园管理理念，在稳定中求发展。
本学期将充分发挥班、组长的辐射、带动作用，充分利用专题教研活动、特色班级活动等有效举措，稳步提升幼儿园办园质量和服务水平，准备申报甘肃省一类幼儿园。
二、工作目标和具体措施（一）全面到位的安全教育与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石1．安全工作（1）幼儿园有计划开展好教职工的安全知识培训，运用理论考核和实际演练等形式提高教职工安全教育的理论基础和应对突发事件的实践能力。
（2）教师每周组织幼儿开展一次专题安全教育活动和疏散演习活动，丰富幼儿的安全知识，不断提高师幼的安全意识。
（3）将安全设施检查的责任落实到每个部门，定期排查安全隐患，班级设立小小“安全检查员”，发现异常及时处理或上报。
同时，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个人和每个环节。
2．卫生保健工作（1）全体教职工认真执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿查体和新岗位教师的保育知识培训工作。
（2）园长和教师严格检查各卫生消毒环节的落实，各班教师严格晨间检查和全日观察，做好缺勤幼儿的追踪，发现幼儿异常及时通过晨报系统上报上级主管部门，并按规范做出及时的应对措施。
（3）加强对家长的卫生保健知识培训与宣传，引导家长配合幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。
（二）不断提高的教师整体素质是提升保教质量的关键1．坚持每月一次对《幼儿园教育指导纲要》的学习交流活动，在全面学习的基础上提倡大家诵读《纲要》、解读《纲要》、结合实践运用《纲要》，以达到不断更新教育理念、优化教育行为的目的。
2.营造教师之间、师幼之间和家园之间相互欣赏、相互学习的精神氛围。
2019春季幼儿园园务工作计划表【范文】与2019春季幼儿园工作计划【范文】汇编
2019春季幼儿园园务工作计划表【范文】与2019春季幼儿园工作计划【范文】汇编2019春季幼儿园园务工作计划表【范文】一、指导思想：坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标：1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。
.5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。
加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。
6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益.。
10、提升产业发展。
在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。
2018-2019春季幼儿园园务工作计划三篇
2018-2019春季幼儿园园务工作计划三篇2018-2019年春季幼儿园园务工作计划一、指导思想：新学期，我们将以《幼儿园指导纲要》为指导，认真执行教委办布置的工作任务，用心、用智慧且尽职尽责为幼儿的发展和家长的服务，厉行本行职责。
同时，以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线，以提升学园教育为宗旨，提高老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。
用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有基础上再提高办园声誉。
二、工作目标和具体措施：安全保健工作：1.每周请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力。
2.通过例会组织员工研究《一日活动安全管理细则》，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，营造温馨的平安校园。
三、工作要点：围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长。
1.规范管理：增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，创新管理机制，进行人性化管理。
2.强化队伍：完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研，加强保育员业务培训。
3.突出特色：以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
4.优质服务：进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5.家园共育：召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、工作措施：重视有效的过程管理。
制定责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，我们宣传和提倡园内互相帮助、默默奉献、艰苦奋斗和不拘小节的大气精神。
我们精心打造幼儿园生活中的每一个环境和细节，积极营造民主开放的教学氛围，以人为本的育人氛围和健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
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幼儿园2019年春季工作安排计划
一、现状分析：
我班本学期在原有幼儿的基础上增加了两名新幼儿，现在共
22名幼儿。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班
满三岁的幼儿以有15名。刚入园的两名幼儿年龄较小，都不满
三岁，生活自理能力反面比较欠缺，情绪还不太稳定。还有二名
幼儿上学期由于身体原因来园较少。幼儿出勤率不高。
经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方
面都有了不小的进步，尤其体现在生活自理能力方面；幼儿能做
自己力所能及的事情，如：独立的进餐，自己洗手，大小便；还
养成了很好得卫生习惯，如：用自己的毛巾，水杯；饭后漱口；
认真洗手等。但由于冬季幼儿生病较多，及寒假有一半幼儿不来
园或到外地过年使得幼儿在自理能力及常规方面没能得到很好
的巩固和发展。动手能力在幼儿身上发展有所不同；部分幼儿经
常离开教师和集体独自活动，不能主动的参与集体活动中；幼儿
在洗手、如厕、活动时常有互相推挤的现象和玩水弄湿袖子的现
象；每日生活活动中幼儿等待的时间较长，户外活动时间不够充
分等；以上情况有待于在新学期近一步加强。
二、工作思路，指导思想
认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和
研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境。坚
持以幼儿发展为本的宗旨，贯彻幼儿园的整体教学思路和教研计
划，坚持以幼儿为主体，为幼儿创设宽松平等的机会与条件，让
幼儿"健康，快乐，自主"的发展，努力提高日常工作质量和水平。
三、主要工作：
加强保教工作及一日生活常规的培养，做好家园共育工作。
加强对个别幼儿的教育和引导，让幼儿在感受和体验中发展社会
性，满足幼儿发展的需要，使每位幼儿在原有水平上得到提高和
发展。
（一）教育教学：
针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，
我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能主动参与到活动中，
调动幼儿学习的积极性。探索开展适合的主题活动的，使幼儿得
到全面的发展。
1．健康领域：
进一步适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕、盥洗
等良好的生活习惯。通过各种体育游戏和户外活动逐步增强幼儿
身体的适应能力，发展幼儿动作的灵活性。继续发展手的精细动
作和手眼协调动作。初步知道自我保护。
2、社会领域：
保持愉快地情绪，学会表达和控制自己的情绪。喜欢和同伴
一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。
初步理解和遵守游戏的规则。会使用一些礼貌用语。
3、语言领域：
养成一定的倾听的习惯，愿意与他人交谈和听成人讲故事。
能用比较准确地语言回答故事中的问题，能复述儿歌和故事片断。
发音越来越清楚，开始使用复杂句和"如果""和"等连词。喜欢看
书，能从头到尾看完，会按图书的大小分类放好。
4、艺术领域：
喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表
达对艺术作品的感受。喜欢唱歌和随音乐的节拍作动作，喜欢和
同伴一起表演，有初步的节奏感。能大胆尝试不同的材料进行绘
画等活动，对色彩，线条有初步的表现力，会双手协调的进行粘
贴，泥工活动。
5、科学领域：
引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。知道大小，高
矮，多少的初步概念。能从1数到10，按成人要求取物，能点
数4-6种物品。认识4-6种颜色和图形。
主题活动目标："快乐娃"
1、知道自己的性别，知道五官的位置和用处。在生活中知
道爱护眼睛，耳朵和牙齿。在操作活动中进一步加深对五官的认
识。
2、保持愉快地情绪，学习正确的表达自己的快乐，忧伤，
生气等。学习控制不好的情绪。
四、家长工作：