最新2019三年级下册数学知识整理和复习资料
2019年人教版三年级数学下册思维导图知识点全册教案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年人教版三年级数学下册思维导图知识点全册教案思维导图知识点第一单元位置与方向（一）新知识点：1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。
2、知道辨别地图上的方向。
3、会看简单的路线图（四个方向）。
4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。
5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。
教学要求：1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。
教学建议：1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。
2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。
最初，应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。
教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。
3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。
对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。
因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。
鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。
使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。
三年级下数学总复习资料
三年级下数学总复习资料在三年级下学期的数学学习中，通过学习整数与分数、面积与周长、图形的认识与分类、简单的统计等内容，我们初步掌握了数学基础知识，并能通过实际场景中的问题进行实际应用。
为了更好地进行总复习，下面为大家整理了三年级下数学的总复习资料。
1. 整数与分数整数和分数是我们初步学习的数学知识之一，掌握好这两个知识点对于我们后续的数学学习是非常重要的。
在整数与分数的学习中，需要掌握一些基本概念：整数：正整数、负整数、零、相反数、数轴等的概念分数：分子、分母、真分数、假分数、带分数等的概念掌握好以上的基本概念，同时需要掌握整数和分数之间的换算方法，比如将分数换成整数、将整数化成分数等。
2. 面积与周长面积和周长是日常生活和学习中需要应用最多的数学知识之一，需要掌握的知识点包括：面积：平行四边形、矩形、三角形、梯形等图形的面积计算公式周长：正方形、长方形、菱形、梯形等图形的周长计算公式同时需要掌握面积与周长之间的关系，并能够通过实际场景中的问题进行应用。
3. 图形的认识与分类在图形的认识与分类学习中，需要掌握以下知识点：几何图形：点、线、线段、射线、角、三角形、四边形、圆等的概念图形的性质：凸性、对称性、轴对称图形、中心对称图形等的概念分类：按边数、角度、对边长度、形状等不同的特征对图形进行分类4. 简单的统计在简单的统计学习中，需要掌握以下知识点：统计数据：数据的收集和整理，包括频数表、频率表等统计图表：条形图、饼图、折线图的绘制和解读平均数：算术平均数的概念和计算方法以上内容是三年级下学期数学学习的基础，通过这些知识的掌握，可以为我们后续的数学学习打下坚实的基础。
同学们可以在日常生活和学习中，寻找各种应用数学的机会，通过实践中的体验来加深对数学知识的理解。
三年级下册重点知识总结数学
三年级下册重点知识总结数学三年级下册重点知识总结数学一、整数与运算整数是由正整数、零和负整数组成的数集，可以进行加、减、乘、除等基本运算。
二、分数与运算分数是由一个整体分成若干等份中的一份，由分子与分母表示。
分数可以进行加、减、乘、除等运算。
三、小数与运算小数是以小数点为分隔符的有理数，可以进行加、减、乘、除等运算。
四、算式与运算符算式是由数字及数学运算符号组成的数学表达式。
运算符包括加法、减法、乘法、除法等。
五、面积与周长面积是表示一个平面图形所围成的区域大小，周长是表示一个平面图形边线的长度。
六、长度与容量长度是表示物体两点间距离的大小，容量是表示物体容纳物质的大小。
七、简便计算简便计算是指通过合理的途径和思维方法，以更快速、准确的方式计算数学问题。
八、几何图形几何图形包括点、线、面以及相关的二维几何图形如矩形、正方形、三角形等。
九、统计与数据分析统计与数据分析是指根据收集的数据进行整理、归纳、分析和解释的过程。
十、数与代数关系数与代数关系是指数与数之间通过代数表达式所建立的数学关系。
在三年级的数学学习中，以上列举的知识点是重点内容。
通过学习整数与运算，我们可以更好地理解数线和数的大小关系；通过分数与运算的学习，我们可以掌握如何进行分数之间的加减乘除运算；通过小数与运算的学习，我们可以更好地理解小数的含义及其在现实生活中的应用。
同时，我们也需要掌握算式与运算符的使用，以便能够正确进行数学运算；学习面积与周长的计算，可以帮助我们更好地理解二维图形的特征及计算其大小；长度与容量的学习，可以帮助我们更好地理解物体的大小及容纳量。
通过简便计算的学习，我们可以灵活运用各种计算方法，提高计算效率；学习几何图形，可以让我们更深入地了解图形的性质及变换；统计与数据分析的学习，可以帮助我们分析数据、得出结论。
最后，数与代数关系的学习，可以帮助我们将数与代数表达式相结合，解决实际问题。
掌握了这些重点知识，我们将能够更加熟练地运用数学知识，进一步发展数学思维和解决问题的能力。
新人教版三年级下册数学知识点归纳复习总结
新人教版三年级下册数学知识点归纳复习总结三年级下册数学主要包括以下知识点：
1.加法和减法运算：可以进行二位数和一位数以及两个一位数的加减法运算，掌握进位和退位的方法。
2.三位数的认识：能够正确读、写、组合三位数，并能进行加减法运算。
3.数与式的认识：能正确读、写、比较和使用数和算式。
4.算术结构的认识：加法、减法的互逆关系，乘法和除法的互逆关系，加法和乘法的结合律。
5.乘法的认识和运算：了解乘法的概念、性质，掌握乘法口诀表，进行二位数和一位数的乘法计算。
6.除法的认识和运算：了解除法的概念、性质，进行二位数除以一位数的整除运算。
7.面积和周长的认识：了解面积和周长的概念，能够计算简单图形的面积和周长。
8.时间的认识和计算：认识日历、钟表的表示方法，能够判断和计算时间，掌握分钟和小时的换算。
9.货币的认识和计算：了解元、角和分的概念，能够进行简单的货币计算和换算。
10.三角形和四边形的认识：认识三角形和四边形的特点和分类，能够计算简单图形的面积和周长。
11.图形的认识和分拆：认识和分拆直角三角形、长方形，能够进行相应的面积计算。
以上为三年级下册数学的主要知识点，希望对您有所帮助。
2019最新人教版三年级数学下册全套优质课件
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
体育馆在校园的 西 面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
教学楼在校园的 北 面。
二、探究新知
早晨，太阳在东方。
大门在校园的 南 面。
三、知识运用
1. 早晨起来，面向太阳， 前面是（东），后面是（西）， 左面是（北），右面是（南）。
三、知识运用
东
南
西
四、布置作业
作业：第9页练习二，第3题。
除数是一位数的除法
口算除法 （例1、例2）
一、复习旧知
（一）口算
6÷3＝ 2 8÷4＝ 2 24÷6＝ 4
看谁都能算正确。
15÷5＝ 3 30×3＝ 90 500×4＝ 2000
（二）想一想，填一填
（1）80里有（ 8 ）个十。 （2）300里有（ 3 ）个百。 （3）240里有（ 24 ）个十。 （4）3600里有（ 36 ）个百。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
熊猫馆在长颈鹿馆的 西北 方向， 长颈鹿馆在熊猫馆的 东南 方向。
三、知识运用
2.
对比两个问题，你 有什么发现吗？
海洋馆在大门的 东北 方向， 大门在海洋馆的 西南 方向。
数学三年级复习资料大全
数学三年级复习资料大全数学是一门很重要的学科，无论是在学校还是在生活中，都扮演着重要的角色。
作为三年级学生，掌握好数学知识对于今后的学习和生活都是十分必要的。
那么，在这里，本文将提供一份三年级数学复习资料大全，帮助同学们更好地掌握数学知识，为日后的学习之路打好基础。
一、数字的认识1、数字1-100的写法、大小关系和顺序。
2、十以内数的认识。
3、用十以内的数进行加减法的口算练习。
二、算术与代数1、十以内加法与减法口算。
2、十以内乘法口诀。
3、整十、整百加法与减法口算。
4、整十、整百乘法口算。
5、3的倍数的认识。
6、用小学奥数中的“两个目标”思想解决小学生日常生活中的数学问题。
三、图形与空间1、平面图形的认识，如正方形、长方形、三角形等。
2、几何图形的简单制图。
3、计算长度、重量、容积等的计量单位的认识。
四、数据和统计1、表格的认识及制表技巧的练习。
2、简单的图表制作与分析应用，如柱状图、折线图和饼图等。
3、数据的收集、整理和分析能力的培养。
以上就是三年级数学的复习资料大全。
同学们可以根据自己的需要，选择相应的知识点进行巩固复习。
但是，只有看过资料还是达不到复习效果的，同学们还需要进行有针对性的练习。
例如，对于算术和代数，同学们可以通过口算练习来加强记忆和计算能力；对于图形和空间，同学们可以通过制图练习来加深对各种平面图形的认识，同时培养自己的手工能力；对于数据和统计，同学们可以通过自己收集数据和制作图表来提高分析数据的能力。
综上所述，巩固三年级数学知识不仅仅只是看看复习资料这么简单，还需要有有针对性的练习。
相信只要同学们认真对待这份资料，并加上自己的努力，一定可以在数学方面取得不错的成绩，为以后的学习之路打下牢固的基础。
三年级数学下册-知识点归纳期末总复习资料
三年级数学下册-知识点归纳期末总复习
资料
本文档旨在为三年级学生提供数学下册期末总复资料的知识点
归纳。
以下是重要的数学知识点的概要：
1. 四则运算
- 加法：了解加法的基本概念，熟练掌握两位数及以下的加法
运算。
- 减法：掌握减法的基本概念，能够进行两位数及以下的减法
运算。
- 乘法：理解乘法的概念，能够进行两位数与一位数的乘法运算。
- 除法：研究除法的基本原理，能够进行两位数除以一位数的
除法运算。
2. 分数
- 真分数：认识真分数的概念，学会将分数改写为带分数形式。
- 假分数：了解假分数的概念，研究将带分数转化为假分数形式。
- 分数的加减：掌握分数的加法和减法运算方法，包括同分母
分数的加减和异分母分数的加减。
3. 时间
- 时、分：掌握时和分的概念，能够将时间按照小时和分钟来
表示。
- 时针和分针：了解时针和分针的运动规律，能够根据指针的
位置判断时间。
4. 三角形
- 直角三角形：认识直角三角形的特征，掌握勾股定理的应用。
- 等边三角形：了解等边三角形的性质，学会计算等边三角形
的周长。
- 等腰三角形：掌握等腰三角形的特点，研究计算等腰三角形
的面积。
5. 小数
- 小数的表示：研究小数的表示方法，掌握小数和分数的相互转换。
- 小数的加减：能够进行小数的加法和减法运算，包括同位数小数的加减和不同位数小数的加减。
以上是数学下册期末总复资料的知识点归纳，希望能够帮助同学们在复时有所参考。
总字数：XXX。
【精品】2019新人教版三年级数学下册知识清单
常用的计量单位（一）长度单位：千米—米—分米—厘米—毫米1千米=1000米 1米=10分米1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=100厘米（二）面积单位：平方米——平方分米——平方厘米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米（三）质量单位：吨——千克——克1吨=1000千克 1千克=1000克（四）货币单位：分——角——元1元=10角 1角=10分1元=100分（五）时间单位：年—月—日—时—分—秒1世纪=100年 1年=12个月1星期=7天 1日=24时1时=60分 1分=60秒运算顺序①算式中，只有加减法的，应从左往右依次计算；②算式中，只有乘除法的，应从左往右依次计算；③算适中，既有乘除法，又有加减法的，应先算乘除法；④算式中，有扣号的，应先算括号里的。
年、月、日①一年有12个月。
有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。
②大月有7个月，分别是1、3、5、7、8、10、12月。
③小月有4个月，分别是4、6、9、11月。
④一个月最少有4个星期日，最多有5个星期日。
⑤2月既不是大月也不是小月,平年的2月有28天,闰年的2月有29天。
⑥通常每4年里有3个平年、1个闰年。
公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。
1所以说“四年一闰”。
⑦公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。
所以说“百年不闰，四百年又闰”。
⑧平年一年有365天，闰年一年有366天。
⑨一年有四个季度，1～3月是第一季度；4～6月是第二季度；7～9月是第三季度；10～12月是第四季度。
⑩平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天。
所有年份的第二季度有91天，第三季度有92天，第四季度有92天。
（11）把普通记时法表示的时刻改写成用24时记时法，若是中午12时以前，只要去掉时间词，若是中午12时以后，要去掉时间词后加上12。
（12）把24时记时法表示的时刻改写成用普通记时法，小于12时的，只须加上“凌晨”“早上”“上午”“中午”“下午”“晚上”等词，对于大于12时的，要减去12，得到的差的前面加上时间词。
部编版小学数学三年级下册总复习资料史上最全
部编版小学数学三年级下册总复习资料史上最全一、整体复建议在进行数学三年级下册的总复时，我们建议采取以下的整体复策略：1. 系统性复：将整个下册的知识点进行系统性地复，确保每个知识点的掌握程度都有所提升。
2. 重点突破：针对自己薄弱的知识点，加强复和练，以提高自己在这些知识点上的能力。
3. 综合拓展：将不同知识点之间的联系进行拓展，加深对数学知识的整体理解和应用能力。
4. 多维度练：不仅要进行基础题的练，还应适当添加一些应用题和拓展题，提升对数学知识的综合运用能力。
二、复内容安排下面是具体的复内容安排，根据每个知识点的重要性和复难度进行了安排和建议：1. 数的认识和比较- 复数的认识、数的比较和数的排序的方法和技巧。
- 进行一些练题巩固掌握程度。
2. 两位数的加法和减法- 复两位数的加法和减法运算方法，包括进位和退位的操作。
- 进行一些练题来熟悉运算过程和巩固计算能力。
3. 百以内的数的认识和运算- 复百以内的数的认识和运算方法，包括加法、减法和乘法的应用。
- 多进行一些练题来熟悉运算过程和提高计算准确性。
4. 分数的认识和计数- 复分数的概念和使用方法，包括分数的转化和计数问题的解决。
- 进行一些练题来巩固对分数的认识和计算能力。
5. 长度的比较和换算- 复长度的比较和换算方法，包括厘米、分米和米的换算。
- 进行一些练题来熟悉比较和换算的运用。
6. 重量的比较和换算- 复重量的比较和换算方法，包括克、千克和吨的换算。
- 进行一些练题来熟悉比较和换算的运用。
7. 时钟和日历- 复时钟和日历的认识和使用方法，包括时间的读取和计算。
- 进行一些练题来巩固对时钟和日历的应用能力。
8. 数据的整理和分析- 复数据的整理和分析方法，包括图表的制作和数据的读取。
- 进行一些练题来熟悉数据的整理和分析过程。
三、复方法和技巧为了更好地进行数学三年级下册的总复，我们还提供了一些复方法和技巧：1. 分步复：将整个复过程分为多个阶段，每个阶段集中复一个或几个知识点，有针对性地进行复和练。
小学三年级数学下册复习资料
小学三年级数学下册复习资料数学是一门非常重要的学科，它不仅可以提高我们的逻辑思维能力，还可以帮助我们解决很多实际问题。
在中国的小学教育中，数学一直是教学内容的重心，因此，小学数学的学习是非常重要的。
在小学三年级的数学下册中，我们会学习更加复杂的数学知识，本文将对小学三年级数学下册的复习资料进行总结和介绍。
一、数的认识与运算小学三年级的数学下册中，我们将学习更加复杂的数学知识，如数的认识和运算。
数的认识包括数的读法、数的大小、数的比较、数的分解、数的位置等。
数的运算包括加法、减法、乘法和除法。
当然，在进行复杂的数学运算之前，我们需要掌握好一些基本的数学概念，如整数、分数、小数等等。
二、长度、质量、时间和温度的测量小学三年级的数学下册中，我们还将学习一些测量知识，如长度、质量、时间和温度的测量。
这些知识对我们的日常生活非常重要，因为我们常常需要测量房间的大小、身体的重量、时间的长短以及食物的温度等。
掌握好这些知识，将使我们更加方便地解决生活中的问题。
三、图形的认识与运用除了数的认识和测量知识，小学三年级的数学下册还涉及了图形的认识与运用。
在这一部分中，我们将学习各种图形的名称和性质，如三角形、四边形、五边形等。
我们还需要学习如何用这些图形来解决问题，如计算图形的面积和周长等。
四、截断、合并和组合小学三年级的数学下册中，我们还将学习截断、合并和组合。
这些概念主要涉及到分数的运算和分数的化简。
我们需要掌握好如何将分数化简为最简分数，并且学会分数的加减运算和乘除运算。
总结小学三年级数学下册的复习资料包括数的认识和运算、长度、质量、时间和温度的测量、图形的认识与运用、截断、合并和组合等知识点。
这些知识将帮助我们更好地解决实际问题，并提高我们的数学思维能力。
掌握这些知识也是我们后续学习数学的重要基础。
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1 / 18 最新2019三年级下册数学知识整理和复习资料 班级： 姓名： 第一单元：位置与方向（一） 理解熟记内容： 1．相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南 2．地图上的方向：上北下南，左西右东. 实际方向：面北背南，左西右东. 3．指南针可以帮助我们辨别方向. 4．看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线. 5．描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走），有时还要说明路程有多远. 6．绘制简单示意图：先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向.在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方. （描述是要注意是选取哪个物体作参照物的，选取的参照物不同，描述的结果也不一样.） 巩固练习： 1. 填写八个方位（左图）.
2. 20路汽车从火车站到体育馆的行驶路线是（右上）： （1）先向（ ）行驶 （ ）站到新新小区，再向（ ）行驶（ ）站到菜场，再向（ ）行驶（ ）站到体育馆. （2）从机场到南园的行驶路线是：向（ ）行驶（ ）站到百货商店，再向（ ） 2 / 18
行驶（ ）站到菜场，再向（ ）行驶（ ）站到南园. 3. 操场在教学楼的东北面，教学楼在操场的（ ）面. 4.早晨，面向太阳升起的地方，你的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）. 5．小明站在阳台上面向东方，她向左转，面向( )方. 6.早晨上学，芳芳出家门，太阳在背后，家的大门对着（ ）面. 7.芳芳坐公交车上学，她看到太阳在她的右边，公共汽车开向（ ）方向.
学习评价：
第二单元：除数是一位数的除法 理解熟记内容： 1.笔算除法
除数是一位数的计算法则：除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位的上面.除到被除数的哪一位不够商1，用“0”占位.每一次除得的余数必须比除数小. 2.会判断商是几位数. 比较除数与被除数最高位的大小，如果被除数最高位上的数比除数小，那么商一定比被除数少一位；如果被除数最高位上的数比除数大或相等，那么商和被除数的位数相等. 3．除法的验算方法： （1） 没有余数的除法：商×除数＝被除数； （2） 有余数的除法：商×除数＋余数＝被除数； 3 / 18
4．关于0的一些规定： （1） 0不能作除数. （2） 相同的两个数相除商是1.（既然能相除这个数就不是0） （3） 0除以任何不是0的数都得0；0乘任何数都得0. 5．乘除法的估算：4舍5入法. 除法估算：493÷8≈60，就是把493估成480（480是8的倍数，也最近492），然后再口算480÷8得60.
巩固练习： 1. 605÷7的商是（ ）位数，605÷4的商是（ ）位数. 2. 括号里最大能填几？ 20×（ ）﹤95 50×( ) ﹤320 80×( ) ﹤238 3. □08÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（ ），如果商是两位数，□里最大可以填（ ）. 4. 0×8= （ ） 0÷8（ ）.0+0=（ ） 0+8=（ ） 5. 根据关系填数：150×4=（ ） （ ）×4=600 150×（ ）=600 6. 4800÷6，商的末尾有（ ）个0; 3000÷6商的末尾有（ ）个0. 7．直接写得数. 25×2= 25×4= 25×8= 50×2= 50×4= 50×8= 50×10= 68÷4= 70÷5= 680÷4= 180÷3= 480÷3= 9000÷3= 1800÷3= 350÷5= 4500÷5= 91÷7= 280÷2= 0÷180= 802÷2= 320÷8= 8. 估算. 71÷8≈ 323÷4≈ 359÷6≈ 103÷2≈ 138 ÷ 7 ≈ 78÷4≈ 587÷3≈ 238÷6≈ 876÷3≈ 417÷6≈ 453÷5≈ 890÷9≈
417÷60≈ 351÷5≈ 448÷5≈ 389÷5≈ 89÷9≈ 323÷3≈ 249÷5≈ 459÷50≈ 725÷9≈ 9.列竖式计算（42题）. 1）306÷3＝ 517÷5＝ 783÷6＝ 420÷3＝ 967÷9＝ 209÷3＝ 2）676÷4＝ 816÷4＝ 648÷8= 546÷5= 774÷8＝ 508÷2＝ 3）370÷5＝ 900÷5＝ 392÷4＝ 203÷9＝ 770÷5＝ 696÷2＝ 4）882÷4＝ 809÷8＝ 820÷3＝ 630÷6＝ 458÷4= 833÷8= 4 / 18
5）865÷5= 984÷8= 437÷3= 405÷9= 462÷3＝ 780÷4＝ 6）729÷9＝ 624÷6= 287÷7= 448÷2= 217÷7= 306÷6= 7）505÷5= 102÷6= 950÷5＝ 399÷7＝ 812÷4＝ 816÷4=
10.解决问题 1）公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？
2）三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？
3）学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？
4）一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？还剩几天？ 5）我们学校389名学生去参观自然博物馆.每辆车准乘45人，租9辆车够吗?
6）一批零件，张师傅平均每天加工40个，6天可加工完.若要5天加工完，平均每天加工多少个？
7）小红4分钟打字168个.小明2分钟打字90个.谁打字打得快？ 8）一只啄木鸟3天能吃93只害虫.一个月（30天）它能吃多少条害虫？ 5 / 18
第三单元：复式统计表 理解熟记内容： 理解复式统计表是由单式统计表复合而成的，结合生活理解表头项目表达的意思.在回答问题时要结合数据分析、做到有理有据.问题通常是发现了什么问题?有什么建议？等简单问题.(题目类型参照书本36~40页)
巩固练习： 1.根据下面统计表完成填空题 某校三（2）班全班同学喜欢吃蔬菜的情况，统计如下表：（每人限选一种）
1.全班有（ ）人. 2.全班喜欢吃（ ）的人数最多. 3.喜欢吃青菜的男生比女生多（ ）人. 4.这个班男生比女生多（ ）人. 5.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（ ）人.
第四单元：两位数乘两位数 理解熟记内容： 1.笔算乘法法则： 两位数乘两位数在笔算时，首先要相同数位对齐，用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数，将所得的积相加.（遇到进位乘法时，那一位上的乘积满几十就向前一位进几）.笔算要注意竖式的格式. 2.两位数乘两位数积可能是（ 三 ）位数，也可能是（ 四 ）位数. 3.验算：交换两个因数的位置. 4．乘除法的估算：4舍5入法. 6 / 18
如乘法估算：81×68≈5600，就是把81估成80，68估成70，80乘70得5600. 巩固练习： 1、笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（ ）进几. 2、计算50×70时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾添上（ ）个0. 3、27的30倍是（ ）， 12个30是（ ）. 4、0和任何数都得（ ），1和任何数相乘都得( ). 5、两位数乘两位数，积可能是( )位数或者（ ）位数. 6、19×19的积大约是（ ）. 7、最大的两位数与最小的两位数的积是( ). 8、26×50的积的末尾有（ ）个0. 9.直接写出得数. 1）5×19= 17×2= 19×2= 10×14= 12×30= 9×200= 2）3×500= 220×4 = 3×500= 360×0= 70×90= 20×90= 3）50×80= 25×40= 3×10＝ 80×40＝ 18×5＝ 40×60＝ 4）13×4＝ 25×20＝ 160×4＝ 16×6＝ 10×40＝ 12×50＝ 5）32×30＝ 25×4＝ 15×6＝ 12×40＝ 16×60＝ 500×3＝ 6）0×930＝ 27×30＝ 11×70= 30×40= 5×19= 17×2= 7）19×2= 10×14= 12×30= 9×200= 3×500= 220×4 = 8）3×500= 360×0= 70×90= 20×90= 50×80= 25×40=
10.估算. 89×30≈ 32×48≈ 43×22≈ 52×68≈ 65×11≈ 76×11≈ 27×19≈ 45×19≈ 53×21≈ 84×21≈ 38×21≈ 35×21≈
11.列竖式计算. 1）54×63＝ 25×38＝ 36×19＝ 19×47＝ 23×34＝ 36×55＝ 2）32×68＝ 63×36＝ 26×38＝ 56×79＝ 64×28＝ 32×13＝ 3）27×56＝ 43×58＝ 25×17＝ 63×72＝ 115×8＝ 94×25＝ 4）42×38= 65×83= 46×58= 46×22= 23×37= 76×15＝