全国通用2018版高考历史一轮复习专题十20世纪世界经济体制的调整第29讲“自由放任”的美国和罗斯福新政教师
高考历史全国版一轮复习课件2-10-29世界资本主义经济政策的调整
2.建立“福利国家” (1)目的：缩小_贫__富__差__距__，减少因贫困而带来的社会问题。 (2)实质：国家运用政策调整，保障个人和家庭的_最__低__收__入_， 保障其经济安全，并保证__所__有__公__民___能享受到公认的较好的社 会服务。 (3)内容：医疗保健服务、养老、住房、失__业__保__险___、教育等。 (4) 历 程 ： 20 世 纪 六 七 十 年 代 ， “ 福 利 国 家 ” 的 发 展 日 渐 完 备；1973年经济危机后，在一些国家受挫，但仍在继续发展；20 世纪80年代以后，缩小规模。
材料二 面对突如其来的经济危机，罗斯福政府先后成立 了民政工程署、工程兴办署、公共工程署、全国青年总署等 机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万从业 人口，将他们投入到3万个以上的工程中。
[思考2] 根据材料二，概括罗斯福政府应对经济危机的措 施有何特点？从民生的角度分析其历史作用。
[解读] 材料二信息“政府先后成立了民政工程署、工程兴 办署、公共工程署、全国青年总署等机构”体现了政府对经 济的干预。
二、罗斯福新政 1．背景： 自由放任 (1)胡佛政府的__________政策，加剧了美 国的社会危机和经济危机。 (2)罗斯福在1932年总统大选中胜出。
2．措施：
贬值 全国工业复兴法
以工代赈 全国劳工关系法
【知识补遗】 蓝鹰计划
1933年，富兰克林·罗斯福就任美国总统，为保证《全国 工业复兴法》的实施，政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标 志，发动了“人尽其职”的“蓝鹰运动”，即凡遵守该法的企业 均悬挂蓝鹰标志。每件商品生产出来之后只有被政府贴上蓝 鹰标志的才可以进入市场。蓝鹰一只脚踩的是齿轮，一只脚 踩的是闪电，实则代表了工业和能源，意寓罗斯福新政振兴 美国经济，增加就业，改善民生等政策，这对增强人们应对 危机的信心和工业的恢复发展发挥重要作用。
2018版高考历史人教版一轮复习：第29讲
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同意第三种观点：20世纪90年代是全球化的开始。说明： 20世纪90年代“冷战”结束是全球化真正开始的标志。20世 纪90年代的东欧剧变、苏联解体标志着两极格局的瓦解和 “冷战”的结束，为全球化扫清了障碍。20世纪90年代以 来，信息技术的迅猛发展把世界各国各地区更加紧密地联 系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动；跨 国公司和各种国际组织推动了全球化的迅速发展；绝大多 数国家实行了市场经济体制，推动了世界经济向全球化发 展。
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(2)史料二陈述了欧洲一体化进程面临的诸多问题。综 合上述史料，结合所学知识，以“冷战后欧洲一体化 在危机中前进”为题进行论证。 提示 论点：冷战后欧洲一体化在危机中前进。 论据：危机：内因(民众思想；国家主权；民族国家的 认同等)；外因(美国分而治之，美欧冲突加剧等)。前 进：内因(签署《马约》，建立欧盟；发行欧元)；外 因(世界经济、政治格局变动等)。
【考题2】 (2017·辽宁抚顺模拟)亚太经合组织地跨亚洲、 大洋洲、北美洲和南美洲，成员之间存在着巨大的文化 和历史差异。亚太经合组织与欧盟的不同在于( ) A.范围更大，体现全球化发展趋势 B.合作原则开放灵活，体现贸易伙伴关系 C.成员成分复杂，体现求同存异 D.地域相近，体现睦邻友好 答案 C
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[巧学妙用] 概念阐释——世界经济区域集团化
世界经济区域集团化是指在一定区域范围内，地 理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立 的区域经济合作组织。它是战后世界经济中出现的一 种新趋势。20世纪80年代以后，发展迅速。 易错辨析——欧共体与欧盟
欧共体是经济一体化组织，主要是在经济方面的 合作；欧盟是政治、经济一体化组织，合作内容扩大 到共同的外交和安全政策以及司法和内政事务的合作， 涉及政治、经济、军事一体化，合作更为广泛和紧密。
高考历史第十单元二战后的世界第29讲战后资本主义的新变化和苏联的经济改革教学案(含解析)新人教版
第29讲战后资本主义的新变化和苏联的经济改革考点1|当代资本主义的新变化[知识整合·厘清史实]一、国家垄断资本主义的发展1．黄金时期从第二次世界大战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行主张国家干预的经济政策，出现了经济发展的“黄金时期”。
2．“滞胀”时期20世纪70年代初，欧美主要资本主义国家出现“滞胀”现象。
3．调整时期20世纪80年代以来，适当减少了国家对经济的干预，发展“混合经济”。
[教材补遗] “里根经济学”和“撒切尔主义”1．目的为了缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。
2．实质国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全。
3．历程20世纪六七十年代日渐完备；20世纪70年代后受挫但是继续发展；20世纪80年代以后，缩小“福利国家”的规模。
4．评价(1)一定程度上保障了人民的利益，对社会稳定起了一定的积极作用。
(2)“福利国家”制度也有许多弊端，导致国家财政不堪重负。
三、第三产业的兴起1．原因科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高及消费需求的多样化。
2．表现成为国民经济中增长速度最快的部门。
3．作用(1)拓展了经济活动领域，增加了就业，扩大了市场，改善了资源配置。
(2)缓和了经济的周期性波动，使经济发展产生了质的变化。
四、“新经济”的出现1．背景第二次世界大战后，美国发展新兴产业；经济全球化和信息技术革命的推动。
2．形成20世纪90年代初开始，美国经济出现了10年的持续增长，“新经济”由此问世。
3．特点以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长形态。
[素养对接·融会贯通][素养1—时空观念]1．战后资本主义经济的调整2．战后资本主义的新变化[素养2—史料实证]►探究国家垄断资本主义的发展史料一凯恩斯认为，在自由资本主义下，仅靠私人经济是不能达到经济最大化的，期间需要国家出面来弥补和干预，以使国民收入全部用来生活消费和生产投资，以实现充分就业和经济的最大化。
高考历史总复习第十单元20世纪世界经济体制的创新和调整单元整合名师课件
3．1953～1991年 (1)主题：改革高度集中的经济体制，提高综合国力。 (2)措施：1956年赫鲁晓夫改革，1964年勃列日涅夫改革 ，1985年戈尔巴乔夫改革。 (3)特点：前两者尽管取得一些成效，但没有突破斯大林 体制，仅是一些修补；后者对斯大林体制进行了根本性改 革，但失之偏激，偏离了社会主义方向，最终失败。
【典例2】 (2017·安徽六校第一次联考)下图是近代以来 主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图，据此 判断正确的是( )
A．A理论是资本主义经济危机爆发的根源 B．B理论崇尚自由放任政策 C．罗斯福新政是在B理论指导下进行的 D．A理论在1980年后复苏的重要原因是“滞胀”
【解析】 根据图像判断，A理论是自由主义，资本主义 经济危机爆发的根源是资本主义的基本矛盾，故A项错误 ；根据图像判断，B理论是国家干预经济理论，它反对自由 放任，故B项错误；罗斯福新政在1932年上台之后就开始了 ，图上所示B理论的开始时间是1936年，故C项错误；70年 代美国经济出现“滞胀”，传统国家干预失效，于是自由 主义被提出用来指导国家政策，故D项正确。
【答案】 D
三、苏联(俄)社会主义经济体制的建立和改革 1．1917～1928年 (1)主题：向社会主义过渡，摆脱直接的经济危机和政治 危机。 (2)措施：1918～1921年实行战时共产主义政策；1921～ 1928年实行新经济政策。 (3)特点：前者是使用行政和军事手段直接过渡，后者特 点是使用市场价值规律间接过渡。
【答案】 C
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史学观点的理解和运用——(5)革命史观 【理论阐释】 1．基本内涵 认为阶级社会中阶级矛盾不可调和，阶级斗争是阶级社 会历史发展的直接动力，最集中反映该社会发展阶段的基 本矛盾。
高三历史一轮复习专题十20世纪世界经济体制的调整第29讲“自由放任”的美国和罗斯福新政通关演练课件新
解析：选 C。依据材料“提出了复兴计划大纲，建立了复兴金 融公司，扩充了农业信贷银行”可知胡佛政府在一定程度上采 取了国家干预经济的措施，故 C 项正确。
6．20 世纪 30 年代经济危机期间，美国政府采取一系列措施以 增强本国产品在国际市场上的竞争力，属于这类措施的是( ) A．保持农产品的生产和消费之间的某种平衡 B．把进口物品平均关税率从 40%提高至 47% C．废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用 D．在美元原来价值的 50%—60%之间固定它与黄金的比价 解析：选 D。根据题干可知实行美元贬值措施，刺激出口，有 利于国际市场的开发，故 D 项正确。
解析：选 D。根据材料信息，美国此时期货币交易受滞，更多 实物交换，说明生产大量过剩，物价下跌，由此可判断出此时 期是美国 20 世纪 30 年代经济危机时期。1929－1933 年经济危 机供大于求，因而民众持币观望，在交易中多使用实物交换， 故 D 项正确。
2．英国在 1932 年公布“进口条例”，规定输入英国的货物一 律从价征 10%进口税，并另征附加税。同年召开的渥太华帝国 经济会议上，本着“己国生产者第一，帝国生产者第二，外国 生产者最后”的原则，英国和自治领及自治领之间签订了 11 个 双边协定。这一做法的影响有( ) A．解决了英联邦内部贸易矛盾 B．加剧国际贸易关系紧张 C．进一步规范了世界贸易秩序 D．英国成功走出经济危机
6．(2017·石家庄质检)“成为大国的原因，或许是无法穷尽的一 个话题。……只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了战 略判断的国家，才能获得历史的青睐。”罗斯福新政获得历史 的青睐主要在于( ) A．捍卫了自由放任主义经济政策 B．借鉴了苏联计划经济模式 C．顺应了资本主义工业社会要求 D．扩大了政府行政干预权力
高考历史一轮复习 专题10 20世纪世界经济体制的调整专题整合提升课课件 人民版
罗斯福新政时期社会经济、政治、思想的变化
形成
推动战后 资本主义 各国经济 的飞速增
长
1.(2016·山东潍坊高三模拟)1933—1944 年，美国 接纳了为数众多的知识难民，大约有 22 842 到 25 535 人， 其中，在美国继续从事原来工作的大约有 15 000 至 17 000 人。但美国本土却约有 5 000 名博士处于失业状态。这一现 象最能说明( C ) A．纳粹独裁统治导致欧洲知识难民涌入 B．经济大危机波及到美国的知识界 C．罗斯福政府实行宽容的知识移民政策 D．大学和科研机构对人才需求有限
(2016·新疆维吾尔自治区高考检测)如图是俄国 (苏联)实力发展曲线图。图中 1935－1975 年，苏联实力持续 增长的主要原因是( D )
A．原有的工业基础和能源储备都比较雄厚 B．历次经济体制改革都取得了明显的成效 C．加强了对东欧社会主义国家的经济控制 D．建立了计划经济体制和新型工业化模式
解析:材料强调的是罗斯福政府的移民政策，而非欧洲知识难 民涌入的原因，故 A 项错误；经济大危机对美国知识界的影 响，不是材料主要说明的问题，故 B 项错误；罗斯福政府将 美国本土的一些就业岗位让给欧洲知识难民，体现了其宽容 的知识移民政策，故 C 项正确；大学和科研机构对人才的需 求，不是材料主要说明的问题，故 D 项错误。
允许自由贸易。分配:按劳 和科学合理的改革措
分配
施
探索调整
主要内容
认识
工业化
优先发展重工业
(3)苏联的解体只
农业集体化 建立集体农庄,建立集体所有制 能说明斯大林模
侧重农业,削减农业税,提高农 赫鲁晓夫改
产品收购价格,扩大农庄和农 革
场自主权,提倡种玉米等
2018版高考历史一轮总复习第十单元20世纪世界经济体制的创新和调整小结与测评课件新人教版
一个主题：各国经济体制的创新和调整；
两条主线：资本主义国家经济政策的调整，苏联社会主义建 设与改革；
三个重点：经济危机与罗斯福新政，第二次世界大战后资 本主义经济的新变化，苏联社会主义建设与改革。
[综合归纳]
一、资本主义发展史上的几大经济政策
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
阶段
16～18世纪
名称 项目
美国罗斯福新政
苏俄新经济政策 国营经济占主导地位， 市场经济和多种经济成 分并存，发展社会主义 经济
在保证私有制经济的 前 提 下，强调国家干 不 特点 预，发展国家垄断资 同 本主义
性质
资本主义的经济改革
社会主义的经济改革
都是在面临严重政治经济危机的背景下进行的改革； 改革内容都涉及农业、工业等各个方面；都在一定程 相 度上发展了社会经济，稳定了社会秩序，巩固了统治； 同 都是生产关系的局部变革；都能从国情出发，制定适 合本国国情的经济政策
[针对训练] 2．苏联农村从 1922 年到 1946、1947 年，大饥荒大约平均每隔 十一、十二年出现一次，连续发生了三次，造成非正常死亡 人口无以计数。这种现象的出现 A．削弱了苏联政权的群众基础 B．主要由于恶劣的气候条件和自然环境 C．是赫鲁晓夫改革的直接原因 D．与西方大国封锁苏联的政策关系较大 解析： 苏联农村周期性饥荒必然降低群众对苏联政权的信心，
[针对训练] 2．20 世纪 20 年代苏俄实行新经济政策，30 年代美国实施罗 斯福新政。二者的共同点是 A．促进工农业生产增长 B．把农业作为改革的切入点 C．生产关系的局部调整 D．保存资本主义自由企业制度
解析
(
)
故 A 项正确。 答案：A
高考历史-一轮复习-专题十-第29讲-专题小结ppt课件
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2.下图是“信谊化学制药厂股份有限公司”1948年发行的股票。在股票
的背面盖有1955年度股息红利及1956年一、二季度定息发讫的印章。印
章中“股息红利”到“定息”的变化,主要因为
()
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A.国民经济的调整 B.“一五”计划的完成 C.土地改革的完成 D.全行业公私合营完成
答案 D 该题注意利用时间进行排除。建国初国民经济的调整,是为恢 复发展国民经济,与材料信息不吻合,故A项错误;“一五”计划完成于1957 年,与材料中的时间不符,故B项错误;土地改革完成于1952年,与材料时间 不符,故C项错误;在对资本主义工商业改造过程中,全行业公私合营前,发给 资本家股息红利,全行业公私合营后,采用定息方式,故D项正确。
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答案 (1)历史事件:中华人民共和国成立。 意义:中国一个全新时代的来临(中国历史进入一个新纪元),人民获得解放 (人民当家作主)。 (2)历史状况:左图,国防科学技术成就震惊世界;右图,物资短缺。 (3)追求富裕。 意义:物质的解放为个体的解放打下了坚实的基础。
解析 第(1)问从时间信息可知其反映了新中国的诞生。回忆教材知识 回答“意义”。第(2)问第一颗原子弹爆炸成功反映了新中一小问从材料中人们对财富 的追求即可得出答案。第二小问根据材料即可回答。
材料二
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(2)材料中的左图和右图各反映了当时中国怎样的历史状况? 材料三 “十亿人民九亿商,还有一亿在观望”,台湾歌手郑智化用这句歌 词准确概括了20世纪90年代大陆的商业盛景。整个社会基本上可以划分 为两类人群:已经“暴富”的人和渴望“暴富”的人。物质的解放为个体
的解放打下了坚实的基础。 (3)材料三反映了20世纪90年代中国大陆人民怎样的追求?这一追求有何 积极意义?
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重商主义
自由主义
凯恩斯主义
阶段
16—18 世纪
18 世纪末—20 20 世纪 30—70 年代
世纪 20 年代
发展工商业，鼓
政府从信贷、投资、
核多
生产、销售等各方面
内容
竞争、自由贸易
储备金银
干预经济
重商主义
自由主义
凯恩斯主义
实践 措施
鼓励建立手工
加强对经济的宏观管
资本家自由经
考情分析 (1)从命题内容看，近几年高考对经济大危机的影响和罗斯福新 政的措施关注较多；新经济政策和“斯大林模式”在近几年高 考中考查较多 (2)从命题特点看，以材料型试题为主，突出对史料所承载信息 的解读，着眼于对具体史实的全面阐释，且注重从经济与社会 文化相联系的角度进行考查；主要通过重现历史场景来设置情 境，考查对新经济政策特点的理解。另外，还侧重从横向联系 的角度考查相似的事件，如苏联的社会主义改革和中国改革开 放的比较等；考查题型以选择题为主，侧重对学生解读材料信 息能力和综合分析能力的考查
解析：本题迁移考查战时共产主义政策的背景。材料中关键语 意是城市的工人、水兵等到农村征粮，体现余粮收集制，故选 B。
2．(2013·高考全国卷Ⅱ，T35)1931 年，斯大林说：“我们比先 进国家落后了 50－100 年。我们应当在 10 年内跑完这段距离。” 这一思想( B ) A．完全符合当时的苏联国情 B．推动了苏联经济模式的形成 C．与战时共产主义政策一致 D．延续了新经济政策的精神
与中国 80 年代改革的比较 卷Ⅰ，T35
考纲展示
考点归纳
真题举例
(5)“斯大林模 式”
2016·全国卷甲，T34 考点 “斯大林
2015·全国卷Ⅱ，T34 模式”的内容、
高考历史一轮复习 专题十 20世纪世界经济体制的调整专题整合提升
（全国通用）2018版高考历史一轮复习专题十 20世纪世界经济体制的调整专题整合提升第一板块自主学习知识课——主干整合·知识再储备个主题各国经济体制的创新和调整。
条主线资本主义国家经济政策的调整；苏联社会主义建设与改革。
个重点经济危机与罗斯福新政、第二次世界大战后资本主义经济的新变化、苏联社会主义建设与改革。
一、资本主义发展史上的几大经济政策世界三大现代化经济发展模式的不同及特点1．不同(1)苏联：通过牺牲农业，优先发展重工业的方式建立起来的高度集中的计划经济体制。
(2)美国：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。
(国家干预经济，调节资本主义供给与需求之间的矛盾)(3)中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义的市场经济体制。
第二板块师生共研高考课——高考研究·能力再提升以“时空观念”为核心，迁移考查主干知识1．(2010·高考新课标全国卷，T32)某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。
”这一传单出现的历史背景应是( )A ．政府的战争政策造成粮荒B ．新生的苏维埃政权面临困境C ．农业集体化运动出现失误D ．德国法西斯大举入侵苏联解析：选B 。
本题迁移考查战时共产主义政策的背景。
材料中关键语意是城市的工人、水兵等到农村征粮，体现余粮收集制，故选B 。
2．(2013·高考全国卷Ⅱ，T35)1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50－100年。
我们应当在10年内跑完这段距离。
”这一思想( )A ．完全符合当时的苏联国情B ．推动了苏联经济模式的形成C ．与战时共产主义政策一致D ．延续了新经济政策的精神解析：选B 。
解答本题的关键是准确把握“1931年”这一时间信息，理解斯大林说这段话的含义，结合当时苏联国内外形势思考作答。
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[把握·历史脉络]
本专题主要讲述了20世纪资本主义国家经济政策的调整和苏联的社会主义建设，主要包括四条知识主线：
在1929－1933年资本主义世界经济危机的冲击下，各主要资本主义国家采取了不同形式的应对措施，罗斯福新政成功地使美国渡过了危机，维护了民主制度，还开创了国家干预经济的新模式。
二战后，资本主义经济思想实现了从自由放任政策到凯恩斯主义的转变；从二战结束至今的半个多世纪里，资本主义国家经过对运行机制的调节，经济获得迅速恢复和长足发展。
更为重要的是，资本主义的发展出现了影响深远的新变化。
列宁对社会主义建设道路的探索，其中包括战时共产主义政策和新经济政策，最终探索出一条使苏联向社会主义过渡的正确途径；在20世纪20年代末30年代初逐步形成。
二战后初期，“斯大林模式”在40年代到50年代初期进一步固定化；随着“斯大林模式”弊端的日益暴露，赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫相继对其进行改革，这三次改革对苏联的历史发展都产生了不同影响，戈尔巴乔夫改革则因方向性错误而最终导致苏联解体。
第29讲“自由放任”的美国和罗斯福新政
“自由放任”的美国
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(一)世界经济大危机
1．原因
(1)根本原因：资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾。
(2)主要原因：生产与销售间的矛盾。
(3)具体原因：自由放任政策、股票投机活动、盲目生产、无序竞争等。
2．概况
(1)爆发：1929年10月，美国纽约股票价格暴跌。
(2)表现：银行倒闭，工业生产下降，世界贸易额剧减，农民大量破产，失业人数剧增。
(3)特点：范围广，时间长，破坏大，影响深远。
3．影响
(1)经济：破坏了社会生产力，资本主义世界经济秩序陷入混乱。
(2)政治：激化了资本主义国家的社会矛盾，使资本主义制度面临严峻考验。
(3)国际：激化了资本主义国家之间以及资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾。
(二)胡佛政府对策
1．指导思想：胡佛继续奉行自由放任主义政策，反对政府干预经济。
2．措施：1930年，大幅度提高关税。
1932年，实行通货紧缩政策，削减政府开支，反对联邦政府进行救济。
3．影响：进一步加剧了危机，将美国资本主义制度推到崩溃的
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