16届 开题报告样本
开题报告(范本)
青岛农业大学毕业论文(设计)开题报告题目：（以下各项均用3号楷体，文字居于下划线中间）姓名：学院：专业：（专业必须为全称）班级：（用阿拉伯数字填写）学号：（用阿拉伯数字填写）指导教师：年月日说明一、有关说明毕业论文(设计)题目确定后，学生应尽快征求导师意见，讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：1.研究(或设计)的目的与意义。
应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。
有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。
2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。
在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。
3.课题研究(或设计)的内容。
要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。
研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。
4.研究(或设计)方法。
科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。
因此，在开始实践前，学生必须熟悉研究(或设计)方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业论文或完不成设计任务。
5.实施计划。
要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。
二、注意事项1.开题报告的撰写完成，意味着毕业论文(设计)工作已经开始，学生已对整个毕业论文(设计)工作有了周密的思考，是完成毕业论文(设计)关键的环节。
在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。
2.无开题报告者，不准申请答辩。
3.本表要用计算机填写，签字要手写，一式三份，本人、导师、所在学院(要原件)各一份。
4.学生可根据内容的多少调整表格的大小。
毕业论文开题报告范文样本
毕业论文开题报告范文样本《毕业论文开题报告：探索未知领域的第一步》毕业论文，这四个字对于每一个即将毕业的大学生来说，都像是一座必须攀登的高山。
而开题报告，则是我们迈向这座高山的第一步，也是至关重要的一步。
就拿我自己来说吧，当初为了写好开题报告，那可真是经历了一番“磨难”。
我的论文选题是关于“大学生网络消费行为的影响因素分析”。
听起来好像挺简单，不就是研究大学生怎么在网上花钱嘛，但真要深入下去，才发现这里面的学问可大了去了。
首先，得确定研究的目的和意义。
我为啥要研究这个？这可不仅仅是为了完成一篇论文，而是因为在如今这个数字化的时代，网络消费已经成为了大学生生活中不可或缺的一部分。
了解他们的消费行为和影响因素，对于商家制定营销策略、学校进行消费教育，甚至对于整个社会的经济发展都有着重要的意义。
然后就是文献综述了。
这可把我累得够呛！我得在浩如烟海的学术文献中，找出与我的选题相关的那些。
刚开始的时候，我就像一只无头苍蝇，到处乱撞。
一会儿在图书馆的书架间穿梭，一会儿又在网上的数据库里迷失。
好不容易找到了几篇相关的文章，读起来又是云里雾里的。
但慢慢地，我掌握了一些窍门。
我会先看摘要，了解文章的大致内容；再看目录，找到与我关心的部分直接相关的章节；最后才是精读关键的段落。
就这样，我逐渐积累了对这个领域的认识。
在整理文献的过程中，我发现有的学者从心理学的角度出发，认为大学生的网络消费行为受到追求个性、满足社交需求等心理因素的影响；有的则从经济学的角度分析，认为价格、促销等经济因素起着关键作用；还有的从社会学的角度探讨，指出家庭背景、社会文化等因素也不容忽视。
这让我意识到，要全面地理解大学生的网络消费行为，必须综合考虑多个方面的因素。
接着就是研究方法的选择了。
我琢磨了好久，到底是用问卷调查呢，还是访谈呢？问卷调查可以收集到大量的数据，但可能不够深入；访谈虽然能获得更详细的信息，但样本量又有限。
最后，我决定两者结合，先用问卷调查了解整体情况，再对部分有代表性的学生进行访谈，深入挖掘背后的原因。
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由于是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是1个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。
在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。
版面格式应符合以下规定。
开题报告
学生：
1、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
2、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
3、论文提纲
前言、
1、
1、
2、
3、
··· ···
2、
1、
2、
3、
··· ···
3、
1、
2、
3、
结论
4、论文写作进度安排
开题报告提纲
1、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
2、目的意义和国内外研究概况
3、论文的理论依据、研究方法、研究内容
4、研究条件和可能存在的问题
5、预期的结果
6、进度安排。
开题报告范文样本
开题报告范文样本开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
素材今日为大家细心预备了开题报告范文样本，盼望对大家有所关心! 开题报告范文样本一、课题讨论的背景所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行讨论，所以有的课题干脆把这一部分称为"问题的提出'，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。
二、课题讨论的内容。
课题讨论的内容，顾名思义，就是我们的课题要讨论的是什么。
比如我校黄姝老师的指导的课题"佛山新八景'，课题讨论的内容就是："以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今日、明天，结合佛山经济进展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。
'三、课题讨论的目的和意义课题讨论的目的，应当叙述自己在这次讨论中想要达到的境地或想要得到的结果。
四、课题讨论的方法在"课题讨论的方法'这一部分，应当提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。
一般来说，讨论性学习的课题讨论方法有：实地调查考察法(通过组织同学到所讨论的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（依据本课题的状况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以把握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。
在课题讨论中，应当依据自己课题的实际状况提出相关的课题讨论方法，不肯定面面俱到，只要有用就行。
五、课题讨论的步骤课题讨论的步骤，当然就是说本课题预备通过哪几步程序来达到讨论的目的。
所以在这一部分里应当着重思索的问题就是自己的课题也许预备分几步来完成。
一般来说课题讨论的基本步骤不外乎是以下几个方面：预备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。
六、课题参加人员及组织分工。
16届 开题报告样本
滨州学院毕业设计（论文）开题报告题目On the Translation of Rhetorical Words inAdvertisement from the Perspective ofReception Aesthetics从接受美学视角论述广告修辞语的翻译系（院）外语系年级 2012级专业英语班级 3班学生姓名吴婷玉学号 1214030336 指导教师李玲玲职称副教授滨州学院教务处二〇一六年一月开题报告填表说明1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。
2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。
3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。
4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。
5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。
6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。
7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。
8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。
9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。
10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。
一、课题的目的意义：When dealing with translation of rhetorical words in advertisements, most translators lose the loaded meaning in the source text or translate correctly but lose the beauty of the original text. This paper aims to analyze this subject from a new angle—Reception Aesthetics and try to provide some feasible means for translating rhetorical words used in advertising under the guidance of Reception Aesthetics. Besides, a successful translated version de pends greatly on the translator’s understanding of intention of advertisers and bilingual knowledge, this paper can provides a new viewpoint for both translation and translators, after all, everyone likes to see beautifully translated version. Finally, thi s study can make the translated version cater to target reader’s horizon of expectation with their own knowledge and experience.By combining theories with practice, this study has a pragmatic effect that promote sales and services in international markets, that is to say, it is helpful for enterprises at home and abroad.二、文献综述（分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，不少于1000字）：Related study of rhetorical words in advertisements in China:It is of great importance to translate the rhetorical words in advertisements from one language into other languages well since nowadays people are living in a global village and one country’ s products will be sold in other countries or even all around the world. In recent years, there are many researchers focused on the rhetoric in advertisements.In China, lots of people have conducted research about the usage of rhetorical devices in advertisement. Zhang Liyuan (2010) gives a detailed introduction of rhetoric phenomenon in advertising, and studies on what kinds of rhetorical figures can be used in advertising. She also draws a conclusion that the rhetorical figures applied in advertising can achieve better effects. Besides, Peng Wen (1995) put an analysis on the rhetorical figures of commercial advertising. They all emphasize the importance of the choice of rhetorical figures in advertising, and they all believe that if the advertising can be applied successfully with a proper rhetorical figure, it can convey the product information correctly and attract the audience’ s attention.So, in recent years, the studies of the applications of rhetorical figures in advertising language have become a hot topic, and there are so many researches focus on this study.For instance, Guo Guilong and Zhang Hongbo systematically divided rhetoric devices used in advertisements into three aspects, eighteen styles in English Advertisement: Style and translation.Three aspects are: phonetic, semantic and structural rhetorical devices, eighteen styles are: alliteration, rhyme, alliteration, plus rhyme, simile, metaphor, metonymy, personification, contrast, oxymoron, pun, hyperbole, irony, imitation, parody, antitheses, parallelism, repetition and zeugma. They also give five methods to translate rhetorical words in advertisements: literal translation, free translation, explanation and set of translation. Shen Lihui (2007) introduces the most common rhetorical figures in advertising language, and analyzes the applications of rhetorical figures from the perspective of rhetoric. Besides, there are a lot of researchers who have studied different rhetorical figures in advertising. Ding Baiquan (1995) focuses on the study of hyperbole in advertising language; he emphasizes the importance of the applying hyperbole correctly. Wang Yuying and Shan Xin (2007) studied the metaphor in advertisements; they analyze the unique rhetorical functions and expressive effects of metaphor, and find that the metaphor not only can make the advertisements vivid and concise, but also can make them novel and instructive. Li Yan (2008) performs a research on applications of parody in advertising language. Through analyzing numerous cases, she divides the basic styles of parody, and then gives a brief summary of the effects of parody. Wang Xu (2013) studies the puns in advertising language, which mainly analyzes different kinds of puns and their special functions.Some other researchers also have some special studies on television advertising, internet advertising and so on. Bai Qiaoyan (2007) emphasizes that the context has the profound meaning for the effective expression of rhetorical figures in advertising. And based on the rhetoric and context theory, her study tends to make the phenomenon of rhetoric clearer. Chen Wangdao (2008:7-9) holds situation is very important for rhetoric. The situation is just like the context we called. So there are many researchers pay attention to the study of the relationship between the rhetorical figures in advertising and the context. Wang Jing (2011) points out that there are three kinds of relationships between them, and according to her analysis, she illustrates some problems existing in the application of rhetorical figures, such as the abuse of pun, the incorrect use of parody and over-hyperbole and so on.Related study of rhetorical words in advertisements abroad:There is no certain terms of rhetorical words in advertisements in western studies, but there are some related translation theories applied to rhetorical words translation, like Eugene Nida’ s Dynamic Equivalence theory and Formal Equivalence theory, Peter Newmar’s Semantic and Communicative Translation theory, Hans J. Vermeer’ s Skopos Theory, etc. Many research angles have been established and discussed, like cultural differences, contrastive study of language in English and Chinese, inter textual perspective, etc.The author’ s viewpoint:What can be seen from above is rhetorical devices and its translation are the soul to creating and translating advertisement, at the same time, there are many researchers studied the rhetoric in advertisements from different aspects, while under the guidance of previous studies the translated version of rhetorical words in advertisements is not the most beautiful one since few consideration on rhetorical words translation from the perspective of Reception Aesthetics. Thus, this thesis will discuss rhetorical words in advertisements under the guidance of Reception Aesthetics. References:[1] Nida, EugeneA. & Charles R. Taber. 2004. Theory and Practice of Translation[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.[2] Nida, EugeneA. 2001. Language and Culture:Context in Translating[M]. Shanghai: ShanghaiForeign Language Education Press.[3] Newmark, Peter. 1981. Approaches to Translation[M]. Oxford: Pergamon Press.[4] Hans J. Vermeer. 2010. Language and Literature Learning[J]. Beijing: Journal of School ofForeign Language of Beijing Forestry University.[5] McQuarrie & Mick. 1996. Figures of Rhetoric in Advertising Language[J]. Journal of Consumer Research.[6]白巧燕. 2007. 谈广告修辞中的语境意识[J]. 双语学习(9):184-185.[7]陈望道. 1932/2008. 修辞学发凡[M]. 上海大江书铺.[8]丁柏铨. 1995. 论广告语中的夸张[J]. 语言文字应用(1):43-47.[9]郭贵龙,张宏博. 2008. 广告英语文体与翻译[M]. 华东师范大学出版社.[10]李燕. 2008. 浅谈仿拟修辞在广告语中的运用[J]. 内蒙古师范大学学报.[11]彭文. 1995. 浅谈商品广告语言的修辞艺术[J]. 吉首大学学报(4):66-68.[12]申丽辉. 2007. 论修辞格在广告语中的运用[J]. 语文学刊(12):128-130.[13]王静. 2015. 广告修辞与广告语境的关系及现存问题[J].科技信息(2):183-185.[14]王旭. 2013. 双关修辞在广告语中的运用[J]. 剑南文学(10):179.[15]王玉英, 单欣. 2007. 广告语中的隐喻分析[J]. 长沙理工大学学报(5):69-71.[16] 张丽媛. 2010. 浅析广告语中的修辞现象[J]. 文学界(理论版)(4):93-94.三、课题研究的内容、方法和预期目标: Contents: At the beginning of this paper, it will briefly introduce the Reception Aesthetic theory with its representatives as Hans Robert Jauss and Wolfgang Iser and some key concepts like horizon of expectation. The second part of this paper is Aesthetic complex in advertising translation and the relationship between the Reception Aesthetics and the translation of rhetorical words. The main part is the strategies on the translation of rhetorical words in advertisements from the perspective of Reception Aesthetics. The last part is the conclusion of this paper.Research methods:In the study of the translation of rhetorical words in advertisements from the perspective of Reception Aesthetics, mainly three methods will be included, they are literature research, comprehensive analysis and examplification.Anticipated goals:With the development of the study, a great amount of advertisements will be translated correctly and beautifully and the loaded meaning in the source text will be translated precisely too. Besides, this paper will help the translators focus on the reader ’s reception and aesthetic feelings when dealing with the translation of rhetorical words in advertisements. Moreover, it has pragmatic effect that advertisers can arouse target customer ’ s interest on the product through a beautifully translated version of advertisements, thereby promote sales.四、所需仪器设备、材料情况：Literature Data, Internet and Computer.Most of the materials are found from the CNKI during the writing of the paper and some of them also are found in school date base. The materials not only include the books, but also many famous papers and journals that are published in magazines.五、课题分阶段的进度计划序号起止日期工作内容阶段成果1 2015.9.14-12.27 查阅搜集资料，论文选题完成资料搜集22015.12.28-2016.1.12确定论文题目，下达任务书，填写开题报告完成论文选题完成开题报告3 2016.1.13-4.26 学生撰写论文初稿形成论文初稿4 2016.4.27-5.3指导教师批阅初稿，学生自查小结批阅论文初稿学生自查小结5 2016.5.4-5.24撰写二稿（与实习交叉进行）完成论文二稿6 2016.5.25-6.3学生按指导教师意见修改二稿，形成论文定稿完成论文定稿7 2016.6.4-6.10 整理和打印论文定稿上交论文定稿8 2016.6.11-6.17 准备论文答辩所需材料完成答辩材料指导教师意见签字：年月日系主任意见签字（公章）：年月日。
开题报告范文样本【三篇】
【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
以下是整理的开题报告范⽂样本，欢迎阅读！开题报告范⽂样本篇⼀ ⼀、课题来源及研究的⽬的和意义： 课题题⽬：次贷危机对我国经济的影响分析 课题来源：教师规定课题 ⽬的和意义： 2019年夏季美国次级抵押贷款危机的爆发，迅速向全球蔓延。
美国房地产泡沫的破灭不仅导致国际⾦融市场的动荡，⽽且引发了美国房地产及其关联⾏业的衰退，拖累了美国乃⾄世界经济的增长。
尽管西⽅主要发达国家政府采取了强有⼒的联合⼲预措施，部分缓解了危机的进⼀步恶化，但危机的影响⾄今尚未完全消除。
⽬前，次贷危机造成的经济衰退已经演变为⾃20世纪30年代“⼤萧条”以来最严重的经济危机。
次贷危机的发⽣，使⾦融创新和⾦融国际化的过程受到重⼤挫折，尤其是要重新认识房地产⾦融的创新对经济的影响。
本⽂主要就次贷危机对我国经济各领域的影响来分析，并探讨相应的对应措施，总结其经验教训，从⽽为⽇后应对各类⾦融风暴的未⾬绸缪做参考。
⼆、国内外的研究现状及分析： 次贷危机的发⽣，各学者、专家对次贷危机的分析众说纷纭。
对次贷危机的研究也有相当多的⽂献书籍，研究认识得已相当深刻。
纵使在美国这样⾦融业⾼度发达的国家，⼤众层⾯的⾦融⽂化仍有待提⾼。
此轮次贷风暴还对现有美国⾦融体制提出了诸多挑战。
危机必然成为市场⾰旧布新的重⼤契机。
⽽美国监管*应对危机的举措，也当在治标与治本的双重意义上给予更多关注和解读。
从某种意义上说，近在眼前的全球性次贷风暴对中国⼈来说可能是件幸事。
认真体味此次风暴之教训，我们应尽可能避免危机的种⼦在中国⽣根发芽，在未来引起⽆穷祸患。
三、研究的主要内容： 1、次贷危机定义及成因发展; 2、次贷危机对我国⾦融业的影响; 3、次贷危机对我国企业的影响; 4、次贷危机对房地产的影响; 5、次贷危机的应对措施以及给后⼈的启⽰。
四、具体研究⽅案及进度安排和预期达到的⽬标： 1、资料收集与整理阶段(兼实习)：2⽉15⽇–4⽉17⽇ 2、确定论⽂基本结构及内容阶段：4⽉18⽇–4⽉25⽇ 3、完成论⽂初稿阶段：4⽉26⽇-5⽉7⽇ 4、论⽂修改阶段：5⽉8⽇–5⽉25⽇ 5、论⽂评审阶段：5⽉26⽇–5⽉31⽇ 6、论⽂答辩阶段：6⽉1⽇–6⽉8⽇ 五、研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施： 可能遇到的问题： 1、对次贷危机影响企业程度把握不够，在研究过程中可能对⼀些涉及⾦融专业知识词汇需研究查询。
毕业论文开题报告范文样本
毕业论文开题报告范文样本《毕业论文开题报告：探索生活中的小确幸》在我们忙忙碌碌的生活中，常常会忽略那些微小却能带来温暖和幸福的瞬间。
而我的毕业论文，就打算聚焦于这个看似平凡却又充满魅力的主题——生活中的小确幸。
所谓小确幸，就是指生活中那些“微小而确实的幸福”。
它可能是清晨第一缕阳光洒在脸上的温暖，可能是忙碌一天后回到家泡的那一个舒服的热水澡，也可能是在街头偶然听到一首喜欢的歌曲。
这些小确幸虽然微不足道，但却能在不经意间点亮我们的生活，给我们带来无尽的快乐和满足。
为了深入研究这个主题，我进行了一系列的观察和体验。
其中，有一次经历让我印象尤为深刻。
那是一个普通的周末，我决定放下手中的书本和电脑，去附近的公园散步。
阳光正好，微风不燥，公园里的人来来往往，有的在跑步锻炼，有的在悠闲地遛狗，还有的在草坪上野餐。
我沿着湖边的小路慢慢走着，感受着大自然的美好。
走着走着，我看到了一个卖棉花糖的小摊。
摊主是一位笑容满面的阿姨，她熟练地转动着手中的机器，不一会儿，一个大大的棉花糖就做好了。
那棉花糖像一朵洁白的云，轻盈柔软，让人看了就忍不住想咬一口。
我忍不住买了一个，当我把棉花糖放进嘴里的那一刻，那种甜蜜的味道瞬间在口中散开，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
我一边吃着棉花糖，一边继续往前走。
在湖边的一棵大树下，我看到了一个小男孩和他的爸爸在放风筝。
小男孩兴奋地跑着，手里紧紧地握着风筝线，而他的爸爸则在旁边耐心地指导着。
风筝在空中越飞越高，小男孩的笑声也越来越响亮。
看着他们父子俩开心的样子，我的心里也充满了喜悦。
继续往前走，我来到了一片花海。
五颜六色的花朵竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美不胜收。
我走进花海，闭上眼睛，深深地吸了一口气，花香扑鼻而来，让人心旷神怡。
我忍不住拿出手机，拍下了这美丽的瞬间。
在公园的角落里，我还看到了一位老人在悠闲地喂鸽子。
鸽子们围绕着老人飞来飞去，有的停在他的肩膀上，有的在他的脚下觅食。
2016论文开题报告范文
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毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本
毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，那么你知道关于毕业论文开题报告该怎么写吗？下面是小编给大家整理的毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本，欢迎大家借鉴与参考。
毕业论文开题报告范文【一】关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。
1 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了，这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。
但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足，远远落后于实践的需要。
随着教改的不断深入，语言生活化越来越受到人们的重视，并不断地创新。
然而，目前我校仍很匮乏，把启发式教学，情景式教学，电子教学等误以为是语言生活化。
有许多问题和困难，例如：教师的自身素养，学生学识的欠缺，生活范围的局限性等等。
此外，加之中考的主导，教学评价的不足，造成了教改的不能深入。
新课标的变化，要求以发展学生为本，注重学生学识与能力过程和方法，情感态度和价值观等三个方向的全面发展。
注重学生的个性发展，重视学生终身可持续发展。
使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。
在教学中容易与学生产生共鸣，可使课堂产生融洽，合作，互敬的气氛，为营造良好的动力机制。
故而，本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究，探索出新的教学风格。
2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段，而且，可作为一条教学原则，是追求人性化和创造性质的教学。
因此，实践中产生新的做法和思想，可丰富教学理论的内涵。
教学理论与实践相结合的体现，知识的重现，重现确认，这不仅是教学的要求，也是跟随时代的必需。
是教育理论思想上升到一个新的境界。
数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一，具有开放性，提升了人们对教学中问题的认识。
作为教师要做一个好的引导者，引导学生表达出想要表达的事情，是教学主导与主体的体现。
它应归交往行为的范例，可以丰富理论，起到活学活用，增加学生学习兴趣的作用。
2016标准毕业设计开题报告格式模板
哈尔滨理工大学毕业设计（论文）开题报告题目：（填写题目后，居中对齐）院（系）：自动化学院专业：自动化学生姓名：杨晨1212010531 ：学号：张鹏指导教师： 2016年4月1日开题报告日期哈尔滨理工大学1一、综述本课题国内外研究现状，说明选题的依据和意义1.目的和意义该题目基于对电机同步控制的应用背景，研究了相应的同步控制理论与实现方法。
现代工业的发展严重依赖于电机的生产工艺与控制的技术，同时，原来常规的同步都是用一个电机，通过轴传动来实现，这种同步方式许多方面，都一定程度上的抑制里电机的输出转矩。
所以，一点需要很大的传动功率的时候，这种同步方式就无法满足要求，专门定制一套符合工作要求得机构成本又太高。
这个时候工业上就采用了几个电机来带动负载，并保持同步的工作方式来完成工作。
一个多世纪以来，电机作为机电能量转换装置，其应用范围已遍及过敏经济的各个领域以及人们的日常生活。
近年来随着现代电力电子技术、控制技术和计算机技术的发展，电机的应用技术也得到了进一步的发展，新产品、新技术层出不穷。
除了人们已经熟悉的普通电机外，许多不同用途的特种电机也不断问世，如广泛应用于办公室设备的无刷直流电机和高精度的步进电机、用于照相机的超声波电机、用于心脏血液循环系统的微型电机等等。
对电力工业本身来说，电机就是发电厂和变电站的主要设备。
首先，火电厂利用汽轮发电机将机械能转换为电能，然后电能经各级变电站利用变压器改变电压等级，再进行传输和分配。
此外，发电厂的多种辅助设备，如给水泵、鼓风机、调速器、传送带等，也都需要电动机驱动。
在机械制造业和其它所有轻、重型制造工业中，电动机的应用也非常广泛。
各类工作母机，尤其是数控机床，都需由一台或多台不同容量和形式的电动机来拖动和控制。
各种专业机械。
如纺织机、造纸机、印刷机等也都需要电动机来驱动。
一个现代化得大中型企业，通常要装备几千乃至几万台不同类型的电动机。
在冶金工业中，高炉、转炉和平路都需由若干台电动机来控制，大型轧钢及常有数千乃至数万千瓦的电动机拖动。
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滨州学院毕业设计（论文）开题报告题目On the Translation of Rhetorical Words inAdvertisement from the Perspective ofReception Aesthetics从接受美学视角论述广告修辞语的翻译系（院）外语系年级 2012级专业英语班级 3班学生姓名吴婷玉学号 1214030336 指导教师李玲玲职称副教授滨州学院教务处二〇一六年一月开题报告填表说明1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。
2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。
3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。
4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。
5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。
6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。
7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。
8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。
9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。
10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。
一、课题的目的意义：When dealing with translation of rhetorical words in advertisements, most translators lose the loaded meaning in the source text or translate correctly but lose the beauty of the original text. This paper aims to analyze this subject from a new angle—Reception Aesthetics and try to provide some feasible means for translating rhetorical words used in advertising under the guidance of Reception Aesthetics. Besides, a successful translated version de pends greatly on the translator’s understanding of intention of advertisers and bilingual knowledge, this paper can provides a new viewpoint for both translation and translators, after all, everyone likes to see beautifully translated version. Finally, thi s study can make the translated version cater to target reader’s horizon of expectation with their own knowledge and experience.By combining theories with practice, this study has a pragmatic effect that promote sales and services in international markets, that is to say, it is helpful for enterprises at home and abroad.二、文献综述（分析国内外研究现状、提出问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，不少于1000字）：Related study of rhetorical words in advertisements in China:It is of great importance to translate the rhetorical words in advertisements from one language into other languages well since nowadays people are living in a global village and one country’ s products will be sold in other countries or even all around the world. In recent years, there are many researchers focused on the rhetoric in advertisements.In China, lots of people have conducted research about the usage of rhetorical devices in advertisement. Zhang Liyuan (2010) gives a detailed introduction of rhetoric phenomenon in advertising, and studies on what kinds of rhetorical figures can be used in advertising. She also draws a conclusion that the rhetorical figures applied in advertising can achieve better effects. Besides, Peng Wen (1995) put an analysis on the rhetorical figures of commercial advertising. They all emphasize the importance of the choice of rhetorical figures in advertising, and they all believe that if the advertising can be applied successfully with a proper rhetorical figure, it can convey the product information correctly and attract the audience’ s attention.So, in recent years, the studies of the applications of rhetorical figures in advertising language have become a hot topic, and there are so many researches focus on this study.For instance, Guo Guilong and Zhang Hongbo systematically divided rhetoric devices used in advertisements into three aspects, eighteen styles in English Advertisement: Style and translation.Three aspects are: phonetic, semantic and structural rhetorical devices, eighteen styles are: alliteration, rhyme, alliteration, plus rhyme, simile, metaphor, metonymy, personification, contrast, oxymoron, pun, hyperbole, irony, imitation, parody, antitheses, parallelism, repetition and zeugma. They also give five methods to translate rhetorical words in advertisements: literal translation, free translation, explanation and set of translation. Shen Lihui (2007) introduces the most common rhetorical figures in advertising language, and analyzes the applications of rhetorical figures from the perspective of rhetoric. Besides, there are a lot of researchers who have studied different rhetorical figures in advertising. Ding Baiquan (1995) focuses on the study of hyperbole in advertising language; he emphasizes the importance of the applying hyperbole correctly. Wang Yuying and Shan Xin (2007) studied the metaphor in advertisements; they analyze the unique rhetorical functions and expressive effects of metaphor, and find that the metaphor not only can make the advertisements vivid and concise, but also can make them novel and instructive. Li Yan (2008) performs a research on applications of parody in advertising language. Through analyzing numerous cases, she divides the basic styles of parody, and then gives a brief summary of the effects of parody. Wang Xu (2013) studies the puns in advertising language, which mainly analyzes different kinds of puns and their special functions.Some other researchers also have some special studies on television advertising, internet advertising and so on. Bai Qiaoyan (2007) emphasizes that the context has the profound meaning for the effective expression of rhetorical figures in advertising. And based on the rhetoric and context theory, her study tends to make the phenomenon of rhetoric clearer. Chen Wangdao (2008:7-9) holds situation is very important for rhetoric. The situation is just like the context we called. So there are many researchers pay attention to the study of the relationship between the rhetorical figures in advertising and the context. Wang Jing (2011) points out that there are three kinds of relationships between them, and according to her analysis, she illustrates some problems existing in the application of rhetorical figures, such as the abuse of pun, the incorrect use of parody and over-hyperbole and so on.Related study of rhetorical words in advertisements abroad:There is no certain terms of rhetorical words in advertisements in western studies, but there are some related translation theories applied to rhetorical words translation, like Eugene Nida’ s Dynamic Equivalence theory and Formal Equivalence theory, Peter Newmar’s Semantic and Communicative Translation theory, Hans J. Vermeer’ s Skopos Theory, etc. Many research angles have been established and discussed, like cultural differences, contrastive study of language in English and Chinese, inter textual perspective, etc.The author’ s viewpoint:What can be seen from above is rhetorical devices and its translation are the soul to creating and translating advertisement, at the same time, there are many researchers studied the rhetoric in advertisements from different aspects, while under the guidance of previous studies the translated version of rhetorical words in advertisements is not the most beautiful one since few consideration on rhetorical words translation from the perspective of Reception Aesthetics. Thus, this thesis will discuss rhetorical words in advertisements under the guidance of Reception Aesthetics. References:[1] Nida, EugeneA. & Charles R. Taber. 2004. Theory and Practice of Translation[M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press.[2] Nida, EugeneA. 2001. Language and Culture:Context in Translating[M]. Shanghai: ShanghaiForeign Language Education Press.[3] Newmark, Peter. 1981. Approaches to Translation[M]. Oxford: Pergamon Press.[4] Hans J. Vermeer. 2010. Language and Literature Learning[J]. Beijing: Journal of School ofForeign Language of Beijing Forestry University.[5] McQuarrie & Mick. 1996. Figures of Rhetoric in Advertising Language[J]. Journal of Consumer Research.[6]白巧燕. 2007. 谈广告修辞中的语境意识[J]. 双语学习(9):184-185.[7]陈望道. 1932/2008. 修辞学发凡[M]. 上海大江书铺.[8]丁柏铨. 1995. 论广告语中的夸张[J]. 语言文字应用(1):43-47.[9]郭贵龙,张宏博. 2008. 广告英语文体与翻译[M]. 华东师范大学出版社.[10]李燕. 2008. 浅谈仿拟修辞在广告语中的运用[J]. 内蒙古师范大学学报.[11]彭文. 1995. 浅谈商品广告语言的修辞艺术[J]. 吉首大学学报(4):66-68.[12]申丽辉. 2007. 论修辞格在广告语中的运用[J]. 语文学刊(12):128-130.[13]王静. 2015. 广告修辞与广告语境的关系及现存问题[J].科技信息(2):183-185.[14]王旭. 2013. 双关修辞在广告语中的运用[J]. 剑南文学(10):179.[15]王玉英, 单欣. 2007. 广告语中的隐喻分析[J]. 长沙理工大学学报(5):69-71.[16] 张丽媛. 2010. 浅析广告语中的修辞现象[J]. 文学界(理论版)(4):93-94.三、课题研究的内容、方法和预期目标: Contents: At the beginning of this paper, it will briefly introduce the Reception Aesthetic theory with its representatives as Hans Robert Jauss and Wolfgang Iser and some key concepts like horizon of expectation. The second part of this paper is Aesthetic complex in advertising translation and the relationship between the Reception Aesthetics and the translation of rhetorical words. The main part is the strategies on the translation of rhetorical words in advertisements from the perspective of Reception Aesthetics. The last part is the conclusion of this paper.Research methods:In the study of the translation of rhetorical words in advertisements from the perspective of Reception Aesthetics, mainly three methods will be included, they are literature research, comprehensive analysis and examplification.Anticipated goals:With the development of the study, a great amount of advertisements will be translated correctly and beautifully and the loaded meaning in the source text will be translated precisely too. Besides, this paper will help the translators focus on the reader ’s reception and aesthetic feelings when dealing with the translation of rhetorical words in advertisements. Moreover, it has pragmatic effect that advertisers can arouse target customer ’ s interest on the product through a beautifully translated version of advertisements, thereby promote sales.四、所需仪器设备、材料情况：Literature Data, Internet and Computer.Most of the materials are found from the CNKI during the writing of the paper and some of them also are found in school date base. The materials not only include the books, but also many famous papers and journals that are published in magazines.五、课题分阶段的进度计划序号起止日期工作内容阶段成果1 2015.9.14-12.27 查阅搜集资料，论文选题完成资料搜集22015.12.28-2016.1.12确定论文题目，下达任务书，填写开题报告完成论文选题完成开题报告3 2016.1.13-4.26 学生撰写论文初稿形成论文初稿4 2016.4.27-5.3指导教师批阅初稿，学生自查小结批阅论文初稿学生自查小结5 2016.5.4-5.24撰写二稿（与实习交叉进行）完成论文二稿6 2016.5.25-6.3学生按指导教师意见修改二稿，形成论文定稿完成论文定稿7 2016.6.4-6.10 整理和打印论文定稿上交论文定稿8 2016.6.11-6.17 准备论文答辩所需材料完成答辩材料指导教师意见签字：年月日系主任意见签字（公章）：年月日。