中考语文抓标志改病句

合集下载

高中语文修改病句技巧

高中语文修改病句技巧

高中语文修改病句技巧辨析病句是修改病句的前提与基础,只有正确的辨析病句,才能有效地修改和消灭病句,从而提高语言表达的准确性。

下面是小编为大家整理的关于高中语文修改病句技巧,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!1高中语文修改病句技巧辨析病句也可以做到“一目了然”。

“一目”即是很快看到某些病句的标志,抓住了这些标志,了解了容易出错的类型,病句也就“了然”了。

应对策略:1、明确六种语病类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)的典型特征;2、先从搭配是否得当、成分是否残缺入手思考--利用压缩句子主干的方法快速找出语病。

3. 每种病句类型记熟一个例子。

一、抓三个“字”1、抓“和”(包括顿号及其他表并列关系的词语)2、抓“是”(也是、就是、总是等判断词)3、抓“的”( "的”字在一些病句考题中常常多用或少用 )二、抓六个“词”1、抓关联词2、抓否定词3、抓两面词4、抓代词5、抓介词6、抓副词2高中语文修改病句题解题方法一、辨析病句的步骤辨析病句是修改病句的前提与基础,只有正确的辨析病句,才能有效地修改和消灭病句,从而提高语言表达的准确性。

快速而又准确地辨析病句一般有三个步骤:1.将句子先读上一两遍,凭语感感觉一下句子是否正确,这样发现病句自然是最快捷最理想的。

可是高考试题中的病句往往有一定的难度,不是很容易就能看得出来的,那么,我们就必须走下一步了。

2.从语法角度分析。

之所以先语法而后修辞、逻辑,是因为语病中语法错误占的比例最大。

另外,即使不是语法错误,分析一下句子结构对把握句意也有一定的好处,便于我们再作修辞、逻辑的分析。

3.如果一个句子在语法上看不出什么毛病,就应再从修辞、逻辑角度检验,主要看它是否合乎事实、情理。

二、辨析病句的方法辨析病句就是对病句的辨别和认识,要想快速而准确的辨析病句,除了平时多阅读名著,增强语感外,掌握一定的方法也是很有必要的。

辨析语病的方法一般有以下几种:1.语感审读法。

部编版七年级上册语文期末复习资料:题型专练(五) 修改病句

部编版七年级上册语文期末复习资料:题型专练(五) 修改病句

题型专练(五)修改病句类型一:搭配不当1.主谓搭配不当。

2.动宾搭配不当。

3.主宾搭配不当。

4.介宾搭配不当。

5.修饰语与中心语搭配不当。

6.关联词搭配不当。

1.提主干。

当句子较长、成分较复杂时,一定要压缩句子,提取主干,看主谓、动宾、主宾等各个句子成分搭配是否恰当。

2.查枝叶。

当句中出现定语、状语、补语等修饰语时,就应该检查修饰语与中心语搭配是否恰当。

3.抓关键。

当句子中有介词出现时,一定要看介宾搭配是否合理。

当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有无”等两面词时,要注意前后是否一致。

当出现动词时,一定要注意动宾搭配是否恰当。

当出现关联词时,要注意看关联词搭配是否恰当。

(1)自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了。

在“学习”后加“成绩”。

(2)山东的花生是我国出产最多的省份。

改为“山东是我国出产花生最多的省份”。

(3)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

将“品质”改为“形象”。

(4)这是最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

将“最后一天的劳动”改为“劳动的最后一天”。

(5)王老师的个性是十分豪爽坦率的人。

删去“的个性”或“人”。

(6)他在培育良种方面花了很大的心血。

将“很大”改为“很多”。

(7)他渐渐地爬起来,吃力地走着。

将“渐渐”改为“慢慢”。

(8)大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

删去“和疾病”。

(9)我很喜欢这本书,因为有很多优秀的插图。

将“优秀”改为“优美”。

(10)如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

删去“和考试状态”。

(11)尽管遇到多大困难,我也要完成任务。

将“尽管”改为“不管”。

(12)我们从老师那里得到的虽然是知识,往往还有做人的道理,处世的态度。

将“虽然”改为“不仅”。

类型二:成分残缺1.缺主语。

2.缺谓语。

3.缺宾语。

4.缺关联词语。

1.看介词。

句子出现介词时,要避免介词滥用导致主语缺失。

2.看动词。

2023年广东中考语文专题复习——专题四 病句修改辨析

2023年广东中考语文专题复习——专题四 病句修改辨析

2023年广东中考语文专题复习——专题四病句修改辨析中考解读★大数据告诉你广东省中考命题规律广东真题1.(2022·广东中考)下列对病句的修改不正确...的一项是(3分)() A.学校提倡学生“自己的事情自己做,简单的家务抢着做,复杂的家务帮着做”,旨在培养他们每天劳动。

(在“劳动”后加上“的观念”) B.广大青年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。

(在“崇德向善”前加上“能否”) C.随着博物馆越建越多,展览内容越来越丰富,最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。

(把“目前的”删掉)D.在“新时代城市家居”研讨会上,一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。

(把“明确”调到“提出”前)2.(2021·广东中考)下列对病句的修改不正确...的一项是(3分)() A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面,中国始终是贡献者、参与者、引领者。

(“贡献者”与“参与者”互换位置)B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳,融合了多种创作手法,遭受了观众的好评。

(把“遭受”改为“赢得”)C.长期吃外卖快餐的人容易生病,主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。

(在“容易”前加上“之所以”)D.粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时,随着掌声经久不息,反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。

(删掉“随着”)3.(2020·广东中考)下列对病句的修改不正确...的一项是(3分)() A.面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们只有把防控工作抓紧抓实,就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。

(将“就”改为“才”)B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望赢得大家的赞赏。

(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C.“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱,但仍具有深远的文化意义,它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。

标志性词语:病句修改的抓手

标志性词语:病句修改的抓手
十 一 、 注被 动 句 关
互包容 或各项 能否 与前后相 关
成分搭配 。
不多 , 对 ” 但“ 所保 留的动词性较
强 , 些 用 “ ” 句子 不 能 改 用 有 对 的
句子 中的并 列短 语容 易出 现的语病主要是 :
( ) 配 不 当 1搭
“ 对于” “ ;关于 ”表示关涉 , , 有提
示性 质 。 例: 3月 7日, 名 委 员 因受 6
( 缺 主语 1)
业 局 带头 偷 运木 料 的 问题 , 普
遍 感 到非 常气 愤 。( 对 ” “ 的辖 域 到底 是 “ 护林 员 ” 还是 “ 业 林
局带 头 偷 运 木 料 的 问 题 ” 若 ,
例: 由于《 古文观止》 具有特 色, 自问世以后近三百年来 , 广为
是前者 ,句子表 示的是大 家对 “ 护林 员 ”感 到 气 愤 ,若 是后 者 ,句子 表示 的是对 “ 业局 林 带头偷运 木料 ” 到气 愤 ) 感
外学
甏 0搬
≤ 0 “ x
例: 我们能 不 能培 养 出“ 四 有” 人, 新 是关 系到我 们党 和 国 家前途命运 的大事 , 也是教育战 线 的根本任务 。 两面对一 面 , ( 前 后不一致 , 面应 改为肯定 ) 前
四 、 注 句 中 的否 定词 关
要条件 )
三词 用 法极 易混 淆
对于每一个同文字打交道的人都
是深有体会的。( 句子陈述主体应 是“ 每—个同文字打交道 的人” 而
不是 “ 字改革 ” 互换 位置 ) 汉 应 ( ) 序不 当 3语
“ 对于” 引进 对象或事物 的 ,
关 系者 ;对 ” “ 于 ” “ 和 对 的用 法 差

病句错题总结

病句错题总结

病句错题总结病句错题总结:巧抓标志辨析语病病句辨析与修改是高考重点考查的内容。

如何准确辨析呢?方法1:语感(语法)分析;方法2:抓住标志,巧识病句(因为绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位);方法3:句子成分分析法(划成分看是否残缺或赘余、搭配不当等)。

如果能抓住标志,就可以巧妙地辨析病句。

一、并列短语:当句子中出现并列短语(含有表示并列关系的连词“和”“与”“及”“同”“跟”“或”“而”等或顿号)时,应查有无并列不当(交叉重复)、搭配不当、语序不当、歧义。

(1)(2016全国卷Ⅰ)近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

(2)在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。

(3)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

(4)今年广东天气形势复杂,江西、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。

(5)不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

(6)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

(7)今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。

(8)根据气象资料分析,长江中下游近期基本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

(9)叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

二、关联词:若出现关联词,要考虑(1)是否成套使用,是否搭配恰当,是否多余;(2)位置是否恰当,在复句中,如果分句主语一致,那么关联词语放在主语之后;反之,关联词语就放在主语之前。

【精品】中考 语文修改病句题及答案

【精品】中考 语文修改病句题及答案

【精品】中考语文修改病句题及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①节制是一种良好的品德。

②节制不是束缚、遏制个性。

③相反,________懂节制、能节制,________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。

④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在横线上。

(3)请提取第④句的主干,并写在横线上。

【答案】(1)节制不是遏制、束缚个性。

(2)只有(或唯有,才有)(3)“从心所欲,不逾矩”是境界。

【解析】【分析】(1)语序不当,应该是先“遏制”再“束缚”。

(2)阅读③句可知,句中表示条件关系,所以可以用“只有…才”,或“唯有…才”。

(3)阅读④可知主语是“随心所欲,不逾矩”,谓语是“是”,宾语是“境界”。

【点评】做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。

做好本题,要提高自己多方面的能力,特别平时要养成修改作文的好习惯。

2.阅读下列文字,完成第各题。

读书,要善于发现。

A.我们都崇拜英雄,喜欢英雄。

B.呼唤英雄是人类永恒的情结。

C.说起英雄,我们可能第一时间首先会想到冲锋陷阵、保家卫国的战士,锄强扶弱、伸张正义的好汉;D.其实,通过阅读《名人传》,使我认识到了那些敢于直面人生的苦难,甘愿牺牲个人幸福为人类创造精神家园的人,同样也是令人敬仰的英雄。

通过传记,我们会发现,书中的三位精神巨人,都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。

读书,还要善于辨别。

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。

______________一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。

(1)文段画线句子A,B,C,D中没有语病的一句是________(2)在文段空白处依次填入句子,最恰当的一项是( )①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

病句辨析解题指导+练习(老师)

病句辨析解题指导抓住标志词:一、并列词语、短语1.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

2.这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

3.对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作法。

4.这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

5.采取各种方法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造发展的一件迫在眉睫的大事。

解析:例1 “球衣、球鞋”不属乒乓器材,种属关系不当,不能并列。

例2并列词语语序不当,应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。

例3显然是两组并列短语照应不周,导致搭配不当,应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。

启示:并列短语是高考语病题设误的热点。

当句子中出现并列词语、短语(往往含有表示并列关系的连词,如“和”、“与”、“或”、“而”等)时,我们应该主要从以下三方面入手分析:(1)能否并列;(2)语序是否恰当;(3)是否会因照应不周导致搭配不当。

二、两面词1.学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。

2.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

3.获取信息的能力,成为学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。

4.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。

解析:例句两面与一面搭配不当,应在“后继有人”前面加上“是否”。

启示:句中出现正反意义的两面词,如“是否”、“能否”、“是不是”、“高低”、“成败”、“好坏”、“优劣”等词时,特别要注意前后句对应是否恰当。

部编人教版中考语文修改病句练习及解析

部编人教版中考语文修改病句练习及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面的语段划线处有语病,请选择一句提出修改意见。

青少年学生是祖国的未来、民族的希望,①是否养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键。

文明其实很简单。

只要我们从自我做起,从现在做起,从小事做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,②我们就能够缔造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【答案】①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【解析】【分析】①两面对一面。

去掉“是否”。

②搭配不当。

将“缔造”改为“营造”。

故答案为:①养成良好的习惯,是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯,是能否做个文明中学生的关键。

②我们就能够营造文明的社会氛围,培养和谐的社会风气。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.修改病句。

①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。

②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。

③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。

④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。

【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

第③句,“开展”改为“设置”。

第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。

【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。

故答案为:第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。

病句

例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。(“不要超过”和“左右”前后矛盾。)
(八)用词不当:
例15:我忽然感到她是个很智慧的人。(名词“智慧”误用为形容词,可改为“有智慧”或“聪慧”)
例16:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。(“成就”词义过重,改为“成绩”)
抓标志词判断病句十大技巧
六、抓否定词。(双面词)双面词指的是在句子中出现诸如“是否”“能否”“与否”“好坏”“成败”“得失”“优劣”等词时,常造成“两面与一面的不相协调”的逻辑错误,也就是前后不照应。
例11:有没有意志是成功的关键。(成功之前应加能否)
例12:新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。(多了一个不,意思弄反了)
七、抓特殊词。特殊词多虑悬殊极好久仰惨遭等词语,本身已带有程度,再加修饰就多余。谦词敬词用对人,看看是否弄反了。
几种务必注意的病句类型
1、“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。
①秋天的北京是一个美丽的季节。(“北京”是“季节”,搭配不当。应改为“北京的秋天”才对)
②睡眠有三忌:一忌睡前恼怒,二忌卧处当风,三忌吃得太饱。(“三忌”与后面的“忌”矛盾)
2、分数倍数要注意,减少不能用倍数;搭配介词要想清,是否意思有问题。
判断病句是一项让人头疼的话,病句的类型多,情况复杂;再加上句子长,筛选特耗时间。其实,有的病句是可以抓标志词的。不妨从下面十方面着手:
一、抓关联词。关联词关联词是句间关系的标志,主语相同放后边,主语不同放前边;关联词语要配对,不能胡乱拉郎配;关联词语对关系,不要强加给句子。
例1:不仅中药能抗菌,而且副作用很小。(不仅应放主语后)
例13:质量有着极大的悬殊。(极大和殊重复)

新部编中考 语文修改病句训练试题含解析

新部编中考语文修改病句训练试题含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.指出下面病句的毛病并修改。

①中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!②考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

③改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

④扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

【答案】①“分享”与“苦恼”搭配不当,应改为“分担”;②“无时无刻”与“都”搭配不当,应将“都”改为“不”;③“生活水平”与“增强”搭配不当,应将“增强”改为“提高”;④“鲜艳”与“地方色彩”搭配不当,应改为“浓郁”。

【解析】【分析】本题是病句修改的考查。

首先要明白病句的类型有哪些,然后结合句子“诊断”出具体有什么语病,在此基础上来进行修改。

语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。

要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。

对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

本题是对搭配不当类型的考查。

【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。

2.阅读下列文字,完成第各题。

读书,要善于发现。

A.我们都崇拜英雄,喜欢英雄。

B.呼唤英雄是人类永恒的情结。

C.说起英雄,我们可能第一时间首先会想到冲锋陷阵、保家卫国的战士,锄强扶弱、伸张正义的好汉;D.其实,通过阅读《名人传》,使我认识到了那些敢于直面人生的苦难,甘愿牺牲个人幸福为人类创造精神家园的人,同样也是令人敬仰的英雄。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档