新东方烹饪学校与俞敏洪有关系吗
新东方的故事
新东方的故事新东方教育科技集团，简称新东方，是中国最大的教育培训机构之一，也是中国教育培训行业的领军企业之一。
它的创始人之一是俞敏洪，一个备受尊敬的教育家和企业家。
新东方的故事，就是一个充满激情、创新和奋斗的故事。
新东方的创立可以追溯到1993年，当时的中国正处于教育改革的关键时期。
俞敏洪和他的合伙人们看到了这个机会，他们决心要为中国的学生提供更好的教育资源和培训服务。
于是，他们创立了新东方教育，最初只是一个小规模的培训班，但很快就因为其优质的教学和服务赢得了学生和家长们的信任和好评。
新东方的发展并不是一帆风顺的，它经历了种种困难和挑战。
但是，俞敏洪和他的团队们始终坚持着自己的理想和信念，他们不断创新，不断进取，最终使新东方成为了中国教育培训行业的领军企业。
如今，新东方已经发展成为一个拥有数百家分支机构，遍布全国各地的教育培训集团，它提供着各种各样的教育培训服务，涵盖了学前教育、学科辅导、语言培训、出国留学等多个领域。
新东方的成功并非偶然，它的成功背后离不开俞敏洪和他的团队们的努力和智慧。
俞敏洪是一个敢于创新的教育家，他不断引进国外先进的教学理念和方法，不断改革和完善教育体系，使新东方的教学质量一直保持在行业领先水平。
同时，新东方的团队们也一直秉承着“以学生为中心，以质量为生命”的宗旨，努力为学生们提供更优质的教学和服务。
新东方的故事，不仅仅是一个企业的发展史，更是一部中国教育事业的发展史。
它见证了中国教育的变革和进步，也为中国教育培训行业树立了一个优秀的典范。
在未来，新东方将继续秉承着“教育创造未来”的理念，不断创新和进取，为中国的教育事业做出更大的贡献。
新东方的故事告诉我们，只要有梦想，有勇气，有智慧，就一定能够创造出属于自己的辉煌。
在中国教育事业的发展中，我们每一个人都可以成为新东方的传人，为中国教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们一起携手并肩，共同书写中国教育事业更加美好的未来！。
俞敏洪励志故事
俞敏洪励志故事俞敏洪是新东方教育集团的创始人之一，他以他的励志故事鼓舞了许多追寻梦想的人。
本文将介绍俞敏洪的成长经历和他在创办新东方过程中的艰辛和挑战，展示他如何通过坚定的意志和努力的奋斗取得成功。
成长经历俞敏洪出生于中国福建省厦门市一个普通家庭。
在他小时候，他的父亲给他留下了深刻的印象。
父亲是一个勤奋而坚强的人，他教导俞敏洪努力工作和独立思考。
这些教诲深深地影响了俞敏洪的人生观和价值观。
在高中时，俞敏洪通过努力学习，获得了顶尖大学的入学资格。
然而，由于家庭的经济困难，他没有能够继续在大学就读。
相反，他被迫去了一所农村教师学院。
尽管如此，俞敏洪并没有放弃。
他利用课余时间自学英语，并借助自己的努力和聪明才智顺利通过了英语四六级考试。
这给他带来了一丝希望，他开始梦想着能够做更多的事情。
创办新东方俞敏洪的机会出现在上世纪90年代初，当时中国对外开放，追求教育的需求也在增长。
他意识到了学习英语的重要性，并看到了一个巨大的市场潜力。
然而，创办一家教育机构并不容易。
俞敏洪面临着巨大的困难和挑战，包括资金问题、管理问题以及人才招聘问题。
但是，他没有放弃，而是坚持不懈地努力工作。
为了解决资金问题，俞敏洪通过向亲友借款和创办小规模的英语辅导班来筹集资金。
虽然初始资金有限，但他不断扩大业务，并逐渐建立了一支高素质的教师团队。
然而，这并不是俞敏洪面临的唯一挑战。
他还需要应对竞争对手的威胁，不断改进教育方法和教学内容。
他积极开发新的教学材料，引入先进的教学技术，确保学生能够获得最好的教育。
成功与影响俞敏洪的努力最终取得了成功。
新东方教育集团成为中国最大和最成功的教育培训机构之一，每年吸引着成千上万的学生。
除了商业上的成功，俞敏洪还通过他的励志故事和慈善事业影响了许多人。
他鼓励年轻人积极追求梦想，坚持努力奋斗，并帮助他们实现自己的目标。
俞敏洪还积极参与慈善活动，捐款支持教育事业和贫困地区的学生。
他希望通过教育改善社会，并为更多的人提供机会。
俞洪敏的故事素材
俞洪敏的故事素材摘要：1.俞洪敏的成长背景及求学经历2.俞洪敏创立新东方的历程及成就3.俞洪敏的人生感悟和价值观4.俞洪敏对新东方未来发展的展望正文：一、俞洪敏的成长背景及求学经历俞洪敏，1962年出生于江苏江阴的一个农村家庭，父母都是普通的农民。
尽管家境贫寒，但他的父母非常重视教育，鼓励他努力学习。
俞洪敏从小就表现出了强烈的求知欲望，通过勤奋学习，他成功考入了江阴市重点中学。
在高中时期，他痴迷于英语学习，立志成为一名翻译。
1980年，他以优异的成绩考入北京大学，主修英语语言文学。
二、俞洪敏创立新东方的历程及成就在北京大学求学期间，俞洪敏对自己的未来有了更明确的方向。
他发现许多中国学生英语能力较强，但在口语和听力方面存在明显短板。
于是，他开始在课余时间从事英语培训工作，帮助学生提高英语实际应用能力。
1993年，俞洪敏辞去了一份稳定的工作，全身心投入英语培训事业，创立了新东方。
经过二十多年的发展，新东方已成为中国乃至全球最大的英语培训机构，帮助数百万名学生实现了英语学习的突破。
俞洪敏本人也多次获得各类教育行业奖项，成为中国教育界的领军人物。
三、俞洪敏的人生感悟和价值观在创业过程中，俞洪敏始终秉持着“以人为本”的原则，关注学生的需求，注重教学质量。
他坚信，教育的本质是激发学生的潜能，帮助他们实现人生价值。
此外，他还强调教师在教育过程中的重要性，认为优秀的教师是学生成功的关键。
四、俞洪敏对新东方未来发展的展望面对未来，俞洪敏表示，新东方将继续致力于提高教学质量，创新教学方法，为广大师生提供更加优质的教育资源。
此外，新东方还将积极拓展海外市场，引进国际先进教育理念，推动中国教育国际化进程。
他坚信，在全体新东方人的共同努力下，新东方必将成为世界知名的教育品牌。
总结：俞洪敏的成长历程及新东方的辉煌成就，充分展现了一名中国教育家敢于创新、矢志不渝的精神风貌。
【英语学习方法】老俞VS英语神厨 一场教与学的对话
【英语学习方法】老俞VS英语神厨一场教与学的对话俞敏洪俞敏洪人称老俞，几经波折进入北大，辗转多年终不能圆留学梦；所以1991年毅然走出北大，进入民办教育领域，1993年创办北京新东方学校，从此缔造民办教育神话，实现从教书匠向企业家的飞跃，见证了民办学校急速成长的历史。
张立勇张立勇1993年高中辍学，只身到广州打工，1996年北上清华，为了一个全新的学习环境开始食堂师傅的工作生涯，1999年自学通过CET-4，后取得托福630分高分，2021年7月出版自传《英语神厨》，现已获得北京大学国际贸易专业文凭，并在清华大学饮食服务中心从事行政工作。
中国人学了这么多年英语，按整体水平似乎没有大的改观，培训机构是否真正发挥了作用，而英语学习者自身有哪些欠缺？与分岐？一个是英语培训的领军人物，一个是自学成才的“英语神厨”，对于眼下“教”、“学”两旺的英语，他们之间会有怎样的共鸣与分岐？俞敏洪：从国民对内对外的日常交流交往中可以看出来，整个国民的英语素质得到了一定的提高，但其提高的程度应该说还不够。
这并不是培训机构的问题所致，而是很多人在培训过程中急功近利所造成的，他们往往只是集中学习训练过两三个月后，觉得自己已经掌握了英语，就不再进行训练了。
语言的习得其实也是一种技能的习得，如果不时时训练，就会进入衰退状态。
我并不认为所有人都必须学英语，只有那些在工作、生活中必须用到英语，或是预料到未来的发展和生活中英语必不可少的人才需要学习好英语。
如果仅仅只是“随大流”的学习英语，那是没有意义的。
日本、韩国与美国的交往比中国多，英语应用得也很多，但是这两个国家也没有“全民学英语”的概念。
张立勇：作为一个自学者，我没有权力对机构发表看法，但是英语培训机构既然做培训就必须有效果，而这个效果就体现它的品质。
我自学主要是受当时的工作和经济状况所限，其实我还是很渴望得到教师指导的，这样能避免走太多弯路。
目前，很多人已经有了学习英语的意识，但是他们的目标并不是非常明确，盲目从众，却不知道自己需要获得什么，因此任何人在学习之前都应该为自己设立一个明确的目标，有了目标才能坚持下去，否则可能会永远停留在say hello 或者say how are you 的境地。
新东方俞敏洪创业史
新东方俞敏洪创业史The document was prepared on January 2, 2021“新东方”俞敏洪创业史俞敏洪这个名字,相信当今大多数年轻人都知道.在一些大学生、留学人员以及白领的心目中,俞敏洪的形象就像神一般,他们“崇拜”俞敏洪.记者的一位朋友曾经抱怨,俞敏洪的“粉丝”甚至不允许你用“中性的语言”来描述俞敏洪.有人估算,在海外的中国留学生中,有70%是新东方的学生.在国内,大学生要是没听过俞敏洪的演讲,更被看做是落伍.他究竟是一个不错的教师还是一个偶然成功的商人抑或是一个被逼无奈的“痞子”俞敏洪在当代中国知识分子的“下海”潮中,有着标志性意义.2006年,新东方在美国上市,作为新东方的创始人和校董,俞敏洪的财富陡增,成为“中国最富有的老师”.在这个“神话”背后,俞敏洪究竟扮演着一个怎样的角色一个真实的俞敏洪是怎样的他究竟是一个不错的教师还是一个偶然成功的商人抑或一个被逼无奈的“痞子”俞敏洪创业史俞敏洪简介被北大逼上梁山“北大是一个令我百感交集的地方.”俞敏洪对北大的情感,可以用“五味杂陈,爱恨交织”来形容.北大给予了俞敏洪什么老俞每每讲起北大,似乎都是苦大仇深.讲他当年如何被北大边缘化,如何被忽视.俞敏洪有一段精彩的自我控诉:“进了大学,没有一个女孩爱上过我,我是个Loser失败者；在北大教了七年书没有什么成就,我还是个Loser；在北大十年没参加过任何活动、加入过任何团体,我是个Loser……”当然,俞敏洪也承认北大对他的熏陶:“没有北大,就没有新东方.现在新东方的一些精神,或者是一些做事情的方法,坦率地说是融入了北大精神的.”很多时候,屈辱和压抑会使一个人爆发,俞敏洪的经历就是这样.据说,当年他常常一天背十几个小时的英语,因为英语老师当众说他讲的英语“只有俞敏洪三个字能让人听懂”.俞敏洪在北大教书四年后,终于分到10平方米的房子,这让他决定要把一辈子献给北大.但后来,看到同学、朋友都相继出国,俞敏洪忍不住了.他也开始紧敲密锣地准备出国.在北大成绩并不优异的他,在努力了三年半后,留学梦断.为了生计,也为赚点钱继续他的出国梦,他在校外办起了托福班,为自己的出国学费快乐地忙碌着.上帝也常常戏弄那些刚刚燃起希望的人.这次,俞敏洪受到的打击可谓是毁灭性的:1990年的一个秋夜,细雨溅落在静谧的未名湖上,激起阵阵涟漪,在夜色中蔓延开去.俞敏洪和朋友高兴地喝着小酒,聊着家常,描绘着他渐渐清晰的出国梦.北大的高音喇叭,此时一如既往地放送着校园晚间广播.“你听你听.老俞,在说你呢”同伴惊呼.原来,广播里正在播送对俞敏洪的处分决定.北大以这种极端的方式宣布了对英语系教师俞敏洪的处分,其中说了四五条处分理由,最重要的是打着北大的旗号私自办学.这个处分决定被大喇叭连播三天,北大有线电视台连播半个月,处分布告在北大着名的三角地橱窗里锁了一个半月.处分突然袭来,方式和程度如此激烈,表明了校方的震怒.北大的这种“礼遇”,就是要让他没有面子在北大待下去.颜面扫地的俞敏洪,只得选择离开.“北大踹了我一脚.当时我充满了怨恨,现在却充满了感激.”俞敏洪如此解释:“如果一直混下去,我现在可能是北大英语系的一个副教授.”但当时,这个被赶出家门的北大教师,选择了做一个“个体户”.俞敏洪同事、新东方的李杜讲得幽默而到位:“老俞被北大处分,作为三流文人,既想保留文人的体面,又缺乏一流文人的风骨,不敢自沉未名湖.于是退而求其次,唯有辞职,落草为寇.此谓置死地而后生.”但正是这“落草为寇”,激发出了他的痞子精神.被北大“逼上梁山”的俞敏洪,从此走上了不归路.。
著名企业家——俞敏洪
3.创业过程
• 创业初始： 俞敏洪出生于1962年10月，在江苏省江阴高级中学上高中。于1980年 考入北京大学西语系。期间患病（肺结核）休学一年。1978年，作为 省英模参加江苏省群英会。1979年，作为省英模参加江苏省群英会。 1980年，三次高考后进入北京大学英语系 1985年从北京大学毕业， 留校担任北京大学外语系教师。1991年9月，俞敏洪从北大辞职，进 入民办教育领域，先后在北京市一些民办学校从事教学与管理工作。 1993年11月16日，俞敏洪创办了北京市新东方学校，担任校长。从 最初的几十个学生开始了新东方的创业过程。 事业起飞: 2000年，俞敏洪及领导团队成立了东方人投资有限公司，向教育产业 化运作迈开了一大步。同年，新东方与联想合作成立了联东伟业科技 发展有限公司，专门从事新东方远程教学使得新东方的教育理念与教 育精神通过现代化科技以更快地速度渗透进社会。 2006年9月7日，新东方在纽约证券交易所成功上市，开创了中国民办 教育发展的新模式。
• 在挫折与困顿中奋起： 喝着长江水长大的俞敏洪，有着江阴人特有的精神，正如俞敏洪所总结出来的：刚柔相 济，南北兼容，粗中有细，豪放豁达，坚韧不拔，懂得放弃，思想开放，重情轻利。 也正是这些个性让俞敏洪在屡屡碰到挫折后，从不言放弃：他经过了三次高考终于考 上北京大学，留校当老师被北大处分后，毅然辞职创办新东方……他在不断地实践着 他的人生格言：从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
• 3很多同学家境富裕，要买手机、电脑，父母都会满足你，你在得到的一瞬间会感到很快乐，但因 为容易得到，所以容易失去。因为容易，所以不会珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的东西， 珍惜的前提必定是因为你得来不易。
• 4在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说："大家都获得了优异 的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干 十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年"。我对他们说： "如果实在不行 ，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。"
俞敏洪新东方教育集团董事长
俞敏洪——新东方教育集团董事长个人简介：俞敏洪，男，汉族，1962年生，江苏江阴人，民盟成员。
北京大学西语系毕业，大学学历。
1985年任北京大学外语系教师，1993年创办北京新东方学校，2003年成立新东方教育科技集团。
现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央教育委员会副主任、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员。
俞敏洪领导的新东方教育科技集团目前在全球拥有北北京、上海、广州、武汉、西安、天津、南京、成都、重庆、沈阳、深圳、长沙、济南、哈尔滨、襄樊、太原、多伦多、蒙特利尔等地的十八所新东方学校，两家专业研究机构，五家子公司及北美分公司，业务涵盖教育研发、图书杂志出版、在线教育、教学软件开发、文书写作、留学咨询等多个领域。
创业故事：俞敏洪创业故事新东方在美上市，造就了俞敏洪这个新的亿万富翁。
有人说他是中国最成功的老师，有人说他是一个纯粹的商人，把这两个角色结合在一起，俞敏洪这条路走得并不轻松。
北京时间9月8日，新东方教育科技集团在美国纽交所上市，首日收盘于20.88美元。
新东方董事长、持有公司31.18%股权(4400万股)的俞敏洪的资产一跃超过10亿人民币，成为中国最富有的老师。
作为国内最大的英语培训机构，新东方声名赫赫。
十几年来，它帮助数以万计的年轻人实现了出国梦，众多莘莘学子借此改变了自己的命运。
有人评价说，“在中国，任何一个企业都不可能像新东方这样，站在几十万青年命运的转折点上，站在东西方交流的转折点上，对中国社会进步发挥如此直接而重大的作用。
”这样的赞誉现在看来也许并不为过，但对于创办新东方的俞敏洪来说，当初却根本没有这样的“雄才大略”。
失意的80年代俞敏洪的授课风格被学生们总结为“激励型”，他常常用到的一个例子就是自己的经历。
1978年，俞敏洪高考失利后回到家里喂猪种地。
由于知识基础薄弱等原因，俞敏洪第一次高考失败得很惨，英语才得了33分；第二年又考了一次，英语得了55分，依然是名落孙山。
从教员到教师首富：访新东方教育集团董事长俞敏洪
从教员到教师首富：访新东方教育集团董事长俞敏洪编者按：他从一个普通教员走向了“教师首富”，并把一个梦想变成了影响无数人的产业：他让专业教育产生了核聚变。
2006年9月7日，美国纽约证券交易所见证了来自东方的新传奇。
新东方教育培训让更多的人学会了英语，也激励着更多的人去实现自己的创业梦想。
俞敏洪，男，汉族，1962年生，江苏江阴人。
北京大学西语系毕业，1993年创办北京新东方学校，2003年成立新东方教育科技集团。
现任新东方教育科技集团董事长兼总裁、民盟中央委员、民盟中央教育委员会副主任、全国青联常委、中国青年企业家协会副会长。
2006年9月7日，新东方在纽约证券交易所成功上市，开创了中国民办教育发展的新模式，俞敏洪身价暴涨成为中国最富有的教师。
报告显示，新东方2007财年第一季(2006年6月1日到8月31日)净营收为4.293亿元，同比增长31.4%；净利润为1.651亿元，同比增长100.8%。
目前，新东方占有全国60%以上的出国英语培训市场。
主持人：在很多人的眼中，您是一个非常成功的企业家了，公司上市也给您带来极具影响力的财富影响。
您怎么看待这些财富?俞敏洪：财富从一定程度上来说，也是拖累，这种财富拖累主要来自于两种，一种就是其实作为一个人从满足自己的兴趣，愿望，包括家庭，事业来说，他挣的钱已经够了，但是他还是想拼命的挣更多的钱，某种意义说是贪婪吧，那这个对他的生命会造成很大的杀伤的原因，是因为他必须要去把所有的时间花在赚钱上面，那么第二种就是现实中间已经有了财富了，就是说钱已经够了，这个钱怎么花？怎么样保住？怎么样使自己的生命未来用这个钱使自己变得更加有意义？大部分人都是糊涂的，就不知道这个钱怎么花，那么最后就变成的一个重要的拖累。
而且它会增加很多很多本来不应该发生的故事在生命中间，比如说，我周围的有些亲戚啊，朋友啊，他一定会向你借钱的吗，那你到底借还是不借？而且借的数字都是不菲的，就是借的都是，你彻底知道他们最后还不起的数字，那你借还是不借？那你给不给？不给的话，是有风险的，在中国这个地方，对吧？还有呢就是你有了钱，你本来是为了完成未来更多的理想。
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新东方烹饪学校与俞敏洪有关系吗东方烹饪学校和俞敏洪完全没有关系，虽然学校名称都有新东方这三个字，但是涉及的教育领域不同，俞敏洪是新东方教育集团的创始人，新东方教育是培训英语的一个教育机构。
而新东方烹饪学校是1988年创办的专门培养
厨师人才的技能型院校，在全国开设了60多家新东方烹饪学校，专门培养厨师人才，相信新东方烹饪学校的广告大家都很熟悉吧。
新东方烹饪学校提供一至三年的烹饪课程，同时安排有一周、半个月、一至六个月的短期课程，授课内容包括刀工、食品雕刻、中西式点心制作等。
学生主要是15-21岁的中学毕业生，想要通过职业教育课程改善就业前景，
实现高薪、发展空间大的好待遇。
以及为失业人员、当兵退伍人群、想要创业的人群提供学烹饪技术的机会，进军到厨师人员。
在中国烹饪职业技能教育市场中，规模大的就要属是新东方烹饪学校，拥有悠久的历史、强大的师资力量、先进的设施设备，新东方烹饪学校在餐饮行业的占比达到一半多，是想要学厨师人群的选择。
技能不分大小，只要是真正的学到一门技术，技能可以维持生计，能够在社会中生存下来，技能还能够成就小家兴大家，让新东方厨师在餐饮行业撑起了半边天。
新东方烹饪学校的为社会培养了很多的烹饪界内的人才，不断为餐饮行业输入新鲜的血液，也能帮助学员找到工作，为学员提供了一个学厨师的平台。