28条英语拼读秘籍,让你看见单词就能瞬间读出来
26个自然拼读发音口诀
26个自然拼读发音口诀学习英语的过程中，自然拼读是非常重要的一环。
自然拼读是指根据英文字母的发音规则来拼读单词。
它是英语学习中的基础，也是英语学习的重中之重。
今天，我们来学习一下26个自然拼读发音口诀。
1. A的发音：爸爸在大街上喊啊！（a）2. B的发音：大象鼻子弯曲像B字形，B的发音就跟它一样。
（b）3. C的发音：大海里游一条鱼，发出的声音是C。
（k）4. D的发音：妈妈做蛋糕，D的发音像打蛋器。
（d）5. E的发音：蜜蜂嗡嗡叫，发音E，E。
（e）6. F的发音：小火车滴滴叫，发音F，F。
（f）7. G的发音：金鱼咕咕叫，发音G，G。
（g）8. H的发音：老鹰在高空中，发音H，H。
（h）9. I的发音：燕子在飞翔，发音I，I。
（i）10. J的发音：小猪哼哼唧唧，发音J，J。
（d）11. K的发音：蚂蚁在爬步步高，发音K，K。
（k）12. L的发音：蜗牛在往前爬，发音L，L。
（l）13. M的发音：猴子在山上摘桃，发音M，M。
（m）14. N的发音：大象在河边洗澡，发音N，N。
（n）15. O的发音：猫头鹰在夜里唱，发音O，O。
（）16. P的发音：小狗在跑步，发音P，P。
（p）17. Q的发音：小鸭子在水里游，发音Q，Q。
（kw）18. R的发音：小蚂蚁在爬山，发音R，R。
（r）19. S的发音：小蛇在草丛中，发音S，S。
（s）20. T的发音：小鸡在学走路，发音T，T。
（t）21. U的发音：小熊在树上睡，发音U，U。
（u）22. V的发音：小蜜蜂在采花，发音V，V。
（v）23. W的发音：小鱼在水里游，发音W，W。
（w）24. X的发音：小猫在跳舞，发音X，X。
（ks）25. Y的发音：小狗在摇尾巴，发音Y，Y。
（j）26. Z的发音：小蚊子在耳边叫，发音Z，Z。
（z）以上就是26个自然拼读发音口诀。
通过这些口诀，我们可以更好地掌握英语的发音规则，提高自己的英语水平。
希望大家可以多加练习，不断提高自己的英语能力。
英语单词直接拼读法(26个字母发音规律打印)
英语单词直接拼读法一、辅音字母的读音规那么1. c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，c it'y，c yst；其余情况下读/K/，如c at，c lub，c ode.2. g 在字母e，i，y前读/ʤ/，如g ene，g in，g ym；其余情况下读/g/，如be g, g olf, g ame.3. s 多数情况下读/s/，如s ix，de s k，ye s；有时读/z/，如i s，hi s，vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。
4. x 处于两元音字母之间，且其后元音重读时，读/gz/，如exist'；其余情况下读/ks/，如si x, ne x t, e x cuse'.5.q 读/k/,如Iräq', NASDA Q (股票名);常与字母u用在一起, qu 读/kw/, 如qu ick, qu es'tion.附：英语音标元音单元音：i: i e æɔʌu əɑ: ɔ: u: ə: 双元音：ei ai ɔi əu au iəeəuə辅音浊辅音：b d g ʤv ð z ʒdz m n ŋl r j w请辅音：p t k ʧ f θs ʃts h二、辅音字母组合的读音规那么1. ch, tch 读/ʧ/，如Ch i'na, mu ch；ca tch, ma tch2. ph, gh 读/f/，如ph o'to, ph one3. sh 读/ʃ/，如sh ape, sh e, sh ort, fi sh4. th 多数情况下读/θ/，如th ree, th ird但有时读/ð/ ,如th at, th an, wi th.(读/ð/时可下画一线).5. wh 在字母o前读/h/,如wh o, wh om, wh ose(其中的字母o读/u:/) ；其余情况下读/w/，如wh ich，wh en，wh y.6. dg, dj 读/ʤ/，如ju dg e，lo dg'ing；a dj ust',a d'j ective.7. n 在和字母g构成字母组合时，以及处于读/g/或/k/的字母前〔如c, g, k等〕读/ŋ/。
128个自然拼读口诀表打印
128个自然拼读口诀表打印自然拼读是指通过字母的发音规则来正确拼读单词的方法。
为了帮助学生更好地掌握自然拼读规则，以下是一个包含128个自然拼读口诀的表格，供打印使用。
自然拼读口诀表1. a - apple, ant, cat2. b - ball, bat, rabbit3. c - cat, cup, circle4. d - dog, duck, bed5. e - egg, elephant, pen6. f - fish, frog, leaf7. g - goat, girl, bag8. h - hat, horse, house9. i - igloo, insect, pig10. j - jam, jellyfish, jug11. k - kite, kangaroo, duck12. l - lion, leaf, ball13. m - monkey, mouse, ham14. n - net, nose, sun15. o - octopus, orange, box16. p - pig, pen, apple17. qu - queen, quilt, question18. r - rabbit, ring, car19. s - sun, snake, bus20. t - tiger, tree, hat21. u - umbrella, unicorn, bug22. v - van, violin, five23. w - whale, watermelon, window24. x - box, fox, six25. y - yellow, yogurt, cry26. z - zebra, zipper, buzz27. ai - rain, train, paint28. ay - play, day, say29. ee - tree, bee, see30. ea - leaf, bread, seat31. ie - pie, tie, lie32. igh - night, light, high33. oa - boat, coat, road34. ow - cow, how, now35. ue - blue, clue, true36. ew - new, few, dew37. oi - coin, join, point38. oy - boy, toy, enjoy39. ou - cloud, house, mouse40. ow - owl, flower, window41. ar - car, star, farm42. er - her, fern, letter43. ir - bird, shirt, girl44. or - fork, corn, storm45. ur - fur, burn, turn46. ch - chair, cheese, beach47. sh - ship, fish, brush48. th - thumb, bath, math49. wh - whale, wheel, white50. ph - phone, photo, graph51. kn - knife, know, knock52. wr - write, wrong, wrap53. ck - duck, sock, stick54. ng - ring, sing, long55. nk - think, pink, drink56. tch - watch, catch, match57. all - ball, call, fall58. ell - bell, sell, tell59. ill - hill, pill, still60. ull - full, pull, bull61. ing - ring, sing, bring62. ang - bang, hang, sang63. ong - long, song, strong64. ung - sung, lung, young65. ank - bank, tank, sank66. ink - pink, sink, think67. onk - honk, monk, bonk68. unk - bunk, trunk, sunk69. air - hair, chair, pair70. are - care, share, stare71. ear - bear, tear, wear72. eer - deer, cheer, peer73. ire - fire, tire, hire74. ore - more, store, bore75. ure - pure, sure, cure76. aw - saw, paw, draw77. ew - new, few, dew78. ow - cow, how, now79. ou - cloud, house, mouse80. oi - coin, join, point81. oy - boy, toy, enjoy82. a_e - cake, lake, make83. e_e - Pete, theme, these84. i_e - kite, bike, like85. o_e - bone, cone, home86. u_e - cube, tube, use87. ai_e - cake, lake, make88. ay_e - play, day, say89. ee_e - Pete, theme, these90. ea_e - Pete, theme, these91. ie_e - pie, tie, lie92. igh_e - night, light, high93. oa_e - boat, coat, road94. ow_e - cow, how, now95. ue_e - blue, clue, true96. ew_e - new, few, dew97. oi_e - coin, join, point98. oy_e - boy, toy, enjoy99. a_ee - cake, lake, make 100. e_ee - Pete, theme, these 101. i_ee - kite, bike, like 102. o_ee - bone, cone, home 103. u_ee - cube, tube, use 104. a_ea - bread, head, lead 105. e_ea - bread, head, lead 106. i_ea - idea, tea, sea107. o_ea - boat, coat, road 108. u_ea - blue, clue, true 109. a_ey - monkey, key, donkey110. e_ey - monkey, key, donkey 111. i_ey - monkey, key, donkey 112. o_ey - monkey, key, donkey 113. u_ey - monkey, key, donkey 114. a_igh - night, light, high 115. e_igh - night, light, high 116. i_igh - night, light, high 117. o_igh - night, light, high 118. u_igh - night, light, high 119. a_ow - cow, how, now 120. e_ow - cow, how, now 121. i_ow - cow, how, now 122. o_ow - cow, how, now 123. u_ow - cow, how, now 124. a_ou - cloud, house, mouse 125. e_ou - cloud, house, mouse 126. i_ou - cloud, house, mouse 127. o_ou - cloud, house, mouse 128. u_ou - cloud, house, mouse以上是一个包含128个自然拼读口诀的表格，你可以根据需要将其打印出来，供学生参考和学习。
英语自然拼读法口诀表
英语自然拼读法口诀表•元音字母的发音规则：–a发短a音，如cat、hat；–e发短e音，如bed、red；–i发短i音，如sit、hit；–o发短o音，如hot、top；–u发短u音，如bus、sun。
•零碰法则：–两个元音字母相邻时，辅音字母横穿过去，如boat、rain、chief。
•阻碍规则：–两个元音字母中有不发音的e时，中间的元音发短音，如cake、time、cube。
•两元音相遇法则：–两个元音字母并列时，第一个元音字母发长音，如team、boat、rain。
•元音组合读音规则：–ai读/e/，如rain、sail；–ou读/ʌ/，如sound、round；–ee读/i:/，如see、deep；–ea读/iː/，如sea、tea；–oa读/əʊ/，如boat、coat。
•常见元音组合读音：–au读/ɔː/，如auto、haunt；–ew读/juː/，如new、dew；–ow读/aʊ/，如how、now；–oy读/ɔɪ/，如boy、toy；–ie读/aɪ/或/iː/，如pie、chief。
•特殊情况规则：–tion读/ʃən/，如nation、station；–ture读/tʃər/，如nature、future；–ent读/ənt/，如different、student；–ible、able读/əbl/，如possible、visible。
•字尾读音规则：–e在词尾时，通常不发音，但在动词变成名词时可发音，如wine、live；–ed在词尾时，发/t/、/d/、/ɪd/三种音，分别用于辅音、元音、t或d结尾的词，如kissed、loved、needed；–ing在词尾时，发/ɪŋ/，如going、playing。
•重读音节规则：–单词中的一个音节发重音，如teacher、animal；–多音节词的重读规则，不全是元音字母或辅音字母，如peanut、silent。
•其他特殊单词发音规则：–th读/θ/或/ð/，如think、this；–ch读/tʃ/或/k/，如chat、school；–ph读/f/，如phone、phrase。
26个自然拼读口诀
26个自然拼读口诀《口诀一：字母A的自然拼读》小朋友们呀，听好啦。
字母A呀真奇妙，就像一个小尖帽。
它有多种发音哟，在cat里发/æ/，就像小猫“喵喵”叫，嘴巴张得大大的。
可在cake里呀，就发/eɪ/啦，就像我们吃着甜甜的蛋糕，发出长长的音，像是在欢呼。
A在map里又不同，还是/æ/这个音，就像小蚂蚁（ant）在地图（map）上爬，总是短促有力。
记住这个A呀，见到它就像见到好朋友，能很快读出它的音。
《口诀二：字母B的自然拼读》字母B啊，像个小木棒。
它呀总是发/b/这个音，简单又好记。
就像小男孩（boy）拿着木棒在敲鼓，发出“啵啵”的声音。
不管是big，大大的，还是ball，圆圆的球，只要有B在开头，那肯定是/b/这个音跑不了。
就像蜜蜂（bee）嗡嗡飞，它的名字里有B，我们一听就知道是/b/的音。
B这个字母呀，就像一个小信号，看到它就知道怎么读。
《口诀三：字母C的自然拼读》字母C可有意思啦。
在cat、car里，它发/k/这个硬邦邦的音，就像小螃蟹（crab）的钳子，“咔嚓”一下，很干脆。
可是呢，当它遇到e、i、y的时候呀，就像变魔术一样，变成了/s/的音，像在city里，城市里车水马龙，这个C就发/s/，就像轻轻的风声。
就好比C有两件衣服，遇到不同的小伙伴就换不同的衣服穿，是不是很有趣呢？《口诀四：字母D的自然拼读》字母D呀，就像一个小勺子。
它发/d/的音呢，稳稳当当的。
就像小狗（dog）摇着尾巴，“哒哒”地跑，发出的就是/d/的音。
不管是day，白天，还是door，门，只要有D在，这个/d/音就跟着来。
就像小水滴（drop）从天上落下来，“滴答”的声音里也有/d/这个音，简单又好记，小朋友们可别搞混啦。
《口诀五：字母E的自然拼读》字母E呀，像个小窗口。
它有很多情况呢。
在bed里发/e/，就像我们躺在床上，舒舒服服的，声音很短促。
可在be里，就发/iː/啦，像小蜜蜂（bee）采蜜，拉得长长的音。
(完整版)很棒的归纳：英语单词直接拼读法(建议先看”26个字母发音规律“)
英语单词直接拼读法1.英语单词读音规则1.1 辅音字母的读音规则1.2 辅音字母组合的读音规则1.3 元音字母在重读音节中的读音规则1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则1.5 元音字母组合的读音规则1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则2.直接标音符号2.1 重读符号2.2 哑音符号2.3 提醒符号2.4 四类重读音节符号2.5 几个直接标音符号2.6 借用国际音标直接标音3.英语单词重读规律################################################################# ############1. 英语单词读音规则1.1 辅音字母的读音规则字母读音例词字母读音例词1.1.1 b /b/ b ed 1.1.2 d /d/ en d 1.1.3 f /f/ f ill 1.1.4 h /h/ h elp 1.1.5 j /ʤ/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k 1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y 1.1.9 n /n/ n et 1.1.10 p /p/ p en 1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t1.1.13 v /v/ v ote 1.1.14 w /w/ w e1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed 1.1.17 c 在字母e，i，y前读/s/，如c ell，c it'y，c yst；其余情况下读/K/，如c at，c lub，c ode.1.1.18 g 在字母e，i，y前读/ʤ/，如g ene，g in，g ym；其余情况下读/g/，如be g, g olf, g ame.1.1.19 s 多数情况下读/s/，如s ix，de s k，ye s；有时读/z/，如i s，hi s，vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。
人教部编版中小学28条英语自然拼读法基本规则和小窍门
人教部编版中小学28条英语自然拼读法基本规则和小窍门01 ．字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
02 ．字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
03 ．字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
04 ．元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。
05 ．字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/aɪ/(silent, my, type)。
06 ．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
07 ．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e 不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)7.1 bake gene time / type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 little castle bottle dabble fiddle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
英语自然拼读31口诀
英语自然拼读31口诀当我们学习英语自然拼读时，有一些口诀可以帮助我们记忆和理解。
以下是一些常见的英语自然拼读口诀：1. "Magic E at the end, makes the vowel say its name." 这句口诀指的是当一个单词以-e结尾时，这个字母e会使前面的元音字母发出长音而不发短音，比如 "make", "bike" 等。
2. "When two vowels go walking, the first one does the talking." 这句口诀指的是当两个元音字母在一起时，第一个元音字母通常发出音，比如 "boat", "rain" 等。
3. "I before E, except after C, or when sounded like A, as in neighbor and weigh." 这句口诀是指当字母i和e在一起出现时，通常是i在e的前面，但是在一些特定情况下会有例外，比如 "receive", "ceiling" 等。
4. "When a word has one vowel and ends in a consonant, the vowel is usually short." 这句口诀指的是当一个单词只有一个元音字母且以辅音字母结尾时，这个元音通常发短音，比如"cat", "sit" 等。
5. "Drop the final e, add ing to make a new word for thee." 这句口诀指的是当一个单词以-e结尾并且要加-ing时，通常会去掉末尾的e再加上-ing，比如 "write" 变成 "writing"。
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28条英语拼读秘籍，让你看见单词就能瞬间读出来
1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。
2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle)，其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。
3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give)；其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
5.字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但是也可读做I(silent, my, type)。
6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
7.有五种情况末尾的字母e不发音。
(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)
尾字母e不发音应该被认为是”having a job”(承担一项工作)
7.1 bake gene time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音。
.
7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。
7.3 chance bodice charge allege 使g和c读软音/j/和/s/。
7.4 lit tle cas tle bot tle dab ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母。
7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。
7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是fals)。
7.5.2 加长短的主意词(main-idea)，如awe, ewe, rye
7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore。
7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的，现在不发音. 如treatise giraffe
8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子。
Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。
另外，or在w后业可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音。
如dollar, doctor。
9. 1-1-1规则：单音节单词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化。
(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外，因为它由两个音/ks/。
10. 2-1-1规则：双音节词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get)。
11. 去e规则，以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e。
(come----coming)
12. 是ie还是ei? 一般情况下，应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时，用ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer:
13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish)，还用在一个音节的结尾(fin ish)，但绝对不会在后一个音节的开头，除非是以ship结尾(wor ship, friend ship)。
14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头，发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素。
比如
infect to in fec tious / collect to col lec tion / potent to po ten tial
music to mu si cian / space to spa cious / finance to fi nan cial
soci (companion) to so cial / ancien (old) to an cient
cruc (cross) to cru cial / speci (kind) to spe cial
15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个
s(tense---tension)，其中的音素si发/sh/。
discuss to dis cus sion / compress to com pres sion / admis to ad mis sion
16. 音素si可以发/zh/, 如vi sion, di vi sion, oc ca sion, ex plo sion。
17. 只有一个元音的单音节词，常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则，如re cess
18. 词尾为长音a时，常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
19. 元音i和o后面有两个辅音时，常发长音. (find, old)
20. s从不在x后，音素x包含一个/s/音，/ks/。
21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l。
(al most, al so, al though)。
22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. (un til, plen ti ful)。
23. 音素dge只用在单元音后面，而且这个元音发短音(badge, edge, bridge, lodge, budge)。
24. Y变I规则：进行词尾变化时，词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况驻外(1)加-ing, (2)变后会引起音节分裂。
city/cit ies beauty/beau ti ful play/player funny/fun ni est
multiply/mul ti ply ing rely/re li able cry/cried deny/denied
25. 音素ck只用在单元音后，而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck)。
26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/。
27. 音素ed有三个音，基本词以/t/和/d/音结尾，ed发/ed/(divide---divided, heat---heated)；基本词以浊辅音结尾的，ed发/d/( lived)，以清辅音结尾的发/t/(stopped)
28. 单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)], 重读音节的辅音才发音，非重读音节的辅音不发音lit tle。