医院专科医师规范化培训管理细则
住院医师规范化培训管理办法范文（三篇）
住院医师规范化培训管理办法范文第一章总则第一条为规范住院医师规范化培训工作，提高住院医师的综合素质和专业技术水平，根据国家有关法律法规，结合我院实际情况，制定本办法。
第二条本办法适用于我院住院医师规范化培训工作。
第三条住院医师规范化培训是指住院医师在规定时间内按照规定的内容和要求，接受由培训机构组织的系统化培训，以提高其综合素质和专业技术能力。
第四条住院医师规范化培训包括理论学习、临床实践、技能培训和科研训练四个方面。
第五条住院医师规范化培训的目标是使住院医师达到以下要求：（一）系统掌握所在科室专业知识和技能；（二）具备独立承担相关疾病诊治任务的能力；（三）具备科学研究能力和临床实践能力；（四）具备良好的医患沟通和团队协作能力。
第二章培训内容和要求第六条住院医师规范化培训的内容包括以下方面：（一）理论学习：住院医师应系统学习本专业相关知识，包括病理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学等。
（二）临床实践：住院医师应参与临床工作，熟悉各类常见疾病的诊断和治疗，掌握常用检查和治疗技术。
（三）技能培训：住院医师应接受一定时间的技能培训，包括手术操作、急救技术、影像学诊断等。
（四）科研训练：住院医师应开展科学研究，参与科研项目，发表科研论文。
第七条住院医师规范化培训的要求如下：（一）住院医师应按时参加相关培训和考核；（二）住院医师应做好个人培训记录，记录培训内容和成果；（三）住院医师应积极参与各项规范化培训工作，配合培训机构进行培训和考核；（四）住院医师应尊重患者合法权益，保护患者隐私，注重医患沟通和团队协作。
第三章培训组织和管理第八条我院设立住院医师规范化培训委员会，负责组织和管理住院医师规范化培训工作。
第九条住院医师规范化培训委员会由院长担任主任委员，副院长、相关教授和科室主任担任委员，由培训机构的负责人、教学主任和培训专家担任培训顾问。
第十条住院医师规范化培训委员会的职责包括：（一）制定住院医师规范化培训方案和培训计划；（二）招收住院医师，确定培训对象；（三）组织培训机构进行培训；（四）组织培训评估和考试；（五）制定培训效果评价标准；（六）解决培训中的问题和纠纷。
复旦大学附属华山医院
复旦大学附属华山医院华山医院神经外科专科医师规范化培训细则（试行）神经外科学是运用外科学的基本原则和方法，诊治中枢神经系统和外周神经系统疾病的医疗实践科学，是外科学的一个重要分支。
神经外科学的主要亚专科有：神经肿瘤、神经创伤、脑脊髓血管病、脊髓脊柱病、功能神经外科、小儿神经外科、放射神经外科等。
由于神经外科学是处理人体最高中枢问题的科学，因此对神经外科医师的培训标准要有更高的要求。
神经外科专科住院医师的培训为连续性4年制（48个月），将通过基地规范化培养的学生进一步培养成掌握神经外科及相关学科基本知识和技能的神经外科医师，为他们今后的事业发展奠定坚实的基础。
要求达到能独立诊治神经外科常见病和多发病的水平，在上级医生指导下能独立诊治颅脑外伤和开展大脑和小脑凸面肿瘤、椎管内脊髓外肿瘤、简单脑血管疾病等手术。
神经外科专科医师的培训对象必须是取得外科住院医师规范化培训合格证书的临床医师。
神经外科专科医师培养的时间为4 年。
一、培养目标：神经外科专科医师培训面向经过住院医师规范化培训并且通过住院医师考核的学员。
专科基地旨在培养具备神经外科科学诊疗能力及积极创新思维的神经外科专科医生。
专科基地将为每一位神经外科住院医师提供系统学习神经外科基础理论和临床实践的机会。
通过接触神经外科大量不同病例，深化对神经外科专科的认识。
随着培训进程的逐步深入，每一位住院医师将拥有更多的机会管理病人、参加手术。
在完成4年专科基地培训后达到神经外科低年资主治医师水平。
培训对象应具备下列能力：（一）核心能力：1、热爱神经外科事业，忠于职守，品行端正，诚信负责。
2、具有良好的医德医风，树立“以病人为中心”的人性化职业理念。
3、具备较强的自我学习的能力和自我完善的意识。
4、具有较强的团队合作精神和人际沟通能力。
5、具有扎实的神经外科专科理论知识和操作技能，积累一定的临床工作经验。
6、具有神经科学的科研素养，掌握一定科研能力，能够独立开展相关研究。
医院住院医师规范化培训日常管理和考核制度
医院住院医师规范化培训日常管理和考核制度为进一步加强住院医师规范化培训日常管理和考核工作，确保培训质量，根据住院医师培训相关管理办法，结合我院实际，特制定本制度。
一、日常管理和考核目的日常管理和考核是对住院医师轮转培训全过程的综合评价。
目的是保证住院医师规范化培训工作的正常开展，促使住院医师培训学员努力完成规范化培训的任务，树立良好的医德医风，不断提高业务素质和水平。
二、日常管理和考核内容日常管理和考核内容包括医德医风、出勤情况、掌握病种例数、基本技能操作例数、参加教学查房、病例讨论、门急诊工作量统计、参加学术活动和教学、科研等方面的情况。
三、日常管理和考核形式1.考勤记录：实行严格的请假制度，请假2天以下，由本人书面申请，如“单位人”需由选送单位来函确认，科主任签字后教学办备案；2天以上者，还需要教学办批准，每月由所在轮转科室向人事处报考勤；节假日和公休时间外, 培训期间年度各类休假累计超过5天不足15天者，顺延 1 个月；超过15天不足3个月者，顺延3个月；超过3个月不足6个月者，顺延半年;超过6个月不足1年者，顺延1年;超过1年者，予以终止培训处理。
产假按规定执行，培训时间相应顺延。
延长培训年限超过3个月不足1年的培训对象，报考结业综合考核延迟1年。
2.规培记录本：住院医师培训学员须将日常完成的工作量如实记录在培训记录本上，由带教老师签字确认，出科时必须经过科主任审核签名，日常工作量方可生效。
3.医院信息系统(HIS):人事处统为每位住院医师规范化培训学员编制工号，在临床培训过程中，要求所有培训学员必须使用各自的工号进入医院信息系统进行包括门急诊、病历书写、开医嘱、技能操作、手术等日常临床培训，作为住院医师参加培训内容和工作量统计的唯一依据，带教老师通过三级医师查房、医嘱、修改病历、手术等日常临床诊疗工作即实现对培训学员日培训工作的管理、考核与监督。
教学办利用医院信息系统，及时、真实、全面实掌握住院医师日常培训工作量和上级医师的培训、监督、考核、评价信息，形成科学的培训评估机制。
中医类别全科医师规范化培训制度
中医类别全科医师规范化培训制度中医类别全科医师规范化培训制度及保障措施为加强中医卫生人才队伍建设，提升医疗卫生服务能力和水平，结合我院实际，特制定本制度。
一、定义：全科医师规范化培训是指高等院校医学专业本科、大专毕业生完成院校教育之后，在经过认定的培训基地中，接受系统、规范的全科医学培训，成为能承担基层全科诊疗工作的医师。
二、培训对象：从事城市社区、农村卫生服务工作的中医类别执业(助理)医师。
三、培训目标：通过培训，使培训对象保持高尚的职业道德，使学员掌握全科医学概念和社区、农村卫生服务工作特点，能够熟练运用中医药理论与方法，开展中医药预防、养生保健、康复、计划生育技术服务、健康教育和常见病、多发病的诊疗服务，达到中医类别全科医师岗位执业的基本要求。
四、培训时间和方式培训时间：根据上级卫生部门安排决定每批次人员培训时间。
培训方式：1、结合我院及受培训地区人员的实际情况，采取脱产或半脱产的集中培训方式。
2、教学方法采用理论授课与临床实践相结合的方式，突出实践技能的培训，合理使用现代化教学手段，提高教学效果。
五、培训内容及要求1、培训内容按照国家中医药管理局制定并发布的《中医类别全科医师岗位培训大纲》要求，并结合实际情况制定相关培训计划。
2、培训内容包含政治思想、职业道德、全科医学概论、医学心理学与精神卫生、预防医学、中医养生保健学、中医康复学、社区基本诊查技能中医适宜技术应用、临床常见病证及处理等。
六、培训管理（一）医院根据下达的培训学员数和轮转计划，具体安排每位培训学员的轮转时间，做好轮训带教的安排实施工作。
（二）带教老师由医院统一选拔。
带教医师负责具体指导培训期间住院医师的医德医风培养、医疗文书书写、临床医疗实践、“三基”培训、劳动纪律及各项相关的学术活动。
带教医师应关注培训医师的思想、学习、工作和生活，注重培养培训医师的责任意识、质量意识和服务意识。
（三）培训对象在带教老师指导下，按照培训大纲和培训细则的要求，接受公共科目、临床实践技能和专业理论知识等培训。
住院医师规范化培训管理办法模版(四篇)
住院医师规范化培训管理办法模版第一章总则第一条为提高住院医师培训质量，规范住院医师培训管理，制定本办法。
第二条本办法适用于所有住院医师规范化培训机构，包括医疗机构、教育机构等。
第三条住院医师规范化培训的目标是培养具备临床领域内丰富经验和专业技能的医师，具备科学精神和对患者负责的职业道德。
第四条住院医师规范化培训的内容包括临床培训、科研培训、教学培训等方面的内容。
第五条住院医师规范化培训的周期为3年，其中第一年为初级培训，第二年为中级培训，第三年为高级培训。
第二章住院医师招收与分配第六条住院医师的招收和分配工作由培训机构负责，并按照相关规定进行。
第七条培训机构应当定期公开招收住院医师，并采取公平、公正、公开的方式进行选拔。
第八条拟录取的住院医师应满足相应专业要求，并且通过所在医学院的专业技术水平考核。
第九条住院医师的分配工作应根据其专业背景、培训需求和培训机构的实际情况进行合理安排。
第三章管理与评估第十条住院医师规范化培训机构应制定相应的管理制度，确保培训工作的顺利进行。
第十一条住院医师规范化培训机构应建立住院医师培训档案，记录住院医师的学习和实践情况。
第十二条住院医师规范化培训机构应设立培训委员会，负责培训工作的监督和评估。
第十三条住院医师规范化培训机构应定期组织住院医师的学术讲座和交流活动，加强专业知识和技能的培训。
第十四条住院医师规范化培训机构应配备专业的培训人员，为住院医师提供必要的指导和辅导。
第十五条住院医师规范化培训机构应定期组织住院医师的考核和评估，确保培训效果。
第四章奖励与处罚第十六条对在培训过程中表现出色的住院医师，可以给予奖励或提前毕业的机会。
第十七条对违反培训纪律和规定的住院医师，应进行相应的处罚，包括警告、记过、记大过等。
第十八条住院医师规范化培训机构应建立健全的监督机制，及时发现和处理违纪违规行为。
第五章附则第十九条本办法经训练机构许可后生效，并逐年修订。
第二十条本办法未尽事宜由住院医师规范化培训委员会负责解释。
2023年住院医师规范化培训管理办法
2023年住院医师规范化培训管理办法一、总则住院医师规范化培训是指依据国家规定的培训内容、培训要求和培训期限，对医学专业毕业生进行系统化、全面覆盖、深入细致的培训，并经过考核合格后获得相关资格证书的教育活动。
二、培训要求1. 培养目标：培养具备扎实的医学理论基础和临床实践能力，掌握专业知识和技能，具备科学论文撰写能力，具有较强的临床研究和创新能力的医师；2. 培训内容：包括基础医学和临床医学的基本理论知识、临床实践技能、学术研究等内容；3. 培训周期：一般为三年，根据具体专业和个人情况，可适当延长至四年；4. 培训机构：住院医师规范化培训应在具备相应临床科室、师资力量和教学资源的医疗机构进行，医院应设立住院医师培训委员会，负责培训计划、培训资源等的管理和监督；5. 培训质量监控：住院医师培训质量应得到有效监控和评估，培训结束后进行综合考核，合格者颁发相应资格证书。
三、培训过程1. 培训计划：医院应制订详细的住院医师培训计划，包括培训内容、培训组织形式、培训科室设置、培训师资力量等；2. 培训科室：医院应根据培训要求设置培训科室，确保住院医师能够在临床实践中学习和掌握必要的专业知识和技能；3. 培训师资：医院应配备具有丰富临床经验和教学能力的专业医师作为住院医师的导师，指导住院医师的培训和学习；4. 培训学分：住院医师需要在培训期内完成一定学分的学习和培训，并通过相应考核才能获得资格证书；5. 培训考核：住院医师培训结束后，需要进行综合考核，包括笔试、临床技能考核、学术报告等，合格者方可获得资格证书；6. 学术研究：住院医师应积极参与学术研究，包括医学文献阅读、科研课题的申报和完成、学术会议的参与等。
四、培训管理1. 培训档案：医院应建立住院医师培训档案，记录住院医师的培训计划、培训成绩、考核结果等相关信息；2. 导师管理：医院应加强对住院医师导师的管理和考核，确保导师具备良好的教学能力和医学水平；3. 学习指导：医院应提供良好的学习环境和学习指导，为住院医师提供必要的学习资源和学习机会；4. 培训评估：医院应定期对住院医师培训进行评估，以改进培训质量和效果；5. 专业发展：医院应为住院医师提供专业发展和职业规划的指导和帮助，鼓励住院医师参与学术研究和学术交流活动；6. 培训资助：医院可为住院医师提供一定的培训经费和生活补贴，以确保住院医师能够专注于学习和培训。
医院神经内科住院医师规范化培训标准细则
医院神经内科住院医师规范化培训标准细则神经内科学是针对中枢神经系统、周围神经系统和骨骼肌疾病发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗及预防为主要内容的临床二级学科。
神经内科的疾病具有临床表现多样、病情复杂和预后不佳等特点，且特殊辅助检查的专业性极强。
因此，神经内科医师必须具备扎实的理论基础和较强的临床实践能力。
一、培训目标通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的神经内科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，了解各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术）和临床路径，基本掌握神经内科门、急诊常见疾病的诊断和处理，正确诊治神经内科常见病和急症。
培训结束时，住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事神经内科临床工作的能力。
二、培训方法采取在神经内科及其相关临床科室轮转的方式进行。
通过管理病人、参加门、急诊工作、疑难病历教学病历讨论和各种教学活动，完成规定的病种和基本技能操作数量，学习神经内科的专业理论知识；认真填写《住院医师规范化培训登记手册》；规范书写病历；参与见习/实习医生和住院医师的神经内科临床教学工作。
（一）临床轮转科室及时间安排注：如轮转精神科1个月神经外科可轮转1个月（二）理论培训内容和要求培训内容最低学时要求神经病学120内科学60医学影像学（包括CT、MRI、SPECT、PET、TCD、血管彩超等）40神经电生理学（包括肌电、脑电、诱发电位）20神经病理学20病例讨论40次注：理论培训内容应为自学与授课两种形式相结合。
三、培训内容与要求（一）神经内科（17个月）1.轮转目的掌握：神经内科常见疾病的发病机制、临床表现、诊断（定位、定性）与鉴别诊断，以及治疗原则；能进行正规、系统的神经系统检查；腰穿适应证、禁忌证及正确操作步骤；能识别正常头部CT、MRI神经影像学定位，辨别脑血管病影像学改变。
2.基本要求3.较高要求要求掌握神经系统炎性疾患、神经退行性疾患的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、以及影像学表现；掌握经颅多普勒超声检查的临床意义，熟悉脑炎、癫痫等常见神经系统疾病脑电图表现。
住院医师规范化培训管理相关制度
住院医师规范化培训管理相关制度经典文档下载可复制编辑住院医师规范化培训管理相关制度第一条、住院医师规范化培训学科轮转制度1．按卫生部《住院医师规范化培训内容与标准》要求，确保住院医师规范化培训质量，顺利完成培训计划，学员需进行两个阶段的轮转培训。
2．住院医师规范化培训学员实施3+2培训计划，采取基地负责，并指定带教老师指导培养的方法。
3．医院各科室应认真执行住院医师规范化培训轮转制度，不得随意以任何理由影响和破坏学员的正常轮转安排，以至造成学员不能完成培训大纲的要求。
4．对未通过执业医师资格考试的学员，继续在各专业基地轮转，两次执业医师资格考试未通过者参照第十条中的相关规定执行。
5．住院医师规范化培训，每年进行阶段考核，考核方式为全面综合考核，合格者进入下一年度培训。
对综合考试总成绩不合格者，将予以留级处理。
6．轮转期间学员按《住院医师规范化手册》各专科细则进行培训，轮转科室的时间安排按照所在基地制定的轮转计划执行。
7．学员在轮转期间不得自行更改和调换科室、专业、时间，不得违反医院各项规定。
8．学员在轮转出科前，基地组织科主任或带教老师负责对学员进行全面的考核，具体考核内容如下：(1)检查由学员本人填写的《住院医师规范化培训登记手册》，对学员工作表现和业务水平，进行书面评价。
经典文档下载可复制编辑(2)根据医院下发的《住院医师规范化培训内容与标准》内容对本专业理论和实践临床事情本领、实践操作技术进行考试，将考卷和成绩附在《住院医师规范化培训登记手册》中。
9.轮转科室的带教老师和科主任按照《住院医师规范培训登记手册》的要求进行考核，认真照实填写，不得拖延，及时上交基地。
《登记手册》是住院医师规范化培训学员最基本培训档案，作为结业考核、晋升等重要条件之一。
第二条、住院医师规范化培训的研究与临床实践制度1．住院医师规范化培训学员应参加研究、自学、临床实践、技术操作。
2．理论研究应按照《住院医师规范化培训内容与标准》各专科细则的要求进行。
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医院专科医师规范化培训管理细则
为了规范专科医师规范化培训，根据国家《关于开展专科医师规范化培
训制度试点的指导意见》相关规定，制定医院专科医师规范化培训管理细则。
一、专科基地负责专科基地的建设、管理、考核评估，负责专培医师的
临床培训及考核工作。
科教部为专科基地提供必要的保障措施和必备的培训资源，协助专科基地开展招收学员相关培训工作和专科基地的建设、管理、考核
评估等工作。
人力资源部负责社会化专培医师培训合同的签订及待遇保障。
二、专培医师准入资质。
培训对象自愿申请参加专培,培训对象以经过专
科医师规范化培训并取得合格证书的本单位或委派单位在职人员为主，以及未
经历专科医师规范化培训、但具备中级及以上医学专业技术资格，自愿参加专
科医师规范化培训的医师。
三、专培医师基地实行基地主任负责制，负责专培招收工作和承担培训
任务，专科基地负责人统筹规划专培工作。
设立教学主任和教学秘书，成立教
学小组，具体落实培训计划、入科教育、培训考核、定期评价等专培相关教学
工作，确保培训质量。
四、专培医师必须遵守医院各项规章制度，爱护公共财产及设备，严格
遵守请假制度。
注意消防安全、医疗安全、实验室、危化品安全、网络安全等。
五、专培医师在院期间需参加医院组织的各类培训活动，包括医院岗前
培训、医院质量继续培训、入科培训、心肺复苏培训等。
六、培训年限根据各专科的培训要求，一般为2-4年专科医师培训，培
训以提高本专科的临床实践能力为主，科教部每年对专培医师的培训轮转计划
实施督查。
七、专培医师培训考核包括过程考核和结业考核，专培基地组织过程考
核实施，结业考核由中国医师协会统一要求、统一部署，省级卫生行政部门组
织实施。
按要求完成培训并通过结业考核合格者，由中国医师协会颁发统一制式的《专科医师规范化培训合格证书》。
八、在规定时间内未按照要求完成培训任务，培训时间可顺延，顺延时间最长2年。
考核不合格者可申请补考，参加补考次数仅限两次。
专科培训以临床实践能力培训为主，同时接受相关科室的轮转培训和有关临床科研和教学训练。
专培医师可以独立参加门急诊工作。
除法定节、假日和公休时间外，培训期间产假、哺乳假、病假者，培训时间顺延。
专培医师在培训期间请休假参照人资部相关管理规定执行。
九、轮转出科时，带教老师需要督促专培医师进行360度评价。
十、专培医师需按照有关规定将执业地点变更至所在培训基地。
培训结束后，根据工作单位相应变更执业范围和地点。
十一、专培医师在医院中发生或发现不良事件和突发事件，参照医院相关管理规定执行。