日月水火山石田土教案
认识形声字(课堂PPT)
13
读音却完全不同
扛江杠
14
谢谢您认真观看这节微课！祝愿你 今后能更快学会更多的形声字。
15
架
木 下形
案慈斧贡膏凳赏
8
外形内声
外形 衣
裹
果 内声
固 病庭阀园匾衷
9
内形外声
外声 门
闻
耳 内形
闷问闻辫
10
巧记“包”字为声旁的形声字
• 有水把茶“泡” • 有饭能吃“饱” • 有足快快“跑” • 有手轻轻“抱” • 有衣穿长“袍” • 有火放鞭“炮”
11
失去了表意作用
机
12
不能准确的表示现代的字音
如何学好形声字
景德镇市乐平市十里岗乡中心小学 袁景峰
1
独体字：日月水火山石田土 合体字：梅湖花稼财露飘
2
形声字的特征
梅
形旁
声旁
3
梅梨枝株棵 皎佼校较饺
4
左形右声
木梅 每
左形
右声
材偏铜冻证骑秧
5
右形左声武鹉 鸟源自左声右形攻削瓢放 较故
6
上形下声
上形
花
化 下声
管露爸芳宵界字
7
下形上声
上声 加
湘教版一年级上册语文生字表梳理
湘教版一年级上册语文生字表梳理湘教版一年级上册语文生字表识字1.一二三六八十/ 爬拍皮球伸出两指2.四五七九千万/ 片无数芦花总不见3.人口目耳手足/ 有双脸头会自己做4.日月水火山石田土/ 红圆牙弯河清苗青课文1.小儿在里见/ 的船尖我坐看闪星2.向天白毛/ 鹅曲歌浮绿掌拨波3.光上头乡/ 静夜思床明地低故4.么入太了中/ 妈是家那亮进梦阳5.是的大我/ 眼睛空湖灯着过路6.子出开长/ 从爸听说话爱要快7.不走心回巴/ 桥站跳叫鲤怕前尾8.门去有衣又/ 带你笑节奶问包爷9.丁来用正也/ 写字好对纸姐笔认真识字5.牛羊马片风/ 肥壮草原6.立交公共车/ 线汽行道停黄信号7.木禾竹虫鸟鱼/ 树林害飞金8.只个多少分和/ 虎猫篮梨桃边比课文10.果方广后乐/ 如雪飘落变成想亲11.米高兴永可/ 冬希望远春美夏秋12.女下发加气/ 画孩她怜放学现谁13.年卡爪几早已/ 贺到彩朵梅他叶经一年级语文知识点梳理一.拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调：分为四声。
标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后”3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
二.汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。
”2、偏旁部首和间架结构(7种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)3、无声的老师——字典(3种查字方法)(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
字与画教案
1、字与画预习提示小朋友请你轻轻打开书从第5、6页中找一找你已经认识的字,看看这些字与旁边的画有什么一样的地方教学目标1.利用图画，认识17个汉字，并进行扩词练习。
2.学习用看图识字的方法识字。
教学重点、难点1.感知汉字表意的特点，认识17个汉字。
2.学习用看图识字的方法识字。
教具准备字词卡、课件课时安排2课时第一课时教学目标1.认识8个象形字，读准字音，了解字义。
2.注意观察图画，了解字与画的关系。
教学过程一、认识金钥匙，导入课题1.出示投影片（金钥匙图标），师配解说：小朋友，大家好！我是大家的学习伙伴丁丁。
瞧，我手中拿着一把金钥匙，你知道这把金钥匙代表什么吗（生讨论后，师总结：金钥匙能帮助我们掌握好的学习方法，培养良好的学习习惯，解决学习中的困难。
）2.金钥匙今天要告诉我们什么呢出示投影片（句子：我们可以看图识字）。
引导学生读一读，让学生知道“看图识字”是个认字的好方法。
二、实练导入，认识课题1.请同学们把书翻开到第5页，跟老师一起读第1单元题目：字与画。
2.小朋友，读了单元题，你想知道什么呢三、指导看图，认识汉字1.出示图1，请同学们观察第一幅图上画的是什么（中间是太阳，右上方是古代人写的汉字。
）古时候的文字和图上的实物很像，我们叫它“象形字”。
今天的汉字就是由象形字演变来的。
2.你们知道太阳还有一个名字是什么吗（日）（1）出示生字卡片“日”；谁能大声地读出这个字（指名读，“开火车”读）（2）这个日字和图上的太阳有什么相似的地方？（3）教顺口溜帮助记忆字形：一圈光芒围四方，只把火球横中央。
（边看字边说）3.出示另外七幅图（1）观察图画，选择一幅自己喜欢的图，告诉大家图上画的是什么（到前面指着图说：一轮明月，一条小河，一堆柴火，一座高山，一块石头，一方稻田，土上长出了幼苗。
）（2）指名到前边找出与图相对应的生字卡片贴在图边。
（3）看图猜猜它旁边的字读什么（自己出声读）（4）指名领读，齐读，“开火车”读。
小学语文第一册课文目录【北师大版】
小学语文第一册课文目录【北师大版】单元课目上学了[5]１字与画日月水火山石田土[5]人口目木禾竹马鸟鱼[2]语文天地[1]２学写字学写字[2] 语文天地[0]３数字数字歌[11] 山村[6]语文天地[0]４家我的家[3] 家[17]语文天地[1]５太阳和月亮小小的船[39]太阳[11]语文天地[1]６大海我家住在大海边[13] 海水[0]语文天地[0]７外面的世界[4]８字与拼音（一）a o e [4]i u ǖ [2]咏鹅[14]小书架[2]９字与拼音（二）b p m f [7]d t n l [1]g k h [2]j q x [4]对韵歌[0]画鸡[0]１０字与拼音（三）z c s [1]zh ch sh r [2]登鹳雀楼[31]y w [2]１１字与拼音（四）ai ei ui [5]ao ou iu [1]豆儿园[0]ie ǖe er [3]早操[6]an en in un ǖn [2]ang eng ing ong [2] 画[0]１２字与拼音（五）字与拼音复习[0] 大家都说普通话[5]１３手和脑两件宝[11]乌鸦喝水[44]语文天地[1]１４劳动锄禾[8]小母鸡种稻子[9]语文天地[1]１５冬天冬天是个魔术师[5] 雪地里的小画家[35] 语文天地[1]１６成长我长大了一岁[8]马莎长大了[3]语文天地[1]替换课文东西南北[2]一朵云[5]看图讲故事《妈妈，你看》[1]浪娃娃[13]马路上[1]。
学前班生字表(带拼音)
私塾学堂拼音教材大dà小xiǎo 多duō少shǎo远yuǎn 近jìn高gāo低dī上shàng 下xià左zuǒ右yòu东dōng 南nán西xī北běi日rì月yuè水shuǐ火huǒ山shān 石shí田tián土tǔ马mǎ牛niú羊yáng 群qún鸡jī鸭yā鹅é蛋dàn兄xiōng 弟dì姐jiě妹mèi你n ǐ我wǒ他tā们men分fēn 门mén 别bié类lèi优yōu 良liáng 佳jiā美měi圆yuán 圈quān 团tuán 围wéi治zhì乱luàn安ān危wēi困kùn苦kǔ劳láo累lèi淮huái 汗hàn 抒shū擂lèi父fù母mǔ爹diē娘niáng批pī评píng 表bi ǎo 扬y áng儿ér 女n ǚ子z ǐ孙s ūn城chéng 市shì乡xiāng 村cūn斤jīn 俩liǎng 钱qián 吨dūn睿ruì颖yǐng 聪cōng 哲zhé感gǎn恩ēn戴dài德dé稽jī查chá考kǎo核hé驴lǘ骡luó独dú特tè开kāi 关guān闭bì合hé五wǔ颜yán六liù色sè吃chī喝hē玩wán乐lè居jū心xīn叵pǒ测cè芙fú蓉róng莲lián荷hé浸jìn淫yín润rùn泽zé江jiāng河hé湖hú海hǎi 树shù木mù森sēn林lín喷pēn泄xiè浇jiāo淋lín盯dīng瞅chǒu瞧qiáo眯mī点diǎn线xiàn面miàn体tǐ板bǎn凳dèng桌zhuō椅yǐ瓜guā果guǒ遍biàn地dì娇jiāo嫩nèn欲yù滴dī称chèn心xīn如rú意yì头tóu绪xù端duān倪ní神shén奇qí怪guài异yì科kē目mù纲gāng纪jì川chuān流liú不bù息xī捐juān献xiàn租zū赁lìn穿chuān衣yī戴dài帽mào歌gē唱chàng舞wǔ蹈dǎo韵yùn律lǜ腔qiāng调diào 姓xìng氏shì名míng号hào站zhàn立lì卧wò倒dǎo先xiān来lái后hòu到dào宽kuān宏hóng急jí躁zào 穷qióng困kùn潦liáo倒dǎo窃qiè贼zéi偷tōu盗dào安ān静jìng吵chǎo闹nào口kǒu干gān舌shé燥zào 批pī准zhǔn呈chéng报bào抵dǐ押yā担dān保bǎo转zhuàn圈quān环huán绕rào另lìng起qǐ炉lú灶zào阴yīn晴qíng圆yuán缺quē醉z uì醒xǐng梦mèng觉jué梗gěng概gài要yào略lüè刨páo铲chǎn挖wā掘jué疯fēng狂kuáng肆sì虐nüè仆pú奴nú臣chén妾qiè横héng排pái竖shù列liè层céng次cì境jìng界jiè功gōng课kè作zuò业yè岁suì时shí季jì节jié辍chuò学xué肄yì业yè之zhī乎hū者zhě也yě三sān年nián五wǔ载zǎi出chū入rù平píng安ān交jiāo予yǔ托tuō付fù痊quán愈yù恢huī复fù荒huāng诞dàn谬miù误wù张zhāng扬yáng跋bá扈hù捆kǔn绑bǎng拴shuān缚fù门mén扇shàn窗chuāng户hu 唐táng宗zōng宋sòng祖zǔ龙lóng飞fēi凤fèng舞wǔ根gēn深shēn蒂dì固gù加jiā减jiǎn乘chéng除chú庞páng然rán大dà物wù跌diē倒dǎo搀chān扶fú罢bà免miǎn却què除chú瓮wèng瓦wǎ钵bō盂yú要yào取qǔ搜sōu寻xún应yīng该gāi必bì须xū坑kēng蒙mēng拐guǎi骗piàn变biàn替tì更gēng换huàn 刷shuā牙yá洗xǐ脸liǎn勤qín劳láo肯kěn干gàn思sī想xiǎng意yì念niàn剖pōu析xī解jiě辩biàn国guó泰tài民mín安ān皮pí毛máo表biǎo面miàn忙máng碌lù空kòng闲xián亏kuī陪péi赢yíng赚zhuàn 簿bù册cè档dàng案àn掐qiā捏niē扭niǔ扳bān熬áo汤tāng焖mèn饭fàn酥sū软ruǎn硬yìng脆cuì羞xiū耻chǐ惭cán愧kuì尊zūn崇chóng尚shàng贵guì夫fū妻qī双shuāng对duì早zǎo起qǐ晚wǎn睡shuì黑hēi灯dēng瞎xiā火huǒ凋diāo谢xiè零líng落luò惊jīng慌huāng失shī措cuò俯fǔ仰yǎng伸shēn缩suō淡dàn定dìng自zì若ruò听tīng闻wén传chuán说shuō言yán谈tán论lùn说shuō沙shā洲zhōu岛dǎo屿yǔ冷lěng热rè均jūn匀yún才cái能néng本běn领lǐng柔róu软ruǎn坚jiān硬yìng爱ài憎zēng分fēn明míng 康kāng泰tài安ān宁níng兵bīng卒zú将jiàng帅shuài张zhāng冠guān李lǐ戴dài逗dòu人rén喜xǐ爱ài 屯tún营yíng扎zhā寨zhài宽kuān阔kuò狭xiá窄zhǎi生shēng意yì买mǎi卖mài酒jiǔ囊náng饭fàn袋dài 填tián充chōng塞sāi垫diàn贪tān污wū腐fǔ败bài迅xùn速sù疾jí快kuài奸jiān坏h uài恶è歹dǎi颇pō甚shèn很hěn太tài贤xián良liáng方fāng正zhèng繁fán荣róng昌chāng盛shèng雁yàn行háng鱼yú阵zhèn 九jiǔ死sǐ一yì生shēng爷yé奶nǎi姑gū舅jiù僧sēng尼ní比bǐ丘qiū亲qīn朋péng好hǎo友yǒu 春chūn夏xià秋qiū冬dōng宾bīn客kè朋péng友you凑còu效xiào管guǎn用yòng波bō涛tāo汹xiōng涌yǒng 箩luó筐kuāng篮lán桶tǒng缝fèng隙xì漏lòu洞dòng揩kāi擦cā抹mǒ拂fú宣xuān威wēi沙shā漠mò能néng工gōng巧qiǎo匠jiàng推tuī拉lā摇yáo晃huàng蹬dēng踹chuài踢tī趟tàng忽hū悠you撒sā谎huǎng 虎hǔ豹bào豺chái狼láng士shì农nóng工gōng商shāng钟zhōng表biǎo铃líng铛dāng拆chāi卸xiè组zǔ装zhuāng 腌ā臜zā肮āng脏zāng垫diàn付fù赔péi偿cháng真zhēn诚chéng善shàn良liáng容róng忍rěn退tuì让ràng 如rú何hé怎zěn样yàng遇yù难nàn呈chéng祥xiáng美měi丽lì漂piào亮liang谦qiān卑bēi礼lǐ让ràng 内nèi圣shèng外wài王wáng光guāng亮liàng明míng敞chǎng鸟niǎo语yǔ花huā香xiāng温wēn暖nuǎn凉liáng爽shuǎng秋qiū收shōu冬dōng藏cáng佛fó陀tuó菩pú萨sà千qiān变biàn万wàn化huà风fēng吹chuī雨yǔ打dǎ洗xǐ晾liàng晒shài挂guà追zhuī车chē赴fù马mǎ摸mō爬pá滚gǔn打dǎ彼bǐ此cǐ这zhè那nà菽shū麦mài桑sāng麻má煮zhǔ酒jiǔ烹pēng茶chá高gāo楼lóu大dà厦shà兴xīng旺wàng发fā达dá描miáo图tú绘huì画huà飞fēi黄huáng腾téng达dá昏hūn沉chén困kùn乏fá算suàn计ji谋móu划huà顺shùn畅chàng通tōng达dá尖jiān牙yá利lì爪zhuǎ粗cū糙cāo鄙bǐ劣liè唾tuò沫mo藐miǎo蔑miè奔bēn走zǒu逃táo窜cuàn跑pǎo步bù行xíng走zǒu天tiān高gāo地dì厚hòu暂zàn且qiě偶ǒu尔ěr 奋fèn力lì拼pīn搏bó尴gān尬gà窘jiǒng迫pò叼diāo衔xián含hán吞tūn咬yǎo牙yá切qiè齿chǐ金jīn木mù水shuǐ火huǒ土tǔ个gè十shí百bǎi千qiān万wàn横héng竖shù撇piě捺nà折zhé点diǎn勾gōu挑tiǎo提tí弯wān酸suān甜tián苦kǔ辣là咸xián 钢gāng铁tiě铜tóng铝lǚ锡xī坍tān塌tā崩bēng溃kuì垮kuǎ台tái 抛pāo掷zhì扔rēng甩shuǎi丢diū弃qì投tóu。
望远神镜小学美术教案
望远神镜小学美术教课设计望远神镜小学美术教课设计教课目的：1、经过教课，使学生认识到美在生活中到处存在。
2、使学生学会制作方法，学习一些有关望远镜造型的知识，训练学生的着手能力，培育学生的创新意识和想象力。
3、培育学生认真仔细的学习态度，和对生活的热爱。
教课要点：望远镜的制作过程和基本方法。
教课难点：设计制作出各具特点、花式百出的望远镜。
教课准备：剪刀白纸水彩胶水等。
教课过程：学生活动： 30 分钟。
一、组织教课。
二、赏识导入。
1、赏识几张有关望远镜的图片资料。
2、老师问：小朋友们你们看这些望远镜多么奇特啊！同学们你们想不想自己着手来做一做望远镜呢？但是我们如何才能做出那样的“望远镜”呢 ?那么我们今日就来学习《望远神镜》。
( 板书 )三、教授新知。
1、认识制作资料。
我们制作“望远神镜”的资料是剪刀、白纸和彩色水笔。
( 展现给学生看 )2、叙述“望远神镜”的制作过程。
①设计“望远神镜”的形象。
A、请小朋友谈谈自己喜爱的形状。
B、请几个小朋友登台来用简笔划的形式画一画，其余同学在下边试一试。
C、展现一些设计较好的作品。
四、教师示范。
A、先预计整体轮廓（一张长方形的' 纸张）大小。
B、上色。
C、裁剪，并将纸张卷成桶状，最后用胶水固定。
1、作业要求：着手制作一个风趣的色彩娇艳的“望远镜”，能够分红小组制作。
2、教师行间指导。
五、展评作业。
1、先让学生展现一下自己的作品，再自己评，而后让大家一同评。
2、小结：同学们经过今日的学习，不只训练了自己的着手能力还做出了很好玩的玩具，真存心思。
小班爱上幼儿园教课设计2017 小班爱上幼儿园教课设计活动内容：宝宝爱上幼儿园活动目标：在找照片的过程中，感知“ 1”和“很多”，体验幼儿园生活的快乐。
活动准备：1.由幼儿的大头贴照片构成的集体照。
2.幼儿每人一张备用大头贴。
活动流程及主要问题设计：企图：认识班级标记，理解“ 1”和“很多”。
1.出示由全班幼儿大头贴构成的集体照，看看这里有多少位小朋友（很多小朋友）。
北师与部编课文对比及查缺补漏
第八单元 课文 雪地里的小画家 乌鸦喝水 小蜗牛 口语交际：小兔运南瓜 语文园地八
第二册（一年级下）
第一单元 识字 春夏秋冬 姓氏歌 小青蛙 猜字谜 口语交际：听故事，讲故事老鼠嫁女 语文园地一
第二单元 课文 吃水不忘挖井人 我多想去看看 一个接一个 四个太阳 语文园地二 春晓
8.远行 早发白帝城 南辕北辙 远行靠什么 语文天地
9.体育世界 体育世界
10.讲信用 龙眼和山里红 我必须去
语文天地
11.识字（三） 丁丁冬冬学识字（三）
12.清清的水 瀑布 影子桥 语文天地
13.快乐的生活 快乐的节日 一件好事 语文天地
14.小英雄 歌唱二小放牛郎 歌声 江凡 语文天地
15.立志 为中华崛起而读 女娲补天 专心致志 语文天地
第十一册（北师大版） 1.高尚 一夜的工作 穷人 白桦林的低语 杨震暮夜却金 综合活动
2.美与丑 做一个最好的你 唯一的听众 寓言二则 有些人 丑公主 综合活动 ※ 寓言二则 东施效颦、楚王好细腰
3.母亲河 长江之歌 三峡之秋 古诗二首 黄河之水天上来 最后的淇淇 综合活动 ※ 古诗二首 凉州词、浪淘沙
第一册（北师大版） 上学了 1.字与画 日月水火山石田土 人 口 目 木 禾 竹 马 鸟鱼 语文天地
2.学写字 学写字 语文天地
3.数字 数字歌 山村 语文天地
4.家 我的家 家 语文天地
5.字与拼音（一） aoe iuü 咏鹅 小书架
6.字与拼音（二） bpmf dtnl gkh jqx zcs zh ch sh r yw 大家都说普通话
11.大海 我家住在大海边 浪娃娃 语文天地
12.外面的世界 外面的世界
最新长春版小学语文一年级上册《汉字家园3(谜语)》优秀教案第1课时(精品)
《汉字家园3（谜语）》教案教学目标1、知识与技能1．认识10个生字。
会写6个生字。
了解“门”字的自理演变过程。
2．进一步掌握自理识字、韵语识字、拼音识字等识字方法。
2、过程与方法1．在不懂的字词句下面画上横线。
2．同桌讨论解决初步阅读课文所遇到的问题。
3、情感态度和价值观通过谜语学汉字，培养孩子对汉字学习的乐趣。
教学重点认识10个生字。
会写6个生字。
了解“门”字的自理演变过程。
教学难点通过谜语学汉字，培养孩子对汉字学习的乐趣。
教学方法讲授法、朗读法。
课前准备自制多媒体课件；准备生字卡片。
课时安排2课时。
第1课时。
教学过程1、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。
同学们，过去我们作了一些猜谜语的游戏。
老师今天又带来了一条谜语，你们想猜吗？2、新课学习（一）再读谜语找依据。
1．谁猜出来了？请你把谜底告诉同学们。
2．下面同学们借助汉语拼音再读谜语，能不能把它读通顺。
自由读，同桌间接读，指名读，齐读。
3．同学们不但能把这条谜语猜对，还能读得这么流利。
真好！下面老师想知道你是怎么猜出来的？学生汇报。
（二）再读谜语，认生字。
1．同学们，老师这里有几个生字，你在谜语中找一找它们读什么？你用什么方法能记住它们？同桌间、小组间合作学习。
请学生读一读。
学生讲出大致的意思即可。
门都是象形字。
子的字形像一个孩子伸出双臂。
“门”字就像两扇大门形状。
2．汇报交流。
（1）指名认读生字。
（2）汇报识记方法。
（3）用“开”扩字。
3．读谜语，练习背诵。
（三）指导书写。
开：第一笔是横，起笔稍斜，竖是悬针竖。
五：第三笔是横折。
设计意图：通过指导学生写字，不但掌握字的书写顺序，同时培养学生良好的写字习惯（4）借助拼音读儿歌《小孩儿不小歌》。
自由读儿歌、同桌间接读、男女生赛读、小组轮读、指名试着背诵、全班齐背。
1．借助拼音读儿歌。
2．画出自己会认、会读的字。
3．通过读儿歌，你又认识了哪些字，用笔画出来。
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日月水火山石田土教案
教案标题：日月水火山石田土教案
教学目标：
1. 了解和认识日、月、水、火、山、石、田、土等自然元素。
2. 掌握日、月、水、火、山、石、田、土的基本特征和作用。
3. 培养学生对自然界的观察和认知能力。
4. 培养学生的合作与交流能力。
教学重点：
1. 让学生通过多种教学方法和资源，深入了解和认识日、月、水、火、山、石、田、土的特征和作用。
2. 培养学生的观察和思考能力，激发他们对自然界的好奇心和探索欲望。
教学准备：
1. 图片、实物或模型，以展示日、月、水、火、山、石、田、土的形象。
2. PowerPoint或其他多媒体工具，用于展示相关的图片和视频资源。
3. 教学课件或手写板书，以便记录学生的观察和思考结果。
4. 学生小组活动的材料，如海报纸、彩色笔等。
教学过程：
引入活动：
1. 引导学生回顾他们对日、月、水、火、山、石、田、土的了解，鼓励他们分
享自己的观点和认知。
2. 展示相关的图片或实物，引发学生对这些自然元素的兴趣，并提出问题，如“你们觉得这些自然元素有什么共同点？有什么不同点？”等。
探究活动：
3. 将学生分成小组，每个小组负责研究其中一个自然元素，如日、月、水等。
4. 提供学生所需的资源，如书籍、互联网链接等，鼓励他们通过观察、阅读和讨论，深入了解所负责的自然元素。
5. 学生小组根据研究结果，制作海报或展示材料，展示他们对自然元素的认识和发现。
讨论与总结：
6. 学生小组轮流展示他们的海报或展示材料，其他学生可以提问和发表评论。
7. 引导学生总结每个自然元素的基本特征和作用，并与其他自然元素进行比较和对比。
8. 鼓励学生思考自然元素的重要性和它们在日常生活中的应用。
拓展活动：
9. 组织学生进行小组讨论，探索自然元素之间的相互关系和影响，如太阳对水的蒸发作用、山对土壤的保护作用等。
10. 鼓励学生提出自己的观点和猜想，并进行实验或调查来验证他们的想法。
作业：
11. 要求学生撰写一篇关于日月水火山石田土的作文，描述它们的特征和作用，并谈谈自己对它们的认识和感受。
评估方式：
12. 观察学生在小组活动中的参与程度和表现。
13. 收集学生的海报或展示材料，评估他们对自然元素的了解和表达能力。
14. 评估学生在作文中对日月水火山石田土的描述和思考。
教学延伸：
15. 鼓励学生继续探索和观察自然界中其他的元素和现象，如风、云、植物等。
16. 组织户外活动，带领学生亲身体验和感受自然元素的魅力和作用。
通过以上的教学活动，学生将能够深入了解和认识日、月、水、火、山、石、田、土等自然元素，培养他们的观察和思考能力，激发他们对自然界的兴趣和探索欲望。
同时，通过小组合作和讨论，学生还能够培养合作与交流能力，提高他们的团队合作意识。