政教主任德能勤绩廉述职报告范文(16篇)
政教主任述职报告范文十篇

政教主任述职报告范文十篇政教主任述职报告篇1一、政治思想表现我热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,顾全大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。
自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习新的教育思想理论,积极参加每次政治学习和业务学习。
牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,创造性地开展工作,较好地完成本职工作,年度考核优秀。
二、三年来主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实,规范教学。
我按要求一直承担主科的教学任务,——学年度和——学年度任教八、九年级语文课,——学年度任教七年级思想品德课,工作量符合要求。
在教学过程中,我努力钻研教材,精心备课、上课,认真批改作业和评析试卷,工作严谨细致,一丝不苟,不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作,因而学生的学习水平整体上进步明显。
教学效果好,在期末统考中成绩良好,合格率、优秀率均居年级前列。
从教以来,我坚持出满勤,从没有缺过学生一节课,也没有因私事请过一次假和旷工。
(二)树立正确育人观,用爱心教育学生。
在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为座右铭,以“为了孩子的一切,一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。
政教处的工作细小、繁杂,几乎每天都在重复着昨天的故事。
我自担任政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件,经常不计报酬的加班加点,可从来没有一句怨言。
作为政教处主任,我始终认定一个信念:绝不放弃一个特殊生,绝不将一个特殊生推出校门。
我完善了特殊生档案,认真落实特殊生的一帮一活动,动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长,关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖,全身心地投入学习中。
初中学生所处的年龄阶段,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
学校政教主任述职述廉报告

学校政教主任述职述廉报告学校政教主任述职述廉报告(精选7篇)报告是一种公文格式,在生活中的使用范围十分广泛,也是反映个人工作情况和能力的形式。
以下是收集整理的学校政教主任述职述廉报告,欢迎大家前来阅读。
学校政教主任述职述廉报告(篇1)自从20__年3月至今从事办公室工作一年以来,在上级领导的关心信任指导下,在同事们的工作支持中,以服务校园大局、团结协作共同进取为主要目的,紧紧围绕校园的中心工作,用心履行办公室主任岗位职责,我努力地完成每一项工作。
一个校园的办公室工作主要是协助校长办理专门事项、辅助和协调整个日常工作,在一个单位中处于中枢和要害部位,是沟通校园上下级的咽喉,联系左右的纽带,对外交流的窗口,传递信息的中枢,领导决策的外脑和处理日常事务的手足。
办公室的基本任务是参与校园政务、管理事务、搞好服务,具体地说有:辅助决策、管理事务、起草校园方案文本材料、协调各办公室及同事关系、调查研究、收集信息、制定规章制度、管理会议、收发信函、接待来访、招待客人、安排车辆、整理文档等。
下面我就一年以来办公室工作做一下汇报,若有不当之处,敬请领导们批评指正:1、校园平时的接待工作。
搞好接待工作能够使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。
为此我努力做到待客诚恳、热情、细致,保证了每次接待工作的顺利完成,努力为校园创造一个良好的对外形象。
2、校园会议管理。
办公室是会议工作的主要组织者。
不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(校园广播或者下发通知、拟写会议程序和布置会场等);会议中准确认真地做好记录、并且带给热情周到的服务;会后及时清理会场、督促落实会议精神、搞好调查研究.3、校园办公室基本职责。
校园办公室当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。
为此,我用心进行调查研究、收集各方面信息,把获得的超多信息第一手资料进行综合分析,及时向校长反馈,协助领导决策。
2024年政教主任述职报告(三篇)

2024年政教主任述职报告各位领导、各位老师,大家好!紧张而又繁忙一学年即将过去。
在这里,首先感谢各位领导和同仁对我工作的关心、指导、帮助、支持和信任,使政教工作得以顺利开展。
下面我就一年以来的政教工作情况,向大家作出汇报:一、政治思想表现我热爱教育事业,尽职尽责,严于律己,顾全大局,坚持原则,为人师表,勤奋敬业,遵纪守法。
自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习党的十x大精神、党的群众路线实践教育及上级有关文件精神,认真学习《新教育》,积极参加每次政治学习和业务学习。
牢固树立为学生服务的思想,和其他班子成员团结合作,较好地完成本职工作。
二、工作作风端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人主义思想,坚持“低调做人、高效做事”原则,在教师面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育及老师们对我意见建议。
自己的事情自己做,从来不找学生家长办私事。
在学校工作上从不讲价钱不谈条件。
在学习上,一年来从来没有松懈过,扎扎实实工作。
另外,我本人兼任九年级毕业班思品教学工作并取得较好成绩。
三、主要工作成绩1、加强文明礼仪教育。
以学校常规工作入手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。
一学期来,我们对班级卫生、纪律、跑操、自行车摆放、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
根据学校实际情况,将常规检查和不定期检查相结合,对检查结果及时反馈,杜绝不文明现象的发生。
与此同时,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
2、加强校纪校规教育。
以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》为依据,规范学生行为。
严格学校出入制度和学生行为管理制度,规范学生的仪表形象。
采取学生会轮流值班和政教处巡查的方式,抓好课间的管理。
2024年政教主任述职报告(五篇)

2024年政教主任述职报告我担任政教主任这个职务,已近一年。
在这一年里,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢。
这一年的工作,我常在想:我在学校教育工作中处于什么样的位置,应该做些什么,应当发挥怎样的作用。
在工作中不断反省、不断总结,是非常有意义的,也是非常必要的。
只有这样,才能让我全身心地投入教育工作中,才能日进日长,为今后的工作打下坚实的基础。
今天,我把一年来的主要工作情况向领导们做个汇报。
一、所做的工作在学校领导下,在曹校的耐心指导下,配合杨主任抓好学校的德育工作和各项活动;主要有迎检材料整理;新生军训;运动会的筹备;俱乐部工作的开展和章程制定;班级建设、两操;学生的安全教育;学生的纪律;主题班会的主题制定和布置;卫生大扫除的安排。
其中,学生安全和纪律工作,是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一,所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。
我担任这个工作以来,在学校领导和班主任的大力支持下,做了大量的工作。
迄今为.止未发现一处因工作疏忽而发生的错误。
公平,公正,公开是我的工作准则。
学生都能自学遵守,养成了良好的习惯。
此外,我也经常参与处理一些学生的偶发事件。
平时我注意观查了解,抓苗头性的东西。
力求把它处理在萌芽状态。
摆事实___理,通过各种方式进行沟通。
化解了一些矛盾,维护了教师威信。
维护了学校的名誉。
这一年来我深深体会到政教处的工作无大小,处理不当小事就会变成大事,尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题,均要谨慎细致,尽最大努力做好工作。
通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。
如发现不到之处及时能够更正,使工作更___阶。
二、正视缺点,努力完善自我。
回顾自己的工作,存在诸多不足之处:1、工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。
2、在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不理想。
政教主任述职廉政报告

政教主任述职廉政报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的政教主任,今天非常荣幸能够向大家述职,汇报我过去一年在廉政工作方面的工作情况。
廉政工作是学校工作的重要组成部分,对培养学生正确的价值观和道德观具有重要意义,同时也是确保学校健康发展的重要保障。
一年来,在学校领导的正确指导下,在全校师生的支持和配合下,我积极投入到廉政工作中,取得了一些成绩和进展。
首先,我高度重视职业操守和自律意识的培养。
廉政从教育者自身开始,我不仅要求自己严守教师职业道德规范,还注重将廉政意识融入到平时的工作中。
比如,我始终保持教师的敬业精神,按时完成各项工作任务;我秉持公正、公平的原则,对每个学生都一视同仁;我积极参与学校的公益活动,传递正能量。
这些行为不仅是对我个人职责的履行,更是对学生廉政思想的引导。
其次,我注重课堂廉政教育的实施。
我相信,廉政教育要从小抓起,培养学生正确的价值观和道德观。
因此,在日常的课堂教育中,我不仅着力培养学生的学习能力,还注重培养学生的社会责任感和廉政意识。
比如,在政治课堂上,我经常引导学生思考诚实守信、公正廉洁的重要性,并结合具体案例进行讲解和讨论。
这样的教育方式,既能使学生理解廉政的内涵和重要性,又能激发学生的自学动力和创新精神。
此外,我还积极组织廉政教育活动,增强学生对廉政工作的了解。
比如,去年我们在学校举办了廉政宣传周活动,通过举办演讲比赛、征文比赛等形式,让学生们积极参与进来,共同探讨廉政话题。
同时,我还组织学生去当地纪检部门进行参观学习,使他们亲身感受廉政工作的重要性。
这些活动让学生们切实感受到廉政工作对社会的积极影响,进一步强化了他们的廉政意识。
最后,我也非常重视学校廉政文化的建设。
廉政文化是学校廉政工作的基础和保障,也是培养学生廉政意识的重要途径。
我主张要构建学校廉政文化,首先要从领导上做起,要有良好的榜样作用。
在过去一年中,我与学校领导共同努力,加强廉政教育和廉政日常管理,注重学校纪律的执行和监督,努力营造一个风清气正的学校环境,使学生能够在健康的氛围中成长。
2023年政教主任述职报告(通用10篇)

2023年政教主任述职报告(通用10篇)政教主任述职报告篇1过去的一年,在学校领导的正确领导下,在班主任同志们的支持配合下,政教工作取得了一定成绩。
为学校教育教学工作顺利进行,起到了夯实基础和保驾护航的作用。
转眼间,-学年已经结束,现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高:一、责任明确,以身作则政教处主任,分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。
一年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法得当卓有成效,工作中能够配合学校领导,体察教师疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用。
对自己严格要求,以身作则,自己本身是初三老师兼班主任,又为学校的政教主任,任务之重责无旁贷,身为师范大学毕业的我,更应该理解“学高为人师身正为典范”的真正含义,所以只有对自己严格要求,才能有对工作认真负责的态度。
二、树立正确育人观,用爱心教育学生初中学生大多是12-16岁年龄阶段,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。
针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
“孩子犯错误,上帝也会原谅”是我们政教处的名言,同时也是我们的要求。
“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点。
有些学生因为诸多原因,思想暂时偏离了轨道,甚至有些已经发展到仇视教育,对待这些学生更不能性急,要有正确的思想方法去引导教育之,使“违纪学生”不是为了“处理”而处理,成为教育为先,“处理”为后。
政教处主任述职报告述职述廉

政教处主任述职报告述职述廉尊敬的领导、各位评委:大家好!我是政教处的主任,今天非常荣幸能够在这里向各位领导和评委们述职。
通过这次述职报告,我将向大家汇报我担任政教处主任一年来的工作情况,并展示我履行职责的情况和取得的成绩。
本着求真务实的工作态度,我一直致力于在政教工作方面取得实效,始终将服务学校、服务学生的需要放在首位。
在过去的一年里,我带领政教处团队积极推动学校的政教工作发展,取得了以下几点成绩:首先,我加强了政教工作的组织协调能力。
我注重与学校各个部门的沟通与合作,积极参与学校的决策过程,并及时将政教工作的需要与学校的整体发展需求进行统一。
同时,我还加强了政教处内部的团队合作,明确了各个岗位的职责和工作目标,提升了政教处的整体工作效能。
其次,我推动了校园文明建设。
我主持组织了学校的文明校园创建活动,通过开展各种形式的宣传教育活动,提升了师生的文明素养和道德观念。
同时,我也加强了学校与社会的合作,邀请社会各界人士来校进行讲座和演讲,为学生提供更多的道德教育资源。
第三,我加强了学生思想政治教育工作。
我制定了一系列的学生思想政治教育计划,组织了丰富多样的教育活动,包括开展主题班会、组织学生参观考察、举办学生议事会等,促使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高他们的思想政治素质。
最后,我注重了自身的学习和进修。
我定期参加各类政教工作的培训和研讨会,不断扩充自己的知识储备和提高专业技能。
同时,我也与其他学校的政教处主任保持交流,学习他们的经验和做法,为学校的政教工作提供更多的参考。
在今后的工作中,我将继续以学校发展为中心,全力推动政教工作的深入发展。
同时,我也将进一步加强自身的学习和能力提升,为学校的发展贡献更多的力量。
谢谢大家!。
政教处主任述职报告

政教处主任述职报告•相关推荐政教处主任述职报告(通用15篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,你梳理过这段时间的工作吗?来为这一年的工作写一份述职报告吧。
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政教处主任述职报告篇1大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。
有不到之处望各位批评指正。
我是xx年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。
回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。
本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。
自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。
在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。
在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。
二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。
2、进行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。
坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。
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政教主任德能勤绩廉述职报告范文(16篇)政教主任德能勤绩廉述职报告范文(精选16篇)政教主任德能勤绩廉述职报告范文篇1在校长的领导下,在同事们的热心支持和大力帮助下,圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。
就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、等工作向大家如下述职:一、德育工作1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。
全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、民主的师生关系。
2、健全德育领导机构,重视班主任工作健全德育领导机构。
成立了由学校校长、德育处主任、班主任组成的德育工作领导小组。
定期召开会议,研究德育工作,负责具体落实执行。
重视班主任工作。
每学年初,都要精心挑选班主任,并对班主任进行相关要求,明确班主任工作职责。
加强班主任队伍建设,按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理,把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,促进学生养成良好行为和卫生习惯。
加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,充分利用校园广播、宣传栏、励志格言等。
让校园处处充满育人的气息。
培养我校学生积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌。
培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。
3、严格要求自己,以身作则作为一个德育主任,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、教育工作者,面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。
二、安全工作1、加强安全管理,完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,强化安全责任意识。
居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。
在校长和各处室的支持下,通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查,排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。
同时加强与校外力量的合作,基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。
2、健全安全工作领导小组,明确分工与职责,落实安全工作任务。
完善安全制度,明确安全责任。
在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,做到个环节责任清楚,责任到人。
3、加强安全教育,坚持利用升国旗或班会,对学生进行安全教育,并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长,双方齐抓共管,做好安全教育。
4、坚持每周抓好“一会一活动”。
即每周抓好班会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。
5、坚持每学期开展3—4次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。
三、卫生工作1、环境卫生长抓不懈。
实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。
划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。
每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。
成立卫生检查评比小组,每天大课间检查,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。
始终保持园校环境清洁优美。
班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
2、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。
教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好眼保健操。
为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。
四、存在的主要问题1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。
2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。
在此要特别感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有机会对工作进行思考。
同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。
在以后的工作中我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。
谢谢大家!政教主任德能勤绩廉述职报告范文篇2我叫,20__年8月任教务主任,担任学校教学管理工作,主要负责学校九年级的教学工作,此外还担任九年级化学教学工作。
心中怀着对理想教育的梦想,经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。
我所述“职”之一——职务:教务主任。
在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。
”他们大惑不解,我给他们分析:我的上级领导们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的教师是师范刚毕业的优秀生,青年教师居多,他们上进心强、精力充沛,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。
怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。
这几年,在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。
”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。
一、众志成城,捍卫学校荣誉。
我始终难忘20__年8月,那次,我回到老家,村里的人听说我任磁涧二中的教务主任,见到我格外高兴,那种兴奋让我充满了信心,但是接下来的话却让我难堪,“你是主任了,能不能说说把我家孩子的学藉转出去”。
交谈中,他们对二中的教学真的不放心,我无言以对。
我能说什么呢,天下父母谁愿意让孩子在不能考上理想学校的环境下学习呢。
最后,我说,给点面子,留下来吧。
但哪一年,我们村没一个学生考上一二三高。
第二年,又有学生转到城关三中,我只好厚着脸皮再一次到学生家里去做工作,学生回来了,我把自己的体会体会告诉我们的教师,师生们决心改变二中的形象,在接下来的几年中,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神。
在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。
一个个默默无闻的老师在被人们传颂着,黄春雨、李金凤、孙妙丽、张丹丹、郭利红、高艳梅,刘淑玲、戚艳茹、赵俊燕、侯建新、王海霞,他们被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,英语、数学、语文课堂教学比赛洛阳市二等奖,华杯赛进入国家级一等奖,……我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一名二中学校教师的尊严——尊严无价!二、搞好服务,保证教学质量。
教务处的主要职责是为教学服务,给教师减压。
在教研活动中,教师们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。
在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。
在教学管理上,教案书写问题系列化,让教师们从教案抄写中解放出来,集中精力钻研教材,研究中招试题的方向。
几年来,我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,并没有多少“无米之炊”的烦恼。
中招成绩逐步上升,连续获中招先进单位。
在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有好的上级领导和许多好帮手,没有出现什么大的差错。
如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,课余时间一晃就过去了。
所以没有什么过多的.建树。
我所述“职”之二——职业:教师。
我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。
尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
1、课堂教学方面。
多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教《自然界的水》获洛阳市优课二等奖,执教《二氧化碳复习课》,把思维导图引入化学教学中,把计算机教学作为辅助教学工具,受到县教研室同志的好评,所写的论文《思维导图在化学教学中应用》获省二等奖,所制作的课件获洛阳市一等奖,县举行的教学技能比赛中,获化学组一等奖,20__年被评为洛阳市业务标兵。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生成绩屡获镇前三名,辅导学生侯壮壮,柴梦圆在化学竞赛中获奖,被评为洛阳市优秀辅导员。
3、在教学研究方面,我积极反思自己的教学,20__年底建立自己的博客,把自己的教学所感所想与网友们时行交流,博客文章点击率近8万次,所写博文被人教网、大型教育网站新思考网,中国政协网转载。
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。
我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。
政教主任德能勤绩廉述职报告范文篇3大家好,我是,男,38岁,汉族,中共党员,任__市第__中学教导主任。
现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下:一、履行岗位职责情况一是立足岗位目标,对学校负责。
走进新的单位,履行新的职责,首先我对自己定位“少说、多看、多听、多做”,放低身子,从细微处着手,以点带面逐步推进。
学生层面,我把突破口放在了习惯养成上,定制度、立规矩、严要求、勤通报,制订了《__21中学生一日常规》、《班级日志》,从入校、走路、课前准备、课堂要求、作业等各个层面进行了重新规定,《常规》张贴入室、上墙、学校屏幕滚动播放,一天三查,及时通报。
同时,推进了每早10分钟经典诵读、每天作业公示、每周读书笔记级评、每月学校展评、每考班评级评等细化措施,强化习惯培养,提升学生自主学习意识。
教学层面,我推行了先周备课、减免作业单制度,推进了学案导学+小组合作教学模式的试点,同时,加强常规教学管理。