高一生物人教版必修2练习:第一章 遗传因子的发现 综合检测题 Word版含解析

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高一新人教版生物必修2单元综合检测题 第1章 遗传因子的发现

高一新人教版生物必修2单元综合检测题 第1章 遗传因子的发现

第一章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1.下列各组中不属于相对性状的是( )A .水稻的早熟和高产B .豌豆的紫花和红花C .小麦的抗病和易感染疾病D .绵羊的粗毛和细毛[答案] A[解析] 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,所以只有水稻的早熟和高产不是一对相对性状。

2.遗传因子组合为MmNn 的个体自交,后代与亲本遗传因子组合完全相同的有( )A .9/16B .1/16C .1/8D .1/4[答案] D[解析] 第一种方法:一对一对地去分析,Mm 自交后代是14MM 、12Mm 、14mm ,Nn 自交后代是14NN 、12Nn 、14nn ,根据乘法原理,MmNn 自交后代中为MmNn 的比例为12×12=14。

第二种方法:据棋盘法可知MmNn 个体自交,后代中遗传因子组合为MmNn 的个体(即双杂合子)占4/16,即14。

3.下列哪组实验结果将出现性状分离( )A .AA ×AaB .AA ×AAC .Aa ×AaD .aa ×aa[答案] C4.鼠的毛色类型由B—b控制,甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠丙交配,甲3胎共生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠,乙3胎共生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙3只鼠的遗传因子组成依次可能为()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB[答案] C[解析]由于乙与丙杂交后代只有黑毛幼鼠,可知黑毛对褐毛为显性。

乙为BB,丙为bb。

甲与丙杂交出现性状分离,所以甲为杂合子Bb。

5.白绵羊与白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是()A.性状分离B.显、隐性遗传因子分离C.同种遗传因子分离D.姐妹染色单体分离[答案] B[解析]白绵羊与白绵羊交配,后代出现黑绵羊和白绵羊,是性状分离,其实质则是等位基因的分离。

新教材适用高中生物第1章遗传因子的发现单元检测新人教版必修2(含答案)

新教材适用高中生物第1章遗传因子的发现单元检测新人教版必修2(含答案)

新教材高中生物新人教版必修2:第一章单元检测(时间:90分钟,总分:100分)一、选择题(共20小题,每题2.5分,共50分)1.孟德尔运用“假说—演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。

下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”( A )A.测交预期结果是高茎∶矮茎≈1∶1B.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开C.受精时,雌雄配子的结合是随机的D.测交结果为30株高茎,34株矮茎解析:演绎推理内容是F1产生配子时成对的遗传因子分离,测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1,再设计测交实验对分离定律进行验证;“亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开”属于假说内容;“受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于假说内容;“测交结果为30株高茎,34株矮茎”,属于实验结果,是验证过程不是演绎过程。

2.将具有一对相对性状的纯种豌豆间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米间行种植。

下列关于具有隐性性状的一行植株在自然条件下产生的F1的叙述,正确的是( B ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性个体和隐性个体的比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体解析:此题注意豌豆在自然情况下是严格的自花传粉植物,所以彼此之间互不影响,隐性个体产生的F1全为隐性个体;而玉米在自然条件下既可进行同株的异花传粉(自交),又可进行异株间的异花传粉(杂交),所以隐性个体上产生的F1既有显性个体也有隐性个体。

3.现有一些黄色玉米粒,请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又可保持其遗传特性的可能方案( C )A.观察该黄粒玉米,化验分析其化学成分B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上的玉米粒色C.进行同株异花传粉,观察果穗上的玉米粒色D.让其进行自花传粉,观察果穗上的玉米粒色4.基因型为Dd的个体连续自交n代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化( C )解析:连续的自交可导致纯合子的比例上升,直至接近1,C项符合。

2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章 遗传因子的发现单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章  遗传因子的发现单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.水稻的高秆对矮秆是显性现有一株高秆水稻欲知其是否是纯合体下列采用的方法最为简单的是()A. 用花粉离体培养观察后代的表现型B. 与一株矮秆水稻杂交观察后代的表现型C. 与一株高秆水稻杂交观察后代的表现型D. 自花受粉观察后代的表现型【答案】D【解析】解由于水稻的高秆对矮秆为显性要鉴别一株高秆水稻的基因组成可用测交法和自交法又由于水稻是雌雄同株植物因此自交法最简单故选 D2.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配在几次产仔中母鼠b产仔为9黑6黄母鼠c产仔全为黑色那么亲代a、b、c中为纯合子的是()A. b和cB. a和cC. a和bD. a【答案】B【解析】黄色公鼠a与黑色母鼠c交配后产生的子代全是黑色没有发生性状分离由此可以判断黑色为显性性状、黄色为隐性性状亲本黄色公鼠a为隐性纯合子母鼠c为显性纯合子而a与b交配后代有黑有黄说明b是杂合子故B正确故选B3.下列关于“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”的叙述错误的是()A. “雄1”和“雌1”信封内的卡片数可以不同B. 从“雄1”、“雌1”中各取取1张卡片模拟F_1雌雄个体产生配子C. 将从“雄1”和“雌1”取出的卡片组合在一起共有3种组合方式D. 每次记录后需将卡片放回原信封内以保持信封内两种卡片的比例不变【答案】C【解析】A、由于雌雄个体产生的配子的数量不等因此理论上雌1信封中的卡片数和雄1信封中的卡片数可以不相等 A正确B、从“雄1”、“雄2”信封内各随机取出1张卡片分别模拟F_1 雌雄个体产生配子 B正确C、“雌1和“雄1”的卡片各有2种故将两者取出的卡片组合在一起共有2×2=4种组合方式 C错误D、实验时要确保信封中代表显、隐性基因的卡片数相等抽出的卡片记录后放回原信封内以使代表显、隐性基因的卡片再次被抽到的机会相等 D正确4.基因型为AabbDd的个体自交后其后代表现型的比例接近于()A. 9∶3∶3∶1B. 3∶3∶1∶1C. 1∶2∶1D. 3∶1【答案】A【解析】解基因型为Aa的个体自交后代表现型之比为3∶1 基因型为bb的个体自交后代均为隐性性状基因型为Dd的个体自交后代表现型之比为3∶1 因此基因型为AabbDd的个体自交后其后代表现型的比例为(3∶1)×1×(3∶1)=9∶3∶3∶1故选 A5.下列各组生物性状中属于相对性状的是()A. 番茄的红果和圆果B. 水稻的早熟和晚熟C. 绵羊的长毛和细毛D. 棉花的短绒和粗绒【答案】B【解析】解 A.番茄的红果和圆果不是同一性状是果实的颜色和果实的形状两个性状 A错误B.水稻的早熟与晚熟属于同一性状(水稻成熟的时间)不同的表现类型 B正确C.绵羊的长毛和细毛不是同一性状是绵羊毛的长度与直径两个性状 C错误D.棉花的短绒和粗绒不是同一性状是棉花纤维的长度与直径两个性状 D错误故选 B6.将两株表现型相同的植物杂交子代植株的性状为 37株红果叶片上有短毛 19株红果叶片无毛 18株红果叶片上有长毛 13株黄果叶片上有短毛 7株黄果叶片上有长毛 6株黄果叶片无毛下列叙述错误的是()A. 若只考虑果实性状红色对黄色为显性性状B. 若只考虑叶毛性状则短毛个体都是纯合体C. 两亲本的表现型是红果短毛D. 控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上【答案】B【解析】解 A.根据子代红果与黄果分离比为(37+19+18)∶(13+7+6)≈3∶1 说明果实红色对黄色为显性性状且亲本都是杂合子红果 A正确B.就叶毛来说子代短毛∶无毛∶长毛=(37+13)∶(19+6)∶(18+7)= 2∶1∶1 所以无毛与长毛都是纯合体 B错误C.根据子代红果与黄果分离比为3∶1 子代子代短毛∶无毛∶长毛=2∶1∶1 说明两亲本的表现型都是红果短毛 C正确D.根据两对基因的表现型及比例可知控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上D正确故选 B7.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述错误的是()A. 孟德尔根据豌豆杂交实验中子一代、子二代的性状表现提出假说B. 孟德尔根据假说的内容建立豌豆杂交实验遗传图解提出基因独立存在C. 孟德尔的假说解释了性状分离现象并进行了演绎推理此时停留在理论阶段D. 孟德尔设计了测交实验并对演绎的结果进行验证最终验证了假说的正确性【答案】B【解析】解 A.孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说 A正确B.孟德尔建立豌豆杂交遗传图解提出了“遗传因子”的存在后来丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”命名为“基因” B错误C.孟德尔采用的假说—演绎法中假说和演绎推理属于理论演绎过程中的实验属于实践 C 正确D.测交实验结果证明了两对相对性状独立遗传 D正确故选 B8.孟德尔探索遗传规律时运用了“假说-演绎”法该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题通过推理和想象提出解决问题的假说根据假说进行演绎推理再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是()A. “\ F_2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D. “体细胞中遗传因子成对存在并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容【答案】C【解析】解 A、“F_2出现3: 1的性状分离比不是偶然的”不属于孟德尔假说的内容 A错误B、豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容 B错误C 、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C正确D、“体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔假说的内容但“遗传因子位于同源染色体上”不属于孟德尔的假说内容 D错误.故选 C.9.下列关于遗传问题的有关叙述中正确的是()A. 红花与白花杂交 \ F_1代全为红花即可支持了孟德尔的遗传定律B. 按照孟德尔遗传定律 AaBbCCDdEE个体自交子代基因型有81种C. 白花×红花→粉红花xrightarrow自交1白∶2粉∶1红该花色遗传遵循分离定律D. 进行两对相对性状的杂交实验 \ F_2中与亲本表现型不同的个体占3/8【答案】C【解析】解 A.红花与白花进行正反交 F_1代全为红花 F_1自交出现性状分离比且红∶白的比例为3∶1 即可支持了孟德尔的遗传定律 A错误B.按照孟德尔遗传定律 AaBbCCDdEE个体自交该基因型中有3对等位基因则子代基因型有 3^3=27种 B错误C.白花×红花→粉红花\xrightarrow自交1白∶2粉∶1红该结果说明控制花色的基因由一对等位基因控制且基因之间表现不完全显性故该花色遗传遵循分离定律 C正确D.当具有两对相对性状的显性纯合亲本(AABB)与隐性纯合亲本(aabb)杂交时 F_2中与亲本表现型不同的个体才占3/8 而如果是AAbb与aaBB为亲本杂交则 F_2中与亲本表现型不同的个体占5/8 D错误故选 C10.下列关于化学反应活化能的叙述不正确的是()A. 是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量B. 无机催化剂使反应途径改变进而加快反应速率C. 加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能D. 酶能降低化学反应的活化能而使反应更容易进行【答案】B【解析】解 A、活化能指的是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量 A正确B、无机催化剂是通过降低化学反应的活化能来加快反应速率的 B错误C 、加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能促使反应的进行 C正确D、酶可以降低反应的活化能使得酶具有高效性 D正确.故选 B.11.若同源染色体同一位置上等位基因的数目在两个或者两个以上就称为复等位基因例如人类ABO血型系统有A型、B型、AB型、O型由 I^A、 I^B、i三个复等位基因决定基因 I^A和 I^B对i是完全显性 I^A和 I^B是共显性下列叙述正确的是()A. 人类的ABO血型有4种表现型有6种基因型B. 复等位基因在减数分裂时不遵循孟德尔遗传定律C. 表现型为AB型的个体细胞中可以同时含有\ I^A、\ I^B、i三个复等位基因D. 表现型为A型的男性和B型的女性结婚生下的孩子血型只能是A型或者B型【答案】A【解析】解 A.人类的ABO血型有A型、B型、AB型、O型4种表现型由 I^A、 I^B、i三个复等位基因决定共有6种基因型分别是 I^A I^A、 I^Ai、 I^B I^B、 I^Bi、 I^A I^B、ii A正确B.复等位基因在遗传时依然遵循孟德尔分离定律 B错误C.每一个个体体内核基因成对存在正常情况下不会同时出现3个血型控制基因 C错误D.A型血男性( I^Ai)和B型血女性( I^Bi)婚配生下的孩子其血型可能是A型、B型、AB型或者O型 D错误故选 A12.已知等位基因D/d控制一对相对性状而等位基因E/e控制另一对相对性状两对基因均属完全显性关系不考虑基因突变和染色体变异下列关于基因型为 DdEe的某雌雄同株植株的叙述错误的是()A. 自交后代可能出现3∶1的性状分离比B. 测交后代可能出现1∶1的表型比例C. 自交后代可能出现9∶3∶3∶1的表型比例D. 测交后代可能出现1∶2∶1的表型比例【答案】D【解析】解 A.如果两对基因位于一对同源染色体上且显性基因连锁在一起隐性基因连锁在一起自交会出现3∶1的性状分离比 A正确B.如果两对基因位于一对同源染色体上且不发生交叉互换测交后代会出现1∶1的表现型比例 B正确C.如果两对基因位于非同源染色体上自由组合则自交后代会出现9∶3∶3∶1的表现型比例 C正确D.不管两对基因是位于非同源染色体上还是位于一对同源染色体上不管是否发生交叉互换测交后代都不会出现1∶2∶1的表现型比例 D错误故选 D13.在“两对相对性状的模拟杂交实验”中信封中所放卡片如下表下列叙述错误的是()A. “雌1”、“雄1”可模拟基因的分离定律B. “雌2”、“雄1”可模拟基因的自由组合定律C. 实验中每次取出的卡片记录后须放回信封D. 该实验可模拟杂交后代的表型种类及比例【答案】B【解析】解根据题意可知雌1、雌2容器代表某动物的雌性生殖器官雄1、雄2容器代表某动物的雄性生殖器官卡片上的字母表示雌、雄所含的基因A.分别从“雌1”、“雄1”内随机取出 1 张卡片记录组合类型可组成YY、Yy或yy 是模拟等位基因分离及配子的随机结合过程 A正确B.分别从“雌2”、“雄1”内随机取出 1 张卡片记录组合类型可组成RY、Ry、rY、ry 由于每个个体涉及一对基因所以是模拟等位基因分离及配子的随机结合过程 B错误C.取出的卡片记录后放回信封保证总数量以及比例不变保证每次取出不同卡片的概率相同 C正确D.每种卡片代表不同的配子同时信封内 R:r=1:1 Y:y=1:1 因此该实验能模拟杂交后代的基因型种类及比例也能模拟表型种类及比例 D正确故选 B二、多选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)14.现有高度自交的二倍体植株Aa和四倍体植株AAaa在自然状态下生长下列说法错误的是()A. Aa自交后代出现3∶1是基因分离和配子随机结合的结果B. AAaa自交后代出现35∶1是基因重组和配子随机结合的结果C. Aa自交后代出现1∶1是Aa致死导致的\D. 二倍体植株与四倍体植株可产生可育后代【答案】B, C, D【解析】解 A.Aa自交后代出现3∶1是基因分离和配子随机结合的结果 A正确B.AAaa只涉及一种基因因此其自交后代出现35∶1是基因分离和配子随机结合的结果B错误C.Aa自交后代出现1∶1是含A的雌配子或雄配子致死导致的 C错误D.二倍体植株与四倍体植株杂交后代为三倍体不可育因此二者不可产生可育后代 D错误故选 BCD15.甘蓝型油菜是我国重要的油料作物它的花色性状由三对独立遗传的等位基因A/a、B/b、D/d控制当有两个A基因时开白花只有一个A基因时开乳白花三对基因均为隐性时开金黄花其余情况开黄花下列叙述正确的是()A. 金黄花植株和黄花植株杂交后代不会出现白花B. 乳白花植株自交后代中可能出现4种花色C. 白花植株与其他花色植株杂交后代必然开乳白花D. 基因型AaBbDd的植株与金黄花植株杂交后代中黄花占3/8【答案】A, B, D【解析】解 A.由题意知白色的基因型有AA_ _ _ _共有9种乳白色有Aa_ _ _ _ 共有9种黄花的基因型是aaB_dd或aabbD_或aaB_D_ 共有8种金黄花为aabbdd基因型有1种金黄花植株aabbdd和黄花植株aaB_dd或aabbD_或aaB_D_杂交后代不会出现白花A正确B.乳白花植株AaBbDd自交后代中会出现4种花色 B正确C.白花植株AA_ _ _ _与其他花色植株杂交后代不一定开乳白花如果白花植株与乳白花植株杂交后代可能为白花植株 C错误D.基因型AaBbDd的植株与金黄花aabbdd植株杂交后代中黄花占1/2×1/2×1/2+1/2×1/2×1/2+1/2×1/2×1/2=3/8 D正确故选 ABD16.某种植物的花色由独立遗传的三对等位基因(A/a、B/b、D/d)控制三对基因中至少各含有一个显性基因时开蓝花其他情况下开白花下列相关叙述错误的是()A. 该植物种群中纯合蓝花植株和纯合白花植株的基因型分别有1种和7种B. 基因型为AaBbDd的植株相互传粉子代中白花植株占27/64C. 基因型为AaBbDd的植株测交子代白花植株中纯合子占1/7D. 两株白花植株相互传粉子代中蓝花植株占1/8 则亲本的基因型组合有2种可能【答案】B, D【解析】解 A.该植物种群中纯合蓝花植株的基因型只有1种即AABBDD 纯合植株的基因型有2×2×2=8种故纯合白花植株的基因型有8-1=7种 A正确B.让基因型为AaBbDd的植株相互杂交子代中蓝花植株占(3/4)×(3/4)×(3/4)=27/64 故子代中白花植株占37/64 B错误C.让基因型为AaBbDd的植株测交子代中白花植株∶蓝花植株=7∶1 白花中只有基因型为aabbdd的植株为纯合子因此子代白花植株中纯合子占1/7 C正确D.两株白花植株相互传粉子代中蓝花植株占(1/2)×(1/2)×(1/2)=1/8 即三对基因均相当于测交故亲本的基因型组合有3种可能 Aabbdd×aaBbDd、aaBbdd×AabbDd、aabbDd×AaBbdd D错误故选 BD三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)17.(1)该实验的亲本中父本是________ 母本是________.17.(2)操作①叫________ 操作②叫________.17.(3)为了确保杂交实验成功①的操作过程中应注意时间上________ 操作后应________.17.(4)F_1种子种下去后长出的豌豆植株为高茎孟德尔把F_1显现出来的性状叫做________.17.(5)让F_1进行自交 F_2植株中出现________现象且比例为________.【答案】矮茎的花, 高茎的花【解析】解(1)据图分析矮茎花粉传给高茎的花故矮茎为父本高茎为母本.【答案】去雄, 授粉【解析】(2)操作①将母本雄蕊去掉避免自花传粉为去雄.操作②将花粉传给母本的雌蕊柱头为授粉.【答案】在花未成熟前, 套袋【解析】(3)为了确保杂交实验成功①的操作过程中应注意在花未成熟前避免母本自花传粉操作后应给雌蕊套袋避免外来花粉干扰.【答案】显性性状【解析】(4)具有一对相对性状个体杂交子代表现出的亲本性状为显性性状.【答案】性状分离, 3: 1【解析】(5)F_1杂种高茎自交 F_2植株中出现高茎矮茎= 3: 1 为性状分离.18.(1)根据 F_1的结果能否判断出长尾与短尾的显隐性?________ 亲本长尾黑斑鼠的基因型是______________ F_1中短尾白斑雄鼠所占比例是________18.(2)研究人员进一步让 F_1中雌雄个体随机交配统计 F_2中长尾与短尾个体之比约为2∶3(无性别差异)据此推测出现此结果最可能的原因是______________________ 请设计杂交实验加以证明__________________________________________________________(写出实验思路、结果及结论)【答案】(1)不能, \ TtX^BX^B或\ ttX^BX^B, 0【解析】解(1)根据 F_1的结果不能判断出长尾与短尾的显隐性因为无论tt×Tt还是Tt×tt均可出现上述结果根据上述分析亲本长尾黑斑鼠的基因型是 TtX^BX^B或ttX^BX^B 短尾白斑雄鼠 TtX^bY或 ttX^bY 两者杂交不可能出现 X^bY(白斑)的基因型故^ F_1中短尾白斑雄鼠所占比例是0【答案】(2)长尾基因(TT)纯合个体致死, 思路让\ (F_1的)雌雄长尾鼠(随机)交配观察和统计子代的表现型及比例结果子代中长尾鼠与短尾鼠之比约为\ 2:1结论长尾基因(TT)纯合个体致死【解析】(2) F_1中雌雄个体随机交配即1/2Tt与1/2tt个体间的随机交配则配子为1/4T、3/4t 正常情况下 F_2中基因型比例为1/16TT、6/16Tt、9/16tt 而统计 F_2中长尾与短尾个体之比约为2:3 应为TT致死故Tt∶tt=6/16∶9/16=2∶3 为验证此结论可让F_1的雌雄长尾鼠(随机)交配观察和统计子代的表现型及比例若子代中长尾鼠与短尾鼠之比约为2∶1 则可推知长尾基因(TT)纯合个体致死19.(1)在形成配子的过程中 A/a和B/b遵循________________定律19.(2)AaBb的西葫芦自交后代表现型及比例为________________________________子代中白色西葫芦的基因型有________种白色西葫芦中的纯合子所占比例为________ 19.(3)AaBb与aabb测交后代的表现型及比例为________________________【答案】(1)自由组合定律【解析】解(1)西葫芦的果皮颜色受独立遗传的两对等位基因控制已知黄皮基因(A)对绿皮基因(a)为显性但是在白色基因(B)存在时则显白色在形成配子的过程中A/a和B/b遵循自由组合定律定律【答案】(2)白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1, 6, 1/6【解析】(2)AaBb的西葫芦自交后代9A_B_(白皮)∶3A_bb(黄皮)∶3aaB_(白皮)∶1aabb(绿皮)即白皮∶黄皮∶绿皮=12∶3∶1 子代白色中西葫芦的基因型有1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1aaBB、2aaBb 共6种白色西葫芦中的纯合子所占比例为1/6【答案】(3)白皮∶黄皮∶绿皮=2∶1∶1【解析】(3)AaBb与aabb测交后代的基因型AaBb(白皮)∶Aabb(黄皮)∶aaBb (白皮)∶aabb(绿皮)=1∶1∶1∶1 即表现型为白皮∶黄皮∶绿皮=2∶1∶120.(1)生物兴趣小组的同学欲探究紫色洋葱肥大的鳞茎中所含糖是淀粉还是可溶性还原糖做了如下实验在A试管中注入2mL紫色洋葱组织样液加入________试剂2mL 经过沸水浴处理后若出现________现象则说明紫色洋葱肥大的鳞茎中含有可溶性还原糖在B试管中注入2mL紫色洋葱组织样液再滴加5滴________ 若出现________现象则说明紫色洋葱肥大的鳞茎中含有淀粉20.(2)在进行“观察叶绿体和细胞质流动”实验时经常选择黑藻作为实验材料原因是________ 在显微镜下观察时发现叶绿体主要分布在细胞的________(中央/周边)在观察过程中发现叶绿体呈顺时针方向运动实际上是呈________(顺时针/逆时针)方向运动20.(3)某同学在2支试管中分别加入等量且适量的过氧化氢溶液编号为1号和2号试管然后分别加入适量的新鲜的肝脏研磨液和等量的蒸馏水发现1号试管产生气泡的速度快得多由此得出实验结论 ________探究温度对酶活性的影响时能否使用过氧化氢酶和过氧化氢作为实验材料?________ 请说明理由 ________【答案】本尼迪特, 红黄色沉淀, 碘﹣碘化钾试剂, 蓝色【解析】该实验的原理是根据淀粉与碘液变蓝和还原糖与本尼迪特试剂在水浴加热的条件下产生红黄色沉淀的特点来进行的据此可知加入斐林试剂试剂2mL 若出现红黄色沉淀在B试管中注入2mL紫色洋葱组织样液若出现蓝色【答案】叶片小而薄叶肉细胞的叶绿体大而清晰, 周边, 顺时针【解析】在进行观察叶绿体和细胞质流动实验时经常选择黑藻作为实验材料因为黑藻为真核生物叶肉细胞的叶绿体大而清晰可以用叶绿体作为标记来观察细胞中质的流动这样可以接受更多的光照由于在显微镜下看到的物象式上下故实际上也是呈顺时针方向运动【答案】酶具有催化功能, 不能, 高温下过氧化氢易分解【解析】某同学在5支试管中分别加入等量且适量的过氧化氢溶液编号为1号和2号试管发现3号试管产生气泡的速度快得多据此可得出实酶具有催化作用的结论因为过氧化氢在高温下过氧化氢易分解21.(1)植物气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的推测景天科植物生活环境最可能是________ 从进化角度看这种特点的形成是________的结果该类植物夜晚吸收的CO_2________(填“能”或“不能”)合成葡萄糖原因是________21.(2)结合图1可知景天科植物参与卡尔文循环的CO_2直接来源于________过程21.(3)如果白天适当提高CO_2浓度景天科植物的光合作用速率变化是________(填“增加”或“降低”或“基本不变”)21.(4)图2曲线中a点以后的短时间内叶片细胞内C_3的量将________ 在5~15min 内该容器内氧气量增加的速率逐渐减小这是因为________21.(5)图2中如果叶片的呼吸速率始终不变则在5~15min内小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是________【答案】炎热干旱, 自然选择, 不能, 没有光反应为暗反应提供ATP和H【解析】景天科植物晚上气孔开放吸收二氧化碳储存起来原因可能是天气炎热由此推知该植物生活的环境最可能是炎热干旱所以这是自然选择的结果该类植物夜晚吸收的CO_2不能合成葡萄糖【答案】苹果酸经脱羧作用和呼吸作用【解析】由图可知卡尔文循环的二氧化碳一方面来自苹果酸的脱羧作用即细胞呼吸作用【答案】基本不变【解析】景天科植物白天苹果酸转化为CO_2 参与卡尔文循环 CO_4充足不是限制光合作用的因素_2浓度光合作用速率基本不变【答案】减少, 光合作用吸收CO_2的量大于呼吸作用释放CO_2的量使密闭容器内的CO_2浓度逐渐减少光合作用速率逐渐下降【解析】a点之后植物受到光照光反应增强因此短时间内C_3还原变快含量减少光合作用吸收CO_6的量大于呼吸作用释放CO_2的量使密闭容器内的CO_2浓度逐渐减少光合作用速率逐渐下降【答案】6×10^﹣8mol/min【解析】由3~5min氧气下降速率可知小麦叶片呼吸作用速率为(1÷3)×10^﹣7=2×10^﹣5mol/min 由5~15min氧气增量可求得净光合速率为(4÷10)×10^﹣2=4×10^﹣8mol/min 光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=4×10^﹣8mol/min。

高一生物下学期第一章《遗传因子的发现》测试题-人教版(含答案)

高一生物下学期第一章《遗传因子的发现》测试题-人教版(含答案)

高一生物下学期第一章《遗传因子的发现》测试题-人教版(含答案)一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。

每题只有一个选项最符合题意。

1.某植物的非糯性和糯性是由一对等位基因(A、a)控制的相对性状。

非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。

现用纯种非糯性和纯种糯性植株杂交获得F1,下列有关说法正确的是( )A. 取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到橙红色花粉粒占1/4B. 如果让F1植株自交,产生的植株中花粉中有3种类型C. A、a为等位基因也可以在同源染色体的不同位置上D. 若含a基因的花粉50%死亡,则F1自交后代基因型比例是1:2:32.某甲虫的有角和无角受常染色体上的一对等位基因A/a控制,且有角对无角为显性,但是有角只在雄性个体中表现,而雌性个体无论是何种基因型都表现为无角,下列相关叙述正确的是( )A.甲虫的有角和无角与性别关联,因此为伴性遗传B.基因型都为Aa的雌雄甲虫杂交,后代无角:有角=1:3C.有角与无角昆虫杂交后代中雄性出现无角,则雄性亲本基因型一定为AaD.两只无角的昆虫杂交,后代雌雄甲虫一定表现为无角3.番茄的单式花序和复式花序是一对相对性状,由基因A、a决定,花的颜色黄色和白色是一对相对性状,由基因B、b决定。

将纯合的单式花序黄色花植株与复式花序白色花植株进行杂交,所得F1均为单式花序黄色花。

将F1分别作母本和父本进行测交,所得后代的表现型和数量如图所示,下列分析正确的是( )A.番茄的复式花序和黄色花为显性性状B.黄色花基因与白色花基因不遵循分离定律C.F1自交后代中复式花序白色花植株占1/16D.F1产生的基因型为ab的花粉可能有2/3不育4.某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。

已知植株A的n对基因均杂合。

理论上,下列说法错误的是( )A.植株A的测交子代会出现2n种不同表现型的个体B.n越大,植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数5.我国著名遗传学家谈家桢早年研究异色瓢虫斑纹遗传特征时发现了“镶嵌显性”这一遗传现象,即双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来,形成镶嵌图式。

2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章 遗传因子的发现单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章  遗传因子的发现单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.豌豆的花色中紫色对白色为显性一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代则子三代中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例是()A. 3∶1B. 15∶7C. 9∶7D. 15∶9【答案】C【解析】解一株杂合紫花豌豆自交子一代为1/4AA、2/4Aa、1/4aa 子一代自交子二代为1/4+2/4×1/4=3/8AA、2/4×2/4=1/4Aa、1/4+2/4×1/4=3/8aa 子二代自交则子三代为3/8+1/4×1/4=7/16AA、1/4×2/4=2/16Aa、3/8+1/4×1/4=7/16aa 由于豌豆的花色中紫色对白色为显性所以AA和Aa表现为紫花 aa表现为白花因此子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是(7/16+2/16)∶7/16=9∶7故选 C2.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性两对相对性状独立遗传用基因型为YyRr与yyRr的亲本杂交子代基因型和表现型的种类分别为()A. 6种、4种B. 4种、2种C. 2种、2种D. 2种、1种【答案】A【解析】解基因型为YyRr与yyRr的亲本杂交子代的基因型及比例为YyRR∶YyRr∶Yyrr∶yyRR∶yyRr∶yyrr=1∶2∶1∶1∶2∶1 则子代基因型有2×3=6种子代表现型2×2=4种故选 A3.对分离现象的解释不正确的是()A. 生物的性状是由遗传因子决定的B. 体细胞中遗传因子成对存在C. 成对的遗传因子在形成配子时彼此分离D. 受精时雌雄配子随机结合导致基因重组【答案】D【解析】A、孟德尔提出的假说的内容之一是“生物的性状是由遗传因子决定的”B、孟德尔提出的假说的内容之一是“体细胞中遗传因子成对存在”C、孟德尔提出的假说的内容之一是“成对的遗传因子在形成配子时彼此分离”D、孟德尔提出的假说的内容之一是“受精时但没有提出基因重组而是发生在减数分裂4.如果再从两小桶内重复抓取一次小球在取出小球前你估算是DD组合的几率是()A. 0B. dfrac14C. dfrac12D. 1【答案】B【解析】解由于两小桶内的D: d都是1: 1 所以从两小桶内各取出一个小球组合后DD: Dd: dd= 1: 2: 1 因此组合后表示DD组合的几率是\dfrac14.故选 B.5.孟德尔探索遗传规律时运用了“假说-演绎”法该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题通过推理和想象提出解决问题的假说根据假说进行演绎推理再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是()A. “\ F_2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B. “豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D. “体细胞中遗传因子成对存在并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容【答案】C【解析】解 A、“F_2出现3: 1的性状分离比不是偶然的”不属于孟德尔假说的内容 A错误B、豌豆在自然状态下一般是纯种不属于孟德尔假说的内容 B错误C 、“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C正确D、“体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔假说的内容但“遗传因子位于同源染色体上”不属于孟德尔的假说内容 D错误.故选 C.6. 研究发现儿童会从父母那里遗传喜欢吃肉和吃鱼的饮食习惯但吃蔬菜和吃甜点的习惯则更多地是后天培养的下列相关叙述正确的是()A. 一对夫妇(均为纯合子)均喜欢吃肉和吃鱼其孩子也一定喜欢吃肉和吃鱼B. 孩子爱吃蔬菜和吃甜点的习惯由基因决定同时也受环境因素的影响C. 父母将有关饮食习惯直接遗传给孩子D. 基因型不同的个体饮食习惯不同【答案】B【解析】7.在解释分离现象的原因时下列哪项属于孟德尔假说的内容()A. 生物的性状是由基因决定的B. 基因在体细胞染色体上成对存在C. 受精时雌雄配子的结合是随机的D. 配子中的遗传因子成对存在【答案】C【解析】解 A.孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的在孟德尔所在的年代还没有“基因”一词 A错误B.孟德尔认为遗传因子在体细胞中成对存在在孟德尔所在的年代还没有“基因”一词 BC.孟德尔认为受精时雌雄配子的结合是随机的 C正确D.孟德尔认为遗传因子在配子中成单存在 D错误故选 C8.在做性状分离比的模拟实验时分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次统计小球组合为AA的比例为()A. dfrac13B. dfrac14C. dfrac12D. dfrac15【答案】B【解析】在做性状分离比的模拟实验时甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官分别含有的数量相等的两种小球代表比例相等的A和a配子抓取小球代表雌雄配子的随机结合组合为AA的比例为\dfrac14 B正确故选B9.对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因下列叙述错误的是()A. 选择豌豆为实验材料在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B. 分析生物性状时由简单到复杂先后对豌豆的7对相对性状进行研究C. 实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析增加准确度、可信度D. 创造性地运用“假说—演绎法”等科学方法假说的核心内容是“性状是由基因控制的”【答案】D【解析】解 A.豌豆是严格的自花传粉而且是闭花授粉的植物自然状态下可有效避免外来花粉的干扰 A正确B.在分析生物性状时首先对一对相对性状的遗传情况进行研究再对多对相对性状的遗传情况进行研究一共对豌豆的7对相对性状进行了研究 B正确C.孟德尔对结果并没有采用简单计数而是采用统计学的方法增加实验结果的准确度、可信度 C正确D.孟德尔时代还没有基因一词 D错误故选 D10.下图为人类某种由常染色体上的一对等位基因(B、b)控制的遗传病系谱图请据图判断他们再生一个孩子患病的概率是()A. 1/3B. 1/4C. 1/2D. 2/3【答案】B【解析】解根据Ⅰ-1和Ⅰ-2不患病Ⅱ-2患病可推知该病为常染色体隐性遗传病Ⅱ-2的基因型为bb Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型为Bb、Bb 由Bb×Bb\LongrightarrowBB:Bb:bb=1:2:1可知再生一个孩子的患病概率为1/411.果蝇翅的形状有长翅、小翅和残翅3种类型分别受位于一对常染色体上的基因E、E_1、E_2控制且具有完全显隐性关系某科研小组做了如图所示杂交实验其中残翅亲本是纯合子下列叙述正确的是()A. E对\ E_1为显性 \ E_1对\ E_2为显性B. 亲本的基因型分别为\ E_1E、\ E_2\ E_2C. E、\ E_1、E_2在遗传中遵循自由组合定律D. 果蝇关于翅形的基因型有5种【答案】B【解析】解 A.亲本为小翅和残翅子一代没有残翅而有小翅和长翅因此 E_1对E为显性 E对 E_2为显性 A错误B.据A选项推断的基因显隐性关系可知亲本小翅的基因型为 E_1E 残翅的基因型为 E_2 E_2 B正确C.E、 E_1、E_2位于一对染色体上属于复等位基因在遗传中遵循分离定律 C错误D.果蝇关于翅形的基因型有 E_1 E_1、EE、 E_2 E_2、 E_1E、 E_1 E_2、 EE_2 共6种 D 错误故选 B12.下列属于数量性状的是()A. 人的耳垂有无B. 人的头发长短C. 人的肤色深浅D. 人的ABO型血型【答案】C【解析】解 A、人的耳垂有无属于质量性状 A错误B、人的头发长短是人为后天控制的不属于数量性状 B错误C 、人的肤色深浅属于数量性状 C正确D、人的ABO型血型属于质量性状 D错误.故选 C.13.已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)()A. 甲能产生基因型为AB、ab的两种配子B. 乙自交产生的子代基因型共有9种C. 甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4D. 丙测交的子代有两种基因型且比例是1∶1【答案】C【解析】解 A.甲细胞中基因连锁只能产生AB、ab两种配子 A正确B.乙图中两对等位基因位于两对同源染色体上所以其自交产生的后代基因型有3×3=9种 B正确C.甲产生的配子是AB、ab 丙产生的配子是Ab、aB 所以两者杂交后代不可能出现纯合子 C错误D.丙测交的子代基因型及比例为Aabb∶aaBb=1∶1 D正确故选 C二、多选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)14.已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性抗病(R)对易感病(r)为显性纯合品种甲与纯合品种乙杂交得 F_1 再让 F_1与玉米丙(ddRr)杂交所得子代的表现型及比例如图所示下列分析正确的是()A. D/d、R/r基因位于两对同源染色体上B. 甲、乙可能是DDRR与ddrr组合或DDrr与ddRR组合C. 子二代中纯合子占1/4 且全部表现为矮秆D. 若\ F_1自交其子代中基因型不同于\ F_1的个体占9/16【答案】A, B, C【解析】解分析题意子二代中高秆∶矮秆=1∶1 抗病∶易感病=3∶1 丙的基因型为ddRr 可知 F_1的基因型为DdRrA.由题图可知两对性状的遗传互不干扰因此D/d R/r基因位于两对同源染色体上 A正确B. F_1的基因型为DdRr 甲、乙亲本均为纯种甲、乙可能是DDRR与ddrr的组合或DDrr与ddRR的组合 B正确C. F_1的基因型为DdRr 丙的基因型为ddRr 所以子二代中纯合子的基因型为ddRR和ddrr 比例为1/2×1/2=1/4 C正确D.若让 F_1自交其子代中基因型不同于 F_1的个体所占比例为(1-1/2×1/2)=3/4 D 错误故选 ABC15.就达尔文于1859年所提出的物种起源一书以下哪些叙述属于达尔文当时的看法?(多选)()A. 所有生物都来自一个共同祖先B. 生物的遗传由染色体所控制C. 生物会倾向大量繁殖繁殖出的子代远多于环境能容纳的数量D. 生物的演化是长时间连续性的缓慢改变E. 对生物生存有负面影响的特征(如孔雀华丽的尾羽)应该都会随时间而减少【答案】A, C, D【解析】解达尔文进化论当中的共同祖先学说充分说明将所有的生物都来自一个共同的祖先达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性引起变异的根本原因是环境条件的改变在生物产生的各种变异中有的可以遗传有的不能够遗传达尔文认为在生存斗争中具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下去即适者生存反之具有不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡即不适者被淘汰达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是自然选择的基础生存环境变化是自然选择的根本原因(外因)过度繁殖是自然选择的内因弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果达尔文认为自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程由于生存斗争不断地进行因而自然选择也是不断地进行通过一代代的生存环境的选择作用物种变异被定向地向着一个方向积累于是物种逐渐和原来的祖先不同了这样新的物种就形成了综合上述分析 ACD符合题意故选 ACD16.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性这两对基因位于不同对的染色体上将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交结果如图所示下面有关叙述正确的是()A. 若只研究茎高度的遗传图示表现型为高秆的个体中纯合子的概率为1/3B. 甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型 4种表现型C. 对甲植株进行测交可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D. 甲、乙两植株的基因型分别为DdRR和Ddrr【答案】A, B【解析】解 A.如只研究茎高度的遗传图示表现型为高秆的个体基因型为DD和Dd 比例为1∶2 所以纯合子的概率为1/3 A正确B.甲乙两植株杂交产生的子代基因型有3×2=6种、表现型有2×2=4种 B正确C.对甲植株进行测交得到的矮秆抗病个体基因型为ddRr 是杂合子不能稳定遗传 C错误D.子代中高秆∶矮杆=3∶1 抗病∶易感病=1∶1 说明亲本的基因型是DdRr和Ddrr D错误故选 AB三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)17. (1)根据杂交实验结果 ________(填“能”或“不能”)判断出控制灰身和黑身的基因位于常染色体上17. (2)若后代雌性和雄性中都既有红眼又有白眼请利用题干中的杂交后代通过一次杂交实验判断R、r基因是位于常染色体上还是位于X染色体上写出实验思路并预测实验结果17. (3)若杂交后代雄性中黑身后胸正常白眼所占比例为3/16 则雌性中灰身后胸正常红眼所占比例为________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】18.(1)红果、黄果中显性性状是________ 做出这一判断是根据哪一过程?_______________________________18.(2)P中红果的遗传因子组成是________ F_1中红果的遗传因子组成是________ 18.(3) F_1黄果植株自交后代的性状是________ 遗传因子组成是________【答案】(1)红果, \ F_1红果自交后代出现性状分离【解析】解(1)遗传图解显示 F_1红果自交后代发生了性状分离说明 F_1红果为杂合子杂合子表现为显性性状所以红果是显性性状黄果是隐性性状【答案】(2)Ee, Ee【解析】(2)结合对(1)的分析可知 P中红果的基因型是Ee F_1红果的基因型是EeF_1红果植株自交后代的基因型的组成有EE、Ee、ee三种其比例为1∶2∶1 所以 F_2红果的基因型及比例是EE∶Ee=1∶2【答案】(3)黄果, ee【解析】(3) F_1黄果植株为隐性纯合子只产生一种配子自交后代仍为黄果遗传因子组成是ee19.(1)第一组杂交实验的亲本中野生型无毒蛇的基因型为________ 该杂交组合 F_1的四种表现型及比例大约是________________________19.(2)第二组杂交实验的亲本中橘红色无毒蛇的基因型为________ 该杂交组合 F_1的两种表现型及比例大约是________________19.(3)让第三组 F_1中雌雄个体交配理论上杂交后代的表现型及比例是________________________________________ 若橘红色的杂合子有120条那么理论上表现为黑色的个体有________条【答案】(1)DdHh, 野生型∶橘红色∶黑色∶白色=1∶1∶1∶1【解析】解(1)分析表格野生型的基因型为D_H_ 橘红色的基因型为D_hh 黑色的基因型为ddH_ 白色的基因型为ddhh 第一组野生型(D_H_)×白色(ddhh)得出 F_1 野生型、橘红色、黑色、白色(ddhh)说明亲本中野生型的基因型为DdHh 则其测交后代中四种表现型及比例为野生型∶橘红色∶黑色∶白色=1∶1∶1∶1【答案】(2)Ddhh, 橘红色∶白色=3∶1【解析】(2)第二组橘红色(D_hh)\times橘红色(D_hh)得出 F_1 橘红色、白色(ddhh)说明亲本的基因型均为Ddhh 该杂交组合 F_1的橘红色∶白色=3∶1【答案】(3)野生型∶橘红色∶黑色∶白色=9∶3∶3∶1, 180【解析】(3)第三组黑色(ddH_)\times 橘红色(D_hh)得出 F_1全为野生型(D_H_)则亲本的基因型为ddHH和DDhh F_1为DdHh 让 F_1中雌雄个体交配理论上杂交后代的表现型及比例是野生型∶橘红色∶黑色∶白色=9∶3∶3∶1 橘红色杂合子(2/16Ddhh )共120条则那么理论上表现为黑色的个体(2/16ddHh+1/16ddHH)有120÷2/16×3/16=180条20.(1)上述第一、二组亲本中白花植株的基因型分别是________、________ 该植物群体中红花植株可能的基因型有________种20.(2)从第________组杂交实验的结果可判断 A—a、B—b、D—d三对等位基因的遗传遵循自由组合定律20.(3)第二组F_2中的白花植株自交子代中出现红花植株的概率是________【答案】(1)AAbbdd或aaBBdd AAbbDD或aaBBDD 4【解析】(1)根据以上分析已知组别一亲本白花的基因型为AAbbdd或aaBBdd 组别二亲本白花的基因型为AAbbDD或aaBBDD 红花的基因型为A_B_dd 则红花一共有2×2=4种基因型【答案】(2)二、三【解析】(2)组别二、三子二代的性状分离比都是9:3:3:1的变形说明A-a、B-b、D-d 三对等位基因的遗传遵循自由组合定律【答案】(3)5/52【解析】(3)组别二子一代白花基因型为AaBBDd或AABbDd 以前者为例则子二代白花的基因型为aaBB__(4/16)或A_BBD_(9/16)则子二代中的白花植株自交子代中出现红花植株的概率=9/13×(1-2/3×1/4)×2/3×1/4=5/5221.(1)在该项研究中温度属于________变量 pH属于________变量21.(2)曲线②是在________℃条件下测得的数据在70℃之后酶的热稳定性迅速下降的主要原因是其________发生改变该酶长时间发挥作用的最佳温度范围是________ 21.(3)上述操作步骤中存在两处明显的缺陷正确操作一是增加________ 二是操作步骤________(填步骤序号)应互换21.(4)如果用产生相同氧气量所需要的时间来表示酶的活性那么时间越长酶的活性就越________【答案】(1)自, 无关【解析】解(1)本实验探究的是温度对活性的影响温度为自变量 pH为无关变量【答案】(2)80, 空间结构, 60~70℃【解析】(2)由曲线①可知该酶酶活温度为80℃淀粉酶的本质是蛋白质蛋白质在高温下空间结构被破坏导致活性降低综合曲线①② 该酶在60~70℃之间保温够长时间活性也很高【答案】(3)对照组, 2、4【解析】(3)分析实验操作步骤可知并且实验缺少空白对照组应增加丙试管作对照在加HCl或NaOH的步骤中换为加入1mL蒸馏水其他步骤相同由于酶具有高效性一般先加酶然后控制条件再加入底物【答案】(4)低【解析】(4)随着时间的推移底物不断分解浓度降低因此可以产生的氧气的量也逐渐的变少酶的活性也就越低。

新编2019届人教版生物高一必修二单元评估检测第一章_遗传因子的发现_word版含解析

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单元评估检测(30分钟100分)一、选择题(共11小题,每小题5分,共55分)1.(2018·洛阳高一检测)下列各组遗传现象中,属于性状分离的是( C )A.高茎豌豆自交后代全是高茎B.矮茎豌豆自交后代全是矮茎C.高茎豌豆自交后代有高茎和矮茎D.矮茎豌豆测交后代全是矮茎2.(2018·南阳高一检测)以两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只白色小羊。

若它们再生第4只小羊,其毛色 ( C )A.一定是白色的B.一定是黑色的C.是白色的可能性大D.是黑色的可能性大3.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是 ( C )A.GGhh×ggHHB.GgHh×GGHHC.GGHh×gghhD.GgHH×GGHh4.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,错误的是 ( B )A.小桶中的彩球代表亲本产生的配子B.每次取出的彩球记录后不必再放回小桶C.摇动小桶使桶内彩球充分混匀D.重复次数越多,越接近理论数据5.(2018·衡阳高一检测)基因型为YyRr的个体正常情况下不可能产生的配子是( D )A.YRB.yRC.YrD.Yy6.(2018·南昌高一检测)一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚,所生子女中表现型的概率各为1/8的类型是( B )A.棕眼右癖和蓝眼右癖B.棕眼左癖和蓝眼左癖C.棕眼右癖和蓝眼左癖D.棕眼左癖和蓝眼右癖7.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟由显性基因(E)控制。

现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列叙述不正确的是( B )A.F1的基因型为Ee,表现型为晚熟B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1C.F1自交后得F2,F2的基因型为EE、Ee和ee,其比例为1∶2∶1D.F2的表现型为晚熟和早熟,其比例为3∶18.(2018·赣州高一检测)如表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代基因型,其中部分基因型并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。

高中生物 第一章 遗传因子的发现章末综合检测 新人教版高一必修2生物试题

高中生物 第一章 遗传因子的发现章末综合检测 新人教版高一必修2生物试题

第一章遗传因子的发现1.下列关于测交的说法,不正确的是( )A.F1×隐性纯合类型―→测F1遗传因子的组成B.通过测定F1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性C.测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型―→所得后代表现型反向推知的D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制解析:选D。

由测交概念可知:与F1杂交的另一亲本必须是隐性纯合子。

孟德尔通过测交来验证他对分离现象的解释。

通过测交后代是否出现两种性状可判断某一显性个体是纯合子还是杂合子。

2.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”的分离比,推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代应出现两种性状,比例接近1∶1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1解析:选C。

“假说—演绎法”中的演绎过程是在假说的基础上进行演绎推理,得出可能结论的过程,也就是孟德尔在提出假说之后,设计测交实验,并预测测交实验结果的过程。

3.有人种了100株番茄,它们都是同一植株的后代,发现其中有37株为红果、短毛叶;19株为红果、无毛叶;18株为红果、长毛叶;12株为黄果、短毛叶;7株为黄果、长毛叶;7株为黄果、无毛叶。

根据以上结果,下列叙述中错误的是( )A.亲本产生雌、雄配子各4种B.亲本性状为红果、长毛叶C.子代(F1)群体中的基因型有9种D.子代(F1)群体中的纯合子占1/4解析:选B。

由题意可知,后代中红果∶黄果=74∶26≈3∶1,红果对黄果为显性,短毛叶∶长毛叶∶无毛叶=49∶26∶25≈2∶1∶1,无法确定显隐性关系,但可知其亲本为双杂合体。

由于是同一植株个体,因此亲本产生雌、雄配子各4种,子代(F1)群体中的基因型有9种,子代(F1)群体中的纯合子占1/4。

高中生物 第1章 遗传因子的发现单元测评(含解析) 新人

高中生物 第1章 遗传因子的发现单元测评(含解析) 新人

单元测评(一) 遗传因子的发现(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1.孟德尔遗传规律不适用于原核生物,原因是( )A.原核生物没有遗传因子B.原核生物没有核物质C.原核生物没有完善的细胞器D.原核生物主要进行无性生殖解析原核生物没有细胞核,不能进行有性生殖。

答案 D2.下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的一项是( )A.纯合子的自交后代仍是纯合子B.杂合子的自交后代都是杂合子C.纯合子中不含隐性遗传因子D.杂合子的双亲至少有一方是杂合子解析本题主要考查纯合子和杂合子的区别。

明确纯合子自交后代能稳定遗传,不发生性状分离,杂合子自交后代易发生性状分离。

答案 A3.请从下列实验中指出哪一项一定是显性遗传因子( )A.一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制没有表现出来的性状的遗传因子B.一对相对性状的两个纯合体杂交,子一代只表现亲本之一的性状,控制表现出来的性状的遗传因子C.两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其表现出来的性状的遗传因子D.两纯合子交配,产生的子一代性状一致,该子一代细胞内控制其全部性状的遗传因子解析本题主要考查对显性遗传因子的理解。

A项中控制子代没有表现出来的性状的遗传因子是隐性遗传因子。

B项中的子一代表现出来的亲本性状是显性性状,控制这一性状的遗传因子是显性遗传因子。

C、D两项中的两个纯合体亲本既可能都是隐性纯合,也可能都是显性纯合,又可能一方显性纯合一方隐性纯合。

答案 B4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性解析A项中因为豌豆是自花传粉,闭花受粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄;B项中研究花的构造必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度;C项中不能根据表现型判断亲本是否纯合,因为显性杂合子和显性纯合子表现型一样;D项是正确的。

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第一章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.(2018·广东汕头模拟)遗传学上,一种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状。

下列选项中属于相对性状的是 ( )A .菊的黄花与菊的重瓣花B .南瓜的黄色与南瓜的圆形C .玉米的高茎与小麦的矮茎D .兔子的黑毛与兔子的白毛[答案] D[解析] 同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。

例如,豌豆的花色有白色和红色,绵羊的毛色有白毛与黑毛等。

2.图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是 ( )[答案] B[解析] 自交n 代,其显性纯合子所占的比例应为12-12n -1。

3.下列对实例的判断,正确的是 ( )A .有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B .杂合子的自交后代不会出现纯合子C .高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D .杂合子的测交后代都是杂合子[答案] D[解析] 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,即发生性状分离,则亲代中有耳垂的个体为杂合子,杂合子表现的肯定是显性性状,A 正确;杂合子自交后代中可出现纯合子,B 错误;亲代和子代都既有高茎又有矮茎,无法判断显隐性,C 错误;杂合子的测交后代中也可出现纯合子,如Aa ×aa →Aa 、aa(纯合子),D 错误。

4.下列叙述中,对性状分离的说法正确的是 ( )A .F 2中,有时出现父本的性状,有时出现母本的性状的现象B .F 2中,有的个体显现一个亲本的性状,有的个体显现另一个亲本的性状的现象C .杂种后代中,只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象D .杂种后代中,两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象[答案] B[解析] 性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。

5.已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F 1自交,播种所有的F 2,假定所有F 2植株都能成活,在F 2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。

假定剩余的每株F 2收获的种子数量相等,且F 3的表现型符合遗传定律。

从理论上讲F 3中表现感病植株的比例为 ( )A .1/8B .3/8C .1/16D .3/16[答案] B[解析] 本题考查遗传的基本定律。

根据分离定律,F 2表现型为:抗病无芒∶抗病有芒∶感病无芒∶感病有芒=9∶3∶3∶1,若F 2开花前,把有芒品种拔掉,只有无芒品种,而无芒品种中抗病和感病的比例为3∶1,自交其F 3中感病植株比例为12×14+14=38。

6.向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性。

某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交,结果如图所示,则这些杂交后代的基因型有 ( )A .4种B .6种C .8种D .9种[答案] B[解析] 根据题意和图示可知粒大油少和粒大油多的基因型分别为BbSs 和Bbss ,故杂交后代的基因型为3×2=6种。

7.一组杂交品种AaBb ×aaBb ,各对遗传因子之间是自由组合的,则后代(F 1)有表现型和遗传因子组合各几种 ( )A.2种表现型,6种遗传因子组合B.4种表现型,9种遗传因子组合C.2种表现型,4种遗传因子组合D.4种表现型,6种遗传因子组合[答案] D[解析]杂交双亲第一对遗传因子的传递相当于测交,在F1中有2种表现型和2种遗传因子组合;第二对遗传因子的传递相当于杂合子自交,在F1中有2种表现型和3种遗传因子组合,则F1的表现型有2×2=4种,遗传因子组合有2×3=6种。

8.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒,F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒,F2中的绿色圆粒豌豆种子约有()A.6186粒B.12372粒C.18558粒D.3093粒[答案] C[解析]因在F2中双隐性绿色皱粒豌豆种子数为6186粒,则F2中绿色圆粒豌豆种子为6186×3=18558粒。

9.白粒玉米自交系与黄粒玉米自交系进行杂交得F1全是黄粒玉米,F1自交所结果穗上同时出现了黄色籽粒和白色籽粒。

对F2出现两种颜色不同的子粒的下列解释中,错误的是()A.由于F1是杂合子,其后代发生了性状分离B.F1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型、两种表现型后代C.F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因,减数分裂时等位基因分离后,受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状,因而出现了两种不同颜色的籽粒D.玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了不同对基因的自由组合,因而产生了白色籽粒性状[答案] D[解析]F2出现白色籽粒性状是由于F1减数分裂时,等位基因分离后,受精作用中两隐性基因纯合而出现白色籽粒性状。

10.番茄红果对黄果为显性,圆果对长果为显性,且控制这两对性状的基因自由组合,现用红色长果与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代的基因型不可能出现的比例是()A.1∶0 B.1∶2∶1C.1∶1 D.1∶1∶1∶1[答案] B[解析]根据题意杂交的红色长果与黄色圆果番茄基因型不确定,如果红色与黄色分别用A、a表示,圆果与长果分别用B、b表示,则亲本的基因型可表示为A_bb和aaB_;如果二者都为纯合体,子代的基因型只有一种,比例为1∶0;如果二者均为杂合体,则子代有四种基因型比例为1∶1∶1∶1;如果二者一个是纯合体一个是杂合体,则子代有两种基因型比例为1∶1。

11.通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a,患乙种病的概率为b。

该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是()A.1-a×b-(1-a)×(1-b) B.a+bC.1-(1-a)×(1-b) D.a×b[答案] A[解析]两病均患的概率为a×b,两病都不患的概率为(1-a)×(1-b),所以仅患一种病的概率=1-患两病的概率-两病均不患的概率=1-a×b-(1-a)×(1-b) 12.(2018·黑龙江大庆)某种植物的花色受一组多种基因的控制(每一个体最多同时具有其中的两种基因),纯合子和杂合子的表现型如下表,若W P W S个体自交,子代表现型种类及比例分别是()A.3种,C.2种,1∶1 D.2种,3∶1[答案] D[解析]W P X S个体自交,后代基因型及比例为W P W P∶W P W S∶W S W S=1∶2∶1,所以后代表现型为2种,红斑白花∶红条白花=3∶1,D正确。

13.(2018·文登检测)下列关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的研究过程的分析错误的是()A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1),属于演绎推理的[答案] B[解析]孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,其中属于假说内容的是“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”,属于演绎推理的内容是F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)。

14.下列有关图示的说法,正确的是()A.甲图中的DD和乙图中的dd、丙图中的Dd都是等位基因B.能正确表示基因分离定律实质的图示是甲和乙C.理论上图丙可产生数量相等的D、d两种配子D.基因分离定律可适用于原核生物和真核生物[答案] C[解析]根据等位基因的定义,丙图中Dd才是等位基因,甲图中的DD、乙图中的dd 是相同基因;基因分离定律的实质是体细胞中成对的控制一对相对性状的遗传因子彼此分离,只有题图丙能够体现分离定律的实质;理论上图丙中的Dd在产生配子时彼此分离,会形成D、d两种配子,且数量相等;遗传规律适用于能进行有性生殖的真核生物。

15.某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。

已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。

现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为()A.3/64 B.5/64C.12/64 D.15/64[答案] D[解析]隐性纯合子aabbcc和显性纯合子AABBCC杂交,则F1为AaBbCc,自交后190克的应为只有两个显性基因、四个隐性基因的后代。

故为15/64,选D。

16.(2018·温州五校联考)已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。

现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测不确切的是()A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律C.玉米有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种[答案] C[解析]根据测交后代出现“有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3”可知,玉米的有色籽粒、无色籽粒不是由一对等位基因控制的,应是由两对基因控制的。

17.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交[答案] D[解析]Aa具有隐性遗传因子,但表现出显性性状,A错误;基因分离定律实质是等位基因随同源染色体分开而分离,F1产生A和a两种配子类型可说明基因分离定律,B错误;通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能确定数量的多少,C错误;区分AA和Aa,理论上自交、测交都可以,但自交简便易行,D正确。

18.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。

甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是()A.Ddrr B.DdRRC.ddRR D.DdRr[答案] A[解析]后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,分别从每一对基因考虑,(3+3)∶(1+1)=3∶1,说明一对等位基因为杂合基因型与杂合基因型杂交,(3+1)∶(3+1)=1∶1,说明另一对等位基因为杂合基因型与隐性纯合基因型杂交。

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