完美版小学英语单词图像记忆法

英语单词图像记忆法 （小学单词）

Animals(动物) ant [ ænt ] n.. 蚂蚁 分析：an―― 一个 ；t――形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ beə(r) ] n. 熊 分析：b――近似数字 6；ear—－耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ bə:d ]n .鸟 分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉 分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e— — “鹅”的拼音； 记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶 分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞； 记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ kæt ] n . 猫 分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞 记忆方法：一只猫在擦雨伞 cheetah [ 'tʃi:tə ] n. 印度豹 分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音； 记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写； 记忆方法：我吃了一头母牛 crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— —“肉”的谐音；co— —“cola”的简写；di—— “弟”的拼音；le——“乐”的拼音； 记忆方法： 鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ dɔg ] n. 狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母； 记忆方法：我不想做狗 duck [ dʌk ] n. 鸭子 分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elifənt ] n. 大象 分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁； 记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ fɔ:ks ] n.狐狸 分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀； 记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish [ fiʃ ] n. 鱼 分析：f——形状像拐杖；is—— 是；h— —“活”的拼音首字母； 记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的

frog [ frɔg ] n.青蛙 分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母； 记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare [ hɛə ] n.野兔 分析：h— —形状像椅子；are——是； 记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠 分析：“喊死它”的谐音； 记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它

hippo [ 'hipəu ]n. 河马 分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形； 记忆方法： 嗨，屁屁圆圆的就是河马 horse [ hɔ:s ]n. 马 分析：h— —“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音； 记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块 lion [ 'laiən ]n. 狮子 分析：li——“梨”的拼音；on——上； 记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？ mouse [ maus ]n. 老鼠 分析：mo——“摸”的拼音；us— — 我们；e——“鹅”的拼音； 记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅 owl [ aul ]n. 猫头鹰 分析：l——数字 1；wo——“我”的拼音； 记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰 pig [ pig ]n. 猪 分析：pi——“屁”的拼音；g— —“股”的发音首字母； 记忆方法：我喜欢吃猪屁股 rabbit [ 'ræbit ] n.兔子 分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它 记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事 seal [ si:l ] n. 海豹 分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母； 记忆方法：从海里捞起一只海豹 sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊 分析：she——她；ep— —“鹅皮”的拼音首字母； 记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮 snail [ sneil ]n. 蜗牛 分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音； 记忆方法： 蛇给蜗牛做奶酪 snake [ sneik ]n. 蛇 分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音； 记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐 spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛 分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。 squirrel [ 'skwirəl ]n. 松鼠 分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形状像蜡烛；rr— —形状像草；el——“恶狼” 的拼音首字母； 记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉 tiger [ 'taigə ] n.老虎 分析：ti——“踢”的拼音；ge— —“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 记忆方法：老虎踢倒了一个人 wolf [ wulf ]n. 狼 分析：wo— —“我”的拼音；lf——“路费”的拼音首字母； 记忆方法：我拿了些路费给狼

Food and drink (饮食) apple [ 'æpəl ] n.苹果 分析：a——“一个”；pp— —“婆婆” 拼音首字母；le——“了” 的拼音； 记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果

banana [ bə'n ɑ :nə ]n. 香蕉 分析：ba——“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音； 记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿

bread [ bred ]n. 面包 分析：b— —“不”的拼音首字母；read——读 记忆方法：不要边读书边吃面包

butter [ 'bʌtə ]n. 黄油 分析：but——但是；te— —“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母； 记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油）

cheese [ tʃi:z ]n. 干酪 分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了 chicken [ 'tʃikin ]n. 小鸡 分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音； 记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 cake [ keik ] n.蛋糕 分析：ca——“茶”的谐音；ke——“渴”的拼音； 记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴 coffee [ 'kɔfi ] n.咖啡 分析：c——“吃”的首字母；o—— 形状像鸡蛋；ee— —两只“鹅”的拼音； 记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡 chips [ tʃips ] n.薯片 分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母； 记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨 egg [ eg ]n. 鸡蛋 分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母； 记忆方法： 鹅哥哥下了个鸡蛋 ice [ ais ]n. 冰 分析：“爱死”的谐音； 记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。 meat [ mi: t ]n. 肉 分析：m— —“妈”的拼音收字母；eat——吃； 记忆方法： 妈妈每餐都要吃肉 milk [ milk ]n. 牛奶 分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母； 记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶 juice [ dʒu:s ] n. 汁液 分析：ju——“锯”的拼音； ice——冰； 记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液 orange [ 'ɔrindʒ ] n.橘子、橙子 分析：o— —形状像原形；rang——“让”的拼音；e——“鹅”的拼音； 记忆方法： 这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear [ pɛə ]n. 梨子 分析：p— —“劈”的拼音首字母；ear； 记忆方法： 劈开耳朵，看到了一只梨子 plum [ plʌm ]n. 李子 分析：p— —“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音； 记忆方法： 把很多李子铺在路面上 potato [ pə'teitəu ]n. 土豆 分析：p— —“婆”的拼音首字母；ta— —“他”的拼音；to——“偷”的谐音； 记忆方法： 婆婆的土豆被他偷走了 rice [ rais ] n.大米 分析：r— —形状像小草；ice——冰； 记忆方法：小草放在冰上都变成了大米

swee t [ swi:t ] n.糖果 分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母； 记忆方法： 蛇爬到我们的额头上吃糖果

steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉 分析：s——形状像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母； 记忆方法：蛇用茶水来烤肉

straw [ strɔ: ]n. 草 分析：str——“石头人”的拼音首字母；a——一个；w— —形状像钉耙； 记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草

sugar [ 'ʃugə ] n.糖 分析：su——“叔”的近似拼音；g——形状像数字 9；a——“一”；r— —形状像小草； 记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草

tomato [ tə'm ɑ :təu, tə'meitəu ]n. 西红柿 分析：“他妈头”的谐音； 记忆方法：他妈的头像西红柿

tea [ [ti:] ] n.茶 分析：te— —“特”的拼