遵纪守法从小事做起PPT
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卡通创意守纪从小事做起时时事事遵规守纪ppt模板
向十大不文明行为说拜拜
• 乱扔杂物和垃圾，随地吐痰。 • 不会弯腰捡垃圾。 • 看黄色笑话,大声喧哗，讲粗话、脏话。 • 公共场所抽烟，袒胸露背,衣冠不整。 • 不孝敬父母,不尊老爱幼。 • 不为老人、孕妇、残疾人让座。 • 不会牵盲人过马路。 • 便后不冲厕所，随地大小便。 • 乱窜马路，闯红灯，不走人行道。 • 乱涂乱画乱张贴，乱散发小广告。
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内
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容
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02
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《预防犯罪》做守法的公民PPT课件
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的
处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；
数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，
处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
学习任务一
生产、销售伪劣产品罪
我国刑法第一百四十条规定生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真， 以次充好或者以不合格产品冒充合格产品。
《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为 1.旷课、夜不归宿； 2.携带管制刀具； 3.打架斗殴、辱骂他人； 4.强行向他人索要财物； 5.偷窃、故意毁坏财物； 6.参与赌博或者变相赌博； 7.收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； 8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。
必然法律后果
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共 同构成了区分罪与非罪的标准。
学习任务三
材 料 ： 某 市人民法院审理了一起特殊的寻衅滋事案件。被害人李某今年刚满14岁，因 隔壁村委会有无线网络，5月的一天21时许，李某从家中骑电动自行车到隔壁村委会，在村 委会对面的台阶上连着Wi-Fi玩手机。次日凌晨，被告人龙某酒后看见坐在路边上网的李某 ， 觉得不顺眼 ， 遂对李某随意进行殴打、罚跪，并将汽油泼在李某身上吓唬他，导致被害人 李某头部、胸部、腿部多处受伤。案发后，龙某藏匿起来，但经公安民警布网追查并最终 被抓，他只得如实供述了犯罪事实。法院以寻衅滋事罪，判处被告人有期徒刑一年。
销售金额五万元以上不满二十万元的，
处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；
销售金额二十万元以上不满五十万元的，
处二年以上七年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金； 销售金额五十万元以上不满二百万元的， 处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；
数额巨大或者有其他严重情节的
处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；
数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，
处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
学习任务一
生产、销售伪劣产品罪
我国刑法第一百四十条规定生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真， 以次充好或者以不合格产品冒充合格产品。
《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为 1.旷课、夜不归宿； 2.携带管制刀具； 3.打架斗殴、辱骂他人； 4.强行向他人索要财物； 5.偷窃、故意毁坏财物； 6.参与赌博或者变相赌博； 7.收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； 8.进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。
必然法律后果
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共 同构成了区分罪与非罪的标准。
学习任务三
材 料 ： 某 市人民法院审理了一起特殊的寻衅滋事案件。被害人李某今年刚满14岁，因 隔壁村委会有无线网络，5月的一天21时许，李某从家中骑电动自行车到隔壁村委会，在村 委会对面的台阶上连着Wi-Fi玩手机。次日凌晨，被告人龙某酒后看见坐在路边上网的李某 ， 觉得不顺眼 ， 遂对李某随意进行殴打、罚跪，并将汽油泼在李某身上吓唬他，导致被害人 李某头部、胸部、腿部多处受伤。案发后，龙某藏匿起来，但经公安民警布网追查并最终 被抓，他只得如实供述了犯罪事实。法院以寻衅滋事罪，判处被告人有期徒刑一年。
销售金额五万元以上不满二十万元的，
处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；
销售金额二十万元以上不满五十万元的，
处二年以上七年以下有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金； 销售金额五十万元以上不满二百万元的， 处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；
小学生遵纪守法主题班会ppt2023全新PPT
教育方法包括课堂教育、家庭教育、社会教育等多种形式，应该注重多元化和实效性。
总结和展望应该注重对于未来的预测和规划，提出切实可行的建议和措施，为未来的发展奠定 基础。
对未来的展望和期待
完善法律法规，加强对小学生遵纪守法的宣传教育。 加强家庭教育，提高家长对子女遵纪守法的重视程度。 学校加强法制教育，提高小学生的法律意识。 社会各界共同参与，营造良好的法制环境。
校园内的具体案例分析
案例名称：张 三在课堂上打
闹
案例描述：张 三在课堂上与 同桌打闹，影
响课堂秩序
案例分析：张 三的行为违反 了课堂纪律， 应该受到相应
的惩罚
案例启示：小 学生应该养成 遵守纪律的好 习惯，做一个 遵纪守法的好
学生
以案说法，以实例教育人
案例1：偷窃行为导致被学校开除 案例2：打架斗殴受到法律制裁 案例3：交通违法导致严重后果 案例4：不遵守校规校纪受到惩罚
遵守交通信号灯
交通安全法规
走人行横道或过街设施
不得在道路上玩耍、嬉闹
不得乘坐无证、无牌、无照或 不符合安全标准的车辆
保护环境和资源法规
保护环境和资源的法律法规 节约用水、用电等资源 减少污染，保护环境 垃圾分类，减少环境污染
04
如何培养小学生 的遵纪守法意识
家庭引导
父母要树立榜样， 遵守法律法规
自我修养和提高
增强法律意识，了 解法律知识。
遵守校规校纪，从 小事做起。
学会自我约束，不 违法乱纪。
参与法制教育活动 ，提高自我修养。
05
小学生遵纪守法 教育的实际案例
优秀学生的榜样
案例1：不抄袭作业
案例2：不欺负同学
案例3：不乱扔垃圾
案例4：不迟到早退
总结和展望应该注重对于未来的预测和规划，提出切实可行的建议和措施，为未来的发展奠定 基础。
对未来的展望和期待
完善法律法规，加强对小学生遵纪守法的宣传教育。 加强家庭教育，提高家长对子女遵纪守法的重视程度。 学校加强法制教育，提高小学生的法律意识。 社会各界共同参与，营造良好的法制环境。
校园内的具体案例分析
案例名称：张 三在课堂上打
闹
案例描述：张 三在课堂上与 同桌打闹，影
响课堂秩序
案例分析：张 三的行为违反 了课堂纪律， 应该受到相应
的惩罚
案例启示：小 学生应该养成 遵守纪律的好 习惯，做一个 遵纪守法的好
学生
以案说法，以实例教育人
案例1：偷窃行为导致被学校开除 案例2：打架斗殴受到法律制裁 案例3：交通违法导致严重后果 案例4：不遵守校规校纪受到惩罚
遵守交通信号灯
交通安全法规
走人行横道或过街设施
不得在道路上玩耍、嬉闹
不得乘坐无证、无牌、无照或 不符合安全标准的车辆
保护环境和资源法规
保护环境和资源的法律法规 节约用水、用电等资源 减少污染，保护环境 垃圾分类，减少环境污染
04
如何培养小学生 的遵纪守法意识
家庭引导
父母要树立榜样， 遵守法律法规
自我修养和提高
增强法律意识，了 解法律知识。
遵守校规校纪，从 小事做起。
学会自我约束，不 违法乱纪。
参与法制教育活动 ，提高自我修养。
05
小学生遵纪守法 教育的实际案例
优秀学生的榜样
案例1：不抄袭作业
案例2：不欺负同学
案例3：不乱扔垃圾
案例4：不迟到早退
从小事做起-以德律己班会课件-PPT
24
第一 态度
大事，细节成就完美—— 戴维.帕卡德
，不同的人来做，其结果是不同的， 在于做事的态度；
25
第二 任何一个岗位或者流程，
都有科学的标准，需要科
科学
学的安排。对细节的追求
是可以衡量的，衡量的尺
度就是制定出相应的标准
和规范。
26
第三 责任
的关键在于细节，把握细节的关键在于责 在同学们奋勇向前的今天，不进则退，慢 退。责任心就是竞争力，对学习多一份责 多一份成功。认真对待学习中每一个“小 做到人心人力到位，方能成就一番伟大的
22
2、伟大源于细节的积累，从小事做起
带三个孩子到沙漠去猎杀骆驼，他们到达了目的地，父亲问 什么？”老大回答：“我看到了猎枪、骆驼和一望无际的沙漠 ：“不对”。父亲以相同的问题问老二。老二回答：“我看到 弟、猎枪、骆驼和沙漠。”父亲有摇摇头说：“不对”。父亲 三。老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴的说答对了。
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
勿以善小而不为， 勿以恶小而为之
以德律己
10
有谁知道社会主义荣 “八荣八耻”的内容？
11
社会主义荣辱观“八荣八耻”
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
12
第一部分 恶事不小
1.星期天，父母带孩子逛公园。在公园里，甲随手把冰 糕纸丢在地上，旁边就是垃圾箱。当母亲说甲时，甲说： 小事一桩。当来到凉亭时，甲又拿出阿小刀在上面刻画。 当父亲制止他时，甲说：小事一桩。 2. 在学校。乙清晨到学校，忽然想起了什么，随手从书 包里拿出一个本子写着什么，发现写错了，将纸撕下丢 在地上就走了。当同学出面批评他时，乙却生气地说： 有什么了不起的，真是小题大作。 3. 在家里。丙在家里写作业，感觉到渴了，他就到电冰 箱里拿了一罐饮料，喝完后跑到窗前，向楼下看了一眼， 就把易拉罐扔下去了。当楼下有人指责他时，丙说：我 看到没人才扔的。
第一 态度
大事，细节成就完美—— 戴维.帕卡德
，不同的人来做，其结果是不同的， 在于做事的态度；
25
第二 任何一个岗位或者流程，
都有科学的标准，需要科
科学
学的安排。对细节的追求
是可以衡量的，衡量的尺
度就是制定出相应的标准
和规范。
26
第三 责任
的关键在于细节，把握细节的关键在于责 在同学们奋勇向前的今天，不进则退，慢 退。责任心就是竞争力，对学习多一份责 多一份成功。认真对待学习中每一个“小 做到人心人力到位，方能成就一番伟大的
22
2、伟大源于细节的积累，从小事做起
带三个孩子到沙漠去猎杀骆驼，他们到达了目的地，父亲问 什么？”老大回答：“我看到了猎枪、骆驼和一望无际的沙漠 ：“不对”。父亲以相同的问题问老二。老二回答：“我看到 弟、猎枪、骆驼和沙漠。”父亲有摇摇头说：“不对”。父亲 三。老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴的说答对了。
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
勿以善小而不为， 勿以恶小而为之
以德律己
10
有谁知道社会主义荣 “八荣八耻”的内容？
11
社会主义荣辱观“八荣八耻”
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
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第一部分 恶事不小
1.星期天，父母带孩子逛公园。在公园里，甲随手把冰 糕纸丢在地上，旁边就是垃圾箱。当母亲说甲时，甲说： 小事一桩。当来到凉亭时，甲又拿出阿小刀在上面刻画。 当父亲制止他时，甲说：小事一桩。 2. 在学校。乙清晨到学校，忽然想起了什么，随手从书 包里拿出一个本子写着什么，发现写错了，将纸撕下丢 在地上就走了。当同学出面批评他时，乙却生气地说： 有什么了不起的，真是小题大作。 3. 在家里。丙在家里写作业，感觉到渴了，他就到电冰 箱里拿了一罐饮料，喝完后跑到窗前，向楼下看了一眼， 就把易拉罐扔下去了。当楼下有人指责他时，丙说：我 看到没人才扔的。
遵纪守法安全出行主题班会ppt
问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有 什么？
1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或
无意识地伤害别人。 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成 群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到 违法犯罪。 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶 打人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
其实，造成交通事故的原因是多方面的。一是因为司机野蛮造成的，比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮， 人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也 不该报复，应该让法律来处理才对。二是司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车， 在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞，本人当场死亡。在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，从中吸取血的教训，下决心引以为戒，更加自觉 地严格遵守交通法规，避免交通事故给您带来麻烦。三是司机的不良习惯造成的，比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、 行驶时气囊上面摆放物品、加油灯亮继续行驶、不开大灯和老开大灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故确实是行人 造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闯红灯或横穿马路造成的，交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。 常言道“红灯无数次，生命只一次”，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍 造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而把同学的东西扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周 的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，以防止交 通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！
遵纪守法从小事做起 PPT
青少年违法犯罪的 自身原因是什么？
• 1、平时就有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 • 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年 三五成群 • 拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒， 干坏事。 • 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐 发展到违法犯罪。 • 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃 至行凶打人。 • 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
• 8、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
• 9、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害 的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯 • 10、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊
11、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大 家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥 12、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚 里士多德 13、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没 有制约力的。——爱· 科克 14、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托· 伍· 威尔 逊 15、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 16、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她 都不徇私情。——托马斯 17、法律是最保险的头盔。——爱· 科克 18、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。—— 哥尔德斯密斯 19、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由 了。——毕达哥拉斯
法律是我们人人都要遵守的。 俗话说：“不以规矩，不成方 圆。”就是说任何事物都不能缺 少它的束缚的规则，否则就会方 寸大乱。
Thank you
遵纪守法从小事做起
人生就像走斑马线，规规矩矩，行行道道 总是太多，面对人生所有选择，所有进退， 我想，做为一名大学生，我们更应该思考 的是：如何做一个遵纪守法的公民，如何 与“法”同行，让我们的生命开出灿烂的 花朵。 在父母老师眼里我们都是孩子，可我 们一样要做到遵纪守法。请大家想一下， 如果世界没有“法”，会怎么样？
学法知法守法 主题班会PPT课件
违法犯罪的开始。
8
案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有 时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育， 但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安 机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子 出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把 李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处 张某有期徒刑三年。
依靠群众2021精选ppt23依靠智慧2021精选ppt24小小锦囊依靠法律依靠组织依靠群众依靠智慧20212021精选精选pptppt2525勿以善小而不为20212021精选精选pptppt262620212021精选精选pptppt2727小结20212021精选精选pptppt2828希望同学们树立法制观念自觉遵纪守法养成守法意识严格约束自己的行为从我做起从防止不良行为开始做一个学法知法守法的八中好少年在这里留下你健康快乐成长的轨迹
(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到 一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀 在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（╳） 6
不良 行为
违法
犯罪
7
改变
远离不良行为
什么是不良行为？
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正，就会养成恶习，大量事 实证明不良行为习惯正是走向
17
故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公 处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
18
当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害 怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒 绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护 自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发 现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长 坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
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案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有 时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育， 但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安 机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子 出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把 李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处 张某有期徒刑三年。
依靠群众2021精选ppt23依靠智慧2021精选ppt24小小锦囊依靠法律依靠组织依靠群众依靠智慧20212021精选精选pptppt2525勿以善小而不为20212021精选精选pptppt262620212021精选精选pptppt2727小结20212021精选精选pptppt2828希望同学们树立法制观念自觉遵纪守法养成守法意识严格约束自己的行为从我做起从防止不良行为开始做一个学法知法守法的八中好少年在这里留下你健康快乐成长的轨迹
(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到 一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀 在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（╳） 6
不良 行为
违法
犯罪
7
改变
远离不良行为
什么是不良行为？
从法律的高度重新认 识不良行为。
如果不良行为得不到及时的 矫正，就会养成恶习，大量事 实证明不良行为习惯正是走向
17
故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公 处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
18
当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害 怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒 绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护 自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发 现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长 坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
热爱祖国,遵纪守法 主题班会 ppt课件
正在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。他们三个人交替掩护爆破，
很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。这时，吴三羊牺牲了，
肖登良也重伤后奄奄一息。指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一
Hale Waihona Puke 个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的
腿，慢慢爬到地堡前，然后奋力投出一颗手雷。不料这个大地堡很坚固，
2020/12/27
10
1997年7月1日香港回归，中华人民共 和国香港特别行政区正式成立
2020/12/27
11
1999年12月20日澳门回归，中华人民共 和国澳门特别行政区正式成立
2020/12/27
12
2020/12/27
祖国啊，我亲爱的祖国——舒婷
我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌， 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索， 我是干瘪的稻穗； 是失修的路基， 是淤滩上的驳船 把纤绳深深勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊 是“飞天”袖间千百年来未落到地面的 花朵 —— 祖国啊
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四.答题竞赛（看我最棒)
2020/12/27
一、填空题
1、乘公共汽车，给 老 ，弱，病， 残 ， 孕 及怀抱婴儿者（ 让座 ）
2、上课迟到者应在教室门口喊（“报告”）， 经( 教师 )同意后再进教室。
3、出操集队时要做到 （ 快、静、齐 ） 。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生 不留 （ 长发 ），女生不穿 （ 高跟鞋）。
2020/12/27
23
（4）王同学踢完足球后，将复读机遗 忘在学校的球场边，后得知被陈同学 拾得，便找其追讨，陈某却一口回绝， 其理由是拾得的东西理应归自己，拒 不归还。王某这时应该怎么办？请你 为他出个主意（ ） A、纠集朋友帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明 拾物不还的行为是违法行为。 C、搜查陈同学的书包。
做遵纪守法文明自律的小公民主题班会课件(共41张PPT)
为了做一个守法的小公民，我们接下来 将开展一个简短的“我懂法”知识竞赛， 看看哪些同学是我们班的小小法学家。
第一题（判断题）：过马路时，黄灯亮了， 赶紧跑过去过马路,这样对吗？
答案：错第ຫໍສະໝຸດ 题（判断题）：星期天，在家没 事干，打110 .120 挺好玩的，这样对 吗？。
答案：错
答案：B
第四题（选择题）：下课了，不能干什么？
遵纪守法从生活点滴谈起
大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为？
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的一 些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
案例：
• 张某，16 岁，因盗窃罪被判有期徒刑。张某在上小 学的时候，父亲经常从工厂里偷偷往家里拿些东西， 还常常把张某叫到工厂，把一些东西悄悄装在他的书 包里让他带回家。慢慢地，受父亲的影响，张某养成 了一个坏习惯，经常把别人的东西“拣”回家。父母 总是夸奖他有本事，“顾家”。上初中以后，张某迷 上了网吧，为了有钱进网吧，张某把“拣”到的东西 拿去卖，后来又伙同网友去盗窃，把盗窃来的钱拿去 上网、大吃大喝、进高档舞厅。渐渐地，胆子越来越 大，仅两年时间，就和同伙作案共二十多次，盗窃过 的东西有钱包、手机、自行车和摩托车，价值二万七 千多元。
偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少 的财物的行为。
青少年中有的不满足自己生活的欲望，看 到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而 当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公 私财物。一些未成年人因缺少良好的教育 环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一 本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成 小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量 变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起， 任其发展就会演变成盗窃。
学法知法守法 主题班会PPT课件
不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、 公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。
10
不良行为， 让我们一步步坠入犯 罪的深渊！
请看下面案例：
11
案例1
14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电 子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比 输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文 整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国 志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不 归宿。
12
案例2
13
案案案例例例233
14
违法和犯罪
——都是危害社会的不良行为 ——都将受到法律的制裁
15
沉迷网络
自身因
受到诱惑
盲目攀比
素
交友不慎
沾染恶习
情感纠葛
未
模仿追风
仗势自大
成
年
犯
学
家庭因 素
娇纵溺爱 粗暴管教 缺乏关爱
16
四 违法犯罪的自我预防 案例分析 拒绝侵害之故事对比
17
故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公 处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
18
当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害 怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒 绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护 自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发 现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长 坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
请回答： 1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？
2、张某哪些行为属于违法犯罪行为？ 3、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？
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不良行为， 让我们一步步坠入犯 罪的深渊！
请看下面案例：
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案例1
14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电 子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比 输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文 整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国 志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不 归宿。
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案例2
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案案案例例例233
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违法和犯罪
——都是危害社会的不良行为 ——都将受到法律的制裁
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沉迷网络
自身因
受到诱惑
盲目攀比
素
交友不慎
沾染恶习
情感纠葛
未
模仿追风
仗势自大
成
年
犯
学
家庭因 素
娇纵溺爱 粗暴管教 缺乏关爱
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四 违法犯罪的自我预防 案例分析 拒绝侵害之故事对比
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故事对比
讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公 处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？ 2、故事带给我们哪些启示？
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当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害 怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒 绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护 自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发 现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长 坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。
请回答： 1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？
2、张某哪些行为属于违法犯罪行为？ 3、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？