教师课程表(2)
教师课程表(班主任)

课程表黄艳君:一(1)(2)语文课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会一(1) 一(1)一(1)一(2)3 一(1)一(2) 一(1)一(2)4 一(2)一(2)一(1)一(2)午休5 一(2) 一(1)眼保健操6 一(2)一(1)一(1)7 第二课堂一(2)第二课堂课程表沈发秀:一(1)(2)数学品德课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会一(2) 一(2)一(2)一(1)3 一(2)一(1)一(2)4 一(2)一(1)午休5 一(1)一(1)眼保健操6 一(1)一(2)思品一(1)一(1)一(2)思品7 第二课堂一(1)思品第二课堂一(1)思品课程表董艳梅:一(3)(4)语文课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会一(4) 一(3)一(4)一(4)3 一(3)一(3)一(3)一(3)一(4)4 一(3)一(4)午休5 一(4)一(4)一(3)一(4)眼保健操6 一(4)一(3)7 第二课堂第二课堂一(3)课程表李珍:一(3)(4)数学品德课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会一(3) 一(4)一(3)一(3)3 一(4) 一(4)一(4)4 一(4)一(4)一(3)午休5 一(3)思品一(3)眼保健操6 一(3)一(4)思品一(4)7 一(3) 第二课堂一(3)思品第二课堂一(4)思品课程表罗娟扬:一(5)语文数学品德课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会数学语文语文语文3 语文语文数学数学4 数学数学语文数学语文午休5 语文语文数学思品眼保健操6 思品7 第二课堂第二课堂课程表黄艳梅:二(1)语文,数学思品课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会语文语文语文数学3 数学语文语文4 数学数学午休5 数学语文眼保健操6 语文数学数学二(1)思品语文7 语文第二课堂二(1)思品第二课堂课程表王静娴:二(1)(2)语文课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课早读课早读课早读课语文英语语文英语课间操2 班会二(1)二(1)二(1)二(2)3 二(2)二(2)二(1)二(1)4 二(2)二(2)二(2)午休5 二(1)眼保健操6 二(1)二(2)二(2)二(1)7 二(1)第二课堂第二课堂二(2)课程表曾庆贵:二(3)(4)数学思品课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会二(3)二(4)二(3)二(4)3 二(4)二(3)二(4)二(4)二(4)思品4 二(4)二(4)二(3)午休5 二(3)二(3)眼保健操6 二(4)思品7二(3)思品第二课堂二(3)思品第二课堂二(3)课程表彭丽云:二(3)(4)语文课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会二(4)二(3)二(4) 二(3)3 二(3)二(4)二(3)二(3)4 二(3)二(3)二(4)二(3)二(4)午休5 二(4)二(4)二(4)眼保健操6 二(3)7 第二课堂二(4)第二课堂课程表李凤:二(5)(6)语文课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会二(5)二(5)二(6)二(6)3 二(5)二(6)二(5)二(5)4 二(5)二(6)午休5 二(6)二(6)二(6)二(6)二(5)眼保健操6 二(5)二(6)7第二课堂第二课堂二(5)课程表刘玉芳:二(5)(6)数学、品德课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会二(6)二(6)二(5)3 二(6)二(5)二(6)4 二(6)二(5)午休5 二(5)二(5)二(6)眼保健操6 二(6)思品二(6)思品二(5)二(5)思品7二(5)思品第二课堂二(5)第二课堂二(6)课程表张洁芳:三(1)(2)语文、品德三(1)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课早读课早读课早读课语文英语语文英语课间操2 班会三(2)三(1)三(2)三(1)3 三(2)三(2)三(1)4 三(1)三(1)三(2)午休5 三(2)三(1)眼保健操6 三(1)写字三(1)三(2)思品7第二课堂三(1)品第二课堂三(2)课程表田春丽:三(1)(2)数学科学三(2)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会三(2)3 三(1)三(1)三(2)4 三(1)三(2)三(1)午休5 三(1)三(2)三(1)三(2)写字眼保健操6 三(2)三(2)三(1)科学三(1)7 三(2)第二课堂三(2)科学第二课堂课程表杨萍波:三(3)(4)语文、品德三(3)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会三(3)三(4)三(3)3 三(4)三(4)三(4)三(3)4 三(3)三(3)三(4)思品午休5 三(3)三(4)三(4)眼保健操6 三(3)三(4)7三(3)思品第二课堂三(3)写字第二课堂课程表杨丽君:三(3)(4)数学、科学三(4)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会三(3)三(4)三(3)三(4)3 三(4)三(4)4 三(4)三(3)三(3)午休5 三(4)写字三(4)三(3)三(3)眼保健操6 三(3)三(4)科学7 三(4)第二课堂第二课堂三(3)科学课程表邱玉婷:三(5)语文思品科学、写字,四年级综合,课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会三(5)三(5)3 三(5)品4 三(5)科学三(5)三(5)四(3)综合午休5 三(5)三(5)四(1)综合四(5)综合眼保健操6 六3综合三(5)三(5)写字四(4)综合7第二课堂四(2)综合第二课堂课程表黄祖珊:四(1)(2)语文思品四(1)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会四(1)四(1)四(1)3 四(2)四(2)四(2)四(2)四(2)4 四(2)午休5 四(1)四(1)四(2)品眼保健操6 四(1)四(1)四(2)7四(1)思品第二课堂第二课堂四(1)写字课程表李观群:四(1)(2)数学科学四(2)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会四(2)四(2)四(1)3 四(1)4 四(1)四(1)四(2)午休5 四(2)四(2)四(1)眼保健操6 四(1)四(2)四(2)科学四(1)科学7四(2)写字第二课堂四(1)第二课堂四(2)课程表沈家风:四(3)(4)语文思品四(3)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会四(4)四(4)四(3)3 四(3)四(4)四(3)四(3)4 四(3)四(3)四(4)四(4)思品午休5 四(4)四(3)四(4)眼保健操6 四(4)四(3)写字四(3)思品7第二课堂第二课堂课程表许玉书:四(3)(4)数学科学四(4)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会四(3)四(3)四(4)3 四(3)四(3)四(4)四(4)4 四(3)四(4)四(4)午休5 四(4)四(4)四(3)眼保健操6 四(3)科学四(4)写字7 第二课堂四(4)科学第二课堂四(3)课程表黄丽娜:四(5)(6)语文、思品四(5)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会四(6)四(5)四(5)四(5)3 四(5)四(6)4 四(6)四(6)四(6)四(5)写午休5 四(5)眼保健操6 四(5)四(5)四(6)7 四(6)第二课堂四(5)思品第二课堂四(6)品课程表李红梅:四(5)(6)数学、科学、四(6)写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会四(5)四(6)3 四(6)四(6)四(6)4 四(5)科学四(5)四(6)午休5 四(5)四(5)四(6)写眼保健操6 四(6)四(6)科学四(5)7 四(5)第二课堂四(6)第二课堂四(5)课程表吕佩南:四(7)数学,思品科学写字四年级信息课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课早读课早读课早读课语文英语语文英语课间操2 班会四(7)四(7)3 四(7)四(7)四(7)信息4 四(4)信息四(2)信息午休5 四(7)四(6)信息四(7)眼保健操6 四(7)科学四(5)信息四(7)四(1)信息四(7)写字7四(3)信息第二课堂四(7)思品第二课堂课程表陈燕青:五(1)(2)语文思品课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会五(2)五(2)五(1)3 五(1)五(1)五(1)五(2)4 五(2)五(1)午休5 五(1)五(1)五(1)思品五(2)眼保健操6 五(2)五(2)7 五(2)思品第二课堂第二课堂课程表廖伟军:五(1)(2)数学、科学写字课程星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1 升旗早读课语文早读课英语早读课语文早读课英语课间操2 班会五(1)五(2)3 五(1)五(2)五(2)4 五(2)五(1)五(1)午休5 五(2)五(2)科学课程表。
教师课程表

公众号:惟微小筑
教师课程表
做学生喜欢的老师
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习.学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习.一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师.
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公正、有耐心、不轻易发脾气等.
教师要放下架子,把学生放在心上. "蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课〞;关心学生情感体验,让学生感受到被关心的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师.
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步.苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈.每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的嘲笑里有爱迪生.身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要.
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验.一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最|大价值.。
教师课程表

4
5 英语 五 4 英语 四 2 英语 五 3
下6
英语 四 1
午7
8
星期四
英语 四 1
英语 四 2
星期五
英语 四 1 英语 五 4 英语 五 3
班 级: 星期
午 节 科目 别次
星期一
1 上 2 语文 午3
4
5 活动 下6
午 7 班会
课程表
教 师:周怡
星期二
星期三
语文
语文
活动
阅读
语文
跳绳
8
星期四
语文 写字 语文
星期二
星期三
语文
语文
阅读 音乐 语文
音乐 活动
8
星期四 语文
语文 活动
星期五 语文
活动
课程表
班 级:
教 师:苏娟
星期 午 节 科目
别次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
数学 三(3) 数学 三(4) 数学 三(3) 数学 三(4)
上 2 数学 三(3) 数学 三(4) 数学 三(3) 数学 三(4) 数学 三(3)
5 品德 二(1) 品德 一(4)
品德 一(2)
下6
品德 二(4) 品德 二(4)
午7
8
班 级: 星期
午 节 科目 别次
课程表
教 师:阮肇兴
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1 上2
午3
美术 二(2) 美术 六(1) 美术 二(2) 美术 二(3)
4 美术 二(1) 美术 二(3) 美术 六(2) 美术 二(4) 美术 四(2)
4
体育 六(3) 体育 二(1) 体育 六(2) 体育 二(4)
常用表格:教师课程表

教师课程表
午别内容时间星期一星期二星期三星期四星期五
上午早读
第一节
第二节
第三节
午休
下午
第四节
第五节
第六节
课外活动
做学生喜欢的老师
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
学生会因为喜欢
一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。
一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。
“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。
苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。
”每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。
身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。
一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
教师课程表模板【范本模板】

一年1班郑小霞课程表2013。
09一年2班林钦课程表2013.09一年3班冯珍课程表2013。
09一年4班林宇婷课程表2013.09二年1班刘丹课程表2013。
09二年2班陈燕霞课程表2013。
09二年3班徐秀清课程表2013。
09二年4班范彩萍课程表2013。
09三年1班黄银芳课程表2013。
09三年2班林湘课程表2013.09三年3班郭剑云课程表2013。
09三年4班张小诗课程表2013.09四年1班陈琼课程表2013。
09四年2班林晓芳课程表2013.09四年3班杨文琴课程表2013.09五年1班林明琴课程表2013。
09五年2班郑飞燕课程表2013.09五年3班林燕课程表2013。
09六年1班卢颖课程表2013。
09六年2班李水文课程表2013。
09六年3班何丹林课程表2013。
09一年级林莉老师课程表2013.09一年级王雨薇老师课程表2013。
09二年级赵丹老师课程表2013.09二年级翁萍老师课程表2013。
09三年级吴小霞老师课程表2013。
09三年林英敏老师课程表2013。
09四年1班黄点昭老师课程表2013。
09四年级林云燕老师课程表2013。
09五年1班陈琴老师课程表2013.09五年2班李益锋老师课程表2013.09五年3班陈立球老师课程表2013。
09六年1班施冰红老师课程表2013.09六年2班林志强老师课程表2013.09六年3班王云珠老师课程表2013。
09陈恩光课程表2013.09林梅课程表2013。
09施静芳课程表2013.09林何课程表2013。
09余永忠课程表2013。
09郑洁课程表2013.09林燕(美)课程表2013。
09陈梦婷课程表2013.09课程表2013.09。
2020年小学教师个人课程表班级课程表模板

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课 程 表(7)
教师课程表模板
一年1班郑小霞课程表2013.09一年2班林钦课程表2013.09一年3班冯珍课程表2013.09一年4班林宇婷课程表2013.09二年1班刘丹课程表2013.09二年2班陈燕霞课程表2013.09二年3班徐秀清课程表2013.09二年4班范彩萍课程表2013.09三年1班黄银芳课程表2013.09三年2班林湘课程表2013.09三年3班郭剑云课程表2013.09三年4班张小诗课程表2013.09四年1班陈琼课程表2013.09四年2班林晓芳课程表2013.09四年3班杨文琴课程表2013.09五年1班林明琴课程表2013.09五年2班郑飞燕课程表2013.09五年3班林燕课程表2013.09六年1班卢颖课程表2013.09六年2班李水文课程表2013.09六年3班何丹林课程表2013.09一年级林莉老师课程表2013.09一年级王雨薇老师课程表2013.09二年级赵丹老师课程表2013.09二年级翁萍老师课程表2013.09三年级吴小霞老师课程表2013.09三年林英敏老师课程表2013.09四年1班黄点昭老师课程表2013.09四年级林云燕老师课程表2013.09五年1班陈琴老师课程表2013.09五年2班李益锋老师课程表2013.09五年3班陈立球老师课程表2013.09六年1班施冰红老师课程表2013.09六年2班林志强老师课程表2013.09六年3班王云珠老师课程表2013.09陈恩光课程表2013.09林梅课程表2013.09施静芳课程表2013.09林何课程表2013.09余永忠课程表2013.09郑洁课程表2013.09林燕(美)课程表2013.09陈梦婷课程表2013.09课程表2013.09。
教师教学手册 课程表 教师上课点名册及平时成绩记录表 平时成绩记录表
教师教学手册
20 ~20 学年季学期
学生班级:
任课教师:
课程名称:
教务处印制
**大学教师课程表
(续前表)
教学日历执行检查情况记录:
检查人:年月日
填写说明:1. 任课教师须于开学前制订好教学日历;
2. 教学日历须经教研室讨论通过,并经系主任批准方可执行。
教师上课点名册及平时成绩记录表
教师上课点名册及平时成绩记录表
教师上课点名册及平时成绩记录表
教师上课点名册及平时成绩记录表
记事
**大学上课时间表
注:①5月1日~9月30日执行春夏季时间表,其它时间执行秋冬季时间表;
②换季时间以校长办公室通知为准。
中小学教师常用表格之课程表
堂
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201 年级( )班课 程 表
课程 节次
星期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早读
第一节
上 午
第二节Biblioteka 第三节第四节第五节
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第六节 第七节
第八节
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更多免费资料,请关注公众号:梅语文、梅学堂 我是梅老师, 我专注于中小 学语文教育
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最新中小学教师个人课程表班级课程表模板(八种样式可选WORD版)
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午别内容时间星期一星期二星期三星期四星期五
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第二节
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第六节
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做学生喜欢的老师
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。
学生会因为喜欢
一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。
一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。
“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。
苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。
每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。
身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。
一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。