人教版PEP四年级下册单词表听写(带四线格)
人教版四年级下册英语单词听写(带四线三格)

PEP小学四年级英语下册单元词汇听写
班级姓名
Unit 1一楼二楼教师办公室图书馆操场计算机房美术教室音乐教室
紧邻;在……近旁作业班;班级四十方向Unit 2早餐;早饭英语课午餐;午饭音乐课体育课(中午或晚上吃的)正餐起床去上学回家上床睡觉结束现在;目前……点钟小孩三十快点快;加油稍等一会儿Unit 3 寒冷的;冷的凉的;凉爽的温暖的;暖与的热的;烫的
阳光充足的多风的;风大的阴天的;多云的下雪(多)的
阴雨的;多雨的在户外小心天气纽约
……怎么样?……情况如何?度;度数世界伦敦莫斯科新加坡(市) 悉尼放爱您的Unit 4 西红柿马铃薯;土豆豆角;四季豆胡萝卜马母牛;奶牛羊;绵羊母鸡这些
表示味道或气味非常好兽;动物那些花园;菜园农场山羊吃
Unit 5衣服;服装裤子(常指带檐的)帽子连衣裙女裙外衣;大衣毛衣短袜短裤夹克衫衬衫您的您们的谁的我的收拾(行李) 等待
Unit 6 手套围巾;披巾伞;雨伞太阳镜
美观的;精致的昂贵的;花钱多的花钱少的;便宜的好的试穿尺码;号当然太;过于正好;恰好多少钱八十元(美国、加拿大等国的货币单元)
特价销售;大减价更多的我们。
人教版PEP四年级下册音乐单词听写(带四线三格)

人教版PEP四年级下册音乐单词听写(带
四线三格)
简介
本文档是人教版PEP四年级下册音乐单词听写的教学材料,适合四年级学生练音乐相关的英语单词。
目标
通过这份听写材料,旨在帮助学生巩固与音乐相关的英语单词。
准备材料
1. 笔
2. 笔记本(带四线三格)
3. 音乐单词听写材料
操作步骤
1. 打开音乐单词听写材料的第一页。
2. 听老师或录音机播放音乐单词的发音。
3. 仔细聆听,用笔在笔记本上写下相应的音乐单词。
4. 每个音乐单词的写法需遵循四线三格的规范。
5. 逐页进行听写,直到全部音乐单词听写完毕。
6. 检查听写结果,自行纠错。
7. 若有不清楚或不会写的音乐单词,可以请教老师或同学。
注意事项
- 在听写过程中,要保持专注,不要被其他声音、想法或干扰
物分散注意力。
- 听写结束后,要认真检查自己的答案,及时纠正错误。
- 如果有问题或不会写的音乐单词,应主动请教老师或同学。
结束语
通过这份音乐单词听写的练,相信学生们对音乐相关的英语单
词会有更深的理解和记忆,提高他们的英语听写能力。
同时,也有
助于学生发展对音乐的兴趣和爱好。
希望大家能够认真完成这次听写,取得进步!
如有任何问题或疑问,请随时向老师咨询。
祝愿大家研究进步,享受美妙的音乐之旅!。
人教版PEP四年级英语单词听写(带四线三格)

5、米饭鱼面条牛肉蔬菜汤吃晚餐
等面包牛奶蛋水饥饿的为;给谢谢你刀筷子勺子盘子叉子帮助传递准备好了尝试随便吃展示好吃的食物使用鸡肉6、家庭父母叔叔(舅舅)姑姑;婶婶;姨婴儿人成员只有;仅仅小狗惊奇、赞赏来谁姐妹兄弟父亲;爸爸母亲;妈妈棒球运动员司机医生农民护士看;瞧年轻的4、书房卫生间卧室起居室厨房嘿这里家学校教室电话床沙发书架冰箱桌子他们钥匙打开看请在……(上面) 不;不是窗户书桌门床
椅子
3、长头发短头发瘦的健壮的安静的朋友(们)中国的喜欢他的照片(他/她)有名字他教师学生音乐科学体育运动电脑游戏绘画她的她对的男孩女孩2、语文书英语书数学书书包故事书笔记本颜色胖的可以当然可以给你包铅笔钢笔二十一三十
三十一四十四十一五十太多了重的对不起书尺子铅笔盒
1、窗户写字板灯;管灯画;画图门地板教室许多的我们的同学看一看座位在……的旁边这个;那个我们
(我们)有新的去在哪里计算机讲台墙扇子;电扇打扫好主意干得好你看见;看到我看……。
最新人教版PEP四年级下册英语单词听写(带四线三格)

PEP小学四年级英语下册单元词汇听写班级姓名Unit 1一楼二楼教师办公室图书馆操场计算机房美术教室音乐教室紧邻;在……近旁作业班;班级四十方向Unit 2早餐;早饭英语课午餐;午饭音乐课体育课(中午或晚上吃的)正餐起床去上学回家上床睡觉结束现在;目前……点钟小孩三十快点快;加油稍等一会儿Unit 3 寒冷的;冷的凉的;凉爽的温暖的;暖和的热的;烫的阳光充足的多风的;风大的阴天的;多云的下雪(多)的阴雨的;多雨的在户外小心天气纽约……怎么样?……情况如何?度;度数世界伦敦莫斯科新加坡(市)悉尼放爱你的Unit 4 西红柿马铃薯;土豆豆角;四季豆胡萝卜马母牛;奶牛羊;绵羊母鸡这些表示味道或气味非常好兽;动物那些花园;菜园农场山羊吃Unit 5衣服;服装裤子(常指带檐的)帽子连衣裙女裙外衣;大衣毛衣短袜短裤夹克衫衬衫你的你们的谁的我的收拾(行李)等待Unit 6 手套围巾;披巾伞;雨伞太阳镜美观的;精致的昂贵的;花钱多的花钱少的;便宜的好的试穿尺码;号当然太;过于正好;恰好多少钱八十元(美国、加拿大等国的货币单元)特价销售;大减价更多的我们《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文s版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。
本文通过回忆鲁迅先生生前的几件事情,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。
课文以空行为段,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴,然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事:笑谈《水浒》、趣谈碰壁、救助车夫、关心女佣;最后总结伯父是一个想别人多、想自己少的人,与文章第一自然段相呼应。
全文脉络清晰,叙事清楚。
采用倒叙手法:首段是果──鲁迅先生受到人民的爱戴,后几段是因──鲁迅先生受到爱戴的原因。
在叙事的过程中,始终贯穿着“伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多”这一基本主题。
教学的重点是引导学生品词析句,体会鲁迅先生的品格,难点是对鲁迅先生神态描写的理解。
人教版四年级英语下册单词听写(全册)

四年级下册英语单词听写Unit 11. 教师办公室2.图书馆3.一楼4.二楼5.操场6.计算机房7.音乐教室8.美术教室9.体育馆10.作业 11.在⋯⋯旁边 12.近的13.班 14.四十 15.方向 16.花园17.赢了 18.安静 19.饱了Unit 21. 早餐2.午餐3.正餐4.体育课5.美术课6.起床7.去上学8.回家9.上床睡觉10.点钟 11.结束 12.现在13.小孩 14.三十 15.快点 16.迟到17. 稍等一会儿 18. 愚人节快乐Unit 31.暖和的2.寒冷的3.凉爽的4.热的5.下雪的6.阳光充足的7.刮风的8.多云的9.下雨的10.外面 11.小心12.天气 13.纽约 14.……怎样? 15.度数 16.世界17.伦敦 18.莫斯科 19.新加坡 20.悉尼 21.放22.爱 23.明天 24.糟糕的 25.保佑Unit 41. 西红柿2.土豆3.四季豆4.胡萝卜5.马6.奶牛7.绵羊8.母鸡9.这些10.那些 11.好吃的 12.动物 13.花园 14.农场 15.山羊 16.吃17.数数 18.睡着 19. 火鸡 20.羊肉 21.草22.好主意 23.饥饿 24.羊羔 25.哭 26. 试一试Unit 51. 衣服2.裤子3.帽子4.连衣裙5.短裙6.外套7.毛衣8.袜子9.短裤10.夹克衫 11.衬衫12.你的 13.谁的 14.我的 15.收拾 16.等待17.派对 18.剪 19. 一些东西 20.画 21.明星22.穿上 23.挂起来 24.洗 25.放好 26. 脱下Unit 61. 手套2.围巾3.雨伞4.太阳镜5.美观的6.好的7.昂贵的8.便宜的9.试穿10.尺码 11.当然12.太,也,过于 13.正好 14.多少钱 15.八十 16.美元17.大减价 18.更多的 19. 我们 20.没问题 21. 解雇的22. 工作。
人教版四年级下英语单词记忆字帖(四线三格加手写体)

Unit1 My school.1.first floor [fɜːst] [flɔː(r)] 一楼记忆:ir组合发/ɜː/音,如:bird(鸟),girl(女孩);oor组合发/ɔː(r)/音,如:door;使用自然拼读法拼读和书写。
2.second floor[ˈsekənd][flɔː(r)] 二楼记忆:se+cond=second;联想:我在二楼上看见蛇(se)和刺猬(c)拿着鸡蛋(o)钻进了门洞(n)躲(d)着吃。
3.teacher's office[ˈɒfɪs] 教师办公室记忆:tea(茶)+che(车)+r(人)=teacher(教师);联想:喝着茶(tea)开着车(che)拉着人(r)的人就是教师。
o+ffice=office;联想:在办公室里鸡蛋和两个佛(off),点着蜡烛(i)来找刺猬和鹅(ce)。
4.library[ˈlaɪbrəri] 图书馆记忆:libr(书籍)+ary(名词后缀表场所)=library图书馆;使用自然拼读法拼读和书写。
5.playground [ˈpleɪɡraʊnd] 操场记忆:play(玩)+ground(场地)=playground操场;ou组合发/aʊ/音,如:turn around(转圈),about(关于).puter room[kəmˈpjuːtə(r)] 计算机房记忆:com(来)put(计算)+er(表机器)=computer 计算机7.art room[ɑːrt] 美术教室记忆:ar发/a:r/音,要想英语好听,必须要把儿化音发好,如:arm(胳膊),bar(酒吧),Mars(火星),car(汽车),park(公园).8.music room[ˈmjuːzɪk] 音乐教室记忆:mu+sic=music;u发它本身的音/ju:/;使用自然拼读法拼读和书写。
Unit2 What time is it?1.breakfast [ˈbrekfəst] 早餐;早饭记忆:break(短暂休息)+fast(快速)=breakfast早餐(联想:由于早上时间紧张,人们在短暂休息的时候就要快速吃完早餐);另外break 外形看起来像bread(面包),发音也和bread相近,西方人的早餐往往以面包和牛奶为主,所以早餐中出现bread就见怪不怪了。
最新人教版PEP四年级下册单词表听写(带四线格)
四年级下册单词表Unit 1 My school一楼二楼教师办公室图书馆操场计算机房美术教室音乐教室紧邻;在……近旁作业班;班级四十方向Unit 2 What time is it?早餐;早饭英语课午餐;午饭音乐课体育课(中午或晚上吃的)正餐起床去上学回家上床睡觉结束现在;目前(表示整点)……点钟小孩三十快点快;加油稍等一会儿Unit 3 Weather寒冷的;冷的凉的;凉爽的温暖的;暖和的热的;烫的阳光充足的多风的;风大的阴天的;多云的下雪(多)的阴雨的;多雨的在户外小心天气纽约怎么样?…情况如何?度;度数世界伦敦莫斯科新加坡城放(风筝等)(写信结尾的热情问候)爱你的Unit 4 At the farm西红柿马铃薯;土豆豆角;四季豆(this的复数形式)这些(表示味道或气味非常好)(that的复数形式)那些羊;绵羊母鸡马母牛;奶牛兽;动物农场山羊吃Unit 5 My clothes衣服;服装裤子(常指带檐的)帽子连衣裙女裙外衣;大衣毛衣短袜短裤夹克衫(尤指男士)衬衫谁的我的你的;你们的收拾(行李)等待Unit 6 Shopping(分手指的)手套美观的;精致的围巾;披巾伞;雨伞太阳镜(昂贵的;花钱多的花钱少的;便宜的当然多少钱好的试穿尺码;号太;过于正好;恰好八十美元特价销售;大减价更多的我们《学前儿童发展心理学》案例分析题汇总一、当孩子遭遇挫折时小一班的毛毛从幼儿园回家一直噘着小嘴,一副可怜的样子。
妈妈一问才知道,今天幼儿园小朋友画画比赛,很多小朋友都得了五角星,可毛毛没有。
毛毛越说越委屈,“哇”地一声哭了。
请根据上述材料,分析毛毛的心理,并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。
参考答案:1.这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现。
说明毛毛的自我意识的觉醒,开始关注别人对自己的评价了。
2.挫折最容易损伤孩子的自信,但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力。
3.要教育孩子正确看待成功和失败;4.以过多的赞美和无条件地接受的方式来提高孩子自尊的做法是错误的;孩子自尊的健康发展,必须以真实的成就为基础。
人教版四年级英语下册单词听写(全册)
人教版四年级英语下册单词听写(全册)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March四年级下册英语单词听写Unit 11. 教师办公室2.图书馆3.一楼4.二楼5.操场6.计算机房7.音乐教室8.美术教室9.体育馆10.作业 11.在⋯⋯旁边 12.近的13.班 14.四十 15.方向 16.花园17.赢了 18.安静 19.饱了Unit 21. 早餐2.午餐3.正餐4.体育课5.美术课6.起床7.去上学8.回家9.上床睡觉10.点钟 11.结束 12.现在13.小孩 14.三十 15.快点 16.迟到17. 稍等一会儿 18. 愚人节快乐Unit 31.暖和的2.寒冷的3.凉爽的4.热的5.下雪的6.阳光充足的7.刮风的8.多云的9.下雨的10.外面 11.小心12.天气 13.纽约 14.……怎样? 15.度数 16.世界17.伦敦 18.莫斯科 19.新加坡 20.悉尼 21.放22.爱 23.明天 24.糟糕的 25.保佑Unit 41. 西红柿2.土豆3.四季豆4.胡萝卜5.马6.奶牛7.绵羊8.母鸡9.这些10.那些 11.好吃的 12.动物 13.花园 14.农场 15.山羊 16.吃17.数数 18.睡着 19. 火鸡 20.羊肉 21.草22.好主意 23.饥饿 24.羊羔 25.哭 26. 试一试Unit 51. 衣服2.裤子3.帽子4.连衣裙5.短裙6.外套7.毛衣8.袜子9.短裤10.夹克衫 11.衬衫12.你的 13.谁的 14.我的 15.收拾 16.等待17.派对 18.剪 19. 一些东西 20.画 21.明星22.穿上 23.挂起来 24.洗 25.放好 26. 脱下Unit 61. 手套2.围巾3.雨伞4.太阳镜5.美观的6.好的7.昂贵的8.便宜的9.试穿10.尺码 11.当然12.太,也,过于 13.正好 14.多少钱 15.八十 16.美元17.大减价 18.更多的 19. 我们 20.没问题 21. 解雇的22. 工作。
人教版PEP四年级下册语文单词听写(带四线三格)
人教版PEP四年级下册语文单词听写(带四线三格)介绍本文档为人教版PEP四年级下册语文单词听写的练素材。
该听写练适用于四年级学生,旨在帮助他们巩固和提高对语文单词的听写能力。
素材准备为了进行这个听写练,您需要准备以下材料:- 笔和纸:用于学生书写听写的单词。
- 音频设备:用于播放给学生听写的单词。
目标此听写练的目标是帮助学生:1. 训练他们的听力技巧,提高对语文单词的听写准确度。
2. 加深对语文单词的理解和记忆。
3. 培养学生的注意力和集中力。
练步骤按照以下步骤进行听写练:1. 将学生组成小组,每个小组4-5人。
2. 指定一名学生为听写员,负责播放和读出单词。
3. 听写员会依次播放每个单词,其他学生在听到单词后,用笔和纸书写单词的拼写。
4. 每个单词的听写时间应控制在10-15秒。
注意事项请注意以下事项以确保听写练的有效性和顺利进行:- 在开始练之前,给学生一些时间了解并熟悉将要听写的单词列表。
- 确保音频播放设备的音量适中,以便学生清晰地听到每个单词。
- 在开始练之前,提醒学生们要集中注意力,并尽量避免分心。
- 完成练后,学生可以互相检查和纠正错写的单词。
示例以下是一些可以用于这个听写练的示例单词:- 书包- 操场- 铅笔- 作业- 课桌- 笔记本- 铅笔盒- 课本- 老师- 同学- 语文- 数学- 英语- 美术- 科学您可以根据需要调整单词列表,并根据学生的能力水平适当增加或减少听写的难度。
结束语通过这个人教版PEP四年级下册语文单词听写练,希望能够帮助学生提高他们的听写技巧和语文水平。
同时,也希望学生能够在这个过程中培养好的研究惯和注意力。
祝学习顺利!。
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四年级下册单词表
Unit 1 My school
一楼二楼
教师办公室图书馆
操场计算机房
美术教室音乐教室
紧邻;在……近旁作业班;班级四十方向
Unit 2 What time is it?
早餐;早饭英语课
午餐;午饭音乐课
体育课(中午或晚上吃的)正餐
起床去上学
回家上床睡觉
结束现在;目前
(表示整点)……点钟小孩
三十快点
快;加油稍等一会儿
Unit 3 Weather
寒冷的;冷的凉的;凉爽的温暖的;暖和的
热的;烫的阳光充足的多风的;风大的
阴天的;多云的下雪(多)的
阴雨的;多雨的在户外
小心天气
纽约怎么样?…情况如何?
度;度数世界
伦敦莫斯科
新加坡城放(风筝等)
(写信结尾的热情问候)爱你的
Unit 4 At the farm
西红柿马铃薯;土豆
豆角;四季豆(this的复数形式)这些
(表示味道或气味非常好)(that的复数形式)那些
羊;绵羊母鸡
马母牛;奶牛兽;动物
农场山羊吃
Unit 5 My clothes
衣服;服装裤子
(常指带檐的)帽子连衣裙女裙外衣;大衣毛衣
短袜短裤夹克衫
(尤指男士)衬衫谁的我的你的;你们的收拾(行李)等待
Unit 6 Shopping
(分手指的)手套美观的;精致的
围巾;披巾伞;雨伞
太阳镜(昂贵的;花钱多的
花钱少的;便宜的当然
多少钱好的
试穿尺码;号太;过于
正好;恰好八十美元
特价销售;大减价更多的我们。