应急疏散防灾演练精选8篇
学校防震减灾应急演练方案(精选9篇)
学校防震减灾应急演练方案（精选9篇）学校防震减灾应急演练方案（篇1）为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20__年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。
一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。
二、组织安排1、活动领导小组：组长：副组长：成员：行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥：郑忠勇现场指挥消防扑救组：组长成员宣传摄像组：组长（中学）成员（小学）音响警报组：组长（中学）成员（小学）联络协调组：组长人员疏散组：组长成员：各科室及各班班主任等三、参加对象：全校师生四、演练时间：20__年5月13日（星期二）上午五、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。
注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。
2、星期二上午进行演练。
防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。
3、具体疏散工作安排：（1）主要流程（见附件1）（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。
（附件2）（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。
七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。
地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)
地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)地震应急疏散演练活动方案（篇1）为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。
一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。
二、演练时间：6月17日下午17:00 -- 17:30三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员：本部全体员工五、演练方式：采取集中疏散及消防演练六、演练内容：地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构：总指挥：__现场指挥：__(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组（姚成孝负责）：（1）信号员发出“地震警报”信号。
2、疏散组：（1）办公区疏散组（__负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
（2）宣传组：__（摄影）、__（摄像）。
八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震(模拟)，情况十分危急。
立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！3、办公区音响喇叭连续响起警报。
4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。
5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。
6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。
应急疏散演练方案范文（精选19篇）
应急疏散演练方案范文（精选19篇）应急疏散演练方案范文篇1xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。
按照xx市教育局、市政府应急办、市安监局和市地震局联合下发的《xx市xx年中小学生安全教育日应急演练活动实施方案》（x教【】x号文件）精神，结合我校实际，为有序开展一中xx年中小学生安全教育日应急演练活动，确保演练活动取得良好效果，制定本方案。
一、演练目的通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。
二、演练范围一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。
各年级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。
三、演练时间xx年4月9日上午9：30（大课间）。
四、演练地点一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。
五、演练准备（一）成立一中xx年疏散演练领导小组组长：陈副组长：范成员：王总指挥：陈总协调：范联络人：王信号：薛摄像：王照像：曹宣传报道：姜（二）制定一中演练。
学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。
（三）确定应急避难场所。
学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。
（四）设置应急避难场所标志。
校田径运动场设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。
标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。
（五）制定疏散操作流程。
学校制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位参加演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。
应急疏散演练预案(精选11篇)
应急疏散演练预案（精选11篇）应急疏散演练预案第1篇根据《中华人民共和国人民防空法》和《青岛市人民政府办公厅关于印发〈青岛市人民防空警报通信系统建设管理办法〉的通知》规定，按照《青岛市人民防空指挥部关于印发的通知》（青防空指字〔20xx〕5号）要求，定于20xx年11月14日（青岛市防空防灾警报试鸣日）组织开展青岛市防空防灾警报试鸣演习，将我校防空、防灾警报试鸣疏散演练的方案安排如下：一、组织领导及分工：总指挥：副总指挥：操场指挥员：负责警报信号：救护员：照相：各楼梯口及大门安全责任人：见学生疏散路线安排表二、演练具体安排：1.试鸣时间20xx年11月14日（周四）上午10：00—10：20全市进行正式演练。
2.试鸣演练形式防空袭警报、防灾情警报。
3.警报信号种类及发放程序（1）防空警报音响信号的发放程序及信号规定根据国家统一规定，防空警报信号有三种（预先警报就开始撤离）预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟。
空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟。
解除警报：连续鸣放3分钟。
试鸣时，三种信号之间间隔3分钟，共用时15分钟。
（2）灾情警报音响信号的发放程序及信号规定根据省人防办统一规定，平时灾情警报有一种：灾情警报：鸣15秒，停10秒，再鸣放5秒，停10秒，反复3遍为一个周期。
试鸣时，每个周期之间间隔2分钟，反复鸣放3遍，共用时间10分钟。
（3）防空警报信号与灾情警报信号之间间隔5分钟。
4.疏散集合地点各班操场升旗所在位置，面向东双手抱头蹲坐。
三、疏散注意事项：1.要充分认识防空、防灾警报试鸣的重要性，做好人民防空工作从单纯应对防空袭斗争准备向“防空防灾一体化”体制转变的重要环节，学校领导和老师要提前做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼的同时也要防止在演练中发生意外事故。
2.明确职责，切实抓好责任落实。
各楼层值班教师一定要在防空防灾警报试鸣期间各尽其责，及时到达自己的指定位置，指挥学生有秩序、有顺序地疏散，下楼时学生不要在楼梯或走廊互相拥挤，不要慌乱奔跑，不要捡拾掉在地上的物品，确保演练的安全、快速。
关于紧急疏散消防演练经验总结8篇
关于紧急疏散消防演练经验总结8篇篇1一、引言近期，我们进行了一次紧急疏散消防演练，以提高员工在火灾等紧急情况下的应对能力和自救能力。
本次演练旨在检验公司内部的应急预案和操作流程，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散人员，保障员工的人身安全。
二、演练准备1. 制定演练方案：根据公司的实际情况和应急预案，制定详细的演练方案，明确演练的目的、时间、地点、参与人员以及演练的具体流程。
2. 宣传动员：通过内部宣传和动员，让员工充分了解演练的重要性和必要性，提高员工的参与积极性和重视程度。
3. 物资准备：准备充足的消防器材和应急物资，如灭火器、消防栓、消防水带、应急照明等，确保演练过程中的物资保障。
4. 人员培训：对参与演练的人员进行培训，包括消防知识、应急预案、疏散路线等，提高人员的应急能力和操作技能。
三、演练过程1. 演练开始：按照预定的时间和方案，启动演练程序，向参与人员发出演练开始的指令。
2. 疏散路线：按照预先设定的疏散路线，引导员工迅速、有序地疏散到安全区域。
在疏散过程中，要求员工保持冷静、有序，不得拥挤、推搡。
3. 消防器材使用：在演练过程中，设置多个火源点，让员工亲自体验使用消防器材进行灭火的过程。
通过实际操作，让员工掌握灭火器的正确使用方法。
4. 应急救援：在演练过程中，设置一些模拟受伤人员，让员工了解应急救援的程序和方法，提高员工的应急救援能力。
四、经验总结1. 疏散路线设置：本次演练中，我们设置了多条疏散路线，避免了单一路线可能出现的拥堵和混乱情况。
同时，我们也考虑了不同人员的不同需求，如行动不便的员工可以选择最近的疏散路线撤离。
在未来的演练中，我们可以进一步完善疏散路线设置，提高疏散的效率和安全性。
2. 消防器材使用培训：通过本次演练，我们发现部分员工对消防器材的使用方法不够熟练。
在未来的工作中，我们需要加强对员工的消防培训力度，提高员工对消防器材的使用技能。
同时，我们也可以考虑在培训中增加一些互动环节和实际操作机会，让员工能够更好地掌握相关知识。
防空防灾应急疏散演练总结讲话稿(精选10篇)
防空防灾应急疏散演练总结讲话稿（精选10篇）防空防灾应急疏散演练总结讲话稿 1老师们，同学们：今天是5月12日，全国第xx个“防灾减灾日”。
7年前的今天，一场突如其来的特大地震，夺去了无数鲜活的生命，留给我们巨大的伤痛与深刻的反思。
在这样一个需要铭记的特殊日子里，我们举行全校性的防空、防灾避险及疏散演练活动，目的就是进一步增强我们安全防范意识，学习和掌握防空、防灾避险及疏散的常识，提高对突发事件的应变能力和自救、自护能力。
本次应急疏散演练，全体参演工作人员各司其职，严格按照演练方案有序推进；全体同学积极配合，服从命令，按照预定的疏散路线，迅速离开危险场所，紧急撤离到安全地带，在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力，达到了我们的预期目的。
但也还存在一些问题，主要表现为部分学生思想上没有足够的重视，在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，甚至还有玩笑、打闹行为。
老师们、同学们，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，也许我们无法阻止有些灾难的发生，但是我们可以通过有效的措施，把天灾人祸造成的损失降到最低限度。
因为在各种灾难发生时，很多伤害事故的发生并不是由各种灾难的`本身造成的，而是由于如何逃避灾难的方法和方式的不当，造成各种拥挤、而造成的。
因此，通过今天这样的疏散演习，我们知道了在灾难发生时，应该如何沉着、冷静地应对，安全有序地撤离。
今天的疏散演练，给我们学校的安全教育上了生动现实的一课。
希望全体师生以本次演练活动为契机，居安思危，未雨绸缪，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，真正做到防患于未然。
也希望本次活动能达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，让更多的人学会应急避险的常识和技巧，提高应对紧急突发事件能力，共建幸福家庭、和谐社会！最后，我宣布缙云中学防空防灾应急疏散演练结束，请各班有序退场。
防空防灾应急疏散演练总结讲话稿 2各位同仁、亲爱的同事们：今天，我们成功举行了一次防空防灾应急疏散演练，这不仅是对我们应急响应能力的一次全面检验，更是对我们生命安全意识的一次深刻强化。
紧急逃生演练总结8篇
紧急逃生演练总结8篇第1篇示例：紧急逃生演练总结近日，在某某单位进行了一次紧急逃生演练，旨在检验单位员工遇到突发灾害时的逃生能力和逃生预案的有效性。
此次演练充分展示了员工们的应急意识和团队协作能力，在模拟火灾、地震等突发灾害下，员工们迅速、有序地疏散到安全区域，为应对真实灾害事件打下了良好的基础。
演练中的组织和准备工作十分到位。
演练前，单位领导对演练的目的、规则和流程进行了详细的说明，确保每位员工都清楚知晓自己在逃生过程中应该做什么。
各部门负责人及时对员工进行逃生演练知识和技能的培训，使员工们能够迅速准确地做出反应。
单位还事先梳理了逃生路线、安全区域和应急通道，确保演练的顺利进行。
演练中员工们展现出了高度的紧急逃生意识和团队协作精神。
在演练开始时，突发火灾或地震模拟场景瞬间引发了员工们的恐慌和紧张情绪，但他们依然能够保持镇定，按照事先确定的逃生路线有序疏散，互相帮助、互相支持，确保每个人都能够安全撤离。
各部门之间的合作配合也显得非常默契，没有出现任何混乱和拥挤，展现出了团队协作的力量。
演练中发现了一些存在的问题和不足之处。
有些员工在逃生过程中出现了恐慌和迷失方向的情况，有的逃生路线不够清晰，导致了疏散速度不够快。
部分员工在紧急情况下未能保持冷静和理智，缺乏应对突发事件的应急技能。
单位需要进一步加强对员工的逃生演练培训，提高员工的紧急逃生意识和自救能力。
总结演练的经验教训，单位应该定期进行紧急逃生演练，不断提升员工的应急反应能力和逃生技能。
加强对逃生预案的完善和落实，确保员工在突发灾害中能够迅速、有效地撤离现场，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
只有经过不断的演练和训练，员工们才能在关键时刻保持冷静、果断地做出正确的判断和应对。
紧急逃生演练是保障员工生命安全和财产安全的重要举措，单位应该高度重视演练活动，不断完善逃生预案，加强员工的培训和演练，提高员工的自救意识和逃生技能。
只有通过持续的努力和训练，单位才能在面对突发灾害时做到有备无患，最大限度地保护员工的生命和财产安全。
应急疏散演练地震范文
应急疏散演练地震范文
尊敬的师生朋友们:
为加强师生防震避险意识,增强师生应对突发地震事件的实际能力,学校决定于xx年xx月xx日上午9时举行一次应急疏散演练。
一旦发生地震,每个人做到视线环视、主动避让、有序疏散至安全地带便是生命的重中之重。
演练过程中,要严格遵守指挥员指令,听从工作人员管理,切勿哄抬是非、引起不必要的恐慌。
如遇到身体不适、突发状况等,要及时向工作人员求助。
通过此次演练,希望大家能牢牢树立防震避险意识,熟知撤离路线和方式,掌握基本的自救互救知识,增强应对突发事件的能力。
让我们携手共同维护校园环境的安全稳定,共同期待一个平安祥和的校园。
学校领导。
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应急疏散防灾演练精选8篇写范文时需要包括哪些方面呢？电脑办公，必不可免涉及大大小小的文案，借鉴已有的范文未尝不是一个好的方法。
范文中蕴藏着丰富的写作方法和技巧，以下内容是编辑为您准备《应急疏散防灾演练》，欢迎大家参阅本文！应急疏散防灾演练【篇1】智慧林幼儿园防空防灾应急疏散演练方案为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。
现将有关事项通知如下：一、演练时间： 2018年9月18日上午9:30开始二、演练地点：大操场（疏散集结地）三、参加演练对象：全校师生四、演练负责人：演练总指挥：汪敦卫副总指挥：朱昕怡流动指挥：班主任东楼梯：中一、中二、大一、大二西楼梯：中三、中四、大三、大四三楼东楼梯负责人：张高艳三楼西楼梯负责人：杨瑞二楼东楼梯负责人：袁梦二楼西楼梯负责人：鲍远能一楼负责人：冯学红以上人员负责孩子安全，维持秩序，以及检查孩子是否在班，楼梯负责人要站在楼梯拐角处，时刻注意孩子安全。
五、演练情况想定：遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。
六、演练程序：1、班级思想动员：班主任利用安全课，以及9月18日上午早操的机会提前对幼儿做好充分的思想教育和组织工作。
2、9月18日上午9:15，演练副总指挥丁美义通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。
3、演练实施：（1）、9:30演练开始，发布防空警报。
（2）、该教室教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。
（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室孩子迅速放好板凳，手抱头排队离开教室；学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。
（4）、男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。
师生离开教室后，迅速到操场集中抱头蹲下。
（5）、在操场建立临时疏散指挥部。
各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。
各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。
（6）、疏散演练完成，演练总指挥汪敦卫作总结点评。
（7）、所有学生有秩序地解散。
七、演练要求：1、班主任利用周五下午班会课，以及9月18日上午早操的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9点15分左右做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。
2、演练指挥应及时到位。
行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。
其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。
3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。
4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。
5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。
6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。
应急疏散防灾演练【篇2】根据市委、市政府《全市防空警报试鸣暨防空防灾演练方案》要求，结合我校防灾宣传周活动，制定我校防空防震防灾疏散演练的工作方案，现将有关事项做如下通知：一、演练时间：2011年5月10日15：00—15：30（全市防空警报时间）二、演练地点：集美校区1-6，8-9号教学楼，实验楼群。
三、演练对象：在教学楼、实验楼上课及工作的师生。
四、演练形式：防空防震防灾应急疏散演练五、组织领导：总指挥：王家回副书记副指挥：项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴、孙桂武、周水庭、王清标、余德英、洪开河、苏凯新、各系（院）书记成员：林宏伟、陈碧茹、于凌云、王炜、洪建场、陈仲演、蔡学东、王海如、文滨、郭石磊、林金国、张先刚、唐红波、林旭、董立功、邹团营、蒋诣君、各系辅导员现场协调：洪建场工作分工：应急办：1、召开会议、制订演练方案，明确分工，安排和部署演练事宜；2、负责演练中的工作协调、事故处理和演练总结；3、演练前检查各系负责人现场指挥引导和上课学生在位和疏散情况。
宣传部：1、以提高师生的防灾减灾意识，普及安全常识，掌握防灾逃生自救和技能为目的，使师生从思想上重视这次演练的重要意义，全面了解掌握简单有效的防灾逃生自救常识，为维护校园安全服务；2、制作“防空防震防灾”宣传标语，全方位、多角度地做好宣传报道，营造防灾减灾等安全工作的良好舆论氛围；3、负责演练活动中的宣传资料收集、拍摄。
保卫处：1、按照方案对现场工作人员进行分工部署。
2、对现场进行检查，包括疏散通道、报警系统、灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等。
3、在各教学楼各楼梯口安排１名保安人员进行现场疏导。
4、在各教学楼各楼梯口安放发烟灌17个，各楼梯口一个（需10枚），大门口1个，并组织保安适时点火，力保演练安全顺利。
5、准备报警器材，并组织适时报警。
教务处：1、提供课表（周一下午教学楼1、2节和3-4节课表）；2、对口组织上课学生所在系的工作部署会；3、请1、2节课和3、4节课的老师配合，警报开始时间15：00，即为下课时间，听到警报后及时疏散学生；警报结束时间15：23分，即为上课时间。
学工处、团委：1、在学工会上做工作部署，营造宣传氛围；2、演练时各系书记到教学楼大厅引导疏散，并安排辅导员到本系有课的楼层进行指导疏散；8号楼由外语系负责，9号楼由设计艺术系负责。
3、5月11日15：00，在教学楼学术报告厅，组织辅导员、学生参加防灾讲座。
后勤处1、安排一辆值班车作为救护车（要有救护标志）放在教学楼大门口；2、组织2组医护人员，每组2人（一组在教学楼2、4号楼之间，配备一个氧气袋、两副担架、两套输液用品；另一组在教学楼8、9号楼二层连廊处，配备一个氧气袋、一副担架、一套输液用品）参与救护工作，并配合外语系，数理系、环境工程系部分学生扮演“伤员”被救助的场景。
各系：根据方案要求和防空防震防灾特点，召开安全工作会议，进行防灾安全教育，明确现场组织责任人，力保参演人员安全顺利疏散；1、商学系、在教学楼1-6号楼，外语系在教学楼8-9号楼协助演练，各安排5名学生扮演“伤员”；分为两组，第一组由2人组成，1人受伤另1人搀扶；第二组由3人组成，1人躺担架，2人抬担架；配合校医扮演伤员被救助的场景。
2、在实验楼办公的各系（院），要拟定好疏散方案，系（院）领导组织本单位人员进行疏散。
（巡视负责人：孙桂武、周水庭；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。
3、在教学楼1-6号楼有课的系部，安排1-2名辅导员，协助学校组织在教学楼进行地疏散。
（现场指挥：王家回副书记、项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。
4、在教学楼8-9号楼上课的师生，外语系、设计艺术系参与。
现场指挥：王清标、洪建场；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。
六、演练信号：结合厦门市防空警报信号，分为预先警报、空袭警报、解除警报三种：1、预先警报：15时00分至15时03分，鸣6秒，停24秒，反复三遍。
2、空袭警报：15时10分至15时13分，鸣6秒，停6秒，反复15遍。
3、解除警报：15时20分至15时23分，一长音，连续鸣3分钟。
七、疏散演练路线和人员安排（一）教学楼疏散演练路线：一号、二号、三号、四号、六号楼的101教室至103教室的人员，从大厅一侧楼梯疏散，104教室至105教室的人员从所在楼两端的楼梯疏散；5号楼从本楼的楼梯疏散；一号、三号楼人员下楼后疏散到教学楼前的公路（防火疏散区）；二号楼人员下楼后疏散到本楼后侧教学楼广场（防震疏散区）；四号、五号楼人员下楼后疏散到3号教学楼与体育场之间的草坪（防震疏散区）；六号楼人员下楼后疏散到教学楼中间连廊架空层（防空疏散区）；八号楼各楼层01-02号教室从西侧楼梯疏散，往艺术会堂地下车库方向（防空疏散区）；03-07号教室从中间两个楼梯疏散，往楼下空旷地（防火疏散区）；08-09号教室从东侧楼梯疏散到公路上（防震疏散区）。
九号楼各楼层01-04号教室从西侧楼梯疏散到楼下架空层（防空疏散区），05-07号教室从中间楼梯疏散到楼下空旷地（防火疏散区），08-10号教室从东侧楼梯疏散，疏散到公路上（防震疏散区）。
（二）实验楼疏散演练路线：一号楼各楼层01-04、09-14室人员从一号楼楼梯疏散到实验楼南门前公路上；05-08、15-21室人员从靠近南门楼梯疏散到实验楼南门前公路上；二号楼各楼层从01-07室人员从二号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路上；08-10室人员沿与一号实验楼的连接走廊疏散到实验楼南门前公路上；三号楼各楼层房间人员从三号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路；四号楼一楼01-03室人员从01室房间旁出口疏散到实验楼前公路上；二楼及以上01-08、16-20室从01室房间侧楼梯疏散到实验楼前公路上；09-15室人员从靠5号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地；五号楼一楼各房间人员自实验楼北门疏散到门前空地上；二楼及以上01-03、09-10室人员靠四号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上；04-08室人员靠六号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上；六号、十号楼一楼01-07、18-21室人员从02室旁出口疏散到楼前空地；08-17室人员从12室旁出口疏散到楼前空地；二楼及以上01-07、16-21室人员从靠近5号楼楼梯疏散至实验楼北门前空地；08-15室从靠11室旁楼梯疏散至实验楼北门前空地；七号楼各楼层01-04室人员从靠六号楼一侧楼梯疏散至实验楼西门前空地；05-07室人员从靠8号楼一侧楼梯疏散到实验楼西门前空地；八号、九号楼人员疏散到南门前公路上。
师生疏散到指定场地后，由各系负责人组织集中并清点人员，听到演练结束号后进行讲评，然后返回教室上课。
八、注意事项：（一）演习开始前，相关部门和各系工作人员检查疏散路线的布置及人员到位情况，确认路线安全畅通。
（二）因演习安排在上课学习时间；当听到演习开始号音后，授课老师应立即停止授课活动，然后配合工作人员的组织指挥，按指定疏散路线进行有序地疏散；遇烟雾较大，疏散人员可使用毛巾、衣袖等，屈身沿墙边快速离开，到达指定地集结位置。
（三）各楼梯口保安人员，协助做好疏导和安全保护工作，在确认本楼层人员均撤离完毕后，用对讲机向队长报告，队长收集情况后向指挥组汇报。