地震消防演练实施方案10篇范本
地震消防安全应急演练方案范文
地震消防安全应急演练方案范文一、演练背景地震是一种突发性自然灾害，具有破坏力大、影响范围广、救援难度高等特点。
近年来，我国地震频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高广大师生的地震应急逃生能力和消防安全意识，确保在地震等突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地进行应急处置，减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练目的1. 提高广大师生对地震等突发事件的应急逃生能力和消防安全意识。
2. 检验学校地震应急预案和消防安全措施的实施效果。
3. 提高学校应急指挥和救援队伍的协同作战能力。
4. 加强师生对消防设施设备的熟悉和掌握程度。
三、演练时间2023年5月12日（星期一）上午9:00四、演练地点学校操场及教学楼、宿舍楼等区域五、演练内容1. 地震应急逃生演练2. 消防安全知识讲解与灭火器使用实操3. 消防应急疏散演练4. 应急救援队伍现场救援演练六、演练组织机构1. 演练指挥部：负责整个演练的组织、指挥和协调工作。
2. 疏散指挥组：负责组织师生进行应急疏散。
3. 救援队伍：负责现场救援工作，包括搜救、医疗救护、消防灭火等。
4. 秩序维护组：负责维护演练现场秩序，确保师生安全。
5. 后勤保障组：负责提供演练所需的物资、设备及后勤支持。
七、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练预备会，明确各组职责和任务。
（2）对参演师生进行培训，讲解地震应急逃生和消防安全知识。
（3）检查演练场地和设施设备，确保安全。
2. 演练开始（1）地震应急逃生演练：模拟地震发生，启动应急预案，师生按照预定路线迅速撤离至安全区域。
（2）消防安全知识讲解与灭火器使用实操：由专业人员讲解消防安全知识，示范灭火器使用方法，师生进行实操练习。
（3）消防应急疏散演练：模拟火灾发生，师生按照预定路线迅速撤离至安全区域。
（4）应急救援队伍现场救援演练：应急救援队伍进行现场搜救、医疗救护、消防灭火等救援工作。
3. 演练总结（1）各组负责人汇报演练情况，总结经验教训。
消防队地震救援预案演练
一、演练目的为提高消防队伍应对地震灾害的应急处置能力，确保在地震发生时能够迅速、有效地开展救援工作，保障人民群众的生命财产安全，特制定本预案。
二、演练背景某地发生5.0级地震，造成建筑物倒塌、人员被困、交通中断、电力设施损坏等严重后果。
消防队接到报警后，立即启动地震救援预案，组织救援力量赶赴现场进行救援。
三、演练组织1. 演练指挥机构（1）总指挥：消防支队队长（2）副总指挥：消防支队副队长（3）现场指挥：消防救援大队队长2. 演练分工（1）通信保障组：负责现场通信保障，确保信息畅通。
（2）警戒组：负责现场警戒，维护救援秩序。
（3）搜索组：负责现场被困人员搜索。
（4）救援组：负责被困人员救援。
（5）医疗救护组：负责受伤人员的现场救治。
（6）后勤保障组：负责救援物资、器材的供应。
四、演练内容1. 接到报警后，立即启动地震救援预案，组织救援力量赶赴现场。
2. 搜索组到达现场后，迅速开展被困人员搜索工作。
3. 发现被困人员后，立即报告现场指挥，救援组立即进行救援。
4. 救援过程中，医疗救护组对受伤人员进行现场救治。
5. 救援完毕后，对被困人员进行清点，确保无遗漏。
6. 救援过程中，警戒组负责维护现场秩序，确保救援工作顺利进行。
7. 后勤保障组负责救援物资、器材的供应，确保救援工作持续进行。
五、演练步骤1. 报警阶段（1）接到报警后，立即启动地震救援预案。
（2）总指挥向副总指挥报告，请求支援。
2. 前往现场阶段（1）总指挥下达救援指令，组织救援力量赶赴现场。
（2）现场指挥向救援队伍下达任务。
3. 搜索阶段（1）搜索组到达现场后，迅速开展被困人员搜索工作。
（2）发现被困人员后，立即报告现场指挥。
4. 救援阶段（1）救援组立即进行救援，确保被困人员安全。
（2）医疗救护组对受伤人员进行现场救治。
5. 救援结束阶段（1）清点被困人员，确保无遗漏。
（2）现场指挥向总指挥报告救援情况。
六、演练评估1. 评估救援力量的反应速度和救援效率。
地震消防演练方案
地震消防演练方案地震消防演练方案（通用10篇）为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的地震消防演练方案，希望对大家有所帮助。
地震消防演练方案篇1一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。
3、时间：20XX年5月12日(周四)上午9：10。
三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构(1)领导小组：组长：xx副组长：xx成员：全体教职员工信号员：xx(2)教室室内指导组职责：①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。
地震应急演练活动方案精选10篇
地震应急演练活动方案精选10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防防地震应急演练活动方案
消防防地震应急演练活动方案随着地震频率的增加，地震对城市的威胁日益严重。
作为一项重要的应急预案，消防防地震应急演练活动具有非常重要的意义。
本文将提出一个应急演练活动的方案，旨在提高人们在地震发生时的应对能力和自救能力。
一、活动目标通过开展消防防地震应急演练活动，达到以下目标：1. 提高参与人员的应急意识和预案培训水平；2. 锻炼参与人员的自救能力和应对能力；3. 验证和完善应急预案，发现问题并及时进行修正；4. 加强消防宣传和教育，提高公众对地震防范和自救的认知。
二、活动准备1. 人员组织：由地震防灾部门、消防部门、救援队伍和社区组织共同参与组建应急演练团队。
2. 场地选择：选择一个具备模拟地震形势的场地，例如震后建筑物模型。
3. 演练设备：准备模拟地震时常用的救生工具、消防器材等设备。
4. 预案准备：根据地震应急预案和演练目标，制定详细的演练方案，包括演练的内容、流程和安全措施等。
三、活动流程1. 演练前准备在演练前，必须进行一系列的准备工作，包括人员安全培训、应急预案宣讲、演练场地的布置等。
确保所有参与人员了解演练的目的、内容和流程，熟悉应急预案，并熟悉演练场地的布局和救生设备的使用方法。
2. 场地模拟将具备模拟地震形势的场地准备好，例如设立震中区域、残垣断壁等。
同时，将安装火灾设备和救生工具，确保演练场地具备真实性。
3. 紧急避难演练演练开始后，会模拟地震发生，参与人员听到地震警报后，迅速采取避难措施。
各参与单位按照预案规定，迅速撤离人员，组织人员到达指定地点，确保人员安全。
4. 紧急救援演练在地震后，可能会发生火灾事故。
在紧急救援演练环节中，参与人员将使用消防器材进行火灾扑救，确保火灾不会进一步蔓延。
同时，开展模拟伤员救援、应急救治等环节，提高参与人员的救援能力。
5. 演练总结和评估在演练结束后，进行总结和评估。
分析演练中存在的问题和不足之处，并对演练流程和预案进行改进和完善。
同时，对参与人员进行培训和宣讲，提高应急意识和自救能力。
地震应急消防演练实施方案
地震应急消防演练实施方案一、背景与目的地震是一种常见的自然灾害，造成巨大的人员伤亡和财产损失。
为了提高应对地震灾害的能力，保护人民生命财产安全，本方案旨在制定地震应急消防演练的具体实施方案。
二、演练时间与地点演练时间：待定演练地点：待定三、演练内容1. 演练主题本次演练以地震为主题，通过模拟地震事件触发相关应急措施，对应急消防工作进行全面检验和评估。
2. 演练内容2.1 制定演练流程：确定演练目标、场景设置以及参与人员和力量的配备。
2.2 触发演练信号：由指定人员按照预先设定的演练时间，在无事先通知的情况下触发演练信号。
2.3 疏散与逃生：通过红色警报、应急广播等手段，组织人员进行疏散与逃生演练。
2.4 现场应急处置：组织消防队伍进行灭火、救援等应急处置工作。
2.5 伤员救护与医疗救援：组织医疗队伍进行伤员救护与医疗救援演练。
2.6 危险品泄漏应急处理：组织专业化救援队伍进行危险品泄漏应急处理演练。
2.7 灭火器材使用演示：对各类灭火器材的正确使用方法进行演示。
2.8 演练总结：对演练过程进行总结分享，提出改进建议。
四、演练准备1. 制定演练计划：明确演练目标、内容和流程，并安排好时间和地点。
2. 确定演练参与人员：包括应急消防队伍、医疗救援队伍、危险品处理队伍等。
3. 搭建演练场所：根据演练需要，搭建适合的演练场所，并设置相应的道路、建筑、火灾等模拟场景。
4. 准备演练设备与材料：包括灭火器材、救援器械、医疗器械等。
5. 组织培训与演练指导：对参与演练的人员进行培训，明确演练流程和各项工作要求。
五、安全保障1.切实保障演练中人员的安全：在演练前进行全面的安全检查，对可能存在的安全隐患进行排查和整改。
2.设置应急预案：为演练过程中可能出现的意外情况和突发事件及时做好响应和应对措施。
3.配备应急救援设备：提前准备应急救援设备和器材，确保演练现场有足够的力量和资源支持。
六、演练评估1. 组织专家评估：邀请相关专家对演练中的各项工作进行评估，提出建议和改进建议。
地震安全演练方案10篇范本
地震安全演练方案10篇范本地震安全演练方案10篇范本地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散等灾害。
下面给大家带来一些关于地震安全演练方案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!地震安全演练方案篇1为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。
一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。
二、演练时间：三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员：本部全体员工五、演练方式：采取集中疏散及消防演练六、演练内容：地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构：总指挥：__现场指挥：__(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组(姚成孝负责)：(1)信号员发出“地震警报”信号。
2、疏散组：(1)办公区疏散组(__负责)：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地)，清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
(2)宣传组：__(摄影)、__(摄像)。
八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟)，情况十分危急。
立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离!3、办公区音响喇叭连续响起警报。
4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。
5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。
地震应急消防演练实施方案
一、指导思想为了提高我国应对地震灾害的能力，加强消防安全管理，确保人民群众生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《消防法》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本实施方案。
二、演练目的1. 提高各级各部门应对地震灾害的应急处置能力；2. 增强公众的地震应急意识和自救互救能力；3. 强化消防安全管理，提高火灾防控水平；4. 检验应急预案的可行性和实用性。
三、演练组织1. 成立地震应急消防演练领导小组，负责演练的总体策划、组织实施和协调工作；2. 设立演练指挥部，负责演练的现场指挥、调度和协调工作；3. 设立演练保障组，负责演练的物资保障、场地保障和后勤保障工作；4. 设立演练宣传组，负责演练的宣传报道和舆论引导工作。
四、演练时间根据实际情况，确定演练时间，确保演练效果。
五、演练地点根据演练目的和内容，选择合适的演练场地，确保演练安全、顺利进行。
六、演练内容1. 地震应急疏散演练；2. 火灾应急疏散演练；3. 火灾灭火器使用培训；4. 地震自救互救技能培训；5. 应急救援物资发放；6. 应急指挥调度演练。
七、演练步骤1. 演练前准备：成立演练领导小组，制定演练方案，明确演练内容、步骤和职责，进行物资、场地、人员等准备工作；2. 演练实施：按照演练方案，有序开展地震应急疏散、火灾应急疏散、灭火器使用培训、自救互救技能培训、应急救援物资发放、应急指挥调度等演练项目；3. 演练总结：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施，形成演练总结报告。
八、演练要求1. 参与演练的单位和个人要高度重视，认真对待，确保演练顺利进行；2. 演练过程中，要严格遵守纪律，确保安全；3. 演练结束后，要及时总结经验，改进不足，提高应对地震灾害和火灾事故的能力。
九、保障措施1. 物资保障：确保演练所需的物资、设备、器材等充足；2. 场地保障：选择合适的场地，确保演练顺利进行；3. 人员保障：组织精干力量，确保演练各项工作有序开展；4. 宣传保障：做好演练的宣传报道和舆论引导工作。
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地震消防演练实施方案10篇范本地震消防演练实施方案篇1一、演练目的为贯彻落实上级有关文件精神，切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作，提高全体师生防震减灾应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡，特制定本演练方案。
二、演练原则全体动员，及时疏散，保护师生，减少损失。
三、演练时间每学期开展一次“地震应急演练”。
四、演练指挥机构和组织系统指挥长：成员：指挥部全面负责演练组织和现场指挥。
下设行政秘书组、避险撤离、紧急救援、后勤保障四个专门工作小组(一)行政秘书组组长：成员：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县人民政府抗震救灾指挥部办公室和县教育局指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。
(二)避险撤离组组长：成员：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，设计紧急撤离路线，确定临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。
当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。
教务处人员、当班课任教师、其他在校教师共同承担紧急撤离的指导任务。
当班科任教师应该随当班学生一起撤离，并注意保护学生;撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。
其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。
没有险情，坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。
如果发现险情应该立即报告，并视情改变撤离路线。
无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。
(三)紧急救援组组长：成员：负责险情和灾情检查和本校救援。
在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤;外援部队到达后，协助开展救援和医疗。
(四)后勤保障组组长：成员：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。
五、应急演练科目与预期目标(一)紧急避险1、教室内人员(重点)：1)指挥部信号员发出“地震警报”信号(“笛笛笛??”三响短促哨声)。
2)上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。
演练时间为1分钟。
3)1分钟后，信号员发出“紧急撤离”信号(“笛笛，笛——”两急一缓)。
学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。
2、教室外人员：在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
3、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
4、学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道，便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
5、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源。
(二)紧急撤离1、撤离路线：见附件1。
2、各楼层负责人：一层( )、二层( )三楼( )3、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，1、2组从前门，3、4组从后门按座次撤出教室在走廊排队，以班为单位有序撤出。
学生由正在上课的老师负责疏散，班主任如没课，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4、学生在老师带领下，按照出操的路线有序从楼梯向下撤离，并迅速到达站操的指定地点整队。
如两班学生在楼梯口相遇，按先到先下的原则，后到的班级主动停让，不得强行抢先。
5、学生到达操场后以班级为单位集队，双手抱头继续保持下蹲姿势。
各班主任应立即点清人数，向年级组长报告，年级组长向撤离组组长报告，撤离组组长向指挥长报告。
6、各年级向行政秘书组组长报告各年级教师撤离情况，行政秘书组组长向指挥长报告。
7、 5分钟后，信号员发出“解除地震警报”信号(两声长哨“笛——，笛——”)，结束演练，恢复出操队形。
8、指挥长总结和评讲演练情况。
列队回教室。
组织演练循序渐进。
以后逐步增加难度，根据实际条件和需要，增设其他演练科目，如：(1)被困救援;(2)医疗救护;(3)火灾扑灭;(4)通讯联络。
演练科目的用时长短和难易程度，根据实际条件和需要进行策划。
六、演练行动方案(一)约定行动指令信号1、信号使用工具：广播发令。
2、信号各类名称：(1)“笛笛笛”急促的三连声，意为演练启动暨紧急避险;(2)“笛笛，笛——”两急一缓，意为紧急撤离;(3)“笛——笛——”舒缓的两连声，意为演练结束暨解除险情。
以上演练行动指令也可以通过广播系统直接发送。
(二)演练预备1、演练前一周，开展防震减灾科普知识集中宣传活动，并为全校参加演练的师生举办一场以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、组织师生学习和研究学校地震应急演练方案，熟悉内容，掌握避险方法，明确避险场所和撤离路线以及避难场所。
3、演练科目、紧急避险方式、紧急撤离路线及学生分流、临时避难场所及其分配和自救互救方案的设计等事宜，可以让参加演练的师生共同参与讨论后加以修改完善。
演练启动时刻的设定只由指挥长掌握，必须保密，以增强演练的实战性。
(三)演练要求1、分工明确、责任到人。
2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
4、按规定线路疏散，不得串线。
(四)应急演练程序1、假定地震发生，指挥部发出启动演练暨紧急避险指令。
2、师生就近紧急避险。
3、假定第一波地震平静，指挥部发出紧急撤离指令。
4、师生紧急撤离，疏散到操场。
5、指挥部定点召集各组负责人：①避险撤离组报告安全撤离师生人数、受伤人数和受伤情况以及可能被困人数;②紧急救援组报告校舍受损和人员被困情况;③行政秘书组报告教职员工到岗情况。
6、指挥部视情发出指令：①要求紧急救援组组织救援，救治伤员;②要求行政秘书组与教育系统抗震救灾指挥部和县政府抗震救灾指挥部联系。
7、紧急救援组开展自救互救，后勤保障组向紧急救援组提供救援工具和设备。
行政秘书组接通上级指挥部电话，演练指挥部指挥长向县教育局汇报灾情，并根据需要向政府领导汇报灾情，请求支援。
8、紧急救援组向指挥部报告救援工作和伤员救治情况。
9、指挥部发出结束演练暨解除险情信号，宣布演练结束。
七、演练总结指挥长总结和讲评演练情况。
各班有顺序带回，各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
附：安全避震童谣遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
地震消防演练实施方案篇2一、目标任务为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进“平安校园”建设。
二、演练领导机构(一)领导小组负责人：闫文海老师，邢敏书记，张佳老师(二)指挥组总指挥;赵金彪(__级4专业)组长：高思远刘婷婷徐晓(__级5专业)组长：刘银莲方嘉禾郑小涛(__级6专业)组长：程壑郭箭公凡贺(__级4专业)组长：陈晨张慧龙申灵敏(__级5专业)组长：解婵胡有福薛娇(__级6专业)组长：张亚红张震高彬彬其他疏散人员：楼梯口：各班班长三、演练对象：大一大二全体同学，党员和学生干部四、演练时间，地点：__年11月26日下午，主楼五楼。
五、演练内容情景模拟：全校学生在教室里，遇到较强的地震影响时;六、实施过程(一)就地避震和安全疏散演练1、正式演练前一周准备工作：(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。
(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。
(3)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
(4)安全撤离动作要领：当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：“注意，地震了!”全体学生在5秒钟的时间内，迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部，上课的教师打开前门，靠后门的同学打开后门。
20秒钟后，当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。
教师喊：“开始撤离!”在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头撤离教室。
以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。
在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。
疏散原则：(1)、以年级(楼层)为单位，疏散。
(2)、以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。
各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)①靠近门的学生先疏散②前排学生从前门依次疏散，后排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏的发生。
2、正式演练前一天的准备工作。
(1)通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。
安全方面应强调：七、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的同学，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。
学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。