青春实践大舞台的优点
暑期社会实践招新文案
暑期社会实践，等你来战！亲爱的同学们：夏日炎炎，热情似火，又到了一年一度的暑期社会实践招募季！你是否渴望在炎炎夏日中收获一段难忘的经历？是否想在社会的大舞台上展示自己的才华与热情？现在，就让我们携手共进，开启一段充满挑战与收获的暑期社会实践之旅！一、实践背景随着我国社会经济的快速发展，暑期社会实践已成为大学生提升综合素质、拓展视野、服务社会的重要途径。
为了培养同学们的社会责任感、创新精神和实践能力，我校特举办暑期社会实践活动，为广大同学提供一个锻炼自我、服务社会的平台。
二、实践主题本次暑期社会实践以“青春建功新时代，志愿服务我先行”为主题，旨在引导同学们关注社会热点问题，发挥专业特长，为社会发展贡献自己的力量。
三、实践内容1. 社会调研：针对某一社会热点问题，分组进行实地调研，形成调研报告。
2. 志愿服务：组织同学们参与社区、农村、学校等地的志愿服务活动，传播正能量。
3. 创意实践：结合专业特长，开展创意实践项目，如科技普及、文化艺术、环保宣传等。
4. 企业实践：与企业合作，组织同学们参观企业、了解企业文化，开展实习实训。
四、实践时间2023年7月1日-2023年8月31日五、实践地点全国范围内，具体地点根据项目要求确定。
六、招募对象我校全体在校本科生、研究生。
七、报名方式1. 关注“XX大学社会实践”微信公众号，点击“暑期实践”菜单，填写报名表。
2. 报名截止时间：2023年6月15日。
八、选拔流程1. 报名审核：根据报名表内容，筛选符合条件的学生。
2. 面试选拔：组织选拔面试，考察学生的综合素质、团队协作能力等。
3. 公示名单：面试结束后，公示入选名单。
九、实践保障1. 实践期间，学校将为实践团队提供必要的经费支持。
2. 实践结束后，学校将评选优秀实践团队和个人，颁发荣誉证书。
3. 实践成果将纳入学生综合素质评价体系。
十、报名要求1. 报名者需具备良好的思想品德，遵纪守法，具有较强的组织纪律性和团队协作精神。
《走向世界大舞台》教学设计
2.互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑和手机面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。下列观点认识正确的是（ ）
①长此以往会脱离社会 ②有利于排除压力，放松心情
③慢慢会丧失对社会的责任 ④应主动融入社会生活
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.教学重点难点
重点：如何为世界添光彩。
难点：全面提升个人素养。
5.教学方法和策略
教学方法：讲授法、案例分析法、探究法、归纳法
教学策略：本框在教学设计的过程中寻找恰当的、丰富的素材、资源来弥补学生在某些知识和经验方面的不足，帮助学生更好地理解和掌握本框的学习内容。
6.教学过程设计
教师活动
学生活动
导入新课
教学设计
课题
部编版九年级下册第五课第一框《走向世界大舞台》
1.教学内容分析
本框题是第五课的基础，要让学生认识到自己与世界和国家的关系。包括“多彩世界中的我”和“我为世界添光彩”两目，是一个承上启下的框题。通过前面的学习，我们了解到国家正逐步走向世界舞台的中央，因此我们也应具备国际视野和胸怀天下的意识，与世界建立联系，走向世界大舞台，为世界贡献个人的智慧和力量。本框引导学生在走向世界大舞台的过程中，以开放的心态与外部世界交往，不断丰富自己的经历，拓宽自己的视野。与此同时，要学会交往、善于交往，知道交往是相互的，在自我与外界交往的过程中，全面提升个人素养，为人类的发展作出自己的贡献；同时，明确个人贡献与外部世界发展的关系，增强为中国进步、世界发展贡献智慧的责任感。
2.学情分析
九年级学生已经学习了国情国策方面的知识，了解了我国国家地位发展变化情况，知道了国家在世界舞台上的地位对个人的影响，知道我国新时代的奋斗目标。学生通过前面两个单元的学习，已经知道了当今世界发展的格局和发展的趋势，知道要关心世界的变化与发展。但是，随着年龄的增长，青少年的独立意识不断增强，希望获得更多的自由空间，而忽略了自己与世界的关系、个人与国家和民族的关系，学生对自己作为世界、国家、民族一员所负有的责任使命认识不清，对于要积极参与的意义理解不足，缺乏责任意识和全球观念。而且在现实生活中，只有极少部分同学有过走向世界、与世界交往的经历，因此对于如何探索世界、融入世界，他们的经验是匮乏的。
暑假社会实践报告3000字
暑假社会实践报告3000字篇一：暑假社会实践报告3000字六篇doc社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
在现今社会，招聘会上都总写着“有经验者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，我决定在假期内开展我的社会实践。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，毕业之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
以后的人生旅途是漫长的，因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
而且，我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。
虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年。
增长了许多课本上没有的知识。
记得曾看到过这样的话：知识犹如人体的血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。
今年暑假没有提前去找工作，但我也积极的在找暑期工，暑期工多是辛苦而且少工资的，所以最后我还是经过同学的介绍在XXX公园做一名销售员，销售员的工作相对来说比较轻松，而且又能够锻炼自己的口才。
我的工作是推销动漫周边的产品，推销工作也不像我想象的那么简单，先是培训教导你怎么推销，接着是到现场进行一系列的准备工作，然后才是正式到店面里上班。
在学校里，所有的事情老师几乎都已经为我们安排好了，每天有固定作息时间表约束和课程的安排，根本就不需要我们自己操心。
而在这里就不一样了，凡是你都要自己安排，但你不能马马虎虎、随随便便的。
绽放青春拥抱大学演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚在这庄严的校园里，共同见证一个庄严而神圣的时刻——我们迎来了大学的新生活。
在这个充满活力和希望的时刻，我想与大家分享一个主题：绽放青春，拥抱大学。
青春，是生命中最美好的时光。
它如同初升的太阳，充满朝气与活力；它如同奔腾的江河，勇往直前，永不停歇。
而大学，则是我们青春的摇篮，是我们梦想起飞的舞台。
在这里，我们将度过人生中最宝贵的四年时光，也将收获成长、收获知识、收获友谊。
首先，让我们来谈谈如何绽放青春。
青春，不是年华，而是心境；青春，不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的情感。
那么，如何在大学这个大舞台上，绽放我们的青春呢？一、树立远大理想大学是我们人生中最重要的转折点，我们要在这个阶段树立远大理想，明确自己的人生目标。
理想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
我们要勇敢地追求自己的梦想，不断挑战自我，超越自我。
二、勤奋学习，充实自己大学是知识的殿堂，我们要珍惜这宝贵的学习时光，勤奋学习，充实自己。
不仅要学习专业知识，还要拓宽自己的视野，培养自己的综合素质。
只有不断学习，才能在这个竞争激烈的社会中立足。
三、培养良好习惯习惯决定命运，良好的习惯是我们成功的基石。
在大学里，我们要养成良好的生活习惯、学习习惯和思考习惯。
比如，早睡早起、规律作息、认真听讲、勤于思考等。
这些习惯将使我们受益终身。
四、积极参与社会实践社会实践是大学教育的重要组成部分，我们要积极参与各类社会实践活动，锻炼自己的能力，培养自己的社会责任感。
通过实践，我们可以更好地了解社会，更好地融入社会。
五、传承中华优秀传统文化作为新时代的大学生，我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
我们要学会尊重他人，关爱社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
接下来，让我们谈谈如何拥抱大学。
拥抱大学，就是拥抱青春，拥抱梦想。
那么，如何拥抱大学呢？一、珍惜时光大学时光短暂而宝贵，我们要珍惜每一分每一秒。
社会实践活动的顺口溜(3篇)
第1篇步履不停实践路，青春活力展风采。
走出课堂探世界，社会知识记心间。
一、起航篇1. 社会实践扬帆起，青年学子志气高。
2. 背上行囊踏征程，实践活动共成长。
3. 校园生活虽美好，走出校园展翅飞。
二、探索篇1. 走访企业知发展，调研乡村话民生。
2. 深入基层访群众，了解国情见真章。
3. 手牵手共筑梦，心连心促和谐。
三、体验篇1. 参与志愿服务，奉献爱心暖人心。
2. 体验劳动生活，感悟人生百态情。
3. 交流互动增友谊，团结协作展风采。
四、感悟篇1. 社会实践增见识，拓宽视野长才干。
2. 体验生活真谛，懂得珍惜感恩情。
3. 感恩父母养育恩，立志报国献青春。
五、收获篇1. 活动落幕收获丰，青春足迹永留痕。
2. 团结协作创佳绩，硕果累累共分享。
3. 传承优秀文化，弘扬民族精神。
六、总结篇1. 社会实践谱华章，青春梦想展翅翔。
2. 团结奋进新征程，共筑中国梦。
3. 砥砺前行不停歇，青春之光永不灭。
七、展望篇1. 活动结束新征程，砥砺前行再出发。
2. 携手共进新时代，为实现梦想而奋斗。
3. 青春献给祖国，让社会实践活动绽放光彩。
以下是顺口溜的具体内容：1. 起航篇青春脚步不停歇，社会实践心向荣。
迈开步伐踏征程，展翅高飞逐梦想。
2. 探索篇走访企业知发展，调研乡村话民生。
深入基层访群众，了解国情见真章。
3. 体验篇志愿服务献爱心，劳动生活感悟深。
交流互动增友谊，团结协作展风采。
4. 感悟篇社会实践增见识，拓宽视野长才干。
体验生活真谛，懂得珍惜感恩情。
5. 收获篇活动落幕收获丰，青春足迹永留痕。
团结协作创佳绩，硕果累累共分享。
6. 总结篇社会实践谱华章，青春梦想展翅翔。
团结奋进新征程，共筑中国梦。
7. 展望篇活动结束新征程，砥砺前行再出发。
携手共进新时代，为实现梦想而奋斗。
这首顺口溜生动地展现了社会实践活动的全过程，从起航到总结，再到展望，体现了青年学子在社会实践活动中的成长与收获。
希望这首顺口溜能够激励更多青年学子积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
9.5.1《走向世界大舞台》教学设计(核心素养目标)
部编版道德与法治九年级9.5.1《走向世界大舞台》教学设计探究二：播放视频《争做新时代好少年》视频给我们什么启示？点拨：①孩子们的健康成长关乎着国家未来，一直以来，习近平总书记十分关心广大少年儿童的成长成才。
②在习近平总书记的深情关怀下，各地落实“立德树人”根本任务，在孩子们人生的“拔节孕穗期”给予精心引导和栽培。
③牢记总书记期望和嘱托，新时代少年儿童不断坚定理想信念，昂扬向上，奋发图强，如小树苗般茁壮成长，努力长成肩负强国建设、民族复兴伟业的参天大树。
探究三：探究分享（1）你有类似的经历吗？（2）我们走向世界的形式还有哪些？点拨：（1）有过类似的经历。
我和我校的外教交流各自的兴趣爱好，互相介绍各自家乡的风土人情。
（2）参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛；参加中外文化交流活动。
探究四：图片探究讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
探究五：知识探究青少年是如何探索并走向世界的？点拨：①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
探究六：相关链接给我们什么启示？点拨：①告诉我们少年和青年两个时期的重要性，我们要勇敢的走向世界，珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
②我们要从小立志做新时代爱国奋进的好少年，用自己的双手把祖国建设得更加美丽，努力长成肩负强国建设、民族复兴伟业的参天大树。
探究七：探究分享（1）你如何评价上述观点?（2）他们这样“宅”着是否也在走向世界呢？点拨：（1）①长期宅在家里可能会带来健康和心理上的问题。
综合实践活动论文三篇
综合实践活动论文三篇综合实践活动论文三篇本学期，三年级综合实践课程以“创新.实践.发展”为主线，以“学会做人.学会生活.学会学习.学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的.创造的人格发展。
一.活动主题的选择1.我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。
让学生在“劳动中学劳动”，树立劳动观念，学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”，树立环保意识，参与环保实践。
让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。
如研究性主题“美化班级设计”，他们就围绕这个主题，通过实践活动.布置班级.动脑活动，了解班级布置不易,也就热爱班级了，起到一举两得之功效2.社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽.用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽.更感性.更生动.更富有人情味的环境。
因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地.自由而负责任地.智慧而有创意地生活。
如开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。
让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。
从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。
二.活动开展方法的尝试学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式.小组合作探究的方式.从研究采取的手段来看，可以采用活动设计.调查研究.参观访问.实验演示.表演交流.总结.答辩.反思等学习活动。
如“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。
学生在喜闻乐见.形式多样的活动中进行有效的活动。
1.亲身参与实践，注重亲历.自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
乡村振兴青春建功行动主题征文
乡村振兴青春建功行动我眼中的乡村振兴主题征文“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
”青年总是引领风气之先，是最富活力与创造性的群体。
“青年”与“乡村”两个名词组合，总能激发人们无限的想象。
让青年发展与乡村振兴同频共振，是一个宏大而具体的命题。
乡村发展需要人才，尤其需要青年人才。
当有知识、有技术、善经营的新时代青年与广袤的乡村土地相遇，可能碰撞出巨大的创新创造火花。
志存高远、拼搏奋斗，为“乡村振兴”贡献“青春力量”。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
农村是个广阔天地，乡村振兴是个大舞台。
在广袤的乡野上，乡村振兴的号角已经吹响，投身全新的主战场，做不负期待的“答卷人”，我们要志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。
爱农兴农、无私奉献，为“乡村振兴”贡献“青春力量”。
挥洒青春汗水，建功乡村振兴。
走进乡土中国深处，才会深刻理解什么是实事求是，怎么去联系群众，如何实现乡村振兴。
乡村振兴给了年轻人广阔的舞台。
有一群年轻人为梦想中的乡村而打拼，从田野里生发希望，乡村振兴的路会越走越宽。
青年在乡村振兴中展现青春作为、释放青春活力、奉献青春智慧、挥洒青春热血、凝聚青春动能，脚踏实地，找准自身的“发力点”，在乡村振兴事业中施展才华、贡献智慧和力量，为实现美好蓝图贡献青年力量。
努力克服各方面的困难，真心诚意的帮，真金白银的投，真招实策的干，精准发力、尽心竭力，用优异的成绩向组织和人民交出一份满意的答卷。
无惧艰险、勇毅前行，为“乡村振兴”贡献“青春力量”。
挥洒青春汗水，助力乡村振兴谱写新篇章。
既然选择深入田间地头和村屯农家，在服务乡村振兴中解民生、治学问，就要学会做一个无惧艰难险阻、勇于攻坚克难的“战士”，始终保持旺盛的斗志和永不言弃的精神状态，坚持找准找实当前推进乡村振兴的痛点、难点搞创新、做改革，奋力把乡村振兴各项工作做实做细做到位。
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青春实践大舞台的优点
1、锻炼胆量和口才
参加的实践活动多，在大家面前露脸的机会也多，比如，加入学生会，大一时和部长打交道，经常和其他干事一起共事，不仅可以扩大自己的交际圈，交朋友的胆量自然也锻炼出来了。
2、学会如何表达自己，让不同的人听懂你的意思
表达自己是很重要的，如果表达不到位，不光你自己难受，听的人也是云里雾里的，这件事没传达好，也白白浪费了双方的时间。
一次两次大家或许可以理解，次数多了总归是都不愿意的。
参加活动能很好的锻炼大家这方面的能力，毕竟和人打交道的机会多嘛，经验也是自己学着总结出来的。
这个也为将来在社会上与人交流奠定了一个好的基础。