以评价理论为视角解读中文电影评论中的态度资源

价”，而是“褒义”和“贬义”，汉语中词语的褒贬特征正 好属于评价意义的范围。［1］107 本文将采用彭宣维对汉 语评价系统的描写模式。
彭宣维认为，评价是使用语言来做出评价、采取某 种姿态、构建语篇人格面貌以及调节人际角色和关系 所产生的情感和态度意义。因此，这一范畴涉及说话 人或写作者如何向别的说话者或写作者及他们的话 语、物质对 象、发 生 的 事 件 和 事 态 传 递 自 己 做 出 的 判 断，从 而 与 赞 同 者 形 成 同 盟，与 非 赞 同 者 拉 开 距离。［1］105
2012 年 5 月 第 29 卷第 5 期
湖北第二师范学院学报 Journal of Hubei University of Education
May 2012 Vol． 29 No. 5
以评价理论为视角解读中文电影 评北京 100049）
摘 要：根据马丁和怀特提出的评价理论对电影评论这一文体中的态度资源进行分析发现，按出现频率的高低排列，态
度资源依次出现的是鉴赏资源、判断资源、情感资源。这一分布特征反应了影评作者通过运用评价资源巧妙地将其个人
观点客观化，从而使其更加令人信服。五篇影评中，作者运用不同的评价资源对电影的不同方面进行评价，但评价重点
主要集中在对电影整体的评价以及对导演的评价等五方面。
关键词：评价理论； 电影评论； 态度； 情感； 鉴赏； 判断
一、理论框架 1． 评价理论 评价理论是由韩礼德所创立的系统功能语法发展 起来的。马丁和怀特认为，评价理论关注的是说话人 / 作者如何构架表达他们的态度以及如何与听者 /读者 协商态度。它关注的是对词汇层评价功能的研究。评 价理论分为三个子系统； 态度子系统，介入子系统和 级差子系统。彭宣维根据马丁等人的研究成果以及理 论框架，扼要综述了汉语中与评价相关的研究成果并 探讨了汉语词汇的评价意义，提出了汉语评价系统的 描写模 式。他 指 出，汉 语 界 所 采 用 的 术 语 不 是“评 ·132·
收稿日期： 2012 － 04 － 09
为合法 / 不合法，道德 / 不道德，礼貌 / 不礼貌等方面的 判断，这一类评价是人们意识形态或价值观念系统中 或被认可，或被排斥的行为规则，包括宗教、道德和法 律等方面的准则。“社会约束”进一步分为“诚实性” （ Veracity） ，即描述某 人 究 竟 有 多 诚 实； 和“恰 当 性” （ Propriety） ； 指一个人合乎道德规范的程度。“社会评 判”指“有关社会团体对被评判个体所做出的贬低或 赏 识 的 评 价 ”。［1］114 它 进 一 步 分 为 “正 常 性 ” （ Normality） ， “能 力 性 ”（ Capacity ） 和 “可 靠 性 ” （ Tenacity） 。“鉴赏”指的是对“物”的正面或负面评 价。这里所说的“物”包括“客体、人工制造物、过程、 事态、形 状、外 观、表 征 手 法 或 对 客 体 和 实 体 的 影 响”。［1］117 鉴赏系统的评价对象即便涉及到人，也不是 针对他们的行为是否正常，而是针对“漂亮”、“难看” 等外观因素。“鉴赏”分为“反应”（ Reaction） 、“构成” （ Composition） 和“估价”（ Valuation） 三个次类。“反 应”指的是评价对象触动或吸引我们的程度； “构成” 与我们感觉的评价对象的均衡性和细节有关； “估价” 则“涉及到我们对语言的社会意义的评价”。［1］118 可用 “它值吗？”来测试。
评价理论由马丁和怀特提出，它丰富了对系统功 能语言学中人际元功能的研究。该理论关注的是人们 如何运用语言表达态度，构建立场以及调节主体间立 场。自评价系统提出以来，它被广泛应用于语篇研究， 探索不同语篇中的评价特征。
本文从《电影评介》和《电影文学》两本杂志上选 取了五篇中文影评①，所选五篇语料均为 2009 年奥斯 卡获奖影 片《贫 民 窟 的 百 万 富 翁 》的 影 评。 本 文 以 评 价理论为框架，系统分析了这五篇影评中态度资源的 分布特征，并试图解释这种分布特征的原因，并进一步 对语料中的评价对象进行归纳和分类。
中图分类号：H030
文献标识码：A
文章编号：1674-344X（2012）05-0133-03
作者简介： 娜日苏（ 1986 － ） ，女，内蒙古锡林郭勒盟人，硕士研究生，研究方向为对比语言学和应用语言学。
电影评论介绍电影并对其作出评价，对电影市场 的发展具有重大影响。影评的功能决定了这类语篇有 丰富的评价资源。目前对影评的研究多数是从电影业 或电影艺术审美等角度进行，从评价理论的角度去探 究影评中的评价资源的研究还比较少。本文尝试以评 价理论为视角，探索中文电影评论态度资源的 分 布 特征。
2． 态度 “态度”（ Attitude） 指的是“心理受到影响后对人 类行 为 （ behavior） 、文 本 / 过 程 （ text / process） 及 现 象 （ phenomena） 作出的判断和鉴赏”。［2］态度是评价的核 心。该 系 统 又 分 三 个 子 系 统，情 感 （ Affect ） 、判 断 （ Judgment） 和鉴赏（ Appreciation） 。“情感”指一种心 态和情绪，对客观存在的感情反应。情感分为积极情 感和消极 情 感，它 进 一 步 分 为“愉 快 / 不 愉 快”（ un / happiness） 、“安全 / 不安全”（ in / security） 和“满意 / 不 满意”（ dis / satisfaction） 三个类。“判断”是“依据一定 的社会准则，对人类行为做出的评价。”［1］113 大致属于 传统伦理学的范畴。这里说的人类行为既指人类个体 的行为，也 包 括 群 体 的 行 为。例 如 我 们 平 时 所 说 的 “正直”，“虚伪”，“不 屈 不 挠”，“傻 瓜”，“怪 异”，“熟 练”，“勇敢”等都是典型的判断评价成分。“判断”又 分为“社 会 约 束 ”（ Social Sanction ） 和“社 会 评 判 ” （ Social Esteem） 两类。“社会约束”涉及的是对人类行