小学音乐湘文艺版三年级下册第五课《(听赏)穷人的孩子早当家》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学音乐湘文艺版三年级下册第五课《（听赏）穷人的孩子早当家》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

1、欣赏现代京剧《穷人的孩子早当家》

2、体验京剧“唱、念、做”

3、师生表演唱《穷人的孩子早当家》

2学情分析

三年级学生趋于幼儿与少儿之间,对事物有了一些看法,在学习内容上也开始有所选择。所以在教学方法上,可以采用探究、自主学习的形式培养兴趣,并且用“榜样”的力量,激发学习动力。在教学中,对于较偏题材“京剧”进行预设,减低难度。通过师生互动,增加学生的参与性,从而达到营造学习气氛的作用。

3重点难点

重点:引导学生从京剧要素入手,理解京剧,最大限度获得审美体验。难点:学生能与老师“合作表演”。

4教学过程

4.1第一学时

一、京剧开场A京剧动作开场（锣鼓伴奏）B用“念”师生问好说明：通过锣鼓伴奏进场，为京剧教学做铺垫。