(定稿)2013-2014学年第一学期 主题班会安排
主题班会计划通用版
主题班会计划通用版一、计划目的班会是学校教育教学工作中的一项重要环节，旨在促进学生全面发展、增强班集体凝聚力、培养学生良好的思想品德和行为习惯。
本计划的目的是规划和安排一系列富有吸引力和针对性的主题班会，以满足学生的需求，促进他们的成长和发展。
二、计划内容1. 主题班会名称：「探索未知的魅力」内容：引导学生认识未知带来的机遇与挑战，培养学生勇于探索的品质。
2. 主题班会名称：「互助共融的大家庭」内容：促进班级的团结和融洽氛围，培养学生相互关爱、互助合作的意识。
3. 主题班会名称：「坚守人生的坐标」内容：引导学生树立正确的人生价值观和目标，培养学生坚韧不拔的精神。
4. 主题班会名称：「爱与分享的力量」内容：通过爱心物资捐赠和志愿服务活动，培养学生乐于助人、关心社会的责任感。
5. 主题班会名称：「成长的密码」内容：探讨学习方法、心理健康、人际关系等方面的话题，帮助学生实现全面成长。
三、计划安排1. 活动时间：每周一，下午第一节班会时间。
2. 活动地点：学生班级内或学校指定的活动场所。
3. 活动形式：组织班级全体学生参与，以主讲、小组讨论、游戏互动等方式进行。
4. 活动流程：- 活动开始（5分钟）：班主任介绍本次主题班会的内容和目标，激发学生的兴趣。
- 主题探讨（15分钟）：主讲老师引导学生探讨主题相关的问题，鼓励学生积极发言。
- 分组讨论（20分钟）：学生分成小组，就主题进行深入讨论，提出自己的见解和想法。
- 总结回顾（10分钟）：各小组选派代表总结讨论结果，班主任进行总结回顾并给予肯定。
- 活动结束（5分钟）：班主任提醒学生关注下次班会的内容和时间，鼓励学生继续思考和探索。
四、计划评估1. 活动评估：每次班会结束后，班主任和学生代表进行活动评估，了解学生对班会内容和形式的反馈，并根据反馈意见不断改进。
2. 效果评估：每学期结束时，班主任通过问卷调查、听取学生意见等方式进行整体班会效果评估，以确定下学期的主题班会计划。
主题班会设计方案(3篇)
主题班会设计方案（3篇）主题班会设计方案篇一摇篮与梦想爱祖国是一种浓厚的感情，每一个都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之牛牛范文…情呢？我们对学校又何尝不是如此呢？步入初中，对着崭新的学校，谁能不心动呢？爱我镇江，爱我四中，一起来吧！一、活动目的：通过这次班会，培养学生的爱国情操，激发学生的“爱镇江、爱四中”的'热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的荣誉感和高度的责任感，学好本领，为四中争光、为家乡争光、为祖国争光。
二、活动准备：1、发动全班同学搜集相关主题的诗歌、散文、歌曲、故事等；2、明确男女主持各一人；3、排演歌曲、舞蹈，明确表演人选；4、购买彩带、花等装饰品；5、检查学生的节目准备情况、抽时间彩排。
三、教室布置：1、按示意图将课桌排放；（排放：一边男生，一边女生，中间是评委）2、黑板上用美术字写上“摇篮与梦想”，并装饰彩带；3、用彩带装饰屋顶、墙壁。
四、活动过程：（一）主持人开场白：甲：尊敬的老师，乙：敬爱的同学，合：下午好！甲：时间过得飞快，从告别小学到升入中学，我们已在一起度过近三个月的时光。
乙：时间过得真快，在我们度过初中1/12的日子，经历了中学阶段第一次期中考试之后，又迎来了一个主题班会。
甲：现在我宣布：合：初一（1）班“摇篮与梦想”主题班会正式开始！（二）以文娱表演的形式表达对祖国的感情，展示同学们的才华：节目单（另切入主持语）（1）甲：进入新的世纪，我们的家乡——镇江发生了较大的变化，镇江更可爱了。
乙：进入新的世纪，我们的校园——四中也发生了较大的变化，四中更可爱了。
齐：这份可爱会因为我们而更加美丽，这份可爱会因为我们而更加真切，因为我们踏着21世纪的晨风在歌唱，请听集体诗朗诵《21世纪的晨风》。
（2）大家都知道，我们班的女生人数比男生多得多，自然，我们女生应该打头炮，我们班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同学，唱歌水平以达到了九级。
2013-2014-1少先队各月份活动安排
东胜区第六小学少先队各月份活动安排九月份：感恩教育月第一周1.各班上好“开学第一课”。
2.召开新学期班主任会议。
3.新班主任培训。
4.开展入学教育、常规安全教育、《小学生日常行为规范》等开展主题班队会。
5.召开全校家长会。
6.常规检查（学生红领巾、胸卡、校服、个人卫生）。
7. 4—6年级以“老师您辛苦了”为主题的黑板报和手抄报。
第二周1.“老师您辛苦了”传统美德主题教育系列活动（1）开展主题班队会。
（2）庆祝教师节开学典礼表彰活动。
2.红领巾广播站播音员选拔赛，大队干部选拔、培训。
3.进行教室、雏鹰争章园地布置。
4.班级之星评比。
第三周1.教室、雏鹰争章园地布置检查评比。
2.常规检查（班主任各类计划）。
3.以迎“中秋”为主题进行系列活动。
（根据方案进行活动）4.班主任工作例会。
5.班级之星评比。
第四周1.班主任统计班级贫困学生。
（按德育处要求上报）2.班内利用班队组织“扶贫助残”捐赠活动（班主任组织，做好统计、整理工作，要有相片资料）。
3.德育处组织“爱心超市”捐赠活动。
4.德育处考核、考评学生的行为习惯。
5.主题班队会观摩6.校级“文明之星”评比。
十月份：“我的中国梦”爱国教育月第五周国庆放假第六周1.新队员入队仪式。
2.以“我的中国梦”为主题进行系列活动（1）主题班队会（2）出一期关于国庆节的黑板报。
3.班级之星评比。
4.班主任工作例会。
第七周1．以“我的中国梦”为主题进行系列活动2.班级进行征文、手抄报比赛。
3.利用班队会以传统文化节日“重阳节”为主题教育活动。
4.出一期关于重阳节的黑板报和手抄报。
5.班级之星评比。
第八周1.组织学生参加社会实践活动，班主任和学生都要做好相应的记录并上交。
2.主题班队会观摩。
3.班级之星评比。
第九周1.“我的中国梦”系列活动表彰。
2.班主任辅导员校本培训。
3.校级十佳少年评选。
十一月份：法制安全教育月第十周1.围绕“法治教育”开展主题队会。
2.家长到校一日活动，家教经验工作交流会（完成相应的家教工作手册）。
2013年下半年开学第一节班会课主题教案_专题范文
2013年下半年开学第一节班会课主题教案 2013年下半年开学第一节班会课主题：培养学生文明礼仪班会背景：2013年秋季，适逢新生入学。
在学生的第一节班会课上，我们该做些什么呢？其实，培养一名好学生要从小教育，要从互相认识的第一天教育开始。
而让孩子养成良好的文明礼仪，无疑是帮助学生通向成功之路的一个重要环节。
班会目的：培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。
班会口号：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求1、见到客人统一问“老师好”。
2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。
3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。
4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。
学校每个星期不定期检查。
5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6、升、降国旗时，立正、行规范礼（队礼或注目礼）。
1 / 5具体要求遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：（一）行为习惯1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……。
2、对老师有礼貌，见到老师要问好（“老师好”）。
3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。
不打架，不骂人。
4、不做危险游戏，课间休息不追跑。
5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
（二）学习习惯1、按时上学，不迟到，不早退。
2、课前准备好学习用品。
3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。
5、书写规范，读写姿势要端正，达到“三个一”（一尺、一寸、一拳头）。
（三）生活习惯1、认真及时的做值日。
2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。
2 / 53、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：（一）行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
(2014-2015学年第一学期)主题班会黑板报、班级布置安排表
尊师爱生，共创和谐校园，防溺水安全教育
5
规范在我心（《守则》《规范》学习）
6
文明礼仪伴成长，交通安全教育
7
喜迎国庆，节假日安全教育
十月
8
国庆节放假
1-2年级以“建队节”为主题；3-4年级以“国庆节”为主题。防震、防火灾事故安全教育
10月中旬温馨班级评比
9
学习少先队队章，一年级新生入队前教育，防踩踏安全事故教育
10
践行社会主义核心价值观——做一名遵规守纪的好学生（背诵24字价值观），防震安全教育
11
环境保护教育，防火灾事故安全教育
十
一
月
12
珍惜时间，勤学善思，防校园暴力安全教育
以“文明礼仪”为主题。防校园暴力、用电、用气、用煤安全教育
11月下旬安全班级展览评比
13
做一名诚实守信的好学生，用电、气、煤安全
14
吴庄小学2014-2015学年第一学期
主题班（队）会、黑板报、班级布置安排表
月份
周次
班队会主题
黑板报参考主题
班级布置
九月
3
入学常规教育，成立班委，安全教育活动活动
1-2年级以“常规教育“为主题，3-4年级以”国庆节“为主题。防溺水、交通事故安全教育
布告栏（作息时间表、值周表、座次表等）图书角、安全提示语、班级公约、展示园地。一言一行彰显美德源自15知法守法，与法同行
十
二
月
16
我和我的小伙伴（友善教育），预防打架斗殴
1-2年级以“友善教育”为主题；3-4年级以“诚信教育”为主题，防冰雪安全、假期安全教育
17
珍惜美好生活弘扬爱国热情（12.13国祭日）
18
主题班会方案范本（七篇）
主题班会方案范本一、活动目的：1、本次班会的主要任务是强调卫生管理的重要性，确保每个学生都能理解其必要性。
2、我们将制定出详实的卫生管理计划和策略。
3、旨在提升班级卫生状况，创造一个焕然一新的环境。
二、活动流程：(一)启动阶段：1、我们作为小学生，应具备良好的卫生习惯和礼貌行为，因为这将对我们的一生产生深远影响。
今天，我们的班会主题是《提升班级卫生》，板书标题：如何提升班级卫生？2、分享环境对个体影响的讨论。
(1)小组内部讨论(2)全班范围的分享3、分享你对不同场所的喜好和厌恶，以及原因。
4、评估我们教室当前的清洁状况。
5、你对我们现在的教室满意吗？原因是什么？(二)展开环节：1、由主持人宣布班会正式开始。
2、主持人讲述名人重视卫生的习惯，如老舍先生，即使有腿疾，也坚持打扫室内和院子，保持整洁。
3、学生分享更多名人注重卫生的例子，如某位名人尽管抽烟，但从不乱丢烟蒂，保持环境干净。
4、主持人介绍班级卫生的现状，包括值得称赞的方面和需要改进的地方。
5、全班讨论如何维持地面的清洁。
(1)小组讨论(2)全班分享(3)班长记录下有效的策略。
6、审视个人卫生状况。
(1)表彰个人卫生习惯良好的同学。
(2)每位同学自我检查，找出需要改进的地方。
(四)闭幕环节：1、每位同学分享个人卫生改善的具体措施。
2、鼓励每位同学积极参与，从自我做起，提升个人卫生，改善班级卫生。
(五)总结发言：同学们，这次班会非常有成效，我们共同找出了优点和需要改进的地方，并制定了实施策略。
希望大家从现在开始，从自我做起，改善个人卫生，提升我们班级的卫生环境。
主题班会方案范本（二）中秋节主题班会教学方案：一、教学要求：1. 确保学生全面了解中秋节的相关知识。
2. 详细介绍中秋节的传统故事及文化背景。
3. 针对住宿生的实际情况，探讨并制定共度中秋佳节的合理方案。
二、教学过程：（一）主题导入与理解1. 全班共同朗读班会主题，并交流各自对主题的理解：中秋节作为月亮最圆之时，象征着团圆与和谐，带给人们喜悦与甜蜜的情感。
2013-2014第一学期队活动安排
12.26
健康生活，
从我做起
手抄报、电子报：“健康生活每一天”；
演讲会：好习惯与坏习惯；
中队卫生角保健角的开发与更新；
网络传媒：常见病的防
元旦假期
备注：每年级的观摩活动必须所有班级参与，尽量做到全员全程全面。每个班主任老师都要参与其中。希望大家同心协力，呈现精彩活动，感谢大家！
十九
1.9
总结生活
迎接挑战
二十
1.16
自主安排
无锡新区南丰小学大队部2013.9
十四
12.5
同一蓝天，心手相连
开展“城乡少年手拉手”活动。写封手拉手交友信，为小伙伴寄一本好书，做一件好事，互学一种新知识，合作完成一项任务等。
十五
12.12
自主安排
十六
12.19
学习身边的优秀队员
组织向本中队或本校优秀队员学习的活动。举办“夸夸好队友”的主题活动：运用艺术语言、视频、手抄报、演讲、朗诵等载体呈现出榜样力量。开展“我是弟弟妹妹的好榜样”主题活动，为低年级队员办好事，做榜样。学习英雄赖宁的精神。
六年级（负责老师：朱红、崔文杰）
九
10.31
学做勤俭节约
好队员
开展勤劳节俭主题活动：结合调查，从节约一滴水、一粒米、一度电开始，以勤俭节约为荣，倡导好典型。组织“勤俭是咱传家宝”“我的节约行动”等活动。
五年级（负责老师：俞艳、屠枫琳）
十
11.7
自主安排
十一
11.14
我是平安小使者
可以开展“我是快乐小交警”活动，认识常见交通标志，掌握交通规则，劝阻身边不安全不文明的行为。开展“火眼金睛识骗局”活动，演示训练，情境模拟，分辨对比等。举行“红领巾救护训练营”实训活动。自救互助的视频或图片演示；情景模拟：救护出奇迹。
2013-2014少先队活动安排表上
小学2014--2015学年少先队活动安排表序号活动时间活动主题备注九月浓浓尊师意9月1---9日1、出好第一期黑板报，主题：浓情九月，难忘师恩9月9日中队长检查9月1--9日1.各班教室设置生物角，绿色植物摆放美观2.集中检查班容班貌9月9日中队长检查9月6日1.主题班队会：组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设。
中队辅导员有教案，有记录（学生有笔记）9月13日1.主题班队会：开展文明礼仪养成教育：文明礼仪，从细节做起。
2. 以“庆祝教师节”为主题，开展"感师恩"主题活动：向老师道一声祝福，送一份自制的小贺卡；给老师交一本整洁的作业；中队辅导员有教案，有记录（学生有笔记）9月20日（19日中秋节）主题班队会：1.品味团圆中秋月，故事伴我过佳节（学生讲述关于中秋节的故事传说）中队辅导员有记录9月27日1.班队会：排练红歌，为“颂祖国，唱红歌”活动做准备中队辅导员有记录9月30日下午1.开展“颂祖国，唱红歌”活动：各班准备两首歌曲参演少先大队（有计划、记录、有照片）十月深深爱国情10月1日--9日1黑板报：以“贺岁祖国”或“向国旗致敬”为主题的黑板报，参加校迎国庆64周年黑板报专刊评比。
10 月9日中队长检查，评委评分10月11日1.开展"集合在星星火炬旗帜下"重温誓词活动2.“庆建队日”少先队知识竞赛活动，少先大队（有计划、记录、有照片）10月18日2.组织新生入队前教育（一年级辅导员有教案），其他中队学队歌的手语。
中队辅导员有记录，有照片10月25日观看爱国主义教育片《举起手来》，写心得体会中队辅导员有记录，有照片十一月爱心暖人心11月1日--9日板报主题：牢记安全，珍爱生命11月8日中队长检查11月1日（植树造林日）主题班队会：，开展环保教育；少先队志愿者“清洁驻校园”公益劳动；环保手抄报比赛（三至六年级参加，7日收作品）中队辅导员有教案，有记录，有照片11月8日（9日是消防安全宣传教育日），对学生进行安全自救教育活动，观看安全教育光碟，开展消防逃生演练少先大队（有计划、记录、有照片）11月15日1.少先队快乐小分队“微笑暖人心，慰问弱势群体”活动少先大队（有计划、记录、有照片）11月22日观看爱国主义教育片《追击阿多丸》，写心得体会少先队中队辅导员11月29日 1.观看安全教育光碟中队辅导员有记录十二月切切遵法情12月1--9日 1. 板报主题：做守法的小公民12月9日中队长检查12月6日1.邀请法制副校长开展法制讲座，对学生进行法制教育。
2012-2013一学期主题班会
时间
主题班会
负责人
主题团队活动
负责
班级
1
8月6日—11日
走进高三青春无悔
制定本学期计划，学习团员义务和权力
2
8月13日—18日
“乱扔垃圾”现象大讨论-“养成习惯教育”主题班会
郝新敏
赛依力
叶儿肯
“青春的小船刚刚启航”—主题活动
二（1）
3
8月20日—25日
“讨论校园口香糖的危害”绿化校园美化心灵主题班会
二（4）
7
9月17日—22日
弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起（9月18日中国国耻日）
李海琴
乌拉力
8
9月24日—29日
“安全连着你我他”心理健康主题班会
努尔古丽
丁五彦
月圆、家圆、国圆----中秋话团圆
二（5）
9
10月1日—6日
“跌倒了，爬起来”--如何面对挫折心理健康主题团活动）
二（6）
10
10月8日—13日
11
10月15日—20日
“与快乐同在”心理健康教育主题班会
叶尔肯
李源江
“理智爱国、健康成才”主题活动
二（7）
12
10月22日—27日
半学期班风学风整顿（学生半期综合素质评价总结）
“驾驭自己，把握人生”心理健康主题团活动
二（8）
Hale Waihona Puke 1310月29日—11月3日
“四个认同”主题活动
二（9）
14
11月5日—10日
“驾驭自己，把握人生”心理健康主题团活动
二（8）
13
10月29日—11月3日
“四个认同”主题活动
二（9）
2013—2014学年第一学期大事安排
负责单位 xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
学生期末体质检测，学生体检。 调度各学校重点工作完成情况、3-6年级抽考
班级管理经验交流年会 德育主题：结合“ xxx 一二.九”运动、南京大屠杀进行爱国主义教育 各校体操汇演及美术作品展，安全书法绘画大赛。 庆元旦文艺汇演 期末复习、各学校音体美和综合类学科测试 期末质量检测、学期工作总结
学校制定各种计划、统计开学情况、庆祝教师节 德育主题：感恩老师 勤奋学习 校产清查登记、启动校长论坛、学籍异动 新生建档、组建义务教育建档 举办艺术节系列活动、学校听课、评课活动 检查各学校阳光体育班级联赛 德育主题：向国旗敬礼功 学校听课、评课活动、教学视导 开展校园法制教育活动、教学视导 迎接县教体局教学视导 小学科学学科课堂教学交流展示活动 落实“学校管理与内涵提升年”活动方案、 学生 作业展评 期中质检测试、德育主题：奉献文明，文明和谐 教育督导、结合“119‘消防宣传日开展安全教育 教育督导 防震演练 安全教育
xxx xxx第一学期大事安排表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 时间 9.2-9.8 9.9-9.15 9.16-9.22 9.23-9.29 9.30-10.6 10.7-10.13 10.14-10.20 10.21-10.27 10.28-11.3 11.4-11.10 11.11-11.17 11.18-11.24 11.25-12.1 12.2-12.8 12.9-12.15 12.16-12.22 12.23-12.29 12.30-1.5 1.6-1.12 1.13-1.19 主要大事安排
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1
铜仁学院大一新生班会课安排表
(2013—2014学年第一学期)
时 间 主 题 内 容 形 式
（第5周） 9.22--28 入学教育 大学生活规划 ◆规划包括学习、工作、人际交往、思想道德等各方面的目标、具体措施等。（◆详见铜仁学院入学教育宣传册） 教师主讲并指导学生完
成大学生生活规划书，
并督促学生如期完成。
（第7周） 10.6--11.12 专业教育（一） ◆专业定位◆解读培养方案◆专业教育方案“十个一工
程”◆专业技能与课程安排◆认识、历练专业技能、职业技能、社会技能 教师讲授
（第9周） 10.20--10.26 学风建设 学子有责 ◆倡导优良学风、树立文明班风、建设和谐舍风◆学风建设与大学精神、大学精神 形式自拟
（第11周） 11.3--11.9 评估建校我参与；评估荣校我自豪 ◆教师根据《铜仁学院本科教学评估手册》宣传评估知
识、作评估动员：行为规范、纪律要求、形象要求等展现整洁文明班风舍风、勤学奋进的学风 形式自拟
（第13周） 11.17-11.23 专业教育（二） ◆专业定位◆解读培养方案◆专业教育方案“十个一工程”◆专业技能与课程安排◆认识、历练专业技能、职业技能、社会技能 形式自拟
◆教师推荐专业好书数
目
（第15周） 12.1--12.7 学院是我家 迎评靠大家 结合当代大学生核心价值观教育即“爱国立志 博学创新诚信友爱 自信自强”，根据《铜仁学院本科教学评估手册》宣传评估知识、作评估动员 形式自拟，教师结合评
估安排、一二.九强调如
何以为评建做贡献践行
当代大学生核心价值观
（第17周） 12.15-12.21 诚信文明迎考 ◆舞弊有风险 投资需谨慎◆播种诚信习惯
彰显优秀才德◆修成奋进学品 无忧学业有成
注意：
1、每次主题班会要有主题发言，同学发言，会后每个学生写出心得体会。发言材料、心得体会交
系上存档备查。
2、每次班会必须有规范的会议记录，记录会议过程、学生发言，学期结束交系上存档备查。
3、班会开展时间原则是周一晚上，周一晚上有课的班级可在本周其他晚上时间举行。
铜仁学院学生处
2013年8月25日
2
铜仁学院大二学生班会课安排表
(2013—2014学年第一学期)
时 间 主 题 内 容 形 式
（第1周） 8.25--31 入学教育 新学年新规划 ◆规划包括学习、工作、人际交往、思想道德等各方面的目标、具体措施等。 教师引导
（第3周） 9.8--14 专业教育与职业生涯规划 ◆个人专业方向定位◆专业教育方案“十个
一工程”◆认识、历练专业技能、职业技能、社会技能◆专业好书推荐◆职业生涯规划 教师讲授
（第5周） 9.22--28 学风建设 学子有责 ◆倡导优良学风、树立文明班风、建设和谐舍风◆学风建设与大学精神、大学精神 形式自拟
班主任梳理意见交至系里
（第7周） 10.6--11.12 自律教育 ◆自律解读◆自律与行为规范◆自律成才◆自律与和谐文明校园◆自律与铜仁学院大学生形象或精神风貌◆自律与社会生存 教师主讲学生讨论结合，成
立班级自律小组并上报系里
（第9周）
10.20--10.26
评估建校我参与；评估荣校我自豪 ◆宣传评估知识、作评估动员：行为规范、
纪律要求、形象要求等展现整洁文明班风舍风、勤学奋进的学风 形式自拟
（第11周） 11.3--11.9 师德师风 ◆师德师风概述◆师德师风重要性◆师德师风培育◆我给我院师德师风的建议 演讲、实践等
（第13周） 11.17-11.23 自选
（第15周） 12.1--12.7 学院是我家 迎评靠大家 教师根据《铜仁学院本科教学评估手册》宣传评估知识、作评估动员 形式自拟，教师结合评估安
排、一二.九强调爱国荣校
（第17周） 12.15-12.21 自选
注意：
1、每次主题班会要有主题发言，同学发言，会后每个学生写出心得体会。发言材料、心得体会交
系上存档备查。
2、每次班会必须有规范的会议记录，记录会议过程、学生发言，学期结束交系上存档备查。
3、班会开展时间原则是周一晚上，周一有课的班级可在本周其他晚上时间举行。
铜仁学院学生处
2013年8月25日
3
铜仁学院大三学生班会课安排表
(2013—2014学年第一学期)
时 间 主 题 内 容 形 式
（第1周） 8.25--31 入学教育 新学年新规划 ◆规划包括学习、工作、人际交往、思想道德等各方面的目标、具体措施等。 教师引导
（第3周） 9.8--14 专业教育与职业生涯规划 ◆专业教育方案“十个一工程”◆认识、历
练专业技能、职业技能、社会技能◆专业好书推荐◆职业生涯规划 形式自拟
（第5周） 9.22--28 学风建设 ◆倡导优良学风、树立文明班风、建设和谐舍风◆学风建设与大学精神、大学精神 形式自拟
班主任梳理意见交至系里
（第7周） 10.6--11.12 自律教育 ◆自律解读◆自律与行为规范◆自律成才◆自律与和谐文明校园◆自律与铜仁学院大学生形象或精神风貌◆自律与社会生存 教师主讲学生讨论结合，成
立班级自律小组并上报系里
（第9周）
10.20--10.26
评估建校我参与；评估荣校我自豪 ◆宣传评估知识、作评估动员：行为规范、
纪律要求、形象要求等展现整洁文明班风舍风、勤学奋进的学风 形式自拟
（第11周） 11.3--11.9 师德师风 ◆师德师风概述◆师德师风重要性◆师德师风培育◆我给我院师德师风的建议 演讲、实践等
（第13周） 11.17-11.23 自选
（第15周） 12.1--12.7 学院是我家 迎评靠大家 教师根据《铜仁学院本科教学评估手册》宣传评估知识、作评估动员 形式自拟，教师结合评估安
排、一二.九强调爱国荣校
（第17周） 12.15-12.21 自选
注意：
1、每次主题班会要有主题发言，同学发言，会后每个学生写出心得体会。发言材料、心得体会交
系上存档备查。
2、每次班会必须有规范的会议记录，记录会议过程、学生发言，学期结束交系上存档备查。
3、班会开展时间原则是周一晚上，周一晚上有课的班级可在本周其他晚上时间举行。
铜仁学院学生处
2013年8月25日
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铜仁学院大四学生班会课安排表
(2013—2014学年第一学期)
时 间 主 题 内 容 形 式
（第1周） 8.25--31 入学教育 新学年新规划 ◆认识自己◆职业规划◆就业定位◆考研定位 教师引导
（第3周） 9.8--14 专业教育 ◆考研指导◆就业指导◆如何战胜面试◆◆简历制作◆专业技能比赛 形式自拟 适时以系为单
位开展考研讲座、就业指导
讲座等活动
（第5周） 9.22--28 学风建设 ◆倡导优良学风、树立文明班风、建设和谐舍风◆学风建设 师兄师姐带好头 形式自拟
班主任梳理意见交至系里
（第7周） 10.6--11.12 走近职场 ◆职场人际关系◆职场生存法则◆管理常识◆职场与理想◆职场与心理健康 形式自拟
（第9周）
10.20--10.26
评估建校我参与；评估荣校我自豪 ◆宣传评估知识、作评估动员：行为规范、
纪律要求、形象要求等展现整洁文明班风舍风、勤学奋进的学风 形式自拟
（第11周） 11.3--11.9 师德师风 ◆师德师风概述◆师德师风重要性◆师德师风培育◆我给我院师德师风的建议◆育才修德 护你成功 演讲、实践等
（第13周） 11.17-11.23 自选
（第15周） 12.1--12.7 学院是我家 迎评靠大家 教师根据《铜仁学院本科教学评估手册》宣传评估知识、作评估动员 形式自拟，教师结合评估安
排、一二.九强调爱国荣校
（第17周） 12.15-12.21 自 选
注意：
1、每次主题班会要有主题发言，同学发言，会后每个学生写出心得体会。发言材料、心得体会交
系上存档备查。
2、每次班会必须有规范的会议记录，记录会议过程、学生发言，学期结束交系上存档备查。
3、班会开展时间原则是周一晚上，周一晚上有课的班级可在本周其他晚上时间举行。
铜仁学院学生处
2013年8月25日