环保小学教课PPT
小学家长课堂教学保护环境主题课件
小学家长课堂教学保护环境主题课件一、教学内容本节课选自《小学德育》教材第五单元“爱护我们的家园”，具体包括第13至15章节，详细内容主要围绕环境保护的重要性、日常生活中的环保行为以及如何参与环保活动等方面。
二、教学目标1. 让学生了解环境保护的基本知识，认识到保护环境的重要性。
2. 培养学生在日常生活中养成节约资源、保护环境的良好习惯。
3. 提高学生参与环保活动的积极性和主动性。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行环保行为。
教学重点：环境保护的基本知识、环保行为习惯的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、环保图片、环保标语。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示地球环境受到破坏的图片，引发学生对环境保护的关注。
2. 新课导入：讲解教材第13至15章节内容，让学生了解环境保护的基本知识。
3. 实践情景引入：分享身边的环保故事，引导学生认识到环保行为的重要性。
4. 例题讲解：讲解如何计算生活中的碳排放，并提出减少碳排放的方法。
5. 随堂练习：让学生列举自己在生活中可以实践的环保行为。
6. 小组讨论：分组讨论如何在学校和社区开展环保活动。
六、板书设计1. 板书爱护我们的家园2. 板书内容：（1）环境保护的重要性（2）日常生活中的环保行为（3）如何参与环保活动七、作业设计1. 作业题目：请列举出你在生活中可以实践的5个环保行为，并简要说明原因。
2. 答案示例：（1）节约用水：关紧水龙头，减少浪费。
（2）减少碳排放：步行或骑自行车上学，减少私家车出行。
（3）垃圾分类：按照分类标准投放垃圾，提高资源利用率。
（4）节约用电：关掉不必要的电器设备，减少电耗。
（5）保护绿化：参加植树活动，爱护植被。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解环保知识、实践情景引入、例题讲解等形式，让学生认识到环保的重要性，培养了学生的环保意识。
2. 拓展延伸：组织学生参加社区环保活动，让学生在实践中提升环保素养。
小学生环保课件ppt课件
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二、节约用水，保护水资源
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方 米，占全球水资源的6％，居世界第四位，但人均只有2200立方 米，仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5，在世界上名列121位， 是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水 泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水 资源量则更少，仅为11000亿立方米左右。
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水污染的原因
❖ 工业废水 ❖ 生活污水 ❖ 乱丢垃圾 ❖ 农业施用化肥、农药
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节约水资源，我们可以这样做……
关紧水龙头
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合
理 重
同学们，
复 关于节约用水
用
水 的行为，你们
还能想到哪些
呢？
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三、不乱丢垃圾，保护清洁家园
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同学们，处置垃圾的合理方式：
低碳生活 保护环境 从我做起
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1
一、低碳生活，保护大气环境
倡导低碳生活，有助于减少资源的消耗、 降低污染物的排放，使我们的生态环境更 加适合人类的居住。
什么是低碳生活？
低碳生活指的是生活作息时所耗用的能量要 尽量减少，代表的是更健康、更自然、更安全的 生活，同时，也是一种低成本、低代价的生活方 式。
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同学们，让我们记住几个重要的节日
3月12日——植树节 3月22日——世界水日 3月23日——世界气象日 4月22日——世界地球日 5月22日——国际生物多样日 6月05日——世界环境日
精选家
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小学生环保教育PPT课件
单击此处添加小标题
拒食野生动物、拒用野生动物制品
单击此处添加小标题
植树或领养一棵树
为什么要环保?
我要回家！
救救我！
水 太 脏 鱼 不 能 生 存
保护地球从我做起！
不随便乱扔垃圾袋！
把垃圾扔进垃圾桶
水是生命之源， 节约用水
添加标题
一水多用。 顺手关水龙头 离开房间要关灯
添加标题
每天可做的环保
不 使 用 一 次 饭 盒
单击此处添加小标题
不浪费纸张，充分利用白纸
单击此处添加小标题
将旧练习本中未用完的纸张装 订起来，做草稿本
不使用一 次性筷子
禁止乱砍乱伐
一年级2班
争
做
环
保
小
卫
士
我们只有一 个地球
我们的朋友—可爱的小动物
白鳍豚不到100 只，大熊猫只有 1000只左右
我们的植物朋友
美丽的田野 清澈的湖水 我们都爱大自然
美丽的大自然
冬天的自然美景---雪景
们从小就要养成好习惯
为保护美丽的大自然
看看我们能做哪些
ห้องสมุดไป่ตู้
去很近的地方办事，就步行或骑 自行车去。既环保又锻炼身体
小学生生态文明环保教育ppt课件
现 在
以 前
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现 在
以 前
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现 在
以 前
8
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如今，面对满目疮痍的 地球，我们应该深深地反思： 时代要进步，文明要发展， 我们再也不能吃祖宗饭、断 路的路子了，人类向大自然 一味掠夺式的索取生活方式 不可取。我们应该走可持续 发展道路；保护生态环境，
倡导文明新风。而今我国 也做出了相应措施
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已结束 谢谢
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第18页共26页第19页共26页第20页共26页第21页共26页南昌摩天轮海洋公园第22页共26页第23页共26页伴随着基本国策伴随着新的世纪正迈着希望的脚步作为地球村的重要成员草木葱茏绿树成荫鸟语花香空气清新是我们梦寐以求的家园
保护生态环境， -----从我做起
共享绿色生活
小学生环保教育课
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环境污染越发严重！！！
• 空气污染严重 ； • 淡水资源受到威胁 ； • 化学污染日益严重 ； • ……
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空气污染，关乎大家的呼吸
3
河流污染，饮水成了大问题
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生态环境一直以来都是我们人类 生存、生产与生活的基本条件
同学们，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温 室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资 源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加 剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们 的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着 大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育 着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……
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伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚 步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花 香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住 的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大 自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘பைடு நூலகம்有生命的航船，我们人 类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与 我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山；梦不孤独心孤独， 所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们 不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我 们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！
小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)
对于需要预约或借用的公物，要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源，减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯，避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张，合理利用文 具，减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品，要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护，共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
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组织背景
某班级学生自发组织起来，定期清理教室、走廊 等公共区域，以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作，对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁，同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理，公共区域的卫生状况得到了显著 改善，学生们也养成了良好的卫生习惯，为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时，要及时向相 关部门报告，以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织，参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式，向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析：成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念，尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响，自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景，珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度，规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作，避免损坏。
小学主题班会课件-《争做环保小卫士》(共21张PPT)
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2020/6/17
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使用节能灯
使用节能灯，也是节能减排的 重要之举。
输入您的文本/这里请输入您的文本 /这里输入您的文本 输入您的文本/这里请输入您的文本 /这里输入您的文本
不乱砍乱伐 尽量节省文具用品
2020/6/17
尽可能用节能灯代替普通灯泡
不要随意捕杀野生动物
尽量避免使用一次性物品
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感谢观看
呵
护
环
境
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而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改
变生活细节。
2020/6/17
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低碳环保生活
低碳环保生活
为了呵护我们赖以生存的地球， 我们在生活中的很多方面都可以 做到低碳环保。
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低碳生活方式
low-carbon lifestyle
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69%
其三，废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占 用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。进入 生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋，200年的时间不 降解。
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90%
49%
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我们该怎么做才能更好地保护好我们周边的环境?
不随地乱扔垃圾
尽量以步代车或骑自行车
不随地吐痰
开车时减速行驶
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保护环境
2020/6/17
朋友，保护环境就是保护我们 自己，为了让我们的环境不再 受到破坏，请爱惜树木，保护 森林，从我做起，从现在做起，
小学生环保知识大讲堂(课堂PPT)
浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个“凶手”进行公审。
于是，一场森林审判大会开始了。小羊首先发言：“人类贪婪地乱捕乱杀，
造成大面积的水土流失，我们羊族失去了美好的家园和赖以生存的水
草……”一只小鸟说：“人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀
让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说：“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地， 他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人
保护环境 共建和谐家园
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我们美丽的地球
2
3
美丽的地球将不再美丽，大家知道为什么吗？
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一、 什么是环境呢？ 二、环境污染会引起什么呢？
三、我们能为保护环境做些什么呢？
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一、什么是环境?
环境是人类进行生产和生活的场所，
是人类生存和发展的物质基础。《中华人民
共和国环境保护法》指出：“本法所称环境，
汽车尾气真可怕!
汽车在大量消耗资源的同时，其排放的尾气会严重影响人类健康。
汽车尾气中的一氧化碳与血液中的血红蛋白结合的速度比氧气快250倍。
所以，即使有微量一氧化碳的吸入，也可能给人造成可怕的缺氧性伤害。
轻者眩晕、头痛，重者脑细胞将受到永久性损伤；氮氧、氢氧化合物会
使易感人群出现刺激反应，患上眼病、喉炎；尾气中铅化合物可随呼吸
回到森林老家，小猴就觉得森林里的空气甜甜的、香香的，真 的和城市不一样。没过几天，小猴的病就好了。 小猴想：要是城 里和自己生一样病的朋友们也能吸到新鲜空气，那该多好啊。对， 我把空气带到城里去。小猴在城里开了一家空气供应站，病人一到 这里呼吸新鲜空气，病就马上好了。于是，这些病人一起商量，要 把我们大城市的空气也变得象森林里那么新鲜。他们一起动脑筋、 想办法，在空地上种上了许多绿草、红花、大树，还通过先进技术 让城市的烟囱不再冒黑烟，让各种车辆排出的尾气不再污染空气。 人们知道了不随便乱仍垃圾，要保护绿化爱护环境，终于大城市的 14 空气也变得甜甜的，香香的。
小学生主题班会 保护地球环境 绿色环保知识教育(课件)(共32张PPT)
保护野生动植物，避免破坏生态平衡
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野生动植物是生 态系统的重要组 成部分，保护它 们有助于保持生 态平衡。
过度捕猎和破坏 野生动植物的栖 息地会导致物种 灭绝，影响生态 系统的稳定。
保护野生动植物 可以保持生物多 样性，有助于维 护生态平衡。
保护野生动植物 可以促进生态旅 游，增加经济收 入，提高人们的 生活水平。
参与自然保护的方法
节约用水，关闭水 龙头，避免浪费水
资源
参与植树造林，保 护森林资源
保护野生动物，不 购买、食用野生动
物产品
垃圾分类，减少垃 圾产生，提高资源
回收利用率
减少使用一次性产 品，如塑料袋、吸
管等
节约用电，关闭不 需要的电器，减少
能源消耗
参与环保活动，宣 传环保知识，提高
环保意识
减少使用化学制品， 如洗涤剂、农药等，
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资源供给：地球为人 类提供了丰富的自然 资源，包括矿产、能 源、水资源等，这些 资源对人类的生产生 活具有重要意义。
0
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文化传承：地球是人 类文明的摇篮，承载 着丰富的历史文化遗 产，对人类的文化传 承和发展具有重要意 义。
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空气污染
空气污染的来源
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工业生产：工厂排放的废气、废 水、废渣等
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垃圾处理
垃圾对地球环境的影响
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污染土壤和水源：垃 圾中的有害物质会渗 入土壤和水源，对生 态环境造成破坏。
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破坏生态系统：垃圾 中的有害物质会进入 食物链，影响生物的 生长和繁殖，破坏生 态系统的平衡。
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占用土地资源：垃圾 填埋场需要大量的土 地资源，导致土地资 源紧张。
大班社会环保教案《垃圾回收》含PPT课件
•课程介绍与目标•垃圾分类与处理现状•垃圾回收系统运作原理及意义•实践操作：如何进行垃圾分类和处理•环保意识在日常生活中渗透与提升•总结回顾与展望未来发展趋势课程介绍与目标教案背景及目的背景随着城市化进程的加速，垃圾问题日益严重，大班幼儿正处于环保意识形成的关键时期。
目的通过《垃圾回收》课程，引导幼儿认识垃圾分类和回收的重要性，培养他们的环保意识和行为习惯。
环保意识培养重要性01环境保护是全球性问题，从小培养幼儿环保意识有助于他们成为未来环保事业的积极参与者。
02通过环保教育，幼儿可以学会珍惜资源、减少浪费、保护环境，形成良好的生活习惯和道德品质。
课程目标与预期效果目标让幼儿了解垃圾分类和回收的基本知识，掌握正确的垃圾投放方法，形成初步的环保意识。
预期效果幼儿能够积极参与课程活动，对垃圾分类和回收有正确的认识和行为习惯，能够在日常生活中实践环保理念。
垃圾分类与处理现状国内现状起步较晚，但近年来政府大力推广，民众意识逐渐提高。
主要城市如北京、上海等已实施严格的垃圾分类制度。
•面临挑战：分类标准不统一，执行力度参差不齐。
国内外垃圾分类现状对比01国外现状02日本、德国等国家垃圾分类历史悠久，制度成熟。
03分类细致，回收利用率高，环保意识深入人心。
04经验借鉴：完善的法律法规，先进的处理技优点处理量大，投资少，运行费用低。
缺点占用土地，可能污染土壤和地下水。
优点减量效果好，可回收热能。
缺点可能产生有害气体，需严格控制排放。
优点环保，适用于易腐垃圾。
缺点处理周期长，对技术条件要求高。
案例一：日本东京实施严格的垃圾分类制度，细致到各类垃圾均有专门回收桶。
通过宣传教育，提高市民环保意识，形成社会共识。
采用先进处理技术，实现垃圾资源化利用。
案例二：德国柏林建立完善的垃圾回收系统，包括公共回收站和上门回收服务。
对不按规定分类投放垃圾的行为进行罚款，加强执法力度。
鼓励企业参与垃圾处理和资源回收，形成产业链。
垃圾回收系统运作原理及意义A B DC 垃圾收集通过定期定点收集、上门回收等方式，将各类垃圾集中起来。
卡通插画小学生环保教育讲座我是环保小卫士教学课件PPT模板
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
怎样保护我们的地球妈妈
2、少使用一次性用品，多使用耐用品。 减少白色污染;不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮，这样可以减少对森 林的砍伐。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 的孩子们都被那些 脏东西给毒死了。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
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一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
怎样保护我们的地球妈妈
5、讲究卫生，保护环境， 不随地吐痰，不乱扔垃圾。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
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环教组教案
课题：环保，还宝，生活美好-低碳生活
年级：四到五年级
课时：40分钟
一、教学重点
1、让学生们认识到践行低碳生活的重要性。
2、让学生们接受低碳的生活方式，留下环保意识。
二、教学目标
1、让学生们对碳排放和低碳生活有一定的了解。
2、让学生们理解并接受低碳生活的理念。
引导学生在现实生活中用上课堂所讲的知识。
三、教学准备
1、U盘(PPT，教案)
2、教案和ppt纸质版
3、游戏道具纸袋
4、小礼品
四、教学过程
1.介绍自己 1’
2.导入:老师今天会出现在这个课堂上是有原因的，真相只有一个，就是给你们上一节环保科课啊。
而说到环保，老师提一个词语：低碳。
你们有了解吗？今天环保课的主题就是环保，还宝，生活美好-低碳生活。
来，让我们一起看看吧。
1’
3.讲解低碳生活理念产生的背景。
2’
4.解释低碳的含义，二氧化碳过多的影响及其产生。
10’
5.玩个小游戏，请几位同学上台玩游戏。
5’
6.低碳生活，我们该怎么做。
（重点）10’
7.环保知识大竞赛。
10’
五、总结
到这里，同学们都对低碳有一定的了解了，并且也知道并选择了自己想要做到的低碳习惯。
说的总是挺容易的，坚持去做确实很难。
小朋友们可以一起结伴步行上学，也可以在家里多种些小植物。
老师希望大家在上完这节课后可以记得将学过的知识，小技能运用到大家的生活中去。
这节课就上到这里，小朋友们，再见！1’
授课人：
二〇一六年3月17日
备选方案：
1.如果时间有余，抽查几个小朋友，询问一下他们对于自己选择的行动的了解。
2.如果时间不够，就把最后的一节“环保知识大竞赛”省略。