关于国家公务员培训的几点思考

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关于公务员初任培训总结七篇

关于公务员初任培训总结七篇

关于公务员初任培训总结七篇公务员,全称为国家公务员,是各国负责统筹管理经济社会秩序和国家公共资源,维护国家法律规定,贯彻执行相关义务的公职人员。

以下是我整理的关于公务员初任培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

公务员初任培训总结很荣幸参加__市组织的这次公务员培训,这次培训向我们提供了一流的专家队伍和精彩的知识讲座,虽然培训时间不长,但我却收获颇丰,倍感充实,主要体现在以下几个方面。

一、端正思想,提高觉悟。

通过这次培训,我在思想上加深了对公务员角色的认识,增强了社会责任意识。

作为新录用的公务员,只有加快角色转换,重新进行角色定位,才能够适应新岗位的工作。

角色定位对于公务员来说至关重要,它是公务员正确行使权力和履行义务的前提。

通过对公务员制度与《公务员法》的解读、对公务员责任意识与行为规范教育等课程的学习,我认识到公务员角色性质具有一定的强制性,无论是管理行为还是服务行为,都带有较强的政治性、权威性,在部分公众眼里,公务员的行为就是代表政府行为,所以无论是从工作着想还是从自身着想,我们都必须要端正工作态度,严格要求自己,求真务实,扎实工作,做到严于律己、作风正派,正确行使行政职能,全心全意为人民服务。

二、廉洁自律,树好形象。

一定要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。

在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。

认真做人,做个好人。

做人是一辈子的事情,毛泽东曾说:“一个人做一次好事容易,难的是一辈子做好事。

”只要我们是人,我们就要在仰望头顶的星空时,牢记心中的道德定律。

如果我们把自己混同于普通百姓,怎能体现共产党员的先进性,怎能体现党为了人民“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神和牺牲精神?当前正是“创先争优”的大好时机,我们要抓住契机,审视自己的缺点和不足,努力改进,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。

公务员培训总结(通用6篇)

公务员培训总结(通用6篇)

公务员培训总结(通用6篇)总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

以下是小编整理的公务员培训总结(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

公务员培训总结1 在公务员初任培训这段时间里,在培训学校领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后收获很多。

一、明确了角色,提高了认识通过学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。

首先,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的"官",我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。

第二,公务员队伍必须是一个高效的团队。

在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动判断能力。

高效还要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。

所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。

二、增长了知识和见识,提高了能力为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备。

通过学习公务员法,我们了解了公务员的权利和义务。

通过学习公务礼仪,我们了解了公务员还要有一个良好的个人形象。

公文写作与处理是公务员的必修课,掌握了一定的公文写作方法和技巧......在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得,巩固了学习成果。

当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上,要理论和实践相结合,做到知行统一,学以致用为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。

三、认清了形势,看到了差距知识经济是我们面临的机遇和挑战,这对国家公务员提出了更高的要求。

知识经济要求我们应当具备较高的理论素养,坚定的政治信念和坚强的党性。

公务员培训心得体会总结(汇编10篇)

公务员培训心得体会总结(汇编10篇)

公务员培训心得体会总结(汇编10篇)(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我国公务员培训存在的问题及对策思考

我国公务员培训存在的问题及对策思考

我国公务员培训存在的问题及对策思考公务员队伍是我国人才队伍的重要组成部分,担负着国家行政管理职能,这支队伍素质的高低,将直接影响到国家大政方针的制定、贯彻和执行。

因此,建立和完善公务员培训制度是提高公务员思想道德素质,科学文化素质和业务工作能力的一条重要途径。

我国自1993年实行公务员制度以来,全国各地开展了大规模的公务员培训工作,为国家培养了大批高素质的公务员队伍,培训工作取得了较大成绩,初步形成了一套由中央到地方行政学院、党校系统的培训网络,并在公务员培训体系、培训内容、培训形式、培训方法等方面积累了许多有益的经验。

但是,由于受诸多因素的影响,当前我国公务员培训还存在一些缺点和不足,必须引起足够重视。

1、我国公务员培训存在的主要问题及其原因分析由于长期以来对公务员管理、培训认识上的偏差,公务员培训存在四个方面的问题:(1)公务员培训的管理机构和施教机构不健全。

我国公务员培训起步较晚,缺少一支专门研究公务员培训规律和业务知识的管理机构及管理队伍,实际操作中很多地方(县以下部门)形成了管而不训,确需对公务员进行培训时,就临时从其他部门抽调工作人员。

加之国家尚未建立专门的公务员培训施教育基地,培训工作只有临时性地依托各级行政学院(校)或党校承担。

又由于教师队伍多为党校原有人员或临时外聘人员,他们缺乏政府工作的经验和经历,教育很难达到应有的培训水平及效果。

(2)培训激励机制不健全。

在公务员职务晋升过程中,缺乏有力的制度和措施作保证,致使公务员培训与使用脱节,形成参加培训的公务员学习动力不足,把“我要学”倒置为上级规定“要我学”,把培训过程看成是外出散心减压、交朋结友、联络感情的良机,认为自己已经进入公务员队伍了,已经进入保险箱了,“学不学都一样”,这在一定程度上影响了公务员培训的效果。

(3)培训教育管理不规范、培训内容针对性不足、实用性不强,对各级各类公务员培训的目标、内容、质量等缺乏周密而有效的分析。

公务员培训心得体会(5篇)

公务员培训心得体会(5篇)

公务员培训心得体会(5篇)公务员培训心得体会第一篇:作为公务员,我深感自豪,同时也备受鼓舞。

十八大报告让我感触颇深,尤其是对我们广大公务员来说,无疑是一种强大的鞭策。

作为一名合格、为人民办实事的公务员,我们就应该做到以下几方面:首先,我们要忠于职守,勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作,全心全意为人民服务,这是我们的职责和义务。

甘守本职就要把本职工作当成事业来干,当好服从组织、服从管理、严守制度、严格自律的标兵,不断提高自己的业务素质和水平,努力提高行政效率,竭尽全力做好本职工作,尽量做到零遗漏、零差错、零投诉,在本行业、本领域努力创先争优,让组织满意、让群众满意。

其次,我们要苦钻业务,提高政治思想觉悟,一时一刻不放松学习,要介懒惰,介虚荣,做到积极主动、脚踏实地、认真干实事,做到学有所长。

最后,我们要做到淡泊名利,甘守平凡。

我们要像杜洪英一样甘于平凡,哪怕在清贫单一、简单枯燥的档案工作岗位上工作31年也毫无怨言。

如果我们当不成金子,那么我们要甘当一粒平凡的沙子,为高楼大厦的屹立不倒做最结实的凝聚。

一个单位、一个部门、一个地区,领导是少数人,一般干部占多数。

我们的眼睛不要总是向上看、向钱看,只知道盯住位子、帽子、票子和车子,争当“一把手”,争当“富裕官”,而要多向下看、向基层的普通群众看,要盯住自己的本职工作,在其位谋其政,争当行业标兵、争创一流业绩。

面对同事的升迁、朋友的富裕,我们要能保持一颗平常心,做到“看庭前花开花落荣辱不惊,望天上云卷云舒去留无意”。

公务员培训心得体会第二篇:在这十天的时间里,我参加了庄严的国家公务员任职宣誓仪式,公文写作与处理、公务员法、公务员保密知识、公务员处分条例等课程,并且通过了严格的考试。

在这紧张、充实的培训中,在贺州市人力资源和社会保障局领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后感觉很有收获。

一、明确了角色,提高了认识通过学习培训,我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。

公务员关于培训的心得体会

公务员关于培训的心得体会

公务员关于培训的心得体会公务员关于培训的心得体会1通过近一个月的初任公务员培训,使我认识到一名合格公务员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。

结合培训期间的感受,联系在基层工作的切身体会,我对做一名合格的公务员有这样几点思考:一、按照"三个代表"重要思想,努力提高自身的综合素质和领导能力首先,要从代表我国先进社会生产力的发展要求出发,努力提高自身的综合素质特别是管理现代经济、现代社会的能力。

当今世界,经济全球化迅速发展,以信息技术、生物技术为前沿领域的现代科技突飞猛进,对世界政治、经济格局乃至人们的生产、生活方式,都产生了深刻的影响。

_大提出的以工业化促进信息化,以信息化带动工业化,使信息化与工业化融为一体,互相促进,实现生产力的跨越式发展,这将对加快我国的现代化进程起到重要的作用。

深刻了解我国先进生产力的发展现状和发展趋势,了解发达国家先进生产力的发展状况和发展趋势,促使我们更进一步的去学习和掌握有利于促进先进生产力发展的管理知识和其他相关知识,提高管理现代经济和现代社会的能力,以适应时代发展的新变化和新要求。

与此同时,要注意培养自身创新的精神,在管理方式上大胆探索,以适应先进生产力发展的要求。

还要培养提高自身开展群众工作的能力。

发展先进生产力,建设社会主义现代化是全民族的事业,我们要善于深入群众,调动千百万人民群众的积极性,依靠群众的力量,不断推动现代化建设的宏伟事业。

第二,要从代表我国先进文化前进方向的要求出发,努力提高自身的综合素质,特别是推进现代文化建设的能力。

以有中国特色社会主义文化为指导,从有利于全面提高人的综合素质,有利于经济发展和社会进步出发,与建设社会主义现代化的伟大实践相结合。

提高自身综合素质,尤其是文化修养。

在今天,不掌握先进文化的公务员也无法带领群众完成建设社会主义现代化的宏伟大业。

随着对外开放和信息化步伐的加快,各种思想、各种学说、各种观念互相渗透、互相影响,呈现出极为复杂的局面。

公务员培训心得总结感想

时光荏苒,转眼间我参加了为期一周的公务员培训已经结束。

这段时间,我不仅收获了许多理论知识,更在思想认识、工作态度等方面得到了极大的提升。

在此,我将自己的培训心得总结如下:一、坚定理想信念,提高政治素养培训期间,我们学习了党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,使我更加坚定了共产主义理想信念。

同时,通过学习党的历史和光辉事迹,我深刻认识到作为一名公务员,必须具备高尚的政治品质,始终保持对党的忠诚、对人民的热爱、对事业的执着。

二、强化法治意识,提高依法行政能力培训中,我们重点学习了《公务员法》及相关法律法规,使我深刻认识到依法行政的重要性。

在今后的工作中,我将严格遵守法律法规,不断提高自己的法治意识,做到依法行政、公正用权。

三、提升业务水平,提高工作效率培训期间,我们学习了公文写作、行政公文处理、公文格式等业务知识,使我掌握了行政工作的基本技能。

同时,通过学习领导讲话、案例分析等,提高了自己的分析问题和解决问题的能力。

在今后的工作中,我将不断提高自己的业务水平,努力提高工作效率。

四、加强团队协作,培养团队精神培训期间,我们进行了丰富多彩的团队活动,如气排球比赛、户外拓展等。

这些活动让我深刻体会到团队协作的重要性,使我学会了如何与他人沟通、协作,共同完成目标任务。

在今后的工作中,我将充分发挥团队精神,与同事们携手共进,共同为事业发展贡献力量。

五、严于律己,树立良好形象培训期间,我们学习了公务员行为规范和职业道德,使我更加明确了作为一名公务员的行为准则。

在今后的工作中,我将严于律己,遵守纪律,树立良好的公务员形象,以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的要求。

总之,这次公务员培训让我受益匪浅。

我将把在培训中学到的知识和经验运用到实际工作中,努力成为一名优秀的公务员,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在此,我要感谢组织给予我这次难得的学习机会,感谢各位授课老师的辛勤付出,感谢各位同事的关心与支持。

公务员培训心得体会最新6篇

公务员培训心得体会最新6篇公务员培训是提升公务员综合素质和能力的重要途径,也是公务员事业发展的关键环节。

在培训过程中,学员们积极参与,不断学习和思考,积累了丰富的经验和心得。

本文将分享最新的6篇公务员培训心得体会,希望能为广大公务员提供有益的参考和借鉴。

公务员培训心得体会篇1根据市人事局的安排,我有幸参加了20XX年度选公务员培训。

在为期一周的培训中,培训班精心安排户外拓展活动,并邀请省、市领导以及党校教授开展深入浅出地授课。

通过培训学习,我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的认识到,从基层走上新的工作岗位面临新的工作挑战,要全方位提高自身的素质能力,严格遵守《公务员法》的要求,更好的适应新岗位、胜任新工作。

下面将本人培训心得体会汇报如下:此次培训课程设置合理、形式丰富多样,包括户外拓展、课堂交流以及学员讨论三部分。

通过户外拓展大家的意志品德得到锤炼、团队精神和写作能力得到培养。

不仅如此,短短半天的拓展训练让参加培训的学员迅速熟悉起来,把妙趣横生的游戏和人生、事业、团队、伙伴联系在了一起,引起大家心灵的强烈震撼和共鸣。

课堂交流不仅课程设置合理,师资力量也十分雄厚,授课老师都是省、市从事相关工作经验丰富的领导干部和党校教授,老师们上课都热情饱满、事例丰富、内容生动。

我也从中认识到课堂作为一名合格的公务员,必须提高自身的政治理论素养。

应该熟知党的各项方针政策,认清各种当前社会政治、经济形势,要善于把握正确的前进方向,要毫不动摇的坚持社会主义道路。

只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳,走的远。

而过硬的政治素质,高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。

这些理论知识为我消除了迷惘心理,照亮了前进努力的方向。

使我深刻的了解到公务员精神就是:热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局,团结协作。

具体到工作当中首先应尽职尽责,公务员代表国家行使国家权力,管理社会公共事务。

我国公务员培训面临的主要问题及对策思考

我国公务员培训面临的主要问题及对策思考我国自1993年实行公务员制度以来,公务员的培训教育工作取得了较大成绩。

初步形成了一套由中央到地方行政学院、党校系统的培训网络,并在公务员培训体系、培训内容、培训形式、培训方法等方面积累了许多有益的经验。

然而,外在环境的变化及公务员制度的全面实施,对公务员培训提出了更高的要求,我国公务员培训面临着新的亟待解决的问题。

一.我国公务员培训存在的问题当前,许多单位和部门领导对公务员培训的重要性缺乏足够的认识,把培训看作一种消费,没有认识到科技进步,国家行政能力的增加,驾驭社会经济和国内、国际竞争能力的提高必须依靠全体劳动者,尤其是国家公务员素质提高的重要性。

其次是对公务员培训目的的不明确。

部分领导和公务员未把此项工作当作人力资源开发的重要途径来认识。

久而久之,走过场的形式越来越明显,日渐形成一种疲惫的心理趋势,培训所花费的成本无限度的增加却无实际效果。

1.2对公务员培训系统性分析的缺乏公共管理培训理论认为,现代培训是一个整体的系统,就像由若干道工序有机联系的工艺流程,它包括需求分析、课程设计、培训实施、培训评估等若干个不可分割的环节。

从培训的必要性和重要性角度而言,公务员培训尤其应该适用这样的理论,对公务员培训系统性认识的重视应该成为公务员培训的重要理念。

然而由于长久以来对公务员培训认识的偏差,公务员培训仅仅重视培训实施的过程,对其他环节存在着较大的忽视。

在当前公务员培训的系统性建构中,公务员个人的需求分析没有与岗位的需求分析紧密结合,培训需求定位不准确,培训目标含糊,导致培训管理的其他环节不能有的放矢:课程设计的针对性、层次性不强,内容陈旧单一;培训实施过程中形式主义严重,方法死板落后;培训评估缺乏标准与参照物,对培训的过程和结果采取放任自流的态度。

而这各个环节实施结果的差距又进一步拉大了培训整体预期效果的落差。

1.3培训的管理机构和施教机构建设力度不够我国公务员的培训管理机构是国家人事部和各地的人事局,没有单独负责培训的机构。

公务员培训工作心得体会

作为一名公务员,我有幸参加了为期一个月的公务员培训,这次培训让我受益匪浅,不仅提升了我的业务能力,也让我对公务员这一职业有了更深刻的认识。

以下是我对这次培训的一些心得体会。

一、培训内容丰富,贴近实际工作此次培训内容涵盖了政治理论、法律法规、公文写作、沟通协调、应急处理等多个方面,既有理论知识的讲解,又有实际案例的分析,使我在短时间内对公务员工作有了全面而系统的了解。

以下是我对几个重点内容的体会:1. 政治理论学习政治理论学习是公务员培训的核心内容,通过学习党的基本理论、基本路线、基本方略,使我更加坚定了理想信念,提高了政治觉悟。

在今后的工作中,我将时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。

2. 法律法规学习法律法规是公务员工作的基石,通过学习《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规,我深刻认识到作为一名公务员,必须具备较强的法律意识,依法行政,维护社会公平正义。

3. 公文写作培训公文写作是公务员日常工作中必不可少的一项技能。

通过培训,我掌握了公文写作的基本格式、结构和语言表达,提高了公文写作能力,为今后更好地完成工作任务打下了坚实基础。

4. 沟通协调能力培训沟通协调能力是公务员必备的素质之一。

培训中,我们学习了沟通协调的原则、技巧和方法,使我认识到沟通协调在公务员工作中的重要性。

在今后的工作中,我将努力提高自己的沟通协调能力,为推动工作顺利开展贡献力量。

二、培训形式多样,激发学习兴趣此次培训采用了多种形式,如专题讲座、案例分析、小组讨论、实践操作等,使我在轻松愉快的氛围中学习。

以下是我对几种培训形式的体会:1. 专题讲座专题讲座邀请了专家学者、优秀公务员代表授课,内容丰富、深入浅出,使我在短时间内掌握了大量专业知识。

同时,讲座中的互动环节让我有机会与专家面对面交流,提高了我的学习效果。

2. 案例分析案例分析环节让我结合实际工作,分析问题、解决问题,提高了我的实践能力。

通过分析典型案例,我认识到在工作中要善于总结经验、吸取教训,不断提高自己的综合素质。

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强和改进 公务 员培训 工作 ,开 发公务 员潜 在的才智能 力,加 速 究探讨和 改进的 问题 ,其中主要有 :
行政管 理科学化现 代化进程 ,建立一 支精干 、务实 、廉洁 、高
且 也是 一项具有全 局意义的战 略性基础性 工作。
培训科 目和课程 方 面。目前设置 的培训科 目和课程 , 特
此同时也提高了国家公务员理论水平以及从事实际工作的能 力,
对保障 国家公 务员队伍的廉洁 高效有着极其 重要的促进 作用。 具 有综 合性 , 即按 国家机关一 般所需的常 用知识要求学 习相应
( ) 公 务 员的 地 位 来 看 , 们 应 该 充 分明 确 公 务 员是 国 一 从 我 家行 政 管 理 人 才 , 重 位 高 , 实 施 人 才 战 略 的重 要 组 成 部 分 , 权 是
的相互结合 、相互促进 。
第二 阶段 大体 自19 年 国家人事部 关于《 6 9 国家公 务 员 k 培- I l
暂 行 规 定》 印 发起 至 2 0 年 末 ,即 整 个 “ 00 九五 ” 时期 。这 一 阶
段各种培训 包括 :新进 入国家机关新 录用人 员的初任培训 、晋 升领导职 务的特殊培 训、根据专项 工作需要进 行的专 门业 务培 训和在职 国家公务 员更新知识的 培训等 。 二阶段的培训是 各 第
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国 家 公 务 员 培 训
●沈建 乐
的 公务员制度的运 作正式开始 。三是培训对 象的全面性 ,从新 录 用人 员、初级公务 员到 中级公务 员、高级 公务 员,不分职务
大 小 、级 别 高 低 ,凡 是 公 务 员都 要 接 受 培 训 。四 是 培干部培训模式 ,即培训 =课堂 + 教材 +讲授 。 种模式 , 这 反映 在教学 内容 上表现为 紧扣教材 , 注 释 理论 , 在教学方式 上强调课堂灌 输 , 中听讲 , 集 这种单 向的 、 静 止的 、封 闭的培训模式 严重割裂 了理论 与实际 、知识 与能 力
类公务 员培训全面展开 、全面实施 的阶段 。
虽然 目前 的国家公务 员培 训还 存在 着一 定问题 , 有待改进 和 完善 , 但我 们还 须对 国家公务 员队伍 的整体状 况作出客观 的
以上两个阶 段的公 务员培 训 , 加快 了我 国全 面实行 国家公 分析 ,从 中国大变革 、世界大转折 的宏观背景 下来认识国家 公 务 员制 度的步伐 ;加快 了中国走 向世界 、接轨世界 的步伐 。与 务 员培训 的时 代性和 紧迫 性 。
效 ,让人 民满意 的公 务员队 伍 ,不 仅具 有十分 重要的意 义,而 别是 公共必修课方面 存在着一定 的随意性和 盲 目性 , 缺乏 针对 性 ,因此 也很难实施按 需施教 。同时 由于 国家 公务 员是党 的路 线 、方针 、政策和 国家 法律法规的具 体执行者 ,担负 着社 会主 我 国的 公务 员培训制度是在总结继承我 国干部 培训工作经 验 ,借鉴世界 各国公务 员培 训的普遍做法 的基础上建 立的 。它
有制约性 。将培 训 与岗位基 本联系起来 ,使培训成 为任职和晋 国家公务 员培 训是国家公 务员制度 中的重要组成部 分。 它 升职 务的重要 条件 , 做到 不经初任培训 不能 被录 用为正 式国家 是根据 国家 经济社会 发展需 要 ,按 照职 位要求 ,对 公务 员进 行 公务 员;不经任职培训 不能晋升领 导职 务;不经专 门培训 ,不 有计划 、 有组 织的培养 ̄ il 我国开展 公务 员培训 已有多年 , 能从事专 门工作 ,甚至 在规 定时 间内不接受培 训 ,不能上 岗。 DJ练。 l 客观审视并 战略思考开 展公务 员培 训以来的有关情 况 , 于加 对 反思和审视八 年公务 员的培训实践 ,尚存 在着一些有待研
展 起 来 ,直 至 1 9 年 6月 。这 是 公 务 员培 训 第一 阶段 。这 一 阶 6 9
段可以说 是对公 务员的大规模 的初任培训 , 也是 一种过渡性 质 的培训 ,这种培训 不仅仅是对 “ 国家 干部”这 个名称和 身份的
简单转 换 , 更重要的是按 照公务 员的要 求 , 对其 素质的提高 、 知
种 原 因 ,因 此 两 者 合 署 办 公 往 往 影 响 公 务 员接 受 培 训 的 质 量 ,
家机 关 工作 人 员” 国 家干 部 ”平 稳 过 渡 为 国 家公 务 员 ,在 前 、“
段 时 间 个 别 地 方 试 点 的 基 础 上 , 务 员 大规 模 培 训 也 就 普 遍 开 公
可分为两个重要 阶段 。
从 19 年 1 5 9 0月起 , 使 国 家 公 务 员制 度 顺利 实 施 , “ 为 使 国
义现代化建设规 划 、组织和指挥 的重要职 能 ,因此也还 缺少与 此职能 相一致的课程 和教学 内容 。 2 、培训 基地 和施教机 构方 面。目前全国绝 大部 分省 、市, 自治区及地 、市二级 都将 国家公务 员施 教机构挂靠于 同级 党校 内 ,这 虽然 节省 了人 力、物 力 、财 力 ,但 由于党校 和行政 学院 在培养对象 、培养 目标 、教学 内容 、教学重 点上的差异 ,特 别 是 由于相 当部分教师按 照党校的方式 方法 、 照教学 对象是党 按 的干部来对 公务 员进行训 练 ,同时 也往往 由于场 地 、时 间等种
识 的完善以及工 作的适应般 配而实施的一 种理论联 系实际 、 讲 究 实效 的培训 。在这一阶段 中 ,我国的 公务 员队伍在 质量特 别 是 在数量上有 了充足保证 。
同时也影 响 了党 员干 部接 受教 育的质量 。


教 学形式 与效 果方面。目前 国家 公务员培训基本上 仍沿
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