甲基2氯丙烷[1]
2-甲基-2-氯丙烷制备实验的改进
2-甲基-2-氯丙烷制备实验的改进发表时间：2020-01-08T15:24:47.627Z 来源：《科技新时代》2019年11期作者：王文辉马艳丽李佳倩袁晓刘艳敏李娟* [导读] 对2-甲基-2-氯丙烷的制备方法进行改进。
选择叔丁醇与浓盐酸不同的配比进行反应以寻求最高产率的合适配比；王文辉马艳丽李佳倩袁晓刘艳敏李娟* （河北师范大学汇华学院理学部河北石家庄 050091）摘要:对2-甲基-2-氯丙烷的制备方法进行改进。
选择叔丁醇与浓盐酸不同的配比进行反应以寻求最高产率的合适配比；制备方法中通过增加超声操作，磁力搅拌操作促进反应物充分混合，增加蒸馏操作促使反应平衡向右移动，使反应继续进行，以达到提高产率的目的。
最终选择叔丁醇与浓盐酸以物质的量1:10的比例，制备过程中先室温震荡10min，再超声震荡5min，而后进行蒸馏促进反应继续进行，最后获得59.2%的高产率。
关键词：2-甲基-2-氯丙烷的制备配比超声蒸馏 2-甲基-2-氯丙烷的制备是高校有机化学实验教材的内容之一。
该实验操作简单，旨在掌握由三级醇制备卤代烃的SN1亲核取代的反应原理以及蒸馏操作和分液漏斗的使用方法。
虽然该实验简单易行，但大部分同学获得的产率并不高，达不到教材上的高产率结果。
针对这种情况，现对制备方法进行改进以提高产率。
教材上的实验内容如下[1]：在100ml圆底烧瓶中，放置6.2g叔丁醇和21ml浓盐酸，不断振荡10～15min后，转入分液漏斗，静置，待明显分层后，分去水层。
有机层分别用水、5%碳酸氢钠溶液、水各5ml洗涤。
产品用无水氯化钙干燥后转入蒸馏烧瓶中蒸馏。
收集50～51℃馏分。
在实际操作过程中，同学们获得的产率在40%以下。
为了提高2-甲基-2-氯丙烷的产率，我们对教材上的制备方法进行了如下改进：（1）改变正丁醇与浓盐酸的物质的量的比例，通过不同的配比进行实验，寻找较高产率的最佳配比；（2）由于该反应的关键是使两种反应物充分混合，教材中只是进行单纯的室温震荡15min，这种人工震荡可能达不到使反应物充分接触的目的，所以加入了超声波震荡和磁力搅拌来进行对比；另一方面，为了使反应更多地向右移动，加入蒸馏操作使低沸点的产物（52℃）更多地从反应体系中蒸馏出来，促进反应继续发生。
有机化学实验 2-甲基-2-氯丙烷制备
副反应：
CH3
CH3
H3C C CH3 + H3C C CH3
OH
OH
H+ 加热
CH3 H3C C CH3
OH
H+ 加热
CH3 H3C C CH2
CH3 CH3 H3C C O C CH3 + H2O
CH3 CH3
分子间脱水成醚由于分子较大，空间障碍大，使反应 难于进行，通常要在80℃以上才能发生，所以，反应中只 有少量醚产生。分子内脱水成烯也须在浓酸和一定温度下 进行，在此条件下只有少量生成。此外，还有分子重排、 氧化等可能发生的反应，但可以忽略不计。
水层
分分液液 分分液液 分液
分液
有机层
(CH((CC3)H水3HC3层)3O水3)C水3H层(COC层HOHH3HC)H水3((lCCCC层HOHlHHH3C23)H水O3)lC32层HCOOHCOHl(2HCOHHH(C3C2H()O水3CHClCC层HCH3OH)lH333H)2CCC33O(HCCCH=OCHH=O2C(3HHCCOC3HHlHC3H2)(H32H3(C)(CCC3C32(HCCCOCH(有HHOC有H=3OH3机3)(H3)CH机3)H3C3333层CCC3CH)层CH)C3H=OC32CC(CH(C33HlCClO)OH(33HCHCC有CHCHC2HH3有(3H)(HC机=O()C333CC3C(机CC3)HC层3ClCH有)H3HH=O33H层CHC机CH)C333H3))3l2HC层OC23(3)O3C2ClC(CHC(Hl(CO(CHCC有H3CHlH3HH)机)C(33C3H3C3层CC))ll32H33CCCOCH3lHOl)O23C2HOCOH(CC(lCHCHl3H)23HO3)23O
2-甲基-2-氯丙烷的制备
實驗八：製備2-氯-2-甲基丙烷 (2-chloro-2-methylpropane)引言本實驗利用 2-甲基丙-2-醇與濃氫氯酸的反應製備 2-氯-2-甲基丙烷。
若在反應時加入氯化鋅，效果更佳。
此反應的方程式如下：(CH3)3COH + 濃HCl (CH3)3CCl + H2O化學藥品2-甲基丙-2-醇(2-methylpropan-2-ol)、濃氫氯酸、0.5M 氯化鋅溶液、5%碳酸氫鈉溶液、飽和氯化鈉溶液、無水硫酸鈉固體、0.1 M 硝酸銀溶液、乙醇。
儀器/物料快接儀器、量筒、漏斗、防漰沸小粒、燒杯、-10-110 C 溫度計、分液漏斗、小錐形瓶、濾紙、天平步驟2-甲基丙-2-醇易燃，濃氫氯酸具腐蝕性。
進行實驗時必須戴上安全眼鏡。
甲、2-氯-2-甲基丙烷的製備(Preparation of 2-chloro-2-methylpropane)1. 把 10 cm3的 2-甲基丙-2-醇、15 cm3濃氫氯酸和 2 cm3的0.5M氯化鋅溶液先後加進分液漏斗，接著猛烈搖動分液漏斗約 5 分鐘，搖動時須間中打開活栓排氣，然後讓混合液靜置數分鐘。
2.待混合液清晰地分成兩液層後，首先測試哪一個是有機液層，接著摒棄水液層，但有機液層仍保留在分液漏斗內。
3.把10 cm3的 5% 碳酸氫鈉溶液傾進分液漏斗，接著猛烈搖動分液漏斗約1-2 分鐘，搖動時須間中打開活栓排氣，然後讓混合液靜置數分鐘。
接著把水液層摒棄，有機液層仍留在分液漏斗內。
4.用10 cm3的飽和氯化鈉溶液代替 5% 碳酸氫鈉溶液，重複步驟(3)。
5.把有機液層傾進一乾燥的小錐形瓶，加入適量的無水硫酸鈉固體，搖動瓶子直至液體變得清澈。
小心把液體傾入一乾燥的圓底燒瓶中，再加入防漰沸小粒，安裝蒸餾裝置(所有儀器均需先行弄乾)。
6. 利用小本生燈加熱蒸餾，並用一已稱重的乾燥試管收集在約50o C所蒸餾出來的液體，記錄其沸點。
7. 量度餾液的質量，並計算收穫百分率。
化学选修5第一章总结
根据结构简式可查出C、H的原子个数分别
为14、14。把分子写为
或
，无论如何写，1、8,2、7,3、6,4、5所处 位置相同，即有4种一氯代物。侧链甲基上有一种，所以一 氯代物共有5种。
【答案】 (1)C14H14 (2)14 3 (3)5
新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
8．(2013· 高考组合题)(1)(新课标高考Ⅱ节选)A的化学 式为C4H9Cl，已知A的核磁共振氢谱表明其只有一种化学环 境的氢；则A的化学名称为________。 (2)(安徽高考节选)同时满足下列条件的苯的同分异构体 的结构简式是________。 ①含有3个双键 ②核磁共振氢谱只显示1个吸收峰 ③不存在甲基
新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
【答案】
(1)2甲基2氯丙烷
的2种、体对角线1种共4种同分异构体。
【答案】 B
新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
6．分子式为C7H16的烷烃中，含有3个甲基的同分异构 体(不考虑立体异构)的数目是( A．2种 B．3种 ) C．4种 D．5种
【解析】
根据同分异构体有3个甲基可知，只能有一
个取代基，若为甲基有两种结构：
【答案】
“等效氢”法——判断一氯代物同分异构体的数目 (1)“等效氢”是指在分子中所处化学环境相同的氢原 子。 “等效氢”判断遵循以下三原则： ①同一个碳原子上氢原子等效； ②同一个碳原子所连甲基上的氢原子等效； ③处于镜面对称位置上的氢原子等效。
新课标 ·化学 选修5 有机化学基础
(2)利用“等效氢”法判断烷基和烷烃一氯代物同分异 构体数目。 烷烃分子中有几种不同的氢，则其烷基、一氯代物就 是几种。 烷烃 烷基数目 一氯代物数目 甲烷 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 1 1 1 1 2 2 4 4 8 8
卤代烃练习题
卤代烃练习题1.二氟甲烷是性能优异的环保产品，它可替代某些会破坏臭氧层的“氟里昂”产品，用作空调、冰箱和冷冻库等中的致冷剂。
试判断二氟甲烷的结构简式（）A. 有4种B. 有3种C. 有2种D. 只有1种2.下列关于氟氯烃的说法中，正确的是（）A．气态氟氯烃都是比空气轻的烃B. 氟氯烃化学性质较活泼，无毒C．氟氯烃大多无色无毒D 平流层中氟氯烃的分解产生的氯原子可引发损耗臭氧层的循环反应3.足球运动员在比赛中腿部受伤常喷洒一种液体物质，使受伤部位皮肤表面温度骤然下降，减轻伤员痛感。
这种物质是（）A．碘酒B．酒精C．氟里昂D．氯乙烷4.下列反应中属于消去反应的是（）A．溴乙烷与NaOH醇溶液共热B．甲苯与浓硫酸和浓硝酸的反应C．溴乙烷与NaOH水溶液共热D．甲烷与氯气在光照的条件下反应5.1—溴丙烷和2—溴丙烷分别与NaOH的乙醇溶液共热的反应中，两反应（）A．碳氢键断裂的位置相同B．碳溴键断裂的位置相同C．产物相同，反应类型相同D．产物不同，反应类型相同6.下列关于卤代烃的叙述正确的是（）A．所有卤代烃都是难溶于水，比水重的液体B．所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C．所有卤代烃都含有卤原子D．所有卤代烃都是通过取代反应制得的7.能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是（）A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液B．加蒸馏水，然后加入AgNO3溶液C．加入NaOH溶液，加热后酸化，然后加入AgNO3溶液D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后酸化，然后加入AgNO3溶液8.卤代烷C5H11Cl的结构有八种，其中能发生消去反应生成两种烯烃的结构有（）A、二种B、三种C、四种D、八种9.有机物CH3-CH=CH-Cl 能发生的反应有（）①取代反应②加成反应③消去反应④使溴的四氯化碳溶液褪色⑤聚合反应⑥使酸性高锰酸钾溶液褪色A．全部B．除⑤外C．除①外D．除①、⑤外10.溴乙烷中含有少量乙醇杂质,下列方法中可以除去该杂质的是 （ ） A ．加入浓硫酸并加热到170℃,使乙醇变成乙烯而逸出 B ．加入氢溴酸并加热,使乙醇转化为溴乙烷 C ．加入金属钠,使乙醇发生反应而除去D ．加水振荡,静置分层后,用分液漏斗分离去水层11.由2—氯丙烷制得少量的CH 2OHCHOHCH 3 需要经过下列几步反应 （ ） A ．加成→消去→取代 B ．消去→加成→水解 C ．取代→消去→加成D ．消去→加成→消去12.不粘锅内壁有一薄层为聚四氟乙烯的高分子材料的涂层，用不粘锅烹烧菜肴时不易粘锅、烧焦。
《好题》高中化学选修三第一章《有机化合物的结构特点与研究方法》测试卷(答案解析)(2)
一、选择题1．(0分)[ID：140186]1 mol某烷烃在氧气中充分燃烧，需要消耗标准状况下的氧气179.2 L，它在光照的条件下与氯气反应能生成三种不同的一氯取代物(不考虑立体异构)，该烃的结构简式是A．B．C．CH3CH2CH2CH2CH3D．2．(0分)[ID：140180]有机物 H2C=CH-CH2-CHOH-CH2Cl 在不同条件下可能发生以下哪些反应：①加成反应②取代反应③置换反应④氧化反应⑤聚合反应A．①④⑤B．③⑤C．②③④D．全部都可能3．(0分)[ID：140176]分子式为C5H10O的饱和一元醛的同分异构体共有几种A．3B．4C．5D．64．(0分)[ID：140173]聚脲具有防腐、防水、耐磨等特性，合成方法如下：下列说法不正确．．．的是A．P和M通过加成反应形成聚脲B．一定条件下聚脲能发生水解反应C．M苯环上的一氯代物有2种D．M与互为同系物5．(0分)[ID：140167]用下列实验装置(部分夹持装置略去)进行相应的实验，能达到实验目的的是A．用装置甲检验氯化铵受热分解生成的两种气体B．用装置乙加热熔融的纯碱固体Fe OH胶体C．用装置丙提纯()3D．用装置丁可分离苯(沸点80.1℃)和溴苯(沸点156.2℃)6．(0分)[ID：140164]分子式为C4H9Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)A．2种B．4种C．5种D．7种7．(0分)[ID：140161]将有机物完全燃烧，生成CO2和H2O。
将12g该有机物完全燃烧后的产物通过浓H2SO4，浓H2SO4增重14.4g，再通过碱石灰，碱石灰增重26.4g。
该有机物分子式为A．C3H8O2B．C2H6O C．C3H8O D．С3Н4O28．(0分)[ID：140148]下列各苯的同系物中，一氯代物种类最多的A．B．C．D．9．(0分)[ID：140145]下列有关同分异构体的叙述正确的是（）A．苯环上的一个氢原子被1个氯原子取代，所得产物有5种B．C4H8Cl2只能有4种C．菲的结构式为，其一硝基取代物有10种D．和互为同分异构体10．(0分)[ID：140127]下列说法正确的是A．煤的干馏属于物理变化B．石油的裂解目的主要是为了得到汽油C．纤维素在人体内可最终水解为葡萄糖D．分子式为C4H8Cl2的有机物有9种(不考虑立体异构)11．(0分)[ID：140115]下列说法正确的是。
中南大学有机化学实验试题[1]
中南大学考试试卷（A ）专业年级： 05级化工专业 2006— 2007学年 上 学期期中一、选择题（本题共20分，单选题14题，每题1分；多选题2题，每题3分）1、单选题（共14题，14分。
每题只有一个选项正确，选错、不选或多选均不得分）。
1. 沸点最高的是（ ）。
A ：丁酸B ：丁醛C ：丁醇D ：2-丁酮E ：1-丁烯 2. 某烷烃的分子式为C 5H 12，只有二种二氯衍生物，那么它的结构为( )。
A ：正戊烷B ：异戊烷C ：新戊烷D ：前A 、B 、C 均可E ：不存在这种物质 3. 下列化合物不具有芳香性的是( )。
A ：[18]轮烯 B ：环庚三烯正离子 C ： D ： E ：4. 下列化合物与AgNO 3的乙醇溶液作用，产生沉淀最快的是( )。
A ：B ：C ：D ：E ： 5. 可用于鉴别CH 3C ≡CH 和CH 3CH=CH 2的试剂是（ ）。
A ：Lucas 试剂B ：Ag(NH 3)2NO 3C ：CuSO 4D ：酸性KMnO 4E ：Br 2/H 2O 6. 下列化合物加热后形成内酯的是（ ）。
A ：β-羟基丁酸B ：乙二酸C ：δ-羟基戊酸D ：α-羟基丙酸E ：己二酸 7. 下列化合物与FeCl 3溶液发生显色反应的是（ ）。
A ：对甲基苯酚B ：苄醇C ：2 -戊酮D ：丙酮E ：环己醇 8. 下列化合物酸性最强的是( )。
A ：苯酚B ：2,4-二硝基苯酚C ：对硝基苯酚D ：间硝基苯酚E ：对甲基苯酚 9. 下列化合物碱性最强的是（ ）。
A ：苯胺B ：苄胺C ：吡咯D ：吡啶E ：对硝基苯胺 10. 将CH 3CH=CHCHO 氧化成CH 3CH=CHCOOH 选择下列哪种试剂较好？（ ） A ：酸性KMnO 4 B ：K 2Cr 2O 7 + H 2SO 4 C ：T ollens 试剂 D ：HNO 3 E ：以上试剂都不能11. 苯①、氯苯②、甲苯③、苯酚④、苯甲醛⑤发生硝化反应活性顺序是（ ）。
高中化学选择性必修三 第2章第3节苯的同系物的命名
2020—2021学年人教版（2019）选择性必修三章节自我强化训练2.3.3 苯的同系物的命名1.苯有多种同系物,其中一种结构简式为,则它的名称为( )A.2,4-二甲基-3-乙基苯B.1,3-二甲基-2-乙基苯C.1,5-二甲基-6-乙基苯D.2-乙基-1,3-二甲基苯2.下列有机物命名正确的是( )A. 2-乙基丙烷B.CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇C.间二甲苯D. 2-甲基-2-丙烯3.萘环上碳原子编号如图(Ⅰ)式,根据系统命名法,化合物(Ⅱ)可称为2-硝基萘,则化合物(Ⅲ)的名称应是( )A.2,6-二甲基萘B.1,4-二甲基萘C.4,7-二甲基萘D.1,6-二甲基萘4.从分类上讲,属于( )①脂肪酸②芳香酸③一元酸④多元酸A.①②B.②③C.②④D.①③5.下列各化合物的命名中正确的是( )A.22CH =CH-CH=CH 1,3-二丁烯 B.323CH C C-CH --CH 3-戊炔 C.间二甲苯 D. 2-甲基丁烷6.已知咖啡酸的结构如图所示。
关于咖啡酸的描述正确的是( )A ．分子式为C 9H 5O 4B ．1mol 咖啡酸最多可与5mol 氢气发生加成反应C ．与溴水既能发生取代反应，又能发生加成反应D ．能与Na 2CO 3溶液反应，但不能与NaHCO 3溶液反应7.下列各化合物的命名中正确的是( )A.CH 2=CH-CH=CH 2 1,3-二丁烯B. 3-丁醇C. 2-甲基苯酚D. 2-乙基丙烷8.下列说法正确的是( )A.按系统命名法,的名称为2,4,5-三甲基己烷B.3-甲基-3-乙基戊烷的一氯取代产物有6种C.化合物是苯的同系物D.33H C CH=CH C C CF --≡-分子中6个碳原子共面9.下列有机物的命名中,正确的是( )A. 2-乙基戊烷B. 3-甲基-2-戊烯C. 2-甲基-3-戊炔D. 1-甲基-5-乙基苯10.二英是一类物质的统称,这类物质的母体是,其中苯环上的氢原子如果被氯原子取代,所得物质的毒性是KCN 的100倍。
2甲基2氯丙烷的制备
2-甲基-2-氯丙烷的制备教案学科有机化学实验章节实验九2-甲基-2-氯丙烷的制备授课时数授课时间授课班级教学任务L 了解2-甲基-2-氯丙烷的制备原理和方法。
2.掌握分液漏斗的使用和蒸储实验操作。
分液漏斗的使用和蒸播实验操作。
教学重点和难点教学内容备注实验七2-甲基-2-氯丙烷的制备一、实验目的1.了解2-甲基-2-氯丙烷的制备原理和方法。
2.掌握分液漏斗的使用和蒸储实验操作。
二、实验原理2-甲基-2-氯丙烷可用叔丁醇为原料与氯化氢作用，叔醇在室温下，就很容易和浓盐酸反应。
CHCH33HC-C-OH + HCl HC-C-Cl + HO 332CHCH33三、仪器和药品125ml分液漏斗、三角瓶、烧杯、铁架台、酒精灯、铁圈、漏斗、滤纸、玻璃棒、蒸僧烧瓶、铁夹、100?温度计、直形冷凝管、橡胶管、接引管、沸石、胶头滴管等。
叔丁醇、饱和氯化钠溶液、饱和碳酸氢钠溶液、无水氯化钙等四、实验步骤1.在分液漏斗中加入IOml叔丁醇和25ml浓盐酸，混合后，勿将塞子塞住缓缓旋动分液漏斗内的混合物。
2.约旋动1分钟后，塞紧塞子，将分液漏斗倒置。
倒置后打开旋塞，排出气体以减小压力。
然后振摇分液漏斗数分钟，中间不断排气，令混合物静置，直至分出澄清的两层。
3.弃去下层酸液，有机层用20ml饱和氯化钠溶液洗涤，接着用IOml 饱和碳酸氢钠洗涤，最后再用20ml饱和氯化钠溶液洗涤。
4.仔细分去水层，有机层放入干燥的小三角瓶内，并用无水氯化钙干燥。
振摇加速干燥过程，待澄清后滤入蒸播瓶中，蒸储，收集沸程为 49-52?的储分。
五、注意事项在使用分液漏斗过程中，要注意放气，以免发生事故。
六、实验现象七、思考题1、使用分液漏斗时，要注意什么问题，2、在实验中用碳酸氢钠溶液中和酸，应特别注意什么问题,能否用氢氧化钠稀溶液代替,为什么,。
《有机化学》(第四版)第七章-卤代烃(习题答案)
第七章卤代烃相转移催化反应邻基效应思考题P235 习题7.1 用普通命名法命名下列各化合物，并指出它们属于伯、仲、叔卤代烷中的哪一种。
(1) (CH3)3CCH2Cl (2) CH3CH2CHFCH3(3) CH2=CHCH2Br解：(1) 新戊基氯(伯卤代烷) (2) 仲丁基氟(仲卤代烷) (3) 烯丙基氯(伯卤代烷) 习题7.2 用系统命名法命名下列各化合物，或写出结构式。
(1)CH3CHCHCH2CHCH3CH332,3-二甲基-5-氯己烷(2)CH3CHCH2C CHCH3CH3ClClCl2-甲基-3,3,5-三氯己烷(3) BrCH2CH2CHCH2CH2CH32H53-乙基 -1-溴己烷(4) CH3CH2CHCH2CH32Cl3-氯甲基戊烷(5) Cl1-环戊基-2-氯乙烷或 氯乙基环戊烷(6)CH3Cl1-甲基-1-氯环己烷(7) CH3CH3CH2Cl1,1-二甲基-2-氯甲基环戊烷(8)Cl1-氯双环[2.2.1]庚烷(9)CH 3CH CH 2CH 2BrCH 3异戊基溴 (10)CH 3CH 2CH 2CH 3H Br(R)-2-溴戊烷P236 习题7.3 命名下列各化合物:(1) Cl 2CHCH=CH 23,3-二氯-1-丙烯(2) CH 3CHCH=CHCH 3Cl4-氯-2-戊烯(3)CH 3Br1-甲基-4-溴-2-环戊烯(4)BrCl 1-氯-4-溴苯(5)CH=CHCH 2CH 2Br 1-苯-4-溴-1-丁烯(6)CH 2CH=CH 2ClBr2-氯-4-溴烯丙基苯3-(2-氯-4-溴苯基)-1-丙烯P236 习题7.4 写出下列各化合物的构造式或结构式：(1)4-溴-1-丁烯-3-炔CH 2=CH C CBr(2) 反-1,2-二氯-1,2-二苯乙烯C=C ClPhPh(3)对氯叔丁苯ClC(CH 3)3(4)-溴 代乙苯CHCH 3BrP239 习题7.5 试预测下列各对化合物哪一个沸点较高。
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实验四 2-甲基-2-氯丙烷的制备
一、实验目的
1. 学习以浓盐酸、叔丁醇为原料制备2-甲基-2-氯丙烷的实验原理和过程。
2. 进一步巩固蒸馏的基本操作和分液漏斗的使用方法。
二、实验原理
C H 3
C C H 3C H 3O H + H C l C C H 3C H 3C H 3C l +H 2O
三、实验仪器和药品
50ml 圆底烧瓶 分液漏斗、5％NaHCO 3溶液、无水氯化钙、烧杯、温度计、电热套、冷凝管、尾接管、三角烧瓶、沸石
四、实验步骤
1、在50ml 圆底烧瓶中，放置8ml 叔丁醇和21ml 浓盐酸，不断搅拌10～15min
后，转入分液漏斗中，静置，待明显分层后，分去水层（下层）。
2、有机层分别用水、5％碳酸氢钠溶液、水各5ml 洗涤（分去下层，上层为
产品）。
再用1克无水氯化钙干燥。
3、干燥后的产品转入蒸馏烧瓶中，加入1片瓷片（多空防止暴沸），接受瓶
置于冰水浴中。
4、在电热套蒸馏收集50～51℃馏分。
5、计算产率。
五、问题讨论
1）在洗涤粗产品时，若碳酸氢钠溶液浓度过高，洗涤时间过长，将对产物有何影响？为什么？
2-甲基-2-氯丙烷中，氯所连的是一个叔碳，较易形成碳正离子而发生SN1反应。
碳酸氢钠溶液浓度过量、洗涤时间过长都会增多产品的水解损失。
2） 2-甲基-2-氯丙烷的制备实验中，所得反应混合物中未反应的叔丁醇如何除去？
实验最后一步是在水浴中蒸馏，此时只需收集的50～51℃的馏分，得到的便是纯净的2-甲基-2-氯丙烷，蒸馏过程就是为了除去未反应的叔丁醇。
附注：
叔丁醇;tert-butyl alcohol
性质：无色正交棱状柱体或片状体。
有樟脑味密度0.7887。
熔点25.5℃。
沸点82.5℃。
折射率1.38779。
易燃。
有少量水存在时变为液体。
能与水按任何比例溶解。
2-氯-2-甲基丙烷：英文名称：2-Chloro-2-methylpropane中文别名：氯代叔丁烷; 叔丁基氯CAS RN.：507-20-0；分子式：C4H9Cl物化性质：无色透明液体。
与水共沸时水解产生叔丁醇。
有与乙醇和乙醚混溶，微溶于水。
：相对密度0.847，熔点 -26°C 沸点 51-52°C 折射率1.38686闪点
实际产量
产率＝×100%
理论产量
理论产量根据方程式计算。
参加反应的物质有2种或2种以上者，应以物质的量最少的物质为基准来计算理论产量和产率。