八年级上册数学期末考试试题及答案北师大版推荐
北师大版数学八年级上册期末考试试题带答案
北师大版数学八年级上册期末考试试卷一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，每小题3分）1．下列计算正确的是A B 1==C ．(21+=D=2．已知点A （2x －4，x ＋2）在坐标轴上，则x 的值等于（）A ．2B ．－2C ．2或－2D ．非上述答案3．正比例函数y kx =的图象经过点(1,3)-，那么它一定经过的点是（）A ．(3,1)-B ．1(,1)3C ．(3,1)-D ．1(,1)3-4．以下各组中，是方程组34x yx y =⎧⎨-=⎩的解的是（）A ．62x y =⎧⎨=⎩B ．26x y =⎧⎨=⎩C ．31x y =⎧⎨=⎩D ．13x y =⎧⎨=⎩5．已知，如图，长方形ABCD 中，AB =3cm ，AD =9cm ，将此长方形折叠，使点B 与点D 重合，折痕为EF ，则△ABE 的面积为()A ．6cm 2B ．8cm 2C ．10cm 2D ．12cm 26．一批宿舍，若每间住1人，有10人无处住，若每间住3人，则有10间无人住，则这批宿舍的房间数为（）A ．20B ．15C ．12D ．107．已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示，化简|a ＋b|－|c －b|的结果是（）A ．a c --B ．2a b c --+C ．2a b c +-D ．a c+8．若一次函数y=kx-b 满足kb ＜0，且函数值随x 的减小而增大，则它的大致图象是图中的A ．B．C ．D ．9．在某一次数学测验中，随机抽取了10份试卷，其成绩如下：85、81、89、81、72、82、77、81、79、83则这组数据的众数、平均数与中位数分别为()A ．81、82、81B ．81、81、76.5C ．83、81、77D ．81、81、8110．如图，下列条件不能判断直线a ∥b 的是（）A ．∠1=∠4B ．∠3=∠5C ．∠2+∠5=180°D ．∠2+∠4=180°二、填空题11．从小到大排列的一组数据：－2，0，4，4，x ，6，6，9的中位数是5，那么这组数据的众数是_______．12．已知等腰△ABC ，AB ＝AC ，腰长是13，底边是10,则△ABC 的面积为________．13．已知等边△ABC ，A 点（0，0）B 点（3，0），求出C 点坐标__________．14．已知点A (3,0)，B (0,3)-，C (1,)m 在同一条直线上，则m =______．15．若121x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩是方程组322ax y x by -=⎧⎨+=⎩的解，则b －a ＝_____．16．如图，l 甲，l 乙分别表示甲、乙两弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)之间的关系，设甲弹簧每挂1kg 的物体，伸长的长度为k 甲cm ；乙弹簧每挂1kg 的物体，伸长的长度为k 乙cm ，则k 甲与k 乙的大小关系为_________．17．已知：如图等腰△ABC 的腰长为，底边BC=4，以BC 所在的直线为x 轴，BC 的垂直平分线为y 轴建立如图所示的直角坐标系，则B （________）、C （________）、A（________）.三、解答题18．计算：211)1)(3o-+--19．解方程组：12332x y yx y y -⎧-=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩20．若实数a b c ，，满足23(5)0a b -++=，求代数式ab c+的值．21．在育民中学举办的“艺术节”活动中,八·二班学生成绩十分突出,小刚将全班获奖作品情况绘成如图的条形统计图(成绩为60分以上的都是获奖作品)(1)请根据图表计算出八·二班学生有多少件作品获奖?(2)用计算器求出八·二班获奖作品的平均成绩.(3)求出这次活动中获奖作品成绩的众数和中位数.22．如图，在平面直角坐标系内，点A 的坐标为(0，24)，经过原点的直线l1与经过点A 的直线l2相交于点B ，点B 的坐标为(18，6)．(1)求直线l1，l2对应的函数表达式；(2)点C为线段OB上一动点(点C不与点O，B重合)，作CD∥y轴交直线l2于点D，设点C的纵坐标为a，求点D的坐标(用含a的代数式表示)．23．杨洋计划将今年春节期间得到的压岁钱的一部分作为自己一年内购买课外书籍的费用，其余的钱计划买些玩具去看望市福利院的孩子们．某周日杨洋在商店选中了一种小熊玩具，单价是10元，按原计划买了若干个，结果他的压岁钱还余30％，于是杨洋又多买了6个小熊玩具，这样余下的钱仅是压岁钱的10％．问杨洋原计划买几个小熊玩具，杨洋的压岁钱共有多少元？24．如图，在△ABC中，AB=15，BC=14，AC=13，求△ABC的面积．某学习小组经过合作交流，给出了下面的解题思路，请你按照他们的解题思路，完成解答过程．(1)作AD⊥BC于D，设BD=x，用含x的代数式表示CD，则CD=________；(2)请根据勾股定理，利用AD作为“桥梁”建立方程，并求出x的值；(3)利用勾股定理求出AD的长，再计算三角形的面积．25．甲、乙两车分别从相距480km的A、B两地相向而行，乙车比甲车先出发1小时，并以各自的速度匀速行驶，途径C地，甲车到达C地停留1小时，因有事按原路原速返回A 地．乙车从B地直达A地，两车同时到达A地．甲、乙两车距各自出发地的路程y（千米）与甲车出发所用的时间x （小时）的关系如图，结合图象信息解答下列问题：（1）乙车的速度是千米/时，t ＝小时；（2）求甲车距它出发地的路程y 与它出发的时间x 的函数关系式，并写出自变量的取值范围；（3）直接写出乙车出发多长时间两车相距120千米．参考答案1．A 【解析】试题分析：A ；故该选项正确；B =；故该选项错误；C 、(2451+=-=-，故该选项错误；D 212==；故该选项错误.故选A.考点：二次根式的化简与运算.2．C【分析】题中A 点位于坐标轴上，则它有可能位于x 轴，也有可能位于y 轴；从而，当它位于x 轴上时，纵坐标x ＋2＝0,位于y 轴时，横坐标2x －4＝0,解出x ，即可得到答案.【详解】∵已知点A (2x －4,x ＋2)在坐标轴上∴2x －4＝0或x ＋2＝0∴x ＝2或－2，故答案选C.【点睛】本题考查了坐标轴上的点，坐标轴上的点具有何种特点是解本题的关键.3．D 【分析】先把（1，－3）代入y ＝kx 求出k ，得到一次函数解析式，再分别计算出自变量为3,、13、－3、－13所对应的函数值，从而得到答案.【详解】把（1，－3）代入y ＝kx 可得，k ＝－3，即y ＝－3x ，当x ＝3时，y ＝－9≠－1，故A 错误，当x ＝13时，y ＝－1≠1，故B 错误，当x ＝－3时，y ＝9≠1，故C 错误，当x ＝－13时，y ＝1＝1，故D 正确，故答案选D.【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征，解本题的要点在于求出k 的值，从而得到答案.4．A 【分析】先解方程组，在进行判断得出答案即可.【详解】34x y x y =⎧⎨-=⎩①②将①代入②中可得2y ＝4，故y ＝2，将y ＝2代入②可解得:x ＝6，故答案为62x y =⎧⎨=⎩，故答案选A.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的解，解本题的要点在于熟知二元一次方程的相关知识点.5．A 【分析】首先根据翻折的性质得到ED ＝BE ，用AE 表示出ED ，BE 的长度，然后在Rt △ABE 中利用勾股定理求出AE 的长度，进而求出AE 的长度，就可以利用面积公式求得△ABE 的面积了．【详解】解：∵将此长方形折叠，使点B 与点D 重合，∴BE =ED ．∵AD =9cm =AE +DE =AE +BE ．∴BE =9﹣AE ，根据勾股定理可知：AB 2+AE 2=BE 2．∴32+AE 2=(9﹣AE )2．解得：AE =4cm ．∴△ABE 的面积为：12×3×4=6(cm 2)．故选：A ．【点睛】此题主要考查了图形的翻折变换和学生的空间想象能力，解题过程中应注意折叠后哪些线段是重合的，相等的，如果想象不出哪些线段相等，可以动手折叠一下即可．6．A 【分析】设这批宿舍有x 间，共有y 人．根据等量关系：①每间住1人，则10人无处住；②每间住3人，则有10间无人住列出方程组求解即可．【详解】解：设这批宿舍有x 间，共有y 人．根据题意，得103(10)x yx y +=⎧⎨-=⎩，解得2030x y =⎧⎨=⎩．则设这批宿舍有20间．故选A ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用，正确找到等量关系是列方程组解应用题的关键．本题也可设房间数为x ，根据总的人数不变，列出一元一次方程方程求解．7．D 【分析】首先从数轴上a 、b 、c 的位置关系可知:c ＜a ＜0;b ＞0且|c |＞|b |,接着可得a ＋b ＞0,c －b ＜0然后即可化简|a ＋b |－|c －b |可得结果.【详解】从数轴上a 、b 、c 的位置关系可知:c ＜a ＜0;b ＞0且|c |＞|b |,故a ＋b ＞0,c －b ＜0,即有|a ＋b －|c －b |＝a ＋b ＋c －b ＝a ＋c ，所以答案选D.【点睛】此题主要考查了利用数轴比较两个的大小和化简绝对值，解本题的要点在于知道数轴的特点:从原点向右为正数,向左为负数,以及实数与数轴上的点的对应关系.8．C 【解析】试题解析：∵一次函数y=kx-b ，函数值随x 的减小而增大，∴k ＜0，又∵kb ＜0，∴b ＞0，-b ＜0，∴一次函数y=kx-b 的图象过第二，三、四象限．故选C ．考点：一次函数图象与系数的关系．9．D 【解析】将这组数据由小到大排列为72,77,79,81,81,81,82,83,85,89，其中81出现的次数最多，所以众数为81，中间的两个数都是81，所以中位数是81，平均数为858189817282778179838110+++++++++=，故选D10．D 【详解】试题解析：A 、能判断，∵∠1=∠4，∴a ∥b ，满足内错角相等，两直线平行．B 、能判断，∵∠3=∠5，∴a ∥b ，满足同位角相等，两直线平行．C 、能判断，∵∠2+∠5=180°，∴a ∥b ，满足同旁内角互补，两直线平行．D 、不能．故选D ．11．6【分析】根据中位数的基本概念求出x 的值，再根据众数的定义求出答案.【详解】根据题意可知：42x+＝5，故x ＝6，故这组数据的众数为6，故答案为 6.【点睛】本题主要考查了中位数和众数的基本概念，解本题的要点在于求出x 的值.12．60【分析】过A 作AD ⊥BC ，根据等腰三角形的三线合一性质可知：BD ＝CD ＝12BC ，由题意可知：AB ＝AC ＝13，BC ＝10，从而利用勾股定理求出AD 的长，再求出△ABC 的面积.【详解】过点A 作AD ⊥BC ，∴△ADC 为直角三角形，在Rt △ADC 中，AC ＝13,CD ＝12BC ＝5，AD12，∴△ABC 的面积＝12×AD ×BC ＝12×12×10＝60，故答案为60.【点睛】本题主要考查了勾股定理的基本概念以及等腰三角形的基本性质，解本题的要点在于求出△ABC 的高的值，即AD 的值，从而求出答案.13．（323,2【分析】首先根据点的坐标，求出等边三角形的边长等于3，再求出AB 边的中点D ,然后根据勾股定理求出等边三角形的高，即可求解.【详解】∵在△ABC 中，AB ＝BC ＝AC ＝3，∴AB 的中点D （32，0），在Rt △ACD 中，CD＝2，∴C （32，2），这是在x 轴上方的C 点，x 轴下方的C 点也符合题意，故C （32，－2），故答案为（32，2）或（32，－2）.【点睛】此题考查了点的坐标的知识点，根据三角形底边的中点D 和三角形底边AB 的高CD 求解是解题的关键.14．－2【分析】设直线y ＝kx ＋b ，从而求出直线的解析式，从而得到m 的值.【详解】设直线y ＝kx ＋b ,已知A (3,0)、B (0,－3)的坐标，可列出方程组303k b b +=⎧⎨=-⎩解得31b k =-⎧⎨=⎩，写出解析式y ＝x －3，因为点A (3,0)、B (0,－3)、C (1,m )在同一条直线上，则得到m ＝1－3＝－2，故答案为－2.【点睛】本题主要考查了一次函数的基本概念以及基本性质，解本题的要点在于求出直线的解析式，从而得到答案.15．－7【分析】将121x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩代入方程组322ax y x by -=⎧⎨+=⎩中，求出a 、b 的值，从而得到答案.【详解】∵121x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩是方程组322ax y x by -=⎧⎨+=⎩的解，∴113212122a b ⎧-=⎪⎪⎨⎪⨯+⨯=⎪⎩解得：81a b =⎧⎨=⎩，∴b －a ＝1－8＝－7，故答案为－7.【点睛】本题主要考查了方程组解的定义，解本题的要点在于求出a ，b 的值，从而求出答案.16．k 甲>k 乙【分析】直线的倾斜程度与它的斜率有直接关系，斜率的绝对值越大,直线越倾斜,据此即可解答.【详解】因为直线的倾斜程度与它的斜率有直接关系，斜率的绝对值越大，直线越倾斜，所以根据图示可知，l 甲的倾斜程度大于l 乙的倾斜程度，所以k 甲＞k 乙，所以答案是k 甲＞k 乙.【点睛】本题主要考查了一次函数中的斜率与直线倾斜度之间的关系，要知道:斜率的绝对值越大，直线越倾斜是解本题的关键.17．－2，02，00，2【解析】试题分析：根据题意及等腰三角形的性质可求得点B ，C 的坐标，再根据两点间距离公式不难求得点A 的坐标．∵点O 的坐标为（0，0），底边BC=4，AB=AC=2，∴OB=OC∴B 的坐标为：（-2，0），C 的坐标为：（2，0）∴y=±2∵点A 在正轴上∴点A 的坐标为：（0，2），故答案为（-2，0），（2，0），（0，2）．考点：此题主要考查等腰三角形的性质，坐标与图形的性质点评：解答本题的关键是读懂题意，仔细分析平面直角坐标系，注意数形结合．18．－6【分析】先利用平方差公式以及幂的运算化简原式，再进行计算.【详解】2－12＋1－9＝3－1＋1－9＝－6，故答案为－6.【点睛】本题主要考查了实数的运算，解本题的要点在于先进行化简，再进行计算.19．67127x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩【分析】先把方程组化简后，再用适当的方法进行求解.【详解】将原方程组化为：3)262()3x y y x y y --=⎧⎨+=⎩（①②，即3562x y x y -=⎧⎨=⎩①②将②代入①可得：3x －10x ＝6，解得：x ＝－67，将x ＝－67代入②可得：y ＝－127，故答案为67127x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.【点睛】本题主要考查了解方程组，解本题的要点在于先化简方程组，再进行求解.20．14-【分析】根据非负数的性质列出方程求出a 、b 、c 的值，代入所求代数式计算即可.【详解】由()2350a b -++=可得，30a -=，50b +=，70c +=，∴3a =，5b =-，7c =-；∴a b c+＝14-．【点睛】本题考查了非负数的性质和代数式求值,有三种类型的非负数:绝对值、偶次方、二次根式(算术平方根)，当它们相加和为0时，必须满足其中的每一项都等于0，熟知以上知识是解本题的关键.21．（1）32（2）78（3）80【解析】试题分析：（1）根据条形统计图中的数据计算总数；（2）根据统计图中的数据运用加权平均数计算；（3）根据众数和中位数的概念进行计算．（1）八•二班学生作品获奖数为4+8+12+6+2=32（件）；（2）八•二班获奖作品的平均成绩（分）；（3）这组数据中，80出现的次数最多，所以众数是80；32个数据中，第16个和第17个数都是80，所以中位数是80．考点：本题考查的是条形统计图，平均数，众数和中位数点评：条形统计图能够清楚地表示各个项目的具体数目，能够根据图中的具体数据进行正确计算；理解众数和中位数的概念：众数即一组数据中出现次数最多的数据；找中位数的时候，特别注意从小到大排列，偶数个的时候，应是中间两个数据的平均数．22．(1)y＝－x＋24;(2)D的坐标为(3a，－3a＋24)【分析】(1)根据题意可设直线l1的表达式为y＝k1x,设直线l2的表达式为y＝k2x＋b,将点B、点A的坐标代入直线表达式中求出系数，则可得直线表达式；(2)因为点C在直线l1上，已知点C的纵坐标，由直线表达式可得点C的横坐标，因为CD//y 轴，所以点D的横坐标与点C的横坐标相等，将D点横坐标代入l2表达式，即可得点D的坐标.【详解】(1)设直线l1对应的函数表达式为y＝k1x，由它过点(18，6)得18k1＝6，解得k1＝所以直线l1对应的函数表达式为y＝x；设直线l2对应的函数表达式为y＝k2x＋b，由它过点A(0，24)，B(18，6)得b＝24，18k2＋b＝6，解得k 2＝－1，所以直线l 2对应的函数表达式为y ＝－x ＋24.(2)因为点C 在直线l 1上，且点C 的纵坐标为a ，所以a ＝x .所以x ＝3a ，故点C 的坐标为(3a ，a )．因为CD ∥y 轴，所以点D 的横坐标为3a .因为点D 在直线l 2上，所以点D 的纵坐标为－3a ＋24.所以点D 的坐标为(3a ，－3a ＋24)．【点睛】本题主要考查了一次函数的图象与性质，解本题的要点在于设一次函数的表达式，从而代入点的坐标求出表达式，再得出答案.23．杨洋原计划买21个小熊，压岁钱有300元【分析】本题中有两个等量关系：压岁钱－第一次买的小熊个数×10＝压岁钱的30％；压岁钱－（第一次买的若干小熊＋6）×10＝压岁钱的10％，设杨洋原计划买x 个小熊，压岁钱共有y 元，从而列出二元一次方程组，求解即可.【详解】设杨洋原计划买x 个小熊，压岁钱共有y 元．由题意可得，()1030%,10610%.y x y y x y -=⎧⎨-+=⎩21,300.x y =⎧⎨=⎩解这个方程组得答：杨洋原计划买21个小熊，压岁钱有300元．【点睛】本题主要考查列二元一次方程组解应用题，解答本题，要求学生明确弄清购买小熊钱数和压岁钱的关系是本题的关键.24．（1）14﹣x;(2)9；（3）84【详解】试题分析：（1）已知BC=14，设BD=x，则CD=BC-BD=14-x；（2）在Rt△ABD中，根据勾股定理求得AD²，在R t△AC D中，根据勾股定理求得AD²，代入数据列出方程，解方程即可；（3）在（2）的基础上求得AD的长，再利用三角形的面积公式求解即可.试题解析：（1）CD=(14-x)（2）∵AD是BC边上的高，∴△ABD和△ACD都是直角三角形．在Rt△ABD中，根据勾股定理，AD²=AB²-BD²=15²-x²在Rt△ACD中，根据勾股定理，得AD²=AC²-CD²=13²-（14-x）²∴15²-x²=13²-（14-x）²解得：x=9，即BD=9.（3）AD²=15²-9²=225-81=144，∴AD=12所以11.141284 22ABCS BC AD∆==⨯⨯=点睛：本题考查了勾股定理这个知识点，解决本题的关键在于利用两个直角三角形的公共边为突破点，利用了勾股定理列方程进行解答．25．（1）60，3；（2）y=120t(0≤t≤3)；y=120(3＜t≤4)；y=-120t+840(4＜t≤7)；（3）83小时或4小时或6小时．【分析】（1）首先根据图示，可得乙车的速度是60千米/时，然后根据路程÷速度=时间，用两地之间的距离除以乙车的速度，求出乙车到达A地用的时间是多少；最后根据路程÷时间=速度，用两地之间的距离除以甲车往返AC两地用的时间，求出甲车的速度，再用360除以甲车的速度，求出t的值是多少即可．（2）根据题意，分3种情况：①当0≤x≤3时；②当3＜x≤4时；③4＜x≤7时；分类讨论，求出甲车距它出发地的路程y与它出发的时间x的函数关系式，并写出自变量的取值范围即可．（3）根据题意，分3种情况：①甲乙两车相遇之前相距120千米；②当甲车停留在C地时；③两车都朝A地行驶时；然后根据路程÷速度=时间，分类讨论，求出乙车出发多长时间两车相距120千米即可．【详解】解：（1）根据图示，可得乙车的速度是60千米/时，甲车的速度=720÷6=120（千米/小时）∴t=360÷120=3（小时）．故答案为：60；3；（2）①当0≤x≤3时，设y=k 1x ，把（3，360）代入，可得3k 1=360，解得k 1=120，∴y=120x （0≤x≤3）．②当3＜x≤4时，y=360．③4＜x≤7时，设y=k 2x+b ，把（4，360）和（7，0）代入，可得224360{70k b k b +=+=，解得2120{840k b =-=∴y=﹣120x+840（4＜x≤7）．（3）①÷+1=300÷180+1=53+1=83（小时）②当甲车停留在C 地时，÷60=240÷6=4（小时）③两车都朝A 地行驶时，设乙车出发x 小时后两车相距120千米，则60x ﹣[120（x ﹣1）﹣360]=120，所以480﹣60x=120，所以60x=360，解得x=6．综上，可得乙车出发83小时、4小时、6小时后两车相距120千米．【点睛】本题考查一次函数的应用．。
北师大版数学八年级上册期末考试试题含答案
北师大版数学八年级上册期末考试试卷一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，每小题3分）13.14，0.3131131113 (2)7中无理数的个数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个2．以下列选项中的数为长度的三条线段中，不能组成直角三角形的是（）A．8，15，17B．4，6，8C．3，4，5D．6，8，103．如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使棋子“车”的坐标为（﹣2，3），棋了“马”的坐标为（1，3），则棋子“炮”的坐标为（）A．（3，2）B．（3，1）C．（2，2）D．（﹣2，2）4x的取值范围是（）A．x＜1B．x≥﹣1C．x≠2D．x≥﹣1且x≠2 5．九年级二班45名同学在学校举行的“爱心涌动校园”募捐活动中捐款情况如下表捐款数（元）1020304050捐款人数（人）8171622则全班捐款的45个数据，下列错误的（）A．中位数是30元B．众数是20元C．平均数是24元D．极差是40元6．下列命题是真命题的是（）A．如果两角是同位角，那么这两角一定相等B．同角或等角的余角相等C．三角形的一个外角大于任何一个内角D．如果a2＝b2，那么a＝b7．下列计算正确的是（）A B1C ．（2（1D 1=8．已知正比例函数y ＝kx 的函数值y 随x 的增大而减小，则一次函数y ＝x ﹣k 的图象不经过的象限是（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限9．如图，直线//a b ，∠1的度数比∠2的度数大56°，若设1x ∠=︒，2y ∠=︒，则可得到的方程组为（）A ．56180x y x y =-⎧⎨+=⎩B ．56180x y x y =+⎧⎨+=⎩C ．5690x y x y =-⎧⎨+=⎩D ．5690x y x y =+⎧⎨+=⎩10．如图，一次函数y ＝﹣2x +4的图象与x 轴、y 轴分别交于点A 、B ，点C 是OA 的中点，过点C 作CD ⊥OA 于C 交一次函数图象于点D ，P 是OB 上一动点，则PC +PD 的最小值为（）A ．4BC ．D ．二、填空题11．一组数据3，4，6，7，x 的平均数为6，则这组数据的方差为_____．12．若|x +y +1|与（x ﹣y ﹣3）2互为相反数，则2x ﹣y 的算术平方根是_____．13．已知点P （2m +4，m ﹣1）在x 轴上，点P 1与点P 关于y 轴对称，那么点P 1的坐标是_____．14．有一个长方体，长为4cm ，宽2cm ，高2cm ，试求蚂蚁从A 点到G 的最短路程________15．将一副三角板按如图所示摆放，使点A在DE上，BC∥DE，其中∠B＝45°，∠D＝60°，则∠AFC的度数是_____．16．如图，已知函数y＝x+1和y＝ax+3图象交于点P，点P的横坐标为1，则关于x，y的方程组13x yax y-=-⎧⎨-=-⎩的解是_____．17．直线y＝x+1与x轴交于点D，与y轴交于点A1，把正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1和A3B3C3C2按如图所示方式放置，点A2、A3在直线y＝x+1上，点C1、C2、C3在x轴上，按照这样的规律，则正方形A2020B2020C2020C2019中的点B2020的坐标为_____．三、解答题182713132+|﹣2|﹣（12）﹣119．解方程组：11 23 3210 a ba b+⎧-=⎪⎨⎪+=⎩．20．已知：如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，E是AC上一点且∠1+∠2＝90°．求证：DE∥BC．21．如图，在平面直角坐标系中，每个小正方形的边长为1，△ABC的顶点均在格点上，点A、B、C的坐标分别是A（﹣8，4）、B（﹣7，7）、C（﹣2，2）．（1）在这个坐标系内画出△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称；（2）判断△ABC的形状，并说明理由．22．某中学开展“数学史”知识竞赛活动，八年级（1）、（2）班根据初赛成绩，各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如图所示：（1）根据图示填写下表a、b、c的值：平均数（分）中位数（分）众数（分）八年（1）班a85c八年（2）班85b100（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班的选于复赛成绩较好；（3）通过计算八年（1）班5名选手的复赛成绩的方差S八（1）2＝70，请你计算八年（2）班5名选手复赛成绩的方差并判断哪个班的选手复赛成绩较为均衡．23．为开拓学生的视野，全面培养和提升学生的综合素质，让学生感受粤东古城潮州的悠久历史，某中学组织八年级师生共420人前往潮州开展研学活动．学校向租车公司租赁A、B 两种车型接送师生往返，若租用A型车3辆，B型车5辆，则空余15个座位；若租用A型车5辆，B型车3辆，则15人没座位．（1）求A、B两种车型各有多少个座位？（2）租车公司目前B型车只有6辆，若A型车租金为1800元/辆，B型车租金为2100元/辆，请你为学校设计使座位恰好坐满师生且租金最少的租车方案．24．一次函数y＝kx+b的图象经过点A（0，9），并与直线y＝53x相交于点B，与x轴相交于点C，其中点B的横坐标为3．（1）求B点的坐标和k，b的值；（2）点Q为直线y＝kx+b上一动点，当点Q运动到何位置时△OBQ的面积等于272？请求出点Q的坐标；（3）在y轴上是否存在点P使△PAB是等腰三角形？若存在，请直接写出点P坐标；若不存在，请说明理由．25．某校八年级数学兴趣小组对“三角形内角或外角平分线的夹角与第三个内角的数量关系”进行了探究．（1）如图1，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点P，∠A＝64°，则∠BPC＝；（2）如图2，△ABC的内角∠ACB的平分线与△ABC的外角∠ABD的平分线交于点E．其中∠A＝α，求∠BEC．（用α表示∠BEC）；（3）如图3，∠CBM、∠BCN为△ABC的外角，∠CBM、∠BCN的平分线交于点Q，请你写出∠BQC与∠A的数量关系，并证明．参考答案1．B【分析】根据无理数的概念即可判断．【详解】3.14，27为有理数；0.3131131113⋯3个.【点睛】本题考查了对无理数的定义．解题的关键是掌握无理数的定义：无理数是指无限不循环小数．注意：无理数包括三方面的数：①含π的，②开方开不尽的根式，③一些有规律的数，根据以上内容判断即可．2．B 【详解】试题解析：A.22281517+=，故是直角三角形，故错误；B.222468+≠，故不是直角三角形，正确；C.222345+=，故是直角三角形，故错误；D.2226810+=，故是直角三角形，故错误.故选B.点睛：如果三角形中两条边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形.3．A 【分析】直接利用已知点坐标建立平面直角坐标系进而得出答案．【详解】解：如图所示：棋子“炮”的坐标为（3，2）．故选：A ．【点睛】本题主要考查了坐标确定位置，正确建立平面直角坐标系是解题关键．4．B 【分析】直接利用二次根式的定义得出x 的取值范围进而得出答案．解： 二次根式2在实数范围内有意义，10x ∴+ ，解得：1x - ．故选：B ．【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件，正确把握定义是解题关键．5．A 【详解】经计算平均数是24元，众数是20元，中位数是20元，极差是40元．所以A 选项错误．6．B 【分析】根据平行线的性质、余角的概念、三角形的外角性质、有理数的乘方法则判断．【详解】解：A 、两直线平行，同位角相等，∴如果两角是同位角，那么这两角一定相等是假命题；B 、同角或等角的余角相等，是真命题；C 、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角，∴三角形的一个外角大于任何一个内角，是假命题；D 、（﹣1）2＝12，﹣1≠1，∴如果a 2＝b 2，那么a ＝b ，是假命题；故选：B ．【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．7．D 【分析】根据二次根式的加减法对A 、B 进行判断．根据平方差公式对B 进行判断；利用分母有理化对D 进行判断．解：A、原式=，所以A选项错误；B、原式=B选项错误；C、原式451=-=-，所以C选项错误；D、原式1===，所以D选项正确．故选：D．【点睛】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．8．D【分析】利用正比例函数的性质可得出k＜0，再利用一次函数图象与系数的关系可得出一次函数y＝x﹣k的图象经过第一、二、三象限，进而可得出一次函数y＝x﹣k的图象不经过第四象限．【详解】解：∵正比例函数y＝kx的函数值y随x的增大而减小，∴k＜0．∵1＞0，﹣k＞0，∴一次函数y＝x﹣k的图象经过第一、二、三象限，∴一次函数y＝x﹣k的图象不经过第四象限．故选：D．【点睛】k>，本题考查了一次函数图象与系数的关系以及正比例函数的性质，牢记“0>⇔=+的图象在一、二、三象限”是解题的关键．b y kx b9．B【分析】根据∠1与∠2互补，且∠1的度数比∠2的度数大56°列方程组即可.【详解】a b，∵//∴∠1+∠2=180°，即x+y=180.∵∠1的度数比∠2的度数大56°,∴∠1=∠2+56°，即x=y+56°.∴56180 x yx y=+⎧⎨+=⎩.故选B.【点睛】本题考查了平行线的性质，二元一次方程组的应用，找出列方程组所需的等量关系是解答本题的关键.10．C【分析】作点C关于y轴的对称点C′，连接C′D交y轴于点P，此时PC+PD取得最小值，利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点A的坐标，由点C是OA的中点可得出点C的坐标，由点C，C′关于y轴对称可得出CC′的值及PC＝PC′，再利用勾股定理即可求出此时C′D（即PC+PD）的值，此题得解．【详解】解：作点C关于y轴的对称点C′，连接C′D交y轴于点P，此时PC+PD取得最小值，如图所示．当y＝0时，﹣2x+4＝0，解得：x＝2，∴点A的坐标为（2，0）．∵点C是OA的中点，∴OC＝1，点C的坐标为（1，0）．当x＝1时，y＝﹣2x+4＝2，∴CD＝2．∵点C，C′关于y轴对称，∴CC′＝2OC＝2，PC＝PC′，∴PC+PD＝PC′+PD＝C′D故选：C．【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、线段垂直平分线的性质、勾股定理以及轴对称-最短路线问题，利用两点之间线段最短，找出点P 所在的位置是解题的关键．11．6【分析】先由平均数的公式计算出x 的值，再根据方差的公式计算．【详解】解： 数据3，4，6，7，x 的平均数为6，∴346765x++++=，解得：10x =，2222221[(36)(46)(66)(76)(106)]65s ∴=-+-+-+-+-=；故答案为：6．【点睛】本题考查方差的定义：一般地设n 个数据，1x ，2x ，n x ⋯的平均数为x ，则方差2222121[((()]n S x x x x x x n=-+-+⋯+-，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．12．2【分析】首先根据题意，可得：1030x y x y ++=⎧⎨--=⎩①②，然后应用加减消元法，求出方程组的解是多少，进而求出2x y -的算术平方根是多少即可．【详解】解：根据题意，可得：1030x y x y ++=⎧⎨--=⎩①②，①+②，可得22x =，解得1x =，把1x =代入①，解得2y =-，∴原方程组的解是12x y =⎧⎨=-⎩，2x y ∴-2=．故答案为：2．【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组的方法，要熟练掌握，注意代入消元法和加减消元法的应用．13．（﹣6，0）【分析】依据点P （2m +4，m ﹣1）在x 轴上，即可得到m ＝1，进而得出P （6，0），再根据点P 1与点P 关于y 轴对称，即可得到点P 1的坐标是（﹣6，0）．【详解】解：∵点P （2m +4，m ﹣1）在x 轴上，∴m ﹣1＝0，∴m ＝1，∴P （6，0），又∵点P 1与点P 关于y 轴对称，∴点P 1的坐标是（﹣6，0），故答案为：（﹣6，0）．【点睛】本题主要考查了x 轴上点的坐标性质以及关于y 轴对称的点坐标性质，得出m 的值是解题关键．14．【分析】两点之间线段最短，把A,G 放到同一个平面内，从A 到G 可以有3条路可以到达，求出3种情况比较，选择最短的.【详解】综上，最小值为【点睛】如此类求蚂蚁从一个点到另一个点的最短距离的数学问题，往往都需要比较三种路径的长短，选出最优的.15．75°【分析】利用平行线的性质以及三角形的外角的性质求解即可．【详解】解：∵BC ∥DE ，∴∠FCB ＝∠E ＝30°，∵∠AFC ＝∠B +∠FCB ，∠B ＝45°，∴∠AFC ＝45°+30°＝75°，故答案为75°．【点睛】本题考查三角形内角和定理，三角形的外角的性质，平行线的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．16．12x y =⎧⎨=⎩【分析】先把x ＝1代入y ＝x +1，得出y ＝2，则两个一次函数的交点P 的坐标为（1，2）；那么交点坐标同时满足两个函数的解析式，而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成，因此两函数的交点坐标即为方程组的解．【详解】解：把1x =代入1y x =+，得出2y =，函数1y x =+和3y ax =+的图象交于点(1,2)P ，即1x =，2y =同时满足两个一次函数的解析式，所以关于x，y的方程组13x yax y-=-⎧⎨-=-⎩的解是12xy=⎧⎨=⎩．故答案为12 xy=⎧⎨=⎩．【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组的联系，方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值，而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式，因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．17．（22020﹣1，22019）【分析】求出直线y＝x+1与x轴、y轴的交点坐标，进而确定第1个正方形的边长，再根据等腰直角三角形的性质，得出第2个、第3个……正方形的边长，进而得出B1、B2、B3……的坐标，根据规律得到答案．【详解】解：直线y＝x+1与x轴，y轴交点坐标为：A1（0，1），即正方形OA1B1C1的边长为1，∵△A1B1A2、△A2B2A3，都是等腰直角三角形，边长依次为1，2，4，8，16，∴B1（1，1），B2（3，2），B3（7，4），B4（15，8），即：B1（21﹣1，20），B2（22﹣1，21），B3（23﹣1，22），B4（24﹣1，23），故答案为：B2020（22020﹣1，22019）.【点睛】考查一次函数的图象和性质，正方形的性质、等腰直角三角形的性质以及找规律等知识，探索和发现点B的坐标的概率是得出答案的关键．18．1【分析】根据二次根式的除法法则、负整数指数幂和完全平方公式计算．【详解】解：原式(13)22=--+-34=-+1=．【点睛】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍.19．312a b =⎧⎪⎨=⎪⎩【分析】先把原方程去分母，然后利用加减消元法进行解方程即可得到答案.【详解】解：11233210a b a b +⎧-=⎪⎨⎪+=⎩去分母得：3-283210a b a b =⎧⎨+=⎩①②+①②得6a =18，解得a =3把a =3代入②得33210b ⨯+=，解得12b =∴方程组的解是：312a b =⎧⎪⎨=⎪⎩【点睛】本题主要考查了用加减消元法解二元一次方程组，解题的关键在于能够熟练掌握加减消元法.20．见解析【分析】依据同角的余角相等，即可得到∠3＝∠2，即可得出DE ∥BC ．【详解】解：证明：∵CD ⊥AB （已知），∴∠1+∠3＝90°（垂直定义）．∵∠1+∠2＝90°（已知），∴∠3＝∠2（同角的余角相等）．∴DE ∥BC （内错角相等，两直线平行）．【点睛】本题主要考查了平行线的判定，解题时注意：内错角相等，两直线平行．21．（1）见解析；（2）△ABC是直角三角形，理由见解析【分析】（1）利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）直接利用勾股定理逆定理得出答案．【详解】解：（1）如图：△A1B1C1即为所求；（2）△ABC是直角三角形，理由：∵AB2＝12+32＝10，BC2＝52+52＝50，AC2＝22+62＝40，∴AB2+BC2＝AC2，∴△ABC是直角三角形．【点睛】本题主要考查了作图—轴对称变换，关键是利用轴对称的性质确定组成图形的关键点关于x 轴的对称点的位置．22．（1）a ＝85分；b ＝80分；c ＝85分；（2）八年（1）班成绩好些；（3）160，八年（1）班【分析】（1）分别计算八年（1）班的平均分和众数填入表格即可；（2）根据两个班的平均分相等，可以从中位数的角度去分析这两个班级的成绩；（3）分别将两组数据代入题目提供的方差公式进行计算即可．【详解】解：（1）a ＝（75+80+85+85+100）÷5＝85分；c ＝85分；按照从小到大的顺序排列为：70，75，80，100，100，b ＝80分；填表如下：统计量班别平均数（分）中位数（分）众数（分）八年（1）班858585八年（2）班8580100（2）八年（1）班成绩好些，因为两个班级的平均数相同，八年（1）班的中位数高，所以在平均数相同的情况下中位数高的八年（1）班成绩好些；（3）S 八（2）2＝15[（70﹣85）2+2×（100﹣85）2+（75﹣85）2+（80﹣85）2]＝160，∵S 八（1）2＝70，∴S 八（1）2＜S 八（2）2，∴八年（1）班的选手复赛成绩较为均衡．【点睛】本题考查算术平均数、中位数、众数及方差的一道综合题，解题的关键是根据条形统计图整理出进一步解题的信息．23．（1）每辆A 型车有45个座位，每辆B 型车有60个座位；（2）租4辆A 型车、4辆B型车所需租金最少【分析】（1）设每辆A 型车有x 个座位，每辆B 型车有y 个座位，根据“若租用A 型车3辆，B 型车5辆，则空余15个座位；若租用A 型车5辆，B 型车3辆，则15人没座位”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设租m 辆A 型车，n 辆B 型车，根据所租车辆的座位恰好坐满，即可得出关于m ，n 的二元一次方程，结合m ，n 为非负整数且n ≤6，即可得出各租车方案，再求出各租车方案所需费用，比较后即可得出结论．【详解】解：（1）设每辆A 型车有x 个座位，每辆B 型车有y 个座位，依题意，得：35420155342015x y x y +=+⎧⎨+=-⎩，解得：4560x y =⎧⎨=⎩．答：每辆A 型车有45个座位，每辆B 型车有60个座位．（2）设租m 辆A 型车，n 辆B 型车，依题意，得：4560420m n +=，374n m ∴=-．m ，n 均为非负整数，∴当0m =时，7n =，76>，不合题意，舍去；当4m =时，4n =；当8m =时，1n =，∴共有两种租车方案，方案1：租4辆A 型车，4辆B 型车；方案2：租8辆A 型车，1辆B型车．方案1所需费用为180042100415600⨯+⨯=（元)；方案2所需费用为180082100116500⨯+⨯=（元)．1560016500< ，∴组4辆A 型车、4辆B 型车所需租金最少．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）找准等量关系，正确列出二元一次方程．24．（1）点B （3，5），k ＝﹣43，b ＝9；（2）点Q （0，9）或（6，1）；（3）存在，点P 的坐标为：（0，4）或（0，14）或（0，﹣1）或（0，478）【分析】（1）53y x =相交于点B ，则点(3,5)B ，将点A 、B 的坐标代入一次函数表达式，即可求解；（2）OBQ ∆的面积1127||9|3|222OA xQ xB m =⨯⨯-=⨯⨯-=，即可求解；（3）分AB AP =、AB BP =、AP BP =三种情况，分别求解即可．【详解】解：（1）53y x =相交于点B ，则点(3,5)B ，将点A 、B 的坐标代入一次函数表达式并解得：43k =-，9b =；（2）设点4(,9)3Q m m -+，则OBQ ∆的面积1127||9|3|222OA xQ xB m =⨯⨯-=⨯⨯-=，解得：0m =或6，故点Q （0，9）或（6，1）；（3）设点(0,)P m ，而点A 、B 的坐标分别为：(0,9)、(3,5)，则225AB =，22(9)AP m =-，229(5)BP m =+-，当AB AP =时，225(9)m =-，解得：14m =或4；当AB BP =时，同理可得：9m =（舍去）或1-；当AP BP =时，同理可得：478m =；综上点P 的坐标为：（0，4）或（0，14）或（0，﹣1）或（0，478）.【点睛】本题考查的是一次函数综合运用，涉及到一次函数的性质、勾股定理的运用、面积的计算等，其中（3），要注意分类求解，避免遗漏．25．（1）∠BPC ＝122°；（2）∠BEC ＝2a ；（3）∠BQC ＝90°﹣12∠A ，证明见解析【分析】（1）根据三角形的内角和化为角平分线的定义；（2）根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，用∠A 与∠1表示出∠2，再利用∠E 与∠1表示出∠2，于是得到结论；（3）根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义表示出∠EBC 与∠ECB ，然后再根据三角形的内角和定理列式整理即可得解．【详解】解：（1）BP 、CP 分别平分ABC ∠和ACB ∠，12PBC ABC ∴∠=∠，12PCB ACB ∠=∠，180()BPC PBC PCB ∴∠=︒-∠+∠11180()22ABC ACB =︒-∠+∠，1180()2ABC ACB =︒-∠+∠，1(180180)2A =︒-︒-∠，1180902A =-︒+︒∠，9032122=︒+=︒，故答案为：122︒；（2）CE 和BE 分别是ACB ∠和ABD ∠的角平分线，112ACB ∴∠=，122ABD ∠=∠，又ABD ∠ 是ABC ∆的一外角，ABD A ACB ∴∠=∠+∠，112()122A ABC A ∴∠=∠+∠=∠+∠，2∠ 是BEC ∆的一外角，112111222BEC A A α∴∠=∠-∠=∠+∠-∠=∠=；（3）1()2QBC A ACB ∠=∠+∠，1()2QCB A ABC ∠=∠+∠，180BQC QBC QCB ∠=︒-∠-∠，11180()()22A ACB A ABC =︒-∠+∠-∠+∠，11180()22A A ABC ACB =︒-∠-∠+∠+∠，结论：1902BQC A ∠=︒-∠．【点睛】本题考查了三角形的外角性质与内角和定理，熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键．21。
北师大版八年级上册数学期末考试试卷带答案
北师大版八年级上册数学期末考试试题2021年9月一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，每小题3分）1．在下列四组数中，属于勾股数的是（）A ．0.3，0.4，0.5B ．9，40，41C ．2，3，4D ．12．点（3，-2）关于x 轴的对称点是（）A ．（-3，-2）B ．（3，2）C ．（-3，2）D ．（3，-2）3．下列运算结果正确的是（）A B ．2+C3=D ．)213-=-4．已知直线12//l l ，将一块直角三角板ABC （其中∠A 是30°，∠C 是60°）按如图所示方式放置，若∠1＝84°，则∠2等于（）A ．56°B ．64°C ．66°D ．76°5．下列说法正确的是（）A ．0.01的平方根是0.1B4=C ．0的立方根是0D ．1的立方根是±16．某校篮球队有12名队员，队员的年龄情况统计如下：年龄/岁13141516人数2433则这12名队员年龄的中位数和众数分别是（）A ．14，15B ．14.5，14C ．14，14D ．14.5，157．下列关于直线31y x =-+的结论中，正确的是（）A ．图象必经过点()1,4-B ．图象经过一、二、三象限C ．当1x >时，2y <-D ．y 随x 的增大而增大8．某电信公司推出两种手机收费方案．方案A ：月租费30元，本地通话话费0.15元/分；方案B ：不收月租费，本地通话话费为0.3元/分．设婷婷的爸爸一个月通话时间为x 分钟，婷婷的爸爸一个月通话时间为多少时，选择方案A 比方案B 优惠？（）A ．100分钟B ．150分钟C ．200分钟D ．250分钟9．已知关于x 、y 的方程组2531x y ax y +=⎧⎨+=-⎩与1411x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解，则a 和b 的值为（）A ．23a b =⎧⎨=-⎩B ．46a b =⎧⎨=-⎩C ．23a b =-⎧⎨=⎩D ．46a b =-⎧⎨=⎩10．两条直接1y ax b =-与2y bx a =-在同一坐标系中的图象可能是图中的（）A ．B ．C ．D ．二、填空题11．比较大小：4_________________“＞”或“＜”）．1210b -=，则()2021a b +=______________．13．一次函数21y x =-的图象经过点(),5a ，则a =______________．14．小宁的数学期末总评成绩由平时、期中期末考试成绩按权重比2：3：5组成如果小宁本学期三项成绩依次为110分、105分、115分，则小宁本学期的数学期末总评成绩是_______分．15．如图，已知函数y ax b =+和y cx d =+图象交于点M ，则根据图象可知，关于x 、y 的二元一次方程组y ax b y cx d =+⎧⎨=+⎩的解为____________．16．如图，四边形ABCD 是长方形，F 是DA 延长线上一点，CF 交AB 于点E ，G 是CF 上一点，且∠ACG ＝∠AGC ，∠GAF ＝∠F ．若∠ECB ＝20°，则∠ACD 的度数是______________．17．如图，在平面直角坐标系中，点A 1，A 2，A 3，…，都在x 轴正半轴上，点B 1，B 2，B 3，…，都在直线33y x =上，△A 1B 1A 2，△A 2B 2A 3，△A 3B 3A 4，…，都是等边三角形，且OA 1＝1，则点B 6的纵坐标是______________．三、解答题18132623．19．解二元一次方程组：25537x y x y -=⎧⎨+=⎩．20．如图，在平面直角坐标系中，△ABC 的顶点坐标分别为()3,2A -，()4,3B --，()2,2C --．（1）△ABC 的面积是；（2）画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1，并写出点B 1的坐标．21．一方有难，八方支援．“新冠肺炎”疫情来袭，除了医务人员主动请缨走向抗疫前线，众多企业也伸出援助之手，某公司用甲、乙两种货车向武汉运送爱心物资，两次满载的运输情况如表：甲种货车（辆）乙种货车（辆）总量（吨）第一次4531第二次3630（1）甲、乙两种货车每辆分别能装货多少吨？（2）现有45吨物资需要再次运往武汉，准备同时租用这两种货车，每辆均全部装满货物，问有哪几种租车方案？22．为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛，现对他们进行一次测试，两个人在相同条件下各射靶5次，甲命中的环数分别是：10、6、10、6、8，乙命中的环数分别是：7、9、7、8、9.经过计算，甲命中的平均数为8x =甲，方差为23.2S =甲．（1）求乙命中的平均数x 乙和方差2S 乙；（2）现从甲、乙两名队员中选出一人去参加射击比赛，你认为应该选哪名队员去？为什么？23．在△ABC 中，（1）如图1，AC ＝15，AD ＝9，CD ＝12，BC ＝20，求△ABC 的面积；（2）如图2，AC ＝13，BC ＝20，AB ＝11，求△ABC 的面积．24．如图，在平面直角坐标系xOy 中，一次函数的图象经过点()30A -,与点()0,4B ．（1）求这个一次函数的表达式；（2）若点M 为此一次函数图象上一点，且△MOB 的面积为12，求点M 的坐标；（3）点P 为x 轴上一动点，且△ABP 是等腰三角形，请直接写出点P 的坐标．25．已知：线段AB 、CD 相交于点O ，连接AD 、CB ．（1）如图1，求证：∠A ＋∠D ＝∠B ＋∠C ；（2）如图2，∠ADC 和∠ABC 的平分线DE 和BE 相交于点E ，并且与AB 、CD 分别相交于点M 、N ，∠A ＝28°，∠C ＝32°，求∠E 的度数；（3）如图3，∠ADC和∠ABC的三等分线DE和BE相交于点E，并且与AB、CD分别相交于点M、N，13CDE ADC∠=∠，13CBE ABC∠=∠，试探究∠A、∠C、∠E三者之间存在的数量关系，并说明理由．参考答案1．B【分析】根据勾股数的定义：满足222+=a b c的三个正整数，成为勾股数，据此可判断．【详解】A．0.3、0.4、0.5，不是正整数，所以不是勾股数，选项错误；B．9、40、41，是正整数，且满足22294041+=，是勾股数，选项正确；C．2、3、4，是正整数，但222234+≠，所以不是勾股数，选项正确；D．1故选：B．【点睛】本题考查了勾股数的判定方法，解题关键是要看这组数是否为正整数，且满足最小两个数的平方和等于最大数的平法．2．B【分析】根据关于谁对称谁不变，关于原点对称都改变的口诀，可解本题.【详解】根据轴对称的性质，得点（3，－2）关于x轴的对称点是（3，2）．故答案选B.【点睛】本题主要考查关于x 轴对称的点的坐标特征.根据关于谁对称谁不变，关于原点对称都改变的口诀解题.3．D 【分析】根据二次根式的运算性质，以及完全平方公式进行计算即可．【详解】A 与B ．2与不是同类二次根式，不能合并，此选项错误；CD ．)222121132=-⨯+=-故选：D ．【点睛】本题考查了二次根式加减乘除计算，熟知二次根式加减乘除运算性质以及运用完全平方公式进行计算是解题的关键．4．C 【分析】如图，由题意易得∠ABC=90°，则有∠3=∠1-∠C=24°，进而可得∠4=66°，然后根据平行线的性质可求解．【详解】解：如图所示：∵∠C=60°，∠1=84°，∴∠3=24°，∵△ABC是直角三角形，∴∠ABC=90°，∴∠4=66°，//l l，∵12∴∠2=∠4=66°；故选C．【点睛】本题主要考查三角形外角的性质及平行线的性质，熟练掌握三角形外角的性质及平行线的性质是解题的关键．5．C【分析】根据平方根，算术平方根和立方根的定义分别判断即可.【详解】解：A、0.01的平方根是±0.1，故选项错误；B、16=4，故选项错误；C、0的立方根是0，故选项正确；D、1的立方根是1，故选项错误；故选C.【点睛】本题考查了平方根，算术平方根和立方根，熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的定义是解题的关键．6．B 【分析】众数就是出现次数最多的数，而中位数就是大小处于中间位置的数，根据定义即可求解．【详解】解：将12个数据按从小到大顺序排列：13，13，14，14，14，14，15，15，15，16，16，16，∵第6和第7个数据的平均数141514.52+=，∴中位数是：14.5，在这12名队员的年龄数据里，14岁出现了4次，次数最多，因而众数是14．故选：B ．【点睛】本题考查了众数和中位数的概念：一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；注意找中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两位数的平均数．7．C 【分析】根据一次函数的性质可以判断各个选项是否正确，从而可以解答本题．【详解】解：A 、图象必经过点()1,2-，故A 错误；B 、图象经过一、二、四象限，故B 错误；C 、当1x >时，2y <-，故C 正确；D 、∵30-<，则y 随x 的增大而减小，故D 错误；故选：C ．【点睛】本题考查一次函数的性质，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．8．D 【分析】由题意易得300.150.3x x +<，然后进行求解排除选项即可．【详解】解：设婷婷的爸爸一个月通话时间为x 分钟，由题意得：300.150.3x x +<，解得：200x >，∴只有D 选项符合题意；故选D ．【点睛】本题主要考查一元一次不等式的应用，熟练掌握一元一次不等式的应用是解题的关键．9．C 【分析】由关于x 、y 的方程组2531x y ax y +=⎧⎨+=-⎩与1411x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解可得：125x y x y -=⎧⎨+=⎩，求得21x y =⎧⎨=⎩，然后代入原方程组可求解．【详解】解：由关于x 、y 的方程组2531x y ax y +=⎧⎨+=-⎩与1411x y x by -=⎧⎨+=⎩有相同的解可得：125x y x y -=⎧⎨+=⎩，解得：21x y =⎧⎨=⎩，把21x y =⎧⎨=⎩代入31ax y +=-和411x by +=得：2,3a b =-=；故选C ．【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法，熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键．10．B 【分析】利用一次函数的图象性质依次判断可求解．【详解】解：A ：直线y 1过第一、二、三象限，则a ＞0，b ＜0，直线y 2过第一、二、四象限，则b＜0，a ＜0，前后矛盾，故A 选项错误；B ：直线y 1过第一、二、三象限，则a ＞0，b ＜0，直线y 2过第二、三、四象限，则b ＜0，a ＞0，故B 选项正确；C ：直线y 1过第一、三、四象限，则a ＞0，b ＞0，直线y 2过第一、二、四象限，则b ＜0，a ＜0，前后矛盾，故C 选项错误；D ：直线y 1过第一、三、四象限，则a ＞0，b ＞0，直线y 2过第二、三、四象限，则b ＜0，a ＞0，前后矛盾，故D 选项错误；故选：B ．【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系：对于y =kx +b （k 为常数，k ≠0），当k ＞0，b ＞0，y =kx +b 的图象在一、二、三象限；当k ＞0，b ＜0，y =kx +b 的图象在一、三、四象限；当k ＜0，b ＞0，y =kx +b 的图象在一、二、四象限；当k ＜0，b ＜0，y =kx +b 的图象在二、三、四象限．11．＞【分析】根据正数大于负数可直接进行解答．【详解】解：由正数大于负数可得：4>故答案为＞．【点睛】本题主要考查实数的大小比较，熟练掌握实数的大小比较是解题的关键．12．-1【分析】根据算术平方根的非负性及绝对值的非负性求出a=﹣2，b=1，代入计算即可．【详解】10b +-=∴a ＋2=0，b ﹣1=0，∴a=﹣2，b=1，∴()()20212021211a b +=-+=-故答案为：﹣1【点睛】此题考查代数式的求值，正确掌握算术平方根的非负性及绝对值的非负性求出a=﹣2，b=1是解题的关键．13．3【分析】把点(),5a 代入一次函数解析式进行求解即可．【详解】解：把点(),5a 代入一次函数21y x =-得：215a -=，解得：3a =；故答案为3．【点睛】本题主要考查一次函数的性质，熟练掌握一次函数的性质是解题的关键．14．111【分析】利用加权平均数的计算方法即可计算出小宁本学期的数学期末总评成绩．【详解】解：由题意得：1102+1053+11551110==1112+3+510⨯⨯⨯，即小宁本学期的数学期末总评成绩111分，故答案为：111．【点睛】本题考查加权平均数计算方法，解题的关键是正确理解题意且熟练掌握加权平均数的计算方法．15．57x y =-⎧⎨=⎩【分析】一次函数y=ax+b 和y=cx+d 交于点（-5，7）；因此点（-5，7）必为两函数解析式所组方程组的解．【详解】解：由图可知：直线y=ax+b 和直线y=cx+d 的交点坐标为（-5，7）；因此关于x 、y 的二元一次方程组y ax b y cx d =+⎧⎨=+⎩的解为：57x y =-⎧⎨=⎩，故答案为：57x y =-⎧⎨=⎩．【点睛】考查了一次函数与二元一次方程（组）方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值，而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式，因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．16．30°【分析】根据矩形的性质得到AD ∥BC ，∠DCB ＝90°，根据平行线的性质得到∠F ＝∠ECB ＝20°，根据三角形的外角的性质得到∠ACG ＝∠AGC ＝∠GAF +∠F ＝2∠F ＝40°，于是得到结论．【详解】解：∵四边形ABCD 是矩形，∴AD ∥BC ，∠DCB ＝90°，∴∠F ＝∠ECB∵∠ECB ＝20°，∴∠F ＝∠ECB ＝20°，∵∠GAF ＝∠F ，∴∠GAF ＝∠F ＝20°，∴∠ACG ＝∠AGC ＝∠GAF +∠F ＝2∠F ＝40°，∴∠ACB ＝∠ACG +∠ECB ＝60°，∴∠ACD ＝90°﹣∠ACB ＝90°﹣60°＝30°，故答案为：30°．【点睛】本题考查了矩形的性质，用到的知识点为：矩形的对边平行；两直线平行，内错角相等；三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．17．设△B n A n A n+1的边长为a n，根据直线的解析式能的得出∠A n OB n=30°，再结合等边三角形的性质及外角的性质即可得出∠OB n A n=30°，从而得出A n B n=OA n，列出部分a n的值，发现规律:a n+1=2a n，依此规律结合等边三角形的性质即可得出结论.【详解】设△B n A n A n+1的边长为a n，∵点B1，B2，B3，…是直线y=上的第一象限内的点，过A1作A1N⊥x轴交直线OB1于N点，∵OA1＝1，∴点N的横坐标为1，将x=1代入y=3x，得到∴点N的坐标为(1∴A1在Rt△NOA1tan∠A1ON=11A NA O=3∴∠A1OB1=30°，又∵△B n A n A n+1为等边三角形，∴∠B n A n A n+1=60°，∴∠OB n A n=30°，A nB n=OA n，a 1=1，a 2=1+1=2=2a 1，a 3=1++a 1+a 2=4=2a 2，a 4=1+a 1+a 2十a 3=8=2a 3，a n+1=2a n ，a 5=2a 4=16，a 6=2a 5=32，a 7=2a 6=64，△A 6B 6A 7为等边三角形，点B 6的坐标为(a 7-12a 67-12a 6))，∴点B 6的坐标为(48，故答案为：【点睛】本题考查了一次函数的性质、等边三角形的性质以及三角形外角的性质，解题的关键是找出规律:a n+1=2a n 本题属于灵活题，难度较大，解决该题型题目时，根据等边三角形边的特征找出边的变化规律是关键.18．2【分析】分别化简各项，再进行加减运算．【详解】解：原式26=2=2=【点睛】本题考查了实数的混合运算和二次根式的运算，解题的关键是掌握运算法则．19．21x y =⎧⎨=-⎩【分析】根据一元二次方程组的解法—加减消元法解答即可．【详解】25537x y x y -=⎧⎨+=⎩①②，①×3，得6315x y -=③②＋③，得：1122x =解得：2x =，把2x =代入①，得225⨯-=y 解得：1y =-，∴原方程组的解为21x y =⎧⎨=-⎩【点睛】本题考查了一元二次方程组的解法，熟练掌握一元二次方程组的解法是解题关键．20．（1）4.5；（2）见解析，()14,3B -【分析】（1）依据割补法进行计算，即可得到△ABC 的面积；（2）依据轴对称的性质进行作图，即可得到△A 1B 1C 1．【详解】解：（1）△ABC 的面积为：2×5−12×1×4−12×1×5−12×1×2＝4.5；故答案为：4.5；（2）如图，111A B C △为所求；()14,3B -；【点睛】本题考查了作图——轴对称变换，解决本题的关键是掌握轴对称的性质．21．（1）每辆甲种货车能装货4吨，每辆乙种货车能装货3吨；（2）共有3种租车方案，方案1：租用3辆甲种货车，11辆乙种货车；方案2：租用6辆甲种货车，7辆乙种货车；方案3：租用9辆甲种货车，3辆乙种货车．【分析】（1）设甲种货车每辆能装货x 吨，乙种货车每辆能装货y 吨，根据两次满载的运输情况表中的数据，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）设租用甲种货车m 辆，乙种货车n 辆，根据一次运送45吨货物且每辆均全部装满货物，即可得出关于m ，n 的二元一次方程，结合m ，n 均为正整数，即可得出各租车方案．【详解】解：（1）设每辆甲种货车能装货x 吨，每辆乙种货车能装货y 吨，依题意，得：4531,3630x y x y +=⎧⎨+=⎩解得：43x y =⎧⎨=⎩．答：每辆甲种货车能装货4吨，每辆乙种货车能装货3吨．（2）设租用m 辆甲种货车，n 辆乙种货车，依题意，得：4345m n +=，∴4153n m =-，又∵m ，n 均为正整数，∴311m n =⎧⎨=⎩或67m n =⎧⎨=⎩或93m n =⎧⎨=⎩，∴共有3种租车方案，方案1：租用3辆甲种货车，11辆乙种货车；方案2：租用6辆甲种货车，7辆乙种货车；方案3：租用9辆甲种货车，3辆乙种货车．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出二元一次方程组；（2）找准等量关系，正确列出二元一次方程．22．（1）8x =乙；20.8S =乙；（2）乙，见解析【分析】（1）利用平均数以及方差的定义得出即可；（2）利用方差的意义，分析得出答案即可．【详解】解：（1）()7978958x =++++÷=乙（个），()()()()()222222178987888980.85S ⎡⎤=-+-+-+-+-=⎣⎦乙；（2）应选乙去，理由：∵x x =甲乙∵2 3.2S =甲，20.8S =乙，∴22S S >甲乙，∴乙的波动小，成绩更稳定∴应选乙去参加射击比赛．【点睛】此题主要考查了平均数以及方差，正确记忆相关定义是解题关键．23．（1）150；（2）66【分析】（1）根据勾股定理的逆定理判断∠ADC=90°，再用勾股定理求出DB ，然后求面积即可；（2）过点C 作CD AB ⊥，交BA 的延长线于点D ，设AD x =，则11BD x =+，根据勾股定理列出方程，解出x ，再求出高CD 即可．【详解】解：（1）如答题1图，∵15AC =，9AD =，12CD =∴2222129225CD AD +=+=，2215225AC ==∴222CD AD AC +=∴90ADC ∠=︒，∴90BDC ∠=︒，∴2222201216BD BC CD =-=-=∴91625AB AD BD =+=+=．∴11251215022ABC S AB CD =⋅=⨯⨯=△（2）如答题2图，过点C 作CD AB ⊥，交BA 的延长线于点D ，则90ADC BDC ∠=∠=︒．设AD x =，则11BD x=+在Rt ACD △，2222213CD AC AD x =-=-在Rt BCD ，()222222011CD BC BD x =-=-+∴()2222132011x x -=-+解得：5x =∴222135144CD =-=∴12CD =∴1111126622ABC S AB CD =⋅=⨯⨯=△【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理逆定理，解题关键是恰当作垂线，构建直角三角形，依据勾股定理建立方程．24．（1）443y x =+；（2）()6,12或()6,4--；（3）点Р()3,0或()8,0-或()2,0或7,06⎛⎫ ⎪⎝⎭【分析】（1）设一次函数的表达式为y=kx+b ，把点A 和点B 的坐标代入求出k ，b 的值即可；（2）点M 的坐标为（a ，443a +），根据△MOB 的面积为12，列出关于a 的等式，解之即可；（3）分三种情形讨论即可①当AB=AP 时，②当BA=BP 时，③当PA=PB 时．【详解】解：（1）设这个一次函数的表达式为y kx b =+，依题意得304k b b -+=⎧⎨=⎩，解得：4,34k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩∴443y x =+．（2）如图：设点M 的坐标为4,43a a ⎛⎫+ ⎪⎝⎭，∵()0,4B ，∴4OB =∵MOB △的面积为12，14122a ⨯⨯=，∴6a =，∴6a =±，当6a =时，44123a +=；当6a =-时，4443a +=-；∴点M 的坐标为：()6,12或()6,4--．（3）∵点A （-3，0），点B （0，4）．∴OA=3，OB=4，∴5==，当PA=AB 时，P 的坐标为（-8，0）或（2，0）；当PB=AB 时，P 的坐标为（3，0）；当PA=PB 时，设P 为（m ，0），则（m+3）2=m 2+42，解得：7m 6=，∴P 的坐标为（76，0）；综上，点Р的坐标是：()3,0或()8,0-或()2,0或7,06⎛⎫ ⎪⎝⎭【点睛】本题考查一次函数综合题、待定系数法、等腰三角形的判定和性质、三角形面积等知识，解题的关键是灵活运用所学知识，学会用转化的思想思考问题，属于中考常考题型．25．（1）见解析；（2）30°；（3）32E A C ∠=∠+∠，见解析【分析】（1）根据三角形的内角和定理，结合对顶角相等可求解；（2）由角平分线的定义可得∠ADE=∠CDE ，∠ABE=∠CBE ，结合（1）可得∠A+∠C=2∠E ，再代入计算即可求解；（3）由13CDE ADC ∠=∠，13CBE ABC ∠=∠可得∠ADE=2∠CDE ，∠ABE=2∠CBE ，结合（1）可得∠A+2∠C+∠ADE+2∠CBE=3∠E+∠ABE+2∠CDE ，进而可求解．【详解】（1）证明：∵180A D AOD ∠+∠+∠=︒∴180A D AOD ∠+∠=︒-∠，同理，180B C BOC ∠+∠=︒-∠，又∵AOD BOC ∠=∠，∴A D B C ∠+∠=∠+∠；（2）如图，由（1）得，A ADO CBO C ∠+∠=∠+∠；同理，13A E ∠+∠=∠+∠，42C E ∠+∠=∠+∠，∴14232A C E ∠+∠+∠+∠=∠+∠+∠∵DE 、BE 分别平分ADC ∠和ABC ∠，∴12∠=∠，34∠=∠，∴2A C E ∠+∠=∠，∵28A ∠=︒，32C ∠=︒，∴()()1128323022E A C ∠=∠+∠=︒+︒=︒；（3）如图：由（2）得，13A E ∠+∠=∠+∠，42C E ∠+∠=∠+∠；∵123ADC ∠=∠，143ABC ∠=∠，∴213ADC ∠=∠，233ABC ∠=∠，∴2233A ADC E ABC ∠+∠=∠+∠，1133C ABC E ADC ∠+∠=∠+∠；∴()23A E ABC ADC ∠-∠=∠-∠，()13E C ABC ADC ∠-∠=∠-∠；∴()2A E E C ∠-∠=∠-∠，∴32E A C ∠=∠+∠．【点睛】本题主要考查角平分线的定义，三角形的内角和定理，灵活运用将三角形的内角和定理解决问题是解题的关键．。
北师大版八年级上册数学期末考试试卷及答案
北师大版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1．下列一组数：﹣8、27、2π、3.14、0.1010010001…（相邻两个1之间依次增加1个0），其中无理数的个数为（）A ．0B ．1C ．2D ．32．下列选项中不是勾股数的是（）A ．7，24，25B ．4，5，6C ．3，4，5D ．9，12，153．在平面直角坐标系中，下列各点在第四象限的是（）A ．（﹣2，3）B ．（2，0）C ．（0，﹣3）D ．（3，﹣5）42的值在（）A ．﹣1到0之间B ．0到1之间C ．1到2之间D ．2到3之间5．若点(,3),(7,)M a N b --关于x 轴对称，则a b 、的值分别为（）A ．7-，3B ．7,3--C ．7，3D ．7，3-6．下列命题是假命题的是（）A是最简二次根式B ．若点A （-2，a ），B （3，b ）在直线y=-2x+1，则a>b C ．数轴上的点与有理数一一对应D ．点A （2，5）关于y 轴的对称点的坐标是（-2，5）7．以下是二元一次方程2x+3y ＝8的正整数解有（）A ．40x y =⎧⎨=⎩B ．243x y =⎧⎪⎨=⎪⎩C ．12x y =⎧⎨=⎩D ．13x y =⎧⎨=⎩8．20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x 人，女生有y 人，根据题意，列方程组正确的是（）A ．523220x y x y +=⎧⎨+=⎩B ．522320x y x y +=⎧⎨+=⎩C ．202352x y x y +=⎧⎨+=⎩D ．203252x y x y +=⎧⎨+=⎩9．已知点A 的坐标是（1，2），则点A 关于x 轴的对称点的坐标是（）A ．（1，﹣2）B ．（﹣1，2）C ．（﹣1，﹣2）D ．（2，1）11．下列条件中，不能判断△ABC 为直角三角形的是（）A ．a ＝5，b ＝12，c ＝13B ．a ：b ：c ＝3：4：5C ．∠A+∠B ＝80°D ．∠A ：∠B ：∠C ＝1：1：212．如图，直线y ＝kx+b （k≠0）与x 轴交于点（﹣5，0），下列说法正确的是（）A ．k ＞0，b ＜0B ．直线y ＝bx+k 经过第四象限C ．关于x 的方程kx+b ＝0的解为x ＝﹣5D ．若（x 1，y 1），（x 2，y 2）是直线y ＝kx+b 上的两点，若x 1＜x 2，则y 1＞y 210．某商场销售A ，B ，C ，D 四种商品，它们的单价依次是50元，30元，20元，10元．某天这四种商品销售数量的百分比如图所示，则这天销售的四种商品的平均单价是（）A ．19.5元B ．21.5元C ．22.5元D ．27.5元二、填空题13．0.81的算术平方根是_____．14．直线y=3x-2不经过第________________象限．15．某班7个兴趣小组的人数如下：5，6，6，x ，7，8，9，已知这组数据的平均数为7，则这组数据的中位数是______________．16．如图，一副三角板AOC 和BCD 如图摆放，则∠BOC 的度数为________°．17．如图：在平面直角坐标系中，已知正比例函数34y x =与一次函数211y x =-+的图象交于点A ，设x 轴上有一点P 作x 轴的垂线（垂足位于点A 的右侧），分别交34y x =和211y x =-+的图象于点B 、C ，连接OC ，若115BC OA =，则△OBC 的面积为__________．18．如图，一架秋千静止时，踏板离地的垂直高度DE ＝0.5m ，将它往前推送1.5m （水平距离BC ＝1.5m ）时，秋千的踏板离地的垂直高度BF ＝1m ，秋千的绳索始终拉直，则绳索AD 的长是_____m ．三、解答题19．计算：20201|2|-．20．解二元一次方程组：4250930x y x y -+=⎧⎨+=⎩．21．如图，在直角坐标系中，△ABC 的三个顶点坐标分别为A （1，4），B （4，2），C （3，5），请回答下列问题：(1)作出△ABC 关于x 轴的对称图形△A 1B 1C 1，并直接写出△A 1B 1C 1的顶点坐标．(2)求△A 1B 1C 1的面积．22．如图，已知等腰△ABC 的底边BC ＝13，D 是腰AB 上一点，且CD ＝12，BD ＝5．（1）求证：△BDC 是直角三角形；（2）求AC的长．23．已知一次函数y ＝﹣12x+b 的图象与y 轴交于点A ，与x 轴交于点B ，与正比例函数y ＝2x 的图象交于点C （1，a ）．(1)求a ，b 的值；(2)方程组2012x y x y b -=⎧⎪⎨+=⎪⎩的解为．(3)在y ＝2x 的图象上是否存在点P ，使得△BOP 的面积比△AOP 的面积大5？若存在，请求出符合条件的点P 的坐标；若不存在，请说明理由．24．某市举行知识大赛，A 校，B 校各派出5名选手组成代表队参加决赛，两校派出选手的决赛成绩如图所示．(1)根据图示填写如表：平均数/分中位数/分众数/分A 校B 校85100(2)结合两校成绩的平均数和中位数，分析哪个学校的决赛成绩较好．25．如图，E，G分别是AB，AC上的点，F，D是BC上的点，连接EF，AD，DG，已知AB DG∥，12180∠+∠=︒．(1)求证：AD EF∥；(2)若DG是∠ADC的平分线，2145∠=︒，求∠B的度数．26．为庆祝“中国共产党的百年华诞”，某校请广告公司为其制作“童心向党”文艺活动的展板、宣传册和横幅，其中制作宣传册的数量是展板数量的5倍，广告公司制作每件产品所需时间和利润如下表：产品展板宣传册横幅制作一件产品所需时间（小时）11512制作一件产品所获利润（元）20310（1）若制作三种产品共计需要25小时，所获利润为450元，求制作展板、宣传册和横幅的数量；（2）若广告公司所获利润为700元，且三种产品均有制作．求制作三种产品总量的最小值．27．如图，在直角坐标系中，A （1，4），B （1，1），C （5，1），点D 是x 轴上的动点．(1)四边形ABDC 的面积是；(2)当直线AD 平分△ABC 的面积时，求此时直线的表达式；(3)当△ACD 的面积是10时，直接写出点D 的坐标．参考答案1．C【分析】根据无理数的定义（无限不循环小数，不能写作成两整数之比）即可得．【详解】解：,0.10100100012π是无理数，即共有2个，故选：C ．【点睛】本题考查了无理数，熟记定义是解题关键．2．B【分析】根据勾股数的定义以及性质对各项进行判断即可．【详解】解：A 、22272425+=，是勾股数，故选项错误，不符合题意；B 、222456+≠，不是勾股数，故选项正确，符合题意；C 、222345+=，是勾股数，故选项错误，不符合题意；D 、22291215+=，是勾股数，故选项错误，不符合题意．故选：B ．【点睛】此题考查了判断勾股数的问题，解题的关键是掌握勾股数的定义以及性质．3．D【分析】根据第四象限点的坐标特点为横坐标为正，纵坐标为负，即可得出结论．【详解】解：A ．（﹣2，3）在第二象限，故不符合题意；B ．（2，0）在x 轴上，故不符合题意；C ．（0，﹣3）在y 轴上，故不符合题意；D ．（3，﹣5）在第四象限，故符合题意．故选D ．【点睛】本题考查的知识点是各象限内点的坐标的符号特征，解题关键是记住各象限内点的坐标的符号．4．A【详解】解：∵12，∴1-2﹣2＜2-2，∴-1﹣2＜0，-2的值在-1和0之间．故选：A ．5．A【分析】平面直角坐标系中任意一点P （x ，y ），关于x 轴的对称点的坐标是（x ，−y ），据此即可求解．【详解】解：∵点(,3),(7,)M a N b --关于x 轴对称，∴a=-7，b=3故选：A ．【点睛】本题考查了关于x 轴对称的点的坐标，利用关于x 轴对称的点的横坐标相等，纵坐标互为相反数是解题关键．6．C【分析】根据最简二次根式、一次函数及不等式、数轴及实数、轴对称和坐标的性质，对各个选项逐个分析，即可得到答案．是最简二次根式，故A 正确；∵若点A （-2，a ），B （3，b ）在直线y=-2x+1，∴()221231a b ⎧-⨯-+=⎨-⨯+=⎩∴55a b =⎧⎨=-⎩∴a b >，即B 正确；∵数轴上的点与实数一一对应∴C 不正确；∵点A （2，5）关于y 轴的对称点的坐标是（-2，5）∴D 正确；故选：C ．【点睛】本题考查了最简二次根式、一次函数、不等式、数轴、实数、轴对称、坐标的知识；解题的关键是熟练掌握最简二次根式、一次函数、数轴、实数、轴对称的性质，从而完成求解．7．C【分析】由题意得：342x y =-，而,x y 为正整数，可得y 为正偶数，从而排除A ，B ，D ，再检验C ，从而可得答案.【详解】解： 2x+3y ＝8，,x y 为正整数，y ∴为正偶数，所以A ，B ，D 不符合题意，当2y =时，则1,x =故C 符合题意；故选C 8．D【分析】要列方程（组），首先要根据题意找出存在的等量关系．本题等量关系为：①男女生共20人；②男女生共植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．【详解】解：依题意列出方程组：20 3252 x yx y+=⎧⎨+=⎩．故选D．9．A【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数可直接得到答案．【详解】解：点A的坐标是（1，2），则点A关于x轴的对称点的坐标是（1，-2），故选：A．【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标，关键是掌握点的坐标的变化规律．10．C【分析】根据加权平均数定义即可求出这天销售的四种商品的平均单价．【详解】这天销售的四种商品的平均单价是：50×10%+30×15%+20×55%+10×20%＝22.5（元），故选：C．【点睛】本题考查了加权平均数的求法，是统计和概率部分的简单题型，根据各单价分别乘以所占百分比即可获得平均单价．11．C【分析】根据勾股定理的逆定理即可判断选项A和选项B，根据三角形的内角和定理求出最大角的度数，即可判断选项C和选项D．【详解】解：A．∵a=5，b=12，c=13，∴a2+b2=52+122=25+144=169，c2=132=169，∴a2+b2=c2，∴△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；B．∵a：b：c=3：4：5，∴a2+b2=c2，∴△ABC是直角三角形，故本选项不符合题意；C．∵∠A+∠B=80°，∴∠C=180°-（∠A+∠B）=100°＞90°，∴△ABC不是直角三角形，故本选项符合题意；D．∵∠A：∠B：∠C=1：1：2，∠A+∠B+∠C=180°，∴最大角∠C=12×180°=90°，∴△ABC 是直角三角形，故本选项不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理和勾股定理的逆定理，能熟记勾股定理的逆定理和三角形的内角和定理是解此题的关键．12．C【分析】由一次函数的图象经过一，二，三象限，所以0,0,k b >>从而可判断A ，B ，由直线y ＝kx+b （k≠0）与x 轴交于点（﹣5，0），可判断C ，由0k >结合一次函数的性质可判断D ，从而可得答案.【详解】解：由一次函数的图象经过一，二，三象限，所以0,0,k b >>故A 不符合题意；直线y ＝bx+k 经过一，二，三象限，故B 不符合题意；直线y ＝kx+b （k≠0）与x 轴交于点（﹣5，0），∴关于x 的方程kx+b ＝0的解为x ＝﹣5，故C 符合题意；若（x 1，y 1），（x 2，y 2）是直线y ＝kx+b 上的两点，而0,k >y 随x 的增大而增大，若x 1＜x 2，则y 1＜y 2，故D 不符合题意；故选C【点睛】本题考查的是一次函数的图象与性质，一次函数与一元一次方程的关系，掌握“一次函数的图象与性质”是解本题的关键.13．0.9【分析】根据算术平方根的概念求解即可．【详解】解：0.81的算术平方根是：0.9．故答案为：0.9．【点睛】本题考查了算术平方根，注意一个正数的平方根有两个，正的平方根就是算术平方根．14．二【分析】根据已知求得k ，b 的符号，再判断直线y=3x-2经过的象限．【详解】解：∵k=3＞0，图象过一三象限，b=-2＜0过第四象限∴这条直线一定不经过第二象限．故答案为二【点睛】此题考查一次函数的性质，一次函数y=kx+b 的图象有四种情况：①当k ＞0，b ＞0，函数y=kx+b 的图象经过第一、二、三象限，y 的值随x 的值增大而增大；②当k ＞0，b ＜0，函数y=kx+b 的图象经过第一、三、四象限，y 的值随x 的值增大而增大；③当k ＜0，b ＞0时，函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限，y 的值随x 的值增大而减小；④当k ＜0，b ＜0时，函数y=kx+b 的图象经过第二、三、四象限，y 的值随x 的值增大而减小．15．7【分析】根据平均数求出x 的值，再根据中位数定义求出答案.【详解】由题意得：56678977x ++++++=⨯，解得x=8，将数据重新排列为：5、6、6、7、8、8、9，∴这组数据的中位数是7，故答案为：7.【点睛】此题考查平均数的计算公式，中位数的定义，求一组数据的中位数.16．105【分析】利用三角形的外角∠BOC=∠BDC+∠OCD ，可得答案．【详解】∵∠BDC ＝60°，∠OCD=45°，∴∠BOC=∠BDC+∠OCD=60°+45°=105°．故答案为：105．【点睛】本题考查的是三角形的外角的相关知识，掌握三角形外角的性质是解题的关键．17．44【分析】构建方程组21134y x y x =-+⎧⎪⎨=⎪⎩求解可得点A 的坐标，设B （a ，34a ），C （a ，-2a+11），可得BC=|34a-（-2a+11）|=115×5，求出a 即可解决问题．【详解】解：由21134y x y x =-+⎧⎪⎨=⎪⎩，解得43x y ＝＝⎧⎨⎩，∴A （4，3）．∴OA=5，∵P （a ，0），∴B （a ，34a ），C （a ，-a+7），∴BC=|34a-（-2a+11）|=115×5，解得a=8或0（舍弃），∴PO=8，BC=11∴S △OBC =12×8×11=44．故答案为：44【点睛】本题考查两直线相交或平行问题，三角形的面积等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．18．2.5【分析】设绳索AD 的长为x m ，则AB=AD=x m ，AC=AD-CD=（x-0.5）m ，再由勾股定理得出方程，解方程即可．【详解】解：∵BF ⊥EF ，AE ⊥EF ，BC ⊥AE ，90,CEF EFB FBC BCE ACB ∴∠=∠=∠=∠=∠=︒,,BC EF CE BF ∴ 由平行线间距离处处相等可得：CE=BF=1m ，∴CD=CE-DE=1-0.5=0.5（m ），而 1.5,BC =设绳索AD 的长为x m ，则AB=AD=x m ，AC=AD-CD=（x-0.5）m ，在Rt △ABC 中，由勾股定理得：AC 2+BC 2=AB 2，即（x-0.5）2+1.52=x 2，解得：x=2.5（m ），即绳索AD 的长是2.5m ，故答案为：2.5．19【分析】先计算乘方、开方与绝对值，再计算加减．【详解】解：20201|2-++-，1522=-+-，【点睛】此题考查了实数的综合混合运算能力，解题的关键是能确定正确的运算顺序，并能准确运用各种计算法则进行运算．20．1232x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【分析】将方程整理，得52230x y x y ⎧-=-⎪⎨⎪+=⎩①②，然后利用加减消元法解二元一次方程组即可．【详解】解：整理，得52230x y x y ⎧-=-⎪⎨⎪+=⎩①②①＋②，得552x =-解得：12x =-将12x =-代入①，得15222y ⎛⎫⨯--=- ⎪⎝⎭解得：32y =∴该二元一次方程组的解为1232x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩．【点睛】此题考查的是解二元一次方程组，掌握利用加减消元法解二元一次方程组是解题关键．21．(1)见解析，A 1（1，﹣4），B 1（4，﹣2），C 1（3，﹣5）(2)3.5【分析】（1）依据关于x 轴的对称点的坐标特点：横坐标不变，纵坐标互为相反数，即可得出△111A B C 的位置以及顶点坐标．（2）依据割补法进行计算，即可得出△111A B C 的面积．（1）解：如图所示，ABC ∆关于x 轴的对称图形△111A B C 的顶点坐标为：14(1,)A -，1(4,2)B -，1(3,5)C -．（2）解：ABC ∆的面积为：11133121323911.53 3.5222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=---=．【点睛】本题主要考查了利用轴对称变换作图，解题的关键是依据轴对称的性质得出对称点的位置．22．（1）见解析；（2）AC ＝16.9【分析】（1）由BC ＝13，CD ＝12，BD ＝5，知道BC 2＝BD 2+CD 2，所以△BDC 为直角三角形，（2）由（1）可求出AC 的长．【详解】证明：（1）∵BC ＝13，CD ＝12，BD ＝5，52+122=132，∴BC 2＝BD 2+CD 2，∴△BDC 为直角三角形；（2）设AB ＝x ，∵△ABC 是等腰三角形，∴AB ＝AC ＝x ，∵AC 2＝AD 2+CD 2，即x 2＝（x ﹣5）2+122，解得：x ＝16.9，∴AC ＝16.9．【点睛】此题考查等腰三角形的性质、勾股定理以及逆定理的应用，关键是勾股定理的逆定理解答．23．(1)a ＝2，b ＝2.5(2)12 xy=⎧⎨=⎩(3)存在，48(,33或48,33⎛⎫--⎪⎝⎭【分析】（1）把点C（1，a）分别代入y＝2x和y=12x b-+中，即可求得a，b的值．（2）根据两函数的交点坐标，即可求得方程组的解．（3）设点P的坐标为（x，2x），求出点A的坐标和点B的坐标，作PM⊥x轴于点M，PN⊥y 轴于点N，根据三角形面积公式列方程求得x的值，即可得出点P的坐标．（1）解：由题知，点C（1，a）在y＝2x的图象上，∴a＝1×2＝2，∴点C的坐标为（1，2），∵点C（1，2）在y=12x b-+的图象上，所以，2＝﹣12+b，所以，b＝2.5；（2）解：∵一次函数y＝﹣12x+b的图象与正比例函数y＝2x的图象交于点C（1，2）∴方程组2012x yx y b-=⎧⎪⎨+=⎪⎩的解为12xy=⎧⎨=⎩故答案为12 xy=⎧⎨=⎩；（3）解：存在，理由：∵点P在在y＝2x的图象上，∴设点P的坐标为（x，2x），∵一次函数为1 2.52y x=-+∴点A的坐标为（0，2.5），点B的坐标为（5，0），作PM⊥x轴于点M，PN⊥y轴于点N，∴△BOP的面积为115|2|5|| 22OB PM x x ⨯⨯=⨯⨯=，△AOP的面积为1152.5|||| 224OA PN x x ⨯⨯=⨯⨯=，当5|x|＝5||54x+时，解得4||3x=，∴43 x=±，∴点P的坐标为48(,)33或48,33⎛⎫--⎪⎝⎭．24．(1)85、85、85、80；(2)A学校的决赛成绩较好，理由见解析【分析】（1）先根据条形统计图得出A、B学校5位选手的具体成绩，再根据平均数、中位数及众数的定义求解即可；（2）在平均数相等的前提下，根据中位数越大高分人数越多求解即可．（1）解：由图知，A校5位选手的成绩为75、80、85、85、100，B校5位选手的成绩为70、75、80、100、100，A校5名选手成绩的平均数为：75808585100855++++=，中位数是85，85学生数最多，则众数为85；B校5名选手成绩的中位数为80．故答案为：85、85、85、80；（2）解：A学校的决赛成绩较好，理由如下：由表知，A、B两校选手成绩的平均数相等，而A校选手成绩的中位数大于B校，所以A 学校的决赛成绩较好．【点睛】本题主要考查了平均数、中位数、众数的意义，正确理解相关概念是解答本题的关键．25．(1)见解析(2)35°【分析】（1）由两直线平行，内错角相等得出1BAD ∠=∠，再根据题意可得出2180BAD ∠+∠=︒，最后根据同旁内角互补，两直线平行，即可得出//AD EF ；（2）根据题意可求出1∠的大小，再根据角平分线的定义，得出1GDC ∠=∠，最后根据两直线平行，同位角相等，即可求出B Ð的大小．(1)证明：∵//AB DG ，∴1BAD ∠=∠．又∵12180∠+∠=︒，2180BAD ∠+∠=︒．∴//AD EF ．(2)∵12180∠+∠=︒，2145∠=︒，∴118014535∠=-︒=︒．又∵DG 是∠ADC 的平分线，∴135GDC ∠=∠=︒．∵//AB DG ，∴35B GDC ∠=∠=︒．26．（1）制作展板、宣传册和横幅的数量分别是：10，50，10；（2）制作三种产品总量的最小值为75．【分析】（1）设展板数量为x ，则宣传册数量为5x ，横幅数量为y ，根据等量关系，列出二元一次方程组，即可求解；（2）设展板数量为x ，则宣传册数量为5x ，横幅数量为y ，可得10072x y -=，结合x ，y 取正整数，可得制作三种产品总量的最小值．【详解】（1）解：设展板数量为x ，则宣传册数量为5x ，横幅数量为y ，根据题意得：2035104501152552x x y x x y +⨯+=⎧⎪⎨+⨯+=⎪⎩，解得：1010x y =⎧⎨=⎩，5×10=50，答：制作展板、宣传册和横幅的数量分别是：10，50，10；（2）设展板数量为x ，则宣传册数量为5x ，横幅数量为y ，制作三种产品总量为w ，由题意得：203510700x x y +⨯+=，即：72100x y +=，∴14072x y -=，∴w=1407140555670222x x x x y x x -+++=+==+，∵x ，y 取正整数，∴x 可取的最小整数为2，∴w=5702x +的最小值=55，即：制作三种产品总量的最小值为75．27．(1)8．(2)直线AF 的解析式为31122y x =-+．(3)点D 的坐标为（13，0）或1,03⎛⎫- ⎪⎝⎭．【分析】（1）过点D 作DE ⊥BC 于点E ，则四边形ABDC 的面积＝△ABC 的面积+△BDC 的面积，根据三角形面积公式求解即可；（2）当直线AD 过边BC 的中点F 时，直线AD 平分△ABC 的面积，求出点F 的坐标，将点A 和点F 的坐标代入求解即可；（3）延长AC 交x 轴于点G ，则△ACD 的面积＝△ADG 的面积﹣△CDG 的面积，设出点D 的坐标，表示面积，建立方程，求解即可．（1）解：如图，过点D 作DE ⊥BC 于点E ，∵A （1，4），B （1，1），C （5，1），∴AB ＝3，BC ＝4，且AB ⊥BC ，DE ＝1，∴△ABC 的面积＝12×3×4＝6，△BDC 的面积＝12×4×1＝2，∴四边形ABDC 的面积＝△ABC 的面积+△BDC 的面积＝8．故答案为：8．（2）解：当直线AD 过边BC 的中点F 时，直线AD 平分△ABC 的面积，∵B （1，1），C （5，1），∴F （3，1），设直线AF 的解析式为y ＝kx+b ，∴直线AF 的解析式为31122y x =-+．（3）解：如图，延长AC 交x 轴于点G ，设直线AC 的解析式为：y ＝mx+n ，∵A （1，4），C （5，1），∴直线AC 的解析式为：31944y x =-+．令y ＝0，则x ＝193．设点D 的坐标为（t ，0），则DG＝193t-，∴△ACD的面积＝△ADG的面积﹣△CDG的面积＝31910 23t-=，解得t＝13或t＝1 3-．∴点D的坐标为（13，0）或1,03⎛⎫- ⎪⎝⎭．。
北师大版八年级上册数学期末考试试卷带答案
北师大版八年级上册数学期末考试试题一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．下列各组数中，可以构成直角三角形的是()A ．2，3，5B ．3，4，5C ．5，6，7D ．6，7，82．下列计算或命题：a 的算术平方根是2；④实数和数轴上的点是一一对应的，其中正确的个数有（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．下列各式中，正确的是（）A7=-B 3=±C ．2(4=D =4．如图，将一副直角三角板摆放，点C 在EF 上，AC 经过点D ，已知∠A =∠EDF =90°，AB =AC ，∠E =30°，∠BCE =40°，则∠CDF =（）A ．20B ．25C ．30D ．355．直角坐标系中，A 、B 两点的横坐标相同但均不为零，则直线AB （）A ．平行于x 轴B ．平行于y 轴C ．经过原点D ．以上都不对6．点P(a-1，-b+2)关于x 轴对称与关于y 轴对称的点的坐标相同，则a ，b 的值分别是()A ．1-，2B ．1-，2-C ．2-，1D ．1，27．正比例函数的图象如图所示，将这条直线向右平移一个单位长度，它所表示函数的解析是（）A ．12y x =-+B ．1y x =-+C ．2y x =-D ．12y x =-+8．函数2y x =-的图象不经过（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限9．已知点A （-5，y 1）、B （-2，y 2）都在直线y =-12x 上，则y 1与y 2的关系是（）A ．12y y ≤B ．12y y =C ．12y y <D ．12y y >10．某校运动员分组训练，若每组7人，余3人；若每组8人，则缺5人；设运动员人数为x 人，组数为y 组，则列方程组为（）A ．7385y x y x=+⎧⎨+=⎩B ．7385y x y x=+⎧⎨-=⎩C ．7385y x y x =-⎧⎨=+⎩D ．7385y x y x =+⎧⎨=+⎩11．如图所示，沿DE 折叠长方形ABCD 的一边，使点C 落在AB 边上的点F 处，若AD=8，且△AFD 的面积为60，则△DEC 的面积为（）A ．2898B ．503C ．18D ．2012．已知∠2是△ABC 的一个外角，那么∠2与∠B +∠1的大小关系是（）A ．∠2＞∠B +∠1B ．∠2＝∠B +∠1C ．∠2＜∠B +∠1D ．无法确定二、填空题13．数据-1，0，1，2，3的标准差为______．14．已知一次函数y =2x 与y =-x +b 的交点为（1，a ），则方程组200x y x y b -=⎧⎨+-=⎩的解为______．15．如图，正四棱柱的底面边长为8cm ，侧棱长为12cm ，一只蚂蚁欲从点A 出发，沿棱柱表面到点B 处吃食物，那么它所爬行的最短路径是______cm ．16．如图，在平面直角坐标系中，函数y =2x 和y =-x 的图象分别为直线l 1，l 2，过点（1，0）作x 轴的垂线交l 1于点A 1，过A 1点作y 轴的垂线交l 2于点A 2，过点A 2作x 轴的垂线交l 1于点A 3，过点A 3作y 轴的垂线交l 2于点A 4，…依次进行下去，则点A 2019的坐标为______．三、解答题17．计算：（1）(481227÷（2201(13))23-18．解方程组：（1）22435x y x y -=⎧⎨-=⎩（2）()()0 322343143x y x y ⎧-=⎪⎨⎪---=⎩19．某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料数量的情况，一天，他们分别在A 、B 、C 三个出口处，对离开园区的游客进行调查，其中在A 出口调查所得的数据整理后绘成如下图所示统计图：（1）在A出口的被调查游客中，购买瓶装饮料的数量的中位数是______瓶、众数是______瓶、平均数是______瓶；（2）已知A、B、C三个出口的游客量比为2：2：1，用上面图表的人均购买饮料数量计算：这一天景区内若有50万游客，那么这一天购买的饮料的总数是多少？表一：出口B C人均购买饮料数量（瓶）32（3）若每瓶饮料要消耗0.5元处理包装的环保费用，该日需要花费多少钱处理这些饮料瓶？由此请你对游客做一点环保宣传建议．20．甲、乙两种商品原来的单价和为100元．因市场变化，甲商品提价40%，乙商品降价10%，两种商品的单价和比原来提高了20%．问甲、乙两种商品原来的单价各是多少元？21．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AC=2AB，点D是AC的中点．将一块锐角为45°的直角三角板如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合，连接BE、EC．试猜想线段BE和EC的数量及位置关系，并证明你的猜想．22．一农民带上若干千克自产的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价售出一些后，又降价出售，他手中持有的钱数（含备用零钱）y与售出的土豆千克数x的关系如图所示，结合图象回答下列问题：（1）农民自带的零钱是______元，降价前他每千克土豆出售的价格是______元；（2）降价后他按每千克0.8元将剩余土豆售完，这时他手中的钱（含备用零钱）是62元，求降价后的线段所表示的函数表达式并写出它的取值范围．23．如图，在直角坐标系中，点A、B分别在x轴和y轴上，△OBA是等腰直角三角形且ABPQ=1，线段PQ的端点P从点O出发，沿△OBA的边按O→B→A→O运动一周，同时另一端点Q随之在x轴的非负半轴上运动．（1）求A、B两点的坐标；（2）若P运动的路程为m，△OPA的面积为S，求S与m之间的函数关系式；（3）当点P运动一周时，点Q运动的总路程为______．参考答案1．B【分析】两边的平方和等于第三边平方的三角形是直角三角形，根据此可找到答案．【详解】解：∵32+42=25=52，∴可构成直角三角形的是3、4、5．故选B．【点睛】本题考查勾股定理的逆定理，根据勾股定理的逆定理判断出直角三角形．2．D【分析】利用实数的定义、算术平方根的定义以及立方根的性质，分别判定各项即可解答．【详解】①有理数和无理数统称为实数，①正确；=a，②正确；，4的算术平方根是2，③正确；④实数和数轴上的点是一一对应的，④正确．故选D．【点睛】本题考查了命题与定理，熟练运用相关定义是解决问题的关键．3．D【解析】试题解析：A=7，故A错误；B，故B错误；C、（D=，故D正确；故选D．4．B【解析】【分析】由AB=AC，∠A=90°，根据等腰直角三角形的性质可得∠ACB=45°，即可求得∠ACE=85°，又因∠ACE=∠F+∠CDF，∠F=60°，由此可得∠CDF=25°.【详解】∵AB=AC，∠A=90°，∴∠ACB=45°，∵∠BCE=40°，∴∠ACE=85°，∵∠ACE=∠F+∠CDF，∠F=60°，∴∠CDF=25°，故选B．【点睛】本题考查了三角形内角和定理，三角形的外角的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．5．B【解析】【分析】平行于y轴的直线上的点的横坐标相同．由此即可解答.【详解】直角坐标系下两个点的横坐标相同且不为零，则说明这两点到y轴的距离相等，且在y轴的同一侧，所以过这两点的直线平行于y轴．故选B．【点睛】本题考查坐标与图形的性质，关键是根据：两点的横坐标相同，到y轴的距离相等，过这两点的直线平行于y轴解答．6．D【解析】【分析】点P（a-1，-b+2）关于x轴对称的点的坐标为（a-1，b-2），关于y轴对称的点的坐标（1-a，-b+2），由此可得a-1=1-a，b-2=2-b，得a=1，b=2．【详解】根据题意，分别写出点P关于x轴、y轴的对称点；关于x轴的对称点的坐标为（a-1，b-2），关于y轴对称的点的坐标（1-a，-b+2），所以有a-1=1-a，b-2=2-b，得a=1，b=2．故选D．【点睛】本题考查了点关于坐标轴的对称问题：关于x轴对称，横坐标不变，纵坐标变号；关于y轴对称，纵坐标不变，横坐标变号；关于原点对称，横纵坐标都变号．7．B【解析】【分析】先用待定系数法求得直线OP的解析式为y=-x，则该图象向右平移一个单位长度后与x轴的交点坐标为（1，0），由此求得平移后的解析式为y=-x+1．【详解】设直线OP的解析式为y=kx，把P（1，-1）代入得k=-1，则直线OP的解析式为y=-x，所以该图象向右平移一个单位长度，直线与x轴的交点坐标为（1，0），则平移后得到的函数图象的解析式为y=-x+1．故选B．【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换：一次函数y=kx+b（k、b为常数，k≠0）的图象为直线，当直线平移时k不变，当向右平移m个单位，则平移后直线的解析式为y=k（x-m）+b．8．B【分析】根据k＞0确定一次函数经过第一三象限，根据b＜0确定与y轴负半轴相交，从而判断得解．【详解】解：一次函数y=x﹣2，∵k=1＞0，∴函数图象经过第一三象限，∵b=﹣2＜0，∴函数图象与y轴负半轴相交，∴函数图象经过第一三四象限，不经过第二象限．故选B．9．D【解析】【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征可求出y1，y2的值，比较后即可解答．【详解】解：∵点A（-5，y1）、B（-2，y2）都在直线y=-12x上，∴y1=52，y2=1．∵52＞1，∴y1＞y2．故选D．【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，利用一次函数图象上点的坐标特征求出y1，y2的值是解题的关键．10．C【分析】根据题意中的两种分法，分别找到等量关系：①组数×每组7人＝总人数﹣3人；②组数×每组8人＝总人数+5人．【详解】解：根据组数×每组7人＝总人数﹣3人，得方程7y＝x﹣3；根据组数×每组8人＝总人数+5人，得方程8y＝x+5．列方程组为73 85 y xy x=-⎧⎨=+⎩．故选：C．【点睛】此题考查的是二元一次方程组的应用，掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键．11．A【解析】【分析】由矩形的性质得出∠A=∠B=90°，BC=AD=8，CD=AB，结合△AFD的面积为60，即可求得AF与DF的长，由折叠的性质，可得CD=DF，然后在Rt△BEF中，利用勾股定理即可求得CE的长，继而求得△DEC的面积．【详解】∵四边形ABCD是矩形，∴∠A=∠B=90°，BC=AD=8，CD=AB，∵△AFD的面积为60，即12AD•AF=60，解得：AF=15，∴，由折叠的性质，得：CD=DF=17，∴AB=17，∴BF=AB-AF=17-15=2，设CE=x，则EF=CE=x，BE=BC-CE=8-x，在Rt△BEF中，EF2=BF2+BE2，即x2=22+（8-x）2，解得：x=17 4，即CE=17 4，∴△DEC的面积=12CD•CE=12×17×174=2898；故选A．【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、勾股定理以及三角形面积问题．此题难度适中，注意掌握数形结合思想与方程思想的应用，注意折叠中的对应关系．12．A【解析】∵∠2是∆ABC的一个外角，∴∠2＝∠B+∠BCA，∵∠1<∠BCA,∴∠B+∠BCA>∠B+∠1,即∠2>∠B+∠1；故选A．13【解析】【分析】先算出这组数据的平均数，再根据方差公式计算出方差，求出其算术平方根即为标准差．【详解】解：数据-1，0，1，2，3的平均数为x=15[-1+0+1+2+3]=1，方差为S2=15[（-1-1）2+（0-1）2+（1-1）2+（2-1）2+（3-1）2]=2，【点睛】本题主要考查标准差的计算，计算标准差需要先算出方差，熟知方差的计算方法是解决问题的关键．14．12 xy=⎧⎨=⎩【分析】把（1，a）代入y=2x可确定交点坐标，然后根据方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标的横纵坐标，由此即可求解．【详解】解：把（1，a）代入y=2x得a=2，所以方程组20x yx y b-=⎧⎨+-=⎩的解为12xy=⎧⎨=⎩．故答案为12 xy=⎧⎨=⎩．【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程（组）的关系，方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值，而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式，因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标．15．20【分析】把长方体展开为平面图形，分两种情形求出AB的长，比较即可解答．【详解】把长方体展开为平面图形，分两种情形：如图1中，==，如图2中，20==，∵20＜，∴爬行的最短路径是20cm．故答案为20．【点睛】本题考查平面展开-最短路径问题，解题的关键是学会用转化的思想思考问题，属于中考常考题型．16．（-21009，-21010）【解析】【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8等的坐标，根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1（22n，22n+1），A4n+2（-22n+1，22n+1），A4n+3（-22n+1，-22n+2），A4n+4（22n+2，-22n+2）（n为自然数）”，依此规律结合2019=504×4+3即可找出点A2019的坐标．【详解】当x=1时，y=2，∴点A1的坐标为（1，2）；当y=-x=2时，x=-2，∴点A2的坐标为（-2，2）；同理可得：A3（-2，-4），A4（4，-4），A5（4，8），A6（-8，8），A7（-8，-16），A8（16，-16），A9（16，32），…，∴A4n+1（22n，22n+1），A4n+2（-22n+1，22n+1），A4n+3（-22n+1，-22n+2），A4n+4（22n+2，-22n+2）（n为自然数）．∵2019=504×4+3，∴点A2019的坐标为（-2504×2+1，-2504×2+2），即（-21009，-21010）．故答案为（-21009，-21010）．【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正比例函数的图象以及规律型中点的坐标，根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1（22n，22n+1），A4n+2（-22n+1，22n+1），A4n+3（-22n+1，-22n+2），A4n+4（22n+2，-22n+2）（n为自然数）”是解题的关键．17．（1）4；（2）0．【解析】【分析】（1）先化简二次根式，再计算括号内加法，继而计算除法即可求解；（2）根据二次根式的性质和运算法则依次计算即可．【详解】解：（1）原式=（=4；（2）原式．【点睛】本题主要考查二次根式的混合运算，解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则．18．（1）0.51x y =⎧⎨=-⎩;（2）12 8x y =⎧⎨=⎩．【解析】【分析】（1）利用加减消元法解方程组即可；（2）先把原方程组化为230 6348x y x y ①②-=⎧⎨-=⎩，然后应用加减消元法解方程组即可．【详解】解：（1）22435x y x y -=⎧⎨-=⎩①②①×2-②，可得：y =-1③，把③代入②，可得：4x +3=5，解得x =0.5，∴原方程组的解是0.51x y =⎧⎨=-⎩．（2）由()()0 322343143x y x y ⎧-=⎪⎨⎪---=⎩，可得230 6348x y x y ①②-=⎧⎨-=⎩，②-①，可得：x =12③，把③代入①，可得：24-3y =0，解得y =8，∴原方程组的解是12 8x y =⎧⎨=⎩．【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组，要熟练掌握，注意加减消元法的应用．19．(1)2,1,2;（2）120万瓶；（3）60万元．【解析】【分析】（1）根据中位数，众数，平均数的定义即可解答；（2）根据题意求得A 、B 、C 三个出口的一天的游客量，再计算这一天购买的饮料的总数即可；（3）根据题意列式计算即可．【详解】解：（1）在A 出口的被调查游客中，购买瓶装饮料的数量的中位数是2瓶、众数是1瓶、平均数是13+2 2.5+32+1.5410⨯⨯⨯⨯=2瓶；故答案为：2，1，2；（2）∵A 、B 、C 三个出口的游客量比为2：2：1，这一天景区内有50万游客，则A 出口的游客量为2505⨯=20（万人），B 出口的游客量为2505⨯=20（万人），C 出口的游客量为1505⨯=10（万人），∴这一天购买的饮料的总数是：20×2+20×3+10×2=120（万瓶），答：这一天购买的饮料的总数是120万瓶；（3）120×0.5=60万元，答：该日需要花费60万元钱处理这些饮料瓶．建议：游客尽量自带水壶，少买瓶装饮料（答案不唯一，合理即可）.【点睛】本题考查的是条形统计图的运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．20．甲商品的单价为60元/件，乙商品的单价为40元/件．【分析】设甲商品的单价为x 元/件，乙商品的单价为y 元/件，根据“甲、乙两种商品原来的单价和为100元．甲商品提价40%，乙商品降价10%，两种商品的单价和比原来提高了20%”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论．【详解】设甲商品的单价为x 元/件，乙商品的单价为y 元/件，依题意，得：()()()100 140%110%100120%x y x y +=⎧⎪⎨++-=⨯+⎪⎩，解得：6040 xy=⎧⎨=⎩．答：甲商品的单价为60元/件，乙商品的单价为40元/件．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．21．数量关系为：BE=EC，位置关系是：BE⊥EC．证明：∵△AED是直角三角形，∠AED=90°，且有一个锐角是45°，∴∠EAD=∠EDA=45°，∴AE=DE，∵∠BAC=90°，∴∠EAB=∠EAD+∠BAC=90°+45°=135°，∠EDC=∠ADC-∠EDA=180°-45°=135°，∴∠EAB=∠EDC，∵D是AC的中点，∴AD=12 AB，∵AC=2AB，∴AB=DC，∴△EAB≌△EDC，∴EB=EC，且∠AEB=∠AED=90°，∴∠DEC+∠BED=∠AED=∠BED=90°，∴BE⊥ED．【详解】由AC=2AB，点D是AC的中点，得到AB=AD=CD，由∠EAD=∠EDA=45°，得∠EAB=∠EDC=135°，再有EA=ED，根据“SAS”证得△EAB≌△EDC即可得到结果．22．（1）10；1.2；（2）y=0.8x+22（30≤x≤50）．【解析】【分析】（1）由图象可知，当x=0时，y=10，所以农民自带的零钱是10元；可设降价前每千克土豆价格为k元，则可列出农民手中钱y与所售土豆千克数x之间的函数关系式，由图象知，当x=30时，y 的值，从而求出这个函数式，即可求得k 值；（2）设他一共带了x 千克土豆，根据题意即可得方程：0.8（x-30）+46=62，解此方程即可求得他一共带了50千克土豆，再用待定系数法求得解析式即可．【详解】（1）由图象可知，当x=0时，y=10．答：农民自带的零钱是10元；设降价前每千克土豆价格为k 元，则农民手中钱y 与所售土豆千克数x 之间的函数关系式为：y=kx+10，∵当x=30时，y=46，∴46=30k+10，解得k=1.2．答：降价前每千克土豆价格为1.2元．故答案为：10；1.2；（2）设他一共带了x 千克土豆，根据题意得：0.8（x-30）+46=62，解得：x=50．即农民一共带了50千克土豆．设降价后的线段所表示的函数表达式为y=k 1x+b ，根据题意得1130465062k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得10.822k b =⎧⎨=⎩，∴y=0.8x+22（30≤x≤50）．【点睛】本题考查了一次函数的实际应用问题．解题的关键是仔细分析函数图象，从中找寻信息，利用待定系数法求出函数解析式，从而解决问题．23．（1）A 点的坐标为：（-1，0），B 点的坐标为：（0，1）；（2）S 与m 之间的函数关系式为S=12m （0＜m≤1），或S=12+4-4m （1＜m+1）；（3）．【分析】（1）由△OBA 是等腰直角三角形且，得出OA=OB=1，即可得出A 、B 两点的坐标；（2）分三种情况讨论：①当点P 在OB 边上时，由三角形面积公式即可得出结果；②当点P在AB边上时，作PD⊥OA于D，△APD是等腰直角三角形，则PB=m-1，求出AP的长，由等腰直角三角形的性质得出PD的长，由三角形面积公式即可得出结果；③当点P在AO边上时，△OPA不存在；（3）根据题意正确画出从O→B→A运动一周的图形，分四种情况进行计算：①点P从O→B时，路程是线段PQ的长；②当点P从B→C时（QC⊥AB，C为垂足），点Q从O运动到Q，计算OQ的长就是运动的路程；③点P从C→A时，点Q 由O向左运动，路程为QO；④点P从A→O时，点Q运动的路程就是点P运动的路程；最后相加即可．【详解】（1）∵△OBA是等腰直角三角形且，∴OA=OB=1，∴A点的坐标为：（-1，0），B点的坐标为：（0，1）；（2）分三种情况讨论：①当点P在OB边上，即0＜m≤1时，如图1所示：△OPA的面积S=12OA×OP=12×1×m=12m；②当点P在AB边上，即1＜m时，如图2所示：作PD⊥OA于D，△APD是等腰直角三角形，∵PB=m-1，∴（m-1），∴），∴△OPA 的面积=12OA×PD=12×1×（1+2-2m ）=12，即S=12；③当点P 在AO +2时，△OPA 不存在；综上所述，S 与m 之间的函数关系式为S=12m （0＜m≤1），或S=124-4m （1＜m +1）；（3）∵△OBA 是等腰直角三角形，∴∠ABO=∠BAO=45°，∵OA=OB=1，PQ=1，①当点P 从O→B 时，点Q 运动的路程为PQ 的长，即为1；②如图3所示，QC ⊥AB ，则∠ACQ=90°，即PQ 运动到与AB 垂直时，垂足为P ，当点P 从B→C 时，∵∠ABO=∠BAO=45°，∴∠OQC=90°-45°=45°，∴，∴，则点Q 运动的路程为；③当点P 从C→A 时，点Q 运动的路程为-1；④当点P 从A→O 时，点Q 运动的路程为AO=1，∴点Q 运动的总路程为：故答案为．【点睛】本题是三角形综合题目，考查了等腰直角三角形的性质、三角形面积公式以及分类讨论思想的应用；熟练掌握等腰直角三角形的性质，进行分类讨论是解决问题的关键．。
北师大版八年级上册数学期末考试试卷含答案
北师大版八年级上册数学期末考试试题一、选择题。
（每小题只有一个正确答案）1．下列各数中，不是无理数的是（）A ．0.5BC ．2πD ．0.3232232223…（相邻两个3之间2的个数逐次加1）2．点M(3，-2)关于x 轴对称的对称点的坐标是()A ．(-3，2)B ．(3，2)C ．(-3，-2)D ．(2，3)3．下列计算正确的是（）AB 124=C ．3=D =4．直角三角形的两直角边分别为5，12，则斜边上的高为（）A ．6B ．8C ．8013D ．60135．如果31x y =⎧⎨=⎩是方程()80ax a y +-=的一组解，则a 的值是（）A ．1B ．2C ．1-D ．2-6．已知n 是整数，则能使n 取最小值的是（）A ．4B ．3C ．2D ．17．如图，直线12l l //，被直线3l 、4l 所截，并且34l l ⊥，144∠= ，则2∠等于（）A ．56°B ．36°C ．44°D ．46°8．甲、乙、丙、丁四个同学在玩推理游戏，要找出谁在数学测评中获奖．甲说：“是乙获奖．”乙说：“是丙获奖．”丙说：“乙说的不是实话．”丁说：“反正我没有获奖．”如果这四个同学中只有一个人说了实话，请问是谁获奖（）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁9．第一次“龟兔赛跑”，兔子因为在途中睡觉而输掉比赛，很不服气，决定与乌龟再比一次，并且自信地对乌龟说：这次我让你先跑一段距离我再去追．这次兔子认真比赛，终于夺冠．则下列函数图象可以体现这次比赛过程的是（）A ．B ．C ．D ．10．如图，等腰直角三角形纸片ABC 中，∠C=90°，把纸片沿EF 对折后，点A 恰好落在BC 上的点D 处，点CE=1，AC=4，则下列结论一定正确的个数是（）①∠CDE=∠DFB ；②BD ＞CE ；③；④△DCE 与△BDF 的周长相等．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题11．27-的立方根是________．12．点P （﹣2，________象限．13．给出下列四个命题：①以2cm 、3cm 、4cm 为边长能构成直角三角形；②在x 轴上的点，其纵坐标都为0；③直线26y x =-+的图象不经过第三象限；④若a b >，则a b >；其中是真命题的序号有__________．14．如图，一次函数y kx b =+与2y x =+的图象相交于点P ，则关于x 、y 的二元一次方程组2kx y b y x -=-⎧⎨-=⎩的解是__________．15．本年度某单位常有集体外出学习活动，因此准备与出租车公司签订租车协议．现有甲、乙两家出租车公司供选择．设每月行驶x千米，应付给甲公司1y元，应付给乙公司2y元，1y、y分别与x之间的函数关系如图所示，若这个单位估计每月需要行驶的路程为3500千米，2那么为了省钱，这个单位应租__________公司．16．在平面直角坐标系中，一个智能机器人接到的指令是：从原点O出发，按“向上→向右→向下→向右→向下→向右→向上→向右”的方向依次不断移动，每次移动1个单位长度，其移动路线如图所示，第一次移动到点1A，第二次移动到点2A，……，第n次移动到点n A，A的坐标是__________．则点202217．如图所示，∠ABC＝36°40′，DE∥BC，DF⊥AB于点F，则∠D＝__________．三、解答题18．计算：)2262623--19．解方程组：3117315x y x y +=-=⎧⎨⎩20．为了应对新冠肺炎疫情，做好防控工作，我市某校开学前拟为教职工购买口罩，计划购买普通口罩和N95口罩共4200个，已知每个普通口罩的价格为0.5元，每个N95口罩的价格为5元．（1）若购买这两类口罩的总金额为3000元，求两种口罩各购买了多少个？（2）为弘扬“好心茂名”精神，某企业决定给采购口罩的学校实行以下优惠：普通口罩每购满100个减10元，每个N95口罩打7折．若按（1）中的购买数量，实行优惠后学校需要支付多少钱？21．已知点()2,3P 是第一象限内的点，直线PA 交y 轴于点()0,2B ，交x 轴于点A ，连接OP ．（1）求直线PA 的表达式．（2）求AOP ∆的面积．22．某学位八（2）班组织了一次数学速算比赛，甲、乙两队各10人的比赛成绩（10分制）如统计图所示．（1）此次比赛，甲队中获得8分的人数是人；（2）观察统计图，甲队成绩的众数是分，乙队成绩的中位数是分；（3）请列式计算甲队成绩的平均分；（4）已知甲队的方差是1.4，乙队的平均分是9分，求乙队成绩的方差，并判断哪队成绩较平稳．（参考公式：()()()2222121n s x x x x x x n ⎡⎤=-+-+-⎢⎥⎣⎦ ）23．如图所示，已知直线AB ∥CD ，∠AEP ＝∠CFQ ，求证：∠EPM ＝∠FQM ．24．已知，如图甲，在△ABC 中，AE 平分∠BAC （∠C ＞∠B ），F 为AE 上一点，且FD ⊥BC 于D ．（1）试说明：∠EFD=（∠C ﹣∠B ）；（2）当F 在AE 的延长线上时，如图乙，其余条件不变，（1）中的结论还成立吗？请说明25．已知在DEF ∆中，70E F ∠+∠=︒，现将DEF ∆放置在ABC ∆上，使得D ∠的两条边DE ，DF 分别经过点B 、C ．（1）如图①所示，若50A ∠=︒，且//BC EF 时，ABC ACB ∠+∠=度，DBC DCB ∠+∠=度，ABD ACD +=∠∠度；（2）如图②，改变ABC ∆的位置，使得点D 在ABC ∆内，且BC 与EF 不平行时，请探究ABD ACD ∠+∠与A ∠之间存在怎样的数量关系，并验证你的结论；（3）如图③，改变ABC ∆的位置，使得点D 在ABC ∆外，且BC 与EF 不平行时，请探究ABE ∠、ACF ∠、A ∠之间存在怎样的数量关系，请直接写出你的结论．参考答案【分析】整数和分数统称为有理数，无限不循环小数称为无理数，据此逐项分析解题．【详解】解：A.0.5是有限小数，是分数，不是无理数，故A符合题意；B.是无理数，故B不符合题意；C.2π是无理数，故C不符合题意；D.0.3232232223…（相邻两个3之间2的个数逐次加1）是无限不循环小数，是无理数，故D不符合题意，故选：A．【点睛】本题考查无理数，涉及实数的分类，是基础考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．2．B【分析】根据平面直角坐标系内关于x轴对称：纵坐标互为相反数，横坐标不变可以直接写出答案．【详解】点M(3，-2)关于x轴对称的对称点的坐标是（3，2）.故答案为：B.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的坐标特点，关键是掌握点的变化规律．3．D【分析】根据二次根式的运算法则即可判断．【详解】不能计算，故错误；=，故错误；4==故选D．【点睛】此题主要考查二次根式的运算，解题的关键是熟知其运算法则．4．D【分析】先根据勾股定理求出斜边的长，然后根据等面积法进行求解即可．【详解】解：如图所示：AB=5，AC=12，∠BAC=90°，AD⊥BC，∴13BC=，1122ABCS AB AC BC AD=⋅=⋅，∴6013AB ACADBC⋅==；故选D．【点睛】本题主要考查勾股定理及等面积法，熟练掌握勾股定理是解题的关键．5．B【分析】根据方程的解满足方程，可得关于a的方程，根据解方程，可得答案．【详解】解：由题意，把31xy=⎧⎨=⎩代入方程得()380a a+-=，解得a＝2，故选：B．【点睛】本题考查了二元一次方程，利用方程的解满足方程得出关于的a的方程是解题关键．6．C【分析】【详解】∴2.52∴要使n取最小∴取整数2故选C．【点睛】此题主要考查无理数的估算，解题的关键是熟知绝对值与无理数的估算方法．7．D【分析】依据l1∥l2，即可得到∠1=∠3=44°，再根据l3⊥l4，可得∠2=90°-44°=46°．【详解】解：如图，∵l1∥l2，∴∠1=∠3=44°，又∵l3⊥l4，∴∠2=90°-44°=46°，故选：D．【点睛】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同位角相等．8．D【分析】若甲说的是真话，则乙是假话，丙说的是真话，和已知不符合．故甲说的是假话，不是乙获奖；若乙说的是真话，则丁说的也是真话，和已知不符合．故乙说的是假话，不是丙获奖．显然丙说的是真话，丁说的是假话，则是丁获奖．【详解】解：本题可分三种情况：①如果甲是真命题，则乙是假命题，丙是真命题，丁是真命题；显然与已知不符；②如果甲是假命题，乙是真命题，则丙是假命题，丁是真命题；显然与已知不符；③如果甲是假命题，乙是假命题，则丙是真命题，丁是假命题；在这种情况下，只有丙说了实话，而其他人都说了假话，因此这种情况符合题意．在③的条件下，丁说了假话，因此丁才是真正获奖的人．故选D．【点睛】此题主要考查命题的真假推理，解题的关键是用假设的方法，进行分析排除．9．C【分析】根据乌龟比兔子早出发，而晚到终点逐一判断即可得．【详解】解：由于乌龟比兔子早出发，而晚到终点；故C选项正确；故选：C．【点睛】本题主要考查函数图象，解题的关键是弄清函数图象中横、纵轴所表示的意义及实际问题中自变量与因变量之间的关系．10．D【详解】等腰直角三角形纸片ABC中，∠C=90°，∴∠A=∠B=45°，由折叠可得，∠EDF=∠A=45°，∴∠CDE+∠BDF=135°，∠DFB+∠B=135°，∴∠CDE=∠DFB，故①正确；由折叠可得，DE=AE=3，∴=，∴BD=BC﹣DC=4﹣1，∴BD＞CE，故②正确；∵BC=4，∴CD，故③正确；∵AC=BC=4，∠C=90°，∴，∵△DCE的周长由折叠可得，DF=AF，∴△BDF的周长+（4﹣）∴△DCE与△BDF的周长相等，故④正确；故选D．【点睛】本题主要考查了折叠问题，折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．11．－3.【分析】根据立方根的定义求解即可.【详解】解：－27的立方根是－3，故答案为－3.【点睛】本题考查了立方根的定义，属于基础题型，熟知立方根的概念是解题的关键.12．二已知P 点坐标（﹣2，，横坐标−2<0，故点P 在第二象限.故答案为二.13．②③【分析】由勾股定理判断①；由x 轴上点的坐标特征判断②；已知一次函数解析判断函数经过哪些象限判断③；绝对值的性质判断④．【详解】解：①∵22+32≠42,，∴以2cm 、3cm 、4cm 为边长不能能构成直角三角形，故假命题；②在x 轴上的点，其纵坐标都为0，故真命题；③直线26y x =-+的图象经过一、二、四象限，不经过第三象限，故真命题；④若a b >，当a ＝-1，b ＝-2时，则a b <；故假命题．故答案为：②③【点睛】本题考查了真假命题的判断，掌握勾股定理，一次函数的性质，坐标轴上点的特征等知识点是解答本题的关键．14．13x y =⎧⎨=⎩【分析】根据图形两直线的交点P 的纵坐标为3，代入方程解得x 的值，即可得到点P 的坐标．【详解】解：由图可知，点P 的纵坐标为3，将3y =代入2y x =+得，23x +=解得1x =∴关于x 、y 的二元一次方程组2kx y b y x -=-⎧⎨-=⎩的解是13x y =⎧⎨=⎩，故答案为：13x y =⎧⎨=⎩．本题考查一次函数与二元一次方程（组），是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．15．甲【分析】由题意可知x =3500>1500，此时观察图像21y y >，则此时甲省钱．【详解】根据图象可知当x >1500时，21y y >，此时甲省钱．∵x =3500>1500，此时21y y >，∴此时甲省钱．故答案为：甲．【点睛】本题考查一次函数的实际应用，根据两个一次函数的交点判断出1y 与2y 的大小是解答本题的关键．16．()1011,1-【分析】根据图象可得移动8次图象完成一个循环，从而可得出点2022A 的坐标．【详解】解：A 1（0，1），A 2（1，1），A 3（1，0），A 4（2，0），A 5（2，-1），A 6（3，-1），A 7（3，0），A 8（4，0），A 9（4，1），…，2022÷8＝252…6，所以2022A 的坐标为（252×4＋3，-1），∴点2022A 的坐标是是()1011,1-．故答案为：()1011,1-．【点睛】本题考查了点的规律变化，解答本题的关键是仔细观察图象，得到点的变化规律，难度一般．17．53°20′【分析】由平行线的性质可得出∠ABC=∠DAF=36°40′，再由DF ⊥AB 于F ，可得出∠D 的值．【详解】∵DE ∥BC ，∴∠ABC=∠DAF=36°40′，又∵DF ⊥AB ，∴∠D=90°-∠DAF=53°20′．【点睛】本题考查平行线的性质，关键在于掌握两直线平行同位角相等，内错角相等，同旁内角互补．18．15-+【分析】根据二次根式的运算法则及乘方公式的运用即可求解．【详解】原式()2229=---2629=--+15=-+【点睛】此题主要考查二次根式的运算，解题的关键是熟知乘方公式的运用．19．32x y ==⎧⎨⎩【分析】用加减法，先把y 的系数转化成相同的或相反的数，然后两方程相加减消元，从而求出x 的值，然后把x 的值代入一方程求y 的值【详解】3117315x y x y +=-=⎧⎨⎩①②，由①得：y ＝11﹣3x ③，将③代入②得：7x ﹣3（11﹣3x ）＝15，解得：x ＝3，将x ＝3代入③得：y ＝11﹣3×3＝2，∴原方程组的解为：32x y ==⎧⎨⎩.【点睛】此题考查解二元一次方程组，解题关键在于掌握运算法则20．（1）普通口罩购买4000只，N95口罩购买200只；（2）2300元【分析】（1）设购买普通口罩x 个，N95口罩y 个，依据题意可得二元一次方程组，故可求解；（2）根据普通口罩每购满100个减10元，每个N95口罩打7折，分别列式即可求解．【详解】（1）设购买普通口罩x 个，N95口罩y 个，依据题意可得42000.553000x y x y +=⎧⎨+=⎩解得4000200x y =⎧⎨=⎩答：普通口罩购买4000只，N95口罩购买200只．（2）普通口罩：400040000.5101600100⨯-⨯=（元）N95口罩：20050.7700⨯⨯=（元）16007002300+=（元）答：实行优惠后学校需要支付2300元．【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用，解题的关键是根据题意找到数量关系列式求解．21．（1）122y x =+；（2）6【分析】（1）设直线PA 的表达式为y kx b =+，把()0,2B ，()2,3P 代入求解即可；（2）根据题意得出A 的坐标求解即可；【详解】（1）设直线PA 的表达式为y kx b =+，把()0,2B ，()2,3P 分别代入y kx b =+，得，232b k b=⎧⎨=+⎩，解得122k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩，∴122y x =+；（2）令0y =，则1202x +=，解得4x =-，∴()4,0A -，∴14362S =⨯⨯=；【点睛】本题主要考查了一次函数的应用，准确计算是解题的关键．22．（1）1；（2）10；9；（3）9分；（4）乙队方差为1；乙队成绩较平稳【分析】（1）先求出扇形统计图中8分的占比即可求解；（2）根据众数与中位数的定义即可求解；（3）根据加权平均数的求解方法即可计算；（4）根据方差的公式即可计算求解．【详解】（1）甲队中获得8分的人数是10×（1-50%-20%-20%）=1人故答案为：1；（2）根据统计图即可得出：甲队成绩的众数是10分，乙队中第5、6人的成绩分别为9、9分，∴乙队成绩的中位数是9分；故答案为：10；9；（3）甲队成绩的平均分为()720%8120%20%50%920%1050%9⨯+⨯---+⨯+⨯=分，故甲队成绩的平均分为9分；（4）()()()()222221792893994109110S ⎡⎤=-+⨯-+⨯-+⨯-=⎣⎦乙甲、乙两队的平均数一样，但22SS 甲乙，所以乙队的成绩更为平稳．【点睛】此题主要考查数据分析的应用，解题的关键是熟知平均数、中位数、众数及方差的计算方法．23．详见解析【解析】【分析】根据题意证得∠AEF=∠CFM ，再由∠AEP=∠CFQ ，可得出∠PEM=∠QFM ，PE ∥QF ，即能得出∠EPM=∠FQM ．【详解】证明：∵AB ∥CD （已知），∴∠AEF=∠CFM （两直线平行，同位角相等）．又∵∠PEA=∠QFC （已知），∴∠AEF+∠PEA=∠CFM+∠QFC （等式性质）．即∠PEM=∠QFM ．∴PE ∥QF （同位角相等，两直线平行）．∴∠EPM=∠FQM （两直线平行，同位角相等）．【点睛】本题考查平行线的判定与性质，正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键．24．（1）见详解；（2）成立，证明见详解.【分析】(1)根据三角形内角和定理以及角平分线的定义得到∠BAE=12∠BAC=12（180°﹣∠B ﹣∠C ）=90°﹣12（∠B+∠C ），然后根据三角形的外角的性质可以得到∠FEC=∠B+∠BAE ，求得∠FEC ，再根据直角三角形的两个锐角互余即可求得结论；(2)根据(1)可以得到∠AEC=90°+12（∠B ﹣∠C ），根据对顶角相等即可求得∠DEF ，然后利用直角三角形的两个锐角互余即可求解.【详解】解：（1）∵AE 平分∠BAC ，∴∠BAE=12∠BAC=12（180°﹣∠B ﹣∠C ）=90°﹣12（∠B+∠C ），∵∠FEC=∠B+∠BAE ，则∠FEC=∠B+90°﹣12（∠B+∠C ）=90°+12（∠B ﹣∠C ），∵FD ⊥EC ，∴∠EFD=90°﹣∠FEC ，则∠EFD=90°﹣[90°+12（∠B ﹣∠C ）]=12（∠C ﹣∠B ）；（2）成立．证明：同（1）可证：∠AEC=90°+12（∠B ﹣∠C ），∴∠DEF=∠AEC=90°+12（∠B ﹣∠C ），∴∠EFD=90°﹣[90°+12（∠B ﹣∠C ）]=12（∠C ﹣∠B ）．【点睛】此题主要考查了角平分线的性质、三角形内角和定理和直角三角形的性质，命题时经常将多个知识点联系在一起进行考查，这样更能训练学生的解题能力．25．（1）130；70；60；（2）110ABD ACD A ∠+∠=︒-∠，见解析；（3）110ABE ACF A ∠+∠=︒+∠【分析】（1）根据三角形的内角和即可求出ABC ACB ∠+∠的度数，根据平行线的性质可得到DBC DCB ∠+∠的度数，利用角度的和差关系即可求出ABD ACD ∠+∠的度数；（2）同（1）分别求出ABC ACB ∠+∠，DBC DCB ∠+∠和ABD ACD ∠+∠的度数，故可求解；（3）先求出ABC ACB ∠+∠，DBC DCB ∠+∠，再根据平角的性质即可计算求解．【详解】（1）∵50A ∠=︒，在△ABC 中，ABC ACB ∠+∠=180°-50°=130°，∵//BC EF∴DBC E ∠=∠,DCB F∠=∠∴DBC DCB ∠+∠=70E F ∠+∠=︒∴ABD ACD +=∠∠（ABC ACB ∠+∠）-()DBC DCB ∠+∠=60°故答案为：130；70；60；（2）由题意，得()180110D E F ∠=︒-∠+∠=︒所以18070DBC DCB D ∠+∠=︒-∠=︒∵180ABC ACB A∠+∠=︒-∠∴()()18070110ABD ACD ABC ACB DBC DCB A A ∠+∠=∠+∠-∠+∠=︒-∠-︒=︒-∠即110ABD ACD A∠+∠=︒-∠（3）由题意，得()180110D E F ∠=︒-∠+∠=︒∴18070DBC DCB D ∠+∠=︒-∠=︒∵180ABC ACB A∠+∠=︒-∠∴360ABE ACF ∠+∠=︒-（DBC DCB ∠+∠）-（ABC ACB ∠+∠）=110A ︒+∠即110ABE ACF A ∠+∠=︒+∠．【点睛】此题主要考查三角形的内角和及平行线的性质，解题的关键是熟知三角形的内角和为180°．。
北师大版八年级上册数学期末考试试卷及答案
北师大版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1．四个实数2-，0，，1-中，最大的实数是（）A ．2-B ．0C ．D ．1-2．在直角坐标系中，点()1,2M 关于x 轴对称的点的坐标为（）A ．()1,2-B ．()2,1-C ．()1,2--D ．()1,2-3．下列二次根式中能与）A BC D 4．将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后，得到的三角形（）A ．可能是锐角三角形B ．不可能是直角三角形C ．仍然是直角三角形D ．可能是钝角三角形5．如图，直线AB ∥CD ，60B ∠=︒，40C ∠=︒，则E ∠等于（）A ．70°B ．80°C ．90°D ．100°6．某专卖店专营某品牌的衬衫，店主对上一周中不同尺码的衬衫销售情况统计如下：尺码3940414243平均每天销售数量（件）1012201212该店主决定本周进货时，增加了一些41码的衬衫，影响该店主决策的统计量是（）A ．平均数B ．方差C ．众数D ．中位数7．方程2317x y +=的正整数解的对数是（）A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对8．对于一次函数y=﹣2x+4，下列结论错误的是（）A ．函数的图象不经过第三象限B ．函数的图象与x 轴的交点坐标是()0,4C ．函数的图象向下平移4个单位长度得2y x =-的图象D ．函数图像随自变量的增大而下降9．如图，是某复印店复印收费y(元)与复印面数（8开纸）x(面)的函数图象，那么从图象中可看出，复印超过100面的部分，每面收费（）A ．0.4元B ．0.45元C ．约0.47元D ．0.5元10．一种饮料有两种包装，2大盒、4小盒共装88瓶，3大盒、2小盒共装84瓶，大盒与小盒每盒各装多少瓶？设大盒装x 瓶，小盒装y 瓶，则可列方程组（）A ．24883284x y x y +=⎧⎨+=⎩B ．24882384x y x y +=⎧⎨+=⎩C ．42883284x y x y +=⎧⎨+=⎩D ．42882384x y x y +=⎧⎨+=⎩二、填空题11．8的立方根为______．12．若点A （2，y 1），B （﹣1，y 2）都在直线y=﹣2x+1上，则y 1与y 2的大小关系是_____．13．已知33x y -=，则代数式726x y -+=______．14．若2m -互为相反数，则()nm -=______．15a ，小数部分为b ）·b 的值是_________．16．若关于x 、y 的二元一次方程组2133x y m x y -=+⎧⎨+=⎩的解满足x+y=1，则m 的值为__________．17．如图，在数轴上，点B 与点C 关于点A 对称，A ．B1，则线段BC 的长为______．18．如图，在平面直角坐标系中有一个ABC ，顶点()1,3A -，()2,0B ，()3,1C --，若P是y 轴上的动点，则PA PC +的最小值为______．三、解答题19(101412-⎛⎫+-+- ⎪⎝⎭20．解方程组：1{410x y x y +=+=．21．如图，就()2,1A -、()3,2B --、()1,2C -，把ABC 向上平移3个单位长度，再向右平移2个单位长度，得到111A B C △．(1)在图中画出111A B C △，并写出平移后1A 的坐标；(2)若点P 在直线1y =-上运动，当线段1A P 长度最小时，则点P 的坐标为______．22．如图，点D 、F 在线段AB 上，点E 、G 分别在线段BC 和AC 上，CD EF ∥，12∠=∠．(1)求证：DG BC ∥；(2)若DG 是角ADC ∠的平分线，385∠=︒，且:9:10DCE DCG ∠∠=，请说明AB 和CD 怎样的位置关系？23．已知关于x ，y 的方程组37x y ax b y -=⎧⎨+=⎩和28x by a x y +=⎧⎨+=⎩的解相同．(1)求a ，b 的值；(2)若直线11:l y ax =+与直线21:2l y x b =-+分别交y 轴于点A 、B ，两直线交于点P ，求ABP △的面积．24．我市夏季经常收台风天气影响，台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力．如图，有一台风中心沿东西方向AB 由点A 行驶向点B ，已知点C 为一海港，且点C 与直线AB 上两点A ，B 的距离分别为300km 和400km ，且500AB =km ，以台风中心为圆心周围250km 以内为受影响区域．(1)求证：90ACB ∠=︒；(2)海港C 受台风影响吗？为什么？(3)若台风的速度为40km/h ，则台风影响该海港持续的时间有多长？25．如图，在平面直角坐标系中，O 是坐标原点，长方形OACB 的顶点A 、B 分别在x 轴与y 轴上，已知6OA =，10OB =．点D 为y 轴上一点，其坐标为()0,2，点P 从点A 出发以每秒2个单位的速度沿线段AC CB -的方向运动，当点P 与点B 重合时停止运动，运动时间为t 秒．(1)当点P 经过点C 时，求直线DP 的函数表达式；(2)如图1，设OPD △的面积为S ，求S 关于t 的函数表达式；(3)如图2，把长方形沿着OP 折叠，点B 的对应点B 恰好落在AC 边上，求点P 的坐标．26．如图，四边形ABCD 是长方形，AD ∥BC ．点F 是DA 延长线上一点，点G 是CF 上一点，并且∠ACG ＝∠AGC ，∠GAF ＝∠F ．则∠ECB 与∠ACB 有什么数量关系？为什么？27．进入夏季，为了解某品牌电风扇销售量的情况，厂家对某商场7月份该品牌甲、乙、丙三种型号的电风扇销售量进行统计，绘制如下两个统计图（均不完整）．请你结合图中的信息，解答下列问题：（1）该商场7月份售出这种品牌三种型号的电风扇共多少台？补全条形统计图．（2）若该商场计划订购这三种型号的电风扇共5000台，根据7月份销售量的情况，求该商场应订购丙种型号电风扇多少台比较合理？参考答案1．B【分析】根据负数小于0，可以直接判断．-、1-都是负数，【详解】解：∵2-、2∴0大于这三个数，故选：B．【点睛】本题考查了实数比较大小，解题关键是明确负数小于0．2．D【分析】根据“关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答即可．【详解】解：点M(1，2)关于x轴对称的点的坐标为：(1，-2)，故选D．【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x 轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y 轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．3．B【分析】先化简选项中各二次根式，然后找出被开方数为3的二次根式即可．【详解】A ，不能与BCD 3不能与故选B ．【点睛】本题主要考查的是同类二次根式的定义，掌握同类二次根式的定义是解题的关键．4．C【详解】试题解析：∵将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后，得到的三角形的三条边与原三角形的三条边对应成比例，∴两三角形相似．又∵原来的三角形是直角三角形，而相似三角形的对应角相等，∴得到的三角形仍是直角三角形．故选C ．5．B【分析】设CD 交BE 于点F ，根据AB ∥CD ，可得∠CFE=∠B=60°，再根据三角形内角和定理，即可求解．【详解】解：如图，设CD 交BE 于点F ，∵AB ∥CD ，60B ∠=︒，∴∠CFE=∠B=60°，∵∠CFE+∠C+∠E=180°，40C ∠=︒，∴∠E=180°-∠C-∠CFE=80°．故选：B【点睛】本题主要考查了平行线的性质，三角形内角和定理，熟练掌握两直线平行，同位角相等；三角形的内角和等于180°是解题的关键．6．C【分析】销量大的尺码就是这组数据的众数．【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数，故影响该店主决策的统计量是众数．故选：C ．【点睛】本题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义．7．C【分析】将x=1，2，…，分别代入2x+3y=17，求出方程的正整数解的对数是多少即可．【详解】解：当x ＝1时，方程变形为2+3y ＝17，解得y ＝5；当x ＝4时，方程变形为8+3y ＝17，解得y ＝3；当x ＝7时，方程变形为14+3y ＝17，解得y ＝1；∴二元一次方程2317x y +=的正整数解的对数是3对：15x y =⎧⎨=⎩、43x y =⎧⎨=⎩和71x y =⎧⎨=⎩．故选：C ．【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解，要熟练掌握，注意解中x 与y 必须为正整数．8．B【分析】根据一次函数的性质对A 、D 进行判断；根据一次函数图象上点的坐标特征对B 进行判断；根据一次函数的几何变换对C 进行判断．【详解】A 、k=-2，b=4，函数的图象经过第一、二、四象限，不经过第三象限，不符合题意；B 、函数的图象与y 轴的交点坐标是（0，4），符合题意；C 、函数的图象向下平移4个单位长度得y=-2x 的图象，不符合题意；D 、k=-2，函数图像随自变量的增大而下降，不符合题意；故选B ．【点睛】本题考查了一次函数的性质：当k ＞0，y 随x 的增大而增大，函数从左到右上升；当k ＜0，y 随x 的增大而减小，函数从左到右下降．也考查了一次函数图象的几何变换．9．A【详解】由图像可知超过100面的部分，每面收费=（70-50）÷（150-100）=0.4元10．A【分析】根据题意可以列出相应的二元一次方程组，本题得以解决．【详解】解：设大盒装x 瓶，小盒装y 瓶，根据题意可列方程组为：24883284x y x y +=⎧⎨+=⎩，故选：A ．【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组，解题的关键是明确题意，列出相应的二元一次方程组．11．2【分析】根据立方根的意义即可完成．【详解】∵328=∴8的立方根为2故答案为：2【点睛】本题考查了立方根的意义，掌握立方根的意义是关键．12．y 1＜y 2【分析】由所给直线解析式的比例系数为负数可得y 将随x 的增大而减小．【详解】∵直线y=−2x+1的比例系数为−2，∴y 随x 的增大而减小，∵2>−1，∴12y y <，故答案为12y y <．13．1【分析】根据33x y -=，可得266x y -+=-，再代入，即可求解．【详解】解：∵33x y -=，∴()2326236x y x y --=-+=-⨯=-，∴726761x y -+=-=．故答案为：114．－8【分析】根据相反数的定义得2m -，从而由2m -≥00，可得2=0m -，3=0n -，解出m 、n 的值，代入所求式子就可以求解．【详解】解：因为|2|0m -=，所以m=2，n=3，所以()3(2)8n m -=-=-．故答案为：－8．15．1【分析】先根据23，确定a=2，，代入所求代数式，运用平方差公式计算即可．【详解】∵23，∴a=2，，）·b=））=5-4=1，故答案为：1．16．﹣1【分析】由①+②，得：2224x y m +=+，从而得到2x y m +=+，再由x+y=1，可得到21+=m ，即可求解．【详解】解：2133x y m x y -=+⎧⎨+=⎩①②，由①+②，得：2224x y m +=+，∴2x y m +=+，∵x+y=1，∴21+=m ，解得：1m =-．故答案为：-117．2+【分析】根据数轴上两点之间距离的计算方法求出AB ，进而根据对称的性质，得出BC ＝2AB得出结果．【详解】解：∵A．B两点对应的实数是3和－1，∴AB＝3﹣（﹣1）＝3+1，∵点B与点C关于点A对称，∴BC＝2AB＝2（3+1）＝23+2，故答案为：23+2．18．42【分析】作点A关于y轴的对称点D，连接CD交y轴于点P，则PA+PC取得最小值，且最小值为线段CD的长，利用勾股定理即可求得CD的长，从而求得最小值．【详解】作点A关于y轴的对称点D，连接CD交y轴于点P，则PA+PC取得最小值，且最小值为线段CD的长∵A、D两点关于y轴对称，A(−1,3)，∴点D的坐标为(1，3)由勾股定理得：22CD=+=4442故答案为：42【点睛】本题考查了坐标与图形，两点间线段最短，勾股定理，点的对称等知识，作点A 关于y轴的对称点是解答本题的关键．19．6【分析】根据算术平方根的意义、绝对值的意义、零指数与负整数指数幂的意义即可完成计算．=++-=．【详解】原式34126【点睛】本题考查了算术平方根的意义、绝对值的意义、零指数与负整数指数幂的意义，掌握这些概念是完成解答的关键．20．32 xy=⎧⎨=-⎩【分析】方程组利用加减消元法求出解即可．【详解】1{410 x yx y++＝①＝②②﹣①得：3x=9，解得：x=3，把x=3代入①得：y=﹣2，则方程组的解为32 xy=⎧⎨=-⎩.【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．21．(1)图见解析，A1(0，4)；(2)（0，-1）【分析】（1）根据平移的性质即可画出△A1B1C1；（2）根据垂线段最短即可得点P的坐标；(1)解：如图△A1B1C1即为所求；观察图形，A1(0，4)；(2)解：∵点P在直线y=-1上运动，当线段PA1长度最小时，根据垂线段最短，此时线段PA1垂直于直线y=-1，∴点P 的坐标为（0，-1）；故答案为：（0，-1）．【点睛】本题考查了作图-平移变换，解决本题的关键是根据平移的性质画出△A 1B 1C 1．22．(1)见解析(2)CD AB ⊥，理由见解析【分析】（1）根据CD EF ∥可得2DCB =∠∠，由12∠=∠等量代换可得1DCB ∠=∠根据内错角相等，两直线平行可得DG BC ∥；（2）根据平行线的性质可得180395BCG ∠=︒-∠=︒，由:9:10DCE DCG ∠∠=可得45DCG ∠=︒，根据平行线的性质可得45CDG ∠=︒，根据角平分线的性质可得45ADG CDG ∠=∠=︒，进而可得ADC ∠90=︒，即CD AB ⊥．（1）证明∵CD EF ∥，∴2DCB =∠∠，又∵12∠=∠，∴1DCB ∠=∠，∴DG BC ∥；（2）CD AB ⊥，理由如下：由（1）知DG BC ∥，∵385∠=︒，∴180395BCG ∠=︒-∠=︒，∵:9:10DCE DCG ∠∠=，∴9954519DCE ∠=︒⨯=︒，∵DG BC ∥，∴45CDG ∠=︒，∵DG 是ADC ∠的平分线，∴290ADC CDG ∠=∠=︒，∴CD AB ⊥．【点睛】本题考查了平行线的性质与判定，角平分线的定义，垂直的定义，掌握平行线的性质是解题的关键．23．(1)11a b =⎧⎨=-⎩(2)43【分析】（1）由题意，方程组37,28,x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是两个方程组的解，解此方程组，并把解代入方程组,,ax b y x by a +=⎧⎨+=⎩中，即可求得a 与b 的值；（2）由（1）可得两直线的函数解析式，从而可求得点A 、B 的坐标，从而可求得AB 的长度；联立两直线的函数解析式可求得点P 的坐标，从而可得点P 的横坐标，即可求得ABP △的面积．（1）根据题意得37,28,x y x y -=⎧⎨+=⎩解得3,2,x y =⎧⎨=⎩将3,2,x y =⎧⎨=⎩代入方程组,,ax b y x by a +=⎧⎨+=⎩，得32,32,a b b a +=⎧⎨+=⎩解得11;a b =⎧⎨=-⎩即1a =，1b =-（2）由（1）可知1a =，1b =-，∴直线1l 的解析式为1y x =+，直线2l 的解析式为112y x =--，令x=0，得01=1y =+，10112y =-⨯-=-∴点()0,1A ，()0,1B -，∴2AB =联立1,11,2y x y x =+⎧⎪⎨=--⎪⎩解得4,31,3x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴点P 的横坐标为43-∴114422233ABP p S AB x =⋅=⨯⨯-=△【点睛】本题考查了解二元一次方程组及二元一次方程组的解，一次函数的图象、一次函数与二元一次方程组的关系、直线围成的图形面积等知识，正确理解二元一次方程组的解及一次函数与二元一次方程组的关系是本题的关键．注意数形结合．24．(1)见解析(2)海港C 受台风影响，理由见解析(3)3.5h【分析】（1）根据勾股定理的逆定理，即可求解；（2）过点C 作CD AB ⊥于D ．根据直角三角形的面积，可得1122AC BC AB CD ⋅=⋅，即可求解；（3）在线段AB 上取点E ，F ，使250EC =km ，250FC =km ，则台风中心在线段EF 上时正好影响C 港口．根据等腰三角形的性质可得ED=FD ，然后根据勾股定理可得()70km ED =，从而得到140EF =km ，即可求解．（1）解：∵300AC =km ，400BC =km ，500AB =km ，∴222AC BC AB +=．∴ABC 是直角三角形，∴90ACB ∠=︒；（2）解：海港C 受台风影响．理由如下：如图，过点C 作CD AB ⊥于D ．∵1122ABCS AC BC AB CD =⋅=⋅ ，∴()300400240km 500AC BC CD AB ⋅⨯===．∵250240>，∴海港C 受到台风影响．（3）解：如图，在线段AB 上取点E ，F ，使250EC =km ，250FC =km ，则台风中心在线段EF 上时正好影响C 港口．∴EC=FC ，∵CD ⊥AB ，∴ED=FD ，在Rt CED 中，由勾股定理得：()70km ED ===，∴140EF =km ，∵台风的速度为40km/h ，∴()14040 3.5h ÷=．∴台风影响该海港持续的时间为3.5h ．25．(1)423y x =+(2)()()6,0526,58t S t t ⎧<≤⎪=⎨-+<≤⎪⎩(3)10,103⎛⎫ ⎪⎝⎭【分析】（1）根据题意可得()6,10C ．然后根据()0,2D ，()6,10C ，即可求解；（2）分两种情况：当点P 在线段AC 上时，当点P 在线段BC 上时，即可求解；（3）设(),10P m ，则PB PB m '==，由勾股定理可得8AB '=，从而得到2B C '=，然后在Rt B CP ' 中，由勾股定理，即可求解．(1)解：∵6OA =，10OB =，四边形OACB 为长方形，∴()6,10C ．设此时直线DP 解析式为()0y kx b k =+≠，把(0,2)，()6,10C 分别代入，得2610b k b =⎧⎨+=⎩，解得432k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩，∴此时直线DP 解析式为423y x =+；(2)解：①当点P 在线段AC 上时，即05t <≤，2OD =，高为6，∴1662S OD =⨯=；②当点P 在线段BC 上时，即58t <≤，2OD =，高为6102162t t +-=-，12(162)2162S t t =⨯⨯-=-+；∴S 关于t 的函数表达式为()()6,0526,58t S t t ⎧<≤⎪=⎨-+<≤⎪⎩；(3)解：设(),10P m ，则PB PB m '==，如图2，∵10OB OB '==，6OA =，∴8AB '==，∴1082B C '=-=，∵6PC m =-，在Rt B CP ' 中，由勾股定理得：∴()22226m m =+-，解得103m =则此时点P 的坐标是10,103⎛⎫ ⎪⎝⎭．26．∠ACB=3∠ECB ，理由见解析．【分析】由矩形的性质可得AD ∥BC ，由平行线的性质和外角的性质可求∠ACF=2∠ECB ，即可求解．【详解】解：∠ACB=3∠ECB ，理由如下，∵四边形ABCD 是矩形，∴AD ∥BC ，∴∠F=∠BCE ，∵∠AGC=∠F+∠GAF ，∠GAF=∠F ，∴∠AGC=2∠F ，∵∠ACG=∠AGC ，∴∠ACG=2∠F ，∴∠ACF=2∠ECB ，∴∠ACB=∠ACF+∠BCE=3∠ECB ．27．（1）该商场7月份售出这种品牌三种型号的电风扇共1000台，补全统计图见解析．（2）1750台．【分析】（1）该商场7月份售出这种品牌三种型号的电风扇=甲种型号的电风扇销售的台数÷甲种型号的电风扇所占的百分比；求出丙型号的冰箱数，再补全统计图即可；（2）先求丙种型号电风扇在7月份销售量中所占的百分比，再用5000×丙所占的百分比=该商场应订购丙种型号电风扇的台数．【详解】（1）40040%1000÷=台，故该商场7月份售出这种品牌三种型号的电风扇共1000台．1000400250350--=台，即该商场7月份售出丙型号的电风扇350台．补全条形统计图如下：．（2）350500017501000⨯=台．故该商场应订购丙种型号电风扇1750台．。
北师大版八年级上册数学期末考试试题及答案
北师大版八年级上册数学期末考试试卷一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，每小题3分）1）A ．3B ．－3C ．±3D ．±92．下列计算结果，正确的是（）A3BC ．1D ．2＝53．下列各图给出了变量x 与y 之间的对应关系，其中y 是x 的函数的是（）A ．B ．C ．D ．4．点P （3，－5）关于y 轴对称的点的坐标为（）A ．（3，5）B ．（－3，5）C ．（－3，－5）D ．（－5，3）5．下列四组数据中，不能作为直角三角形的三边长的是（）A ．6，8，10B ．10，15，20C ．5，12，13D ．7，24，256．一次函数y ＝kx ＋b ，经过（1，1），（2，4），则k 与b 的值为（）A ．=3=2k b ⎧⎨⎩－B ．=3=4k b ⎧⎨⎩－C ．=5=6k b ⎧⎨⎩－D ．=6=5k b ⎧⎨⎩－7．直角三角形两直角边长为a ，b ，斜边上高为h ，则下列各式总能成立的是（）A ．ab=h 2B ．a 2+b 2=2h 2C ．111a b h+=D ．222111a b h +=8．如图，已知△ABC 中，AB ＝AC ，AD 是∠BAC 的平分线，AE 是∠BAC 的外角平分线，ED ∥AB 交AC 于点G ．下列结论：①AD ⊥BC ；②AE ∥BC ；③AE ＝AG ；④AD 2＋AE 2＝4AG 2，其中正确结论的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．49．已知平面直角坐标系有一点P （x ，x ＋2），无论x 取何值，点P 不可能在（）A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限10．如图，若弹簧的总长度y （cm ）是关于所挂重物x （kg ）的一次函数y ＝kx +b ，则不挂重物时，弹簧的长度是（）A ．5cmB ．8cmC ．9cmD ．10cm二、填空题11=_____．12．已知点(,2)A m -，(3,1)B m -，且直线AB x 轴，则m 的值是_____．13．如图，在△ABC 中，∠A ＝50°，BE 平分∠ABC ，CE 平分外角∠ACD ，则∠E 的度数为________．14．若一个正数m 的两个平方根分别是a-1和4-2a ，则m 的值为________．15．如图，正方形ABCD 的边长为4，点E 为CD 中点，点F 为BC 边上一点，且CF=1，连接AF ，EG ⊥AF 交BC 于点G ，则BG=________．16．如图是“赵爽弦图”，ABH ，BCG ，CDF 和DAE △是四个全等的直角三角形，四边形ABCD 和EFGH 都是正方形．如果10AB =，且:3:4AH AE =．那么AH 等于________．三、解答题17．计算：（1）23234（2121338-π＋1）0×11(3－18．解方程组：+4 327 x yx y=⎧⎨-=⎩19．如图，点C，B，E在同一条直线上，AC⊥BC，BD⊥DE，BC＝ED＝6，BE＝10，∠BAC ＝∠DBE．（1）求证：△ABC≌△BED；（2）求△ABD的面积．20．某景点的门票价格如下表：购票人数1～5051～100100以上每人门票价201610某校八年级（一）、（二）两班计划去游览该景点，其中（1）班人数少于50人，（2）班人数多于50人且少于100人，如果两班都以班为单位单独购票，则一共支付1828元，如果两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费1020元．（1）两个班各有多少名学生？（2）团体购票与单独购票相比较，两个班各节约了多少元？21．如图，△ABC 的三个顶点都在方格纸的格点上，其中点A 的坐标是（-1，0），B 点坐标是（-3，1），C 点坐标是（-2，3）．（1）作△ABC 关于y 轴对称的图形△DEF ，其中A 、B 、C 的对应点分别为D 、E 、F ；（2）动点P 的坐标为（0，t ），当t 为何值时，PA ＋PC 的值最小，并写出PA ＋PC 的最小值；（3）在（1）的条件下，点Q 为x 轴上的动点，当△QDE 为等腰三角形，请直接写出Q 点的坐标．22．作图题，如图，△ABC 为格点三角形（不要求写作法）（1）请在坐标系内用直尺画出△111A B C ，使△111A B C 与△ABC 关于y 轴对称；（2）请在坐标系内用直尺画出△222A B C ，使△222A B C 与△ABC 关于x 轴对称；23．如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，AD 平分∠CAB ，交CB 于点D ，过点D 作DE ⊥AB 于点E ．（1）△ACD ≌△AED ；（2）若AB ＝2AC ，且AC ，求BD 的长．24．某山区中学280名学生参加植树节活动，要求每人植3至6棵，活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量，并分为四种类型，A：3棵；B：4棵；C：5棵；D：6棵，将各类的人数绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2）．（1）这次调查一共抽查了______名学生的植树量；请将条形图补充完整；（2）被调查学生每人植树量的众数是______棵、中位数是______棵；（3）求被调查学生每人植树量的平均数，并估计这280名学生共植树多少棵？25．如图1，直线AB：y=43x＋4分别与x轴、y轴交于A、B两点，过点B的直线交x轴负半轴于点C，将△BOC沿BC折叠，使点O落在BA上的点M处．（1）求A、B两点的坐标；（2）求线段BC的长；（3）点P为x轴上的动点，当∠PBA=45°时，求点P的坐标．参考答案1．A【分析】根据算术平方根的性质，可得答案．【详解】，3故A正确，故选A．【点睛】本题考查了算术平方根的计算，熟练掌握算术平方根的性质是解题关键．2．D【分析】利用二次根式的性质对A、D进行判断；根据二次根式的加减法对B、C进行判断．【详解】解：A、原式=3，所以A选项错误；BB选项错误；C、原式C选项错误；D、原式=5，所以D选项正确．故选：D．【点睛】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘除运算，再合并即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．3．D【分析】根据函数的定义可知，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，据此即可确定函数的个数．【详解】根据函数的定义可知，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应．A、对于x的每一个取值，y都有两个值，故A错误；B．对于x的每一个取值，y都有两个值，故B错误；C．对于x的每一个取值，y都有两个值，故C错误；D．对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值，故D正确．故选D．【点睛】本题考查了函数的定义，函数的定义：在一个变化过程中，有两个变量x，y，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，则y是x的函数，x叫自变量．4．C【分析】根据关于y轴对称的点，横坐标互为相反数，纵坐标相同解答．【详解】解：点P(3，－5)关于y轴对称的点的坐标为(－3，－5)．故选：C【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．5．B【分析】比较两小边的平方和与最长边的平方，看看是否相等即可．【详解】解：A．∵62+82=102，∴以6，8，10为边能组成直角三角形，故本选项不符合题意；B．∵102+152≠202，∴以10，15，20为边不能组成直角三角形，故本选项符合题意；C．∵52+122=132，∴以5，12，13为边能组成直角三角形，故本选项不符合题意；D．∵72+242=252，∴以7，24，25为边能组成直角三角形，故本选项不符合题意；故选：B ．【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，注意：如果一个三角形的两边a 、b 的平方和等于第三边c 的平方，那么这个三角形是直角三角形．6．A 【分析】根据一次函数y ＝kx ＋b ，经过（1，1），（2，4），把点坐标代入解析式，解方程组即可．【详解】解：把（1，1），（2，4）代入一次函数y=kx+b ，得124k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得：32k b =⎧⎨=-⎩．故选A ．【点睛】本题考查待定系数法求一次函数解析式．二元一次方程组的解法，关键是直线经过点，点的坐标满足解析式，构造方程组．7．D 【详解】解：根据直角三角形的面积可以导出：斜边c=abh．再结合勾股定理：a 2+b 2=c 2．进行等量代换，得a 2+b 2=222a b h ，两边同除以a 2b 2，得222111a b h+=．故选D ．8．C 【分析】连接EC ，根据等腰三角形的性质得出AD ⊥BC ，即可判断①；求出∠FAE=∠B ，再根据平行线的性质得出AE ∥BC ，即可判断②；求出四边形ABDE 是平行四边形，根据平行四边形的性质得出AE=BD，求出AE=CD，根据矩形的判定推出四边形ADCE是矩形，根据矩形的性质得出AC=DE，AG=CG，DG=EG，求出DG=AG=CG=EG，根据勾股定理判断④即可；根据AE=BD=12BC和AG=12AC判断③即可．【详解】解：连接EC，∵AB=AC，AD是∠BAC的平分线，∴AD⊥BC，故①正确；∵AB=AC，∴∠B=∠ACB，∵AE平分∠FAC，∴∠FAC=2∠FAE，∵∠FAC=∠B+∠ACB，∴∠FAE=∠B，∴AE∥BC，故②正确；∵AE∥BC，DE∥AB，∴四边形ABDE是平行四边形，∴AE=BD，∵AB=AC，AD⊥BC，∴CD=BD，∴AE=CD，∵AE∥BC，∠ADC=90°，∴四边形ADCE是矩形，∴AC=DE，AG=CG，DG=EG，∴DG=AG=CG=EG ，在Rt △AED 中，AD 2+AE 2=DE 2=AC 2=(2AG)2=4AG 2，故④正确；∵AE=BD=12BC ，AG=12AC ，∴AG=AE 错误（已知没有条件AC=BC ），故③错误；即正确的个数是3个，故选：C ．【点睛】本题考查了勾股定理，等腰三角形的性质，平行线的性质和判定，平行四边形的性质和判定，矩形的性质和判定等知识点，能综合运用知识点进行推理是解此题的关键．9．D 【分析】判断出点P 的横纵坐标的符号，进而判断出相应象限即可．【详解】解：当x 为正数的时候，x +2一定为正数，所以点P 可能在第一象限，一定不在第四象限；当x 为负数的时候，x +2可能为正数，也可能为负数，所以点P 可能在第二象限，也可能在第三象限，故选：D ．【点睛】本题考查点的坐标，根据x 的取值判断出相应的象限是解题的关键．10．B 【分析】利用待定系数法求解一次函数的关系式，再令x ＝0计算即可求解不挂重物时弹簧的长度．【详解】解：将（4，10），（20，18）代入y ＝kx +b ，得4102018k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得128k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩，∴182y x =+，当x＝0时，y＝8，∴不挂重物时，弹簧的长度是8cm．故选：B．【点睛】本题考查了一次函数的应用，根据题意和图象求出函数解析式是解题关键．11．3-【分析】根据立方根的意义求解即可.【详解】3-.12．1-【分析】根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同，列出方程求解即可．【详解】解：∵点A（m，﹣2），B（3，m﹣1），直线AB∥x轴，∴m﹣1＝﹣2，解得m＝﹣1．故答案为：﹣1．【点睛】本题考查了坐标与图形性质，熟记平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同是解题的关键．13．25°【分析】根据角平分线定义得出∠ABC＝2∠EBC，∠ACD＝2∠DCE，根据三角形外角性质得出2∠E ＋∠ABC＝∠A＋∠ABC，求出∠A＝2∠E，即可求出答案．【详解】解：∵BE平分∠ABC，CE平分∠ACD，∴∠ABC＝2∠EBC，∠ACD＝2∠DCE，∵∠ACD＝2∠DCE＝∠A＋∠ABC，∠DCE＝∠E＋∠EBC，∴2∠DCE＝2∠E＋2∠EBC，∴2∠E＋∠ABC＝∠A＋∠ABC，∴∠A＝2∠E，∵∠A＝50°，∴∠E＝25°，故答案为：25°．【点睛】本题考查的是三角形外角的性质，三角形内角和定理，熟知三角形的内角和等于180°是解答此题的关键．14．4【分析】根据平方根的定义和相反数得出a-1+4-2a=0，求出a=3，求出a-1=2，即可得出答案．【详解】解：∵一个正数的两个平方根分别是a-1和4-2a，∴a-1+4-2a=0，∴a=3，∴a-1=2，∴这个正数m的值是22=4，故答案为：4．【点睛】本题考查了平方根和相反数的应用，解此题的关键是求出a的值，注意：一个正数有两个平方根，它们互为相反数．15．4 3【分析】证明△ECG~△FBA，利用相似三角形的性质求解即可．【详解】设EG交AF于点Q，∵EG⊥AF，∴∠FQG=90︒，∴∠QFG+∠QGF=90︒，在正方形ABCD中，∠B=∠C=90︒，∴∠QAB+∠AFB=90︒，∴∠QGF=∠FAB，在△ECG和△FBA中，∠B=∠C=90︒，∠QGF=∠FAB，∴△ECG~△FBA(两组对应角相等的三角形是相似三角形)，∴EC CG BF AB=，∴EC CF FG BF AB+=，∵E是CD的中点，∴122CE CD==，∵CF=1，∴BF=3，∴2134FG+=，解得：FG=5 3，∴43 BG BF FG=-=，故答案为：4 3．【点睛】本题考查了正方形的性质，相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形，利用相似三角形的性质解决问题．16．6【分析】根据题意设3AH x =，则可得4AE x =，HE x =，即可得4BH x =，由勾股定理列方程求出x 的值即可得出结论．【详解】解：∵:3:4AH AE =∴设3AH x =，则4AE x =，HE AE AH x =-=，ABH △，BCG ，CDF 和DAE △是四个全等的直角三角形，4BH AE x ∴==，在Rt ABH △中，222AB AH BH =+，22210(3)(4)x x ∴=+，解得：2x =．36AH x ∴==．故答案为：6．【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用，熟练运用勾股定理是解答此题的关键．17．（1）1；（2）2-【分析】（1）先用平方差进行计算，再合并；（2）先化简各数再计算．【详解】解：（1）=2-3+2=1．（2π＋1）0×1－=-2．【点睛】本题考查了二次根式的计算和0指数与负指数，解题关键是明确0指数和负指数的意义，准确熟练的运用二次根式运算法则进行计算．18．31x y =⎧⎨=⎩【分析】利用加减消元法解方程组即可．【详解】+4327x y x y =⎧⎨-=⎩①②，①2⨯+②得：5x=15，解得x=3，把x=3代入①得：3+y=4，解得：y=1，∴方程组的解为：31x y =⎧⎨=⎩．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，解题的关键是掌握消元的思想，常用的消元法有代入消元法和加减消元法．19．（1）见解析，（2）ABD S 40= 【分析】（1）由AC ⊥BC ，BD ⊥DE ，可得∠ACB=∠BDE=90°，可证△ACB ≌△BDE （AAS ）；（2）由△ACB ≌△BDE ，可得AB=BE=10,，在Rt △BDE 中，由勾股定理8==，由∠CAB+∠ABC=90°可求∠ABD=180°-∠ABC-∠EBD=90°，可求S △ABD =1AB BD 2⋅即可．【详解】解：（1）∵AC ⊥BC ，BD ⊥DE ，∴∠ACB=∠BDE=90°，在△ACB 和△BDE 中，ACB=BDE BAC=DBE BC=ED ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩，∴△ACB ≌△BDE （AAS ）；（2）∵△ACB ≌△BDE ，∴AB=BE=10,在Rt △BDE 中，由勾股定理8==，又∵∠CAB+∠ABC=90°，∴∠ABC+∠EBD=90°，∴∠ABD=180°-∠ABC-∠EBD=90°，∴S △ABD =11AB BD=108=4022⋅⨯⨯．【点睛】本题考查三角形全等判定与性质，勾股定理，直角三角形面积，掌握三角形全等判定与性质，勾股定理应用方法，直角三角形面积的求法是解题关键．20．（1）53人；49人；（2）1班节约了490元，2班节约了318元【分析】（1）设（1）班有x 名学生，（2）班有y 名学生，根据“如果两班都以班为单位单独购票，则一共支付1828元，如果两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费1020元”，即可得出关于x ，y 的二元一次方程组，解之即可得出结论；（2）利用节约的钱数=购买每张票节约的钱数×班级人数，即可求出结论．【详解】解：（1）∵1020÷16=6334，6334不为整数，∴（1）（2）两班的人数之和超过100人．设（1）班有x 名学生，（2）班有y 名学生，依题意得：2016182810()1020x y x y +=⎧⎨+=⎩，解得：4953x y =⎧⎨=⎩．答：（1）班有49名学生，（2）班有53名学生．（2）（1）班节约的钱数为（20-10）×49=490（元），（2）班节约的钱数为（16-10）×53=318（元）．答：团体购票与单独购票相比较，（1）班节约了490元，（2）班节约了318元．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键．21．（1）见解析；（2）t=1，最小值为（3）Q（1，01，0）或（5，0）或（94，0）【分析】（1）分别作出A，B，C的对应点D，E，F即可．（2）连接CD交y轴于点P，连接PC，点P即为所求作．（3）根据等腰三角形的判定画出图形分类求解即可．【详解】解：（1）如图，△DEF即为所求作；（2）如图，点P即为所求作，点P的坐标为（0，1），∴当1t=时，PA＋PC的值最小，最小值为=（3）DE==如图，当Q 的坐标为：Q 1（1+，0），Q 21+，0）；当Q 的坐标为：Q 3（5，0）；当DQ=EQ 时，设Q （m ，0），∵D （1，0），E （3，1），2DQ =2EQ ，∴()()222131m m -=-+，解得：94m =．∴Q 4（94，0）；综上，满足条件的点Q 的坐标为：（1，01+，0）或（5，0）或（94，0）．【点睛】本题考查了作图-轴对称变换，等腰三角形的性质，轴对称最短问题等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．（1）见解析；（2）见解析【分析】（1）利用关于y 轴对称的点的坐标特征写出点A 1和点B 1、点C 1的坐标，然后描点即可；（2）利用关于x 轴对称的点的坐标特征写出点A 2和点B 2、点C 2的坐标，然后描点即可．【详解】解：如图所示，△A 1B 1C 1和△A 2B 2C 2即为所求：【点睛】本题考查轴对称变换，解题的关键是熟练掌握轴对称的性质，属于中考常考题型．23．（1）见解析；（2）2【分析】（1）由角平分线的性质可推出CD ＝DE ，再利用“HL ”即可证明Rt △ACD ≌Rt △AED ．（2）由（1）得AC ＝AEAB =AE BE ==勾股定理可求出BC 的长，设BD ＝x ，则DE ＝CD ＝3-x ，在Rt △DEB 中，由勾股定理可列出关于x 的方程，求出x 即可．【详解】（1）∵AD 平分∠CAB ，DC ⊥AC ，DE ⊥AB ，∴CD ＝DE ，∵AD ＝AD ，∴Rt △ACD ≌Rt △AED （HL ）；（2）∵△ACD ≌△AED ，∴AC ＝AE ∵AB ＝2AC ，∴AB =AE BE ==在Rt △ABC 中，3BC =，设BD ＝x ，则DE ＝CD ＝3－x ，在Rt △DEB 中，由勾股定理得：222DE BE BD +=,即()2223x x -+=，解得x ＝2，即BD ＝2．【点睛】本题考查角平分线的性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理，根据角平分线的性质找出使三角形全等的条件是解答本题的关键．24．（1）20，见解析；（2）4；4；（3）平均数为5.3棵，这280名学生共植树1848棵【分析】（1）由B 类型的人数及其所占百分比可得总人数，总人数乘以D 类型的对应的百分比即可求出其人数，据此可补全图形；（2）根据众数和中位数的概念可得答案；（3）先求出样本的平均数，再乘以总人数即可．【详解】解：（1）这次调查一共抽查植树的学生人数为8÷40%=20（人），D 类人数=20×10%=2（人）；条形图补充如图：故答案为：20；（2）植树4棵的人数最多，则众数是4，共有20人植树，其中位数是第10、11人植树数量的平均数，则中位数是4，故答案为：4、4；（3）44856627 5.320x ⨯+⨯+⨯+⨯==（棵），5.3×280=1484（棵）．答：估计这3280名学生共植树1484棵．【点睛】本题考查了条形统计图，扇形统计图，众数，中位数等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．25．（1）A （-3，0），B （0，4）；（2）BC （3）P （-28，0）或（47，0）【分析】（1）令0x =，求得y ，令0y =，求得x ，即可求解；（2）设OC=a ，在Rt △ACM 中，利用勾股定理列式计算可求得43a =，即可求解；（3）分点P 在点A 的右边和左边两种情况讨论，分别作出辅助线，构造直角三角形，利用勾股定理求解即可．【详解】（1）令0x =，4443y x =+=，令0y =，4043x =+，则3x =-，∴点A 的坐标为（-3，0），点B 的坐标为（0，4）；（2）设OC=a ，由折叠的性质可知：CM ⊥AB ，OC=CM=a ，OB=BM=4，由勾股定理得：5==，∴AM=1，在Rt △ACM 中，222AM MC AC +=，∴2221(3)a a +=-，∴43a =，∴BC =（3）如图，点P 在点A 的右边时，过P 作PG ⊥AB 于G ，∵点A 的坐标为（-3，0），点B 的坐标为（0，4），∴OA<OB ，∴点P 在点O 的右边，设PO=m ，则AP=3m +，∵APB 1122S AB PG AP OB =⨯=⨯ ，∴()435PG m =+，()335AG m ===+，∵∠PBA=45°，∴△BPG 是等腰直角三角形，∴()435BG PG m ==+，∵ AG BG AB +=，∴()()3433555m m +++=，解得：47m =，此时点P 的坐标为(47，0)；如图，点P 在点A 的左边时，过P 作PH ⊥AB 于H ，设PO=n ，则AP=n 3-，∵APB 1122S AB PH AP OB =⨯=⨯ ，∴()4n 35PH =-，()335AH n ===-，∵∠PBA=45°，∴△BPH 是等腰直角三角形，∴()435BH PH n ==-，∵BH AH AB -=，∴()()4333555n n ---=，解得：28n =，此时点P 的坐标为(28-，0)；综上，点P 的坐标为(28-，0)或(47，0)．【点睛】本题考查了坐标与图形，一次函数的性质，以及等腰直角三角形的判定和性质，解题的关键是作出合适的辅助线，构造直角三角形，利用勾股定理求解．。
北师大版八年级上册数学期末考试试题及答案
北师大版八年级上册数学期末考试试卷2021年9月一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，每小题3分）1．4的算术平方根是（）A ．-2B ．2C ．2±D2．在π，223， 3.1416中，无理数的个数是()个．A ．2B ．4C ．5D ．63．点(2,5)P -关于x 轴对称的点的坐标为（）A ．(2,5)-B ．(2,5)C ．(2,5)--D ．(2,5)-4．如果点P(x-4，x+3)在平面直角坐标系的第二象限内，那么x 的取值范围在数轴上可表示为()A ．B ．C ．D ．5．如果方程组45x by ax =⎧⎨+=⎩的解与方程组32y bx ay =⎧⎨+=⎩的解相同，则a+b 的值为()A ．﹣1B ．1C ．2D ．06．甲，乙，丙，丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数a 与方差s 2如下表所示：甲乙丙丁平均数a 561561560560方差s 23.515.53.516.5根据表中数据，要从中选一名成绩好又发挥稳定的运动员参赛，应该选择（）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁7．如图，△ABC 中，∠B =55°，∠C =30°，分别以点A 和点C 为圆心，大于12AC 的长为半径画弧，两弧相交于点M ，N 作直线MN ，交BC 于点D ，连结AD ，则∠BAD 的度数为（）A ．65°B ．60°C ．55°D ．45°8．如图，函数3y x b =+和3y ax =-的图像交于点(2,5)P --，则根据图像可得不等式33x b ax +>-的解集是（）A ．5x >-B ．3x >-C ．2x >-D ．2x <-9．如图，l 1反映了某公司销售一种医疗器械的销售收入（万元）与销售量（台）之间的关系，l 2反映了该公司销售该种医疗器械的销售成本（万元）与销售量（台）之间的关系．当销售收入大于销售成本时，该医疗器械才开始赢利．根据图象，则下列判断中错误的是（）A ．当销售量为4台时，该公司赢利4万元B ．当销售量多于4台时，该公司才开始赢利C ．当销售量为2台时，该公司亏本1万元D ．当销售量为6台时，该公司赢利1万元10．如图，四边形ABCD 是边长为9的正方形纸片，将其沿MN 折叠，使点B 落在CD 边上的B′处，点A 对应点为A′，且B′C=3，则AM 的长是()A ．1.5B ．2C ．2.25D ．2.5二、填空题11x 的取值范围是______．12．将直线y=3x 沿x 轴正方向向右平移2个单位，所得直线的解析式为y=______．13．14．已知△ABC 中，有两边长分别为15和13，第三边上的高为12，则第三边长为_____．15．关于x 的不等式3x-2m ＜x-m 的正整数解为1、2、3，则m 取值范围是______．16．如图，在ABC 中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ，过点O 作EF BC ∥交AB 于点E ，交AC 于点F ，过点O 作OD AC ⊥于点D ，下列四个结论：①BE EF CF =-；②1902BOC A ∠=+∠︒；③点O 到ABC 各边的距离相等；④设OD m =，AE AF n +=，则12AEF S mn = ．其中正确的结论是__________．（填所有正确结论的序号）三、解答题17．(1)解方程组：y 2x 33x y 8=-⎧-=⎨⎩(2)解不等式组3x 42x x 2x 3154+≥⎧⎪+-⎨-≥⎪⎩18．计算12)-119．某中学为使高一新生入校后及时穿上合身的校服，现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查，并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准，共分为6个型号)：根据以上信息，解答下列问题：(1)该班共有______名学生；(2)补全条形统计图；(3)该班学生所穿校服型号的众数为______，中位数为______；(4)如果该校预计招收新生1500名，根据样本数据，估计新生穿170型校服的学生大约有多少名？20．如图，直线l1：y1=-34x+m与y轴交于点A(0，6)，直线l2：y2=kx+1分别与x轴交于点B(-2，0)，与y轴交于点C，两条直线l1、l2相交于点D，连接AB．(1)求两直线l1、l2交点D的坐标；(2)求△ABD的面积．21．潼南绿色无公害蔬菜基地有甲、乙两种植户，他们种植了A、B两类蔬菜，两种植户种植的两类蔬菜的种植面积与总收入如下表：种植户种植A类蔬菜面积（单位：亩）种植B类蔬菜面积（单位：亩）总收入（单位：元）甲3112500乙2316500说明：不同种植户种植的同类蔬菜每亩平均收入相等．（1）求A、B两类蔬菜每亩平均收入各是多少元？（2）某种植户准备租20亩地用来种植A、B两类蔬菜，为了使总收入不低于63000元，且种植A类蔬菜的面积多于种植B类蔬菜的面积（两类蔬菜的种植面积均为整数），求该种植户所有租地方案．22．如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长，那么我们称这个三角形为“美丽三角形”，(1)如图△ABC中，BC=2，求证：△ABC是“美丽三角形”；(2)在Rt△ABC中，∠C=90°，ABC是“美丽三角形”，求BC的长．23．如图，在平面直角坐标系中，直线l1的解析式为y=-x，直线l2与l1交于点A(a，-a)，与y轴交于点B(0，b)，其中a，b满足(a+3)2．(1)求直线l2的解析式；(2)在平面直角坐标系中第二象限有一点P(m，5)，使得S△AOP=S△AOB，请求出点P的坐标；(3)已知平行于y轴左侧有一动直线，分别与l1，l2交于点M、N，且点M在点N的下方，点Q为y轴上一动点，且△MNQ为等腰直角三角形，请求出满足条件的点Q的坐标．参考答案1．B【详解】试题分析：因224 ，根据算术平方根的定义即可得4的算术平方根是2．故答案选B．考点：算术平方根的定义．2．A【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．【详解】解：在所列实数中，无理数有π，32个数，故选：A．【点睛】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．3．B 【分析】根据“关于x 轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数”解答即可．【详解】解：点(2,5)P -关于x 轴对称的点的坐标为：()2,5故选：B ．【点睛】本题考查了关于x 轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律．4．C 【分析】根据点的位置得出不等式组，求出不等式组的解集，即可得出选项．【详解】解：∵点P(x-4，x+3)在平面直角坐标系的第二象限内，∴4030x x -⎧⎨+⎩，解得：-3＜x ＜4，在数轴上表示为：，故选C ．【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集和点的坐标等知识点，能求出不等式组的解集是解此题的关键．5．B 【分析】把43x y ＝＝⎧⎨⎩代入方程组25bx ay by ax +⎧⎨+⎩＝＝，得到一个关于a ，b 的方程组，将方程组的两个方程左右两边分别相加，整理即可得出a+b 的值．【详解】把43xy＝＝⎧⎨⎩代入方程组25bx ayby ax+⎧⎨+⎩＝＝，得：432 345b ab a＝①＝②+⎧⎨+⎩，①+②，得：7（a+b）=7，则a+b=1．故选B．【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解的定义：一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解．理解定义是关键．6．A【解析】试题解析：∵甲的方差是3.5，乙的方差是3.5，丙的方差是15.5，丁的方差是16.5，∴S2甲=S2乙<S2丙<S2丁，∴发挥稳定的运动员应从甲和乙中选拔，∵甲的平均数是561，乙的平均数是560，∴成绩好的应是甲，∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择甲；故选A.7．A【分析】根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC，根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC，求得∠DAC=30°，根据三角形的内角和得到∠BAC=95°，即可得到结论．【详解】由题意可得：MN是AC的垂直平分线，则AD=DC，故∠C=∠DAC，∵∠C=30°，∴∠DAC=30°，∵∠B=55°，∴∠BAC=95°，∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°，故选A ．【点睛】此题主要考查了线段垂直平分线的性质，三角形的内角和，正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键．8．C 【分析】根据一次函数的图象和两函数的交点坐标即可得出答案【详解】解:从图象得到，当x ＞-2时，3y x b =+的图象在函数y=ax-3的图象上∴不等式3x+b>ax-3的解集是x>-2,故选:C 【点睛】此题考查一次函数和一元一次不等式的应用,解题关键在于看懂函数图象9．A 【解析】【分析】利用图象交点得出公司盈利以及公司亏损情况．【详解】解：A 、当销售量为4台时，该公司赢利0万元，错误；B 、当销售量多于4台时，该公司才开始赢利，正确；C 、当销售量为2台时，该公司亏本1万元，正确；D 、当销售量为6台时，该公司赢利1万元，正确；故选A ．【点睛】此题主要考查了一次函数的应用，熟练利用数形结合得出是解题关键．10．B 【分析】连接BM ，MB′，由于CB′=3，则DB′=6，在Rt △ABM 和Rt △MDB′中由勾股定理求得AM的值．【详解】解：设AM=x，连接BM，MB′，在Rt△ABM中，AB2+AM2=BM2，在Rt△MDB′中，B′M2=MD2+DB′2，∵MB=MB′，∴AB2+AM2=BM2=B′M2=MD2+DB′2，即92+x2=(9-x)2+(9-3)2，解得x=2，即AM=2，故选B．【点睛】本题考查了翻折的性质，对应边相等，利用了勾股定理建立方程求解．11．x≥4．【解析】【分析】据被开方数是非负数，可得答案．【详解】解：由题意，得x﹣4≥0，解得x≥4．故答案为x≥4．【点睛】a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．12．y=3x-6【解析】【分析】根据平移性质可由已知的解析式写出新的解析式．【详解】解：根据题意，得直线向右平移2个单位，即对应点的纵坐标不变，横坐标减2，所以得到的解析式是y=3(x-2)=3x-6．故答案为：y=3x-6．【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换，能够根据平移迅速由已知的解析式写出新的解析式：y=kx左右平移|a|个单位长度的时候，即直线解析式是y=k(x±|a|)；当直线y=kx上下平移|b|个单位长度的时候，则直线解析式是y=kx±|b|．13．293.8【分析】再代入计算即可求解．【详解】×100=293.8.故答案为293.8．【点睛】14．14或4【解析】【分析】分两种情况：①第三边上的高在三角形内部；②第三边上的高在三角形外部，分别利用勾股定理结合图形进行计算即可．【详解】①第三边上的高在三角形内部；如图所示，AB=15，AC=13，AD=12，∵AD是高，∴△ABD、△ACD是直角三角形，∴BD=9=，同理可求CD=5，∴BC=BD+CD=14；②第三边上的高在三角形外部；如右图所示，AB=15，AC=13，AD=12，∵AD是高，∴△ABD、△ACD是直角三角形，∴BD=9=,同理可求CD=5，∴BC=BD-CD=9-5=4．综上所述，第三边的长度为14或4．故答案是：14或4．【点睛】本题考查的是勾股定理，在解答此题时要注意分两种情况进行讨论，不要漏解．15．6＜m≤8．【分析】先求出不等式的解集，根据其整数解的个数，得到关于m 不等式，求解即可.【详解】解不等式得：2m x <∵不等式的正整数解为1、2、3，∴34,2m <≤解得：68m ，<≤故答案为68m ，<≤【点睛】考查一元一次不等式的整数解，根据整数解的个数得到关于m 不等式是解题的关键.16．①②③④【分析】由在ABC 中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ，根据角平分线的定义与三角形内角和定理，即可求得②正确；由平行线的性质和角平分线的定义得出△BEO 和△CFO 是等腰三角形得出BE EF CF =-，故①正确；由角平分线的性质得出点O 到ABC 各边的距离相等，故③正确；由角平分线定理与三角形面积的求解方法，即可求得12AEF S mn =，故④正确．【详解】∵在ABC 中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ∴12OBC ABC ∠=∠，12OCB ACB ∠=∠，180A ABC ACB ∠+∠+∠=︒∴1902OBC OCB A ∠+∠=︒-∠∴()118090+2BOC OBC OCB A =︒-+=︒∠∠∠∠，故②正确∵在ABC 中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O∴OBC OBE ∠=∠，OCB OCF∠=∠∵//EF BC∴OBC EOB ∠=∠，OCB FOC∠=∠∴EOB OBE ∠=∠，FOC OCF∠=∠∴BE OE =，CF OF=∴EF OE OF BE CF=+=+∴BE EF CF =-，故①正确过点O 作OM AB ⊥于M ，作ON BC ⊥于N ，连接OA∵在ABC 中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O∴ON OD OM m===∴()1111+2222AEF AOE AOF S S S AE OM AF OD OD AE AF mn =+==+= △△△，故④正确∵在ABC 中，ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O∴点O 到ABC 各边的距离相等，故③正确故答案为：①②③④．【点睛】本题考查了角平分相关的证明问题，掌握角平分线的定义、三角形内角和定理、平行线的性质、三角形面积公式是解题的关键．17．(1){57x y ==；(2)-4≤x≤3．【解析】【分析】(1)利用代入消元法求解可得；(2)分别求出每个不等式的解集，再依据大小小大中间找确定不等式组的解集即可得．【详解】解：(1)2338y x x y =-⎧⎨-=⎩①②，将①代入②，得：3x-(2x-3)=8，解得：x=5，将x=5代入①，得：y=7，则方程组的解为{57x y ==；(2)解不等式3x+4≥2x ，得：x≥-4，解不等式25x +-34x -≥1，得：x≤3，则不等式组的解集为-4≤x≤3．【点睛】本题考查的是解二元一次方程组和一元一次不等式组，熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法和解一元一次不等式组是解答此题的关键．18．(2)3．【解析】【分析】(1)先进行二次根式的乘法运算，再利用绝对值的意义和负整数指数幂的意义计算，然后合并即可；(2)先进行二次根式的乘法运算，然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可．【详解】解：(1)原式(2)原式33．【点睛】本题考查了二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然后合并同类二次根式即可．在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍．19．50165,和170170【解析】【分析】(1)根据穿165型的人数与所占的百分比列式进行计算即可求出学生总人数(2)求出185，175型的人数,然后补全统计图即可;(3)根据众数和中位数的定义，求解；(4)算出50名学生中170型校服的频率，再根据频率求解.【详解】解:(1)15÷30%=50(名)即该班共有50名学生；(2)50×20%=10(名),其中穿175型校服的学生有10名;185型的学生人数为:50-3-15-15-5-10=2(名)；补全统计图如图所示：(3)该班学生所穿校服型号最多的是170和165，所以众数是165和170，共有50个数据，第25、26个数据都是170，故中位数是170.(4)新生穿170型校服的学生=1550×1500=450.【点睛】本题考查了扇形统计图和条形统计图的性质和中位数与众数的性质，熟练掌握这几点是解题的关键.20．(1)D点坐标为(4，3)；(2)S△ABD=15.【分析】(1)将A(0，6)代入y1=-34x+m，即可求出m的值，将B(-2，0)代入y2=kx+1即可求出k的值，得到两函数的解析式，组成方程组解求出D的坐标；(2)由y2=12x+1可知，C点坐标为(0，1)，分别求出△ABC和△ACD的面积，相加即可．【详解】解：(1)将A(0，6)代入y1=-34x+m得，m=6；将B(-2，0)代入y 2=kx+1得，k=12，组成方程组得364112y x y x ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩，解得{43x y ==，故D 点坐标为(4，3)；(2)由y 2=12x+1可知，C 点坐标为(0，1)，S △ABD =S △ABC +S △ACD =12×5×2+12×5×4=15．【点睛】本题考查了两条直线相交或平行的问题，主要是理解一次函数图象上点的坐标特征．21．（1）A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3000元，3500元．（2）方案见解析【分析】（1）根据等量关系：甲种植户总收入为12500元，乙种植户总收入为16500元，列出方程组求解即可；（2）根据总收入不低于63000元，种植A 类蔬菜的面积多于种植B 类蔬菜的面积列出不等式组求解即可．【详解】解：（1）设A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是x 元，y 元．由题意得：3125002316500x y x y +=⎧⎨+=⎩解得：30003500x y =⎧⎨=⎩答：A 、B 两类蔬菜每亩平均收入分别是3000元，3500元．（2）设用来种植A 类蔬菜的面积a 亩，则用来种植B 类蔬菜的面积为（20﹣a ）亩．由题意得：30003500(20)6300020a a a a+-≥⎧⎨>-⎩解得：10＜a≤14．∵a 取整数为：11、12、13、14．∴租地方案为：类别种植面积单位：（亩）A11121314B9876说明：依据此评分标准，其它方法写出租地方案均可得分．22．（1）见解析；（2）BC=3或BC=4.【分析】（1）由“美丽三角形”的定义知，要求出△ABC的中线长，再作比较，由AB=AC△ABC是等腰三角形，由“三线合一”，可作BC的中线AD,则AD即为BC的高线，由勾股定理求AD的长即可证明；（2）Rt△ABC中有三条中线，由斜边上的中线是斜边的一半，排除斜边的中线；则有两种可能：AC边的中线等于AC或BC边的中线等于BC.结合中线的定义及勾股定理即可解答.【详解】（1）证明：如图，作BC的中线AD，如图，∵AB=AC=，AD是BC的中线，∴AD⊥BC,BD=CD=,在Rt△ABD中，由勾股定理得AD=,∴AD=BC，∴△ABC是美丽三角形.（2）解：①如图1，作AC的中线BD，△ABC是“美丽三角形”，当BD=AC=时，则CD=,由勾股定理得.②如图2，作BC的中线AD，△ABC是“美丽三角形”，当BC=AD时，则CD=,在Rt△ACD中，由勾股定理得，则，解得CD=2，∴BC=2CD=4.故BC=3或BC=4.【点睛】本题考查了信息迁移，等腰三角形的性质，勾股定理及分类讨论的数学思想，明确“美丽三角形”的定义是解答本题的关键.23．(1)y=13x+4；(2)P点坐标为(-1，5)或(-9，5)；(3)Q点的坐标为(0，127)或(0，247)或(0，125)．【解析】【分析】(1)根据非负数的性质，可得a，b，根据待定系数法，可得函数解析式；(2)根据平行线间的距离相等，可得Q到AO的距离等于B到AO的距离，根据等底等高的三角形的面积相等，可得S△AOP=S△AOB，根据解方程组，可得P点坐标；(3)根据等腰直角三角形的性质，可得关于a的方程，根据解方程，可得a，根据平行于x轴直线上点的纵坐标相等，可得答案．【详解】解：(1)由(a+3)2=0，得a=-3，b=4，即A(-3，3)，B(0，4)，设l2的解析式为y=kx+b，将A，B点坐标代入函数解析式，得{3k b3b4-+==，解得134 kb⎧=⎪⎨⎪=⎩，l2的解析式为y=13x+4；(2)如图1，作PB∥AO，P到AO的距离等于B到AO的距离，S△AOP=S△AOB．∵PB∥AO，PB过B点(0，4)，∴PB的解析式为y=-x+4或y=-x-4，又P在直线y=5上，联立PB及直线y=5，得-x+4=5或-x-4=5，解得x=-1或-9，∴P点坐标为(-1，5)或(-9，5)；(3)设M点的坐标为(a，-a)，N(a，13a+4)，∵点M在点N的下方，∴MN=13a+4-(-a)=4a3+4，如图2，当∠NMQ=90°时，即MQ∥x轴，NM=MQ，4a3+4=-a，解得a=-127，即M(-127，127)，∴Q(0，127 )；如图3，当∠MNQ=90°时，即NQ∥x轴，NM=NQ，4a3+4=-a，解得a=-127，即N(-127，247)，∴Q(0，247 )，如图4，当∠MQN=90°时，即NM∥y轴，MQ=NQ，23a+2=-a，解得a=-6 5，∴Q(0，125 )．综上所述：Q点的坐标为(0，127)或(0，247)或(0，125)．【点睛】本题考查了一次函数综合题，解(1)的关键是利用非负数的性质得出a，b的值，又利用了待定系数法；解(2)的关键是利用等底等高的三角形的面积相等得出P在过B点且平行AO的直线上；解(3)的关键是利用等腰直角三角形的性质得出关于a的方程，要分类讨论，以防遗漏．。
北师大版八年级上册数学期末考试试卷含答案
北师大版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1）A ．1和2之间B ．2和3之间C ．3和4之间D ．4和5之间2．直角坐标系中，点(,4)a 在一次函数31y x =+的图象上，则a 的值是（）A ．1B ．2C ．3D ．43．如图，CE 是ABC 的角平分线，//EF BC ，交AC 于点F ．已知68AFE ∠=︒，则FEC ∠的度数为（）A ．68︒B ．34︒C ．32︒D ．22︒4．4的算术平方根是（）A ．2B ．-2C ．±2D ．45．四根小棒的长分别是5，9，12，13，从中选择三根小棒首尾相接，搭成边长如下的四个三角形，其中是直角三角形的是（）A ．5，9，12B ．5，9，13C ．5，12，13D ．9，12，136．如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差：甲乙丙丁平均数（cm ）185180185180方差 2.5 2.5 6.47.1根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应该选择（）A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁7．《九章算术》中记载：“今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四.问人数，物价各几何？”意思是：现有一些人共同买一个物品，每人出8元，还余3元；每人出7元，还差4元，问共有多少人？这个物品价格是多少元？设共有x 个人，这个物品价格是y 元，则可列方程组为（）A．83,74x yx y=+⎧⎨=-⎩B．83,74x yx y=-⎧⎨=+⎩C．84,73x yx y=+⎧⎨=-⎩D．84,73x yx y=-⎧⎨=+⎩8．下列各数中为无理数的是（）A．18B．0.8C D9．点P的坐标为（﹣3，2），则点P位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限10．正比例函数y=kx（k≠0）的图象在第二、四象限，则一次函数y x k=+的图象大致是（）A．B．C．D．二、填空题11．比较大小：12_________1．（选填“<”“>”或“=”）12．线段AB＝5，AB平行于x轴，A在B左边，若A点坐标为（－1，3），则B点坐标为_____．13．已知13xy=⎧⎨=⎩是关于,x y的二元一次方程2mx y n-=的一个解，则m n-的值为_____．14．如图，在△ABC中，点D在CB的延长线上，∠A＝60°，∠ABD＝110°，则∠C等于___．15．如图是一个三级台阶，它的每一级的长、宽、高分别为100cm，15cm和10cm，A和B是这个台阶的两个端点，A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物，则它所走的最短路线长度为_________cm.16．八年级（1）、（2）两班人数相同，在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：2218,80,24S S x ===甲乙则成绩较为稳定的班级是___．17．若121x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩是方程组322ax y x by -=⎧⎨+=⎩的解，则b －a ＝_____．18．从小到大排列的一组数据：－2，0，4，4，x ，6，6，9的中位数是5，那么这组数据的众数是_______．19．点M （-3，-5）关于x 轴的对称点的坐标是_____．20．在如图所示的平面直角坐标系中，点P 是直线y x =上的动点，()0A 1，，B(2，0)是x 轴上的两点，则PA PB +的最小值为______．21．如图，已知函数y ax b =+和y kx =的图象交于点P ，关于,x y 的方程组0y ax b kx y -=⎧⎨-=⎩的解是____．三、解答题22．化简：（1）（2）(3+--23．解方程组：（1）25528y x x y =-⎧⎨+=⎩（2）2311243x y y x -=⎧⎪++⎨=⎪⎩24．为了解某小区居民使用共享单车的情况，研究小组随机采访该小区的10位居民，得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为：17，12，15，20，17，0，7，26，17，9（1）这组数据的中位数是____，众数是____；（2）计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数；（3）若该小区有2000位居民，试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数．25．某年级380名师生秋游，计划租用7辆客车，现有甲、乙两种型号客车，它们的载客量和租金如表．甲种客车乙种客车载客量（座/辆）6045租金（元/辆）550450（1）设租用甲种客车x 辆，租车总费用为y 元．求出y （元）与x （辆）之间的函数表达式；（2）当甲种客车有多少辆时，能保障所有的师生能参加秋游且租车费用最少，最少费用是多少元．26．已知：如图，∠1+∠2＝180°，∠3＝∠B ．求证：∠AED ＝∠C ．27．在育民中学举办的“艺术节”活动中,八·二班学生成绩十分突出,小刚将全班获奖作品情况绘成如图的条形统计图(成绩为60分以上的都是获奖作品)(1)请根据图表计算出八·二班学生有多少件作品获奖?(2)用计算器求出八·二班获奖作品的平均成绩.(3)求出这次活动中获奖作品成绩的众数和中位数.28．如图，直线L：12 2y x=-+与x轴、y轴分别交于A、B两点，在y轴上有一点()0,4C，动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动．()1求A、B两点的坐标；()2求COM∆的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式；()3当t为何值时COM∆≌AOB∆，并求此时M点的坐标．参考答案1．D【分析】利用算术平方根进行估算求解．<∴45<<故选：D ．【点睛】本题考查无理数的估算，掌握算术平方根的概念正确进行计算从而进行估算是本题的解题关键．2．A【分析】直接把点的坐标代入解析式得到a 的一元一次方程，解方程即可.【详解】∵点(,4)a 在一次函数31y x =+的图象上，∴3a+1=4解得，a=1，故选：A.【点睛】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征，把点的坐标代入求解一元一次方程即可．3．B【分析】根据平行线的性质和角平分线的性质即可求解．【详解】解：∵//EF BC∴∠ACB=68AFE ∠=︒∵CE 是ABC 的角平分线∴FEC ∠=∠BCE=12ACB ∠=34︒故选：B【点睛】此题主要考查平行线的性质和角平分线的性质，灵活运用性质解决问题是解题关键．4．A【分析】根据算术平方根的定义进行解答即可．【详解】解：∵22=4，∴4的算术平方根是2．故选：A ．【点睛】本题考查了算术平方根的求解，解题的关键是掌握算术平方根是非负数．5．C【分析】当一个三角形中，两个较小边的平方和等于较大边的平方，则这个三角形是直角三角形．据此进行求解即可．【详解】A 、52+92=106≠122=144，故不能构成直角三角形；B 、52+92=106≠132=169，故不能构成直角三角形；C 、52+122=169=132，故能构成直角三角形；D 、92+122=225≠132=169，故不能构成直角三角形，故选C ．6．A【分析】先比较平均数，平均数相同时选择方差较小的运动员参加．【详解】∵==x x x x 甲乙丁丙＞，∴从甲和丙中选择一人参加比赛，∵2222=S S S S 甲乙丁丙＜＜，∴选择甲参赛，故选：A ．【点睛】此题考查了平均数和方差，正确理解方差与平均数的意义是解题关键．7．A【分析】根据等量关系：每人出8元，还余3元；每人出7元，还差4元即可列出方程组．【详解】根据题意有83,74x y x y =+⎧⎨=-⎩故选：A ．【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用，读懂题意，找到等量关系是解题的关键．8．C【分析】无理数就是无限循环小数，依据定义即可作出判断．【详解】A ．18是有理数，不符合题意；B ．0.8是有理数，不符合题意；C是无限不循环小数，是无理数，正确；D是整数，不符合题意；故选：C ．【点睛】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，6，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．9．B【分析】根据平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点求解即可．【详解】解：∵点P 的坐标为（﹣3，2），∴则点P 位于第二象限．故选：B ．【点睛】此题考查了平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点，解题的关键是熟练掌握平面直角坐标系中四个象限中点的坐标特点：第一象限横坐标为正，纵坐标为正；第二象限横坐标为负，纵坐标为正；第三象限横坐标为负，纵坐标为负；第四象限横坐标为正，纵坐标为负．10．B【分析】根据正比例函数()0y kx k =≠的性质知k<0，再由一次函数y x k =+的性质与常数项k 的几何意义即可判定结果．【详解】∵正比例函数()0y kx k =≠的图象在第二、四象限∴0k <∴一次函数y x k =+的图象与y 轴交于负半轴∴B 、D 选项满足要求∵一次函数y x k =+中x 的系数为正∴一次函数y x k =+的图象从左往右是上升的从而只有B 选项符合题意故选：B【点睛】本题考查了一次函数(0)y kx b k =+≠的性质、b 的几何意义，当k>0时，图象从左往右是上升的，当k<0时，图象从左往右是下降的；直线与纵轴的交点的纵坐标就是b ，当b>0时，交点在y 轴的正半轴上，当b<0时，交点在y 轴的负半轴上．11．<【分析】先估算无理数的值，然后再用求差法比较即可．3=＜1．故答案为＜．【点睛】本题考查了无理数的估算和实数大小的比较，估算无理数的值是解答本题的关键．12．（4，3）【分析】由题意根据平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相等求出点B 的纵坐标，进而依据A 在B 左边即可求出点B 的坐标．【详解】解：∵AB ∥x 轴，A 点坐标为（-1，3），∴点B 的纵坐标为3，当A 在B 左边时，∵AB=5，∴点B 的横坐标为-1+5=4，此时点B （4，3）.故答案为：（4，3）．【点睛】本题考查坐标与图形性质，主要利用了平行于x 轴的直线上的点的纵坐标相等．13．6【分析】根据方程解的定义把13x y =⎧⎨=⎩代入关于x ，y 的二元一次方程2mx y n -=，通过变形即可求解．【详解】解：把13x y =⎧⎨=⎩代入关于x ，y 的二元一次方程2mx y n -=，得6m n -=，移项，得m ﹣n ＝6．故答案为：6．【点睛】本题考查了方程的解的定义，一组数是方程的解，那么它一定满足这个方程，代入方程，可求得m ﹣n 的值．14．50°【分析】首先根据平角的概念求出ABC ∠的度数，然后根据三角形内角和定理即可求出C ∠的度数．【详解】解：∵∠ABD ＝110°，∴18070ABC ABD ∠=︒-∠=︒，∴180180607050C A ABC ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒故答案为：50°．【点睛】此题考查了平角的概念，三角形三角形内角和定理，解题的关键是熟练掌握平角的概念，三角形三角形内角和定理．15．125【分析】把立体几何图展开得到平面几何图，如图，然后利用勾股定理计算AB ，则根据两点之间线段最短得到蚂蚁所走的最短路线长度．【详解】解：展开图为：则AC=100cm ，BC=15×3+10×3=75cm ，在Rt △ABC 中，．所以蚂蚁所走的最短路线长度为125cm ．故答案为：125．【点睛】本题考查了勾股定理的应用，把立体几何图中的问题转化为平面几何图中的问题是解题的关键．16．甲班【分析】根据平均数相同，方差反应一组数据与平均数的离散程度越小说明比较稳定即可得出结论．【详解】解：∵两班的平均成绩相同，221880S S ==甲乙＜，根据方差反应一组数据与平均数的离散程度越小说明比较稳定，∴成绩较为稳定的班级是甲班，故答案为甲班．【点睛】本题考查平均数与方差，掌握平均数的求法与方差的求法，熟练方差反应一组数据与平均数的离散程度，方差越大离散的程度越大，方差越小离散程度越小，越稳定，与整齐等是解题关键．17．－7【分析】将121xy⎧=⎪⎨⎪=⎩代入方程组322ax yx by-=⎧⎨+=⎩中，求出a、b的值，从而得到答案.【详解】∵121xy⎧=⎪⎨⎪=⎩是方程组322ax yx by-=⎧⎨+=⎩的解，∴113212122ab⎧-=⎪⎪⎨⎪⨯+⨯=⎪⎩解得：81ab=⎧⎨=⎩，∴b－a＝1－8＝－7，故答案为－7.【点睛】本题主要考查了方程组解的定义，解本题的要点在于求出a，b的值，从而求出答案.18．6【分析】根据中位数的基本概念求出x的值，再根据众数的定义求出答案.【详解】根据题意可知：42x+＝5，故x＝6，故这组数据的众数为6，故答案为 6.【点睛】本题主要考查了中位数和众数的基本概念，解本题的要点在于求出x的值. 19．（-3，5）【分析】关于x轴的对称点的坐标是横坐标相等，纵坐标互为相反数，据此求解即可.【详解】解：点M（-3，-5）关于x轴的对称点的坐标是（-3，5），故答案为（-3，5）．【点睛】本题的解题关键是掌握关于x轴对称的点坐标的特点．20【分析】根据直线y=x的性质作点A关于直线y=x的对称点交y轴于点C，连接BC交直线y=x于一点即是点P，此时PA PB+的值最小，利用勾股定理求出BC即可.【详解】如图，直线y=x是第一三象限的角平分线，作点A关于直线y=x的对称点交y轴于点C，连接BC交直线y=x于一点即是点P，此时PA PB+的值最小，即是线段BC，∵点A（1,0），∴点C（0,1），即OC=1，∵B（2,0），∴OB=2，∴=【点睛】此题考查一次函数的性质，对称点的坐标，最短路径问题，勾股定理，正确确定出P 点的位置是解题的关键．21．4,2x y =-⎧⎨=-⎩【分析】根据函数与方程组的关系结合交点坐标即可求得方程组的解．【详解】解：∵一次函数y=ax+b （a≠0）和y=kx （k≠0）的图象交于点P （-4，-2），∴二元一次方程组0y ax b kx y -=⎧⎨-=⎩的解是42x y =-⎧⎨=-⎩，故答案为：42x y =-⎧⎨=-⎩．【点睛】本题主要考查了一次函数图象与二元一次方程组的关系，函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解．22．（1）-（2）-2【分析】(1)先利用乘法的分配律去掉括号，分母有理化，再用二次根式的加减计算即可；(2)先利用平方差公式计算前面部分，同时化简二次根式，再计算乘方和除法，再有理数减法即可．【详解】解：（1）⨯，=，=-（2）(3+--(223=--=9-8-3，=-2．【点睛】本题主要考查二次根式的加减法乘除混合计算以及平方差公式，解题的关键是熟练地掌握二次根式的运算法则，以及掌握平方差公式及其变形．23．（1）21x y =⎧⎨=-⎩；（2）373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩【分析】（1）方程组利用代入消元法求解即可；（2）方程组整理后，方程组利用加减消元法求解即可．【详解】（1）25528y x x y =-⎧⎨+=⎩①②将①代入②得：()52258x x +-=去括号，合并同类项得：9108x -=移项，系数化为1，解得：2x =代入①中，解得：1y =-∴方程组的解为：21x y =⎧⎨=-⎩；（2）2311243x y y x -=⎧⎪⎨++=⎪⎩①②方程②去分母得：3348y x +=+，整理得：345y x -=③①×2得：462x y -=④③+④得：37y -=，解得：73y =-代入①得：3x =-∴方程组的解为：373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩．【点睛】此题考查了解二元一次方程组，利用了消元的思想，解题的关键是利用代入消元法或加减消元法消去一个未知数．24．（1）16；17；（2）14次；（3）28000次【分析】（1）将数据按照大小顺序重新排列，计算出中间两个数的平均数即是中位数，出现次数最多的即为众数；（2）根据平均数的概念，将所有数的和除以10即可；（3）用样本平均数估算总体的平均数．【详解】解：（1）按照从小到大的顺序新排列后，第5、第6个数分别是15和17，所以中位数是（15+17）÷2＝16，因为17出现了3次，出现的次数最多，所以众数是17，故答案是16，17；（2）根据题意得：110×（0+7+9+12+15+17×3+20+26）＝14（次），答：这10位居民一周内使用共享单车的平均次数是14次；（3）根据题意得：2000×14＝28000（次）答：该小区居民一周内使用共享单车的总次数为28000次．【点睛】本题考查了中位数、众数、平均数的概念以及利用样本平均数估计总体．抓住概念进行解题，难度不大，但是中位数一定要先将所给数据按照大小顺序重新排列后再求，以免出错．25．(1)y=100x+3150；(2)5，3650．【分析】（1）y=租甲种车的费用+租乙种车的费用，由题意代入相关数据即可得；（2）根据题意确定出x的取值范围，再根据一次函数的增减性即可得．【详解】解：（1）由题意，得y=550x+450（7﹣x），化简，得y=100x+3150，即y（元）与x（辆）之间的函数表达式是y=100x+3150；（2）由题意，得60x+45（7﹣x）≥380，解得，x≥13 3．∵y=100x+3150，∴k=100＞0，∴x=5时，租车费用最少，最少为：y=100×5+3150=3650（元），即当甲种客车有5辆时，能保障所有的师生能参加秋游且租车费用最少，最少费用是3650元．26．证明见解析【详解】试题分析：∵∠1+∠2=180°，∠DFE＋∠1=180°∴∠2=∠DFE∴AB//FE∴∠ADE=∠3又∵∠3=∠B∴∠ADE=∠B∴DE//BC∴∠AED=∠C考点：同角的补角相等，平行线的判定和性质点评：平行线的判定和性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考的热点，一般难度不大，要熟练掌握.27．（1）32（2）78（3）80【详解】试题分析：（1）根据条形统计图中的数据计算总数；（2）根据统计图中的数据运用加权平均数计算；（3）根据众数和中位数的概念进行计算．（1）八•二班学生作品获奖数为4+8+12+6+2=32（件）；（2）八•二班获奖作品的平均成绩（分）；（3）这组数据中，80出现的次数最多，所以众数是80；32个数据中，第16个和第17个数都是80，所以中位数是80．考点：本题考查的是条形统计图，平均数，众数和中位数点评：条形统计图能够清楚地表示各个项目的具体数目，能够根据图中的具体数据进行正确计算；理解众数和中位数的概念：众数即一组数据中出现次数最多的数据；找中位数的时候，特别注意从小到大排列，偶数个的时候，应是中间两个数据的平均数．28．（1）A （4,0），B （0,2）；（2）()()8-2t 0t 4S 2t-8t 4<≤⎧⎪=⎨>⎪⎩；（3）当t ＝2或6时，△COM ≌△AOB ，此时M （2，0）或（﹣2，0）．【分析】（1）由直线L 的函数解析式，令y ＝0求A 点坐标，x ＝0求B 点坐标；（2）由面积公式S ＝12OM•OC 求出S 与t 之间的函数关系式；（3）若△COM ≌△AOB ，OM ＝OB ，则t 时间内移动了AM ，可算出t 值，并得到M 点坐标．【详解】（1）∵y ＝﹣12x+2，当x ＝0时，y ＝2；当y ＝0时，x ＝4，则A 、B 两点的坐标分别为A （4，0）、B （0，2）；（2）∵C （0，4），A （4，0）∴OC ＝OA ＝4，当0≤t≤4时，OM ＝OA ﹣AM ＝4﹣t ，S △OCM ＝12×4×（4﹣t ）＝8﹣2t ；当t ＞4时，OM ＝AM ﹣OA ＝t ﹣4，S △OCM ＝12×4×（t ﹣4）＝2t ﹣8；∴COM ∆的面积S 与M 的移动时间t 之间的函数关系式为：()()8-2t 0t 4S 2t-8t 4<≤⎧⎪=⎨>⎪⎩（3）∵OC ＝OA ，∠AOB ＝∠COM ＝90°，∴只需OB ＝OM ，则△COM ≌△AOB ，即OM ＝2，此时，若M 在x 轴的正半轴时，t ＝2，M 在x 轴的负半轴，则t ＝6．故当t ＝2或6时，△COM ≌△AOB ，此时M （2，0）或（﹣2，0）．。
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)第10题图2012-2013年秋季八年级(上)数学综合测试一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题都给出了四个选项，其中只有一项是符合题目要求的，请把符合要求的选项前面的字母填写在Ⅱ卷上指定的位置．1．在如图1所示的四个图案中，既可以由旋转形成，又可以由轴对称形成的是( )2．有四个三角形，分别满足下列条件：①一个内角等于另外两个内角之和；②三个内角之比为3；4：5； ③三边长分别为9，40，41；④三边之比为8：15：17． 其中，能构成直角三角形的个数有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个3．如图2，用8块相同的长方形地砖刚好拼成一个宽为20 cm 的矩形图案(地砖间的缝隙忽略不计)，则每块长方形地砖的面积是( )A ．20 cm2B ．40 cm2C ．60 cm2D ．75 cm24、如图，两条直线y=ax+b 与y=bx+a 在同一直角坐标系中的图像位置可能是（ ）5、汽车开始行驶时，油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内的余油量Q （升）与行驶时间（t小时）之间的函数关系的图象是（ ）6、若点P （a ，a -4）是第二象限的点，则a 必须满足（A 、a ＜4B 、a ＞4C 、a ＜0D 、0＜a ＜47．某校学生体验完后，抽查了6名男学生的身高(单位：厘米)：151，151，151，152，152，154；给出下列结论：①众数是152厘米；②众数是151厘米；③中位数是151厘米；④平均数是152．其中正确的个数有( )A ．1个B ．2个C ． 3个D ．4个 8．已知⎩⎨⎧-==ky kx 32是二元一次方程142=-y x 的解，则k 的值是（ ）（A ）2 （B ）-2 （C ）3 （D ）-39、某粮食生产专业户去年计划生产水稻和小麦共15吨，实际生产17吨，其中水稻超产10%，小麦超产15%，设该专业户去年实际生产水稻x 吨，生产小麦y 吨，则依据题意列出方程 组是（ ） A 、1510%15%17x y x y +=⎧⎨+=⎩ B 、1710%15%15x y x y +=⎧⎨+=⎩C 、15(110%)(115%)17x y x y +=⎧⎨+++=⎩ D 、17(110%)(115%)15x y x y +=⎧⎨+++=⎩10、某储运部紧急调拨一批物资，调进物资共用４小时，调 进物资2小时后开始调出物资（调进物资与调出物资的速度均 保持不变）．储运部库存物资S(吨)与时间t(小时)之间的函数关 系如图所示，这批物资从开始调进到全部调出需要的时间是（ ）A ．4小时B ．4.4小时C ．4.8小时D ．5小时二、填空题（每小题3分，共15分）将答案填写在Ⅱ卷上指定的位置． 11、如果(x-4)2=25，那么x 的值是 12、已知a 、b 为两个连续整数，且a ＜7＜b ，则b a += .13、下图是一个简单的数值运算程序，若输入x 的值为3，则输出的数值为__________.14. A 的坐标为（0，2），点C 的坐标为（5，5），如果要使△ABD与△ABC 全等，且点D 坐标在第四象限，那么点D 的坐标是 。
15.若042=-+++y x x ，则=-x y 。
Q(升)Q(升)Q(升)Q(升)(D)17.18．(08河北)（本小题满分9分）气象台发布的卫星云图显示，代号为W 的台风在某海岛（设为点O ）的南偏东45方向的B 点生成，测得OB =．台风中心从点B 以40km/h 的速度向正北方向移动，经5h 后到达海面上的点C 处．因受气旋影响，台风中心从点C 开始以30km/h 的速度向北偏西60方向继续移动．以O 为原点建立如图12所示的直角坐标系．（1）台风中心生成点B 的坐标为 ，台风中心转折点C 的坐标为 ；（结果保留根号）（2）已知距台风中心20km 的范围内均会受到台风的侵袭．如果某城市（设为点A ）位于点O 的正北方向且处于台风中心的移动路线上，那么台风从生成到最初．．侵袭该城要经过多长时间？19、如图，直线1l 过点A （0，4），点D （4，0），直线2l ：121+=x y 与x 轴交于点C ，两直线1l ，2l 相交于点B 。
（1）、求直线1l 的解析式和点B 的坐标； （2）、求△ABC 的面积。
四、解答题（每小题7分，共21分）20．2008年8月8日，第29届奥运会将在北京举行．现在，奥运会门票已在世界各地开始销售，下图是奥运会部分项目的门票价格：（1）从以上统计图可知，同一项目门票价格相差很大，分别求出篮球项目门票价格的极差和跳水项目门票价格的极差．（2）求出这6个奥运会项目门票最高价的平均数、中位数和众数． （3）田径比赛将在国家体育场“鸟巢”进行，“鸟巢”内共有观众座位9.1万个．从安全角度考虑，正式比赛时将留出0.6万个座位．某场田径赛，组委会决定向奥运赞助商和相关部门赠送还1.5万张门票，其余门票全部售出．若售出的门票中最高价门票占10%至15%，其他门票的平均价格是300元，你估计这场比赛售出的门票收入约是多少万元？请说明理由．21、为迎接2008年奥运会，某工艺厂准备生产奥运会标志“中国印”和奥运会吉祥物“福娃”．该厂主要用甲、乙两种原料，已知生产一套奥运会标志需要甲原料和乙原料分别为4盒和3盒，生产一套奥运会吉祥物需要甲原料和乙原料分别为5盒和10盒．该厂购进甲、乙原料的量分别为20000盒和30000盒，如果所进原料全部用完，求该厂能生产奥运会标志和奥运会吉祥物各多少套？五、解答题（每小题10分，共30分）23．2008年5月12日14时28分四川汶川发生里氏8.0级强力地震。
某市接到上级通知，立即派出甲、乙两个抗震救灾小组乘车沿同一路线赶赴距出发点480千米的灾区。
乙组由于要携带一些救灾物资，比甲组迟出发1.25小时（从甲组出发时开始计时）。
图中的折线、线段分别表示甲、乙两组所走路程甲y(千米)、乙y(千米)与时间x（小时）之间的函数关系对应的图像。
请根据图像所提供的信息，解决下列问题：（1）由于汽车发生故障，甲组在途中停留了_________小时；（2）甲组的汽车排除故障后，立即提速赶往灾区。
请问甲组的汽车在排除故障时，距出发点的路程是多少千米？（3）为了保证及时联络，甲、乙两组在第一次相遇时约定此后两车之间的路程不过25千米。
请通过计算说明，按图像所表示的走法是否符合约定。
24某县社会主义新农村建设办公室，为了解决该县甲、乙两村和一所中学长期存在的饮水困难问题，想在这三个地方的其中一处建一所供水站，由供水站直接铺设管道到另外两处。
如图，甲、乙两村坐落在夹角为30°的两条公路的AB段和CD段（村子和公路的宽均不计），点M 表示这所中学。
点B在点M的北偏西30°的3km处，点A在点M的正西方向，点D在点M的南偏西60°的处。
为使供水站铺设到另两处的管道长度之和最短，现有如下三种方案：方案一：供水站建在点M处，请你求出铺设到甲村某处和乙村某处的管道长度之和的最小值；方案二：供水站建在乙村（线段CD某处），甲村要求管道铺设到A处，请你在图①中，画出铺设到点A和点M处的管道长度之和最小的线路图，并求其最小值；方案三：供水站建在甲村（线段AB某处）度之和最小的线路图，并求其最小值。
25、某股份有限公司根据公司实际情况，对本公司职工实行内部医疗公积金制度，公司规定：（一）每位职工在年初需缴纳医疗公积金m元；（二）职工个人当年治病花费的医疗费年底按表1的办法分段处理：表1设一职工当年治病花费的医疗费为元，他个人实际承担的费用（包括医疗费中个人承担的部分和缴纳的医疗公积金m元）为y元．（1）由表1可知，当0150x≤≤时，y x m=+；那么，当15010000x<≤时，y=；（用含m n x，，的方式表示）（3分）（2）该公司职员小陈和大李2007年治病花费的医疗费和他们个人实际承担的费用如表2：表2请根据表2中的信息，求m n，的值，并求出当15010000x<≤时，y关于x函数解析式；（5分）（3）该公司职工个人一年因病实际承担费用最多只需要多少元？（直接写出结果）（2分）图①2010年秋季初中期末调研考试答案Ⅱ卷 （解答题 共75分）三、解答题（每题6分，共24分）16、217、±18．解：（1）B -，C -；（2）过点C 作CD OA ⊥于点D ，如图2，则CD =在Rt ACD △中，30ACD ∠=，CD =，cos30CD CA ∴==200CA ∴=． 20020630-=，5611+=， ∴台风从生成到最初侵袭该城要经过11小时．19．解（1）证明： ∵CE 平分BAC ∠， ∴12∠=∠，又∵MN ∥BC ， ∴13∠=∠， ∴32∠=∠， ∴EO CO =．同理，FO CO =． ∴ EO FO =． （2）当点O 运动到AC 的中点时，四边形AECF 是矩形.∵EO FO =，点O 是AC 的中点． ∴四边形AECF 是平行四边形.又∵12∠=∠，45∠=∠． ∴124180902∠+∠=⨯︒=︒，即90ECF ∠=︒． ----∴四边形AECF 是矩形．四、解答题（每小题7分，共21分）20．解：（1）篮球项目门票价格的极差是100050950-=（元）跳水项目门票价格的极差是50060440-=（元）（2）这6个奥运会项目门票最高价的平均数是11(10005008004)78363++⨯=（元） （写成783.33，783.3或783都不扣分）中位数800元，众数800元． （3）（答案不唯一，合理即正确，如2520万元），理由如下： 售出的门票共9.10.6 1.57--=（万张）这场比赛售出的门票最低收入为：710800(7710)3002450⨯⨯+-⨯⨯=%%（万元）这场比赛售出的门票最高收入为：715800(7715)3002625⨯⨯+-⨯⨯=%%（万元） · 21．解：设生产奥运会标志x 套，生产奥运会吉祥物y 套．根据题意，得⎩⎨⎧=+=+②00300103①0020054.y x ,y x①×2－②得：5x =10000． ∴ x =2000．/kmAB CEF M N O (第19题图）12345把x =2000代入①得：5y =12000．∴ y =2400．答：该厂能生产奥运会标志2000套，生产奥运会吉祥物2400套． 22、（1）AFD DCA ∠=∠（或相等）（2）AFD DCA ∠=∠（或成立），理由如下 方法一：由ABC DEF ≅ ，得(),,,AB DE BC EF BF EC ABC DEF BAC EDF ===∠=∠∠=∠或,ABC FBC DEF CBF ABF DEC ∴∠-∠=∠-∠∴∠=∠在ABF 和DEC 中AFD DCA ∠=∠AB DE ABF DEC BF EC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,,,ABF DEC BAF EDCBAC BAF EDF EDC FAC CDF AOD FAC AFD CDF DCA AFD DCA∴≅∠=∠∴∠-∠=∠-∠∠=∠∠=∠+∠=∠+∠∴∠=∠方法二、连接AD ，同方法一，ABF DEC ≅ ，所以AF=DC 。