江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修1课件：4.1无机非金属材料的主角—硅(第1课时) (共43张PPT)
合集下载
人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角——硅 课件(共31张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午3时19分21.11.915:19November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时19分1秒15:19:019 November 2021
2.下列物质中能跟SiO2发生反应 的是( )
A、盐酸 B、硝酸 C、硫酸 D、烧碱溶液
3.下列物质中,能用带磨口玻璃 塞的试剂瓶盛放的是( )
A.浓硫酸 B.硅酸钠溶液
C.氢氟酸 D.苛性碱
雕花玻璃
在玻璃表面涂上一层石蜡
在石蜡上雕刻出花纹，向 挖空部分加少量氢氟酸
洗掉酸并去掉石蜡
），溶解度很小。
2、制备： 可溶性硅酸盐与其他酸反应制得。
[演示实验4-1]
在试管中加入3-5mlNa2SiO3溶液， 然后滴入1-2滴酚酞溶液，再用胶头 滴管逐滴加入盐酸，边加边振荡，至 溶液红色变浅并接近消失时停止。静 置，观察现象。
第四章 非金属及化合物
计算机芯片
太阳能电池：
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
实验现象：
溶液变红，加入盐酸后生成透明 胶状物。
Na2SiO3+2HCl==2NaCl+ H2SiO3（胶体）
硅胶泳帽
硅胶干燥剂
说明硅胶具有哪些性质？
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观 察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时19分1秒15:19:019 November 2021
2.下列物质中能跟SiO2发生反应 的是( )
A、盐酸 B、硝酸 C、硫酸 D、烧碱溶液
3.下列物质中,能用带磨口玻璃 塞的试剂瓶盛放的是( )
A.浓硫酸 B.硅酸钠溶液
C.氢氟酸 D.苛性碱
雕花玻璃
在玻璃表面涂上一层石蜡
在石蜡上雕刻出花纹，向 挖空部分加少量氢氟酸
洗掉酸并去掉石蜡
），溶解度很小。
2、制备： 可溶性硅酸盐与其他酸反应制得。
[演示实验4-1]
在试管中加入3-5mlNa2SiO3溶液， 然后滴入1-2滴酚酞溶液，再用胶头 滴管逐滴加入盐酸，边加边振荡，至 溶液红色变浅并接近消失时停止。静 置，观察现象。
第四章 非金属及化合物
计算机芯片
太阳能电池：
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
实验现象：
溶液变红，加入盐酸后生成透明 胶状物。
Na2SiO3+2HCl==2NaCl+ H2SiO3（胶体）
硅胶泳帽
硅胶干燥剂
说明硅胶具有哪些性质？
人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角——硅 课件(共32张PPT)
• 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午3时19分21.11.915:19November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察 是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时19分44秒15:19:449 November 2021
任务1
制备硅胶
药品：Na2SiO3饱和溶液，稀盐酸 仪器：试管
Assignment
任务2
比比哪根火柴 燃烧时间长
创造 发现•利用
土窑
水泥 砖房
土 城堡
玻璃 建筑
3000年前
玻璃被发现
17世纪
玻璃被大量使用
18世纪
水泥的发明和使用
玻璃 陶瓷 水泥 Think about
思考 最普遍的成分是
glass
硅酸钠
？ china
cement
硅酸三钙
Na2SiO3 硅酸钙 CaSiO3 二氧化硅
黏土
Al2O3•2SiO2•2H2O
(3CaO•SiO2)
硅酸二钙
(2CaO•SiO2)
铝酸三钙
SiO2
(3CaO•Al2O3)等
二氧化硅 SiO2
类别 氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物
二氧化硅 化学
SiO2
性质
第一节无机非金属材料的主角——硅
殊途同“硅”
Let’s learn something about Silicon
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午3时19分21.11.915:19November 9, 2021
• 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观察 是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时19分44秒15:19:449 November 2021
任务1
制备硅胶
药品：Na2SiO3饱和溶液，稀盐酸 仪器：试管
Assignment
任务2
比比哪根火柴 燃烧时间长
创造 发现•利用
土窑
水泥 砖房
土 城堡
玻璃 建筑
3000年前
玻璃被发现
17世纪
玻璃被大量使用
18世纪
水泥的发明和使用
玻璃 陶瓷 水泥 Think about
思考 最普遍的成分是
glass
硅酸钠
？ china
cement
硅酸三钙
Na2SiO3 硅酸钙 CaSiO3 二氧化硅
黏土
Al2O3•2SiO2•2H2O
(3CaO•SiO2)
硅酸二钙
(2CaO•SiO2)
铝酸三钙
SiO2
(3CaO•Al2O3)等
二氧化硅 SiO2
类别 氧化物 非金属氧化物 酸性氧化物
二氧化硅 化学
SiO2
性质
第一节无机非金属材料的主角——硅
殊途同“硅”
Let’s learn something about Silicon
人教版化学必修一4.1《无机非金属材料的主角——硅》讲课课件21ppt
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角——硅 课件(共17张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午3时18分21.11.915:18November 9, 2021 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时18分22秒15:18:229 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午3时18
(4)普通玻璃和水泥的生产原料均含石灰石。 (）
针对训练
２．材料与化学密切相关，表中对应关系错误的 是( )
材料
主要化学成分
A
刚玉、金刚石
三氧化二铝
B
大理石、石灰石
碳酸钙
C 普通水泥、普通玻璃
硅酸盐
D
光导纤维、石英
二氧化硅
【Si+2Cl2==SiCl4
思维拓展：哪些产品中用到硅？
O2
→ → Si C 高温 SiO2
Na2SiO3
H2SiO3
针对训练
1．判断 (1)硅酸钠可以改写为Na2O·SiO2，故硅酸钠是混 合物，含有Na2O和SiO2。( )
(2)硅酸钠俗称水玻璃，是一种防火剂。( )
(3)硅酸盐是一大类结构复杂的固态物质。( )
三、硅单质
2、化学性质
①、在常温下不活泼但能与F2、氢氟酸和 强碱溶液反应 与氟气反应： Si+2F2==SiF4 与氢氟酸反应： Si+4HF==SiF4↑+2H2↑ 与强碱溶液反应：
Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2 ↑
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二3时18分22秒15:18:229 November 2021 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午3时18
(4)普通玻璃和水泥的生产原料均含石灰石。 (）
针对训练
２．材料与化学密切相关，表中对应关系错误的 是( )
材料
主要化学成分
A
刚玉、金刚石
三氧化二铝
B
大理石、石灰石
碳酸钙
C 普通水泥、普通玻璃
硅酸盐
D
光导纤维、石英
二氧化硅
【Si+2Cl2==SiCl4
思维拓展：哪些产品中用到硅？
O2
→ → Si C 高温 SiO2
Na2SiO3
H2SiO3
针对训练
1．判断 (1)硅酸钠可以改写为Na2O·SiO2，故硅酸钠是混 合物，含有Na2O和SiO2。( )
(2)硅酸钠俗称水玻璃，是一种防火剂。( )
(3)硅酸盐是一大类结构复杂的固态物质。( )
三、硅单质
2、化学性质
①、在常温下不活泼但能与F2、氢氟酸和 强碱溶液反应 与氟气反应： Si+2F2==SiF4 与氢氟酸反应： Si+4HF==SiF4↑+2H2↑ 与强碱溶液反应：
Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3+2H2 ↑
人教版化学必修1课件：第4章 第1节 无机非金属材料的主角--硅
2019/9/2
7
一、活泼的黄绿色气体——氯气
• 观察氯气、阅读P82科学史话，思考： • 1) 从发现氯气到确认其是一种新元素，长达
三十多年。你从这一史实中得到什么启示？ 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进 行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
用手轻轻地在瓶口扇 动，仅使极少量的氯气 飘进鼻孔。
注意: 这是闻各种气体气
味的方法。
2019/9/2
11
案例 研究氯气的性质
一、观察氯气的物理性质
1、通常从哪些方面认识物质的物理性质？
2、闻气味的方法
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进
MnO2 + 4HCl(浓)∆== MnCl2 +2H2O
+Cl2 ↑
2019/9/2
9
研究氯气的性质
一、观察氯气的物理性质
1、通常从哪些方面认识物质的物理性质？
色、态、味，
“二点”
（
熔点、沸点 ） 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进
氯（Cl）元素总量
2.6×1016t
氡(Rn)元素总量 锂(Li)元素总量 碘(I)元素总量
<1k g2.5×1011t
9.3×1010t
铀(U)元素总量
4.5×109t
镁(2M019g/9)/2元素总量
2×1015t
人教版化学必修一4.1《无机非金属材料的主角——硅(第一课时)》实用课件
一、二氧化硅(silicon dioxide)
水晶
玛瑙
请根据SiO2的存在和应用思考:
二氧化硅具有哪些物理性质? 化学稳定性如何?你的根据是什么? SiO2的这些性质是由什么决定的？
1.物理性质：硬度大，熔沸点高，不溶于水
2.结构
Si O
基本结构单元
二氧化硅晶体结构
SiO2晶体的基本结构单元呈 四面体 形，每个Si原子周围 结合 4 个O，每个O原子跟 2 个Si相结合，Si与O原子 按 1：2 的比例组成 立体网状 的晶体。
氧化剂和还原剂的物质的量之比？
③与碳酸盐反应制玻璃
SiO2+Na2CO3=高=温=CO2 +Na2SiO3
高温
SiO2+CaCO3===CO2 +CaSiO3
玻璃成分主要是 Na2SiO3 、
CaSiO3 、SiO2 无固定熔点
你知道玻璃上美丽的花纹是怎么来的吗 ？
④ 与酸只与HF反应（特性）
思考：阅读资料卡片，比较碳、硅亲合氧
？ 的能力及硅在自然存在形式？
①硅的亲氧性强于碳的亲氧性。
②因此硅元素在氧化气氛包围的地球上， 硅主要以SiO2及硅酸盐形式存在。
一、二氧化硅(silicon dioxide)
水晶 玛瑙
硅藻土
讨论：阅读课本P74-75页试画出由硅石开始 的树状分类图。
硅石
结晶形（石英） 无定形（硅藻土）
有关反应的离子方程式为
.
CaCO3 + 2H+ =Ca2++CO2↑+ H2O
课堂小结
作业：完成有关反应方程式。
17. 一个人只要有梦想，生命就有了依托;一个人只有不懈地追逐着梦想，活着才觉得意义深远，趣味无穷，也才能将生命的潜能发挥到极致。 7. 怠惰是贫穷的制造厂。 7. 怠惰是贫穷的制造厂。 17. 成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 16. 凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做! 17. 只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂 19. 人生就要抗争，需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗，与地斗，与人斗!在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想!突破羁绊，这 时自己才有新的人生超越! 4. 正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。 10. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 11. 只有毅力才会使我们成功……而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段(闪点)。 6. 快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。 6. 想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样 才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。
人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角——硅 课件(共12张PPT)
物理性质:__硬__度__大_、__熔__点__高_、__难__溶__于_水______________ 化学稳定性:____很__稳_定_____________________
C
Si
它们最外层均为四个电子，都是既不容易得到也不容 易失去电子，两者的性质相似，都比较稳定
【思考与交流】
①SiO2是我们没有学习过的物质，你能否预测 它的化学性质？根据是什么？
2.下列离子方程式不正确的是( ) A．石英与烧碱溶液反应：
B
SiO2＋2OH－==SiO32＋H2O
B．向烧碱溶液中加入过量SiO2：
SiO2＋OH－==HSiO3－
C．晶体硅与氢氧化钾溶液反应：
Si＋2OH－＋H2O == SiO32－＋2H2↑
D．玻璃与氢氟酸溶液反应：
SiO2＋4HF==SiF4↑＋2H2O
②CO2是我们最熟悉的酸性氧化物，请同学们 回忆CO2的化学性质，并把相应的化学方程 式写在学案上。
（写
④在半导体工业中有这样一句行话：“从沙 滩到用户”，意思是说可以用SiO2和焦炭反 应制取单质Si，由此请你预测SiO2还有什么 化学性质？
3．要除去SiO2中混有的少量CaO杂质，最
适宜的试剂是（ ）B
A.纯碱溶液
B.盐酸
C.硫酸
D.苛性钠溶液
4．将Na2SiO3、CaCO3、SiO2三种白色粉 末鉴别开的试剂是（ D ）
A.NaOH溶液
B.水
C.氢氟酸
D.稀盐酸
用什么试剂雕刻的吗？
已知： ①初中我们学习过CO2的制取
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，原理 是强酸制弱酸 ②硅酸是弱酸
C
Si
它们最外层均为四个电子，都是既不容易得到也不容 易失去电子，两者的性质相似，都比较稳定
【思考与交流】
①SiO2是我们没有学习过的物质，你能否预测 它的化学性质？根据是什么？
2.下列离子方程式不正确的是( ) A．石英与烧碱溶液反应：
B
SiO2＋2OH－==SiO32＋H2O
B．向烧碱溶液中加入过量SiO2：
SiO2＋OH－==HSiO3－
C．晶体硅与氢氧化钾溶液反应：
Si＋2OH－＋H2O == SiO32－＋2H2↑
D．玻璃与氢氟酸溶液反应：
SiO2＋4HF==SiF4↑＋2H2O
②CO2是我们最熟悉的酸性氧化物，请同学们 回忆CO2的化学性质，并把相应的化学方程 式写在学案上。
（写
④在半导体工业中有这样一句行话：“从沙 滩到用户”，意思是说可以用SiO2和焦炭反 应制取单质Si，由此请你预测SiO2还有什么 化学性质？
3．要除去SiO2中混有的少量CaO杂质，最
适宜的试剂是（ ）B
A.纯碱溶液
B.盐酸
C.硫酸
D.苛性钠溶液
4．将Na2SiO3、CaCO3、SiO2三种白色粉 末鉴别开的试剂是（ D ）
A.NaOH溶液
B.水
C.氢氟酸
D.稀盐酸
用什么试剂雕刻的吗？
已知： ①初中我们学习过CO2的制取
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，原理 是强酸制弱酸 ②硅酸是弱酸
人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角——硅 课件(共27张PPT)
硅石
结晶形（石英）
无定形
无色透明 水晶
彩色环带或层状 玛瑙
2、用途：光 工导 艺纤品维（、水光晶学、仪玛器瑙、）电、子石仪 英器 玻、
璃、制玻璃原料和建筑材料
光导纤维制成的工艺品
碳和硅的原子结构示意图
结论：硅与碳结构相似，在反应中，硅既不容易失 去电子，也不容易得到电子，主要形成四价的共 价化合物。
镁2.00%
钾2.47%
钠2.74% 钙3.45% 铁4.75%
硅26.3%
铝7.73%
硅26.3%
氧48.6%
硅在自然界中主要以二氧化硅及硅酸盐的形式存在， 最常见的沙子中，就含有硅的氧化物。
硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩 石、沙子和土壤晶型和无定型
❖ 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” ❖ 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 ❖ 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖ 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ❖ 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午3时19分21.11.915:19November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
与碱性氧化物 反应
与碳反应
S高i温O2+ Na2O ==Na2SiO3
高温SiO2+2C ==Si+2CO ↑
CO2+Na2O= Na2CO3
高温
C+CO2==2CO
总结主要成分是二氧化硅的物质：
人教版高中化学必修一第四章第一节无机非金属材料的主角——硅 课件(共28张PPT)
CO2+H2O=H2CO3
——
“硅”丽生活— SiO2制品
水晶 石英钟
光纤
玛瑙
硅藻泥（主要成分硅藻土）
“硅”丽生活— SiO2材料
优质的天然硅藻土 SiO2含量一般在70% 以上。
催化剂载体
硅藻
新型室内外涂料
“硅”丽生活— 硅胶制品
探索“硅”质
三、H2SiO3的性质及制备
【小组讨论3】结合课本P76内容，讨论 如何制备H2SiO3 ？结合之前所学的知识， 设计方案。将初步思路写在学案上。
约10000 年前
陶瓷
中国江西一万四千年前新 石器时代遗址发现陶瓷。
回“硅”历史——含硅材料
由古埃及人首先发明
了玻璃。 古罗马战败古
埃及后玻璃制作技术传
到意大利。
玻璃
约10000 年前
约3500 年前
陶瓷
中国江西一万四千年前新 石器时代遗址发现陶瓷。
回“硅”历史——含硅材料
由古埃及人首先发明
了玻璃。 古罗马战败古
组讨论交流，并完成学案内容： 1、SiO2具有哪些物理性质？ 2、化学稳定性如何？ 你的根据是什么？ SO2的性质
1、物理性质
二氧化硅
金刚石
探索“硅”质
二、SiO2的性质
1、物理性质 2、化学性质 SiO2的化学性质很不活泼
为什么氢氟酸不保存在玻 璃 （含SiO2 ）试剂瓶中呢？
到意大利。
玻璃
光纤
约10000 年前
约3500 年前
200多 年前
49 年前
陶瓷
水泥
中国江西一万四千年前新 英国土木之父工程师史 石器时代遗址发现陶瓷。 密顿最早发现了水泥。
人教版高中化学必修一课件-4.1无机非金属材料的主角——硅6
异中求同
同中存异
CO2,SiO2有什么 共同的化学性质？
CO2,SiO2有什么 不同化学性质？
盛放碱液的试剂瓶要 橡皮塞而不能用玻璃塞？
玻璃中含 有SiO2
1、涂蜡 2、刻线
3、上腐蚀剂 4、刮蜡
总结
比较 物质类型
SiO2
酸性氧化物
CO2
酸性氧化物
与碱反应
SiO2+2NaOH =Na2SiO3+Ｈ2O CO2+2NaOH =Na2CO3+Ｈ2O
第一节 无机非金属材料的主 角——硅
课堂流程
硅存在、SiO2 用途、物理性质 SiO2结构、化学性质 硅酸制备、性质
石英坩埚 二氧化硅的物理石性英质轴承
熔点 高
水：晶杯
沙滩
硬度 大
物理性质 光
导 纤 维
难溶于水
好 光的折射性能
探究1：结构→性质
为什么SiO2和CO2物理性质有这么大的差别？
探究2：二氧化硅化学性质
向试管中加入约3ml饱和Na2SiO3溶液，滴入1-2滴酚酞 溶液，再用胶头滴管逐滴分别加入
（1）稀盐酸（2）硫酸（3）稀硝酸
（4）果醋 （5）可乐（6）雪碧，
边加边振荡，至溶液红色变浅并接近消失时停止。 提示： 1、用倾倒法加饱和Na2SiO3溶液时，为了节约药品 加入量一般不超过3mL（约一指节高） 2、用滴加法加酸时，应慢慢滴加且边滴加边震荡。。
组内学生合作探究
注意事项： 1.药品取量要适当 2.实验操作要规范 3.注意实验安全
3 分钟
总结：硅酸性质（与碳酸比较）
• 1.是否溶解水： • 2.常温是否稳定： • 3.制备方法： • 4.酸性强弱： • 5.生活运用：