最新人教版四年级科学下册全册教案-人教版科学四年级下册教案

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课时一：观察小实验

教学目标：

* 学生能够通过观察小实验，提出相应的推理和解释

* 学生了解实验的步骤和记录结果的方法

教学内容：

1. 实验材料准备：透明杯、纸巾、水

2. 实验步骤：

- 将透明杯中的水倒入其他杯子中

- 用纸巾擦干透明杯内部和外部

- 将空的透明杯放置在桌子上

3. 讨论实验现象：透明杯内没有水滴和水蒸气的出现，说明透明杯内部、外部都干燥

教学步骤：

1. 激发学生的兴趣，向学生展示一个装满水的透明杯，让学生观察并描述水杯的外观和水的状态。

2. 引导学生提出关于透明杯外观和水分子状态的问题。

3. 向学生介绍实验的目的，即观察透明杯何时出现水滴和水蒸气，并带领学生通过观察小实验来解决问题。

4. 指导学生按照实验步骤开展实验，引导学生观察、记录实验现象。

5. 引导学生通过实验结果，提出相应的解释和推理。

6. 结束本节课。

课时二：加热物体变化

教学目标：

* 学生能够观察和描述加热物体的变化

* 学生能够理解加热会使物体变热

教学内容：

1. 实验材料准备：水、、温度计、盖子、加热器

2. 实验步骤：

- 将水倒入中

- 在上盖上盖子

- 将温度计放入中

- 用加热器加热中的水

3. 观察和描述实验现象：水的温度升高，并逐渐产生水蒸气，

同时盖子上也出现水滴。

教学步骤：

1. 引导学生回顾上节课的实验结果和推理，以及研究到的知识。

2. 引导学生提出加热物体会发生哪些变化的问题。

3. 向学生介绍本节课的实验目的，即观察和描述加热物体的变化，以及理解加热会使物体变热。

4. 指导学生按照实验步骤开展实验，引导学生观察、记录实验

现象。

5. 引导学生通过实验结果，提出相应的描述和解释。

6. 小结本节课的内容。

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（根据需要添加更多课时的教案）