学校消防安全标准化管理正式版

管理制度编号：LX-FS-A25721 学校消防安全标准化管理正式版

In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior

Can Reach The Specified Standards

编写：_________________________

审批：_________________________

时间：________年_____月_____日

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学校消防安全标准化管理正式版

使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一、消防设施：

1、灭火器：首先对原有的灭火器进行检查，不合格的必须换。

A、设置在教室、宿舍、办公楼的走廊上，实验室、多功能教室、会场、厨房等特殊场所室内，以及其他需要的重要部位。

B、标准：一般是4KG或大于4KG的ABC干粉灭火器，两个灭火器为一组，厨房必须配备一具手推式干粉灭火器。

C、固定在位置明显的墙体上或摆放在灭火器箱内，并在上方用明显的标识标注“灭火器”“灭火器

使用指南”与“灭火器检查表”（卡片可以取、换，换下的卡片需要归档）；下方用黄、橙、红等颜色鲜明线条等标出警示线。

2、消火栓：对所有消火栓进行试水检查，并检查箱内的消防卷盘、水带、水枪等设施，不合格的产品必须换。

A、消火栓下方地板上应画出长方形警示线，尺寸为50cm*80cm（学校可根据本校实际情况适度调整警示线尺寸，但本校内尺寸应统一）。警示线内不应堆放物品。

B、消火栓箱上贴消防知识宣传画，宣传画上除必须用红色醒目大字标注“消火栓、火警119”外，其余可自行设计。（备注：需留出小口，方便打开消火栓箱。）

C、消火栓旁边配备“消火栓操作方法”与“灭

火器检查表”（卡片可以取、换，换下的卡片需要归档）。每月至少检查一次，检查完毕，贴封条，封条上盖公章、写明日期。

3、应急灯：安全出口正上方、疏散楼梯的每一层、疏散通道等位置，均应设置应急照明灯。

4、安全疏散标志：疏散走道、转角处等均应设置“安全疏散指示”标志，安全出口处设置“安全出口”标志，标志必须可直接接电源。

二、各室设置：

1、校门口值班室、宿舍值班室

A、均有“消防器材柜”，器材柜上标注“消防器材柜”，柜内配备“手电筒、过滤式自救呼吸器、头盔、战斗服、灭火器”等，各学校可按本校实际情况增加器材，按值班人数配备。每周检查一次，并在旁边的“器材检查表”上标明（卡片可以取、换，换

下的卡片需要归档）。

B、墙上有“义务消防队结构图”“义务消防队组织管理规定”“学校室外消火栓平面图”“学校室内消火栓平面图”。（备注：建筑物较多的学校可将“学校室内消火栓平面图”装订成册，放在校门口值班室。）

C、设有“每周消防安全检查登记本”，内容包括每周对校园内消防设施检查的记录。

2、教学楼

A、每层均有“教学楼疏散示意图”，可在每层的教学楼疏散示意图中标注本层室内消火栓位置。

3、宿舍楼

A、每层均有“宿舍楼疏散示意图”，可在每层的宿舍楼疏散示意图中标注本层室内消火栓位置。

B、每一间宿舍门口用带箭头的卡片表明疏散方

向，或者在每间宿舍内贴“疏散示意图”。

C、每间宿舍应张贴警示标语，上面应包括哪些电器容易引起火灾、使用电器时需要注意的事项、禁止使用明火等内容。

4、储存易燃易爆物品的场所，例如：实验室

A、用明显的标识标注室内存储了易燃易爆物品。

B、按照储存的化学品配备相应的灭火器。

5、食堂、多功能教室、会议室等

A、室内每个安全出口都要用“安全出口”警示标志标明，在需要的位置应配备应急灯、疏散指示标志，必须可直接接电源。

B、每个门口都有“安全疏散示意图”。

6、行政办公室

A、张贴“消防安全管理架构图”“消防安全管

理职责规定”“消防安全指导员”。

7、消防安全教育培训室

A、应设有：消防安全知识、火灾案例等多种内容的消防宣传教育图，悬挂“消防教育、培训制度”，张贴参观安排表。

B、室内配备电视机或电脑，播放消防安全宣传教育片。

C、常用消防设施实物与配套说明。常用消防设施：疏散指示标志、消防标志、消火栓及其内部配件、灭火器、自救式呼吸器、逃生软梯、缓降器、报警器、火灾探测器、应急灯等。

8、校园广播站、电视台

A、定期播放与消防安全相关的节目，在“节目播放表”中体现。

三、其他：

1、在校园内的显著位置设置“消防宣传教育培训栏”。

2、除楼梯外，疏散通道中有一、二级台阶的，用颜色鲜明线条或“警示带”等标明楼梯台阶。

3、在相应的房间内悬挂相应的规章制度，例如：在消防安全培训室悬挂“消防教育、培训制度”。

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