小学美术课件-4纸品乐淘淘湘美版(13张PPT)ppt课件
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小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA001
的世界
襄州七中 白月
请问这些画都是用什么材料 做的呢？
Байду номын сангаас底纸： 色卡纸
画面：皱纹纸
观察这两幅作品，同样是用皱纹纸和卡纸做 的画，但是它们的画面组成还是有不同之 处的，谁能找找看这几幅图有什么不一样 的地方？（制作方法）
请一位同学上来摸一摸，并说出不同之处。
（敢于上讲台的小组同学有小红星奖励噢~）
皱纹纸
要搭配。
友情提示：
1、小组合作完成。
2、不随便乱扔纸屑，注意保持 卫生。
3、安全使用剪刀。
我的红星送给谁？
比一比 看一看 哪个好？ 为什么？
海绵纸
海绵纸
瓦楞纸
瓦楞纸
色卡纸
色卡纸
纸品乐陶陶（活动二）
下节课我们试着用卡纸做一幅画
请同学们准备好下节课用到的材料：
1、三种颜色的软卡纸 2、中性笔笔芯 3、安全剪刀 4、固体胶
纸片大小大 致相等，
揉纸片的力 度基本一致
注意：怎样
使纸团的大 小基本一致?
请同学们保持注意力，我们要开 始创作了。
制作过程：第一步、起稿
图案要饱满居中
制作过程：第二步、搓纸条、纸团
盘
折
摆
制作过程：第三步、涂胶
制作过程：第四步、粘贴
动动手，做一做！
作业要求：用纸团、纸绳粘贴 出一幅装饰画，注意与底纸的色彩
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
观察这些画和平时我 们看到的画有什么区
别？
这些画有什么特点呢？
用（纸）做的
1、与平面的画相比 更（ 立体） 2、颜色（ 鲜艳）
同学们看了这些漂亮的装饰画，想不想知 道这些画是怎么做的？想不想自己动手做一幅这 样的画呢？
(精选)四年级美术上册第4课纸品乐陶陶我PPT课件4湘美版
18.我们不是没有好的机会，而是没有好的观念。
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
35.你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你如不屈服，这世界又能把你怎样。 10.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 36.让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 25.生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光！ 47.生活不是用来度过的，而是用来突破的。 62.解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。 96.现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 19.只有千锤百炼，才能成为好钢。 86.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。 25.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。 97.没有人能让你输，除非你不想赢。 73.过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 74.最困难的时候，就是距离成功不远了。 96.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的 人生。
•动动手，做一做
用纸ห้องสมุดไป่ตู้、纸团
粘贴出一幅装饰画
作品欣赏
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
35.你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你如不屈服，这世界又能把你怎样。 10.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 36.让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。 25.生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光！ 47.生活不是用来度过的，而是用来突破的。 62.解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。 96.现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 19.只有千锤百炼，才能成为好钢。 86.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。 25.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。 97.没有人能让你输，除非你不想赢。 73.过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 74.最困难的时候，就是距离成功不远了。 96.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的 人生。
•动动手，做一做
用纸ห้องสมุดไป่ตู้、纸团
粘贴出一幅装饰画
作品欣赏
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA023
活动建议
分工合作，小组内完成一幅纸品画
小贴士：魔法师们，要爱整洁哟！
数字等，形象简洁鲜明。
魔法大课堂 探讨制作步骤
涂胶
用胶水等工具均匀的涂在所画
图形的线上。
魔法ห้องสมุดไป่ตู้课堂 探讨制作步骤
粘贴
将纸绳或纸团贴在所涂胶水的地方， 并轻轻按压使其贴牢。
制作步骤 A B C
构思 涂胶 粘贴
想一想：你想怎样装饰？
哪幅画更漂亮？
小组讨论
1、你们准备做什么内容？ 2、什么地方用纸团、纸绳？
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
动手做一做
魔法师，小小手 我有十个手指头 又会搓来又会揉 纸屑纸团不乱丢
魔法魔法变变变 变成剪刀剪剪剪 搓纸成绳揉成团 使用剪刀要安全
纸品乐陶陶
魔法大课堂
尝试做纸绳和纸团
魔法大课堂 探讨制作步骤
构思
内容可以是简单的人物、动物、植物、
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA005
1.准备材料：纸绳，纸团
2.注意事项： A.怎样使纸团大小一致？（纸张面积大小一致） B.怎样搓纸绳不易松散？（始终往一个方向搓）
四、制作方法—步骤
1.构思画草图（动物，植物，人物等形象简介鲜明） 2.涂胶（用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上） 3.粘贴（将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，轻压，粘牢）
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
一、作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
二、思考
这些作品是用什么材料做的呢？
用
什
么
方
皱纹纸，卫生纸
法制作的呢？
看 过 这 些画你搓觉得，有揉哪些特点呢？
简洁大方，颜
2.注意事项： A.怎样使纸团大小一致？（纸张面积大小一致） B.怎样搓纸绳不易松散？（始终往一个方向搓）
四、制作方法—步骤
1.构思画草图（动物，植物，人物等形象简介鲜明） 2.涂胶（用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上） 3.粘贴（将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，轻压，粘牢）
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
一、作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
二、思考
这些作品是用什么材料做的呢？
用
什
么
方
皱纹纸，卫生纸
法制作的呢？
看 过 这 些画你搓觉得，有揉哪些特点呢？
简洁大方，颜
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA017
(1) 构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。 (2)备材料：搓纸绳、揉纸团。
(3) 涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的部位。 （4）粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢。
从这四幅画变换底纸颜色的过程中你知道了什么？
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
纸品乐陶陶
1、这些作品是用什么材料制作的？ 2、作品的制作采用了哪些方法？
作品欣赏
纸绳
皱纹纸乐陶陶（活动一）
将皱纹纸制作成纸团
注意： 怎样使纸团的大小基本一致?
将皱纹纸制作成纸绳
注意： 怎样搓纸绳不易松散 ？
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA027
注意：
怎样搓 纸绳不 易松散 ？
将皱纹纸制作成纸团
注意： 怎样使纸团的 大小基本一致?
第三步、涂胶、粘贴
动动手，做一做，每个小组共同合
作完成：
用纸绳、纸团
粘贴出一幅装饰画，
ห้องสมุดไป่ตู้
注意与底纸的色彩
搭配。
在用剪刀的时候 一定要注意安全，同 时也要注意环保哦！
同学们你们可以在家里 找一些废旧的瓶罐，用咱们 今天学的方法加以改造，废 物利用，变废为宝！
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
1、这些作品是用什么材料制作的？ 2、作品的制作采用了哪些方法？
作品欣赏
皱纹纸
纸绳 纸团
贴画
动物 植物 人物 建筑 交通工具
制作过程：第一步、起稿(构图)
图案要饱满居中
第二步、搓纸绳、揉纸团
将皱纹纸制作成纸绳
小学湘教版美术纸品乐陶陶幻灯片课件
注意： •使用剪刀时应注意安全，用完之后合拢放在安全的地 方。 •各组保持好周围的卫生，废弃物在课后扔到垃圾桶， 禁止随地乱扔。
小小的纸团能变成美丽的装饰画
希望同学们拥有一双善于发现 美的眼睛 和一双创造美的双手
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
1
构思草图
（内容可以 是简单的动 物、植物、 人物等）
2
揉纸团
搓纸绳
3 涂上胶水
（把胶水均匀涂 在所画图形的线 上。粘贴纸团时 将胶涂在纸团上、 粘贴纸绳时将胶 涂在底稿上）
4 粘贴
（将纸绳或纸 团贴在所凃胶 的部位，并将 其轻压粘牢）
动动手
•四人为一个小组，共同合作完成一幅装饰画 •完成后放入展示区
小学湘教版美术纸品乐陶陶
请你帮帮忙
1
皱纹纸
2
这些画的制作用了什么方法呢？
揉 纸团
搓 纸绳
纸品乐陶陶
尝试做一做纸团和纸绳
？
在制作纸团和纸绳的过程中发现了什么？
1
每张小纸片大小基本一致2Leabharlann 搓纸绳容易松散，粗细不均匀？
顺着一个方向搓，纸条的宽窄影响着粗细
我们一起向工厂出发 一起来看看这些作品是怎么制作出来的
小小的纸团能变成美丽的装饰画
希望同学们拥有一双善于发现 美的眼睛 和一双创造美的双手
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
1
构思草图
（内容可以 是简单的动 物、植物、 人物等）
2
揉纸团
搓纸绳
3 涂上胶水
（把胶水均匀涂 在所画图形的线 上。粘贴纸团时 将胶涂在纸团上、 粘贴纸绳时将胶 涂在底稿上）
4 粘贴
（将纸绳或纸 团贴在所凃胶 的部位，并将 其轻压粘牢）
动动手
•四人为一个小组，共同合作完成一幅装饰画 •完成后放入展示区
小学湘教版美术纸品乐陶陶
请你帮帮忙
1
皱纹纸
2
这些画的制作用了什么方法呢？
揉 纸团
搓 纸绳
纸品乐陶陶
尝试做一做纸团和纸绳
？
在制作纸团和纸绳的过程中发现了什么？
1
每张小纸片大小基本一致2Leabharlann 搓纸绳容易松散，粗细不均匀？
顺着一个方向搓，纸条的宽窄影响着粗细
我们一起向工厂出发 一起来看看这些作品是怎么制作出来的
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA014
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
观察这幅作品有什么特点？
湘美版美术四年级上册
第
四纸 课品
乐 陶 陶
学习目标
● 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅 装饰画。
● 能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作 一件纸条工艺品。
● 了解单个物体组拼成图案的形式法则及浅显的艺 术规律。
教师展示范画
自学指导（三）
总结制作过程？
制作过程
画图、 卷纸、粘贴、染色
注意事项
● (1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、 人物等，形象简洁鲜明 。
● (2)涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的 线上。
● (3)粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，
●作业：彩笔、卡纸、准备面巾纸， 固体胶，（为下节课制作做准备）
●教学重点: 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能， 能制作一幅装饰画。
●教学难点: 怎样让学生了解单个物体组拼成图案 的形式法则及浅显的艺术规律。
●纸绳作品属于纸品工艺 ●纸绳工艺是中国手工类之一 ●纸绳工艺我国民间艺术瑰宝
自学指导（一） ●你们常见的纸绳作品需要哪些制 作工具呢？
工具 ●笔、纸（卡纸、褶皱纸或纸绳）、固 体胶、
面巾纸特点：随处可得、成本 低，可塑性强、（可以代替 褶皱纸）
欣赏图片
自学指导（二）
●制作纸绳粘贴画常用的技法？ ●（卷、折、压、扭）
● 练习： ● 学生尝试将面巾纸制作成纸绳或纸团。 ● 思考 ● (1)怎样使纸团的大小基本一致? ● (2)怎样搓纸绳不易松敢?
总结
●通过本课学习我们了解了什么是纸绳工艺品,一 般纸绳工艺品的制作工具、技法和过程，也学会 如何利用身边最常见的东西来制作手工艺品，用 美装点生活，在生活中创造美，养成精心制作的 好习惯。希望大家都能在下节课中做出属于自己 的优秀的纸绳粘贴画。
类型：获奖课件PPT
观察这幅作品有什么特点？
湘美版美术四年级上册
第
四纸 课品
乐 陶 陶
学习目标
● 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅 装饰画。
● 能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作 一件纸条工艺品。
● 了解单个物体组拼成图案的形式法则及浅显的艺 术规律。
教师展示范画
自学指导（三）
总结制作过程？
制作过程
画图、 卷纸、粘贴、染色
注意事项
● (1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、 人物等，形象简洁鲜明 。
● (2)涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的 线上。
● (3)粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，
●作业：彩笔、卡纸、准备面巾纸， 固体胶，（为下节课制作做准备）
●教学重点: 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能， 能制作一幅装饰画。
●教学难点: 怎样让学生了解单个物体组拼成图案 的形式法则及浅显的艺术规律。
●纸绳作品属于纸品工艺 ●纸绳工艺是中国手工类之一 ●纸绳工艺我国民间艺术瑰宝
自学指导（一） ●你们常见的纸绳作品需要哪些制 作工具呢？
工具 ●笔、纸（卡纸、褶皱纸或纸绳）、固 体胶、
面巾纸特点：随处可得、成本 低，可塑性强、（可以代替 褶皱纸）
欣赏图片
自学指导（二）
●制作纸绳粘贴画常用的技法？ ●（卷、折、压、扭）
● 练习： ● 学生尝试将面巾纸制作成纸绳或纸团。 ● 思考 ● (1)怎样使纸团的大小基本一致? ● (2)怎样搓纸绳不易松敢?
总结
●通过本课学习我们了解了什么是纸绳工艺品,一 般纸绳工艺品的制作工具、技法和过程，也学会 如何利用身边最常见的东西来制作手工艺品，用 美装点生活，在生活中创造美，养成精心制作的 好习惯。希望大家都能在下节课中做出属于自己 的优秀的纸绳粘贴画。
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA006
15
下节课再见！！
17
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
有什么不一样呢？
水彩笔
皱纹纸
2
3
工具准备
纸团和纸绳 皱纹纸、 铅笔、 剪刀、 卡纸、
固体胶或者胶水、
新的小伙伴~~
纸
纸绳
团
5
纸团
纸团 纸绳
6
纸绳怎么做？
搓
顺一个方向
扭
抓着两头，向相反的方向
找不同~
单 色 纸ห้องสมุดไป่ตู้
两 种 颜 色
绳
多种颜色
想一想？
两种颜色的纸绳怎么做？ 多种颜色的纸绳怎么做？
相互 缠绕
怎么做？
揉
大
纸条越大 纸条越小 纸条越长
小
纸团越大 纸团越小 纸绳越长
要求：
1、纸团大小适中！ 2、纸绳越长越好！ 3、颜色丰富！
动起来~
14
说说心中的图案~
作业：把图案的外 形画下来,用纸绳、 纸团制作成一幅粘 贴画。
下节课再见！！
17
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
有什么不一样呢？
水彩笔
皱纹纸
2
3
工具准备
纸团和纸绳 皱纹纸、 铅笔、 剪刀、 卡纸、
固体胶或者胶水、
新的小伙伴~~
纸
纸绳
团
5
纸团
纸团 纸绳
6
纸绳怎么做？
搓
顺一个方向
扭
抓着两头，向相反的方向
找不同~
单 色 纸ห้องสมุดไป่ตู้
两 种 颜 色
绳
多种颜色
想一想？
两种颜色的纸绳怎么做？ 多种颜色的纸绳怎么做？
相互 缠绕
怎么做？
揉
大
纸条越大 纸条越小 纸条越长
小
纸团越大 纸团越小 纸绳越长
要求：
1、纸团大小适中！ 2、纸绳越长越好！ 3、颜色丰富！
动起来~
14
说说心中的图案~
作业：把图案的外 形画下来,用纸绳、 纸团制作成一幅粘 贴画。
小学美术湘美版四年级上册《4.纸品乐陶陶》课件PPTA008
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
欣赏感悟 激趣导入
我观察 我猜 想
猜一猜这幅作品是用什么材料 制作而成？
感受媒材 反馈交流
我观察 我思考
1.这些作品有哪些特点？
作品由带有颜色的纸团、纸绳 等粘贴组合而成。
连点成线，点成面。 2.作品用到了哪些制作方法？
揉、搓、剪、撕等方法。
作品赏析
1.怎样才能使纸团的大小基本一致呢？
所用纸张面积大小一致，就能搓出大 小一致的纸团。
2.怎样搓纸绳不易松散？
始终往一个方向搓动，纸绳不易松 散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松 散。
掌握方法 自主表现
创作小舞台
以“春天、动物、植物、节日”等为题材制作一幅粘贴装饰画。
要求：1.组长选题，组内讨论方法，合作 完成；
示范引导 讨论方法
小组轮流交换作 品
仔细观察并思考，
这些作品是如何制作
的？尝试着说说制作
步骤。
示范引导 如 讨论方法 何制 作皱 纹纸 粘贴 画呢 ？
1
构 思 起 稿 （ 动 物 植 物 人 物 等 ）
2
涂 胶 （ 用 胶 水 或 胶 棒 均 匀 地 涂 在 所 画 图 形 上 。 ）
3 粘 贴 （ 将 纸 绳 或 纸 团 粘 贴 ， 并 将 其 轻 压 。 ）
2.注意色彩间的对比； 3.时间20分钟； 4.注意安全展
同学们可以利用课余时间，给家 里制作一些装饰作品。比如客厅壁画、 书房装饰画等。
纸张的魅力除了用我们本课的方 法展现外，还有其他方式吗？
纸的魅力
剪 纸
纸的魅力
纸 雕
纸的魅力
类型：获奖课件PPT
欣赏感悟 激趣导入
我观察 我猜 想
猜一猜这幅作品是用什么材料 制作而成？
感受媒材 反馈交流
我观察 我思考
1.这些作品有哪些特点？
作品由带有颜色的纸团、纸绳 等粘贴组合而成。
连点成线，点成面。 2.作品用到了哪些制作方法？
揉、搓、剪、撕等方法。
作品赏析
1.怎样才能使纸团的大小基本一致呢？
所用纸张面积大小一致，就能搓出大 小一致的纸团。
2.怎样搓纸绳不易松散？
始终往一个方向搓动，纸绳不易松 散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松 散。
掌握方法 自主表现
创作小舞台
以“春天、动物、植物、节日”等为题材制作一幅粘贴装饰画。
要求：1.组长选题，组内讨论方法，合作 完成；
示范引导 讨论方法
小组轮流交换作 品
仔细观察并思考，
这些作品是如何制作
的？尝试着说说制作
步骤。
示范引导 如 讨论方法 何制 作皱 纹纸 粘贴 画呢 ？
1
构 思 起 稿 （ 动 物 植 物 人 物 等 ）
2
涂 胶 （ 用 胶 水 或 胶 棒 均 匀 地 涂 在 所 画 图 形 上 。 ）
3 粘 贴 （ 将 纸 绳 或 纸 团 粘 贴 ， 并 将 其 轻 压 。 ）
2.注意色彩间的对比； 3.时间20分钟； 4.注意安全展
同学们可以利用课余时间，给家 里制作一些装饰作品。比如客厅壁画、 书房装饰画等。
纸张的魅力除了用我们本课的方 法展现外，还有其他方式吗？
纸的魅力
剪 纸
纸的魅力
纸 雕
纸的魅力