最新(最新)高中数学人教版知识点总结
新课标人教a版高中数学全部知识点

新课标人教a版高中数学全部知识点新课标人教A版高中数学涵盖了丰富的知识点,旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。
以下是该版本高中数学的全部知识点概述:1. 集合论- 集合的概念和表示- 集合的运算(交集、并集、补集、差集)- 子集和幂集- 集合恒等式和代数运算2. 函数- 函数的定义和性质- 函数的表示方法(解析式、图象、列表)- 函数的单调性、奇偶性和周期性- 反函数和复合函数- 基本初等函数(幂函数、指数函数、对数函数、三角函数)3. 三角学- 三角函数的定义- 三角函数的图象和性质- 三角恒等式- 解三角形- 三角函数的反函数4. 向量- 向量的基本概念- 向量的运算(加法、减法、数乘、点积、叉积)- 向量的坐标表示- 向量在几何和物理中的应用5. 几何- 平面几何(直线、圆、椭圆、双曲线、抛物线) - 空间几何(立体几何、向量空间)- 几何证明方法- 几何变换(平移、旋转、缩放)6. 概率与统计- 随机事件和概率- 概率的计算- 随机变量及其分布- 统计数据的收集、整理和分析- 统计图表和统计量7. 数列与级数- 数列的概念和性质- 等差数列和等比数列- 数列的求和- 无穷级数的概念和性质8. 微积分- 极限的概念和性质- 导数的概念和运算- 微分的应用- 积分的概念和运算- 积分的应用9. 线性代数- 矩阵的概念和运算- 行列式的概念和性质- 线性方程组的解法- 向量空间和线性变换10. 算法与逻辑- 算法的基本概念- 逻辑运算和逻辑推理- 算法的实现和优化这些知识点构成了高中数学的基础框架,通过系统学习,学生可以掌握数学的基本概念、原理和方法,为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
高中数学人教A版必修第一册知识点总结

高中数学人教A版必修第一册知识点总结本册教材是高中数学人教版A版(2024)的必修第一册,总共包括了四个单元:集合与常用逻辑、函数与方程、数列与数学归纳法、几何与向量。
接下来将对这四个单元的知识点进行总结。
一.集合与常用逻辑1.集合与元素-集合的表示方法:列举法、描述法、条件法-集合之间的关系:相等、含于、相交、并集、交集、互补集2.集合的运算-并集、交集、差集、补集-嵌套集合的化简-运算律:交换律、结合律、分配律3.常用逻辑关系-全称量词、存在量词-逻辑运算:与、或、非-条件命题、充分条件、必要条件4.命题及命题的逻辑运算-命题的分类:命题主体、命题联结词、命题陈述、命题基础-命题的逻辑运算:否定、合取、析取、蕴含、等价二.函数与方程1.函数的概念-自变量、因变量、函数值-射影函数、指示函数2.函数的表示方法-函数的解析式-函数的图像3.函数的性质-定义域、值域、对应法则、单调性、奇偶性、周期性-奇函数、偶函数-反函数4.一次函数-一次函数的解析式及图像-平移变换、伸缩变换5.二次函数-二次函数的解析式及图像-平移变换、伸缩变换-最值、对称轴、零点及判别式三.数列与数学归纳法1.数列的概念-有限数列、无限数列、数列的一般表示2.等差数列-等差数列的概念及公式-等差数列前n项和公式-通项公式的推导3.等比数列-等比数列的概念及公比-等比数列前n项和公式-通项公式及其推导4.递推数列-递推数列的概念及表示-递推公式5.数学归纳法-数学归纳法三个步骤:证明基础、证明步骤、加强归纳前提四.几何与向量1.向量的概念-向量的定义、表示方法、相等与运算-向量的数量表示-零向量、单位向量2.向量的线性运算-加法、减法、数乘-加减法运算律、数乘运算律3.向量的坐标表示-坐标运算、线性变换4.向量的数量积-向量的点乘、模长及其性质-向量的夹角及性质5.平面向量的应用-共线向量、垂直向量、平行向量-向量在直角坐标系中的投影-多边形面积与向量运算-向量与几何问题的应用以上是《高中数学人教A版(2024)必修第一册》的知识点总结。
2024年最新人教版高中数学教材目录

2024年最新人教版高中数学教材目录本目录为人教版高中数学教材的2024年最新版,内容涵盖了高中数学的全部知识点,适用于我国高中阶段的学生。
教材编写严谨,结构清晰,内容由浅入深,旨在帮助学生掌握数学的基本概念、原理和方法,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
第一册第一章集合与函数概念1.1 集合1.2 函数概念1.3 函数的性质第二章实数与函数2.1 实数2.2 函数的单调性2.3 函数的奇偶性2.4 函数的周期性第三章幂函数、指数函数与对数函数3.1 幂函数3.2 指数函数3.3 对数函数第四章三角函数4.1 三角函数的概念4.2 三角函数的性质4.3 三角函数的图像第五章数列5.1 数列的概念5.2 等差数列5.3 等比数列5.4 数列的极限第二册第六章解析几何6.1 坐标系与直线6.2 圆6.3 椭圆6.4 双曲线6.5 抛物线第七章三角恒等变换7.1 三角函数的恒等变换7.2 三角函数的图像与性质7.3 三角方程与三角不等式第八章概率与统计8.1 随机事件8.2 概率的计算8.3 统计量8.4 概率分布第九章函数的导数9.1 导数的概念9.2 导数的计算9.3 导数的应用第十章函数的积分10.1 不定积分10.2 定积分10.3 积分的应用第三册第十一章立体几何11.1 空间点、线、面的位置关系11.2 空间几何体11.3 立体几何的度量第十二章解析几何(续)12.1 坐标系与直线(续)12.2 圆(续)12.3 椭圆(续)12.4 双曲线(续)12.5 抛物线(续)第十三章数列(续)13.1 数列的概念(续)13.2 等差数列(续)13.3 等比数列(续)13.4 数列的极限(续)第十四章概率与统计(续)14.1 随机事件(续)14.2 概率的计算(续)14.3 统计量(续)14.4 概率分布(续)第十五章函数的导数(续)15.1 导数的概念(续)15.2 导数的计算(续)15.3 导数的应用(续)第十六章函数的积分(续)16.1 不定积分(续)16.2 定积分(续)16.3 积分的应用(续)第四册第十七章数学应用17.1 数学建模17.2 数学软件与应用17.3 数学在实际问题中的应用第十八章拓展与提高18.1 数学竞赛18.2 数学研究性学习18.3 数学解题方法与技巧以上为2024年最新人教版高中数学教材的目录,各章节内容详细,逻辑清晰,有助于学生系统地学习和掌握高中数学知识。
人教版高中数学知识点总结最新

人教版高中数学知识点总结最新推荐文章高中数学知识点讲解热度:高中数学知识点总结归纳热度:高中数学重点知识点最新热度:高中数学基本知识点最新热度:高中数学基础知识点最新热度:有了初中数学的良好基础,你会发现,高中数学虽然有点难,但不是很复杂。
只要掌握了其中的知识点,你就能很好的理解数学了。
下面是小编整理的高中数学知识点总结,欢迎大家阅读学习!高中数学知识点总结选择填空题1、易错点归纳:九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等,强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。
针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。
2、答题方法:选择题十大速解方法:排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;填空题四大速解方法:直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。
解答题专题一、三角变换与三角函数的性质问题1、解题路线图①不同角化同角②降幂扩角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④结合性质求解。
2、构建答题模板①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。
③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。
④反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。
专题二、解三角形问题1、解题路线图(1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。
(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。
2、构建答题模板①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。
②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。
高一到高三的数学知识点大全

高一到高三的数学知识点大全高一到高三数学知识点(人教版)一、高一数学知识点。
(一)集合。
1. 集合的概念。
- 集合是由确定的元素组成的总体。
例如,全体自然数组成一个集合。
- 元素与集合的关系:属于(∈)和不属于(∉)。
2. 集合的表示方法。
- 列举法:如A = {1,2,3}。
- 描述法:如B={xx^2 - 1 = 0}。
3. 集合间的基本关系。
- 子集:如果集合A的元素都是集合B的元素,则A⊆ B。
- 真子集:A⊂neqq B表示A是B的真子集,即A⊆ B且A≠ B。
- 相等:A = B当且仅当A⊆ B且B⊆ A。
4. 集合的基本运算。
- 交集:A∩ B={xx∈ A且x∈ B}。
- 并集:A∪ B = {xx∈ A或x∈ B}。
- 补集:设U为全集,A⊆ U,则∁_U A={xx∈ U且x∉ A}。
(二)函数。
- 设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y = f(x),x∈ A。
2. 函数的表示法。
- 解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系,如y = x^2+1。
- 图象法:用图象表示函数关系,如二次函数y = ax^2+bx + c(a≠0)的图象是抛物线。
- 列表法:列出表格来表示两个变量之间的函数关系,如三角函数中的特殊值表。
3. 函数的性质。
- 单调性。
- 增函数:设函数y = f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D 内的任意两个自变量的值x_1,x_2,当x_1时,都有f(x_1),那么就说函数y = f(x)在区间D上是增函数。
- 减函数:当x_1时,有f(x_1)>f(x_2),则函数y = f(x)在区间D上是减函数。
- 奇偶性。
- 奇函数:对于函数y = f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)= - f(x),那么函数y = f(x)是奇函数,其图象关于原点对称。
新人教版高中数学必修一、必修二会考考点归纳(表格版)

高中数学学考知识点汇总1.集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语集合 概念 一组对象的全体. ,x A x A ∈∉。
元素特点:互异性、无序性、确定性。
关系子集x A x B A B ∈⇒∈⇔⊆。
A ∅⊆; ,AB BC A C ⊆⊆⇒⊆ n 个元素集合子集数2n 。
真子集00,,x A x B x B x A A B ∈⇒∈∃∈∉⇔⊂ 相等,A B B A A B ⊆⊆⇔= 运算交集{}|,x x B x B A A ∈∈=且 ()()()U U U C A B C A C B = ()()()U U U C A B C A C B = ()U U C C A A =并集{}|,x x B x B A A ∈∈=或 补集{}|U x x U C A x A ∈=∉且 充要 条件充分条件 p q ⇒,p 是q 的充分条件 若命题p 对应集合A ,命题q 对应集合B ,则p q ⇒等价于A B ⊆,p q ⇔等价于A B =。
必要条件 p q ⇒,q 是p 的必要条件 充要条件 p q ⇔,,p q 互为充要条件 量词全称量词 ∀,含全称量词的命题叫全称命题,其否定为存在性量词命题。
存在量词∃,含存在量词的命题叫存在性量词命题,其否定为全称命题。
2.不等式不等式的性质(1)a b b c a c >>⇒>,;两个实数的顺序关系: 0a b a b >⇔-> 0a b a b =⇔-= 0a b a b <⇔-<(2)00a b c ac bc a b c ac bc >>⇒>><⇒<,;,; (3)a b a c b c >⇒+>+;(4)a b c d a c b d >>⇒+>+,; 11a b a b>⇔<的充要条件是0ab >。
(5)00a b c d ac bd >>>>⇒>,;(6)*01nnnna b n n a b a b >>∈>⇒>>N ,,;基本 不等式2a b ab +≥(,0a b >); 2()2a b ab +≤(,a b ∈R );3.二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:判别式24b ac ∆=-0∆> 0∆= 0∆<二次函数2y ax bx c =++(a>0) 的图象一元二次方程20ax bx c ++=()0a >的根有两个相异实数根1,22b x a-±∆=()12x x <有两个相等实数根122b x x a==-没有实数根一元二次不等式的解集20ax bx c++>(a>0) {}12x x x x x<>或2bx xa⎧⎫≠-⎨⎬⎩⎭R 20ax bx c++<(a>0) {}12x x x x<<∅∅4. 函数函数概念设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记为y=f(x)。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫作函数的定义域,与x的值相对应的y叫作函数值,函数值的集合:{y|y=f(x),x∈A}叫作函数的值域性质单调性增函数定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)< f(x2减函数定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)>f(x2).奇偶性偶函数对于函数()f x的定义域内的任意一个x,都有()()f x f x-=偶函数的图像关于y轴对称奇函数对于函数()f x的定义域内的任意一个x,都有()()f x f x-=-奇函数的图像关于原点对称零点概念方程()0f x=的实数根叫零点⇔函数()y f x=的图象与x轴有交点⇔函数()y f x=有零点存在定理图象在[,]a b上连续不断,若()()0f a f b<,则()y f x=在(,)a b内存在零点。
人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)
人教版高一数学知识点总结(优秀8篇)高一数学知识点总结最新篇一集合一、集合有关概念1、集合的含义2、集合的中元素的三个特性:(1)元素的确定性如:世界上最高的山(2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的无序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3、集合的表示:{…}如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}(2)集合的表示方法:列举法与描述法。
注意:常用数集及其记法:非负整数集(即自然数集)记作:N正整数集N或N+整数集Z有理数集Q实数集R1)列举法:{a,b,c……}2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。
{x∈R|x-32},{x|x-32}3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}4)Venn图:4、集合的分类:(1)有限集含有有限个元素的集合(2)无限集含有无限个元素的集合(3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}关于集合的概念:(1)确定性:作为一个集合的元素,必须是确定的,这就是说,不能确定的对象就不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了。
(2)互异性:对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或说是互异的),这就是说,集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素。
(3)无序性:判断一些对象时候构成集合,关键在于看这些对象是否有明确的标准。
集合可以根据它含有的元素的个数分为两类:含有有限个元素的集合叫做有限集,含有无限个元素的集合叫做无限集。
非负整数全体构成的集合,叫做自然数集,记作N;在自然数集内排除0的集合叫做正整数集,记作N+或N;整数全体构成的集合,叫做整数集,记作Z;有理数全体构成的集合,叫做有理数集,记作Q;(有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。
高中数学知识点总结全(最新)
高中数学知识点总结全(最新)一、集合与函数概念1. 集合的基本概念集合的定义:集合是确定的、互不相同的对象的全体。
元素与集合的关系:属于(∈)、不属于(∉)。
集合的表示方法:列举法、描述法、图示法。
2. 集合的基本运算并集(∪):由两个集合的所有元素组成的集合。
交集(∩):由两个集合的共同元素组成的集合。
补集(C):全集中不属于某集合的元素组成的集合。
差集():由一个集合中不属于另一个集合的元素组成的集合。
3. 函数的概念函数的定义:设A、B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数。
函数的三要素:定义域、对应关系、值域。
4. 函数的性质单调性:增函数、减函数。
奇偶性:奇函数、偶函数。
周期性:存在一个非零常数T,使得对于定义域内的任意x,都有f(x+T) = f(x)。
最值:最大值、最小值。
二、基本初等函数1. 一次函数定义:形如y = kx + b(k≠0)的函数。
图像:一条直线。
性质:单调性(k>0时增,k<0时减)、截距(b为y 轴截距)。
2. 二次函数定义:形如y = ax² + bx + c(a≠0)的函数。
图像:一条开口向上或向下的抛物线。
性质:顶点(b/2a, c b²/4a)、对称轴(x = b/2a)、单调性、最值。
3. 指数函数定义:形如y = a^x(a>0且a≠1)的函数。
图像:过点(0,1),当a>1时单调递增,当0<a<1时单调递减。
性质:无界性、单调性、特殊点。
4. 对数函数定义:形如y = log_a(x)(a>0且a≠1)的函数。
图像:过点(1,0),当a>1时单调递增,当0<a<1时单调递减。
性质:定义域(x>0)、单调性、特殊点。
5. 三角函数正弦函数:y = sin(x),周期为2π,图像为波形曲线。
高中数学(新人教版)必修一知识点归纳
高中数学(新人教版)必修一知识点归纳
本文将归纳高中数学(新人教版)必修一的主要知识点。
以下是
各个主题的简要概述:
1. 数与式
- 数的分类:自然数、整数、有理数、实数等。
- 代数式:基本概念、多项式、公式等。
- 幂与乘方:指数、乘方、幂等运算。
- 整式的加减法:同类项、整式的加减法规则。
- 分式:基本概念、分式的性质与化简等。
2. 一元一次方程与不等式
- 一元一次方程:基本概念、解方程的方法、应用问题等。
- 一元一次不等式:基本概念、解不等式的方法、应用问题等。
3. 函数及其图像
- 函数与自变量、函数与因变量的关系。
- 函数的表示与性质:映射、函数图像、奇偶性等。
- 一次函数:定义、性质、图像、方程等。
- 反函数与复合函数:定义、性质、求反函数、求复合函数等。
4. 等差数列
- 等差数列的定义与性质。
- 等差数列的前n项和与通项公式。
- 应用问题:等差数列应用于数学与生活中的实际问题。
5. 平面向量
- 向量的基本概念与表示法。
- 向量的运算:加法、数乘等。
- 向量共线与共面的判定。
- 向量的数量积与模的概念与性质。
6. 不等式与线性规划
- 不等式的基本性质与解法。
- 一元一次不等式组:基本概念、解法、应用问题等。
- 线性规划的基本概念与常见问题。
以上是高中数学(新人教版)必修一的主要知识点的简要归纳。
详细内容可以参考相关教材或课堂讲义。
希望这份归纳对你有帮助!。
人教版高中数学选修1-1第一章知识点
人教版高中数学选修1-1第一章知识点一、本章知识概述嘿,咱来说说人教版高中数学选修1-1 的第一章哈。
这一章那可是相当重要呢。
这一章主要讲的啥呢,它围绕着一些特定的数学概念展开。
这一章在整个高中数学知识体系里的位置那可不一般。
就好比一栋大楼的重要基石,没有这一章的知识,后面好多内容你都搞不明白。
高中数学那是一个庞大的知识体系,这第一章就像是给你打开一扇新的大门。
它为后面更复杂的数学学习打下坚实的基础。
比如说,后面学到的一些更难的章节,可能就会用到这一章的概念和方法。
要是这一章没学好,那后面可就抓瞎啦。
这一章的知识能让你对数学有更深入的理解,不再觉得数学只是一堆枯燥的数字和公式。
它能让你看到数学的美和实用性。
就拿生活中的例子来说吧,很多实际问题都能通过这一章的知识来解决。
比如一些经济问题、物理问题等等。
所以啊,可得好好学这一章,为高中数学的学习铺好路。
二、重要概念解析命题,啥是命题呢?简单说,就是能判断真假的陈述句。
比如说“今天是晴天”,这就是个命题,因为可以判断它是真还是假。
但“你吃饭了吗?”这就不是命题,因为没法判断真假。
命题有个特点,要么是真的,要么是假的,不能模棱两可。
它的应用场景可不少呢,在数学证明里,我们经常要判断命题的真假,通过已知条件去推导结论是不是正确的命题。
再说说逻辑连接词。
“且”这个连接词,就是两个命题都得是真的,整个复合命题才是真的。
比如说“小明学习好且小明品德好”,只有当小明学习确实好,品德也确实好的时候,这个复合命题才是真的。
“或”呢,两个命题只要有一个是真的,整个复合命题就是真的。
像“小明喜欢数学或小明喜欢语文”,只要小明喜欢其中一门课,这个命题就是真的。
“非”就是对一个命题的否定。
比如命题“今天是晴天”,它的非命题就是“今天不是晴天”。
逻辑连接词在实际问题中的应用也很多。
比如在电路设计里,“且”门就相当于两个开关都闭合电路才通,“或”门就是只要有一个开关闭合电路就通。
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高中数学教材人教版知识点总结必修1第一章、集合与函数概念§1.1.1、集合1、把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
集合三要素:确定性、互异性、无序性。
2、只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合相等。
3、常见集合:正整数集合:*N或N,整数集合:Z,有理数集合:Q,实数集合:+R.4、集合的表示方法:列举法、描述法.§1.1.2、集合间的基本关系1、一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,则称集合A是集合B的子集。
记作BA⊆.2、如果集合BA⊆,但存在元素Bx∉,则称集合A是集合B的真子集.记x∈,且A作:A B.3、把不含任何元素的集合叫做空集.记作:∅.并规定:空集合是任何集合的子集.4、如果集合A中含有n个元素,则集合A有n2个子集.§1.1.3、集合间的基本运算1、一般地,由所有属于集合A或集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集.记作:BA Y.2、一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集.记作:BA I.3、全集、补集?{|,}U C A x x U x U =∈∉且 运算类型交 集 并 集 补 集定 义 由所有属于A 且属于B 的元素所组成的集合,叫做A,B 的交集.记作A I B (读作‘A 交B ’),即A I B={x|x ∈A ,且x ∈B }. 由所有属于集合A 或属于集合B 的元素所组成的集合,叫做A,B 的并集.记作:A Y B (读作‘A 并B ’),即A Y B ={x|x ∈A ,或x ∈B}).设S 是一个集合,A 是S 的一个子集,由S 中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S 中子集A 的补集(或余集) 记作A C S ,即 C S A=},|{A x S x x ∉∈且韦 恩 图 示AB图1AB图2SA性质 A I A=A A I Φ=Φ A I B=B I A A I B ⊆AA IB ⊆BA Y A=A A Y Φ=A A Y B=B Y A A Y B ⊇A A Y B ⊇B(C u A) I (C u B) = C u (A Y B) (C u A) Y (C u B) = C u (A I B) A Y (C u A)=U A I (C u A)= Φ.§1.2.1、函数的概念1、 设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有惟一确定的数()x f 和它对应,那么就称B A f →:为集合A 到集合B 的一个函数,记作:()A x x f y ∈=,.2、 一个函数的构成要素为:定义域、对应关系、值域.如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则称这两个函数相等. §1.2.2、函数的表示法1、 函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法. §1.3.1、单调性与最大(小)值 单调性的定义:见书P281、 注意函数单调性证明的一般格式:解:设[]b a x x ,,21∈且21x x <,则:()()21x f x f -=… §1.3.2、奇偶性1、 一般地,如果对于函数()x f 的定义域内任意一个x ,都有()()x f x f =-,那么就称函数()x f 为偶函数.偶函数图象关于y 轴对称.2、 一般地,如果对于函数()x f 的定义域内任意一个x ,都有()()x f x f -=-,那么就称函数()x f 为奇函数.奇函数图象关于原点对称.第二章、基本初等函数(Ⅰ) §2.1.1、指数与指数幂的运算1、 一般地,如果a x n =,那么x 叫做a 的n 次方根。
其中+∈>N n n ,1.2、 当n 为奇数时,a a n n =; 当n 为偶数时,a a n n =.3、 我们规定:⑴m n mn a a =()1,,,0*>∈>m N n m a ; ⑵()01>=-n a a nn ; 4、 运算性质: ⑴()Q s r a a a a s r s r ∈>=+,,0; ⑵()()Q s r a a a rs sr ∈>=,,0; ⑶()()Q r b a b a ab r r r ∈>>=,0,0.§2.1.2、指数函数及其性质 1、 记住图象:()1,0≠>=a a a y x相关性质:§2.2.1、对数与对数运算 1、x N N a a x =⇔=log ; 2、a a Na=log . 3、01log =a ,1log =a a .4、当0,0,1,0>>≠>N M a a 时: ⑴()N M MN a a a log log log +=; ⑵N M N M a a a log log log -=⎪⎭⎫ ⎝⎛; ⑶M n M a na log log =. 5、换底公式:ab bc c a log log log =()0,1,0,1,0>≠>≠>b c c a a . 6、a b b a log 1log =()1,0,1,0≠>≠>b b a a . §2..2.2、对数函数及其性质 1、 记住图象:()1,0log ≠>=a a x y a相关性质:§2.3、幂函数1、几种幂函数的图象:基本初等函数的图像和基本性质表1指数函数()0,1xy a a a=>≠对数数函数()log0,1ay x a a=>≠定义域x R∈()0,x∈+∞值域()0,y∈+∞y R∈图象性质过定点(0,1) 过定点(1,0)减函数增函数减函数增函数(,0)(1,)(0,)(0,1)x yx y∈-∞∈+∞∈+∞∈时,时,(,0)(0,1)(0,)(1,)x yx y∈-∞∈∈+∞∈+∞时,时,(0,1)(0,)(1,)(,0)x yx y∈∈+∞∈+∞∈-∞时,时,(0,1)(,0)(1,)(0,)x yx y∈∈-∞∈+∞∈+∞时,时,a b < a b > a b < a b >表2幂函数()y x R αα=∈p qα=0α< 01α<< 1α> 1α=p q 为奇数为奇数奇函数p q 为奇数为偶数p q 为偶数为奇数偶函数第一象限性质 减函数增函数过定点01(,)第三章、函数的应用§3.1.1、方程的根与函数的零点1、方程()0=x f 有实根⇔函数()x f y =的图象与x 轴有交点 ⇔函数()x f y =有零点.2、 性质:如果函数()x f y =在区间[]b a , 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有()()0<⋅b f a f ,那么,函数()x f y =在区间()b a ,内有零点,即存在()b a c ,∈,使得()0=c f ,这个c 也就是方程()0=x f 的根.§3.1.2、用二分法求方程的近似解1、掌握二分法.§3.2.1、几类不同增长的函数模型 §3.2.2、函数模型的应用举例1、解决问题的常规方法:先画散点图,再用适当的函数拟合,最后检验.必修2数学知识点1、空间几何体的结构⑴常见的多面体有:棱柱、棱锥、棱台;常见的旋转体有:圆柱、圆锥、圆台、球。
⑵棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱。
⑶棱台:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分,这样的多面体叫做棱台。
2、空间几何体的三视图和直观图把光由一点向外散射形成的投影叫中心投影,中心投影的投影线交于一点;把在一束平行光线照射下的投影叫平行投影,平行投影的投影线是平行的。
3、空间几何体的表面积与体积⑴圆柱侧面积;l r S ⋅⋅=π2侧面 ⑵圆锥侧面积:l r S ⋅⋅=π侧面 ⑶圆台侧面积:l R l r S ⋅⋅+⋅⋅=ππ侧面⑷体积公式:h S V ⋅=柱体;h S V ⋅=31锥体;()h S S S S V 下下上上台体+⋅+=31⑸球的表面积和体积: 32344R V R S ππ==球球,.第二章:点、直线、平面之间的位置关系1、公理1:如果一条直线上两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
2、公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
3、公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
4、公理4:平行于同一条直线的两条直线平行.5、定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。
6、线线位置关系:平行、相交、异面。
7、线面位置关系:直线在平面内、直线和平面平行、直线和平面相交。
8、面面位置关系:平行、相交。
9、线面平行:⑴判定:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。
⑵性质:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。
10、面面平行:⑴判定:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
⑵性质:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。
11、线面垂直:⑴定义:如果一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线,那么就说这条直线和这个平面垂直。
⑵判定:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。
⑶性质:垂直于同一个平面的两条直线平行。
12、面面垂直:⑴定义:两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。
⑵判定:一个平面经过另一个平面的一条垂线,则这两个平面垂直。
⑶性质:两个平面互相垂直,则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。
第三章:直线与方程 1、倾斜角与斜率:1212tan x x y y k --==α 2、直线方程:⑴点斜式:()00x x k y y -=- ⑵斜截式:b kx y += ⑶两点式:121121x x x x y y y y --=-- ⑷一般式:0=++C By Ax 3、对于直线:222111:,:b x k y l b x k y l +=+=有:⑴⎩⎨⎧≠=⇔212121//b b k k l l ; ⑵1l 和2l 相交12k k ⇔≠; ⑶1l 和2l 重合⎩⎨⎧==⇔2121b b kk ; ⑷12121-=⇔⊥k k l l .4、对于直线::,0:22221111=++=++C y B x A l C y B x A l 有:⑴⎩⎨⎧≠=⇔1221122121//C B C B B A B A l l ; ⑵1l 和2l 相交1221B A B A ≠⇔;⑶1l 和2l 重合⎩⎨⎧==⇔12211221C B C B B A B A ; ⑷0212121=+⇔⊥B B A A l l .5、两点间距离公式:()()21221221y y x x P P -+-=6、点到直线距离公式:2200BA CBy Ax d +++=第四章:圆与方程 1、圆的方程:⑴标准方程:()()222r b y a x =-+- ⑵一般方程:022=++++F Ey Dx y x . 2、两圆位置关系:21O O d =⑴外离:r R d +>; ⑵外切:r R d +=; ⑶相交:r R d r R +<<-; ⑷内切:r R d -=; ⑸内含:r R d -<. 3、空间中两点间距离公式:()()()21221221221z z y y x x P P -+-+-=必修3数学知识点第一章:算法 1、算法三种语言:自然语言、流程图、程序语言; 2、算法的三种基本结构: 顺序结构、选择结构、循环结构 3、流程图中的图框:起止框、输入输出框、处理框、判断框、流程线等规范表示方法; 4、循环结构中常见的两种结构:当型循环结构、直到型循环结构5、基本算法语句:①赋值语句:“=”(有时也用“←”)②输入输出语句:“INPUT”“PRINT”③条件语句:If … Then…Else …End If④循环语句:“Do”语句Do…Until …End“While”语句While ……WEnd⑹算法案例:辗转相除法—同余思想第二章:统计1、抽样方法:①简单随机抽样(总体个数较少)②系统抽样(总体个数较多)③分层抽样(总体中差异明显)注意:在N 个个体的总体中抽取出n 个个体组成样本,每个个体被抽到的机会(概率)均为Nn 。