(湘美版)二年级美术上册课件 红灯停,绿灯行 1
小学美术湘美版三年级上册《9.红灯停绿灯行》课件PPTA005
2、你认为哪一幅画的场景最吸引你？ 3、你认为哪一幅画的表现的最生动， 人物有动感，色彩最吸引你？ 4、你想给哪一幅画提一些修改 建议，这样画会更好？
拓展：
儿歌（体操）
● 红灯停、 ● 绿灯行， ● 黄灯到了等一等， ● 过马路走人行道。 ● 交通规则要遵守， ● 我是文明好儿童！
人行横道 指示标志 指路
指示
活动要求：
画一幅交通路口场景画。
1、把自己印象最深刻交通路口场景画下来。 2、注意人物、车辆、交通标志以及道路之间 的关系。 3、画出人物的动态或交警帅气的姿态。 4、大胆作画，色彩丰富。 5、画完，将作业贴到展示板上。
说一说：
完成创作的同学将作业贴在展示板，展开自 评、互评和师评。
小学美术湘美版三年级上册 《9.红灯停绿灯行》 类型：获ຫໍສະໝຸດ 课件PPT红绿灯红绿灯
看一看、说一说：
看一看、说一说： 交警
看一看、 画一画：
交 通 警 察
赏一赏、 说一说：
识一识、说一说：交通标志 永不下岗的交通 警
含义 属于什么标志 色彩表示 形状代表
危险 警告标志 指令
警告
限速40 禁令标志 禁止 禁止
湘美版三年级美术上册红灯停绿灯行课件
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止 或限制车 辆、行人 交通行为
警告标志
警告 车辆、行 人注意危 险地点的
指示标志
指示 车辆、行 人行进的 标志。
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色 图案，形状 。 遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
请你来设计：
要是你来设计，你还有更好的 点子吗？
请大家开动脑筋，设计一个交 通标志。
同学们，生命属于 自己，每人只有一次， 请大家珍爱生命，自觉 遵守交通规则，注意交 通安全。
红灯停 绿灯行
读一读：
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
自觉地遵守交通规 则，保证人身安全。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
注意儿童
小学美术湘美版三年级上册《9.红灯停绿灯行》课件PPTA020
禁止掉头 禁止鸣喇叭
禁止标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、
注意坑洞
黑图案，形状
为三角形。
注意信号灯
指示标志：
蓝底、白色图
步行
案，形状为圆
形。
直行和左转弯
作业：画一副过马路时的场景
要求：画面饱满，色彩丰富。 注意人物、斑马线、车辆和红 绿灯的遮挡关系；自己创作， 发挥想象。
红绿灯
●
红灯停 绿灯行
●
黄灯你就等一等
●
பைடு நூலகம்
过马路要注意
●
交通规则要牢记
●
红灯停 绿灯行
●
黄灯你就等一等
●
过马路要注意
小学美术湘美版三年级上册《9.红灯停绿灯行》课件PPTA004
读一读
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头禁止鸣喇叭禁止非机动车通行禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
作业展示：
禁止通行
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
教师示范
作业要求：
●画一画对你印象最深的交通标 志，注意颜色和外形的特别规 定。
2019年三年级上册美术课件9《红灯停绿灯行》 湘美版(秋) 共19张PPT语文
HONG DENG TING LV DENG XING
读一读：
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
自觉地遵守交通规则， 保证人身安全。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
学生作品
同学们，生命属于自 己，每人只有一次，请大 家珍爱生命，自觉遵守交 通规则，注意交通安全。
禁止机动车通行
禁止通行
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限 制车辆、行人 交通行为的标 志。
警告标志
警告车辆、 行人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、 行人行进的标志 。
禁令标志：
白底、红边 、红杠、黑 图案，形状 为圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
大街上，闹纷纷， 车来人往各自行。 遵守规则更重要， 图画里面弄分明。
请你来设计：
要是你来设计，你还有更好的 点子吗？
请大家开动脑筋，设计一个交 通标志。
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
红灯停绿灯走ppt课件小学美术湘教版二年级上册_4
机 动 车 车 道
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
禁 止 行 人 进 入
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
人 行 横 道
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
禁止机动车通行
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
禁 止 非 机 动 车 进 入
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
注 意 儿 童
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
注意信号灯
十字路口
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
注意危险
步行
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
2019-2020年二年级美术上册 红灯停 绿灯行 1教案 湘美版
2019-2020年二年级美术上册红灯停绿灯行 1教案湘美版教学目标：通过教学使小朋友认识必要的交通标志，熟悉交通规则，并能在日常生活中熟练的使用和应用这些交通知识。
培养学生从小遵守交通规则，做文明的小市民。
教学重点：1、交通标志的识记与掌握2、画出小朋友放学过交叉路口的情形与形态3、在游戏中体会红灯停，绿灯行的交通规则教学难点：能在学习生活中体会到交通规则的重要性，并能识记交通标志，准确的理解交通标志的具体意思，自觉的遵守和维护它教学准备：各种常见的交通标志、课件、红纸、绿纸第一课时教学目标：认识交通标志，识记交通标志，并能辨别交通标志所传达的准确意思教学准备：各种交通标志的图片、录像片教学过程：一、初识交通标志1．放录像大街上多热闹啊，车水马龙，人声鼎沸，为什么大家都这么井然有序的呢？难道车不怕碰了人，人不怕碰车？快看，这是什么？请一个同学说一说。
2．刚才我们看到了许多的交通标志，都是老师在大街上拍下来的，你在平时的生活中还看到了与老师看到的不一样的交通标志吗？你能猜出它所表达的意思吗？3．你能试着将你所看到的交通标志画下来吗？二、学生尝试作业1．将已经画好的标志贴在黑板上2．老师再将表示同样意思的交通标志贴在学生作业的旁边，让学生对比观看，找出记忆中记得不完整的地方3．小结：同学们刚才说了很多的交通标志，说明小朋友平时对生活观察仔细，很好！交通标志像一个无声的警察，默默的指挥着交通，让人和车都有序的行走和行驶，在没有交通警察的状况下，能自动的维护城市的交通，起到了不可替代的作用。
交通标志设计简单、易识别，颜色也有特殊的规定，如：红色代表禁止，蓝色代表说明，黄色代表警告。
刚才小朋友已经有所了解，一定要记牢，好吗？三、欣赏交通标志，了解主要的标志的内容和意思四、学生作业：画一画对你印象最深的交通标志，注意颜色和外形的特别规定。
五、回家作业将画好的交通标志带回家，告诉爸爸妈妈这个标志是什么意思？我们看见了该怎么做？你和爸爸妈妈比一比谁认识的交通标志多。