2015-2016年度第一学期兴趣活动安排
活动计划、记录
陈集镇八里庙小学2015年-2016年学年度科技活动计划一、活动目标1．为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科学素养，我校特开展科学兴趣小组活动。
通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。
努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。
2．学得开心，玩得开心。
在学习中培养兴趣，在游对戏中学习科学。
3．促进学生整体素质的提高。
二、活动日期及地点每周三下午活动课 , 科技活动室三、活动内容选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生自己动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。
进一步推进我校学生的科学素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神；在本学年中，我校科学知识及实验操作兴趣小组活动制定以内容：①科学知识②实验操作等活动。
四、活动措施1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。
老师可减少不必要的活动准备，多让学生自己进行准备，采取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。
2、活动时老师要做适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。
3、实验过程当中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。
4、注意注重安全教育，对较危险的实验多强调注意事项，要求学生严格规范操作。
5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。
引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。
五、评价1.每次上课前进行签到，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发喜报或笔记本）。
2.举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生（发喜报）。
六、注意事项1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。
2、积极参与各项学习活动，有兴趣，有热情。
3、自觉维护科学实验室的整洁环境。
兴趣小组组员科学兴趣小组活动记录科学兴趣小组活动记录。
太仓市朱棣文小学校级兴趣活动检查安排表
模特
周五
贾凎云
14:45-15:55
舞蹈房
篆刻
周五
王思飞
14:45-15:55
三（1）
麦秸画
周五
王秋兰
14:45-15:55
一（1）
科技
节次/周
辅导老师
时间
地点
纸模
周一周四
朱丽蓉
15.25~15.55
多功能教室
模型
周二周四
彭凤英
15.25~15.55
科学教室
车模
周五
王晓春
14:45-15:55
太仓市朱棣文小学校级兴趣活动检查安排表
（2015-2016年第一学期）
艺术
节次/周
辅导老师
时间
地点
备注
合唱
周五
朱丽玮、潘黎、顾风华
14:45-15:25
艺体楼三楼
舞蹈
周四
钱老师（1、2）
14:45-15:25
舞蹈房
江南丝竹
周五
夏蕴秋、赵丽英、陈建忠
14:45-15:55
舞蹈房
小提琴
周五
杨东伟
14:45-15:55
周五
蒋永旭
14:45-15:55
乒乓球馆
武术
周五
吴科长
14:45-15:55
篮球场、体育馆
太极拳
周五
吴剑秋
14:45-15:55
中心广场、体育馆
网球
周五
陈成
14:45-15:55
手球场
书法类类
节次/周
辅导老师
时间
地点
四年级3班硬笔
周五
马永先
一年级读书计划
2015－2016学年第一学期一年级读书计划前言喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
学校给一年级的定位是培养学生的学习兴趣，因此我们年级在学生读书、传统文化学习等方面均采取浅显易懂、轻松愉快的方式来引导学生爱上学习，使学生在潜移默化当中产生主动学习的意乐。
在学习过程中不外求，不讲形式，不限制学生的思维，注重真实。
具体读书计划如下：一、成立级部读书辅导小组为确保读书活动能顺利开展，按学校的规定，级部专门成立“读书辅导小组”，主要是协助级部推广各类读书活动，收集各班的读书信息，解决书籍和各班学习的各向困难。
辅导小组成员如下：1、监督指导：李彪副校长2、统筹工作：黄昭日3、组长：李水荣4、常务副组长：李小娟5、成员：范美君、符晓霞、曹绵龙、曾国强、林洁玲、彭广云6、读书小组成员职责：（1）周末轮流组织读书会；（2）了解调查年级各班级读书情况及活动开展；（3）熟读心性类书籍，引导学生；二、读书目的（1）快乐读书，让读书成为习惯是我们的出发点。
（2）安排浅显易懂、适合学生的书籍，使学生产生学习兴趣，并通过读书解决生活中的基本问题，掌握一些常规知识，让每位学生在学习中收获成就感。
（3）通过读书，使学生学会思考，增加文字识别量，拓展知识面，为学生升上二年级的进一步学习有深度、有高度的知识积累资粮。
三、读书主题：“快乐读书、健康成长”四、读书对象：一年级全体学生五、读书时间：2015－2016学年第一学期六、具体实施计划（一）两大阅读方向（1）心性类：以符合传统文化理念为主，且书籍浅显易懂，主要是为养学生的孝心、爱心和责任心，同时使学生学会自我反省和改过。
（2）兴趣类：主要以历史故事、地理百科、寓言励志、养生德育、杂志等常识性的书籍为主，主要是为了培养学生的读书兴趣。
（二）阅读书籍方向指示表：方 向 每月一本书课余时间备注：进度可根据班级实际情况灵活安排，不做硬性要求，但固定课程需统一阅读同一本书，以便于级部统一引导学生。
第一学期小学体育兴趣小组活动记录
第一学期小学体育兴趣小组活动记录Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第2周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉·参加学生体育兴趣小组活动内容乒乓球（一）活动过程1、强调训练纪律。
2、球感的训练。
（1）颠球练习。
（2）对墙击球练习。
活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第3周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容乒乓球（二）活动过程1、讲解学习乒乓球的相关知识。
2、球感的训练。
（1）颠球练习（2）对墙击球练习3、攻球动作练习4、游戏：击球接力活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第4周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容乒乓球（三）活动过程1、球感的训练。
1）颠球练习 2）对墙击球练习2、攻球动作练习。
3、攻球练习（斜线）。
4、身体素质练习：举哑铃（10x2组）。
活动效果体验合作学习的快乐，积极参与体育活动。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2016—2017学年度第一学期）第5周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容足球（一）活动过程外脚背带球游戏：带球比赛1．慢跑 400 米。
2．准备活动：1 头部运动2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压腿5 膝关节运动 6 手、踝关节运动。
3．技术：外脚背带球。
4．游戏：运球比赛。
5．放松活动。
6．下课，总结。
活动效果通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习。
北郊小学体育兴趣小组活动记录（2015—2016学年度第一学期）第6周星期五活动地点操场主持人苏桂嘉参加学生体育兴趣小组活动内容足球（二）活动过程正脚背带球游戏：曲线运球1．慢跑 400 米。
合唱兴趣小组活动记录
合唱社团活动记录
学校：南直小学
2015年9月1日
时 间
9.3-9.9
地 点
音乐室
学生人数
辅导教师
郭晓燕
活动主题
使学生学会基本发声、演唱方法，能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲
活
动
过程
及
容
1、点名
2、提出要求
3、发声练习
4、讲述唱歌要领，歌唱练习
5、小结
时 间
9.10-9.17
地 点
音乐室
学生人数
辅导教师
郭晓燕
活动主题
欣赏
活
动
过程
及
容
1、以欣赏为主，调动学生积极性
2、静心欣赏，共同探讨，取长补短
3、让学生自己体会声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
4、训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
5、通过不同的发声练习来规范学生的声音
时 间
10.22-10.28
2、教师教学生基本吐字，咬字、小跳练习、大跳练习
3、进一步培养兴趣，调动学生积极性
4、讲述唱歌要领，歌唱练习《鲁冰花》，加些动作表演
5、小结
时 间
11.5-11.11
地 点
音乐室
学生人数
辅导教师
郭晓燕
活动主题
《鲁冰花》
活
动
过程
及
容
1、进一步培养兴趣
2、以欣赏为主，调动学生积极性
3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度，并能在歌声和面部表情中表现出来。
地 点
音乐室
学生人数
辅导教师
郭晓燕
活动主题
科技创新社团计划
峄城区匡衡小学2015至2016学年度第一学期教学工作计划科目: 科技创新社团年级：三、四、五、六教师：斌王芳制定时间：2015年9月26日兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。
课外科技制作小组，在于培养学生对科技的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、培养学生的动手能力、丰富学生的课余文化生活，本学期科技制作小组的活动计划。
一、学情分析：科技社团学生共26人：男生17人，女生9人。
学生与外界接触较少，大多数是独生子女。
平时动手能力较差。
通过上个学期的教学，大部分学生对小发明、小制作已产生了浓厚的兴趣，但是还有及少数的学生对发明的认识还不够，需借助相应的措施改变他们的态度，提高他们的认识，以课外科技活动的方式丰富他们的课余生活，使他们在学中玩，玩中学，体会到学习的快乐。
因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务。
二、教材分析：我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。
三、教学目标：开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。
根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好容丰富多彩的活动。
结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之中。
1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。
发展学生的兴趣爱好与特长。
2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。
刮画兴趣小组活动计划
2015-2016学年度第一学期刮画兴趣小组活动计划
王丹崔堃
儿童刮画是近年来新兴的一种适合儿童的一种绘画方式，刮画的教学便于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。
现将本学期刮画小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过刮画兴趣小组的活动，使学生的刮画特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达指定教室。
3、刮画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、爱护教室内的设施和用品。
三、采取的措施：
（1）刮画小组教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定基础、成绩较好的学生参加。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加刮画学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，展示学生的学习成果。
大班第四周活动设计
大班2015～2016学年第一学期教学活动设计第四周（9月14日～9月18日）星期一（9月14日）上半日活动活动一艺术活动：乐园活动目标：1.感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲。
2.自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。
3.体验自主学习带来的快乐和成功感。
活动准备：物质准备一一磁带、录音机、电脑、课件。
经验准备一一幼儿观察过幼儿园的环境。
活动过程：1．听《乐园》音乐进场。
师：请小朋友仔细听音乐，并配上我们上次学的小跑步进场。
2．幼儿自主选择学习方式，学习歌曲《乐园》。
师：这首歌曲好听吗？听完这首歌你的心情是怎样的？这首歌曲的名字叫《乐园》，今天我们用种特别的方式来学习歌曲，不知大班小朋友是否能挑战一下自己呢？介绍：平时学习歌曲都是跟老师教，今天要小朋友自己学习。
老师准备了五个学习小组，每组都是不一样的，小朋友可以自由选择学习顺序，希望每组你都能去尝试。
每组能去几个人？。
人多时你可以先到人少的小组，等会再来。
(1)幼儿自主选择不同方式学习《乐园》。
第一小组：听一一播放《乐园》歌曲，幼儿倾听学习。
第二小组：听一一播放《乐园》歌词，幼儿倾听学习。
第三小组：听、看一一通过听音乐、看图谱学习《乐园》。
第四小组：听、看、唱一一通过看电脑动画学习《乐园》。
活动二区域自主活动一、语言区：儿歌《中秋节》材料投放：故事书、图片、字卡活动目标：1．幼儿会自己讲述和表演故事。
2．幼儿在语言环境中识记字词。
教师指导方法：教师给幼儿讲清楚活动时要做三件事，首先看懂故事，其次交流分角色表演故事，最后在用喜欢的方法识记字词。
二、数学区：比较多少，认识‚=‛、一级类概念分类材料投放：雪花插片、数字卡、数棒、纸、笔、汽车卡片、生活用品卡片、学习用品卡片、分类盒。
活动目标：引导幼儿用多种方法比较物体的多少，能够比较出最多最少，引导幼儿将物体按一级类概念分类。
教师指导方法:教师讲清楚活动主题，告诉幼儿利用投放的材料，练习将物体按一级类概念分类，教师可以示范，但不可规定幼儿的练习方法。
2015-2016第一学期音乐小组活动记录
2015-2016第一学期音乐小组活动记录2015-2016学年第一学期合唱兴趣小组活动记录表学校：刁窝中学7-8年级辅导教师：刘杰2015年9月1日课外活动记录表时间2015.9.16 地点音乐教室组别音乐辅导教师刘杰参加人员24人活动内容轻松舞曲活动过程一、聆听《青年友谊圆舞曲》1、初听歌曲，随着歌声拍手。
问：这首歌声的情绪是怎样的？与《阿细跳月》相比有什么不同？2、复听音乐，自编动作表演。
二、创编与活动：试着做一做1、随着节拍翩翩起舞。
2、熟悉三拍子舞曲风格活动效果帮助学生熟悉舞曲风格，进一步掌握三拍子歌曲强弱规律。
课外活动记录表时间2015.9.30 地点音乐教室组别音乐辅导教师刘杰参加人员24人活动内容快乐游戏活动过程一、编创有活动：旋律接龙用d、r、m、f、s五个音做旋律接龙游戏。
要求用最后一个音接着编唱。
1、将学生分成四组，按课本上的示意做接龙游戏。
2、比一比，看哪一组接龙的次数多，不重复，不出错。
由学生之间展开评价，优胜者可在课本上自画小红花。
二、表演《溜冰圆舞曲》1、用听唱法学会《溜冰圆舞曲》2、指导学生用轻松愉快的声音跟唱。
3、欣赏完曲子便可以开始做集体舞。
学生手拉手形成一个圆圈，顺时走，边走边表演主旋律。
4、学生可以提出新的游戏方法，大家尝试。
活动效果学生参与积极。
课外活动记录表时间2015.10.14 地点音乐教室组别音乐辅导教师刘杰参加人员24人活动内容快乐劳动活动过程表演《军民大生产》1、用听唱法学习、表演歌曲。
2、尝试表演。
3、让学生自由编创。
4、歌曲会唱后便练习打击乐的伴奏。
5、尝试敲击打击乐。
6、一部分学生唱歌，一部分学生用打击乐伴奏。
注意要唱得短促、跳跃、力度适当控制，情绪饱满，表现出团结起来力量大的精神面貌。
活动效果让学生自编舞蹈对学生的要求较高，需要耐心指导，给学生引导。
课外活动记录表时间2015.10.28 地点音乐教室组别音乐辅导教师刘杰参加人员24人活动内容爱国情怀活动过程聆听《我的中国心》1、初听全曲。
生物社团精彩活动计划清单
工业大学附中“Discovery——生物探究社”活动计划2015-2016学年度第一学期一、指导思想生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。
社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。
二、活动目标1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。
2．通过学生自己动手实践，体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。
3．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。
4．让学生学会撰写生物实验报告。
三、活动地点及时间安排地点：一楼生物实验室（室外活动另行通知）时间：单周五下午17:15—18:551．每次活动都要按时，不可无故缺席。
2．要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。
3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。
4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。
5．每学期每人都应总结一篇社团活动小结。
制定人：王蕊2015/11/25活动一：检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质活动二：果酒的制作活动三：果酒品鉴与分析活动四：洋葱根尖的培养与有丝分裂的观察活动五：质壁分离与复原活动六：探究不同品种的叶片色素的种类和含量活动七：探究新鲜度的叶片色素的种类和含量活动八：酵母菌呼吸方式的探究活动九：酵母菌、乳酸菌在生活中的应用。