【人教版】2020高中物理 第3章 动能的变化与机械功 习题课 功与功率学案 沪科版必修2
第三章 动能的变化与机械功(导学案)

§3.1 功【学习目标】1、理解功的概念和做功的两个要素。
2、通过例题学会利用公式进行有关运算.理解正、负功的含义,能解释相关现象.3、通过联系实际学会应用功的概念解释相关的实际问题.【自主学习】1、功一个物体受到的作用,如果在的力的方向上发生一段,这个力就对物体做了功。
做功的两个不可缺少的因素:和在力的方向上发生的。
功的公式:功的单位:,符号是:功是(矢、标)量。
2、正功和负功根据W=Fscosα可知(1)当α= 时,W =0。
即当力F和位移时,力对物体不做功。
这种情况,物体在力F 的方向上没有发生位移。
(2)当≤α<时,W>0。
即当力F 跟位移s的夹角为(锐、钝)角时,力F对物体做正功,这时力F 是(动、阻)力,所以,(动、阻)力对物体做正功。
(3)当≤α<时,W<0。
即当力F跟位移s的夹角为(锐、钝)角时,力F 对物体做负功,这时力F是(动、阻)力,所以,(动、阻)力对物体做负功。
【针对训练】1、讨论力F在下列几种情况下做功的多少.(1)用水平推力F推质量是m的物体在光滑水平面上前进了s.(2)用水平推力F推质量为2m的物体沿动摩擦因数为μ的水平面前进了s.(3)斜面倾角为θ,与斜面平行的推力F,推一个质量为2m的物体沿光滑斜面向上推进了s.()A.(3)做功最多 B.(2)做功最多 C.做功相等 D.不能确定2、某人将质量m为的物体搬到h高处则人至少做功3、起重机的吊钩下挂着质量为m的木箱,如果木箱以加速度a匀减速下降了高度h,则木箱重力所做的功为,重力势能了,拉力做功为。
【能力训练】1.关于人对物体做功,下列说法中错误的是( )A.人用手拎着水桶在水平地面上匀速行走,人对水桶做了功B.人用手拎着水桶从3楼匀速下至l楼,人对水桶做了功C.人用手拎着水桶从1楼上至3楼,人对水桶做了功D.人用手拎着水桶站在原地不动,虽然站立时间很久,但人对水桶没有做功2.下列关于功的叙述中,正确的是( )A.力和位移是做功的二要素,只要有力、有位移,就一定有功B.功等于力、位移、力与位移夹角的余弦三者的乘积C.功等于力和力方向上的位移的乘积D.功等于位移和位移方向上的力的乘积3.一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向下方的推力F1=10N的作用,在水平地面上移动的距离s=2m,如图7-1-1所示.物体与地面间的滑动摩擦力为它们间弹力的0.2,求:(1)推力F1对物体所做的功;(2)摩擦力f对物体所做的功;(3)外力对物体所做的总功.【拓展探究】1.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,如图7-1-2所示.物体通过一段位移时,力F 1对物体做功4J ,力F 2对物体做功3J ,则力F 1与F 2的合力对物体做功为 ( )A .7JB .2JC .5JD .3.5J .•2.在水平地面上平铺n 块砖,每块砖的质量为m ,厚度为h ,如将砖一块一块地竖直叠放起来,需要做的功为 .3.以初速度v 0竖直向上抛出一个质量为m 的小球,上升最大高度是h .如果空气阻力f 的大小恒定,则从抛出到落回出发点的整个过程中,空气阻力对小球做的功为 ( )A .0B .-f hC .一2mghD .一2 f h4.用钢索吊起质量为m 的物体,当物体以加速度a 匀加速升高h 时,钢索对物体拉力做的功为(不计空气阻力) ( )A .mghB .mgh+mahC .m(g —a)hD .mah5.静止在水平地面上的物体的质量为25kg ,在与水平成60°角、大小为10N 的斜向上的力F 作用下,经历10s 时间,试分别就下列两种情况,计算力F 在10s 内做的功(g 取10m /s 2 ):(1)设地面为光滑平面;(2)设物体和地面间的滑动摩擦力是它们间弹力的0.3。
2020届高考物理人教版一轮复习功和功率学案Word版

第1讲功和功率1功(1)定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功。
(2)必要因素:①物体受力的作用。
②物体在力的方向上发生了位移。
(3)物理意义:功是能量转化的量度。
功只有大小,没有方向。
(4)计算公式①恒力F的方向与位移l的方向一致时:W=Fl。
②恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时:W=Fl cos α。
(5)功的性质①功是过程量:做功必定对应一个过程(位移),应明确是哪个力在哪一过程中做的功。
②功是标量,没有方向,但有正负。
其正负表示力在做功过程中所起的作用。
正功表示动力做功(此力对物体的运动有推动作用),负功表示阻力做功。
正负并不表示功的方向,也不是数量上的正与负。
(6)功的单位在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J。
1 J等于1 N的力使物体在力的方向上发生1 m的位移所做的功,即1 J=1 N·m。
太原市第五中学模拟)(多选)物体静止在倾角为θ的斜面上,斜面沿水平方向向右匀速移动了距离s,如图所示,物体相对斜面静止。
则下列说法正确的是()。
A.重力对物体做正功B.合力对物体做功为零C.摩擦力对物体做负功D.支持力对物体做正功【答案】BCD辽宁沈阳市第二中学模拟)如图所示的a、b、c、d中,质量为M的物体甲受到相同的恒力F的作F作用下使物体甲在水平方向移动相同的位移。
μ表示物体甲与水平面间的动摩擦因数,乙是随物体甲一起运动的小物块,比较物体甲移动的过程中力F对物体甲所做的功的大小()。
A.W a最小B.W d最大C.W a>W cD.四种情况一样大【答案】D2功率(1)定义:功与完成这些功所用时间的比值。
(2)公式①P=,P为时间t内物体做功的快慢。
此为功率的定义式。
②P=Fv若v为平均速度,则P为平均功率。
若v为瞬时速度,则P为瞬时功率。
当力F和速度v不在同一直线上时,可以将力F分解或者将速度v分解,即P=Fv cos θ。
【物理】2020届一轮复习人教版功功率动能定理学案

第5讲功、功率、动能定理1.(2018·全国Ⅱ卷,14)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度.木箱获得的动能一定()A .小于拉力所做的功B .等于拉力所做的功C .等于克服摩擦力所做的功D .大于克服摩擦力所做的功A [A 对、B 错;由题意知,W 拉-W 阻=ΔE k ,则W 拉>ΔE k ;C 、D 错:W 阻与ΔE k 的大小关系不确定.点拨:注意题目中“粗糙”二字,不要忘记克服摩擦力做的功.2.(2018·全国Ⅰ卷,18)如图,abc 是竖直面内的光滑固定轨道,ab 水平,长度为2R ;bc 是半径为R 的四分之一圆弧,与ab 相切于b 点.一质量为m 的小球,始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a 点处从静止开始向右运动.重力加速度大小为g .小球从a 点开始运动到其轨迹最高点,机械能的增量为( )A .2mgRB .4mgRC .5mgRD .6mgRC [小球从a 运动到c ,根据动能定理,得F ·3R -mgR =12m v 21,又F =mg ,故v 1=2gR ,小球离开c 点在竖直方向做竖直上抛运动,水平方向做初速度为零的匀加速直线运动.且水平方向与竖直方向的加速度大小相等,都为g ,故小球从c 点到最高点所用的时间t =v 1g =2R g ,水平位移x =12gt 2=2R ,根据功能关系,小球从a 点到轨迹最高点机械能的增量为力F 做的功,即ΔE =F ·(2R +R +x )=5mgR . ]3.(2018·全国Ⅱ卷,19)(多选)地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送到地面.某竖井中矿车提升的速度大小v 随时间t 的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等.不考虑摩擦阻力和空气阻力.对于第①次和第②次提升过程,( )A .矿车上升所用的时间之比为4∶5B .电机的最大牵引力之比为2∶1C .电机输出的最大功率之比为2∶1D .电机所做的功之比为4∶5AC [A 对,由图线①知,上升总高度h =v 02·2t 0=v 0t 0.由图线②知,加速阶段和减速阶段上升高度和h 1=v 022·(t 02+t 02)=14v 0t 0匀速阶段:h -h 1=12v 0·t ′,解得t ′=32t 0故第②次提升过程所用时间为t 02+32t 0+t 02=52t 0,两次上升所用时间之比为2t 0∶52t 0=4∶5.B 错:由于加速阶段加速度相同,故加速时牵引力相同.C 对:在加速上升阶段,由牛顿第二定律知,F -mg =ma ,F =m (g +a )第①次在t 0时刻,功率P 1=F ·v 0,第②次在t 02时刻,功率P 2=F ·v 02,第②次在匀速阶段P 2′=F ′·v 02=mg ·v 02<P 2,可知,电机的输出最大功率之比P 1∶P 2=2∶1.D 错:由动能定理知,两个过程动能变化量相同,克服重力做功相同,故两次电机做功也相同.]4.(2017·高考全国卷Ⅲ,16)如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂.用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l .重力加速度大小为g .在此过程中,外力做的功为( )A.19mglB.16mglC.13mglD.12mglA [QM 段绳的质量为m ′=23m ,未拉起时,QM 段绳的重心在QM 中点处,与M 点距离为13l ,绳的下端Q 拉到M 点时,QM 段绳的重心与M 点距离为16l ,此过程重力做功W G =-m ′g (13l -16l )=-19mgl ,对绳的下端Q 拉到M 点的过程,应用动能定理,可知外力做功W =-W G =19mgl ,可知A 项正确,B 、C 、D 项错误.]5.(2018·天津卷,10)我国自行研制、具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功后,拉开了全面试验试飞的新征程.假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动,当位移x =1.6×103 m 时才能达到起飞所要求的速度v =80 m /s.已知飞机质量m =7.0×104 kg ,滑跑时受到的阻力为自身重力的0.1倍,重力加速度取g =10 m/s 2.求飞机滑跑过程中(1)加速度a的大小;(2)牵引力的平均功率P.解析(1)飞机滑跑过程中做初速度为零的匀加速直线运动,有v2=2ax①代入数据解得a=2 m/s2②(2)设飞机滑跑受到的阻力为F阻,依题意有F阻=0.1mg③设发动机的牵引力为F,根据牛顿第二定律有F-F阻=ma④设飞机滑跑过程中的平均速度为v,有v=v 2⑤在滑跑阶段,牵引力的平均功率P=F v⑥联立②③④⑤⑥式得P=8.4×106 W⑦答案(1)2 m/s2(2)8.4×106W[考情分析]■命题特点与趋势1.近几年高考命题点主要集中在正、负功的判断,功率的分析与计算,机车启动模型,动能定理在圆周运动、平抛运动中的应用.题目具有一定的综合性,难度适中.2.本讲高考的命题方式单独命题以选择题为主,综合命题以计算题为主,常将动能定理与机械能守恒定律、能量守恒定律相结合.2018年的高考动能定理仍是考查重点,要关注本讲知识与实际问题相结合的情景题目.■解题要领解决本讲知识要理解功和功率的定义、正负功的判断方法,机车启动两类模型的分析、动能定理及动能定理在变力做功中的灵活应用.高频考点一功和功率的理解和计算[备考策略]1.恒力做功的公式:W=Fl cos α(通过F与l间的夹角α判断F是否做功及做功的正、负).2.正功、负功的判断(1)由F与l的夹角α判断(恒力做功).(2)由F与v的夹角α判断(曲线运动).(3)由能量变化判断(做功不明确的情况).3.求功的几种方法(1)W=Fl cos α(恒力).(2)W=Pt(恒力或变力).(3)W=ΔE k(动能定理).(4)W=ΔE(功能原理).(5)图象法:F-x图线所围面积.(6)W=pΔV(气体做功).4.功率(1)平均功率:P=Wt=F v cos α.(2)瞬时功率:P=F v cos α(α为F与v的夹角).[命题视角]考向1功、功率及相关图象问题例1(多选)一质量m=0.5 kg的滑块以某一初速度冲上倾角θ=37°的足够长的斜面,利用传感器测出滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机绘出滑块上滑过程中的v-t图象如图所示.sin 37°=0.6,g取10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()A.滑块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5B.滑块返回斜面底端时的速度为2 m/sC.滑块在上升过程中重力做的功为-25 JD.滑块返回斜面底端时重力的功率为65WAD[由题图可知加速度大小a=10 m/s2,即g sin θ+μg cos θ=10 m/s2,解得μ=0.5,选项A正确.上滑位移x=v02t=5 m,下滑加速度a′=g sin θ-μg cosθ=2 m/s2,所以回到斜面底端时的速度v′=2a′x=25m/s,选项B错误.上升过程中重力做功W=-Gx sin θ=-15 J,返回底端时求的是重力的瞬时功率,则为P=mg v′sin θ=65W,选项C错误,D正确.]考向2变力功的分析与计算例2(2018·衡水中学信息卷)(多选)如图所示,倾角为θ、半径为R的倾斜圆盘绕圆心处的转轴O以角速度ω匀速转动,一个质量为m的小物块放在圆盘的边缘,小物块与圆盘间的动摩擦因数为μ.图中A、B分别为小物块转动过程中所经过的最高点和最低点,运动过程中经过的C、D两点连线与AB垂直,小物块与圆盘间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且始终相对于圆盘静止.重力加速度为g,下列说法正确的是()A.小物块受到的摩擦力始终指向圆心B.动摩擦因数μ一定大于tan θC.小物块从A点运动到B点的过程中,摩擦力对小物块做功为-μmgπR cos θD.当小物块运动至C、D两点时所受摩擦力大小相等,从C点运动到D点的过程中摩擦力对小物块先做负功后做正功BD[小物块所受重力沿圆盘的分力及静摩擦力的合力提供向心力,始终指向圆心,A错误;小物块在B点时由牛顿第二定律F f-mg sin θ=mRω2,F f>mg sin θ,又因F f≤μmg cos θ,所以μmg cos θ>mg sin θ,则μ一定大于tan θ,B正确;小物块从A点运动到B点的过程中由动能定理得mg·2R sin θ+W F f=0,解得W F f=-mg·2R sin θ,C错误;小物块运动至C、D两点时受力具有对称性的特点.所受静摩擦力大小相等,方向关于AB对称,从C点运动到D点的过程中,重力先做正功后做负功,小物块动能始终不变,即合外力做功始终为0,所以摩擦力对小物块先做负功后做正功,D正确.][归纳反思]计算功和功率时应注意的两个问题1.功的计算(1)恒力做功一般用功的公式或动能定理求解.(2)变力做功一般用动能定理或图象法求解,用图象法求外力做功时应注意横轴和纵轴分别表示的物理意义.2.功率的计算(1)明确是求瞬时功率还是平均功率.(2)平均功率与一段时间(或过程)相对应,计算时应明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的平均功率;(3)瞬时功率计算时应明确是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率.[题组突破]1-1.(2018·河北省张家口市五个一联盟高考物理二模试卷)(多选)放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0~6 s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图所示.下列说法正确的是()A.0~6 s内物体的位移大小为30 mB.2~6 s内拉力做的功为40 JC.合外力在0~6 s内做的功与0~2 s内做的功相等D.滑动摩擦力的大小为5 NABC[A.0~6 s内物体的位移大小x=4+62×6 m=30 m.故A正确.B.在0~2 s内,物体的加速度a=ΔvΔt=3 m/s2,由图,当P=30 W时,v=6 m/s,得到牵引力F=Pv=5 N.在0~2 s内物体的位移为x1=6 m,则拉力做功为W1=Fx1=5×6 J=30 J.2~6 s内拉力做的功W2=Pt=10×4 J=40 J.故B正确.C.在2~6 s内,物体做匀速运动,合力做功为零,则合外力在0~6 s内做的功与0~2 s内做的功相等.故C正确.D.在2~6 s内,v=6 m/s,P=10 W,物体做匀速运动,摩擦力f=F,得到f=F=Pv=106N=53N.故D错误.]1-2.(2018·广东省深圳科学高中高三第一次调研)如图甲所示,一次训练中,运动员腰部系着不可伸长的绳,拖着质量m=11 kg的轮胎从静止开始沿着笔直的跑道加速奔跑,绳与水平跑道的夹角是37°,5 s后拖绳从轮胎上脱落.轮胎运动的v-t图象如图乙所示,不计空气阻力,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取10 m/s2.则下列说法正确的是()A.轮胎与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2B.拉力F的大小为55 NC.在0~5 s内,轮胎克服摩擦力做功为1375 JD.在6 s末,摩擦力的瞬时功率大小为275 WD[A.撤去F后,轮胎的受力分析如图1所示,由速度图象得5 s~7 s内的加速度a2=-5 m/s2,根据牛顿运动定律有N2-mg=0,-f2=ma2,又因为f2=μN2,代入数据接的μ=0.5,故A错误;B.力F拉动轮胎的过程中,轮胎的受力情况如图2所示,根据牛顿运动定律有F cos 37°-f1=ma1,mg-F sin 37°-N1=0,又因为f1=μN1,由速度图象得此过程的加速度a1=2 m/s2,联立解得:F=70 N,B错误;C、在0 s~5 s内,轮胎克服摩擦力做功为0.5×68×25 J=850 J,C错误;D.因6 s末轮胎的速度为5 m/s,所以在6 s时,摩擦力的瞬时功率大小为0.5×110×5=275 W,D正确;故选D.]高频考点二机车启动问题[备考策略]本考点主要考查机车牵引与启动问题,试题难度一般,多为选择题.在二轮复习中,注意打牢基础知识,细化审题、解题过程,此考点就能轻松取分.建议考生自学为主.1.恒定功率启动(1)机车先做加速度逐渐减小的变加速直线运动,后做匀速直线运动,速度—时间图象如图所示,当F=F阻时,v m=PF=PF阻.(2)动能定理:Pt -F 阻x =12m v 2m -0.2.恒定加速度启动(1)速度—时间图象如图所示.机车先做匀加速直线运动,当功率增大到额定功率后获得匀加速的最大速度v 1.之后做变加速直线运动,直至达到最大速度v m 后做匀速直线运动.(2)常用公式:⎩⎨⎧ F -F 阻=ma P =F v P 额=F 阻v mv 1=at 1[题组突破]2-1.(2018·广东实验中学高三考前摸拟)一辆汽车在平直的公路上由静止开始启动.在启动过程中,汽车牵引力的功率及其瞬时速度随时间的变化情况分别如图甲、乙所示.已知汽车所受阻力恒为重力的15,重力加速度g 取10 m/s 2.下列说法正确的是( )A .该汽车的质量为3 000 kgB.v0=6 m/sC.在前5 s内,阻力对汽车所做的功为25 kJ D.在5~15 s内,汽车的位移大小约为67.19 mD[由图象可得,汽车匀加速阶段的加速度a=ΔvΔt=1 m/s2,汽车匀加速阶段的牵引力为F=Pv=3 000 N,匀加速阶段由牛顿第二定律得F-0.2mg=ma,解得m=1 000 kg,A错误;牵引力功率为15 kW时,汽车行驶的最大速度v0=PF1=7.5 m/s,B错误;前5 s内汽车的位移x=12at2=12.5 m,阻力做功WF f=-0.2mgx=-25 kJ,C错误;5~15 s内,由动能定理得Pt-0.2mgs=12m v2-12m v2,解得s=67.1875 m,D正确.]2-2.(2018·吉林长春外国语学校高三测试)质量为1×103 kg、发动机额定功率为60 kW的汽车在平直公路上行驶.若汽车所受阻力大小恒为2×103N,下列判断正确的是()A.汽车行驶能达到的最大速度是40 m/sB.汽车从静止开始加速到20 m/s的过程,发动机所做的功为2×105 J.C.汽车保持额定功率启动,当速度大小为20 m/s时,其加速度大小为6 m/s2 D.汽车以2 m/s2的恒定加速度启动,发动机在第2 s末的实际功率是16 kWD[当阻力和牵引力相等时,速度最大,故v m=PF f=60 0002 000=30 m/s,A错误;汽车从静止开始加速,但汽车如果以恒定功率启动,则做变加速直线运动,运动时间和位移未知,故无法求解发动机做的功,B错误;汽车保持额定功率启动,当速度大小为20 m/s时,牵引力F=Pv=60 00020N =3 000 N,根据牛顿第二定律可得a=F-F fm=3 000-2 0001 000m/s2=1 m/s2,C错误;根据牛顿第二定律得牵引力为F=F f+ma=(2 000+1 000×2) N=4 000 N,则匀加速直线运动的最大速度为v 1=P F =60 0004 000 m /s =15 m/s ,可知匀加速直线运动的时间为t =v 1a =152 s =7.5 s,2 s 末的速度为v =at 2=2×2 m /s =4 m/s ,则发动机的实际功率为P 实=F v =4 000×4 W =16 kW ,D 正确.][归纳反思]解决机车启动问题时的四点技巧1.分清是匀加速启动还是恒定功率启动.2.匀加速启动过程中,机车功率是不断改变的,但该过程中的最大功率是额定功率,匀加速运动阶段的最大速度小于机车所能达到的最大速度,达到额定功率后做加速度减小的加速运动.3.以额定功率启动的过程中,机车做加速度减小的加速运动,速度最大值等于P F f,牵引力是变力,牵引力做的功W =Pt . 4.无论哪种启动方式,最后达到最大速度时,均满足P =F f v m ,P 为机车的额定功率.高频考点三 动能定理的理解和应用[备考策略]1.动能表达式:E k =12m v 2,是标量.2.动能定理表达式:W 总=12m v 22-12m v 21是标量式,不用考虑速度的方向及中间过程. 3.应用动能定理的“两线索”“两注意”(1)应用动能定理解题有两条主要线索:一是明确研究对象→进行受力分析→对各力进行做功分析→求出总功; 二是明确研究过程→进行运动过程分析→物体始末状态分析→求出动能状态量→求出动能变化量;最后结合两条线索列出动能定理方程求解.(2)两注意:①动能定理往往用于单个物体的运动过程,由于不涉及加速度和时间,比动力学研究方法更简便.②当物体的运动包含多个不同过程时,可分段应用动能定理求解;当所求解的问题不涉及中间的速度时,也可以全过程应用动能定理求解.[典例导航]例3(2018·西北师大附中高三调研题)如图所示,水平光滑轨道OA上有一质量m=2 kg的小球以速度v0=20 m/s向左运动,从A点飞出后恰好无碰撞地经过B点,B是半径为R=10 m的光滑圆弧轨道的右端点,C为轨道最低点,且圆弧BC所对圆心角θ=37°,又与一动摩擦因数μ=0.2的粗糙水平直轨道CD 相连,CD长为15 m.进入另一竖直光滑半圆轨道,半圆轨道最高点为E,该轨道的半径也为R.不计空气阻力,物块均可视为质点,重力加速度取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:(1)A、B两点的高度差和物块在C点对圆弧轨道的压力;(2)通过计算分析甲物块能否经过E点.解析(1)由题意知:在C点速度方向沿B点切线方向,在B点速度大小为:v1=v0cos 37°=25 m/s竖直速度大小为v y=v0 tan 37°=15 m/s从A点到B点的时间为:t=v yg=1.5 sAB的高度差为h=12gt2=11.25 m从B点到C点由动能定理得:mgR(1-cos 37°)=12m v2C-12m v21所以在C 点N -mg =m v 2C RN =153 N由牛顿第三定律可知物体对轨道的压力为153 N ,方向向下(2)假设甲物块通过E 点时速大小为v 2,从C 点运到 E 点,由动能定理得:-μmgx -mg ·2R =12m v 22-12m v 2C 所以在E 点速度大小为v 2=205m/s在E 点做圆周运动时最小速度为v 3,有mg =m v 23R所以v 3=10 m/s因为v 2>v 3,所以甲物块能经过E 点.答案 (1)11.25 m,153 N ,方向向下(2)能经过E 点[归纳反思]应用动能定理的四环节1.明确研究对象和研究过程研究对象一般取单个物体,通常不取一个系统(整体)为研究对象.研究过程要根据已知量和所求量来定,可以对某个运动阶段应用动能定理,也可以对整个运动过程(全程)应用动能定理.2.分析物体受力及各力做功的情况(1)受哪些力?(2)每个力是否做功?(3)在哪段位移哪段过程中做功?(4)做正功还是负功?(5)用恒力做功的公式计算各力做的功及其代数和.对变力做功或要求的功用W 表示.(6)电磁场中的应用:在电磁场中运动时多了一个电场力或磁场力,特别注意电场力做功与路径无关,洛伦兹力在任何情况下都不做功.3.明确过程始末状态的动能E k 1和E k 2.4.利用动能定理方程式W 1+W 2+W 3+…=12m v 22-12m v 21求解. [题组突破]3-1.(2018·甘肃兰州新亚中学高三摸拟)(多选)如图所示,带等量异种电荷的平行金属板A 、B 水平放置.A 板带正电,板间距离为d ,A 、B 间的电势差为U .在平行板内部固定一同种材料构成的“V”形绝缘轨道CDE ,CD 、DE 在D 点平滑连接.轨道两侧最高点C 、E 距最低点D 的高度都为h ,导轨CD 、DE 与水平面间的夹角均为θ.现将一质量为m 、可视为质点的带正电的滑块从轨道左侧C 点处无初速度释放,滑块沿着轨道滑下后第一次滑到右侧能到达的最高点P 距D点的高度为h 2,已知重力加速度为g .则( )A .滑块从C 点运动至P 点的过程中克服电场力做功mgh 2B .轨道CDE 与滑块间的动摩擦因数为13tan θC .若滑块从左侧距D 点h 2处无初速度释放,则滑块第一次滑到右侧轨道所能到达的最高点距D 点高度为h 4D .保持板间电势差不变,若将A 板下移一小段距离,则滑块第一次滑到右侧轨道的最高点将低于P 点BC [滑块从C 点运动至P 点的过程中重力做功mgh 2,克服电场力做功为qUh 2d ,从能量守恒的角度可知滑块滑动过程中与轨道间有摩擦,故qUh 2d <mgh 2,所以A错误.带正电的滑块从C 点滑到P 点的过程中,由动能定理得(mg -qE )·h 2-μ(mg-qE )cos θ·⎝ ⎛⎭⎪⎫h sin θ+h 2 sin θ=0-0,化简得μ=13 tan θ,所以B 正确.若滑块从左侧距D 点h 2处无初速度释放,设滑块第一次滑到轨道右侧所能到达的最高点距D 点高度为x ,则(mg -qE )·⎝ ⎛⎭⎪⎫h 2-x -μ(mg -qE ) cos θ·⎝ ⎛⎭⎪⎫h 2 sin θ+x sin θ=0-0,将μ=13 tan θ代入,化简可得x =14h , 所以C 正确.保持板间电势差为U ,若将A 板下移一小段距离,两板间场强变小,电场力减小,但通过上述动能定理的表达式可以看出mg -qE 被消去,所以滑块在右侧轨道的最高点与质量m 、场强E 无关,所以应还在P 点.所以D 错误.]3-2.(2018·合肥市高三第二次质检)合肥开往上海的动车组D3028是由动车和拖车编组而成的,只有动车提供动力.假定该列动车组由8节车厢组成,第1节和第5节车厢为动车,每节动车的额定功率均为P 0,每节车厢的总质量均为m ,动车组运行过程中所受阻力为车重的k 倍.若动车组以额定功率从合肥南站启动,沿水平方向做直线运动,经时间t 0速度达到最大,重力加速度为g .求:(1)当动车组速度达到最大速度的一半时的加速度大小和此时第6节车厢对第7节的拉力大小;(2)动车组从启动至速度达到最大的过程中所通过的路程.解析 (1)设动车组匀速运动的最大速度为v m ,动车组速度为最大速度的一半时动车的牵引力为F ,有2P 0=8kmg v m2P 0=2F v m 2对动车组,由牛顿第二定律有,2F -8kmg =8ma解得a=2F-8kmg8m=kg对第7、8节车厢的整体有:F67-2kmg=2ma 解得:F67=4kmg(2)由动能定理有,2P0t0-8kmgx=12(8m)v2m-0解得x=P0t04kmg-P2032k3m2g3=8k2mg2P0t0-P2032k3m2g3答案(1)kg,4kmg(2)8k2mg2P0t0-P20 32k3m2g33-3.(2018·江西省六校3月联考)如图所示为一由电动机带动的传送带加速装置示意图,传送带长L=31.25 m,以v0=6 m/s顺时针方向转动,现将一质量m=1 kg的物体轻放在传送带的A端,传送带将其带到另一端B后,物体将沿着半径R=0.5 m的光滑圆弧轨道运动,圆弧轨道与传送带在B点相切,C点为圆弧轨道的最高点,O点为圆弧轨道的圆心.已知传送带与物体间的动摩擦因数μ=0.8,传送带与水平地面间夹角θ=37°,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s2,物体可视为质点,求:(1)物体在B点对轨道的压力大小;(2)当物体过B点后将传送带撤去,求物体落到地面时的速度大小.解析(1)根据牛顿第二定律:μmg cos θ-mg sin θ=ma解得a=0.4 m/s2设物体在AB上全程做匀加速运动,根据运动学公式:v2B=2aL解得v B=5 m/s<6 m/s,即物体在AB上全程做匀加速运动.对B点受力分析有F N-mg cos θ=m v2BR得F N=58 N由牛顿第三定律可得物体在B点对轨道的压力大小F N′=58 N (2)设物体能够越过C点,从B到C利用动能定理:-mg(R+R cos θ)=12m v2C-12m v2B解得v C=7m/s>gR,即物体能越过最高点C从C点落到地面,物体做平抛运动,下落高度h=R+R cos θ+L sin θ=19.65 m利用运动学公式:v2y=2gh,解得v y=393 m/s故v=v2C+v2y=20 m/s(或利用动能定理mgh=12m v2-12m v2C得v=20 m/s)答案(1)58 N(2)20 m/s课时跟踪训练(五)一、选择题(1~7题为单项选择题,8~10题为多项选择题)1.(2018·山东省济南市高三二模)静止在地面上的物体在不同合外力F的作用下都通过了相同的位移x0,下列情况中物体在x0位置时速度最大的是()C[根据图象的坐标可知图象所包围的面积代表了合外力F做的功,所以从图象上看出C图所包围的面积最大,故选C]2.(2018·宿州市高三第三次教学质量检测)如图,一质量为m 、电量为q 的带正电粒子在竖直向下的匀强电场中运动,M 、N 为其运动轨迹上的两点.已知该粒子在M 点的速度大小为v 0,方向与水平方向的夹角为60°,N 点为轨迹的最高点,不计重力.则M 、N 两点间的电势差为( )A.3m v 208qB .-3m v 208qC .-m v 208q D.m v 208qB [从M 点到N 点利用动能定理有:qU MN =12m v 2N -12m v 2M =12m (v 0 cos60°)2-12m v 20解得:U MN =-3m v 208q ,故B 正确.]3.(2018·天星押题卷)如图甲为一倾斜的传送带,传送带足够长,与水平方向夹角为α,以恒定的速度沿逆时针方向匀速转动.一物块由底端以速度v 1滑上传送带,图乙为物块在传送带上运动的v -t 图象.下列说法正确的是( )A .无法判断出传送带的运行速度B .传送带与物块间的动摩擦因数为v 1gt 1cos α+tan α C .t 1时刻物块到达最高点D .v 1<v 3C [由v -t 图象可知t 2时刻物块与传送带共速,之后摩擦力反向,所以传送带的运行速度为-v 2,故A 错误.由题图知,在0~t 1时间内,对物块受力分析有mg sin α+μmg cos α=ma 1,由图象得a 1=v 1t 1,解得μ=v 1gt 1cos α-tan α,故B 错误;t 1时刻物块速度减为0,离出发点最远,故C 正确;从开始滑上传送带到离开传送带,由动能定理得W f =12m v 23-12m v 21,因W f <0,所以v 1>v 3,故D 错误.]4.(2018·湖南省长郡中学高三第四次质检)甲乙两车同时同地同向运动,两车的v -t 图象如图所示.其中质量m =7.5 t 甲车以恒定功率P =50 kW 启动,最后匀速运动.乙车做初速为0做匀加速运动,则乙车追上甲车的时间是( )A .40 sB .20 sC .60 sD .30 sD [由图可知,乙车追上甲车时,甲车已经匀速运动,设乙车追上甲车的时间是t ,乙车的位移x =12at 2,甲车受到的阻力F f =P v m,由动能定理得:Pt -F f x =12m v 2m ,解得t =30 s ,故D 正确,A 、B 、C 错误.]5.(2018·湖北省孝感市高三二模)如图所示,动滑轮下系有一个质量为m 的物块,细线一端系在天花板上,另一端绕过动滑轮.用F =45mg 的恒力竖直向上拉细线的另一端(滑轮、细线的质量不计,不计一切摩擦,重力加速度为g ),物块从静止开始运动,则下列说法正确的是( )A .物块的加速度a =15gB .经过时间t 拉力F 做功为W F =625mg 2t 2C .物块的机械能增加了ΔE =1225mg 2t 2D .物块的动能增加了ΔE k =1225mg 2t 2C [以物块m 为对象,根据牛顿第二定律:2F -mg =ma 得a =35g ,经过时间t 后,物块的位移x =12at 2=310gt 2,速度v =at =35gt ,则拉力做功W F =F (2x )=1225mg 2t 2,物体的动能增加了ΔE k =12m v 2=950mg 2t 2,物体的机械能增加了ΔE =ΔE k +mgx =1225mg 2t 2,故C 正确,A 、B 、D 错误.]6.(2018·江西省九江高中毕业班考前冲刺卷)如图所示,水平地面上有一倾角为θ的光滑斜面,斜面上有一固定挡板c .用轻弹簧连接的物块a 、b 放置在斜面上,并处于静止状态,现用一平行于斜面的恒力F (F <2mg sin θ)作用在物块a 上,使物块a 沿斜面向上运动,当物块b 与挡板c 恰好分离时,物块a 移动的距离为d ,在此过程中弹簧弹性势能的增加量为ΔE p (ΔE p >0).已知物块a 的质量为m ,弹簧的劲度系数为k ,重力加速度为g ,下列说法正确的是( )A .物块a 可能做匀变速直线运动B .物块a 的动能一直增加C .当b 、c 恰好分离时,弹簧的伸长量大小为mg sin θkD .当b 、c 恰好分离时,物块a 的速度大小为2(Fd -mgd sin θ-ΔE P )m D [当a 沿斜面向上运动时,弹簧的弹力在不断变化,而拉力F 恒定,重力和支持力恒定,根据牛顿第二定律,物块a 将做变加速直线运动,故选项A错误;因为物块b与挡板c恰好分离时,物块a移动的距离为d,在此过程中弹簧弹性势能的增加量为ΔE p,所以物块b的质量大于m,又因为F<2mg sin θ,所以物块a的速度一定是先增大后减小,动能也是先增大后减小,b、c分离时弹簧的弹力大于mg sin θ,弹簧的伸长量大于mg sin θk,故选项B、C错误;对于物块a整个过程根据动能定理得:Fd-mgd sin θ+W=12m v2,由功能关系W=-ΔE p,联立解得物块a的速度大小为2(Fd-mgd sin θ-ΔE p)m,故选项D正确.]7.(2018·陕西西安市高三二模试题)如图所示,竖直面内有固定轨道ABC,AB是半径为2R的四分之一光滑圆弧,BC是半径为R的粗糙半圆弧(B是轨道的最低点),O点是BC圆弧的圆心,POQ在同一水平线上,BOC在同一竖直线上.质量为m的小球自由下落2R后,沿轨道ABC运动,经过轨道C点后,恰好落到轨道上的P点.则下列说法正确的是()A.小球运动到B点前的瞬间对轨道的作用力是4mgB.小球运动到B点后的瞬间对轨道的作用力是8mgC.小球运动到C点的过程中,摩擦力做功W f=-54mgRD.小球运动到C点的过程中,摩擦力做功W f=-14mgRC[小球下落到B点,由机械能守恒定律得:mg(4R)=12m v2B,小球运动到B点前的瞬间,小球运动的半径是2R,由向心力公式:F B-mg=m v2B2R,解得F B=。
(部编版)2020学年高中物理第3章动能的变化与机械功3.3动能定理的应用教学案沪科版必修9

3.3 动能定理的应用[学习目标] 1.能灵活运用合力做功的两种求法.2.会用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.3.熟悉应用动能定理的步骤,领会应用动能定理解题的优越性.一、研究汽车的制动距离应用动能定理分析问题,只需考虑物体初、末状态的动能与所做的功,而不必考虑物体的加速度和时间,因而往往比用牛顿运动定律和运动学规律更简便.例1 质量为m 的汽车正以速度v 0运动,司机踩下刹车闸,经过位移s 后汽车停止运动,若阻力为f ,则汽车的制动距离与汽车的初速度的关系如何?答案 mv 202f解析 由动能定理得:-fs =0-12mv 2得:s =mv202f(1)在f 一定的情况下:s ∝mv 20,即初动能越大,位移s 越大.(2)对于给定汽车(m 一定),若f 相同,则s ∝v 20,即初速度越大,位移s 就越大.若水平路面的动摩擦因数μ一定,则s =mv 202f =v202μg.二、合力做功与动能变化 1.合力做功的求法(1)一般方法:W 合=W 1+W 2+…(即合力做的功等于各力对物体做功的代数和).对于多过程问题总功的计算必须用此方法.(2)多个恒力同时作用下的匀变速运动:W 合=F 合s cos α. 2.合力做功与动能的变化的关系合力做功与动能的变化满足动能定理,其表达式有两种: (1)W 1+W 2+…=ΔE k . (2)W 合=ΔE k .例2 如图1所示,利用斜面从货车上卸货,每包货物的质量m =20 kg ,斜面倾角α=37°,斜面的长度s =0.5 m ,货物与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求货物由静止开始滑到底端的动能.(取g =10 m/s 2)图1答案 见解析解析 方法一 斜面上的货物受到重力G 、斜面支持力N 和摩擦力f 共三个力的作用,如图所示.货物位移的方向沿斜面向下.可以用正交分解法,将货物所受的重力分解到与斜面平行的方向和与斜面垂直的方向.可以看出,三个力中重力和摩擦力对货物做功,而斜面支持力对货物没有做功. 其中重力G 对货物做正功W 1=mgs sin 37°=20×10×0.5×0.6 J=60 J 支持力N 对货物没有做功,W 2=0摩擦力f 对货物做负功W 3=(μmg cos 37°)s cos 180°=-0.2×20×10×0.8×0.5 J=-16 J 所以,合外力做的总功为W =W 1+W 2+W 3=(60+0-16) J =44 J由动能定理W =E k2-E k1(其中E k1=0)知货物滑到底端的动能E k2=W =44 J. 方法二 若先计算合外力再求功,则合外力做的功W =F 合s =(mg sin 37°-μmg cos 37°)s =(20×10×0.6-0.2×20×10×0.8)×0.5 J=44 J同样可以得到货物到底端时的动能E k2=44 J 三、利用动能定理求变力的功1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W 变+W 其他=ΔE k .例3 如图2所示,质量为m 的小球自由下落d 后,沿竖直面内的固定轨道ABC 运动,AB 是半径为d 的14光滑圆弧,BC 是直径为d 的粗糙半圆弧(B 是轨道的最低点).小球恰能通过圆弧轨道的最高点C .重力加速度为g ,求:图2(1)小球运动到B 处时对轨道的压力大小. (2)小球在BC 运动过程中,摩擦力对小球做的功. 答案 (1)5mg (2)-34mgd解析 (1)小球下落到B 点的过程由动能定理得2mgd =12mv 2,在B 点:N -mg =m v2d ,得:N =5mg ,根据牛顿第三定律:N ′= N =5mg .(2)在C 点,mg =m v2C d2.小球从B 运动到C 的过程:12mv 2C -12mv 2=-mgd +W f ,得W f =-34mgd . 针对训练 如图3所示,某人利用跨过定滑轮的轻绳拉质量为10 kg 的物体.定滑轮的位置比A 点高3 m.若此人缓慢地将绳从A 点拉到B 点,且A 、B 两点处绳与水平方向的夹角分别为37°和30°,则此人拉绳的力做了多少功?(g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,不计滑轮的摩擦)图3答案 100 J解析 取物体为研究对象,设绳的拉力对物体做的功为W .根据题意有h =3 m. 物体升高的高度Δh =h sin 30°-hsin 37°.①对全过程应用动能定理W -mg Δh =0.②由①②两式联立并代入数据解得W =100 J. 则人拉绳的力所做的功W 人=W =100 J. 四、利用动能定理分析多过程问题一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理.(1)分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解.(2)全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功,然后确定整个过程的初、末动能,针对整个过程利用动能定理列式求解. 当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便.注意:当物体运动过程中涉及多个力做功时,各力对应的位移可能不相同,计算各力做功时,应注意各力对应的位移.计算总功时,应计算整个过程中出现过的各力做功的代数和.例4 如图4所示,右端连有一个光滑弧形槽的水平桌面AB 长L =1.5 m ,一个质量为m =0.5 kg 的木块在F =1.5 N 的水平拉力作用下,从桌面上的A 端由静止开始向右运动,木块到达B 端时撤去拉力F ,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g =10 m/s 2.求:图4(1)木块沿弧形槽上升的最大高度(木块未离开弧形槽); (2)木块沿弧形槽滑回B 端后,在水平桌面上滑动的最大距离. 答案 (1)0.15 m (2)0.75 m解析 (1)设木块沿弧形槽上升的最大高度为h ,木块在最高点时的速度为零.从木块开始运动到沿弧形槽上升的最大高度处,由动能定理得:FL -fL -mgh =0其中f =μN =μmg =0.2×0.5×10 N=1.0 N 所以h =FL -fL mg =(1.5-1.0)×1.50.5×10m =0.15 m (2)设木块离开B 点后沿桌面滑动的最大距离为x .由动能定理得:mgh -fx =0所以:x =mgh f =0.5×10×0.151.0m =0.75 m1.(用动能定理求变力的功)如图5所示,质量为m 的物体与水平转台间的动摩擦因数为μ,物体与转轴相距R ,物体随转台由静止开始转动.当转速增至某一值时,物体即将在转台上滑动,此时转台开始匀速转动.设物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则在整个过程中摩擦力对物体做的功是( )图5A.0B.2μmgRC.2πμmgRD.μmgR2答案 D解析 物体即将在转台上滑动但还未滑动时,转台对物体的最大静摩擦力恰好提供向心力,设此时物体做圆周运动的线速度为v ,则有μmg =mv 2R.①在物体由静止到获得速度v 的过程中,物体受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物体做功,由动能定理得:W =12mv 2-0.②联立①②解得W =12μmgR .2.(动能定理的应用)如图6所示,物体在离斜面底端5 m 处由静止开始下滑,然后滑上与斜面平滑连接的水平面,若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37°.求物体能在水平面上滑行的距离.(g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)图6答案 3.5 m解析 对物体在斜面上和水平面上受力分析如图所示.方法一 分过程列方程:设物体滑到斜面底端时的速度为v ,物体下滑阶段N 1=mg cos 37°,故f 1=μN 1=μmg cos 37°.由动能定理得:mg sin 37°·l 1-μmg cos 37°·l 1=12mv 2-0设物体在水平面上滑行的距离为l 2, 摩擦力f 2=μN 2=μmg由动能定理得:-μmg ·l 2=0-12mv 2由以上各式可得l 2=3.5 m. 方法二 全过程列方程:mgl 1sin 37°-μmg cos 37°·l 1-μmg ·l 2=0得:l 2=3.5 m.3.(动能定理在多过程问题中的应用)某兴趣小组设计了如图7所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切.弹射装置将一个小物体(可视为质点)以v a =5 m/s 的水平初速度由a 点弹出,从b 点进入轨道,依次经过“8002”后从p 点水平抛出.小物体与地面ab 段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其它机械能损失.已知ab 段长L =1.5 m ,数字“0”的半径R =0.2 m ,小物体质量m =0.01 kg ,g =10 m/s 2.求:图7(1)小物体从p 点抛出后的水平射程;(2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向. 答案 (1)0.8 m (2)0.3 N 方向竖直向下解析 (1)设小物体运动到p 点时的速度大小为v ,对小物体由a 运动到p 过程应用动能定理得: -μmgL -2mgR =12mv 2-12mv 2a①从p 点抛出后做平抛运动,由平抛运动规律可得: 2R =12gt2② s =vt③ 联立①②③式,代入数据解得:s =0.8 m④(2)设在数字“0”的最高点时管道对小物体的作用力大小为F ,取竖直向下为正方向F +mg =mv 2R⑤联立①⑤式,代入数据解得F =0.3 N 方向竖直向下.课时作业一、选择题(1~7题为单选题,8~9题为多选题)1.在离地面高为h 处竖直上抛一质量为m 的物块,抛出时的速度为v 0,当它落到地面时速度为v ,用g 表示重力加速度,则在此过程中物块克服空气阻力所做的功等于( ) A.mgh -12mv 2-12mv 2B.12mv 2-12mv 20-mgh C.mgh +12mv 2-12mv 2 D.mgh +12mv 2-12mv 20答案 C解析 选取物块从刚抛出到正好落地时的过程,由动能定理可得:mgh -W f 克=12mv 2-12mv 2解得:W f 克=mgh +12mv 20-12mv 2.2.如图1所示,AB 为14圆弧轨道,BC 为水平直轨道,圆弧的半径为R ,BC 的长度也是R ,一质量为m 的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A 从静止开始下落,恰好运动到C 处停止,那么物体在AB 段克服摩擦力所做的功为( )图1A.12μmgR B.12mgR C.-mgR D.(1-μ)mgR答案 D解析 设物体在AB 段克服摩擦力所做的功为W AB ,物体从A 运动到C 的全过程,根据动能定理, 有mgR -W AB -μmgR =0.所以有W AB =mgR -μmgR =(1-μ)mgR .3.一质量为m 的小球,用长为l 的轻绳悬挂于O 点,小球在水平拉力F 作用下,从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点,如图2所示,则拉力F 所做的功为( )图2A.mgl cos θB.mgl (1-cos θ)C.Fl cos θD.Fl sin θ答案 B解析 小球缓慢移动,时时都处于平衡状态,由平衡条件可知,F =mg tan θ,随着θ的增大,F 也在增大,是一个变化的力,不能直接用功的公式求它所做的功,所以这道题要考虑用动能定理求解.由于物体缓慢移动,动能保持不变,由动能定理得:-mgl (1-cos θ)+W =0,所以W =mgl (1-cos θ).4.质量为m 的物体以初速度v 0沿水平面向左开始运动,起始点A 与一轻弹簧最右端O 相距s ,如图3所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x ,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为(不计空气阻力)( )图3A.12mv 20-μmg (s +x )B.12mv 20-μmgxC.μmgsD.μmgx答案 A解析 设物体克服弹簧弹力所做的功为W ,则物体向左压缩弹簧过程中,弹簧弹力对物体做功为-W ,摩擦力对物体做功为-μmg (s +x ),根据动能定理有-W -μmg (s +x )=0-12mv 20,所以W =12mv 20-μmg (s +x ).5.质量为m 的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为R 的圆周运动,如图4所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg ,在此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是( )图4A.14mgRB.13mgRC.12mgR D.mgR 答案 C解析 小球通过最低点时,设绳的张力为T ,则T -mg =m v 21R ,6mg =m v21R① 小球恰好过最高点,绳子拉力为零,这时mg =m v22R②小球从最低点运动到最高点的过程中,由动能定理得 -mg ·2R -W f =12mv 22-12mv 21③由①②③式联立解得W f =12mgR ,选C.6.如图5所示,假设在某次比赛中运动员从10 m 高处的跳台跳下,设水的平均阻力约为其体重的3倍,在粗略估算中,把运动员当作质点处理,为了保证运动员的人身安全,池水深度至少为(不计空气阻力)( )图5A.5 mB.3 mC.7 mD.1 m 答案 A解析 设水深为h ,对运动全程运用动能定理可得:mg (H +h )-fh =0,mg (H +h )=3mgh .所以h =5 m.7.如图6所示,小球以初速度v 0从A 点沿粗糙的轨道运动到高为h 的B 点后自动返回,其返回途中仍经过A 点,则经过A 点的速度大小为( )图6A.v 20-4gh B.4gh -v 20 C.v 20-2gh D.2gh -v 20 答案 B解析 从A 到B 运动过程中,重力和摩擦力都做负功,根据动能定理可得mgh +W f =12mv 20,从B 到A 过程中,重力做正功,摩擦力做负功(因为是沿原路返回,所以两种情况摩擦力做功大小相等),根据动能定理可得mgh -W f =12mv 2,两式联立得再次经过A 点的速度为4gh -v 20,故B 正确.8.在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动,当速度达到v max 后,立即关闭发动机直至静止,v -t 图像如图7所示,设汽车的牵引力为F ,受到的摩擦力为f ,全程中牵引力做功为W 1,克服摩擦力做功为W 2,则( )图7A.F ∶f =1∶3B.W 1∶W 2=1∶1C.F ∶f =4∶1D.W 1∶W 2=1∶3答案 BC解析 对汽车运动的全过程,由动能定理得:W 1-W 2=ΔE k =0,所以W 1=W 2,选项B 正确,选项D 错误;由动能定理得Fs 1-fs 2=0,由图像知s 1∶s 2=1∶4.所以F ∶f =4∶1,选项A 错误,选项C 正确.9.如图8所示,一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动.小环从最高点A 滑到最低点B 的过程中,线速度大小的平方v 2随下落高度h 的变化图像可能是图中的( )图8答案 AB解析 对小环由动能定理得mgh =12mv 2-12mv 20,则v 2=2gh +v 20.当v 0=0时,B 正确.当v 0≠0时,A 正确.二、非选择题10.如图9所示,光滑水平面AB 与一半圆形轨道在B 点相连,轨道位于竖直面内,其半径为R ,一个质量为m 的物块静止在水平面上,现向左推物块使其压紧弹簧,然后放手,物块在弹力作用下获得一速度,当它经B 点进入半圆形轨道瞬间,对轨道的压力为其重力的7倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C 点,重力加速度为g .求:图9(1)弹簧弹力对物块做的功; (2)物块从B 到C 克服阻力所做的功;(3)物块离开C 点后,再落回到水平面上时的动能. 答案 (1)3mgR (2)12mgR (3)52mgR解析 (1)由动能定理得W =12mv 2B在B 点由牛顿第二定律得7mg -mg =m v2B R解得W =3mgR(2)物块从B 到C 由动能定理得 12mv 2C -12mv 2B =-2mgR +W ′ 物块在C 点时mg =m v2C R解得W ′=-12mgR ,即物块从B 到C 克服阻力做功为12mgR .(3)物块从C 点平抛到水平面的过程中,由动能定理得 2mgR =E k -12mv 2C ,解得E k =52mgR .11.如图10所示,一个质量为m =0.6 kg 的小球以初速度v 0=2 m/s 从P 点水平抛出,从粗糙圆弧ABC 的A 点沿切线方向进入(不计空气阻力,进入圆弧时无动能损失)且恰好沿圆弧通过最高点C ,已知圆弧的圆心为O ,半径R =0.3 m ,θ=60°,g =10 m/s 2.求:图10(1)小球到达A 点的速度v A 的大小; (2)P 点到A 点的竖直高度H ;(3)小球从圆弧A 点运动到最高点C 的过程中克服摩擦力所做的功W . 答案 (1)4 m/s (2)0.6 m (3)1.2 J 解析 (1)在A 点由速度的合成得v A =v 0cos θ,代入数据解得v A =4 m/s(2)从P 点到A 点小球做平抛运动,竖直分速度v y =v 0tan θ①由运动学规律有v 2y =2gH②联立①②解得H =0.6 m(3)恰好过C 点满足mg =mv2C R由A 点到C 点由动能定理得-mgR (1+cos θ)-W =12mv 2C -12mv 2A代入数据解得W =1.2 J.12.如图11所示,绷紧的传送带在电动机带动下,始终保持v 0=2 m/s 的速度匀速运行,传送带与水平地面的夹角θ=30°,现把一质量m =10 kg 的工件轻轻地放在传送带底端,由传送带传送至h =2 m 的高处.已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=32,g 取10 m/s 2.图11(1)通过计算分析工件在传送带上做怎样的运动?(2)工件从传送带底端运动至h =2 m 高处的过程中摩擦力对工件做了多少功?答案 (1)工件先以2.5 m/s 2的加速度做匀加速直线运动,运动0.8 m 与传送带达到共同速度2 m/s 后做匀速直线运动 (2)220 J解析 (1)工件刚放上传送带时受滑动摩擦力:f =μmg cos θ,工件开始做匀加速直线运动,由牛顿运动定律:f -mg sin θ=ma 可得:a =fm-g sin θ=g (μcos θ-sin θ) =10×⎝⎛⎭⎪⎫32cos 30°-sin 30° m/s 2=2.5 m/s 2. 设工件经过位移s 与传送带达到共同速度,由匀变速直线运动规律可得:s =v 202a =222×2.5 m =0.8 m <hsin θ=4 m故工件先以2.5 m/s 2的加速度做匀加速直线运动,运动0.8 m 与传送带达到共同速度2 m/s 后做匀速直线运动. (2)在工件从传送带底端运动至h =2 m 高处的过程中,设摩擦力对工件做功为W f ,由动能定理得W f -mgh =12mv 20,可得:W f =mgh +12mv 20=10×10×2 J+12×10×22J =220 J.。
高中物理第3章动能的变化与机械功3

高中物理第3章动能的变化与机械功3[学习目标] 1.能灵活运用合力做功的两种求法.2.会用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.3.熟悉应用动能定理的步骤,领会应用动能定理解题的优越性.一、研究汽车的制动距离应用动能定理分析问题,只需考虑物体初、末状态的动能与所做的功,而不必考虑物体的加速度和时间,因而往往比用牛顿运动定律和运动学规律更简便.例1 质量为m的汽车正以速度v0运动,司机踩下刹车闸,经过位移s后汽车停止运动,若阻力为f,则汽车的制动距离与汽车的初速度的关系如何?答案mv022f解析由动能定理得:-fs=0-mv02得:s=mv022f1.在f一定的情况下:s∝mv02,即初动能越大,位移s越大.2.对于给定汽车(m一定),若f相同,则s∝v02,即初速度越大,位移s就越大.若水平路面的动摩擦因数μ一定,则s==.二、合力做功与动能变化1.合力做功的求法(1)一般方法:W合=W1+W2+…(即合力做的功等于各力对物体做功的代数和).对于多过程问题总功的计算必须用此方法.(2)多个恒力同时作用下的匀变速运动:W合=F合scos α.2.合力做功与动能的变化的关系合力做功与动能的变化满足动能定理,其表达式有两种:(1)W1+W2+…=ΔEk.(2)W合=ΔEk.例2 如图1所示,利用斜面从货车上卸货,每包货物的质量m=20 kg,斜面倾角α=37°,斜面的长度s=0.5 m,货物与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求货物由静止开始滑到底端的动能.(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)图1答案见解析解析方法一斜面上的货物受到重力G、斜面支持力N和摩擦力f共三个力的作用,如图所示.货物位移的方向沿斜面向下.可以用正交分解法,将货物所受的重力分解到与斜面平行的方向和与斜面垂直的方向.可以看出,三个力中重力和摩擦力对货物做功,而斜面支持力对货物没有做功.其中重力G对货物做正功W1=mgssin 37°=20×10×0.5×0.6 J=60 J支持力N对货物没有做功,W2=0摩擦力f对货物做负功W3=(μmgcos 37°)scos 180°=-0.2×20×10×0.8×0.5 J=-16 J所以,合外力做的总功为W=W1+W2+W3=(60+0-16) J=44 J由动能定理W=Ek2-Ek1(其中Ek1=0)知货物滑到底端的动能Ek2=W =44 J.方法二若先计算合外力再求功,则合外力做的功W=F合s=(mgsin 37°-μmgcos 37°)s=(20×10×0.6-0.2×20×10×0.8)×0.5 J=44 J同样可以得到货物到底端时的动能Ek2=44 J三、利用动能定理求变力的功1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+W其他=ΔEk.例3 如图2所示,质量为m的小球自由下落d后,沿竖直面内的固定轨道ABC运动,AB是半径为d的光滑圆弧,BC是直径为d的粗糙半圆弧(B是轨道的最低点).小球恰能通过圆弧轨道的最高点 C.重力加速度为g,求:图2(1)小球运动到B处时对轨道的压力大小.(2)小球在BC运动过程中,摩擦力对小球做的功.答案(1)5mg (2)-mgd解析(1)小球下落到B点的过程由动能定理得2mgd=mv2,在B点:N-mg=m,得:N=5mg,根据牛顿第三定律:N′= N=5mg.(2)在C点,mg=m.小球从B运动到C的过程:1mvC2-mv2=-mgd+Wf,得Wf=-mgd.2针对训练如图3所示,某人利用跨过定滑轮的轻绳拉质量为10 kg 的物体.定滑轮的位置比A点高3 m.若此人缓慢地将绳从A点拉到B 点,且A、B两点处绳与水平方向的夹角分别为37°和30°,则此人拉绳的力做了多少功?(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,不计滑轮的质量和摩擦)图3答案100 J解析取物体为研究对象,设绳的拉力对物体做的功为W.根据题意有h=3 m.物体升高的高度Δh=-.①对全过程应用动能定理W-mgΔh=0.②由①②两式联立并代入数据解得W=100 J.则人拉绳的力所做的功W人=W=100 J.四、利用动能定理分析多过程问题一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应用动能定理.(1)分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能定理列式,然后联立求解.(2)全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功,然后确定整个过程的初、末动能,针对整个过程利用动能定理列式求解.当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便.注意:当物体运动过程中涉及多个力做功时,各力对应的位移可能不相同,计算各力做功时,应注意各力对应的位移.计算总功时,应计算整个过程中出现过的各力做功的代数和.例4 如图4所示,右端连有一个光滑弧形槽的水平桌面AB长L=1.5 m,一个质量为m=0.5 kg的木块在F=1.5 N的水平拉力作用下,从桌面上的A端由静止开始向右运动,木块到达B端时撤去拉力F,木块与水平桌面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10 m/s2.求:图4(1)木块沿弧形槽上升的最大高度(木块未离开弧形槽);(2)木块沿弧形槽滑回B端后,在水平桌面上滑动的最大距离.答案(1)0.15 m (2)0.75 m解析(1)设木块沿弧形槽上升的最大高度为h,木块在最高点时的速度为零.从木块开始运动到沿弧形槽上升的最大高度处,由动能定理得:FL-fL-mgh=0其中f=μN=μmg=0.2×0.5×10 N=1.0 N所以h== m=0.15 m(2)设木块离开B点后沿桌面滑动的最大距离为x.由动能定理得:mgh-fx=0所以:x== m=0.75 m1.(用动能定理求变力的功)如图5所示,质量为m的物体与水平转台间的动摩擦因数为μ,物体与转轴相距R,物体随转台由静止开始转动.当转速增至某一值时,物体即将在转台上滑动,此时转台开始匀速转动.设物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,则在整个过程中摩擦力对物体做的功是( )图5A.0 B.2μmgR C.2πμmgR D.答案D解析物体即将在转台上滑动但还未滑动时,转台对物体的最大静摩擦力恰好提供向心力,设此时物体做圆周运动的线速度为v,则有μmg=.①在物体由静止到获得速度v的过程中,物体受到的重力和支持力不做功,只有摩擦力对物体做功,由动能定理得:W=mv2-0.②联立①②解得W=μmgR.2.(动能定理的应用)如图6所示,物体在离斜面底端5 m处由静止开始下滑,然后滑上与斜面平滑连接的水平面,若物体与斜面及水平面间的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37°.求物体能在水平面上滑行的距离.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)图6答案 3.5 m解析对物体在斜面上和水平面上受力分析如图所示.方法一分过程列方程:设物体滑到斜面底端时的速度为v,物体下滑阶段N1=mgcos 37°,故f1=μN1=μmgcos 37°.由动能定理得:mgsin 37°·l1-μmgcos 37°·l1=mv2-0设物体在水平面上滑行的距离为l2,摩擦力f2=μN2=μmg由动能定理得:-μmg·l2=0-mv2由以上各式可得l2=3.5 m.方法二全过程列方程:m gl1sin 37°-μmgcos 37°·l1-μmg·l2=0得:l2=3.5 m.3.(利用动能定理分析多过程往复运动问题)如图7所示,ABCD为一竖直平面内的轨道,其中BC水平,A点比BC高出10 m,BC长1 m,AB 和CD轨道光滑.一质量为1 kg的物体,从A点以4 m/s的速度开始运动,经过BC后滑到高出C点10.3 m的D点速度为0.求:(g取10 m/s2)图7(1)物体与BC轨道间的动摩擦因数;(2)物体第5次经过B点时的速度大小;(3)物体最后停止的位置(距B点多少米).答案(1)0.5 (2)13.3 m/s (3)距B点0.4 m解析(1)由动能定理得-mg(h-H)-μmgsBC=0-mv12,解得μ=0.5.(2)物体第5次经过B点时,物体在BC上滑动了4次,由动能定理得mgH-μmg·4sBC=mv22-mv12,解得v2=4 m/s≈13.3 m/s.(3)分析整个过程,由动能定理得mgH-μmgs=0-mv12,解得s=21.6 m.所以物体在轨道上来回运动了10次后,还有1.6 m,故最后停止的位置与B点的距离为2 m-1.6 m=0.4 m.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用运动定理处理含曲线运动的多过程问题4.(利用动能定理分析多过程问题)如图8所示,质量m=1 kg的木块静止在高h=1.2 m的平台上,木块与平台间的动摩擦因数μ=0.2,用水平推力F=20 N,使木块产生位移l1=3 m时撤去,木块又滑行l2=1 m后飞出平台,求木块落地时速度的大小.(g取10 m/s2)图8答案11.3 m/s解析解法一取木块为研究对象,其运动分三个过程,先匀加速前进l1,后匀减速前进l2,再做平抛运动,对每一过程,分别由动能定理得Fl1-μmgl1=mv12-μmgl2=mv22-mv12mgh=mv32-mv22解得v3≈11.3 m/s解法二对全过程由动能定理得Fl1-μmg(l1+l2)+mgh=mv2-0代入数据解得v≈11.3 m/s【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题一、选择题考点一用动能定理求变力的功1.一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,如图1所示,则拉力F所做的功为( )图1A.mglcos θB.mgl(1-cos θ)C.Flcos θD.Flsin θ答案B解析小球缓慢移动,时时都处于平衡状态,由平衡条件可知,F=mgtan θ,随着θ的增大,F也在增大,是一个变化的力,不能直接用功的公式求它所做的功,所以这道题要考虑用动能定理求解.由于小球缓慢移动,动能保持不变,由动能定理得:-mgl(1-cos θ)+W =0,所以W=mgl(1-cos θ).2.质量为m的小球被系在轻绳一端,在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图2所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,在此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰好能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是( )图2A.mgRB.mgRC.mgR D.mgR答案C解析小球通过最低点时,设绳的张力为T,则T-mg=m,即6mg=m①小球恰好过最高点,绳子拉力为零,这时mg=m②小球从最低点运动到最高点的过程中,由动能定理得-mg·2R-Wf=mv22-mv12③由①②③式联立解得Wf=mgR,选C.【考点】应用动能定理求变力的功【题点】应用动能定理求变力的功3.(多选)如图3所示,某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若太阳光照射到小车上方的光电板,小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t前进距离s,速度达到最大值vm,设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为f,那么( )图3A.这段时间内电动机所做的功为PtB.这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动C.这段时间内电动机所做的功为mvm2+fsD.这段时间内电动机所做的功为mvm2答案AC解析根据W=Pt知,这段时间内电动机所做的功为Pt,故A正确;电动机的功率不变,速度增大,则牵引力减小,加速度减小,先做加速度减小的加速运动,当加速度减为零后,做匀速直线运动,而在t 时间内做加速运动,故B错误;根据动能定理得,W-fs=mvm2,则这段时间内电动机做的功W=fs+mvm2,故C正确,D错误.【考点】应用动能定理求变力的功【题点】应用动能定理求变力的功考点二动能定理的应用4.两个物体A、B的质量之比为mA∶mB=2∶1,二者初动能相同,它们和水平桌面间的动摩擦因数相同,则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为( )A.xA∶xB=2∶1 B.xA∶xB=1∶2C.xA∶xB=4∶1 D.xA∶xB=1∶4答案B解析物体滑行过程中只有摩擦力做功,根据动能定理,对A:-μmAgxA=0-Ek;对B:-μmBgxB=0-Ek.故==,B对.【考点】应用动能定理进行有关的计算【题点】应用动能定理求位移5.人骑自行车下坡,坡长l=500 m,坡高h=8 m,人和车总质量为100 kg,下坡时初速度为4 m/s,人不踏车的情况下,到达坡底时车速为10 m/s,g取10 m/s2,则下坡过程中阻力所做的功为( )A.-4 000 J B.-3 800 JC.-5 000 J D.-4 200 J答案B解析由动能定理得mgh+Wf=m(vt2-v 02),解得Wf=-mgh+m(vt2-v02)=-3 800 J,故B正确.【考点】应用动能定理进行有关的计算【题点】应用动能定理求功6.如图4所示,一个小球质量为m,静止在光滑的轨道上.现以水平力击打小球,使小球能够通过半径为R的竖直光滑轨道的最高点C,则水平力对小球所做的功至少为( )图4A.mgR B.2mgRC.2.5mgR D.3mgR答案C解析恰好通过竖直光滑轨道的最高点C时,在C点有mg=,对小球,由动能定理W-2mgR=mv2,联立解得W=2.5mgR,C项正确.【考点】应用动能定理进行有关的计算【题点】应用动能定理求功考点三利用动能定理分析多过程问题7.如图5所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为( )图5A.μmgRB.mgRC.-mgR D.(1-μ)mgR答案D解析设物体在AB段克服摩擦力所做的功为WAB,物体从A运动到C 的全过程,根据动能定理,有mgR-WAB-μmgR=0.所以有WAB=mgR-μmgR=(1-μ)mgR.8.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧最右端O相距s,如图6所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为x,则从开始碰撞到弹簧被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为(不计空气阻力)( )图6A.mv02-μmg(s+x)B.mv02-μmgxC.μmgsD.μmgx答案A解析设物体克服弹簧弹力所做的功为W,则物体向左压缩弹簧过程中,弹簧弹力对物体做功为-W,摩擦力对物体做功为-μmg(s+x),根据动能定理有-W-μmg(s+x)=0-mv02,所以W=mv02-μmg(s+x).9.如图7所示,假设在某次比赛中运动员从10 m高处的跳台跳下,设水的平均阻力约为其体重的3倍,在粗略估算中,把运动员当作质点处理,为了保证运动员的人身安全,池水深度至少为(不计空气阻力)( )图7A.5 m B.3 mC.7 m D.1 m答案A解析设水深为h,对运动全程运用动能定理可得:mg(H+h)-fh=0,mg(H+h)=3mgh.所以h=5 m.10.如图8所示,小球以初速度v0从A点沿粗糙的轨道运动到高为h 的B点后自动返回,其返回途中仍经过A点,则经过A点的速度大小为( )图8A. B.4gh-v02C. D.2gh-v02答案B解析从A到B运动过程中,重力和摩擦力都做负功,根据动能定理可得-mgh-Wf=0-mv,从B到A过程中,重力做正功,摩擦力做负功(因为是沿原路返回,所以两种情况摩擦力做功大小相等),根据动能定理可得mgh-Wf=mv2,两式联立得再次经过A点的速度为,故B 正确.二、非选择题11.(利用动能定理分析多过程问题)如图9所示,AB与CD为两个对称斜面,其上部足够长,下部分别与一个光滑的圆弧面的两端相切,圆弧圆心角为120°,半径R为2.0 m,一个物体在离弧底E高度为h=3.0 m处,以初速度4.0 m/s沿斜面向下运动,若物体与两斜面间的动摩擦因数均为0.02,则物体在两斜面上(不包括圆弧部分)一共能走多少路程?(g取10 m/s2,不计空气阻力)图9答案见解析解析设物体在斜面上运动的总路程为s,则摩擦力做的总功为-μmgscos 60°,末状态选为B(或C),此时物体速度为零,对全过程由动能定理得mg[h-R(1-cos 60°)]-μmgscos 60°=0-mv02物体在斜面上通过的总路程为:s== m=280 m.12.(利用动能定理分析多过程问题)如图10所示,光滑水平面AB与一半圆形轨道在B点平滑连接,轨道位于竖直面内,其半径为R,一个质量为m的物块静止在水平面上,现向左推物块使其压紧弹簧,然后放手,物块在弹力作用下获得一速度,当它经B点进入半圆形轨道瞬间,对轨道的压力为其重力的7倍,之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点,重力加速度为g.求:(不计空气阻力)图10(1)弹簧弹力对物块做的功;(2)物块从B到C克服阻力所做的功;(3)物块离开C点后,再落回到水平面上时的动能.答案(1)3mgR (2)mgR (3)mgR解析(1)由动能定理得W=mvB2在B点由牛顿第二定律得7mg-mg=m vB2R解得W=3mgR(2)物块从B到C由动能定理得-2mgR+W′=mvC2-mvB2物块在C点时mg=m vC2R解得W′=-mgR,即物块从B到C克服阻力做功为mgR.(3)物块从C点平抛到水平面的过程中,由动能定理得2mgR=Ek-mvC2,解得Ek=mgR.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含弹力做功的多过程问题13.(利用动能定理分析多过程问题)如图11所示,光滑斜面AB的倾角θ=53°,BC为水平面,BC长度lBC=1.1 m,CD为光滑的圆弧,半径R=0.6 m.一个质量m=2 kg的物体,从斜面上A点由静止开始下滑,物体与水平面BC间的动摩擦因数μ=0.2,轨道在B、C两点平滑连接.当物体到达D点时,继续竖直向上运动,最高点距离D点的高度h=0.2 m.不计空气阻力,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g 取10 m/s2.求:图11(1)物体运动到C点时的速度大小vC;(2)A点距离水平面的高度H;(3)物体最终停止的位置到C点的距离s.答案(1)4 m/s (2)1.02 m (3)0.4 m解析(1)物体由C点运动到最高点,根据动能定理得:-mg(h+R)=0-mvC2代入数据解得:vC=4 m/s(2)物体由A点运动到C点,根据动能定理得:mgH-μmglBC=mvC2-0代入数据解得:H=1.02 m(3)从物体开始下滑到停下,根据动能定理得:mgH-μmgs1=0代入数据,解得s1=5.1 m由于s1=4lBC+0.7 m所以,物体最终停止的位置到C点的距离为:s=0.4 m.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题考点应用动能定理分析多过程问题1.2016年11月1日广东珠海开幕的第十一届国际航空航天博览会上,空军“八一”飞行表演队的6架歼-10战斗机为现场数千名观众带来了一场震撼表演.如图1所示,某次飞行表演中,飞行员驾驶飞机在竖直面内做半径为R的圆周运动,在最高点时飞行员头朝下,已知飞行员质量为m,重力加速度为g.图1(1)若飞行员在最高点座椅对他的弹力和飞机在地面上起飞前一样,求最高点的速度;(2)若这位飞行员以(1)中的速度从最高点加速飞到最低点,且他在最低点能承受的最大竖直加速度为5g,求飞机在最低点的最大速度及这个过程中飞机对飞行员做的功.答案(1) (2) -mgR解析(1)最高点座椅对飞行员的弹力N=mg由重力和弹力的合力提供向心力N+mg=,v1=2gR(2)最低点向心加速度最大时速度也最大,a==5g,速度最大为v2=5gR对最高点到最低点的过程运用动能定理,有mg·2R+W=mv22-mv12,解得W=-mgR.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题2.如图2所示是一种常见的圆桌,桌面中间嵌一半径为r=1.5 m、可绕中心轴转动的圆盘,桌面与圆盘面在同一水平面内且两者间缝隙可不考虑.已知桌面离地高度为h=0.8 m,将一可视为质点的小碟子放置在圆盘边缘,若缓慢增大圆盘的角速度,碟子将从圆盘上甩出并滑上桌面,再从桌面飞出,落地点与桌面飞出点的水平距离是0.4 m.已知碟子质量m=0.1 kg,碟子与圆盘间的最大静摩擦力fmax=0.6 N,g取10 m/s2,不计空气阻力,求:图2(1)碟子从桌面飞出时的速度大小;(2)碟子在桌面上运动时,桌面摩擦力对它做的功;(3)若碟子与桌面间的动摩擦因数为μ=0.225,要使碟子不滑出桌面,则桌面半径至少是多少?答案(1)1 m/s (2)-0.4 J (3)2.5 m解析(1)根据平抛运动规律:h=gt2,x=vt,得v=x=1 m/s.(2)设碟子从圆盘上甩出时的速度为v0,则fmax=m,即v0=3 m/s由动能定理得:Wf=mv2-mv02,代入数据得:Wf=-0.4 J.(3)当碟子滑到桌面边缘时速度恰好减为零,对应的桌子半径取最小值.设碟子在桌子上滑动的位移为x′,根据动能定理:-μmgx′=0-mv02代入数据得:x′=2 m由几何知识可得桌子半径的最小值为:R==2.5 m.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题3.如图3所示为一种射程可调节的“抛石机”模型.抛石机长臂OA 的长度L=4 m,B为OA中点,石块可装在长臂上的AB区域中某一位置.开始时长臂与水平面间的夹角α=30°,对短臂施力,当长臂转到竖直位置时立即停止转动,石块被水平抛出.在某次投石试验中,将质量为m=10 kg的石块安装在A点,击中地面上距O点水平距离为x=12 m的目标.不计空气阻力和抛石机长臂与短臂的质量,g取10 m/s2,求:图3(1)石块即将被投出瞬间所受向心力的大小;(2)整个过程中投石机对石块所做的功W;(3)若投石机对石块做功恒定,问应将石块安装在离O点多远处才能使石块落地时距O点的水平距离最大?答案(1)300 N (2)1 200 J (3)3 m解析(1)石块被抛出后做平抛运动,水平方向x=vt竖直方向h=gt2又h=L+Lsin α,解得v=2 m/s所以石块受到的向心力为F=m=300 N(2)长臂从A点转到竖直位置的整个过程中,根据动能定理得W-mg(L +Lsin 30°)=mv2-0代入数值解得W=1 200 J(3)设抛出点距离O点为lW-mg(l+lsin 30°)=mv′2-0v′=240-30l下落时间t′===l+25水平位移为s==错误!因此当l=3 m时石块落地时距O点水平距离最大.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题4.如图4所示为一遥控电动赛车(可视为质点)和它的运动轨道示意图.假设在某次演示中,赛车从A位置由静止开始运动,经2 s后关闭电动机,赛车继续前进至B点后水平飞出,赛车能从C点无碰撞地进入竖直平面内的圆形光滑轨道,D点和E点分别为圆形轨道的最高点和最低点.已知赛车在水平轨道AB段运动时受到的恒定阻力为0.4 N,赛车质量为0.4 kg,通电时赛车电动机的输出功率恒为2 W,B、C 两点间高度差为0.45 m,C与圆心O的连线和竖直方向的夹角α=37°,空气阻力忽略不计,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,求:图4(1)赛车通过C点时的速度大小;(2)赛道AB的长度;(3)要使赛车能通过圆轨道最高点D后回到水平赛道EG,其半径需要满足什么条件?答案(1)5 m/s (2)2 m (3)R≤ m解析(1)赛车在BC间做平抛运动,则vy==3 m/s由图可知:vC==5 m/s(2)由(1)可知B点速度v0=vCcos 37°=4 m/s则根据动能定理:Pt-fAB=mv02,解得lAB=2 m.(3)当恰好通过最高点D时,有:mg=m vD2R从C到D,由动能定理可知:-mgR(1+cos 37°)=mvD2-mvC2,解得R= m所以轨道半径R≤ m.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题5.如图5所示,在竖直平面内,长为L、倾角θ=37°的粗糙斜面AB 下端与半径R=1 m的光滑圆弧轨道BCDE平滑相接于B点,C点是轨迹最低点,D点与圆心O等高.现有一质量m=0.1 kg的小物体从斜面AB上端的A点无初速度下滑,恰能到达圆弧轨道的D点.若物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.25,不计空气阻力,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:图5(1)斜面AB的长度L;(2)物体第一次通过C点时的速度大小vC1;(3)物体经过C点时,轨道对它的最小支持力Nmin;(4)物体在粗糙斜面AB上滑行的总路程s总.答案(1)2 m (2)2 m/s (3)1.4 N (4)6 m解析(1)A到D过程,根据动能定理有mg(Lsin θ-Rcos θ)-μmgLcos θ=0,解得:L=2 m;(2)A到C过程,根据动能定理有mg(Lsin θ+R-Rcos θ)-μmgLcos θ=mvC12,解得:vC1=2 m/s;(3)物体经过C点,轨道对它有最小支持力时,它将在B点所处高度以下运动,所以有:mg(R-Rcos θ)=mv min2,根据向心力公式有:Nmin-mg=m,解得Nmin=1.4 N;(4)根据动能定理有:mgLsin θ-μmgs总cos θ=0,解得s总=6 m.【考点】应用动能定理处理多过程问题【题点】应用动能定理处理含曲线运动的多过程问题。
高中物理第3章动能的变化与机械功3.2研究功与功率教案

3.2 研究功与功率教研中心教学指导一、课标要求1.知道功的公式W=Fscosθ,会用这个公式进行计算.2.理解正功和负功的概念,知道在什么情况下力做正功或负功.知道正功使物体的动能增加,负功使物体的动能减少.3.知道什么是几个力对物体所做的总功,知道几个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的功.4.理解功率的概念,能运用功率的公式P=W/t进行有关的计算.5.正确理解公式P=Fv的意义,知道什么是瞬时功率,什么是平均功率,并能用来解释现象和进行计算.二、教学建议(一)功教材先复习初中学习的功的知识,通过实例说明:力和在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少的因素.在复习公式W=Fs及功的单位的基础上进一步提出力与位移方向不一致时计算功的更一般的公式是W=Fscosα.教材举例说明如何应用功的一般计算公式,并重点讨论了公式的意义.功的一般计算公式是重点内容,是高中较初中扩大加深的地方,我们要让学生很好地掌握.我们要让学生学会应用公式,还要进一步理解公式的物理意义. 1.物理学中的“做功”与日常生活中的“工作”含义不同.初中强调过它们的区别,但许多学生不甚理解,仍然极易混淆.我们可通过实例说明:力和力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少的条件.举例应比较全面,如:物体受力但没有位移;物体受力也有位移,但在力的方向上无位移;物体受力而且在力的方向上有位移等,教材不要求我们说明为什么要引入功的概念.从理论联系实际说明引入功的必要性必须联系功能关系、能的转化与守恒定律,这比较困难.从实践上说明引入功的必要性也要花相当时间,这里不必向学生介绍. 2.谈到做功时要明确是什么力做功.教师在举例、实验、讲解概念、公式、分析例题等教学过程中,谈到做功时总要明确是什么力做功,使学生体会到这是功的概念所要求的.清楚这一点,对后面学习重力势能的大小与克服重力做功有关,以及学习动能定理及重力做功与重力势能变化的关系等都有好处.3.做功过程中的位移指受力物体的位移.我们没有必要把位移说成是力的作用点的位移,这样讲学生不好接受.我们把物体看成质点,物体的位移也就是力的作用点的位移.4.要分析说明公式W=Fscosα的含义.应让学生理解这是计算功的一般公式.当然,这个公式的适用条件是恒力,如果是变力,这个公式就不适用了,至于变力功如何计算,可引导学生去阅读选学教材“变力的功”.在讲授公式时不要让学生单纯从数学形式上就α=0°、90°、180°得出结论,应启发学生从力做的功等于力F与物体在力的方向上的位移s的乘积来分析几个特殊情况的意义.要让学生体会到:α=0°时物体在力的方向上的位移就是s;α=90°时物体在力的方向上无位移;α=180°时物体位移方向与力的方向相反,力做的功为负.5.负功的意义是难点,教材从两方面说明,从公式上看α>90°时,cosα<0,W<0,即力和物体位移间夹角大于90°时,力对物体做负功.在这里可举一些α=180°的实例,帮助学生理解.物体运动方向与受力方向相反,从动力学观点看,力F是阻力,对物体运动起阻碍作用.力F做负功-Fs时也常常说成物体克服力F做(正)功Fs.学生对这种说明常弄不清正负,在教学中可明确写出对应关系:力F做负功-Fs克服力F做(正)功Fs.力做功有正负,但要注意不要让学生误解为功是矢量.在这里应强调力、位移是矢量,功是标量.力做功的正负反映了力是动力时使物体速度增大,力是阻力时使物体速度减小. (二)功率(1)功率是说明力做功快慢的物理量.功率的定义、公式、单位等,这些基本上根据学生实际情况适当作些扩充加深.如有可能可说明,物体做功的功率、机器做功的功率等说法实质上都是力做功的功率.可举例说明,如:汽车的功率就是牵引力的功率,起重机起吊重物的功率就是钢绳拉力的功率.(2)注意分析清楚P=Fv的物理意义,有的学生不了解一个动力机器有一定功率的限制,学生从直觉出发误认为机器功率大就是力大、速度快,他们认为力大是根本.在教学中要向学生强调说明一个动力机器都有它的额定功率(铭牌上标明),机器工作时受额定功率的限制,这是基本的,而力和速度可以变化.只有在这样的基础上才能让学生正确理解P=Fv的意义.在实际中,一种重要的情况是发动机在额定功率下运行,要向学生分析说明,在这种条件下v小F大、v大F小的道理,并指出这里的F是牵引力.同时还可说明在不超过额定功率时,发动机的功率可大可小,由具体条件决定.在这种情况下,如F一定则v大P就大、v小P就小,如v一定则F大P就大、F小P就小,这些都需要举例说明.资源参考质点间相互作用力做功的特点及其应用由于作用力与反作用力同时存在、同时消失,而且总是大小相等、方向相反,所以相互作用力冲量的矢量和总为零.但这并不意味着作用力的功与反作用力的功之和也一定为零.例如:如图所示物块沿粗糙桌面A向B运动过程中,物块对桌面的滑动摩擦力没有做功,而桌面对物块的滑动摩擦力却做了负功.两者之和不为零,这表明相互作用力做功具有其自身的特点.那么相互作用力做功究竟具有怎样的特点呢?今作以下的理论分析.如图(a)所示,两质点沿虚线轨迹运动.它们相对于参考点O的位置矢量各为r1和r2.F和-F分别表示质点1对2和2对1的作用力.这对相互作用力元功之和为dA=F·dr2+(-F)·dr1=F·(dr2-dr1).用r=r2-r1表示质点2相对于1的位置矢量,则dr=dr2-dr1,dr为质点2相对于质点1的元位移,见图(b).相互作用力元功之和可简化为dA=F· dr.可见,质点间相互作用力所做元功之和等于其中一质点所受的力与该质点相对于另一质点元位移的标积.一般情形下这功并不为零,为零是有条件的.1.相互作用力做功之和为零的条件在以往的教学过程中,对相互作用力做功是否为零、何时为零的问题常会感到有些说不清楚,但通过上面的分析证明,我们不难看出,相互作用力做功之和为零有两种情形:第一,dr=0时,dA=0.即相互作用的两质点间无相对运动时,相互作用力做功之和为零.物体间的一对静摩擦力做功之和为零就属这一情形.第二,F⊥dr时, dA=0.即相互作用的两质点间虽有相对运动,但只要其相对运动方向与相互作用力的方向相垂直,相互作用力做功之和仍为零.这一情形在中学物理教学中也颇为常见.例如:如图中小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平面上,在物块相对斜面下滑的过程中,由于物块与斜面间的一对弹力(N和N′)与物块相对于斜面的运动方向垂直,所以根据上述结论,N与N′对物块和斜面做功之和为零.再如:如图中小车与摆置于光滑水平轨道上,当把球自水平向下摆动的过程中,由于小车水平方向的运动,摆球相对地面的运动轨迹并非是圆周,但是不论小车水平方向的运动如何,摆球相对小车的运动应是圆周运动,因此绳子的拉力T与T′始终与摆球相对于小车的运动方向垂直,因此绳子拉力T与T′对小车和摆球所做的总功为零.实际上,正是因为系统内力做功为零,才保证了上述两例中系统的机械能守恒.可见,正确地掌握相互作用力做功之和为零的条件,并灵活地加以应用,可以使许多复杂的问题简单化.2.相互作用力做功之和不为零的特点根据dA=F·dr可知,相互作用力做的总功仅取决于一质点所受的力与该质点相对另一质点的相对位移.根据这一结论,我们可以不必考虑每个质点的具体运动,而直接通过它们彼此间的相对位移,便可确定相互作用力做的总功.下面举例说明.例题:如图,长10 m的B板置于光滑的水平面上,物块A以一定的水平速度从左端上表面滑上B板,在B板上滑行一段时间后,又从B板的右端飞出.已知A与B间的滑动摩擦力为10 N.求:这一过程中,A与B整个系统损失的机械能.解析:由于滑动摩擦力的方向总是和受力点相对位移的方向相反,所以根据上述相互作用力做功的结论,A、B间的这一对滑动摩擦力做的总功总是负值,其绝对值等于滑动摩擦力与A、B相对位移大小的乘积.即W总=-fs相对=-10×10 J=-100 J正是因为滑动摩擦力对系统做了-100 J的功,系统的机械能减少了100 J.减少的机械能在这一过程中转化为等量的内能.可见,灵活地掌握相互作用力的做功特点,我们便可以不再考虑较为烦琐的A、B相对地面的运动情况,从而极大地简化了问题.。
高中物理第3章动能的变化与机械功习题课功与功率学案沪科版必修2
高中物理第3章动能的变化与机械功习题课功与功率学案沪科版必修2[学习目标] 1.熟练掌握恒力做功的计算方法.2.能够分析摩擦力做功的情况,并会计算一对摩擦力对两物体所做的功.3.能区分平均功率和瞬时功率.一、功的计算1.恒力的功功的公式W=Fscos α,只适用于恒力做功.即F为恒力,s是物体相对地面的位移,流程图如下:2.变力做功的计算(1)将变力做功转化为恒力做功.在曲线运动或有往复的运动中,当力的大小不变,而方向始终与运动方向相同或相反时,这类力的功等于力和路程的乘积,力F与v同向时做正功,力F与v反向时做负功.(2)当变力做功的功率P一定时,如机车恒定功率启动,可用W=Pt求功.(3)用平均力求功:若力F随位移s线性变化,则可以用一段位移内的平均力求功,如将劲度系数为k的弹簧拉长s时,克服弹力做的功W=s=·s=ks2.(4)用F-s图像求功若已知F-s图像,则图像与s轴所围的面积表示功,如图1所示,在位移s0内力F做的功W=s0.图1例1 在水平面上,有一弯曲的槽道AB,由半径分别为和R的两个半圆构成.如图2所示,现用大小恒为F的拉力将一光滑小球从A点拉至B点,若拉力F的方向总是与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为( )图2A.零B.FRC.πFR D.2πFR答案C解析小球受到的拉力F在整个过程中大小不变,方向时刻变化,是变力.但是,如果把圆周分成无数微小的弧段,每一小段可近似看成直线,拉力F在每一小段上方向不变,每一小段上可用恒力做功的公式计算,然后将各段做功累加起来.设每一小段的长度分别为l1,l2,l3…ln,拉力在每一段上做的功W1=Fl1,W2=Fl2…Wn=Fln,拉力在整个过程中所做的功W=W1+W2+…+Wn=F(l1+l2+…+ln)=F =πFR.例2 某人利用如图3所示的装置,用100 N的恒力F作用于不计质量的细绳的一端,将物体从水平面上的A点移到B点.已知α1=30°,α2=37°,h=1.5 m,不计滑轮质量及绳与滑轮间的摩擦.求绳的拉力对物体所做的功(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).图3答案50 J解析由于不计绳与滑轮的质量及摩擦,所以恒力F做的功和绳对物体的拉力做的功相等.本题可以通过求恒力F所做的功求出绳对物体的拉力所做的功.由于恒力F作用在绳的端点,故需先求出绳的端点的位移s,再求恒力F做的功.由几何关系知,绳的端点的位移为s=-=h=0.5 m在物体从A移到B的过程中,恒力F做的功为W=Fs=100×0.5 J=50 J.故绳的拉力对物体所做的功为50 J.【考点】变力功的计算【题点】转化法求变力做功二、摩擦力做功的特点1.无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以做正功,也可以做负功,或者不做功.如下面几个实例:(1)如图4所示,在一与水平方向夹角为θ的传送带上,有一袋水泥相对于传送带静止.图4当水泥随传送带一起匀速向下运动时,静摩擦力f对水泥做负功;当水泥随传送带一起匀速向上运动时,静摩擦力f对水泥做正功.(2)如图5所示,人和物体随圆盘一起做匀速圆周运动,人和物体受到的静摩擦力的方向始终与运动方向垂直,不做功.图5(3)如图6所示,汽车加速行驶时,若车上的货物相对车向后发生了滑动,则货物受到的滑动摩擦力f方向向前,与货物相对于地的位移方向相同,对货物做正功.图62.一对相互作用的静摩擦力做功的代数和一定为零,如果一个做了W 的正功,另一个必做W的负功.3.一对相互作用的滑动摩擦力做功的代数和一定是负值.例3 质量为M的木板放在光滑水平面上,如图7所示.一个质量为m 的滑块以某一初速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了l,同时木板前进了s,若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,求摩擦力对滑块、对木板所做的功各为多少?滑动摩擦力对滑块、木板做的总功为多少?图7答案-μmg(l+s) μmgs -μmgl解析由题图可知,木板的位移为sM=s时,滑块的对地位移为sm=l +s,m与M之间的滑动摩擦力f=μmg.由公式W=Fscos α可得,摩擦力对滑块所做的功为Wm=μmgsmcos 180°=-μmg(l+s),负号表示做负功.摩擦力对木板所做的功为WM =μmgsM=μmgs.滑动摩擦力做的总功为W=Wm+WM=-μmg(l+s)+μmgs=-μmgl 【考点】恒力做功的计算【题点】摩擦力做功的计算针对训练在光滑的水平地面上有质量为M的长木板A,如图8所示,木板上放一质量为m的物体B,A、B之间的动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经过时间t,B未滑离木板A.图8(1)求摩擦力对A所做的功;(2)求摩擦力对B所做的功;(3)若木板A固定,求B对A的摩擦力对A做的功.答案(1)t2 (2)-(3)0解析(1)木板A在滑动摩擦力的作用下,向右做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得μmg=MaA,所以aA=μmgM经过时间t,A的位移为sA=aAt2=t2.因为摩擦力f的方向和位移sA 的方向相同,即对A做正功,其大小为W1=fsA=μmgt2=t2.(2)物体B在水平恒力F和摩擦力f′的合力作用下向右做匀加速直线运动,设B的加速度为aB,由牛顿第二定律得F-μmg=maB所以aB=F-μmgmB的位移为sB=aBt2=·t2摩擦力f′的方向和位移sB的方向相反,所以f′对B做负功,W2=-f′sB=-.(3)若长木板A固定,则 A的位移sA′=0,所以摩擦力对A做功为0,即对A不做功.【考点】恒力做功的计算【题点】摩擦力做功的计算三、功率的计算1.平均功率的计算:求平均功率时,需明确所求的是哪段时间的平均功率,然后用公式P=计算.若恒力做功时平均功率还可用=Fcos α来计算.2.瞬时功率的计算:计算瞬时功率只能用P=Fvcos α求解,其中α为力F与速度v的夹角.例4 (多选)质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.水平力F与时间t的关系如图9所示,力的方向保持不变,则( )图9A.3t0时刻,物体的速度为15F0t0mB.3t0时刻的瞬时功率为8F02t0mC.在t=0到3t0这段时间内,水平力F的平均功率为8F02t03mD.在t=0到3t0这段时间内,水平力F的平均功率为25F02t06m答案BC解析0~2t0时间内,物体加速度a1=,位移s1=a1(2t0)2=,2t0时刻的速度v1=a1·2t0=;2t0~3t0时间内,物体的加速度a2=,位移s2=v1t0+a2t02=,3t0时刻的速度v2=v1+a2t0=,所以3t0时刻的瞬时功率P=2F0v2=,选项A错误,B正确;0~3t0时间内的平均功率===,选项C正确,D错误.【考点】功率的计算【题点】瞬时功率、平均功率的计算四、机车的两种启动方式1.两种启动方式的过程分析(1)机车的最大速度vm的求法,机车达到匀速前进时速度最大,此时牵引力F等于阻力f,故vm==.(2)匀加速启动持续时间的求法,牵引力F=ma+f,匀加速的最后速度vm′=,时间t=.(3)瞬时加速度的求法,据F=求出牵引力,则加速度a=.例5 汽车发动机的额定功率为60 kW,汽车的质量为5 t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,g取10 m/s2.(1)汽车保持额定功率不变从静止启动后:①汽车所能达到的最大速度是多大?②当汽车的速度为 6 m/s时加速度为多大?(2)若汽车从静止开始,保持以0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间?答案(1)①12 m/s②1 m/s2(2)16 s解析汽车运动中所受的阻力f=0.1mg=0.1×5×103×10 N=5×103 N(1)汽车保持额定功率启动时,做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减小到零时,速度达到最大.①此时汽车的牵引力F1=f=5×103 N则汽车的最大速度vm== m/s=12 m/s②当汽车的速度为6 m/s时牵引力F2== N=1×104 N由牛顿第二定律得F2-f=maa== m/s2=1 m/s2(2)当汽车以恒定加速度0.5 m/s2匀加速运动时,设汽车的牵引力为F3,由牛顿第二定律得F3-f=ma′即F3=Ff+ma′=5×103 N+5×103×0.5 N=7.5×103 N汽车匀加速运动时,其功率逐渐增大,当功率增大到等于额定功率时,匀加速运动结束,此时汽车的速度v1== m/s=8 m/s则汽车匀加速运动的时间t== s=16 s.【考点】机车启动问题的分析【题点】机车水平启动问题分析机车启动问题,要注意几个关系(以水平路面行驶为例):(1)抓住两个核心方程:牛顿第二定律方程F-f=ma联系着力和加速度,P=Fv联系着力和速度.一般解题流程为:已知加速度a牵引力F速度v.(2)注意两个约束条件:若功率P一定,则牵引力F随速度v的变化而变化,若加速度a(即牵引力F)一定,则功率P随速度v的变化而变化. 1.(功的计算)一物体在运动中受水平拉力F的作用,已知F随运动距离s的变化情况如图10所示,则在这个运动过程中F做的功为( )图10A.4 J B.18 JC.20 J D.22 J答案B解析方法一由题图可知F在整个过程中做功分为三个小过程,分别做功为W1=2×2 J=4 J,W2=-1×2 J=-2 JW3=4×4 J=16 J,所以W=W1+W2+W3=4 J+(-2)J+16 J=18 J.方法二F-s图像中图线与s轴所围成的面积表示做功的多少,s轴上方为正功,下方为负功,总功为三部分的代数和,即(2×2-2×1+4×4)J=18 J,B正确.2.(摩擦力做功的特点)如图11所示,平板车放在光滑水平面上,一个人从车的左端加速向右端跑动,设人受到的摩擦力为f,平板车受到的摩擦力为f′,下列说法正确的是( )图11A.f、f′均做负功B.f、f′均做正功C.f做正功,f′做负功D.因为是静摩擦力,f、f′做功均为零答案B解析人在移动过程中,人对车的摩擦力向左,车向后退,故人对小车的摩擦力做正功;但对于人来说,人在蹬车过程中,人受到的其实是静摩擦力,方向向右,位移也向右,故摩擦力对人做的功是正功,选项B正确.【考点】对功的正负的理解及判断【题点】摩擦力做功的特点3.(功率的计算)如图12所示,质量为2 kg的物体以10 m/s的初速度水平抛出,经过2 s落地.取g=10 m/s2.关于重力做功的功率,下列说法正确的是( )图12A.下落过程中重力的平均功率是400 WB.下落过程中重力的平均功率是100 WC.落地前的瞬间重力的瞬时功率是400 WD.落地前的瞬间重力的瞬时功率是200 W答案C解析物体2 s下落的高度为h=gt2=20 m,落地的竖直分速度为vy =gt=20 m/s,所以落到地面前的瞬间重力的瞬时功率是P=mgvy=400 W,下落过程中重力的平均功率是==200 W,选项C正确.4.(机车启动问题)一辆汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s内做匀加速直线运动,5 s末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v -t图像如图13所示.已知汽车的质量为m=2×103 kg,汽车受到地面的阻力为车重的倍,g取10 m/s2,则( )图13A.汽车在前5 s内的阻力为200 NB.汽车在前5 s内的牵引力为6×103 NC.汽车的额定功率为40 kWD.汽车的最大速度为20 m/s答案B解析汽车受到地面的阻力为车重的倍,则阻力f=mg=×2×103×10 N=2 000 N,A错误;由题图知前5 s的加速度a==2 m/s2,由牛顿第二定律知前5 s内的牵引力F=f+ma,得F=(2 000+2×103×2) N=6×103 N,选项B正确;5 s末达到额定功率P额=Fv5=6×103×10 W=6×104 W=60 kW,最大速度vmax== m/s=30 m/s,选项C、D错误.【考点】机车启动问题的分析【题点】机车水平启动问题一、选择题考点一功的计算1.(多选)如图1所示,木块A、B叠放在光滑水平面上,A、B之间不光滑,用水平力F拉B,使A、B一起沿光滑水平面加速运动,设A、B间的摩擦力为f,则以下说法正确的是( )图1A.F对B做正功,对A不做功B.f对B做负功,对A做正功C.f对A不做功,对B做负功D.f对A和B组成的系统做功为0答案ABD解析A、B一起沿光滑水平面加速运动,它们的位移相等,F作用在B 物体上,没有作用在A物体上,且A、B向右做加速运动,在力F的方向上发生了位移,由W=Fscos α可知,F对B做正功,对A不做功,故A正确;B对A的摩擦力向右,A对B的摩擦力向左,而位移水平向右,由W=Fscos α可知,f对B做负功,f对A做正功,故B正确,C错误;f对A做功为WA=fs,f对B做功为WB=-fs,故f对AB整体做功为W=WA+WB=0,故f对A和B组成的系统不做功,D正确.【考点】对功的正负的理解及判断【题点】摩擦力做功的特点2.将一质量为m的小球从地面竖直向上抛出,小球上升h后又落回地面,在整个过程中受到的空气阻力大小始终为f,则关于这个过程中重力与空气阻力所做的功,下列说法正确的是( )A.重力做的功为2mgh,空气阻力做的功为-2fhB.重力做的功为0,空气阻力做的功也为0C.重力做的功为0,空气阻力做的功为-2fhD.重力做的功为2mgh,空气阻力做的功为0答案C解析重力是恒力,可以用公式W=Fscos α直接计算,由于位移为零,所以重力做的功为零;空气阻力在整个过程中方向发生了变化,不能直接用公式计算,可进行分段计算,上升过程和下降过程空气阻力做的功均为-fh,因此在整个过程中空气阻力做的功为-2fh.故选项C正确.3.(多选)如图2所示,一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块,并留在木块当中,在此过程中子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为s,木块与子弹间的摩擦力大小为F,则( )图2A.F对木块做功为FsB.F对木块做功为F(s+d)C.F对子弹做功为-FdD.F对子弹做功为-F(s+d)答案AD解析木块的位移为s,由W=Fscos α得,F对木块做功为Fs,子弹的位移为s+d,木块对子弹的摩擦力的方向与位移方向相反,故木块对子弹的摩擦力做负功,W=-F(s+d).故A、D正确.4.(多选)质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图3甲所示,取水平向右为正方向,此物体的v-t图像如图乙所示,取g=10 m/s2,则( )图3A.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5B.10 s内恒力F对物体做功102 JC.10 s末物体在计时起点位置左侧2 m处D.10 s内物体克服摩擦力做功34 J答案CD【考点】恒力做功的计算【题点】单个力做功的计算考点二功率的计算5.钢球在足够深的槽中由静止开始下降,若槽中油对球的阻力正比于其速度,则球在下落的过程中阻力对球做功的功率大小随时间的变化关系最接近下列图像中的( )答案A解析开始阶段,球的速度小,阻力也小,由P=Fv知,功率就小.由于F=kv,则P=kv2,可见,阻力的功率随时间非线性增大.当重力与阻力相等时,球速不变,阻力的功率达到最大,故选项A 正确.【考点】功率的计算【题点】瞬时功率的计算6.如图4所示,在天花板上的O点系一根细绳,细绳的下端系一小球.将小球拉至细绳处于水平的位置,由静止释放小球,小球从位置A 开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点的运动过程中,下面说法正确的是( )图4A.小球受到的向心力大小不变B.细绳对小球的拉力对小球做正功C.细绳的拉力对小球做功的功率为零D.重力对小球做功的功率先减小后增大答案C解析小球从A点运动到B点过程中,速度逐渐增大,由向心力F=m 可知,向心力增大,故A错误;拉力的方向始终与小球的速度方向垂直,所以拉力对小球做功为零,功率为零,故B错误,C正确;该过程中重力的功率从0变化到0,应是先增大后减小,故D错误.7.(多选)质量为m的物体放在水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.用水平力拉物体,运动一段时间后撤去此力,最终物体停止运动.物体运动的v-t图像如图5所示.下列说法正确的是( )图5A.水平拉力大小为F=m v0t0B.物体在3t0时间内位移大小为v0t0C.在0~3t0时间内水平拉力做的功为mv02D.在0~3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为μmgv0答案BD解析速度-时间图像的斜率表示加速度,则匀加速运动的加速度大小a1=,匀减速运动的加速度大小a2=,根据牛顿第二定律得:f=ma2=,则F-f=ma1,解得:F=,故A错误;根据图像与坐标轴围成的面积表示位移求出物体在3t0时间内位移大小为s=v0·3t0=v0t0,故B正确;0~t0时间内的位移s′=v0t0,则0~3t0时间内水平拉力做的功W=Fs′=×v0t0=mv02,故C错误;0~3t0时间内物体克服摩擦力做功W=fs=μmg×v0t0=v0t0μmg,则在0~3t0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为===μmgv0,故D正确.【考点】功率的计算【题点】平均功率的计算考点三机车启动问题8.质量为m的汽车,其发动机额定功率为P.当它开上一个倾角为θ的斜坡时,受到的阻力为车重力的k倍,则车的最大速度为( )A. B.错误!C. D.错误!答案D解析当汽车做匀速运动时速度最大,此时汽车的牵引力F=mgsin θ+kmg,由此可得vm=,故选项D正确.9.(多选)如图6所示为汽车在水平路面上启动过程中的速度图像,Oa 为过原点的倾斜直线,ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc段是与ab段相切的水平直线,则下述说法正确的是( )图6A.0~t1时间内汽车做匀加速运动且功率恒定B.t1~t2时间内汽车牵引力逐渐减小C.t1~t2时间内平均速度为(v1+v2)D.在全过程中t1时刻的牵引力及其功率都是最大值,t2~t3时间内牵引力最小答案BD解析由题图可知,0~t1时间内汽车做匀加速直线运动,牵引力恒定,由P=Fv可知,汽车的功率均匀增大,A错误;t1~t2时间内汽车以额定功率行驶,速度逐渐增大,牵引力逐渐减小,B正确;因t1~t2时间内,ab图线与t轴所围面积大于ab直线与t轴所围面积,故其过程中的平均速度大于(v1+v2),C错误;0~t1时间内,牵引力恒定,功率均匀增大,t1时刻以后牵引力逐渐减小,到t2时刻牵引力等于阻力,达到最小,而t1时刻达到额定功率后,功率保持不变,D正确.【考点】机车启动问题的分析【题点】机车启动图像问题10.(多选)汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0,t1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变).在下列选项中能正确反映汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t的变化规律的是( )答案AD解析开始时汽车做匀速运动,则F0=f.由P=Fv可判断,P=F0v0,v0=,当汽车功率减小一半,即P′=时,其牵引力为F′==<f,汽车开始做加速度不断减小的减速运动,F1==,加速度大小为a==-,由此可见,随着汽车速度v减小,其加速度a也减小,最终以v=做匀速直线运动,故A正确;同理,可判断出汽车的牵引力由F1=最终增加到F0,所以D正确.【考点】机车启动问题的分析【题点】机车启动图像问题二、非选择题11.(功的计算)如图7所示,一质量为m=1.0 kg的物体从半径为R=5.0 m的圆弧的A端,在拉力作用下沿圆弧缓慢运动到B端(圆弧在竖直平面内).拉力F大小不变始终为15 N,方向始终与物体在该点的切线成37°角.圆弧所对应的圆心角为60°,BO边为竖直方向.求这一过程中拉力F做的功.(g取10 m/s2)A B图7答案62.8 J解析将圆弧分成很多小段s1、s2、…、sn,拉力在每小段上做的功为W1、W2、…、Wn,因拉力F大小不变,方向始终与物体在该点的切线成37°角,所以W1=Fs1cos 37°,W2=Fs2cos 37°,…,Wn=Fsncos 37°,所以WF=W1+W2+…+Wn=Fcos 37°(s1+s2+…+sn)=Fcos 37°·R=20π J≈62.8 J.A B【考点】变力功的计算【题点】摩擦力做功与微元法的应用12.(机车启动问题)一辆重5 t的汽车,发动机的额定功率为80 kW.汽车从静止开始以加速度a=1 m/s2做匀加速直线运动,车受到的阻力为车重的0.06倍.(g取10 m/s2)求:(1)汽车做匀加速直线运动的最长时间;(2)汽车开始运动后,5 s末和15 s末的瞬时功率.答案(1)10 s (2)40 kW 80 kW解析(1)设汽车做匀加速运动过程中所能达到的最大速度为v0,对汽车由牛顿第二定律得F-f=ma即-kmg=ma,代入数据得v0=10 m/s所以汽车做匀加速直线运动的最长时间t0== s=10 s(2)由于10 s末汽车达到了额定功率,5 s末汽车还处于匀加速运动阶段,P=Fv=(f+ma)at=(0.06×5×103×10+5×103×1)×1×5 W=40 kW15 s末汽车已经达到了额定功率P额=80 kW.13.(功的计算)某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意图如图8所示,皮带在电动机的带动下保持v=1 m/s的恒定速度向右运动,现将一质量为m=2 kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.设皮带足够长,取g=10 m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动的过程中,求:图8(1)邮件滑动的时间t;(2)邮件对地的位移大小s;(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W.答案(1)0.2 s (2)0.1 m (3)-2 J解析(1)设邮件放到皮带上与皮带发生相对滑动的过程中受到的滑动摩擦力为f,则f=μmg根据牛顿第二定律有f=ma又v=at解得t=0.2 s.(2)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,对邮件,根据运动学规律,有s=at2代入数据得s=0.1 m.(3)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,设皮带相对地面的位移为s′,则s′=vt摩擦力对皮带做的功W=-fs′代入数据得W=-2 J.【考点】恒力做功的计算【题点】摩擦力做功的计算。
高中物理第3章动能的变化与机械功习题课功与功率课件
小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为
图2
A.零
B.FR
√C.32πFR
D.2πFR
解析 答案
例2 某人利用如图3所示的装置,用100 N的恒力F作
用于不计质量的细绳的一端,将物体从水平面上的A点
μgF-μmgt2
W2=-f′sB=-
2
.
解析 答案
(3)若木板A固定,求B对A的摩擦力对A做的功. 答案 0 解析 若长木板A固定,则A的位移sA′=0,所以摩擦力对A做功为0, 即对A不做功.
解析 答案
三、功率的计算
1.平均功率的计算:求平均功率时,需明确所求的是哪段时间的平均功率, 然后用公式 P=Wt 计算.若恒力做功时平均功率还可用 P =F v cos α 来计算. 2.瞬时功率的计算:计算瞬时功率只能用P=Fvcos α求解,其中α为力F 与速度v的夹角.
(1)如图4所示,在一与水平方向夹角为θ的传送带上,
有一袋水泥相对于传送带静止.
当水泥随传送带一起匀速向下运动时,静摩擦力f对水
泥做负功;当水泥随传送带一起匀速向上运动时,静
摩擦力f对水泥做正功.Fra bibliotek图4(2)如图5所示,人和物体随圆盘一起做匀速圆周运
动,人和物体受到的静摩擦力的方向始终与运动方
向垂直,不做功.
移到B点.已知α1=30°,α2=37°,h=1.5 m,不计滑
轮质量及绳与滑轮间的摩擦.求绳的拉力对物体所做的
图3
功(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).
答案 50 J
解析 答案
高中物理【动能定理与机械能守恒的几类典型问题】学案及练习题
高中物理【动能定理与机械能守恒的几类典型问题】学案及练习题授课提示:对应学生用书第127页动能定理与图像的结合分析动能定理和图像结合的问题时一定要弄清图像的物理意义,要特别注意图像的形状、交点、截距、斜率、面积等信息,并结合运动图像构建相应的物理模型,选择合理的规律求解有关问题。
1.四类图像所围“面积”2.解决图像问题的基本步骤(1)观察题目给出的图像,弄清纵坐标、横坐标所对应的物理量及图线所表示的物理意义。
(2)根据物理规律推导出纵坐标与横坐标所对应的物理量间的函数关系式。
(3)将推导出的物理规律与数学上与之相对应的标准函数关系式相对比,找出图线的斜率、截距、图线的交点、图线下的面积所对应的物理意义,分析解答问题,或者利用函数图线上的特定值代入函数关系式求物理量。
如图甲所示,在倾角为30°、长度为L=5 m的光滑斜面AB的A处连接一粗糙水平面OA,OA长为4 m。
有一质量为m的滑块,从O处由静止开始受一水平向右的力F作用,F只在滑块处于水平面上时作用,并且按图乙所示的规律变化,最后滑块刚好到达斜面顶端B,g取10 m/s2。
试求:(1)滑块运动到A 处的速度大小; (2)滑块与OA 间的动摩擦因数μ。
[解析] (1)滑块冲上斜面的过程中重力做负功,由动能定理得-mg ·L ·sin 30°=0-12m v A 2代入数据解得v A =5 2 m/s 。
(2)由题图乙知,在前2 m 内,F 1=2mg ,做正功,在第3 m 内,F 2=0.5mg ,做负功,在第4 m 内,F 3=0,滑动摩擦力的大小为F f =μmg ,始终做负功,对于滑块在OA 上运动的全过程,由动能定理得F 1x 1-F 2x 2-F f x =12m v A 2-0代入数据解得μ=0.25。
[答案] (1)5 2 m/s (2)0.25 [名师点评]动能定理与图像结合问题的分析方法(1)首先看清所给图像的种类(如F -x 图像、P -t 图像、E k -x 图像等)。
2020_2021学年新教材高中物理第3章热力学定律1功热和内能的改变学案新人教版选择性必修
1.功、热和内能的改变学习目标:1.[物理观念]知道焦耳的两个实验,功与内能改变及热与内能改变的数量关系。
2.[科学思维]掌握焦耳的两个实验的实质,理解功、热和内能改变的关系,会解释相关的现象,分析相关的问题。
3.[科学探究]掌握两个实验的探究过程,利用“做一做”体验功与内能改变的关系,学会观察与操作并与他人合作交流,提高实验技能。
4.[科学态度与责任]理解功、热与内能改变的实质,实事求是,培养积极探究科学的兴趣,激发学习热情。
阅读本节教材,回答第46页“问题”并梳理必要的知识点。
教材P46“问题”提示:迅速压下活塞,引仪筒内气体被压缩,体积变小,外界对气体做了功,内能增加,温度升高。
当温度达到硝化棉的燃点时,硝化棉被点燃。
一、功和内能1.焦耳的实验(1)绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界吸热,也不向外界放热。
(2)代表性实验①重物下落带动叶片搅拌容器中的水,引起水温上升;②通过电流的热效应给水加热。
(3)实验结论:要使系统状态通过绝热过程发生变化,做功的数量只由过程始末两个状态决定,而与做功的方式无关。
2.功和内能(1)内能:任何一个热力学系统都必定存在一个只依赖于系统自身状态的物理量,这个物理量在两个状态间的差别与外界在绝热过程中对系统所做的功相联系。
鉴于功是能量变化的量度,所以这个物理量必定是系统的一种能量,我们把它称为系统的内能。
(2)功和内能:在绝热过程中,外界对系统做的功等于系统内能的变化量,即ΔU=W。
说明:在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功仅由过程的始末两个状态决定,不依赖于做功的具体过程和方式。
二、热和内能1.热传递(1)条件:物体的温度不同。
(2)定义:两个温度不同的物体相互接触时,温度高的物体要降温,温度低的物体要升温,热量从高温物体传到了低温物体。
2.热和内能(1)热量:它是在单纯的传热过程中系统内能变化的量度。
(2)表达式:ΔU=Q。
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习题课 功与功率[学习目标] 1.熟练掌握恒力做功的计算方法.2.能够分析摩擦力做功的情况,并会计算一对摩擦力对两物体所做的功.3.能区分平均功率和瞬时功率.一、功的计算 1.恒力的功功的公式W =Fs cos α,只适用于恒力做功.即F 为恒力,s 是物体相对地面的位移,流程图如下:2.变力做功的计算(1)将变力做功转化为恒力做功.在曲线运动或有往复的运动中,当力的大小不变,而方向始终与运动方向相同或相反时,这类力的功等于力和路程的乘积,力F 与v 同向时做正功,力F 与v 反向时做负功.(2)当变力做功的功率P 一定时,如机车恒定功率启动,可用W =Pt 求功.(3)用平均力求功:若力F 随位移s 线性变化,则可以用一段位移内的平均力求功,如将劲度系数为k 的弹簧拉长s 时,克服弹力做的功W =0+F 2s =ks 2·s =12ks 2. (4)用F -s 图像求功若已知F -s 图像,则图像与s 轴所围的面积表示功,如图1所示,在位移s 0内力F 做的功W =F 02s 0.图1例1 在水平面上,有一弯曲的槽道AB ,由半径分别为R2和R 的两个半圆构成.如图2所示,现用大小恒为F 的拉力将一光滑小球从A 点拉至B 点,若拉力F 的方向总是与小球运动方向一致,则此过程中拉力所做的功为( )图2A .零B .FRC.32πFR D .2πFR答案 C解析 小球受到的拉力F 在整个过程中大小不变,方向时刻变化,是变力.但是,如果把圆周分成无数微小的弧段,每一小段可近似看成直线,拉力F 在每一小段上方向不变,每一小段上可用恒力做功的公式计算,然后将各段做功累加起来.设每一小段的长度分别为l 1,l 2,l 3…l n ,拉力在每一段上做的功W 1=Fl 1,W 2=Fl 2…W n =Fl n ,拉力在整个过程中所做的功W =W 1+W 2+…+W n =F (l 1+l 2+…+l n )=F ⎝ ⎛⎭⎪⎫π·R 2+πR =32πFR .例2 某人利用如图3所示的装置,用100 N 的恒力F 作用于不计质量的细绳的一端,将物体从水平面上的A 点移到B 点.已知α1=30°,α2=37°,h =1.5 m ,不计滑轮质量及绳与滑轮间的摩擦.求绳的拉力对物体所做的功(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).图3答案 50 J解析 由于不计绳与滑轮的质量及摩擦,所以恒力F 做的功和绳对物体的拉力做的功相等.本题可以通过求恒力F 所做的功求出绳对物体的拉力所做的功.由于恒力F 作用在绳的端点,故需先求出绳的端点的位移s ,再求恒力F 做的功.由几何关系知,绳的端点的位移为s =hsin 30°-h sin 37°=13h =0.5 m在物体从A 移到B 的过程中,恒力F 做的功为W =Fs =100×0.5 J=50 J. 故绳的拉力对物体所做的功为50 J. 【考点】变力功的计算 【题点】转化法求变力做功 二、摩擦力做功的特点1.无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以做正功,也可以做负功,或者不做功.如下面几个实例: (1)如图4所示,在一与水平方向夹角为θ的传送带上,有一袋水泥相对于传送带静止.图4当水泥随传送带一起匀速向下运动时,静摩擦力f 对水泥做负功;当水泥随传送带一起匀速向上运动时,静摩擦力f 对水泥做正功.(2)如图5所示,人和物体随圆盘一起做匀速圆周运动,人和物体受到的静摩擦力的方向始终与运动方向垂直,不做功.图5(3)如图6所示,汽车加速行驶时,若车上的货物相对车向后发生了滑动,则货物受到的滑动摩擦力f方向向前,与货物相对于地的位移方向相同,对货物做正功.图62.一对相互作用的静摩擦力做功的代数和一定为零,如果一个做了W的正功,另一个必做W的负功.3.一对相互作用的滑动摩擦力做功的代数和一定是负值.例3质量为M的木板放在光滑水平面上,如图7所示.一个质量为m的滑块以某一初速度沿木板表面从A点滑至B点,在木板上前进了l,同时木板前进了s,若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,求摩擦力对滑块、对木板所做的功各为多少?滑动摩擦力对滑块、木板做的总功为多少?图7答案-μmg(l+s) μmgs-μmgl解析由题图可知,木板的位移为s M=s时,滑块的对地位移为s m=l+s,m与M之间的滑动摩擦力f=μmg.由公式W=Fs cos α可得,摩擦力对滑块所做的功为W m=μmgs m cos 180°=-μmg(l+s),负号表示做负功.摩擦力对木板所做的功为W M=μmgs M=μmgs.滑动摩擦力做的总功为W=W m+W M=-μmg(l+s)+μmgs=-μmgl【考点】恒力做功的计算【题点】摩擦力做功的计算针对训练在光滑的水平地面上有质量为M的长木板A,如图8所示,木板上放一质量为m的物体B,A、B之间的动摩擦因数为μ.今在物体B上加一水平恒力F,B和A发生相对滑动,经过时间t,B未滑离木板A.图8(1)求摩擦力对A所做的功;(2)求摩擦力对B所做的功;(3)若木板A固定,求B对A的摩擦力对A做的功.答案 (1)(μmg )22M t 2 (2)-μg (F -μmg )t22(3)0解析 (1)木板A 在滑动摩擦力的作用下,向右做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得μmg =Ma A , 所以a A =μmgM经过时间t ,A 的位移为s A =12a A t 2=μmg 2M t 2.因为摩擦力f 的方向和位移s A 的方向相同,即对A 做正功,其大小为W 1=fs A =μmg μmg 2M t 2=(μmg )22Mt 2.(2)物体B 在水平恒力F 和摩擦力f ′的合力作用下向右做匀加速直线运动,设B 的加速度为a B ,由牛顿第二定律得F -μmg =ma B 所以a B =F -μmg mB 的位移为s B =12a B t 2=12·F -μmg mt 2摩擦力f ′的方向和位移s B 的方向相反,所以f ′对B 做负功, W 2=-f ′s B =-μg (F -μmg )t22.(3)若长木板A 固定,则 A 的位移s A ′=0,所以摩擦力对A 做功为0,即对A 不做功. 【考点】恒力做功的计算 【题点】摩擦力做功的计算 三、功率的计算1.平均功率的计算:求平均功率时,需明确所求的是哪段时间的平均功率,然后用公式P =W t计算.若恒力做功时平均功率还可用P =F v cos α来计算.2.瞬时功率的计算:计算瞬时功率只能用P =Fv cos α求解,其中α为力F 与速度v 的夹角.例4 (多选)质量为m 的物体静止在光滑水平面上,从t =0时刻开始受到水平力的作用.水平力F 与时间t 的关系如图9所示,力的方向保持不变,则( )图9A .3t 0时刻,物体的速度为15F 0t 0mB .3t 0时刻的瞬时功率为8F 02t 0mC .在t =0到3t 0这段时间内,水平力F 的平均功率为8F 02t 03mD .在t =0到3t 0这段时间内,水平力F 的平均功率为25F 02t 06m答案 BC解析 0~2t 0时间内,物体加速度a 1=F 0m ,位移s 1=12a 1(2t 0)2=2F 0t 02m ,2t 0时刻的速度v 1=a 1·2t 0=2F 0t 0m;2t 0~3t 0时间内,物体的加速度a 2=2F 0m ,位移s 2=v 1t 0+12a 2t 02=3F 0t 02m ,3t 0时刻的速度v 2=v 1+a 2t 0=4F 0t 0m ,所以3t 0时刻的瞬时功率P =2F 0v 2=8F 02t 0m ,选项A 错误,B 正确;0~3t 0时间内的平均功率P =W t =F 0s 1+2F 0s 23t 0=8F 02t 03m ,选项C 正确,D 错误. 【考点】功率的计算【题点】瞬时功率、平均功率的计算 四、机车的两种启动方式 1.两种启动方式的过程分析2.机车启动问题中几个物理量的求法(1)机车的最大速度v m 的求法,机车达到匀速前进时速度最大,此时牵引力F 等于阻力f ,故v m =P F =P f. (2)匀加速启动持续时间的求法,牵引力F =ma +f ,匀加速的最后速度v m ′=P 额ma +f ,时间t =v m ′a.(3)瞬时加速度的求法,据F =P v 求出牵引力,则加速度a =F -fm. 例5 汽车发动机的额定功率为60 kW ,汽车的质量为5 t ,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,g 取10 m/s 2.(1)汽车保持额定功率不变从静止启动后:①汽车所能达到的最大速度是多大?②当汽车的速度为6 m/s 时加速度为多大?(2)若汽车从静止开始,保持以0.5 m/s 2的加速度做匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间? 答案 (1)①12 m/s ②1 m/s 2(2)16 s 解析 汽车运动中所受的阻力f =0.1mg =0.1×5×103×10 N=5×103 N(1)汽车保持额定功率启动时,做加速度逐渐减小的加速运动,当加速度减小到零时,速度达到最大. ①此时汽车的牵引力F 1=f =5×103N则汽车的最大速度v m =P F 1=6×1045×103m/s =12 m/s②当汽车的速度为6 m/s 时牵引力F 2=P v =6×1046N =1×104N由牛顿第二定律得F 2-f =maa =F 2-F f m =1×104-5×1035×103m/s 2=1 m/s 2(2)当汽车以恒定加速度0.5 m/s 2匀加速运动时,设汽车的牵引力为F 3,由牛顿第二定律得F 3-f =ma ′ 即F 3=F f +ma ′=5×103N +5×103×0.5 N=7.5×103N汽车匀加速运动时,其功率逐渐增大,当功率增大到等于额定功率时,匀加速运动结束,此时汽车的速度v 1=P F 3=6×1047.5×103m/s =8 m/s则汽车匀加速运动的时间t =v 1a ′=80.5s =16 s. 【考点】机车启动问题的分析 【题点】机车水平启动问题分析机车启动问题,要注意几个关系(以水平路面行驶为例):(1)抓住两个核心方程:牛顿第二定律方程F -f =ma 联系着力和加速度,P =Fv 联系着力和速度.一般解题流程为:已知加速度aF -f =ma牵引力FP =Fv速度v .(2)注意两个约束条件:若功率P 一定,则牵引力F 随速度v 的变化而变化,若加速度a (即牵引力F )一定,则功率P 随速度v 的变化而变化.1.(功的计算)一物体在运动中受水平拉力F的作用,已知F随运动距离s的变化情况如图10所示,则在这个运动过程中F做的功为( )图10A.4 J B.18 JC.20 J D.22 J答案 B解析方法一由题图可知F在整个过程中做功分为三个小过程,分别做功为W1=2×2 J=4 J,W2=-1×2 J=-2 JW3=4×4 J=16 J,所以W=W1+W2+W3=4 J+(-2)J+16 J=18 J.方法二F-s图像中图线与s轴所围成的面积表示做功的多少,s轴上方为正功,下方为负功,总功为三部分的代数和,即(2×2-2×1+4×4)J=18 J,B正确.2.(摩擦力做功的特点)如图11所示,平板车放在光滑水平面上,一个人从车的左端加速向右端跑动,设人受到的摩擦力为f,平板车受到的摩擦力为f′,下列说法正确的是( )图11A.f、f′均做负功B.f、f′均做正功C.f做正功,f′做负功D.因为是静摩擦力,f、f′做功均为零答案 B解析人在移动过程中,人对车的摩擦力向左,车向后退,故人对小车的摩擦力做正功;但对于人来说,人在蹬车过程中,人受到的其实是静摩擦力,方向向右,位移也向右,故摩擦力对人做的功是正功,选项B正确.【考点】对功的正负的理解及判断【题点】摩擦力做功的特点3.(功率的计算)如图12所示,质量为2 kg的物体以10 m/s的初速度水平抛出,经过2 s落地.取g=10 m/s2.关于重力做功的功率,下列说法正确的是( )图12A .下落过程中重力的平均功率是400 WB .下落过程中重力的平均功率是100 WC .落地前的瞬间重力的瞬时功率是400 WD .落地前的瞬间重力的瞬时功率是200 W 答案 C解析 物体2 s 下落的高度为h =12gt 2=20 m ,落地的竖直分速度为v y =gt =20 m/s ,所以落到地面前的瞬间重力的瞬时功率是P =mgv y =400 W ,下落过程中重力的平均功率是P =mght=200 W ,选项C 正确.4.(机车启动问题)一辆汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s 内做匀加速直线运动,5 s 末达到额定功率,之后保持额定功率运动,其v -t 图像如图13所示.已知汽车的质量为m =2×103kg ,汽车受到地面的阻力为车重的110倍,g 取10 m/s 2,则( )图13A .汽车在前5 s 内的阻力为200 NB .汽车在前5 s 内的牵引力为6×103N C .汽车的额定功率为40 kW D .汽车的最大速度为20 m/s 答案 B解析 汽车受到地面的阻力为车重的110倍,则阻力f =110mg =110×2×103×10 N=2 000 N ,A 错误;由题图知前5 s的加速度a =Δv Δt=2 m/s 2,由牛顿第二定律知前5 s 内的牵引力F =f +ma ,得F =(2 000+2×103×2) N=6×103N ,选项B 正确;5 s 末达到额定功率P 额=Fv 5=6×103×10 W=6×104W =60 kW ,最大速度v max =P 额f =6×1042 000m/s =30 m/s ,选项C 、D 错误. 【考点】机车启动问题的分析 【题点】机车水平启动问题一、选择题考点一功的计算1.(多选)如图1所示,木块A、B叠放在光滑水平面上,A、B之间不光滑,用水平力F拉B,使A、B一起沿光滑水平面加速运动,设A、B间的摩擦力为f,则以下说法正确的是( )图1A.F对B做正功,对A不做功B.f对B做负功,对A做正功C.f对A不做功,对B做负功D.f对A和B组成的系统做功为0答案ABD解析A、B一起沿光滑水平面加速运动,它们的位移相等,F作用在B物体上,没有作用在A物体上,且A、B向右做加速运动,在力F的方向上发生了位移,由W=Fs cos α可知,F对B做正功,对A不做功,故A正确;B对A的摩擦力向右,A对B的摩擦力向左,而位移水平向右,由W=Fs cos α可知,f对B做负功,f对A做正功,故B正确,C错误;f对A做功为W A=fs,f对B做功为W B=-fs,故f对AB整体做功为W=W A+W B=0,故f对A和B 组成的系统不做功,D正确.【考点】对功的正负的理解及判断【题点】摩擦力做功的特点2.将一质量为m的小球从地面竖直向上抛出,小球上升h后又落回地面,在整个过程中受到的空气阻力大小始终为f,则关于这个过程中重力与空气阻力所做的功,下列说法正确的是( )A.重力做的功为2mgh,空气阻力做的功为-2fhB.重力做的功为0,空气阻力做的功也为0C.重力做的功为0,空气阻力做的功为-2fhD.重力做的功为2mgh,空气阻力做的功为0答案 C解析重力是恒力,可以用公式W=Fs cos α直接计算,由于位移为零,所以重力做的功为零;空气阻力在整个过程中方向发生了变化,不能直接用公式计算,可进行分段计算,上升过程和下降过程空气阻力做的功均为-fh,因此在整个过程中空气阻力做的功为-2fh.故选项C正确.3.(多选)如图2所示,一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块,并留在木块当中,在此过程中子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为s,木块与子弹间的摩擦力大小为F,则( )图2A.F对木块做功为FsB.F对木块做功为F(s+d)C.F对子弹做功为-FdD.F对子弹做功为-F(s+d)答案AD解析木块的位移为s,由W=Fs cos α得,F对木块做功为Fs,子弹的位移为s+d,木块对子弹的摩擦力的方向与位移方向相反,故木块对子弹的摩擦力做负功,W=-F(s+d).故A、D正确.4.(多选)质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图3甲所示,取水平向右为正方向,此物体的v-t图像如图乙所示,取g=10 m/s2,则( )图3A.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5B.10 s内恒力F对物体做功102 JC.10 s末物体在计时起点位置左侧2 m处D.10 s内物体克服摩擦力做功34 J答案CD【考点】恒力做功的计算【题点】单个力做功的计算考点二功率的计算5.钢球在足够深的槽中由静止开始下降,若槽中油对球的阻力正比于其速度,则球在下落的过程中阻力对球做功的功率大小随时间的变化关系最接近下列图像中的( )答案 A解析开始阶段,球的速度小,阻力也小,由P=Fv知,功率就小.由于F=kv,则P=kv2,可见,阻力的功率随时间非线性增大.当重力与阻力相等时,球速不变,阻力的功率达到最大,故选项A 正确. 【考点】功率的计算 【题点】瞬时功率的计算6.如图4所示,在天花板上的O 点系一根细绳,细绳的下端系一小球.将小球拉至细绳处于水平的位置,由静止释放小球,小球从位置A 开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B 点的运动过程中,下面说法正确的是( )图4A .小球受到的向心力大小不变B .细绳对小球的拉力对小球做正功C .细绳的拉力对小球做功的功率为零D .重力对小球做功的功率先减小后增大 答案 C解析 小球从A 点运动到B 点过程中,速度逐渐增大,由向心力F =m v 2r可知,向心力增大,故A 错误;拉力的方向始终与小球的速度方向垂直,所以拉力对小球做功为零,功率为零,故B 错误,C 正确;该过程中重力的功率从0变化到0,应是先增大后减小,故D 错误.7.(多选)质量为m 的物体放在水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g .用水平力拉物体,运动一段时间后撤去此力,最终物体停止运动.物体运动的v -t 图像如图5所示.下列说法正确的是( )图5A .水平拉力大小为F =m v 0t 0B .物体在3t 0时间内位移大小为32v 0t 0C .在0~3t 0时间内水平拉力做的功为12mv 02D .在0~3t 0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为12μmgv 0答案 BD解析 速度-时间图像的斜率表示加速度,则匀加速运动的加速度大小a 1=v 0t 0,匀减速运动的加速度大小a 2=v 02t 0,根据牛顿第二定律得:f =ma 2=mv 02t 0,则F -f =ma 1,解得:F =3mv 02t 0,故A 错误;根据图像与坐标轴围成的面积表示位移求出物体在3t 0时间内位移大小为s =12v 0·3t 0=32v 0t 0,故B 正确;0~t 0时间内的位移s ′=12v 0t 0,则0~3t 0时间内水平拉力做的功W =Fs ′=3mv 02t 0×12v 0t 0=34mv 02,故C 错误;0~3t 0时间内物体克服摩擦力做功W =fs =μmg ×32v 0t 0=32v 0t 0μmg ,则在0~3t 0时间内物体克服摩擦力做功的平均功率为P =W t =32v 0t 0μmg3t 0=12μmgv 0,故D正确.【考点】功率的计算 【题点】平均功率的计算 考点三 机车启动问题8.质量为m 的汽车,其发动机额定功率为P .当它开上一个倾角为θ的斜坡时,受到的阻力为车重力的k 倍,则车的最大速度为( ) A.P mg sin θB.P cos θmg (k +sin θ)C.P cos θmgD.P mg (k +sin θ)答案 D解析 当汽车做匀速运动时速度最大,此时汽车的牵引力F =mg sin θ+kmg ,由此可得v m =Pmg (k +sin θ),故选项D 正确.9.(多选)如图6所示为汽车在水平路面上启动过程中的速度图像,Oa 为过原点的倾斜直线,ab 段表示以额定功率行驶时的加速阶段,bc 段是与ab 段相切的水平直线,则下述说法正确的是()图6A .0~t 1时间内汽车做匀加速运动且功率恒定B .t 1~t 2时间内汽车牵引力逐渐减小C .t 1~t 2时间内平均速度为12(v 1+v 2)D .在全过程中t 1时刻的牵引力及其功率都是最大值,t 2~t 3时间内牵引力最小 答案 BD解析 由题图可知,0~t 1时间内汽车做匀加速直线运动,牵引力恒定,由P =Fv 可知,汽车的功率均匀增大,A 错误;t 1~t 2时间内汽车以额定功率行驶,速度逐渐增大,牵引力逐渐减小,B 正确;因t 1~t 2时间内,ab 图线与t 轴所围面积大于ab 直线与t 轴所围面积,故其过程中的平均速度大于12(v 1+v 2),C 错误;0~t 1时间内,牵引力恒定,功率均匀增大,t 1时刻以后牵引力逐渐减小,到t 2时刻牵引力等于阻力,达到最小,而t 1时刻达到额定功率后,功率保持不变,D 正确. 【考点】机车启动问题的分析 【题点】机车启动图像问题10.(多选)汽车在平直公路上以速度v 0匀速行驶,发动机功率为P ,牵引力为F 0,t 1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t 2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变).在下列选项中能正确反映汽车牵引力F 、汽车速度v 在这个过程中随时间t 的变化规律的是( )答案 AD解析 开始时汽车做匀速运动,则F 0=f .由P =Fv 可判断,P =F 0v 0,v 0=P f ,当汽车功率减小一半,即P ′=P2时,其牵引力为F ′=P ′v 0=F 02<f ,汽车开始做加速度不断减小的减速运动,F 1=P ′v =P 2v ,加速度大小为a =f -F 1m =fm-P 2mv ,由此可见,随着汽车速度v 减小,其加速度a 也减小,最终以v =v 02做匀速直线运动,故A 正确;同理,可判断出汽车的牵引力由F 1=F 02最终增加到F 0,所以D 正确.【考点】机车启动问题的分析 【题点】机车启动图像问题 二、非选择题11.(功的计算)如图7所示,一质量为m =1.0 kg 的物体从半径为R =5.0 m 的圆弧的A 端,在拉力作用下沿圆弧缓慢运动到B 端(圆弧AB 在竖直平面内).拉力F 大小不变始终为15 N ,方向始终与物体在该点的切线成37°角.圆弧所对应的圆心角为60°,BO 边为竖直方向.求这一过程中拉力F 做的功.(g 取10 m/s 2)图7答案 62.8 J解析 将圆弧AB 分成很多小段s 1、s 2、…、s n ,拉力在每小段上做的功为W 1、W 2、…、W n ,因拉力F 大小不变,方向始终与物体在该点的切线成37°角,所以W 1=Fs 1cos 37°,W 2=Fs 2cos 37°,…,W n =Fs n cos 37°,所以W F =W 1+W 2+…+W n =F cos 37°(s 1+s 2+…+s n )=F cos 37°·π3R =20π J≈62.8 J.【考点】变力功的计算【题点】摩擦力做功与微元法的应用12.(机车启动问题)一辆重5 t 的汽车,发动机的额定功率为80 kW.汽车从静止开始以加速度a =1 m/s 2做匀加速直线运动,车受到的阻力为车重的0.06倍.(g 取10 m/s 2)求: (1)汽车做匀加速直线运动的最长时间;(2)汽车开始运动后,5 s 末和15 s 末的瞬时功率. 答案 (1)10 s (2)40 kW 80 kW解析 (1)设汽车做匀加速运动过程中所能达到的最大速度为v 0,对汽车由牛顿第二定律得F -f =ma 即P 额v 0-kmg =ma , 代入数据得v 0=10 m/s所以汽车做匀加速直线运动的最长时间t 0=v 0a =101s =10 s (2)由于10 s 末汽车达到了额定功率,5 s 末汽车还处于匀加速运动阶段,P =Fv =(f +ma )at =(0.06×5×103×10+5×103×1)×1×5 W=40 kW15 s 末汽车已经达到了额定功率P 额=80 kW.13.(功的计算)某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意图如图8所示,皮带在电动机的带动下保持v =1 m/s 的恒定速度向右运动,现将一质量为m =2 kg 的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.设皮带足够长,取g =10 m/s 2,在邮件与皮带发生相对滑动的过程中,求:图8(1)邮件滑动的时间t ; (2)邮件对地的位移大小s ;(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W .答案 (1)0.2 s (2)0.1 m (3)-2 J解析 (1)设邮件放到皮带上与皮带发生相对滑动的过程中受到的滑动摩擦力为f ,则f =μmg 根据牛顿第二定律有f =ma 又v =at 解得t =0.2 s.(2)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,对邮件,根据运动学规律,有s =12at 2代入数据得s =0.1 m.(3)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,设皮带相对地面的位移为s ′,则s ′=vt 摩擦力对皮带做的功W =-fs ′ 代入数据得W =-2 J. 【考点】恒力做功的计算 【题点】摩擦力做功的计算。