二年级下册美术课件-13《杂技高手》3

二年级美术下册教学计划7篇

二年级美术下册教学计划7篇二年级美术下册教学计划7篇光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考计划该如何写了。

那么计划怎么拟定美术教学计划才能发挥它最大的作用呢？以下小编在这给大家整理了一些二年级美术下册教学计划，希望对大家有帮助！二年级美术下册教学计划精选篇1一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的.小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：大脚丫、剪刀添画、小老虎、动物聚会、左邻右舍、六面怪脸、快乐地舞蹈、彩点点、动漫亮相、民间玩具、小蜗牛慢慢爬、打扮相框、杂技高手、男生女生、四格画、信封妹妹、影子大王、听听画画、蹦蹦跳跳、小泥人、猴子上树、剪纸动物。

三、学生情况分析：二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

四、教学目标:１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

五、教学措施：1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。

2、做好课前准备，精心制作教具。

3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

六、教学内容安排周次内容一大脚丫二剪刀添画、小老虎三动物聚会四左邻右舍五六面怪胎、快乐地舞蹈六彩点点七动漫亮相八民间玩具九小蜗牛慢慢爬十打扮相框十一杂技高手、男生女生十二四格画十三信封娃娃、影子大王十四听听画画十五蹦蹦跳跳十六小泥人十七猴子上树十八剪纸动物十九复习迎考二年级美术下册教学计划精选篇2一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

2017年春湘教版二年级美术下册教学计划

2017年春湘教版二年级美术下册教学计划第一篇：2017年春湘教版二年级美术下册教学计划2017年春二年级美术下册教学计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、教材分析湘教版二年级下册美术共22课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。

教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养程。

在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。

教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

三、学生情况分析二年级共有学生31人，二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

四、教学目标１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

五、教学措施1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。

2、做好课前准备，精心制作教具。

3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

六、教学进度周次内容第一周入学教育第二周《大脚丫》第三周《剪刀添画》第四周《小老虎》、《动物聚会》第五周《左邻右舍》第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周《六面怪脸》《快乐地舞蹈》《彩点点》、《动漫亮相》《民间玩具》、《小蜗牛慢慢爬》《打扮相框》《杂技高手》《男生女生》《四格画》《信封娃娃》《影子大王》《听听画画》《蹦蹦跳跳》《小泥人》《猴子上树》、《剪纸动物》测评第二篇：二年级湘版美术下册教学计划二年级湘版美术下册教学计划一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

湖南版二年级美术下册教案

湖南版二年级美术下册教案一、教材简析：第四册美术教材是根据《义务教育课程标准》编写的美术实验教材。

本册教材共设14课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，文字数量控制适宜，表述简洁明确。

作业改为活动，更符合学生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次。

教材中的提示语均加以手指的标志，以示区别。

二、目的要求：1、从素质教育需要出发，着眼于全体学生审美文化素养的提高和审美创造能力的培养，拓宽工艺教学。

2、增强学生自我情感流露及对事物的好奇心，加强审美意识及绘画能力的培养。

3、初步接触依形想象并绘制的基本方法。

三、教学重难点：注重学习过程中对美术活动的多角度的体验与尝试，注重学习内容的知识综合，激发学生的学习热情，提倡以情导入，以趣启智。

四、教学措施：1、根据学生年龄特征，根据教学内容，精心设计教学活动中的各个环节。

2、开展相应的实践活动，激发学生爱美学美的兴趣。

3、充分利用教材中有意味的意境，激发学生的学习热情，注重学习活动中学生之间的合作与交流。

五、教学进度第1课大脚丫【教学目标】1、知识与技能：学习在鞋垫上绘画，并能用对称的方法画出另一只鞋垫。

2、过程与方法：通过活动激发学生对新鲜的绘画或装饰形式的积极性。

3、情感态度与价值观：体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。

【教学重点】能用多种图案或花纹装饰鞋垫。

【教学难点】能用对称的方法画出另一只鞋垫。

【教学准备】鞋垫若干双，记号笔，油画棒。

【教学过程】教师以儿歌《小兔子开铺子》引起学生兴趣师：小朋友们，你们见过小兔子开的铺子吗？师：听一听，小兔子的铺子里都卖了些什么啊？（教师朗诵儿歌并提问）师：小兔子的铺子里卖的什么啊？还少些什么？2、出示鞋垫，引起学生兴趣师：瞧！这是什么呀？师：是鞋垫，谁能告诉我鞋垫是用来干什么的？除了垫在鞋子里还能干什么？师：看！老师用鞋垫做了什么？（教师出示画上画的鞋垫）师：你们发现这两只鞋垫上的画怎么样？鞋垫上的图案哪些地方一样？有没有不一样的地方？3、出示示意图（图上有装饰正确和错误的两双鞋垫，让学生进一步理解对称的含义）师：看图上的鞋垫哪一双是正确的，哪一双是错误的？师：小朋友们，看一下自己穿的鞋的鞋底，图案是怎么样的啊？（请学生仔细观察自己鞋底上的图案有什么样的规律，再根据自己的观察进行判断）师：怎么样，观察好了没？图上的哪双鞋垫是正确的？教师总结：鞋垫上的对称图形，不仅形状一样，大小，颜色也是一样的，而且所对称的地方所在的方位也是一样的。

湘教版(湖南版)小学二年级美术下册教案(全册)

（1）五官突出
（2）夸张变形
（3）色彩鲜艳
5.说一说：除了画的方法，我们还可以用什么方法来装饰这“六面怪脸”呢？（可以剪贴）。
你带来了什么东西？你准备装饰到怪脸的什么地方？
四、创作表现
1.要求：四人一组合作，制作一个可爱的“六面怪脸”，运用自己喜欢的材料和方法进行有趣的装饰。
2.学生作业，教师辅导。（播放欢快的音乐）
2.小组汇报研究情况，教师总结并板书：折、剪、粘贴。
3.教师让一名学生上台解说并演示制作过程（在实物投影仪演示），其他学生尝试用自己手中的纸做一做（不会做的可跟着小老师制作）。并请做得快的同学帮一帮身边的同学。
三、观察思考
1.欣赏祭祀是指祭神、祭祖，根据宗教或者社会习俗的要求进行的具有象征意义的一系列行动或仪式。
2、有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想？
三、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点：
1、看看内容。
2、画面的构图。
3、画面的艺术效果如何（用什么表现手法处理的）
四、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素：
1、观察取景：进行取舍，避免面面俱到。
2、示范写生要点，强调构图的安排。
3、深入刻画，进行画面的处理。（简单说明）
（2）尖尖脑袋尖尖嘴，狡猾聪明注意多。（狐狸：三角形头型）
（3）头上尖尖角，说话“哞哞”叫，只把草当饭。（牛：梯形头型）
（三）引导学生根据老师的范例说说三种动物的制作方法，教师小结制作方法。
（四）介绍操作材料，操作要求，学生动手操作，教师指导。
1、先想好自己要什么动物，选好头型底板。
2、在选用各种色彩的橡皮泥根据需要搓条、团圆、压扁，创意动物五官。
6、学生互相欣赏作品。
【教学目标】

二年级美术下册课程计划进度表(1)

丰乐中心小学二年级美术下册（科目）课时进度计划表
每周授课 2 教时，全学期授课以 16 周计算，共32教时。
章节及课时第1课课题计划教时预计周次 1 二机动第2课剪刀添画机动第3课小老虎机动第4课动物聚会机动第5课左邻右舍机动第6课六面怪脸机动第7课快乐的舞蹈机动第8课第9课第10课第11课彩点点动漫亮相民间玩具小蜗牛慢慢爬期中测试第12课第13课第14课打扮相框杂技高手男生女生机动第15课第16课四格画信封娃娃任课教师：田荣 1 1 三 1 1 四 1 1 五 1 1 六 1 1 七 1 1 八 1 1 九 1 1 十 1 1 1 十二 1 1 十三 1 1 十四 1 5.25--5.29 5.18--5.22 5.11--5.15 十一 5.4--5.8 4.27--4.30 4.20--4.24 4.13--4.17 4.6--4.10 3.30--4.3 3.23--3.27 3.16--3.20 3.9--3.13 3.2--3.6 起止日期完成情况
大脚丫
丰乐中心小学二年级美术下册（科目）课时进度计划表
每周授课
章节及课时第17课第18课第19课第20课第21课第22课课
2 教时，全学期授课以 16周计算，共32教时。
题计划教时预计周次 2 2 1 十七 6.15--6.19 1 1 十八 6.22--6.27 6.29--7.3 1 1 十九十五十六起止日期 6.1--6.5 6.8--6.12泥人猴子上树剪纸动物期末检测
任课老师：田荣
丰乐中心小学___年级____（科目）课时进度计划表
每周授课
章节及课时
教时，全学期授课以

【26页精品】湘教版二年级美术下册计划与教案

美术二年级下册教学计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。

二、教材分析湘教版二年级下册美术共22课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。

教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养程。

在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。

教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

三、学生情况分析二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。

四、教学目标１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

五、教学措施1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。

2、做好课前准备，精心制作教具。

3、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

4、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

六、教学进度六、教学检测与评价对学生的教学检测不能从单一某一方面进行，应从学生的课堂纪律观念、学习情绪、学习行为习惯和作业完成情况等多方面着手，以此评价学生的学习表现，还可采用学生的自评及互评，教师讲评等多种形式对学生进行积极合理的评价。

湘教版美术二年级下册教案1、大脚丫教学目标：1、用对称的方法画出一对鞋垫,并学习在鞋垫上装饰图案。

2、体验在鞋垫上绘画的愉悦情趣。

教学重点：制作鞋垫外形，能用多种图案或花纹装饰鞋垫。

湘教版小学美术二年级下册第9-14课

1 / 18 第9课动漫亮相【教材分析】

动漫形象的造型以夸张、变形为主要表现手法,突出了人物或动物的外部特征,使之更加鲜明、典型、富有个人情感色彩。拟人化的处理是动漫造型中的一个重要的手法。让动物类角色像人类一样站立行走，模拟人的动作、神情，穿戴人的服饰，使它们更加活灵活现、生动有趣。孩子们的生活学习离不开动漫的身影。学生通过对动漫的赏析，获得身心愉悦和精神享受，他们将带着乐观向上的态度迎接美好的人生。

【教学目标】 1、赏析动漫录像、图片和实物，初步了解造型夸张、变形和拟人的艺术手法，提高学生对卡通片的鉴赏能力。

2、了解、认识动漫形象的艺术特点，以及简单的制作过程。 3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的动漫形象的欲望。 4、提高学生的造型表现能力。【教学重点】了解、认识动漫形象的艺术特点，以及主要表现手法。【教学难点】通过对动漫形象的赏析，大胆构思并画一个喜爱的动漫形象。【教学准备】课件、动漫玩具或文具、书籍等。【教学课时】2课时【教学过程】第一课时（11）一、录像激趣。 2 / 18

1、谈话导入。小朋友们，喜欢看动画片吗？瞧，深受大家喜欢的动漫明星来了，我们一起欢迎它们的到来吧。

2、课件播放动漫录像。片中出现了哪些动漫明星？哪些是中国的？你还喜欢哪些动漫形象？3、小结：动漫给小朋友们带来了快乐和欢笑，这节课让我们走进动漫明星的大家庭，感受它们独特的艺术魅力

二、对比欣赏----国内外经典动漫形象赏析。1、赏析喜羊羊与灰太狼。（1）师介绍：《喜羊羊与灰太狼》是中国非常著名的动画片，风靡一时，现在有一千多集，创造了最长动画片的记录。真是很了不起呀！

（2）这个故事讲述了什么？你喜欢哪个角色？为什么？你能描述一下喜羊羊和灰太狼的样子吗？它们的性格怎样？

（3）让学生观察头大身小与正常比例的喜羊羊，对比图片有什么不同，了解夸张的表现手法。

（4）小结：许多动漫角色有夸张头部的特点，这是使它们变得很可爱的法宝之一。

小学二年级美术下册教学计划

小学二年级美术下册教学计划人教版小学二年级美术下册教学计划（通用6篇）美术是以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。

以下是店铺搜索整理的关于人教版小学二年级美术下册教学计划，供参考借鉴，希望对各位老师有所帮助! 小学二年级美术下册教学计划篇1一、教学条件分析：二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。

学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。

由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。

二、教学内容分析：第四册美术教材共有20课，分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。

三、任务目标：1、认知目标：通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。

2、智力能力目标：培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。

3、思想品德目标：培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。

本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。

难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。

提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。

四、方法措施：1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2、多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。

同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。

3、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

小学美术期末总结与反思3篇

小学美术期末总结与反思3篇小学美术期末总结与反思3篇1转眼间本学期即将结束了。

回顾这段时间的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结如下：今年我主要负责一至三年级共十个班的美术教学，各个班级的学生的状况也不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。

按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。

开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。

近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。

并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。

本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。

组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

二十一世纪是一个知识不断更新的社会，不仅需要教师掌握必要的知识，还应当会运用现代化的教学手段，起到优化教学过程增强教学效果的作用。

因此，我在平时能自己利用电脑制作课件，课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛，加强学生的美术体验。

开拓学生的艺术视野。

我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。

每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生，把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，时而用情境方法导入教学，增强了学生的美术学习热情和兴趣，使我的美术课成为学生受欢迎课。

二年级下册美术课件-13《杂技高手》3

二年级美术下册教学计划7篇

2017年春湘教版二年级美术下册教学计划

湖南版二年级美术下册教案

湘教版(湖南版)小学二年级美术下册教案(全册)

二年级美术下册课程计划进度表(1)

【26页精品】湘教版二年级美术下册计划与教案

湘教版小学美术二年级下册第9-14课

小学二年级美术下册教学计划

最新湖南版二年级美术下册教案

小学美术期末总结与反思3篇