齐心小学支教活动总结
小学支教个人工作总结6篇
小学支教个人工作总结6篇第1篇示例：这学期的小学支教工作已经接近尾声了，回首这段时间的工作，我深感收获颇丰，也意识到了自己的不足之处。
在这里，我将对我的小学支教个人工作进行总结和反思。
一、工作实践经历二、工作中的收获在这段时间的支教工作中，我不仅提高了自己的教学能力，也增进了对支教工作的理解与认识。
通过与学生共同学习、共同探讨，我加深了对教育工作的热爱，也更加深刻地意识到了教育对于孩子们的重要性。
在与学生互动的过程中，我也发现了学生的很多优点和长处，这让我更加坚定了从事教育工作的决心。
三、反思与改进在这段时间的支教工作中，我也发现了一些自身的不足之处。
首先是自己在教学过程中的临场应变能力不足，有时无法及时地解决学生提出的问题，导致教学效果不佳。
其次是自己的时间规划能力较差，经常在备课和教学过程中出现时间不够的情况，影响了教学质量。
我认为，我需要在这些方面进行改进和提高，提升自己的教学水平。
四、未来的规划虽然这个学期的小学支教工作即将结束，但是我对教育工作的热爱和对支教工作的热情并未减退。
未来，我将继续努力，提高自己的教学能力，加强对教育理论和实践的学习，努力成为一名优秀的教育工作者。
我也希望能够继续参与支教工作，为更多的学生带去知识和希望。
这段时间的小学支教工作让我受益匪浅，不仅提高了我的教学能力，也增进了我对教育工作的理解与认识。
我相信，在未来的支教工作中，我会不断地努力改进自己，成为一名称职的教育工作者。
感谢这段时间里为我提供支持和帮助的所有人，让我收获满满。
希望我们一直保持热爱与坚持，为教育事业贡献自己的力量。
【中文2000字】[[修改为2000个中文字数]]第2篇示例：在过去的一年里，我有幸参与了小学支教工作，给我留下了深刻的印象。
在这一年的支教工作中，我学到了很多东西，也遇到了很多困难，但我依然觉得收获颇丰。
在此，我将总结一下这一年来的支教工作，分享我的体会和感悟。
我要感谢这次支教工作给我的机会。
小学支教工作总结范文8篇
小学支教工作总结范文8篇第1篇示例：我参加小学支教工作已经接近一年了，回首这段时间，经历了许多挑战和收获，也收获了很多感动和成长。
在小学支教的工作总结中，我想分享一些自己的体会和感悟。
小学支教工作给我带来了无限的快乐和满足感。
在和孩子们相处的过程中，他们天真无邪的笑容、开朗活泼的性格深深触动了我。
每当我看到他们学到新知识时的兴奋样子，我感到非常欣慰和骄傲。
在教学过程中，我深刻体会到了教育的重要性，也明白了教育对于孩子们的影响有多么深远。
小学支教工作让我认识到了教育资源的不均衡问题。
在乡村的小学里，我看到了孩子们学习条件的艰苦和学习环境的简陋。
相比之下，城市的学子们享受着更好的教育资源和条件。
我深深感受到了教育资源的不平等，也更加珍惜自己所拥有的一切。
小学支教工作让我更加深入了解了教育工作的重要性。
在和小学老师们的交流中，我意识到教育不仅仅是知识的传授，更是一种情怀和责任。
教育工作者要有爱心、耐心和责任心，才能够真正影响和教育好每一个孩子。
小学支教工作是一项有意义的工作，它不仅让我收获了成长和快乐，也让我明白了教育的重要性和责任。
我相信，在未来的工作中，我会继续投身于教育事业，为孩子们的成长和未来贡献自己的一份力量。
愿我们一起努力，让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源，成长为有用之才。
【文章结束】。
第2篇示例：小学支教工作总结在支教的一个学期中，我深有体会到了支教工作的重要性和意义。
通过与孩子们的互动，我不仅学会了爱与付出，也收获了成长和快乐。
以下是我对支教工作的总结。
一、支教前的准备工作在支教前，我进行了充分的准备工作，包括研究当地教育情况、学习支教相关知识和技能等。
我了解了当地孩子们的教育背景和需求，为教学活动的开展做好了充分准备。
我还提前制定了教学计划和教材，确保教学活动的顺利进行。
二、教学活动的开展在支教的过程中，我主要开展了语文、数学、科学等多种教学活动。
我注重培养孩子们的学习兴趣和实践能力，通过各种趣味性的教学方式，激发孩子们学习的热情。
小学支教工作总结(最新6篇)
小学支教工作总结（最新6篇）小学支教工作总结篇一一、申报总结两个月以前就开始申报了社会实践的项目，虽说要申请到去外省支教难度很大，但是我们还是以赤诚之心成功立项。
我们以一个21世纪大学生团队的实力，自己支付了实践活动的车费和伙食费；自己联系到了广西藤县的沙冲小学领导以及村镇领导；自己邀请了当地报社和电台的采访；也想自己家里做了交代。
这时一次锻炼的机会，也是一次体验的机会。
二、物资购买总结1、药品综合我们这次支教的过程，我们认为在药品购买上花了很多不必要的钱。
到达当地需准备的药品主要是清凉解毒的、润喉的、退烧消炎的，这些药品的需要量比较大，在整个支教过程中，我们有很多名队友都患上不同程度的感冒发烧，由于上课过度使用嗓子，引起喉咙肿痛。
另外，跌打损伤的药也发挥了一定的'用处。
2、文体用品由于是支教，所以我们希望孩子能德、智、体、美、劳样样都发展，事先与校长联系了解到学校方面有一定数量的体育器材，所以我们最终决定买了各式各样的棋子过去。
另外我们考虑到山区缺少书本和笔，我们也给他们买去了很多的文具，虽然数量有限，但也是表达我们的心意。
孩子们很感谢我们的礼物，也对棋子很感兴趣。
3、生活用品虽然在杭州我们已经购置了很多生活用品和食物，但往往都不全面，所以在坐船进入沙冲村之前，我们还是在金鸡镇大购物了一番，免得日后麻烦学校里的校长和主任。
像一开始，准备的物资数量是远远不够的。
另外在当地如果夜里不冷的话，基本上都会洗澡的，所以沐浴露、洗发水也是要适量备多点的。
三、家访总结在沙冲小学暑期课程开始之前，我们还花了一天的时间进行家访，主要是为了宣传我们此次的活动以及动员学生积极相应参加。
我们11个队友分成三个组，分别想不同的方向完成任务。
每个组都有不同的难处，任务很艰巨。
在走访过程中主要总结出以下几点：参考老师意见安排行程。
由于都是在一个村子里生活了很多年的村民，所以老师和学生都非常了解当地的情况，可以参考老师或学生的意见制定合适的走访路线，尽量以最少的路程完成家访任务，提高安全性，同时也可以提高走访的速度。
小学支教活动个人总结8篇
小学支教活动个人总结8篇篇1一、背景在过去的一个学期里，我有幸参与了小学支教活动，这是一次深入基层、了解教育的难得机会。
通过此次支教活动，我深刻感受到了小学教育的挑战与机遇，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
二、支教经历1. 教学实践在支教期间，我主要负责小学语文课程的教学。
针对小学生的年龄特点和认知水平，我设计了一系列富有趣味性和启发性的教学活动。
例如，通过组织角色扮演、课堂小游戏等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的团队协作能力和创新思维。
同时，我还注重学生的个性化发展，针对每个学生的特点，进行有针对性的辅导和关怀。
2. 学生交流在与学生们的交流中，我深刻感受到了他们的纯真和热情。
学生们的好奇心很强，总是有许多问题想要了解，因此我尽可能地为他们解答疑惑，分享我的知识和经验。
同时，我也鼓励学生们多提问、多思考，培养他们的批判性思维和自主学习能力。
3. 校园文化在参与校园文化的建设方面，我积极组织了各种课外活动，如诗歌朗诵、讲故事比赛等，让学生们能够在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我还与学校的老师们进行了深入的交流，共同探讨教育教学的方法和策略，共同为提高学校的教育质量而努力。
三、收获与感悟1. 教育教学能力得到提升通过此次支教活动，我在教育教学方面得到了很大的提升。
首先，我更加深入地了解了小学生的认知特点和需求，从而能够更有效地进行教学活动设计。
其次，我学会了如何与学生沟通交流，如何激发学生的学习兴趣和潜力。
最后，我还提高了自己的课堂管理能力，使课堂更加有序、高效。
2. 感受到了教育的力量在支教过程中，我看到了教育对于孩子们成长的巨大影响。
许多孩子因为得到良好的教育而变得更加自信、开朗，他们的思维也更加活跃、富有创造力。
这让我更加深刻地感受到教育的力量，也使我更加坚定地投身于教育事业。
3. 收获了珍贵的友谊在支教过程中，我结识了许多志同道合的朋友，包括学校的老师们、志愿者们以及学生们。
我们共同为教育事业努力，共同分享彼此的经验和感悟。
小学支教工作总结8篇
小学支教工作总结8篇篇1时间过得真快，一年的支教工作结束了。
回顾这一年，我本着对工作认真、负责的态度，恪尽职守，做好本职工作，同时积极配合学校领导，与同事们团结协作，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、思想方面一年来，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业。
认真学习领会党的精神，结合教育教学工作，不断更新观念，解放思想，开拓创新。
始终坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，团结同志，热爱学生，乐于奉献。
严格要求自己，以身作则，为人师表。
二、工作方面我始终把工作放在首位。
在支教期间，我担任了XX年级的数学课教学和班主任工作。
在工作中，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，利用课余时间对学生进行辅导、谈话。
在各项工作中，我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、有事请假、按时参加政治学习和业务学习。
同时，我还担任了学校少先队大队辅导员的工作，负责学校的升旗仪式、黑板报宣传等工作。
在工作中，我始终以满腔热情对待自己的工作，以实际行动践行着自己的誓言。
三、业务方面在业务方面，我不断充实自己。
虽然只有一年的支教工作，但我深知“学无止境”的道理。
因此，在业务方面，我始终以严谨的态度对待教学工作。
在支教期间，我不仅承担了XX年级的数学课教学任务，还负责学校的数学教研工作。
在工作中，我积极向其他老师学习先进的经验和方法，不断充实自己。
同时，我还利用课余时间阅读大量的书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
在业务方面，我始终以“活到老、学到老”的精神激励自己不断前进。
四、成果方面一分耕耘，一分收获。
在支教期间，我不仅认真完成了各项工作任务，还取得了丰硕的成果。
在业务方面，我撰写的教学论文获得了市级一等奖的好成绩；在少先队工作方面，我组织的“XXXX”主题队会获得了全校师生的一致好评；同时，我还被评为“优秀辅导员”称号。
这些成绩的取得，不仅是对我工作的肯定和鼓励，更是对我今后工作的鞭策和期望。
小学支教活动总结6篇
小学支教活动总结6篇篇1一、背景本次支教活动旨在通过教育支援，提升小学生的综合素质，促进其全面发展。
经过精心筹备，我们团队成功地在某小学开展了为期一月的支教活动。
接下来，我将对本次支教活动进行全面总结，以期为未来类似活动提供宝贵经验。
二、活动实施1. 教学计划制定在支教前期，我们根据小学的教学大纲和实际需求，制定了详细的教学计划。
课程设置包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育等多个学科，旨在丰富小学生的知识体系，培养其兴趣爱好。
2. 教学方法创新在教学过程中，我们注重启发式、互动式教学法，鼓励学生参与讨论，提高其学习的主动性。
同时，引入多媒体教学设备，使课堂更加生动有趣。
此外，我们还组织了各类课外活动，如户外探险、手工制作等，让学生在实践中学习，增长见识。
3. 师生互动交流我们积极与小学生沟通交流，关心他们的学习和生活，尽力解决他们在学习中遇到的问题。
同时，我们还与老师们深入交流，分享教学经验，共同提高教学水平。
三、活动成果1. 学生成绩提升通过本次支教活动，小学生的综合素质得到了显著提升。
在学科成绩方面，大部分学生的成绩有了明显的提高；在兴趣爱好方面，学生们展现出了更加广泛的兴趣，积极参与各类课外活动。
2. 教学能力增强支教过程中，我们的教学能力也得到了很大的提升。
通过与当地老师的交流和学习，我们更加了解小学生的需求和特点，掌握了更多教学方法和技巧。
3. 家校合作加强我们积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，并向家长反馈学生在学校的学习表现。
这一过程中，家校合作得到了加强，共同为学生的成长创造了良好的环境。
四、问题与建议1. 教学资源不足尽管我们尽力为小学生提供丰富的教学资源，但仍存在资源不足的问题。
建议未来支教活动加强与当地教育部门的合作，争取更多的教学资源。
2. 学生个体差异较大小学生的个体差异较大，部分学生在学习和适应方面存在困难。
建议未来支教活动加强对学生的个性化关怀和指导，确保每个学生都能得到充分的关注和支持。
小学支教个人工作总结8篇
小学支教个人工作总结8篇篇1一、背景本学期，我有幸参与了小学支教活动，通过这一经历，我深入了解了小学教育的实际情况，并与师生共同度过了一段美好的时光。
在此，我将对本次支教活动进行全面、严谨的个人工作总结，以飨读者。
二、工作内容1. 教学任务在支教期间，我主要负责XX年级的XX课程教学工作。
针对小学生的年龄特点和认知水平，我制定了详细的教学计划，并结合实际教学情况进行了调整。
在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，通过互动、游戏等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 课外活动除了课堂教学，我还积极参与组织了多项课外活动，如课外阅读、手工制作、户外拓展等。
这些活动旨在培养学生的综合素质，让学生在实践中学习、成长。
3. 教师交流在支教过程中，我与当地教师进行了深入交流，共同探讨教学方法、策略及教材使用等方面的问题。
通过交流，我了解了当地教师的教学风格和需求，以便更好地融入团队、协同工作。
4. 学生管理在学生管理方面，我主要负责班级纪律的维护和学生心理辅导工作。
通过与学生沟通、交流，我了解了他们的思想动态、学习情况和生活状况，并积极帮助他们解决遇到的问题。
三、工作成效1. 教学质量提升通过本次支教活动，我的教学能力得到了进一步提升。
我逐渐掌握了针对小学生的教学方法和技巧，课堂教学质量得到了学生和家长的认可。
2. 学生综合素质提升在支教期间，我组织的多项课外活动得到了学生的积极参与和热烈反响。
学生的综合素质得到了提升，特别是在团队协作、创新思维等方面表现突出。
3. 教师团队凝聚力增强通过与其他教师的交流、合作，我加深了与他们的友谊和信任。
我们共同为学生创造了良好的学习环境，提升了教学质量。
四、工作反思与建议1. 加大课程创新力度在今后的支教工作中，我将进一步加大课程创新力度，丰富教学内容和形式，以满足学生的多样化需求。
2. 加强学生个性化关怀我将更加注重学生的个性化需求，积极关注他们的成长过程，为他们提供更多的关爱和支持。
小学支教工作总结范文7篇
小学支教工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年里，我有幸参与了小学支教工作，为农村地区的孩子们带去知识和关爱。
通过这一年的努力，我不仅积累了丰富的支教经验，还深刻体会到了教育对于孩子们成长的重要性。
以下是我对这一年支教工作的总结和反思。
二、工作内容与成果1. 课程设计与教学实施在支教期间，我主要负责小学阶段的语文、数学、英语等基础学科的教学工作。
针对孩子们的年龄特点和认知水平，我精心设计了多样化的课程，采用了生动活泼的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，通过组织各种实践活动，让孩子们在亲身实践中学习和成长。
2. 课外活动组织除了基础学科的教学外，我还积极组织各种课外活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。
通过参与这些活动，孩子们不仅学到了新知识，还培养了自信心和责任感。
3. 家校沟通与协作家庭是孩子们成长的重要场所，因此我始终重视与家长的沟通和协作。
通过定期的家访和家长会，我及时了解孩子们在家庭中的表现和需求，同时也向家长传达了学校的教育理念和要求。
在与家长的共同努力下，我帮助许多孩子解决了学习和行为习惯方面的问题，促进了他们的健康成长。
三、工作体会1. 教育的重要性通过一年的支教工作，我深刻认识到教育对于孩子们成长的重要性。
教育不仅关乎孩子们的知识水平，更影响他们的价值观和人生观。
因此，我将继续致力于教育事业，为更多的孩子们带去知识和关爱。
2. 支教工作的挑战与收获在支教过程中，我也遇到了一些挑战，如部分孩子们的学习基础较差、行为习惯有待改善等。
面对这些挑战，我通过不断学习和探索有效的教学方法和策略，逐渐找到了解决问题的方法。
同时，我也收获了宝贵的支教经验和人生感悟，这将是我今后工作和生活中的宝贵财富。
四、建议与展望1. 加强师资培训和提高教学质量为了提高学校的教育质量，我建议加强师资培训和学习交流。
小学支教工作总结范文5篇
小学支教工作总结范文5篇篇1一、引言本工作总结旨在对我在小学支教期间的工作进行全面的回顾和反思，以期总结经验教训，明确工作成效，为今后更好地服务教育事业提供参考。
二、工作内容概述1. 教学计划与课程设置在支教期间，我主要承担语文、数学、英语等课程的教学工作。
针对小学生的年龄特点和学科需求，我制定了科学合理的教学计划，确保课程的全面性和系统性。
2. 课堂教学与互动我注重课堂互动，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
通过组织小组讨论、角色扮演等形式，培养学生的团队协作能力和表达能力。
3. 学生辅导与关怀我积极关注学生的学业进步，针对学生的个性化需求进行辅导。
同时，关注学生的心理健康，及时给予鼓励和支持，帮助学生树立信心。
4. 家长沟通与协作我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议，共同关注孩子的成长。
三、重点成果1. 教学质量提升通过科学的教学计划和有效的教学方法，学生的学业成绩得到显著提高。
在期末考试中，所带班级的平均分、及格率等均有所上升。
2. 学生全面发展在培养学生的学业能力的同时，我注重学生的全面发展。
通过组织课外活动、社会实践等，学生的团队协作能力、创新能力等得到锻炼和提高。
3. 家长满意度提高通过与家长的密切沟通，家长对学生学习情况的了解更加深入，对学校和老师的工作表示满意。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生基础差异大在支教过程中，我发现学生基础差异较大，给教学带来一定难度。
为此，我采取分层教学的方法，针对不同基础的学生制定不同的教学计划和辅导方案。
2. 家长教育观念不同部分家长对教育的重视程度不够，影响了学生的学习。
我通过与家长沟通，宣传教育理念，引导家长关注孩子的成长，形成良好的家校共育氛围。
3. 教学资源有限支教地区的教学资源相对有限，影响了教学质量。
我积极争取外部资源，如联系志愿者、争取捐赠等，以弥补教学资源的不足。
五、自我评估/反思在支教期间，我始终保持良好的工作态度和敬业精神，尽自己最大的努力做好教学工作。
小学支教活动的总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育事业越来越受到社会的关注。
为了让更多的孩子接受良好的教育，提高他们的综合素质，我国政府和社会各界纷纷投身于教育事业，其中小学支教活动就是一项重要的举措。
为了更好地总结本次小学支教活动，提高支教工作的质量和效果，现将本次活动的总结如下。
二、活动目的1. 帮助贫困地区小学提高教育教学质量，为孩子们提供更好的学习环境。
2. 培养支教志愿者的社会责任感和奉献精神，提高他们的综合素质。
3. 促进城乡教育资源共享，推动教育均衡发展。
4. 加强支教志愿者与贫困地区孩子们的交流，增进彼此的了解和友谊。
三、活动时间本次小学支教活动于2021年10月1日至10月7日进行。
四、活动地点活动地点位于我国某贫困地区的一所小学。
五、活动内容1. 课堂教学：支教志愿者根据贫困地区小学的实际情况，制定了相应的教学计划，开展了一系列的课堂教学活动，包括语文、数学、英语、科学、美术、音乐等科目。
2. 课外活动：支教志愿者组织孩子们参加丰富多彩的课外活动，如篮球、足球、乒乓球、舞蹈、绘画等，旨在培养孩子们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3. 心理辅导：支教志愿者关注孩子们的心理健康，开展心理健康讲座，帮助孩子们解决成长过程中遇到的心理问题。
4. 家访：支教志愿者深入学生家庭，了解孩子们的生活环境，与家长沟通，共同关注孩子们的学习和生活。
5. 社会实践：支教志愿者带领孩子们参观当地的企事业单位、博物馆、科技馆等，拓宽孩子们的视野，增长见识。
六、活动成果1. 教学质量提升：支教志愿者在贫困地区小学开展的教学活动，使孩子们的学习成绩得到了显著提高，教学效果得到了家长和学校的高度认可。
2. 志愿者素质提高：支教志愿者在活动中锻炼了自己的教学能力、组织能力和沟通能力，提高了自己的综合素质。
3. 城乡教育资源共享：支教活动促进了城乡教育资源的共享，为贫困地区小学提供了优质的教育资源。
4. 社会关注：支教活动引起了社会各界的广泛关注，为我国教育事业的发展提供了有力支持。
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支教活动总结
各位领导、邮电大学的同学以及相亲代表们：
您们好！
今天我怀着满腔热情代表着后坪教管中心，后兴完小，齐心小学，忠诚地道声：“邮电大学的同学们，辛苦了”。
齐心小学创建于1966年，当时由大家集资办学建于沙坝，在此途中转为国家公办学校，学校属于原野战村3组集体所有，教师由国家分配，同时也搬迁几个校址。
40多年来，学校不断发生变化，不知进来多少教师，走出多少社会栋梁之才，不知经历多少风吹雨打才立足此地。
学校能有今天，也未辜负我们默默贡献的老干部，他们才是学校的奠基人。
承前启后，展现英姿，旭日星辰，展齐心风采。
重邮学子的到来是学校今日的辉煌，重邮学子的到来是学校明日的希望。
我们一个小小山村小学能得到如此大爱真是受宠若惊呀！2012年4月14日，虽然是一个阳光明媚的日子，但地面依然是泥泞不堪。
重庆邮电大学的5位同学不畏艰险，踏着泥泞的山路，带着深深的情谊，满怀信心，背着沉重物资，厉行3小时，为我们齐心小学带来了温暖，带来了关爱。
他们代表着重庆邮电大学126名同学，126颗爱心，为我们带来了关爱。
“勤工助学•生存挑战”为我校募捐了5566.90元的经济物资，其中包括教师教具，学生生活用品、学习用品，每生100元人民币。
他们不仅带来了经济物资的支助，更可贵的是带来了信心与实干、鼓励与勤奋，改变我们狭隘的意识。
小小山窝，也能飞进金凤凰。
我坚信齐心小学的希望是有的，明天是辉煌的。
“情系我校，建友谊之桥梁”，坚持毛泽东思想为人民服务，树立新时代活雷锋典范，发扬艰苦朴素的精神。
2012年7月10日，12为重庆邮电大学的志愿者们头顶烈日，汗湿衣衫，光临我校。
他们给我校学生及部分村民带来捐赠的衣服和一些玩具礼品等。
他们本着发扬民主为人民服务，不畏艰辛，树时代新风，在他们这10天人生转折之中得到了新的起点。
他们坚持实事求是，以人为本，走到了社会的最基层，为我们的老百姓挖马铃薯，帮我们学生家长下地施肥，为我们集体群众补修大水冲毁的公路；走进学生家庭了解学生家庭情况，嘘寒问暖，还要周密筹划为学生上课及丰富的课外活动，和学生谈心，了解每个学生的不足，找准学习方法，做学生的知心朋友。
在此期间为我校的向雪霜同学过了一个不平凡的生日，因为对于向雪霜同学来说是最有意义的，从未体验过的快乐。
村民、家长同志，他们这几天过着我们百姓平淡的生活，睡着硬硬的木板床，经历了这么多磨难从没有人叫苦叫累，每日依然面带笑容。
他们真正体会到了老百姓生活的艰苦，了解到了山区孩子的学习困难，领悟到了艰苦朴素的精神。
他们是真心希望我们学校越办越辉煌，真正做到一对一帮扶我们的贫困学生和优秀学生。
在此，我希望我们的学生家长，高坪村的村民向他们学习，学习他们的大爱无私，毫不利己的可贵精神。
谢谢大家！
2012年7月19日
高坪村齐心小学。