中学生交通安全教育内容大全
中学生安全教育交通安全知识(3篇)
第1篇一、引言交通安全是关系到我们生命安全和家庭幸福的大事。
随着社会经济的发展，交通工具日益增多，交通安全问题也日益突出。
作为中学生，我们要时刻关注交通安全，提高自我保护意识，确保自身和他人的安全。
本文将从以下几个方面介绍交通安全知识，帮助同学们树立正确的交通安全观念。
二、交通安全的重要性1. 保障生命安全：交通安全事故是导致青少年伤亡的主要原因之一。
遵守交通规则，提高安全意识，可以有效避免交通事故的发生，保障我们的生命安全。
2. 维护家庭幸福：交通安全事故不仅给受害者本人带来痛苦，还会给家庭带来沉重的负担。
关注交通安全，关爱生命，是我们应尽的责任。
3. 促进社会和谐：交通安全是构建和谐社会的基础。
遵守交通规则，尊重他人，有助于维护良好的交通秩序，促进社会和谐。
三、交通安全知识1. 遵守交通规则（1）行人：行人应走人行道，过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯。
不要在道路上嬉戏、打闹、翻越护栏。
（2）自行车：自行车应在非机动车道内行驶，遵守交通信号灯。
不要逆行、载人、骑行过程中双手离把。
（3）机动车：机动车应按照规定车道行驶，遵守交通信号灯。
不要超速、酒驾、疲劳驾驶。
2. 注意车辆盲区车辆盲区是指驾驶员在驾驶过程中无法直接观察到的地方。
行人、非机动车在车辆盲区内容易发生事故。
以下是一些常见的车辆盲区：（1）A柱盲区：车辆左侧A柱遮挡视线，驾驶员难以观察到A柱盲区内的行人、非机动车。
（2）B柱盲区：车辆右侧B柱遮挡视线，驾驶员难以观察到B柱盲区内的行人、非机动车。
（3）后视镜盲区：驾驶员通过后视镜观察后方交通情况，但后视镜存在盲区，驾驶员难以观察到盲区内的行人、非机动车。
3. 注意夜间行车安全夜间行车时，驾驶员视线受到限制，难以观察到路面情况。
以下是一些夜间行车安全注意事项：（1）开启近光灯：夜间行车时，开启近光灯可以照亮前方路面，提高行车安全。
（2）保持车距：夜间行车时，视线受限，要保持与前车的安全距离，避免发生追尾事故。
中学生交通安全教育讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个与我们每个人息息相关的话题——交通安全。
我们知道，交通安全关系到每个人的生命安全，是社会稳定和经济发展的重要保障。
因此，加强交通安全教育，提高我们的安全意识，是我们每个人都应该重视的事情。
一、交通安全的重要性首先，让我们来谈谈交通安全的重要性。
我们知道，生命只有一次，安全无价。
在日常生活中，交通事故时有发生，给许多家庭带来了无法挽回的损失。
据统计，每年都有大量的中学生因交通事故而受伤甚至失去生命。
这些悲剧的发生，让我们深刻认识到交通安全的重要性。
1. 保护生命安全：交通安全是保护我们生命安全的第一道防线。
只有遵守交通规则，才能最大限度地减少交通事故的发生，保护我们的生命安全。
2. 维护社会秩序：交通秩序是社会秩序的重要组成部分。
遵守交通规则，不仅能够保护自己，也能够维护社会秩序，为社会的和谐稳定做出贡献。
3. 促进经济发展：交通安全与经济发展息息相关。
一个安全、有序的交通环境，能够促进经济的繁荣发展，提高人民的生活水平。
二、中学生常见交通违法行为及危害接下来，让我们来看看中学生常见的交通违法行为及其危害。
1. 闯红灯：闯红灯是中学生中最常见的交通违法行为之一。
这种行为不仅违法，而且极其危险，容易引发交通事故。
2. 在马路上嬉戏打闹：有些同学在放学路上喜欢在马路上追逐打闹，这种行为容易分散注意力，增加交通事故的风险。
3. 乘坐非法营运车辆：非法营运车辆的安全性能无法得到保障，乘坐这些车辆极易发生事故。
4. 骑自行车不按规定行驶：有的同学骑自行车时不遵守交通规则，如逆行、占用机动车道等，这些行为都会增加交通事故的风险。
三、如何遵守交通安全规则为了确保我们的安全，我们需要严格遵守以下交通安全规则：1. 过马路走人行横道：人行横道是行人过马路的安全通道，我们要养成走人行横道的良好习惯。
2. 红灯停，绿灯行：这是最基本的交通规则，我们要时刻牢记，遵守交通信号灯。
中学生交通安全教育讲座(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行交通安全教育讲座，旨在提高同学们的交通安全意识，让大家在日常生活中能够自觉遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
交通安全事关每一个人的生命安全，希望大家能够认真听讲，将所学知识运用到实际生活中。
一、讲座背景近年来，随着我国经济的快速发展，道路交通日益繁忙，交通事故频发。
特别是青少年交通事故率居高不下，给家庭和社会带来了巨大的伤痛。
因此，加强中学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识，显得尤为重要。
二、交通安全知识普及1. 交通信号灯（1）红灯：表示禁止通行，行人、车辆必须停止。
（2）绿灯：表示准许通行，行人、车辆可以通行。
（3）黄灯：表示警告，行人、车辆应减速慢行，注意观察。
2. 交通标志（1）警告标志：用于提醒驾驶员注意前方情况，如限速标志、注意儿童标志等。
（2）禁令标志：用于禁止或限制某些行为，如禁止停车标志、禁止行人通行标志等。
（3）指示标志：用于指示道路方向、地点等，如直行标志、左转标志等。
3. 交通标线（1）白色实线：表示禁止跨越，如道路中心线、停车线等。
（2）黄色实线：表示禁止跨越，如道路边缘线、停车线等。
（3）白色虚线：表示允许跨越，如道路边缘线、车道线等。
4. 行人过马路（1）行人应走人行横道，横过马路时，要左右观察，确保安全。
（2）不在马路上嬉戏打闹，不翻越护栏。
（3）夜间行走，要穿着鲜艳的衣服，手持发光物品，确保安全。
5. 骑自行车（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不超载。
（2）在非机动车道内行驶，不占用机动车道。
（3）转弯时，要提前减速，伸手示意。
6. 乘坐交通工具（1）乘坐公共交通工具时，要遵守乘车秩序，不拥挤。
（2）乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、交通安全案例分析1. 案例一：小明过马路时，没有观察红绿灯，被一辆逆行车辆撞倒，造成严重伤害。
2. 案例二：小华骑自行车时，没有遵守交通规则，逆行行驶，与一辆电动车相撞，导致双方受伤。
中学生交通安全教育内容(精选5篇)
中学生交通安全教育内容(精选5篇)中学生交通安全教育内容（一）：一、中学生不良的交通行为表现中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表此刻行路、骑车、乘车、乘船等方面，下头就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为:1.在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
2.横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
3.只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
4.在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
5.穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
⑵中学生骑自行车的不良行为:1.未满12岁的中学生上路骑车。
2.在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
3.骑车横冲直闯，争道强行，只顾自我行驶，不管前方情景和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
4.骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。
5.经过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。
6.骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
7.骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。
8.三五人骑车并列行驶或扶肩并行。
9.在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或。
10.紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。
⑶中学生乘车乘船的不良行为:1.候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
2.不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。
3.上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。
4.在车船上随意触动车船上的设施。
二、道路交通安全常识㈠行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
所以，应当加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。
中学生交通安全教育资料(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的发展，交通日益繁忙，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
中学生作为祖国的未来，其交通安全教育尤为重要。
本文旨在通过对中学生交通安全教育的重要性、现状及对策的探讨，提高中学生的交通安全意识，保障其生命财产安全。
二、中学生交通安全教育的重要性1. 保障生命安全：交通安全教育有助于中学生养成良好的交通行为习惯，减少交通事故的发生，保障其生命安全。
2. 培养法制观念：交通安全教育有助于中学生树立法制观念，遵守交通法规，成为遵纪守法的公民。
3. 促进身心健康：交通安全教育有助于中学生养成良好的生活习惯，提高自我保护能力，促进身心健康。
4. 落实教育方针：交通安全教育是素质教育的重要组成部分，有助于全面提高中学生的综合素质。
三、中学生交通安全教育现状1. 交通安全意识淡薄：部分中学生交通安全意识不强，存在闯红灯、逆行、不走人行道等违法行为。
2. 交通安全知识匮乏：部分中学生缺乏交通安全知识，对交通信号、标志、标线等认知不足。
3. 家庭教育缺失：部分家长对交通安全教育重视不够，导致孩子交通安全意识不强。
4. 学校教育不足：部分学校交通安全教育形式单一，内容枯燥，难以引起学生的兴趣。
四、中学生交通安全教育对策1. 加强交通安全宣传教育（1）开展交通安全知识讲座，普及交通安全法律法规、交通信号、标志等知识。
（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，定期宣传交通安全知识。
（3）邀请交警部门走进校园，开展交通安全教育讲座。
2. 强化家庭教育（1）家长要树立正确的交通安全观念，以身作则，遵守交通法规。
（2）家长要关注孩子的交通安全，教育孩子遵守交通规则，养成良好的交通行为习惯。
（3）家长要经常与孩子交流交通安全知识，提高孩子的交通安全意识。
3. 完善学校交通安全教育（1）将交通安全教育纳入学校课程体系，开展交通安全教育课程。
（2）丰富交通安全教育形式，如组织交通安全知识竞赛、绘画比赛等活动。
中学生交通安全教育培训(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，交通工具日益增多，交通事故也频繁发生。
特别是对于中学生这一特殊群体，由于年龄较小，交通安全意识相对薄弱，更容易成为交通事故的受害者。
为了提高中学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我们特此开展中学生交通安全教育培训。
二、培训目标1. 增强中学生的交通安全意识，使其认识到遵守交通规则的重要性。
2. 提高中学生自我保护能力，学会在道路上安全行走、骑车、乘车。
3. 培养中学生良好的交通行为习惯，为今后的出行打下坚实基础。
三、培训内容1. 交通安全基本知识（1）交通信号：红灯停，绿灯行，黄灯亮时注意安全。
（2）交通标志：禁止通行、减速慢行、注意行人等。
（3）交通标线：人行横道、非机动车道、机动车道等。
2. 道路交通安全常识（1）行人安全：在道路上行走时，要走人行道，不在道路上嬉戏打闹；横过道路时，要走人行横道，左右观察，确保安全。
（2）骑车安全：骑自行车时，要遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人。
（3）乘车安全：乘坐公共交通工具时，要排队等候，依次上下车；不在车内嬉戏打闹，不将头、手伸出窗外。
3. 交通事故预防与处理（1）预防交通事故：遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不超速；保持车距，不疲劳驾驶；雨天、雾天减速慢行。
（2）处理交通事故：发生交通事故时，保持冷静，立即停车，保护现场；报警、拨打急救电话，等待救援。
四、培训方法1. 课堂讲授：通过教师讲解交通安全知识，让学生了解交通安全的重要性。
2. 案例分析：选取真实的交通事故案例，让学生分析事故原因，吸取教训。
3. 角色扮演：让学生扮演行人、骑车人、驾驶员等角色，模拟真实交通场景，提高安全意识。
4. 实地考察：组织学生参观交通安全教育基地，观看交通安全宣传片，亲身感受交通安全的重要性。
五、培训效果评估1. 问卷调查：通过问卷调查，了解学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 行为观察：观察学生在日常生活中遵守交通规则的实际情况。
中学生交通安全教育方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着社会经济的发展，交通工具日益多样化，交通安全问题日益突出。
中学生作为交通参与者的重要组成部分，其交通安全意识尤为重要。
为了提高中学生的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，预防交通事故的发生，特制定本交通安全教育方案。
二、方案目标1. 提高中学生的交通安全意识，使其充分认识到交通安全的重要性。
2. 培养中学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 提高中学生应对突发交通事故的能力，提高自我保护意识。
三、方案内容（一）交通安全知识教育1. 交通法规教育：向中学生讲解交通法规的基本知识，包括交通信号、交通标志、交通标线等，使其了解交通规则，明确交通违法行为及其危害。
2. 交通标志识别教育：通过图片、实物等形式，向中学生展示各种交通标志，使其能够快速识别和判断交通标志的含义。
3. 交通信号灯教育：讲解交通信号灯的运作原理，教育中学生如何正确识别和遵守交通信号灯。
4. 道路通行规则教育：向中学生讲解道路通行规则，包括行人、非机动车、机动车在不同道路条件下的通行规则。
（二）交通安全行为教育1. 行人交通安全教育：教育中学生遵守人行横道、斑马线等行人通行规则，注意观察交通信号，确保自身安全。
2. 非机动车交通安全教育：教育中学生正确使用自行车、电动车等非机动车，遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不载人等。
3. 机动车交通安全教育：教育中学生遵守交通规则，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶，确保行车安全。
4. 校园周边交通安全教育：针对校园周边道路特点，教育中学生如何安全通过校园周边道路。
（三）交通安全技能教育1. 应急逃生技能教育：教育中学生掌握基本的应急逃生技能，如火灾、地震等突发事件的逃生方法。
2. 防盗抢技能教育：教育中学生如何防范盗窃、抢劫等犯罪行为，提高自我保护能力。
3. 道路交通事故处理技能教育：教育中学生如何正确处理道路交通事故，保护自身合法权益。
四、实施方案（一）组织领导成立中学生交通安全教育领导小组，负责方案的实施和监督。
中学生交通安全教育法则(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，交通方式日益多样化，交通事故的发生也呈上升趋势。
中学生作为交通参与者的重要组成部分，他们的交通安全问题尤为重要。
为了提高中学生的交通安全意识，养成良好的交通行为习惯，以下是一些中学生交通安全教育法则：一、树立交通安全意识1. 认识到交通安全的重要性：交通安全关系到每个人的生命和财产安全，中学生要充分认识到交通安全的重要性，时刻保持警惕。
2. 增强交通安全责任感：中学生要承担起维护交通秩序、保障自身和他人的安全的责任，做到文明出行。
二、遵守交通规则1. 按照交通信号灯指示通行：红灯停，绿灯行，黄灯亮时请勿抢行。
在通过路口时，要严格遵守交通信号灯指示，确保自身安全。
2. 按照交通标志和标线指示通行：在道路上行驶时，要严格遵守交通标志和标线指示，做到不越线、不逆行、不闯禁行区。
3. 行人过马路要遵守交通规则：行人过马路时，要走人行横道，按照交通信号灯指示通行，不要翻越隔离栏，不要在道路上嬉戏打闹。
4. 乘坐交通工具要遵守规定：乘坐公交车、地铁、出租车等交通工具时，要遵守乘车秩序，排队候车，不要争抢座位，不要在车内随意走动。
三、注意交通安全细节1. 佩戴安全头盔：骑自行车、电动车时，要佩戴安全头盔，以减少头部受伤的风险。
2. 保持车距：在道路上行驶时，要保持与前车、侧车、后车的安全距离，避免发生追尾事故。
3. 不使用手机：在道路上行走或驾驶时，不要使用手机，以免分散注意力，增加交通事故的风险。
4. 注意天气变化：恶劣天气条件下，要减速慢行，注意观察路况，确保行车安全。
四、提高自我保护能力1. 学会识别危险：中学生要学会识别道路上的危险因素，如道路施工、交通事故、路面不平等，及时采取避让措施。
2. 学会求助：在遇到紧急情况时，要迅速向交警或路人求助，确保自身安全。
3. 学会自救：在遇到交通事故时，要学会自救和互救，争取在第一时间得到救援。
五、开展交通安全教育活动1. 学校要定期开展交通安全教育活动，邀请交警或专业人士进行讲座，提高中学生的交通安全意识。
中学生交通安全教育大纲(3篇)
第1篇一、指导思想本大纲以我国《道路交通安全法》为依据，以培养学生的交通安全意识、遵守交通法规、提高交通安全防范能力为目标，通过开展交通安全教育活动，使中学生树立正确的交通安全观念，养成良好的交通安全行为习惯，为构建安全、和谐、文明的交通环境奠定基础。
二、教育目标1. 让学生了解交通安全法律法规，掌握基本的交通安全知识。
2. 培养学生遵守交通法规的自觉性，养成良好的交通安全行为习惯。
3. 提高学生交通安全防范能力，预防交通事故的发生。
4. 增强学生交通安全意识，树立文明交通观念。
三、教育内容1. 交通法规教育（1）交通安全基本知识：交通信号、交通标志、交通标线、行人通行规则、车辆通行规则等。
（2）道路交通安全法律法规：道路交通安全法、道路交通事故处理程序、交通事故责任认定等。
2. 交通安全意识教育（1）交通安全的重要性：交通事故的危害、交通安全对个人、家庭、社会的影响等。
（2）遵守交通法规的意义：保障自身和他人的生命财产安全、维护交通秩序、构建和谐社会等。
3. 交通安全防范教育（1）步行安全：过马路、横穿马路、上下学途中等。
（2）骑车安全：遵守交通规则、佩戴安全头盔、不逆行、不闯红灯等。
（3）乘车安全：乘坐公共交通工具、乘坐私家车等。
4. 交通安全应急处理教育（1）发生交通事故时的应对措施：保护现场、报警、救助伤员等。
（2）遇到突发情况的应对措施：火灾、地震、洪水等。
四、教育方法1. 课堂教学：通过讲解、案例分析、讨论等形式，让学生了解交通安全知识。
2. 主题班会：组织学生开展交通安全主题班会，提高学生的交通安全意识。
3. 交通安全知识竞赛：举办交通安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
4. 交通安全实践活动：组织学生参观交通安全教育基地、观看交通安全宣传片等。
5. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的交通安全教育。
五、教育评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与度等。
2. 交通安全知识掌握情况：通过考试、问卷调查等方式，了解学生对交通安全知识的掌握程度。
中学生交通安全安全教育内容
中学生交通安全安全教育内容一、交通安全基础知识1. 交通信号：红绿灯、黄灯、闪烁灯等。
2. 道路安全设施：斑马线、过街天桥、地下通道等。
3. 交通规则：直行、转弯、停车、超车等规则。
二、道路交通安全法规1. 遵守交通信号灯：红灯停、绿灯行、黄灯减速。
2. 保持安全距离：保持与前车足够的安全距离，避免追尾事故。
3. 禁止酒后驾车：饮酒后严禁驾车，以免发生交通事故。
三、交通信号与标志识别1. 认识各种交通信号：红绿灯、黄灯、闪烁灯等。
2. 认识道路标志：警告标志、禁令标志、指示标志等。
3. 认识交通标线：禁止掉头、禁止停车、人行横道等。
四、安全过马路与行走规则1. 走人行横道：在人行横道上行走，避免横穿马路。
2. 注意车辆盲区：在车辆盲区内行走时要特别小心。
3. 禁止翻越栏杆：不要为了省时间而翻越栏杆过马路。
五、骑车安全注意事项1. 佩戴安全头盔：骑车时必须佩戴安全头盔。
2. 遵守交通规则：如转弯时要伸手示意等。
3. 保持车距：骑车时要保持与前方车辆足够的安全距离。
六、乘坐车辆安全常识1. 乘坐正规车辆：只乘坐正规运营的车辆，避免乘坐黑车。
2. 注意安全带：乘车时要系好安全带，避免发生意外时受伤。
3. 不在车内站立：乘车时不要在车内站立，以免发生意外。
七、紧急情况下的应对措施1. 遇到交通事故：首先要确保自身安全，然后报警等待救援。
2. 遇到紧急情况：如突然发病等，要立即报警并寻求帮助。
3. 遇到恶劣天气：如暴雨、大雪等，要减速慢行或寻找安全地点停车等待。
八、交通事故预防与处理方法1. 预防交通事故：遵守交通规则，不酒后驾车，不疲劳驾驶等。
2. 处理交通事故：首先确保自身安全，然后报警等待交警处理事故现场。
在处理事故时，要积极配合交警调查取证等工作，以便尽快解决问题。
同时也要注意保护自己的合法权益，如要求保险公司赔偿等。
3. 学习交通事故案例：通过学习交通事故案例可以了解交通事故的危害和预防措施，从而增强自身的交通安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学生交通安全教育内容大全 中学生交通安全教育内容1 一、中学生不良的交通行为表现 中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表此刻行路、骑车、乘车、乘船等方面，下头就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。
⑴中学生在路上的不良行为: 1.在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
2.横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
3.只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
4.在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
5.穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。 ⑵中学生骑自行车的不良行为: 1.未满12岁的中学生上路骑车。 2.在人行道、机动车道、逆行道上骑车;在机动车道上学骑自行车。
3.骑车横冲直闯，争道强行，只顾自我行驶，不管前方情景和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。 4.骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。
5.经过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。 6.骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
7.骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。 8.三五人骑车并列行驶或扶肩并行。 9.在沙土路面遇机动车辆为抢占风头，突然驶向路左或路或。
10.紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。 ⑶中学生乘车乘船的不良行为: 1.候车时不在车行道上，或在车行道貌岸然上招呼出租车。
2.不按秩序依次候车候船，在上下车船时拥挤争抢。 3.上车船后，不坐在座位上，随意走动、打闹，或将身体探出车船之外，或向车船外任意抛投物品。
4.在车船上随意触动车船上的设施。 二、道路交通安全常识 ㈠行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。所以，应当加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行经过，不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情景分段经过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行经过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 ㈡骑自行车常识: 目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，异常是在城市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车;没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。 3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。
7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。
㈢乘机动车的常识: 乘机动车是学校组织师生外出活动的主要交通方式之一，也是广大中学生出行经常选择的交通方式，所以应当教育中学生掌握如下一些安全常识。
要选好车，异常是学校组织学生的团体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车;发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车;发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载、超速、拼装、报废等车辆，。 不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。
上车后，应找座位坐好，没有座位时，应当抓好把手站稳;乘坐小型客车，前排的要主支系好安全带;不要乘坐货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。
在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品;不要在车内随意走动、打闹。
车到站后，下车不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行;下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然经过。
机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。
三、交通安全应急常识 在交通活动中，首先应当做好交通安全的防范工作，避免出现交通危险或发生交通事故，可是尽管如此，有时也还会有预料不及的危险出现和事故发生。一旦出现交通危险或发生交通事故，如果当事能够迅速果断地采取应急措施和进行一些救护、自救，那么就会争取时间，缓解险情，减少或者避免事故造成的人员伤亡和财产损失。所以，懂得一些这方面的常识是十分必要的。
应急措施 首先要坚持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以进取的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。
要紧急请求救援，其方式有: 拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话，或经过拨打“114”查询电话，查询并拨打当地交通管理部门的电话等，请求紧急求援。
如果交通危险出此刻飞机、轮船和火车上，由于这些载客工具都有较完备的交通安全设施和较严密的组织、指挥系统，所以必须要听从这些载客工具上的工作人员的统一指挥和安排，不要擅自行事。
中学生交通安全教育内容2 如何防止被车门夹住 现在绝大多数的公交车门不具备夹到人后自动弹开的功能，被车门夹到受伤甚至拖拽导致死亡的案例也时有发生，对于处于弱势的学生而言，家长应该教给孩子哪些必备的安全知识呢?
1、上下车时要注意扶一下车门，如果遇到突然关门时可以用手臂阻挡一下，防止夹到头部，大多数车门遇到阻力时还是会自动弹开的;
2、尽量不要选择最后一个上下车，一般被门夹到都是因为司机对于乘客上下车完成时间判断错误导致，如果是最后上下车，尤其要注意公交车门关闭的方向，有些车是打开一侧门，有些是双侧同时打开; 3、上下车时要提前做好准备，要将包包、手提袋等物品放置胸前，注意不要让衣服或者背包等东西挂到车内零件上。这样可以有效的防止人已经上车或者下车，但包还夹在另一边;
4、被夹到手或者腿时，要尽量紧缩肌肉(握拳)并保持身体稳定，同时大喊以提醒驾驶员。
乘车前的防护 1、不要在马路中央挥手叫停公交车，这个非常危险; 2、选择好自己要乘坐的公交车线路，到公交站台处排队依次上车;
3、候车时一定要站在候车亭内候车，不要妨碍了公交车辆的正常靠站停车;
4、上车前先看清是哪路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同个站台，慌忙上车，容易乘错车;
5、乘车时，一定要排队，等到汽车停稳后再上，如果人多拥挤，最好等下一班车;
6、上车前将包物置于胸前，以免包物被挤掉，或被车门夹住;
乘车中的注意事项 1、上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故;
2、不要在车内吃用竹签或其它金属物穿串的食物，如羊肉串等，这点是非常重要的，一旦遇到司机急刹车，尖锐的竹签或者金属物很容易因为惯性戳伤自己或者旁人; 3、乘坐车辆时不要看书((否则会损害眼睛，同时也不利于随时观察行车中是否有安全隐患)、向外抛洒物品、跳车、掏耳朵、咬舌头、相互追逐打闹;
4、车辆快到站时，要提前做好下车准备; 5、车辆发生事故时，不要惊慌，听从驾驶员的指挥，有序离开车厢;
6、上车后，有座位的话应该坐稳，背靠座背，双手扶好座椅;没有座位的要双手抓稳车内的牢固物体，双腿站稳，这样如果出现急刹车则会减少受伤。最危险的就是“睡客”。
交通安全知识要点四：下车后的注意事项 1、下车时不要着急，带好随身物品，等车停稳后按顺序下车;
2、在走出车门前，要仔细看看左右是否有通行的车辆，不能急冲猛跑，以免被两边的车撞倒;
3、下车后如果要横穿马路，请走回站台后，等自己所乘车辆驶离后再横穿过马路，千万不要紧挨着公交车沿着马路往前走或者往后走，这些区域多半属于盲区。
交通安全知识要点五：公交车逃生知识 公交车一旦起火，要寻找最近的出路，比如门、窗等，立即以最快速度离开车厢，下车后应远离起火车辆，切忌集体拥到车门争抢。此外，可将挂在车厢两侧的安全锤取下，用尖的一头朝玻璃中间敲下，或利用一切硬物砸碎车窗玻璃后逃生。
在车厢的前门后门，会有两个红色的按钮，按钮旁标志牌提醒一般为“紧急开关”，遇到紧急情况时按照提示要求进行