苏教版五年级语文下册电子课本
苏教版小学语文第二册电子课本

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04 配套资源
教师用书
内容详尽
教师用书包含了苏教版小学语文 第二册的所有课文、生字、词汇、 语法等内容,为教师提供了全面
的教学参考。
教学方法
书中详细介绍了各种教学方法和 技巧,帮助教师更好地引导学生
理解课文,提高教学质量。
练习答案
教师用书还提供了所有课后练习 的答案,方便教师批改作业和评
估学生的学习成果。
教学PPT
精美设计
PPT采用了精美的设计风格,色彩丰富、图文并茂, 能够吸引学生的注意力。
内容完整
PPT包含了苏教版小学语文第二册的所有课文内容, 方便教师进行课堂教学。
互动性强
PPT中设计了多种互动环节,如抢答、小组讨论等, 有助于激发学生的学习兴趣。
音频资源
标准发音
音频资源中的课文朗读由专业播音员录制,发音标准、语音清晰。
个性化学习
电子课本支持进度调整和学习记录, 方便学生根据个人需求进行个性化 学习。
教学目标
01
02
03
知识目标
掌握本册书要求的生字、 生词,理解课文内容。
能力目标
提高学生的阅读理解能力、 写作能力和口语表达能力。
情感目标
培养学生对语文学习的兴 趣,培养良好的学习习惯 和人文素养。
适用人群
适用年级
。
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响应速度慢
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内容问题
错别字
内容不完整
内容过时
格式问题
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整理语文必修五电子课本_岗位类别

文件编号________ 语文必修五电子课本20 年月日附件二2014年教师资格认定测试课题(注:一、小学二、初中三、幼儿园四、高中五、中职)时间仓促,如有错误,敬请批评指正。
一、小学教师资格测试课题(一)语文1、苏教版小学语文三年级下册25课:争论的故事(第1课时)2、苏教版小学语文三年级下册26课:剪枝的学习(第1课时)3、苏教版小学语文四年级下册21课:爱因斯坦和小女孩(第1课时)4、苏教版小学语文四年级下册22课:宋庆龄故居的樟树(第1课时)5、苏教版小学语文四年级下册23课:黄河的主人(第1课时)6、苏教版小学语文五年级下册23课:大江保卫战(第1课时)7、苏教版小学语文五年级下册26课:灰椋鸟(第1课时)8、苏教版小学语文五年级下册27课:水(第1课时)9、苏教版小学语文六年级下册21课:莫泊桑拜师(第1课时)10、苏教版小学语文六年级下册22课:理想的风筝(第1课时)(二)英语(四年级下册)(人教版PEP)1. Unit Two What time is it? Period 12. Unit Two What time is it? Period 23. Unit Three Weather Period 14. Unit Three Weather Period 25. Unit Four At the farm Period 16. Unit Four At the farm Period 27. Unit Five My clothes Period 18. Unit Five My clothes Period 29. Unit Six Shopping Period 110. Unit Six Shopping Period 2(三)音乐《人民音乐出版社,安徽文艺出版社》1、三年级第五册P2页《唱给妈妈的摇篮曲》(第1课时)2、三年级第五册P34页《小乌鸦爱妈妈》(第1课时)3、三年级第六册P3页《嘀哩嘀哩》(第1课时)4、三年级第六册P12页《花喜鹊和小乌鸦》(第1课时)5、四年级第七册P14页《愉快的梦》(第1课时)6、四年级第七册P30页《摇篮曲》(第1课时)7、四年级第八册P6页《阳光牵着我的手》(第1课时)8、五年级第九册P2页《清晨》(第1课时)9、五年级第十册P20页《小白船》(第1课时)10、六年级第十一册P32页《茉莉花》(第1课时)(四)数学1、北师大版二年级下册P62页第六单元“认识图形”(第1课时)2、北师大版二年级下册P75第七单元“时、分、秒”(第1课时)3、北师大版三年级下册P39第四单元“面积”(第1课时)4、北师大版三年级下册P53第五单元“认识分数”(第1课时)5、北师大版四年级下册P38第三单元“小数乘法”(第1课时)6、北师大版四年级下册P85第七单元“认识方程”(第1课时)7、北师大版五年级下册P64第六单元“百分数”(第1课时)8、北师大版五年级下册P84第七单元“统计”(第1课时)9、北师大版六年级下册P2第一单元“圆柱和圆锥”(第1课时)10、北师大版六年级下册P18第二单元“正比例和反比例”(第1课时)(五)美术1、第5册第6课P14-15《红色的画》(第1课时)2、第5册第7课P16-17《黄色和蓝色的画》(第1课时)3、第6册第11课P24-25《吉祥图案》(第1课时)4、第6册第12课P26-27《橙色的画》(第1课时)5、第7册第13课P4-5《生活中的暖色》(第1课时)6、第7册第13课P26-27《多姿多彩的靠垫》(第1课时)7、第9册第3课P6-7《绘画中的透视现象》(第1课时)8、第9册第10课P22-23《色彩的色相》(第1课时)9、第10册第4课P8-9《色彩的对比》(第1课时)10、第11册第7课P14-15《色彩的调和》(第1课时)(六)信息技术1、第1课播放动听的音乐P2(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)2、第3课欣赏精彩的视频P15(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)3、第4课合成精彩的影片P21(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)4、第5课欣赏与规划MTV P32(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)5、第8课执着坚强的蜗牛P55(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)6、第9课完成MTV的制作P61(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)7、第10课小海龟起步走P69(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)8、第11课小海龟变魔术P78(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)9、第12课绘制彩色图形P85(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)10、第14课绘制旋转图形P99(小学第六册电子工业出版社)(第1课时)(七)科学三年级上册(教育科学出版社)1.各种材料在水中的沉浮状态。
2020苏教版五年级语文上册电子课本课件【全册】

0002页 0042页 0059页 0111页 0113页 0135页 0177页 0221页 0232页 0255页 0325页 0387页 0434页 0463页
培养良好的学习习惯(9) 2、陶校长的演讲 4、去打开大自然绿色的课本 6、变色龙 8、成语故事 10、嫦娥奔月 12、伊索寓言 14、高尔基和他的儿子 16、黄山奇松 18、莫高窟 20、厄运打不垮的信念 22、滴水穿石的启示 24、少年王冕 26、清平乐 村居
2020苏教版五年级语文上册电子课 本课件【全册】
培养良好的学习习惯(9)
2020苏教版五年级语文上册电子课 本课件【全册】
1、师恩难忘
2020苏教版五年级语文上册电子课 本课件【全册】
2、陶校长的演讲
2020苏教版五年级语ຫໍສະໝຸດ 上册电子课 本课件【全册】3、古诗两首
苏教版高二语文必修五电子课本课件【全册】

科学之光
苏教版高二语文必修五电子课本课 件【全册】
Байду номын сангаас
《物种起源》绪论/[英]达尔文/
苏教版高二语文必修五电子课本课 件【全册】
苏教版高二语文必修五电子课本 课件【全册】目录
0002页 0032页 0099页 0228页 0230页 0250页 0304页 0373页 0375页 0377页 0397页 0521页 0552页 0554页 0589页 0626页 0628页
科学之光 *人类基因组计划及其意义/杨焕明/ 斑纹 *足下的文化与野草之美 写作指导说明要说得清清楚楚 此情可待成追忆 项脊轩至/归有光/ 罗密欧与朱丽叶(节选)/[英]莎士比亚/ 箭与歌/[美]朗费罗/ 写作指导写出你的真情实感 直面人生 渔父/《楚辞》/ 论厄运/[英]培根/ 写作指导学会分析 我们头上的灿烂星空 兰亭集序/王羲之/ 我为什么而活着/[英]罗素/
最新苏教版高二语文必修五电子课本课件【全册】

科ห้องสมุดไป่ตู้之光
最新苏教版高二语文必修五电子课 本课件【全册】
《物种起源》绪论/[英]达尔文/
最新苏教版高二语文必修五电子课 本课件【全册】
最新苏教版高二语文必修五电子 课本课件【全册】目录
0002页 0032页 0099页 0180页 0261页 0281页 0313页 0361页 0384页 0386页 0406页 0530页 0532页 0534页 0581页 0653页 0690页
科学之光 *人类基因组计划及其意义/杨焕明/ 斑纹 *足下的文化与野草之美 写作指导说明要说得清清楚楚 此情可待成追忆 项脊轩至/归有光/ 罗密欧与朱丽叶(节选)/[英]莎士比亚/ 箭与歌/[美]朗费罗/ 写作指导写出你的真情实感 直面人生 渔父/《楚辞》/ 论厄运/[英]培根/ 写作指导学会分析 我们头上的灿烂星空 兰亭集序/王羲之/ 我为什么而活着/[英]罗素/
《只拣儿童多处行》公开课教学设计

苏教版小学五年级语文下册《只拣儿童多处行》(第二课时)公开课教学设计(2017-2018年第二学期)——三亚市第十小学五(2)班陈明玉【教学目标】1.有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段。
2.结合课文,理解“儿童不懈春何在”这句话的意思。
3.通过朗读,感受儿童的蓬勃朝气及作者对儿童的喜爱。
【教学重点、难点】理解“儿童不解春何在”的意思,感受儿童的蓬勃朝气。
【教学准备】多媒体课件。
【教学过程】一、激趣导入。
1.播放《春天在哪里》,师生跟唱。
2.导入:同学们,生机勃勃的春天来了,可是春天在哪里呢冰心奶奶的《只拣儿童多处行》就告诉我们:当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行“,是永远不会找不到春天的。
3.出示最后一自然段,复习双重否定句与陈述句的转换。
4.冰心奶奶为什么这么说呢这节课,我们继续来学习这篇课文。
二、质疑,初读感受1.出示诗句,对比理解。
(1)过渡:冰心奶奶的这句诗是根据李商隐的《暮秋独游曲江》中的“儿童不解春何在,只拣游人多处行。
”改编过来的。
(2)理解诗句,对比质疑:冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行”就一定能找到春天2.你觉得儿童和春天有什么相似之处吗交流反馈。
三、精读感悟过渡:同学们说得真好,现在,我们就一起走到儿童多的地方去感受一个春天的气息吧。
1.同桌合作读课文,找出描写儿童多的词句,并说说你的感受。
2. 利用畅言电子课本全班交流,重点理解文中比喻句。
(1)出示“成千盈百的孩子……一群的小天使。
”这句话用“魔术匣子”比喻,“小天使”比喻。
这样写,你觉得怎么样理解感悟儿童的天真可爱、欢快活泼,以及作者对儿童的喜爱和赞美之情。
(2)出示“女孩子、男孩子……太阳的香气息。
”为什么用“太阳的香气息”来形容它们之间有什么相同的地方(朝气蓬勃,充满活力)(3)课文在描写儿童时采用了什么的描写手法(语言描写、动作描写和神态描写)3.小结:课文学到这里,你知道了冰心奶奶为什么说“只拣儿童多处行”,就能找到春天吗这是因为儿童本身充满了勃勃生机与活力,富有感染力。
苏教版五年级语文下册第一单元教学设计

语文学科五年级(下)电子备课设计方案总课时1教学内容培养良好的学习习惯(第一课时) 课型习惯培养教学目标1、指导学生认真观察1页课本插图,使学生了解学会修改作文的意义和作用。
2、使学生初步掌握修改作文的方法。
3、使学生逐步养成认真修改作文的良好习惯。
教学重点指导学生认真观察1页课本插图,使学生了解学会修改作文的意义和作用,使学生初步掌握修改作文的方法。
教学难点使学生逐步养成认真修改作文的良好习惯。
教学准备多媒体课件教学过程二次备课一、看图导入,板书揭题打开课本,翻到第1页,看看上面的图中是谁在什么地方于什么。
好!今天我也来给同学们讲--讲修改作文的问题。
(板书:文章不厌百回改)二、理解“文章不厌百回改”的意思1、提示“厌”、“百”的意思。
厌:满足。
日:这里是虚指,表示多次、反复的意思。
2、明确句意:文章写好了,要经过反复修改,才能成为好文章。
3、过渡:为什么说文章要经过反复修改才能成为好文章呢?三、出示小资料抗美援朝战争中,部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜。
在朝鲜战场上,他每天都被志愿军战士的英雄事迹感动着。
于是,他写了-篇文章来歌颂志愿军战土。
在初稿中,他选用了二十多个感人事迹,后来,他对初稿进行了反复修改,删去了许多内容,最后只选取了三个事例,分别从革命英雄主义、爱国主义、国际主义三个方面歌颂志愿军战士。
文章改短了却更加精炼,更加感人,这就是有名的文章《谁是最可爱的人》;2、教师指点:魏巍最初选取了二十多个事例,当然都很感人;但由于事例太多,读者反而印象不深、所以他要反复修改,修改的结果,长的变短,却更加精炼,更加感人、这正说明了“好文章是改出来”的道理教师指点:我们小学牛学习写作的时间不长,作文当然不可能-次就写得尽善尽美,当中必然存在这样那样的缺陷,必须进行反复修改。
四、继续观察第1贝下面的图1、图上是谁?在干什么:是怎么做的:2、图上同学们修改作文时右哪些习惯值得我们学习?五、学习修改作文的方法1、我们写好作文后应该怎么做?明确修改程序:先通读全文,再逐段逐句边读原文边修改。
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6.自行车车轮转动的奥秘
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第二单元 形状与结构
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1.折形状
3.斜坡的启示
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ห้องสมุดไป่ตู้ 4.拧螺丝钉的学问
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5.国旗怎样升上去
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2020苏教版五年级科学下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0068页 0116页 0203页 0249页 0280页 0349页 0372页 0448页 0524页 0600页 0635页 0648页 0673页
第一单元 神奇的机械 2.怎样移动重物 4.拧螺丝钉的学问 6.自行车车轮转动的奥秘 1.折形状 3.建桥梁 第三单元 它们是怎样延续后代的 2.动物怎样繁殖后代 第四单元 岩石与矿物 2.认识矿物的性质 第五单元 人体的“司令部” 2.神经 第六单元 交流与质疑 2.质疑
第一单元 神奇的机械
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1.什么叫机械
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2.怎样移动重物
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