社工志愿者技能培训活动

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社会工作人才教育培训方案

社会工作人才教育培训方案

周集乡社会工作人才教育培训方案为进一步提高社会工作从业人员的职业素质和专业工作能力,推进我乡社会工作人才队伍职业化、专业化建设,特制订本方案。

一、教育培训目标按照“一年试点探索、三年打开局面、五年初见成效”的社会工作整体思路,建立社工入职教育、社工继续教育各阶段相衔接的教育培训体系,力争在3—5年内,培育百名社会工作志愿者。

建立一套社会工作人才终身学习培训机制,不断提升社会工作者的业务水平和职业道德素养。

二、教育培训内容1、知识普及型培训。

一是按照社会工作岗位设置的要求,对党政机关、人民团体、事业单位、村(居)委会、社会公益性民间组织中尚未取得社会工作者职业水平证书但实际在岗的人员,分层、分期、分批培训,使他们能够掌握社会工作知识和技能,提升专业化水平,提高服务能力。

二是有计划、有重点对社会工作志愿者进行教育培训,使他们也能掌握一定的社会工作知识和技巧,提高他们的社会工作服务水平。

2、员级资格教育培训。

对实际从事社会工作时间较长,德才兼备而又不具有报考社工职业水平考试条件的优秀工作人员,进行社工价值观、方法和技巧等内容的培训,使其掌握并能运用所学知识,通过考试取得社会工作员级资格。

3、继续教育培训。

对取得社会工作职业水平证书的在岗社会工作者进行继续教育,以充实、更新其专业知识,提高专业素质和业务能力。

在岗的助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师每年接受继续教育培训的时间累计不少于15天。

三、教育培训措施1、整合教育培训资源。

一是统一安排社会工作人才培训内容,开展社会工作专业知识的培训,确保领导干部、社会工作者及实际从事社会工作人员接受社会工作课程教育培训。

以此普及社会工作知识,提高领导干部的社会建设能力,增强社会工作者及从业人员运用社工专业知识和技能解决实际问题的本领。

二是建立社会工作专业教育基金,专门资助农村贫困学生、转业退伍士官、士兵及村(居)委会干部、义工就读社会工作专业,并与之签订合同,毕业或结业后回到本乡、村(居)委会、城乡社区或原单位及公益性民间组织从事社会工作,逐步壮大基层社会工作人才队伍。

社工义工活动策划方案

社工义工活动策划方案

社工义工活动策划方案一、活动背景随着社会的不断发展,公益活动在我们的生活中变得越来越重要。

作为社会工作者,义工活动是提高青年社会责任感、推动社会和谐发展、激发社工人员的工作热情的重要途径。

本次活动旨在通过社工义工活动,让青年社工人员深入社区,了解社会问题,参与社会服务,切身体会社会工作的重要性和价值,提升青年社工人员的职业素养和社会责任感。

二、活动目标1. 增强社工人员的社会责任感:通过参与社工义工活动,让青年社工人员深入社区,了解社会问题,体验社工工作,增强社工人员的社会责任感。

2. 提高社工人员的专业素养:通过社工义工活动,让青年社工人员了解社会工作的重要性和价值,提升其社工专业素养。

3. 推动社会和谐发展:通过社工义工活动,提高社工人员的服务意识和服务水平,为社区居民提供更好的社会服务,推动社会和谐发展。

三、活动内容1. 筹备阶段(1)确定活动主题:根据社会热点和社会工作实际需要,确定本次社工义工活动的主题,如关爱留守儿童、帮助老人、环境保护等。

(2)确定活动时间和地点:根据社工人员的工作安排和社区的实际情况,确定社工义工活动的时间和地点。

(3)制定活动方案:根据活动主题和目标,制定详细的活动方案,包括活动流程、活动内容、活动人员等。

(4)筹备活动物资:根据活动的具体内容,准备相关的物资,如志愿者服装、活动用品等。

2. 实施阶段(1)宣传活动:通过社交媒体、校园宣传等途径,宣传社工义工活动,吸引更多的社工人员参与。

(2)培训社工人员:在活动开始前,对社工人员进行相关培训,包括社工理论知识、社工技能培训等。

(3)开展社工义工活动:根据活动方案,开展社工义工活动,如走访社区居民、开展社区服务等。

(4)记录活动成果:通过照片、视频等形式记录活动过程和成果,做好活动宣传。

3. 结束阶段(1)总结活动经验:活动结束后,组织社工人员进行活动经验总结,总结活动中的优点和不足,为今后的活动提供借鉴。

(2)表彰优秀社工人员:对本次社工义工活动中表现突出的社工人员进行表彰,激励更多的社工人员参与社工义工活动。

社工 小组 活动记录

社工 小组 活动记录

社工小组活动记录全文共四篇示例,供您参考第一篇示例:时间:2021年11月12日地点:XX社区活动中心活动一:社工小组成员互动交流在本次活动中,社工小组的成员们进行了互动交流,分享了各自在社区工作的经验和心得。

大家就如何更好地倾听和理解社区居民的需求进行讨论,并分享了在实际工作中遇到的挑战和解决方法。

通过这次交流,大家获得了更多的启发和帮助,也更加深入地了解了社工工作的重要性和价值。

活动二:社区走访与需求调研在接下来的活动中,我们分成小组进行了社区走访与需求调研。

通过走访居民,我们了解到他们对社区服务的期待和建议,也发现了一些社区中存在的问题和难题。

在与居民的交流中,我们不仅感受到了他们的热情和真诚,也更加明确地认识到了我们作为社工的责任和使命。

活动三:社区服务计划制定在本次活动中,我们结合了前期的走访调研结果,制定了一份社区服务计划。

我们将在社区中开展一系列的活动和服务项目,包括文化交流活动、儿童教育支持、老年人关怀等。

通过这些服务项目,我们希望能够帮助社区居民更好地融入社会,改善他们的生活状况,也促进社区的和谐与稳定。

活动四:社工小组宣传推广在本次活动中,我们结合了社工小组的宣传推广工作。

我们将通过社区广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道,向社区居民宣传我们的服务项目和活动内容,鼓励他们积极参与和支持。

通过宣传推广工作,我们相信可以将我们的服务触达更多的社区居民,也凝聚更多的社会力量来支持我们的工作。

总结:通过本次活动,社工小组的成员们充分展现了团结合作、积极进取的精神,也取得了一些积极的成果。

我们将坚持不懈地努力,为社区居民提供更多更好的服务,也为社会和谐稳定贡献我们的力量。

希望未来的社工小组活动能够取得更多更好的成绩,也能够实现我们的社会愿景。

第二篇示例:日期:xxxx年xx月xx日地点:xx社区参与人员:社工A、社工B、小组成员1、小组成员2、小组成员3活动内容:上午9:00,社工A、社工B和小组成员1、2、3在社区活动中心集合,开始了本次社工小组的活动。

【最新】志愿者活动培训记录-推荐word版 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==志愿者活动培训记录篇一:志愿者培训记录栏杆镇学雷锋志愿者服务队培训记录时间:201X年6月12日地点:镇政府三楼会议室参加人员:服务队全体人员授课人:李志强培训内容:一、志愿者组织的内涵联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。

根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人”。

二、志愿者精神奉献--“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。

奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。

志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。

比如1938年,白求恩大夫放弃优越的物质条件,不远万里从加拿大来到中国,为八路军提供医疗救治服务,帮助创办了军区卫生学校,亲自编写各种教材并讲课。

1939年秋,他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。

白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国,这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。

友爱--志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。

志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。

如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。

1999年10月15日,无国界医生组织因“一直坚持使灾难受害者享有获得迅速而有效的专业援助的权利”而获得当年的诺贝尔和平奖。

五四青年社工活动方案策划

五四青年社工活动方案策划

五四青年社工活动方案策划一、活动目标1. 培养青年的社会责任感和公民意识。

2. 提升青年的社会参与能力和团队协作精神。

3. 促进社会公益事业的发展和进步。

二、活动主题本次社工活动的主题为“青春行动,社会进步”。

三、活动内容1. 社会调研通过社会调研了解社会问题和需求,包括但不限于农村教育、城市老年人服务、儿童福利等方面。

青年社工应积极参与实地考察和访谈,了解相关问题的具体情况和需求。

2. 社区服务组织青年社工走进社区,为社区居民提供扫除卫生、帮助搬运等志愿服务。

通过亲身实践体验社区服务,培养青年的社会责任感和团队协作精神。

3. 职业规划讲座邀请专业人士为青年社工进行职业规划讲座,介绍社工行业现状和发展前景,帮助青年社工明确自己的职业方向和目标。

4. 志愿者培训组织青年社工参加志愿者培训,培养他们的服务技能和应对能力。

包括社工专业知识培训、心理辅导培训、沟通技巧培训等。

5. 专家座谈会邀请社会工作领域的专家学者开展座谈会,就社会问题和社工实践进行深入讨论。

青年社工可以与专家学者进行交流与学习,提升自己的专业素养。

6. 主题演讲比赛组织青年社工参加主题演讲比赛,鼓励他们用言语表达对社会问题的思考和对社会进步的期望。

比赛既是展现自己才能的机会,也是互相学习的平台。

7. 社会实践组织青年社工参与社会实践,与专业社工团队合作,了解真实的社工实践情况。

通过实践锻炼,使他们对社会问题有更深刻的认识,提升社会参与能力。

四、活动流程1. 活动前期准备:确定活动主题和内容,制定活动计划,并进行筹备工作。

2. 活动启动仪式:举行活动启动仪式,宣布活动开始。

3. 社会调研和志愿者培训:进行社会调研,参加志愿者培训,提升服务能力。

4. 社区服务和职业规划讲座:参与社区服务活动,举行职业规划讲座。

5. 专家座谈会和主题演讲比赛:举办专家座谈会,组织主题演讲比赛。

6. 社会实践和总结汇报:参与社会实践,总结活动经验,进行汇报和分享。

社工养老服务培训内容

社工养老服务培训内容

社工养老服务培训内容一、引言随着我国人口老龄化问题的日益严重,社工养老服务显得尤为重要。

社工养老服务旨在通过社会工作者的专业知识和技能,为老年人提供全方位的关怀和支持,以提高他们的生活质量和幸福感。

本文将介绍社工养老服务培训的内容和重点。

二、基本知识和理论1.老年人心理特点:了解老年人的心理特点,如孤独感、失去自尊、焦虑和抑郁等,以便更好地与他们进行沟通和帮助。

2.老年人生活需求:掌握老年人的生活需求,包括生活照料、健康管理、社交活动、心理支持等方面,为他们提供有针对性的服务。

3.社工基本原理:介绍社工行业的基本原理和理论,如人本主义、社区参与、权力平衡等,以便社工人员能够更好地理解和应用这些原理。

三、沟通与倾听技巧1.非语言沟通:学习非语言沟通的技巧,如眼神交流、肢体语言和面部表情等,以便更好地与老年人进行沟通。

2.倾听技巧:掌握倾听技巧,如积极倾听、提问和反馈等,以便了解老年人的需求和问题,并给予适当的支持和帮助。

3.沟通障碍处理:学习处理沟通障碍的方法,如语言障碍、认知障碍和情绪障碍等,以便有效地与老年人进行沟通和交流。

四、社工养老服务技能1.社区资源调查:了解社区的养老资源,如医疗机构、康复中心、社会团体等,以便为老年人提供合适的服务和支持。

2.个案管理:学习个案管理的方法和技巧,如评估、目标制定、计划实施和评估等,以便为老年人提供个性化的服务和支持。

3.危机干预:学习危机干预的策略和技巧,如紧急处理、情绪调节和资源链接等,以便及时帮助老年人解决危机和困难。

4.团体活动策划:学习团体活动的策划和组织方法,如养老俱乐部、志愿者团队和健康讲座等,以便为老年人提供丰富多彩的社交和娱乐活动。

五、法律和伦理问题1.老年权益保护:了解老年人的权益保护法律和政策,如《老年人权益保障法》和《老年人权益保障条例》等,以便为老年人维护合法权益。

2.保密和隐私保护:学习保密和隐私保护的原则和措施,如个案信息的保护和安全措施的采取等,以便保障老年人的隐私权和个人信息安全。

社工领域培训计划表

社工领域培训计划表

社工领域培训计划表一、培训目的社工领域的培训计划旨在提升社工人员在社会服务和心理辅导方面的专业能力,增强其职业素养和服务质量,提高社工服务水平,提供更好的社会服务。

二、培训对象该培训针对专业社工人员、志愿者和相关社会工作人员。

三、培训内容1. 教育学和心理学知识- 学习教育学和心理学基础知识,了解社会服务的基本原理和方法。

- 学习沟通技巧和情绪管理,提高在咨询和心理辅导中的能力。

2. 社会工作实务- 学习社会福利政策法规,了解社会工作的相关标准和规范。

- 学习社工实务技能,包括社会调查、案例分析、服务计划制定等。

3. 专业知识和技能训练- 学习社会工作的专业知识,包括社会服务、社会工作理论和实践等方面。

- 进行案例分析和角色扮演训练,提高处理复杂案例和应对危机事件的能力。

4. 心理健康辅导- 学习心理健康辅导的基本原理和技巧,提高对心理问题的识别和处理能力。

- 学习心理疾病的基本知识,了解常见的心理健康问题及其处理方法。

5. 多元文化意识培训- 学习多元文化背景下的社工服务方法和技巧,提高跨文化交流和工作能力。

- 学习多元文化理论和实践,加强对少数族裔、难民等特殊群体的服务能力。

6. 社会工作伦理- 学习社会工作伦理规范和职业操守,提高职业素养和道德修养。

- 学习处理职业道德困境和冲突的方法,加强伦理决策能力。

7. 技术应用和工具培训- 学习社工相关技术应用,如社会工作信息系统、线上辅导平台等。

- 学习社工专业工具和评估工具的使用方法,提高服务效率和质量。

8. 团队合作和领导力培训- 学习团队合作的基本原则和方法,提高团队协作和沟通能力。

- 学习领导力的理论和实践,提高领导团队的能力和魅力。

四、培训方式1. 线下课堂教学- 通过专业师资的讲授和互动交流,帮助学员系统学习相关知识和技能。

- 安排专业实践操作课程,提供真实案例训练和模拟场景演练。

2. 线上远程教学- 利用远程教学平台进行课程解说和在线讨论,提供灵活的学习方式。

志愿者知识培训ppt课件

志愿者知识培训ppt课件
况相当的志愿服务)
志愿者分类:
那可些因人可服以务成为内志容愿的者 不同分为消防志愿 者,抗震救灾志愿者,奥运志愿者,社
区志愿者,环保志愿者等。
2、接受与志愿服
YP志M愿造者球的条理件论、与务权活工利动和艺相义关务的培训; 3、对志愿者组织
的工作提出批评、
1、年满14周岁 建议和进行监督;
(未满14周岁 4、请求志愿者组
境的职业性的活动。
YPM 造球社理工论与与义工工的艺区别?
YPM什造么是球志愿理者:论与工艺
志愿者(volunteer)一词来源 于拉丁文中的“voluntas”,
意为“意愿”。
一般认为,志愿者是自愿 贡献个人时间和精力,在不计 物质报酬的前提下为推动人类 发展、社会进步和社会福利事 业而提供服务的人员。志愿服 务(volunteer service)则是 任何人自愿贡献时间和精力, 在不为物质报酬的前提下为推
志愿服务活动
文明城市宣传活动
YPM 造球理论与工艺
社区活动
志愿服务活动
YPM 造球理论与工艺
清扫街道
志愿服务活动
YPM 造球理论与工艺
志愿服务活动
志愿者福利:免费办理志愿服务卡
YPM 造球理论与工艺
志愿者誓词
我愿意成为一
名光荣的志愿者。 我承诺:尽已所能 ,不计报酬,帮助 他人,服务社会。 践行志愿,传播先 进文化,为建设团 结互助、平等友爱 、共同 前进的美好 社会贡献力量。
权益; 4、不得以志愿 者身份从事违 背社会公德的
志行愿为者。义务
YPM 造球志愿理服论务与的工价值艺意义
1
2
3
对社会而言:
一是传递爱 心,传播文 明。 二是有助于 建立和谐社
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社工志愿者技能培训活动
《社工志愿者技能培训活动》
社工志愿者技能培训活动是为了提高社工志愿者的专业水平和服务能力而举办的培训活动。

作为社会工作者,志愿者需要具备一定的技能和专业知识,才能更好地服务社会大众,特别是弱势群体。

因此,社工志愿者技能培训活动起着至关重要的作用。

在社工志愿者技能培训活动中,通常会涉及到诸如社会工作理论、社会调查和评估、人际沟通技巧、危机干预等专业知识和技能。

通过这些培训,志愿者可以更好地了解社会工作的本质和要求,提升自己的专业水平和服务能力。

此外,社工志愿者技能培训活动还可以帮助志愿者们建立良好的团队意识和合作精神。

在活动中,志愿者们可以相互交流经验,分享成功的案例和困难的经历,相互学习,共同成长。

这种团队合作的氛围可以激发志愿者们更大的工作热情和责任感,更好地投入到社会工作中去。

另外,社工志愿者技能培训活动还可以提高志愿者的问题解决能力和创新能力。

通过培训,志愿者们可以学到一些解决问题的方法和技巧,了解社会工作中的新趋势和新思路,从而更好地应对复杂的社会工作情况,做出更有效的服务。

总的来说,社工志愿者技能培训活动是一项非常有意义的活动,它可以提高志愿者的专业水平和服务能力,促进志愿者团队的凝聚力和合作精神,同时也促进社会工作的专业化和规范化发展。

希望更多的志愿者能够参与到这样的培训活动中来,共同为社会的发展贡献自己的力量。

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