初中生物八年级《生物的变异》练习题
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第五节生物的变异
一、填空题
1.引起变异的原因,首先取决于基础的不同,其次与也有关系。
2.对生物的生存来说,变异分为和。对生物的后代来说,变异可分为和。
3.在农作物、家禽和家畜中,有时会出现对人有益的,经过人工选择,若干代后,就可能培育出更符合人类需要的,例如。
4.用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦进行的方法,获得了的小麦新品种。
5.生物的变异既有有利变异,也有不利变异。用A表示有利变异,B表示不利变异,请在下列横线上填上合适的字母。
(1)小麦的矮秆,抗倒伏;
(2)玉米叶子白化;
(3)致使花粉死亡;
(4)棉花纤维长度增加;
(5)在生物进化上有意义之变异,一般是;
(6)黄豆子叶发达;
(7)老鼠找洞的"本领"变差;
(8)老鼠躲避敌害的能力增强;
6.太空育种与转基因种子都能出现新性状的原因是,二者也有本质的区别是。
二、选择题
1.下列不属于可遗传的变异的是()
A.玉米中出现白化苗
B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子
D.干旱环境中水稻结出的种子比较小
2.把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再引种回漳州后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状()
A.会遗传但不会变异
B.不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异
D.是由环境变化引起的不可遗传变异
3.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是()
A.种瓜得瓜,种豆得豆------生物的变异现象
B.螳螂捕蝉,黄雀在后------生物间的食物关系
C.落红不是无情物,化作春泥更护花------自然界的物质循环
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开------温度影响植物开花
4.袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种.他运用的育种方法是()
A.人工选择培育
B.诱导基因突变育种
C.杂交育种
D.转基因育种
5.下列不属于可遗传的变异的是()
A.玉米中出现白化苗
B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子
D.干旱环境中水稻结出的种子比较小
参考答案:
一、填空题
1.遗传物质环境
2.有利变异不利变异可遗传的变异不可遗传的变异
3.变异新品种高产奶牛
4.杂交高产抗倒伏
5.(1)A (2)B (3)B (4)A (5)A (6)A (7)B (8)A
6.基因改变太空育种没有外源基因
二、选择题
1.D
2.D
3.A
4.C
5.D