幼儿园大班陶艺课程

眇乎小哉第1课时主题说明

喜欢小动物是小朋友的天性，但是日常生活中出

现过各种各样的小动物，当然常见的小动物里要数鸟

类都受小朋友们喜爱，小鸟在天上自由自在的飞翔，

是小朋友们都向往的。当然我们这节课程主要训练动

手能力和造型能力。

活动目标

1.学习如何塑造简单造型

2.更深入的了解身边事物的造型

材料准备

高温陶泥、毛巾、捏雕工具、小纸盘一个、泥拍、泥浆、围裙

活动过程

1.取一部分黄陶泥，搓成泥球

2.用泥拍将泥球拍扁，用工具切割成手掌的形状

3.搓五根泥条，根据手指的造型分别利用工具调整好长短

4.手指与手掌结合起来，造型自己调整

5.取一块相对小一点的黄陶泥，用来做小鸟的身体

6.再取两小块搓成两个大小相同的泥球、压扁，用工具做出纹理粘在小鸟身上

作为翅膀

7.用工具点缀出小鸟的眼睛，捏出小鸟的嘴巴，将小鸟粘在指尖处即完成。

★连接的地方需要抹上泥浆使作品粘的更牢固。

制作步骤

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荷塘第2课时主题说明

主题说明：大部分孩子天生喜爱玩泥巴，与生俱

来就喜欢与泥巴打交道。我们这次用瓷泥来制作，首

先我们来了解一下瓷泥的特点，瓷土、瓷石捣碎后和

水之后就叫做瓷泥。瓷泥又名“高岭土”。

不过我们这次是在机器上面玩泥巴，所以我们在

玩泥巴的时候尽量让学生们放开了思维，向着我们的

陶艺之路前进吧。

活动目标

1.让学生们先了解泥巴的特性

2.慢慢熟悉在机器上如何操作即运用

材料准备

白瓷泥、海绵、小水盆、小纸盘、小铲子（教师用）

活动过程

1.首先，取下一小块泥做后期装饰。剩下的瓷泥揉一揉让泥的软硬均匀一些，

最后揉成近似圆形，这样容易操作。

2.把揉好的泥放在转盘的中间，双手用力向下压，让泥和转盘粘牢。

3.打开机器开关，调好旋转方向，调到合适的速度。

4.双手蘸水用力向下压，使泥跟转盘粘的更紧，同时向转盘的中心用力，让泥

成馒头状。

5.用右手的大拇指在泥的中央位置向下按，打开一个孔，注意不要按到底，要

留出大约1厘米厚的底。

6.拇指放在开好的孔里用力向两边慢慢的拉开，制作一个简单的盘子的造型。

7.作品取下后放在纸盘上捏出荷叶的边，再用泥条做出荷叶的叶脉。

制作步骤

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呐喊第3课时主题说明

呐喊所包含的层次非常广泛，我们所表达的就是

给支持的一方加油打气，这个对运动员也是一种鼓

励。俗话说攻城为下，攻心为上。当实力相差不大的

时候，气势有时候就成了很关键的筹码。而呐喊助威

就可以起到这个作用。比如同学们所参加的某种比

赛，其他同学会在旁边呐喊助威。

活动目标

1.认知目标：认识中国泥塑艺术，以及人物夸张的动态表情。

2.技法目标： 学习捏雕的手法制作立体的人物形象，锻炼孩子的立体造型能力，以及

人物动态的想象力

材料准备

高温陶泥、毛巾、捏雕工具、小纸盘、泥浆、围裙

活动过程

1.取一块泥搓成圆柱，作为小泥人的身子放在毛巾上面

2.取泥巴揉圆，搓成椭圆形，做头。再用大拇指在中间开洞，作为小泥人的大

嘴巴。

制作步骤

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新食器第4课时主题说明

民以食为天，作为吃饭的器皿，最常用的那就是

碗了，最早的瓷碗是原始的青瓷制品，基本形状为大

口深腹平底，使用于商周至春秋战国时期直至今日。

今天我们要用陶瓷的表现手法来制作瓷碗，制作一个

属于自己的专用碗。

活动目标

1.学习如何运用拉坯来制作瓷碗。

2.传统拉坯的基础上加入现代的设计理念。

3.开发幼儿的想象力。

材料准备

白瓷泥、小纸盘一个、围裙、小铲刀、小水盆

活动过程

1.取一小块泥留下装饰用，将剩下的泥巴揉成一个小圆团

2.将泥巴放在拉坯机的圆心处，压实

3.开启拉坯机，定中心

4.用手在中心处开口，用手在开口内部慢慢向外扩

5.扩好以后调节成碗的形状，把底部多余的泥巴去掉

6.最后将碗取下来放在小纸盘上

7.加上动物装饰，老师可根据学生的想法进行针对性的引导。

制作步骤

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追梦小海豚第5课时主题说明

有一部电影叫做《追梦小海豚》，它是一只有梦

想的海豚。他相信生活之中并非只有捕鱼和睡觉，所

以藉由冲浪，将所有精力投注于海洋世界的探索之

旅。那正是他的梦想。同学们你们的梦想都有什么

呢，让我们带着梦想来完成心目中的小海豚把。

活动目标

1.通过了解小海豚的故事，让孩子们了解对梦想的概念。

2.运用泥板与手工成型的方法来制作海豚

材料准备

高温陶泥、毛巾、小纸盘一个、捏雕工具、泥拍、泥浆、围裙

活动过程

1.取适量泥巴搓成圆球，在毛巾上用泥拍将泥球拍扁，作为海豚的底板

2.在底板上面做出波浪的形状并画出纹路

3.取适量泥巴用来做海豚的身体

4.取三块均等的泥巴搓成泥条压扁用来做海豚的鱼鳍

5.搓两个均等的小泥球当做海豚的眼睛，可以利用工具将海豚的嘴巴划出来

6.将海豚与海浪拼接起来，可以做一个小号的海豚放在旁边用作装饰，最后将

作品放到小纸盘内。

★连接的地方需要抹上泥浆使作品粘的更牢固。