高中英语16种英语时态讲解(共43张PPT)
高中英语英语时态完整版 PPT课件 图文
一、一般现在时
一直以来的习惯动作；目前状态；规律
一般现在时
单三人称：动词 s或es 非单三人称：动词原形
动词第三人称单数的变化规则
1、直接在动词后+s
like- likes
play-plays
2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词：+es
wash-washes
3、以辅音+o接尾的动词：+es
go-goes
4、以辅音+y接尾的动词：变y为i+es
fly-flies
一、一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状 语everyday, often, always, once a week, seldom, usually等连用。
I leave home for school at 7 every morning. He cycles to work every day. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. Water boils at 100 centigrade degrees.
一、基本概念：
过去将来时表示从过去的某一时间看将要发生的动作或存在的状态。 它是一个相对的时态，即立足于过去某时，从过去的某一时间看即 将发生的事情就要用这一时态。 1) He said his mother would buy a bike for him 2) My brother told me he wouldn’t believe Jack any more. 3) Would it be all right if he knew his illness?
高中英语语法 动词的时态、语态(共37张ppt)
❶表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，常有表示过去时间的状语，或
有上下文暗示；还可表示 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
❷在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示
过去将来的意义。
❸有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是‘刚才,刚刚”发生,或者是表示说话人
told
outside a shop. (全国卷Ⅱ)
2020/6/26
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一、 一般现在时
1 一般现在时的构成。
一般现在时主要由动词的原形表示，当主语是第三人称单数时，谓语一般由动词原 形后加s或es构成。其变化规则如下：
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一、 一般现在时
1 一般现在时的构成。
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have
years.(2017·全国卷Ⅲ)
4．About one month after this photo was took, I entered my second year of high
school
and
became
a
new
member
of
the
taken
school
music
club.(2017·全国卷Ⅲ)
1
问题诊断
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Ⅰ. 单句语法填空
1. Diets have changed in China—and so too has its top crop. Since 2011，the
country _h__a_s_g_r_o_w__n__ (grow) more corn than rice.(2018·全国卷Ⅱ)
高中英语十六种时态
英语十六种时态及举例1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
①表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
①客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
①表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
①在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
①表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
①现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
《英语时态》ppt课件
Children usually pick up foreign languages very quickly. Every day she is the last to leave the office.
2. 一般过去时 (often / always / occasionally / 5 days ago / last week / the year before last / on July 1, 1986…)
构成法: has/have + 动词过去分词
So far, nothing has been done to stop polluting the river. Things have changed in recent weeks. Mum has been ill for several days.
4. 一般过去时与现在完成时用法比较 have lost Oh, my God! I can’t get in. I __________ my key. But I don’t know when and where I ___________ it. lost
have lost / lost / had lost / must lose
五.两个特殊句型的时态
1. 在先行词被形容词最高级修饰的定语从句中,要用完成 时. He is the cleverest student I have ever taught. She thought that was the best film she had ever seen.
构成法: 动词过去式
Often I did not see Papa until the evening. He always went to work on foot. I was born in July, 1987.
高中英语16种时态
高中英语16种时态1.一般现在时（do/does。
is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、惯性动作。
例：He always XXX.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：XXX.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、前提和让步状语从句中常常用普通现在（偶然也用现在完成时）透露表现将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打德律风。
When you have finished the report。
I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2.现在进行时(am/is/are doing)①透露表现此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在进修计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
a.瞬时动词的进行一定表未来。
例：I am leaving.我要离开了。
b.持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am XXX XXX.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，透露表现说话者或褒义或贬义的豪情色采。
高中英语16种时态用法讲解(附例句)
高中英语16种时态用法讲解（附例句）1. 一般现在时 simple present tense用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征【例】My father is not home yet. 我父亲还没回家.She is a student. 她是一个学生。
B) 经常性、习惯性动作，常与表示频度的副词连用，如always，often，seldom等【例】He always eats an apple in the morning. 他常常在早上吃一个苹果。
C) 表示客观事实和普遍真理The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
D) 表示按计划安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在表将来，但仅限于start, leave, go, arrive, begin等单词【例】The train leaves at 3:00 p.m.. 火车三点发车。
The show begins in half an hour. 半小时后演出开始。
E) 在时间和条件状语从句中，主句是将来时，从句通常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情【例】I will go to bed when he comes back. 等他回来了我就去睡觉。
If you don't stop the yelling, I will leave right now. 如果你还继续大吼大叫的话，我现在就走。
2. 现在进行时 present progressive tense用法：A) 表示说话时正在进行的动作【例】They are having lunch. 他们在吃饭。
B) 表示现阶段正在进行的动作【例】We are looking for a new house. 我们现在在找新房子。
3. 现在完成时 present perfect tense用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成【例】I have just finished my homework. 我刚刚才写完作业。
高中英语语法 动词的时态、语态(共37张ppt)
❶表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，常有表示过去时间的状语，或
有上下文暗示；还可表示 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
❷在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示
过去将来的意义。
❸有些动作发生的时间没有具体表明,但实际上是‘刚才,刚刚”发生,或者是表示说话人
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问题诊断
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Ⅰ. 单句语法填空
1. Diets have changed in China—and so too has its top crop. Since 2011，the
country _h__a_s_g_r_o_w__n__ (grow) more corn than rice.(2018·全国卷Ⅱ)
were
2. It was Monday morning，and the writing class had just begin. (2018·全国卷Ⅲ)
begun
3．I had grown not only physically，but also mentally in the past few
I am going to buy some books with my sister this afternoon. 我打算下午和姐姐去买些书。 Look at the clouds. It is going to rain. 看那些乌云。天要下雨了。
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三、一般将来时
3 be to ＋动词原形， 表示按计划进行的动作或征求对方意见。还可 表示吩咐、命令、禁止、可能性等。
会20议20/6/2将6 于今天下午3点举行。
高中英语时态解析 PPT课件 图文
现在进行时 动词-ing变化规则
一般情况
在词尾直接加-ing
以不发音的e结尾的动词 去e再加-ing 以重读闭音节结尾，且末
双写该辅音字母再加-ing 尾只有一个辅音字母
以-ie结尾的动词
变ie为y再加-ing
have been doing
过去将来时 would do 助动词would
句 子 的 核 心
各种时态的常见用法 一般现在时 一般现在时三单变化规则
一般情况 结尾为-s，-x，-sh，-ch或-o 结尾为“辅音字母＋y”
直接加-s 在词尾加-es 变y为i再加-es
用
法
1)表示经常或习惯性的动作，句子中常有 often, always, from time to time 等时间状语。 2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。 3)表示客观真理、科学事实及自然现象，或用在格言中。 4)一般现在时代替一般将来时。 (1)在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，可 用一般现在时代替一般将来时，主句仍用一般将来时。
分析成分，翻译句子 1. If you have a kid with special needs in the school system, chances are (that) you’ve come across that saying hanging on a classroom wall. 2. We’ve recently started our day by remindking each other of the good qualities we all possess. 3. These days, shoppers can find products with bac’n, wyngz and a host of other artificial spellings for artificial foods.
高中语法时态ppt课件
later以后、迟点
the day after tomorrow后天 this afternoon今天下午9
▪ ②一般将来时的其他表达法 ▪ a. be going to do表示将来 ▪ 在以人作主语的句子中，用来表示计划、
安排、打算去做某事。还可以表示目前预 感到的未来或有些客观事物可能发生。 I am going to leave here. 我即将离开这里 It’s going to rain. 快要下雨了。
▪ Scarcely had John heard the news when she burst into tears. John一听到这个消息就哭起来了。
▪ No sooner had the bell rung than students rushed out. 铃声一响学生们就冲了出去。
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▪ ①表示说话之前已经完成的动作，常与already已 经，yet，just刚刚，by this time目前，so far， by now等时间状语连用。
▪
I
have
finish
my
homework.
我已经做完作业了。 16
▪ attention：have gone to和have been to的
时态
不同时间里发生的动作或存在的状态需 要用动词的不同形式表现出来。分为现 在时态、过去时态、将来时态和过去将
来时态；
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时态的分类
一般体 完成体 进行体
Байду номын сангаас
完成进行 体
现在时 一般现在 现在完成 现在进行 现在完成
时
时
时
进行时
过去时 一般过去 过去完成 过去进行 过去完成
高中英语16种时态
Ⅲ、 将来时态：四种
9.一般将来时态：表示将来存在的状态(be动词)， 将来经常做的动作 I will do it. 我将要做这件事。 10.将来进行时态：表示将来正在进行的动作 I will be doing it. 我将要正在做这件事。 11.将来完成时态：表示到将来的某个时间已经完 成，对那个时间产生影响，形成结果 I will have done it. 我(到将来的某个时间)已经做完 这件事了。 12.将来完成进行时态：表示将来一直在进行的动 作(字面意思已经在进行) I will have been doing it. 我(到将来的某个时间)将一 直在做这件事。
1.一般现在时态：表示现存的状态(be动词)，经常 做的动作 I do it. 我(经常)做这件事。 2.现在进行时态：表示正在进行的动作 I am doing it. 我(现在)正在做这件事。 3.现在完成时态：表示现在已经完成，对现在产生 影响，形成结果 I have done it. 在进行的动作(字面 意思已经在进行) I have been doing it. 我(现在)一直正在做这件事。
英语的基本时态由三种“时”(时 间)，四种“态”(状态)交叉构成。 三种“时”：过去 现在 将来 四种“态”：常态 进行态 完成态 完成进行态 时态(Tense)：是表示行为、动作 和状态在各种时间条件下的动词形 式。因此，当我们说时态结构的时 候，指的是相应时态下的动词形式 。
Ⅰ、现在时态：四种
Ⅳ、 过去将来时态：四种(平时根本用不到，只在 讲故事或小说中出现)
13.一般过去将来时态：表示对过去的某一时间来讲的将来存在 的状态(be动词)，将来经常做的动作，对现在来讲已成过去 I would do it. 14.过去将来进行时态：表示对过去的某一时间来讲的将来正在 进行的动作，对现在来讲已成过去 I would be doing it. 15.过去将来完成时态：表示对过去的某一时间来讲的到将来的 某个时间已经完成，对那个时间产生影响，形成结果，对现在来讲 已成过去 I would have done it. 16.过去将来完成进行时态：表示对过去的某一时间来讲的将来 一直在进行的动作(字面意思已经在进行)，对现在来讲已成过去 I would have been doing it.