三 写一种小食品
四年级写喜欢薯片的作文美味的小食品
四年级写喜欢薯片的作文美味的小食品我喜欢吃很多小食品，有香甜柔软的果冻，有让我回味无穷的巧克力……但是，我最喜欢的小食品就是那香香脆脆的可比克薯片了！快看，我现在就有一包可比克，晶莹的紫色外表在阳光的照耀下折射出一道光，像是穿上了一件紫色的闪光衣。
再看看上面，写着大大的“可比克”三个字，下面有大大的“薯片”二字。
，面还有一行英文，旁边有几片飞在空中的薯片，像一个个舞蹈家。
再朝下看看，这儿印着一堆薯片，右边还有好多的土豆，好似在告诉我们这是正宗的土豆做成的。
我又把薯片包装反过来，看见了薯片的生产日期，配料……第一行是配料，有白砂糖，小麦，土豆……难怪这么好吃，原来有这么多东西在里面。
薯片就像经历了一场漫长的旅行，走了好多地方才来到我们身边。
我又看到旁边写着一条广告语，叫“快乐每一刻，我的可比克”，这时我在想，这么好看的包装，真的有那么好吃吗？我迫不及待地打开包装袋。
我看见了好多好多的薯片，黄中带白，包装纸内部是银色的，像一个银色的宫殿。
一股香味扑面而来，这一时刻我感觉特别得幸福。
我用食指和拇指轻轻拿出一片放到嘴里，哇塞，真是美味极了。
可是幸福的时光来得快去得也快，不一会儿，我的薯片就被我吃完了。
可比克薯片真让人回味无穷啊！我喜欢吃很多小食品，有香甜柔软的果冻，有让我回味无穷的巧克力……但是，我最喜欢的小食品就是那香香脆脆的可比克薯片了！快看，我现在就有一包可比克，晶莹的紫色外表在阳光的照耀下折射出一道光，像是穿上了一件紫色的闪光衣。
再看看上面，写着大大的“可比克”三个字，下面有大大的“薯片”二字。
，面还有一行英文，旁边有几片飞在空中的薯片，像一个个舞蹈家。
再朝下看看，这儿印着一堆薯片，右边还有好多的土豆，好似在告诉我们这是正宗的土豆做成的。
我又把薯片包装反过来，看见了薯片的生产日期，配料……第一行是配料，有白砂糖，小麦，土豆……难怪这么好吃，原来有这么多东西在里面。
薯片就像经历了一场漫长的旅行，走了好多地方才来到我们身边。
风味小食品粉皮怎么写作文
风味小食品粉皮怎么写作文家乡的风味小吃肠粉汕头是一个美食之乡，除了享誉内外的潮菜，还有许许多多的潮汕小吃，像老妈宫粽球、无米果、牛肉丸等等。
今天我要给大家介绍的是潮汕小吃——肠粉。
讲起肠粉，首先就要了解一下煎肠粉的工具。
煎肠粉的炉具就像是一座铁皮大楼房，共计5层，可以同时煎五条肠粉，每层上面都存有一个把头。
搞肠粉首先用一把刷子把油刷在铁板上，目的就是并使米浆不能和铁板黏在一起。
把刮过油的铁板下锅以后放入米浆，左右摇晃，并使米浆光滑地全面覆盖在铁板上，再放入炉具里煎，直至米浆凝结变为粉皮，就可以把肉馅、鸡蛋、生菜除了鲜虾和豆芽好像在粉皮上，一起蒸到甜。
最后重新加入卤汤、萝卜干粒，一盘香喷喷的肠粉就搞好了。
吃上一口，真香啊！薄薄的粉皮里面裹着馅料，吃起来又软又香，真爽口！外地的朋友有机会请来尝一尝，一定会让你赞不绝口！了解自己讨厌的风味食品（第一课时）热水中心小学谢冰花一.谈话引入师：同学们，今天我们来学习习作课，习作的内容是——介绍自己喜欢的一种风味食品，你们吃过各种各样的小吃，那请你们说说，你们最喜欢吃什么？生：师制止学生说道的方言食品的名称。
1.注意是要自己最喜欢吃的。
师总结板书：糕点类（炸糖条、炸面包、爆米花、黄果糕、粽子、汤圆、糯米鸡……）蒸煮类（肠粉、豆汁、黄酒煎鸡蛋、鸡蛋煮米粉……）植物类（地瓜、花生、香芋……）动手做（酸萝卜、山楂片……）……二.新授1.了解风味小吃的特点。
师：同学们知道，我们热水镇是生态旅游镇，全国各地的游客亲临我镇观光游玩，如果我们把我们这些地方特色的风味小吃介绍给他们，我想他们一定会很高兴，这不仅仅增加他们对我们家乡的了解，还可以增进友谊，那你们怎样把小吃介绍给他们呢？生：(1)师引导学生从各方面说说小吃的特点，汇总板书：名称颜色形状味道原料吃法做法作用来历师：其实有些食物就是存有出处或风俗习惯的，比如说：粽子——屈原鸡蛋粉——贵客、生日、考试（考100分）(2)学生民主自由探讨，师个别回答。
介绍家乡的风味食品作文
介绍家乡的风味食品作文介绍家乡的风味食品作文篇一：风味食品我们临海有很多风味小吃：蛋清羊尾、食饼筒、糟羮、梅花糕等。
虽然风味小吃有许多，也各自有各自的美味，可我最喜欢吃食饼筒。
食饼筒样子也不错哦！要说里面的馅呀！更是五花八门，里面放着细长的海带、美味的红烧肉、金黄的土豆丝、松软的炒面、晶莹剔透的豆面……数也数不清！如果把食饼筒放到锅里炸一下：霹雳啪啦，噼里啪啦……没过多久，就变成金黄色了，再轻轻地咬上一口，啊！简直神仙也吃不到的美味！每年吃年夜饭时，我家都要吃食饼筒，到那时，我就会高兴得一蹦三尺高！我为什么高兴呢？给你们讲讲吧！因为吃食饼筒时，我都要自己放馅，而且把它竖起来，远远望去像一个个白色的竹筒，可漂亮了！再告诉你们一个小知识：包食饼筒时，馅放太多，它会破的，如果放太少，它看起来会很“瘦”哦！所以，馅要放得不多不少，看起来又好看又美味。
小小的食饼筒里还藏着许多的传说，下面听我讲讲其中一个吧：话说有一天，一个个战士们在战场上勇敢地战斗着，杀死了不少敌人。
村里的居民十分感激，决定做一桌桌好菜招呼他们，可是士兵们十分忙活，根本没有时间去吃，村民们十分着急，后来，有一个聪明人想了一个好办法，他说：“我们用面粉做成皮，再把每种东西都放一点进去，让他们带着在路上吃吧！”于是，他先做了个给大家看，大家喜笑颜开，士兵们也很高兴。
我爱食饼筒，更爱食饼筒中的传说。
篇二：风味食品我的家乡在梅州，那里有许多风味小吃，但我还是最喜欢吃那里的腌面和枸杞瘦肉汤！腌面和枸杞瘦肉汤可是我们老家的一大特色的呀！我喜欢吃腌面和枸杞瘦肉汤，主要因为他是老家的特色之外，还有一个原因就是它味道好！腌面主要吃的是面条，面条里会放点调料，大家不用担心调料有问题，我们都是看着他来做的，他在里面放了什么，我们都可以看的一清二楚。
腌面里还会加一小些葱花和一些肉碎，我最喜欢吃里面的肉碎了，因为肉碎和腌面一起吃会很香。
面条特好吃，因为他做的很软，入口味道特好，让人吃了一口还想吃第二口。
我喜欢的一种美食做法简介作文10篇_做饭话题作文
我喜欢的一种美食做法简介作文10篇_做饭话题作文一想到我所喜欢的美食，口水就不争气的快要流到嘴边。
但我最喜欢就非是云南过桥米线莫属了，它色香味俱全，令人吃后回味无穷。
下面是小编为大家带来的我喜欢的一种美食做法简介作文10篇，希望大家能够喜欢！我喜欢的一种美食作文1我喜欢的小吃是蛋炒饭，炒起来很方便。
首先，倒上点油，把米饭放进锅里炒，最好是剩饭，因为剩饭很松，不容易粘在一起。
把米饭用锅铲压散，反复翻炒，变成金黄色后盛到一个盘子里。
接着，重新往锅里倒上油，把鸡蛋打碎，搅匀后倒入锅里，炒成块状。
然后把炒好的米饭倒入锅里，加上一些切碎的胡萝卜丁和一些葱，再倒入酱油，再一起翻炒一会儿就好了。
我喜欢的一种美食作文2我喜欢许多种美食，比如：鸡肉、花生、羊肉等。
不过我最喜欢吃小米山药粥。
小米山药粥材料：鲜山药45克，小米50克。
开始做了，1：将山药洗净捣碎或切片，小米洗干净。
2：将山药与小米一起煮成粥。
3：粥熟后加适量的白糖调匀即可。
妈妈一边做，我就一边看。
小米山粥做完后，我把粥乘在碗里，它看上去像果冻混合汤。
我又闻了一下，它发出了淡淡的清香。
我迫不及待地喝了一口，又甜又清爽。
好吃极了，我就狼吞虎咽地喝了许多。
这道粥可以对身体有许多健康，所以我让妈妈经常帮我做。
我喜欢的一种美食作文3俗话说：“民以食为天”食物就像我们的衣服，什么时候都不能离开。
每个人都有自己喜欢的食物，我喜欢的食物是武汉热干面。
这就是十大小吃之一的武汉热干面。
这些热干面，是没有面汁的滋养、哺育，却有面汁的精华。
它有金黄色的面条上，有一种特制的番茄酱就像一个金黄色的火山爆发。
它是先把面放进热水里，煮熟后，用漏勺把面到干净的盘子里，用特制的番茄酱放在上面，好像一个太阳面，就大功告成了。
闻上去，有很浓的香味，就要垂涎三尺，它让你无法抵抗的把它吃掉。
吃了它后，它在你的舌上爆发香味，它比意大利还好吃。
我喜欢的一种美食作文4我最喜欢吃的就是我奶奶住的那个小区里的鸡蛋灌饼，每次去奶奶家就必吃一次。
四年级运用比较的方法,介绍一种的食物
四年级运用比较的方法，介绍一种的食物介绍一种食物作文篇1中国的传统小吃有很多，如云南的“泥巴鸡”，湖北的麻辣小龙虾，天津的灌汤包，当然也包括“舌尖上的鲜香”——东坡肉。
那是一顿人间美味。
东坡肉还有一个经典的来历故事。
当年苏东波带领大家抗洪救灾，筑堤建桥，老百姓们为了感谢他，过年时抬着猪肉挑着美酒，来给苏东坡拜年，苏东坡收下很多猪肉，将它们切成小块，烧的红红的，分给每家每户。
后来人们把苏东坡给的肉叫做“东坡肉”。
制作东坡肉的步骤分为以下几个：1、将一把小葱切成3-4cm的小段，将一块生姜切成1-2毫米的厚度。
再挑几块分段的五花肉，将其切成边长2-5cm的小方块。
2、把五花肉捆个十字花，放入锅里煮熟。
3、选用一个直径为20-30cm的大砂锅，底层铺上生姜，放上小葱，再把五花肉皮朝下放进锅里。
再放入5-10克的食用盐，倒入生抽，倒入黄酒，黄酒的量要摸到肉的三分之二，最后再倒入一大勺红烧酱油，放入十几颗冰糖。
放在炉子上煮熟。
4、煮熟后，在炉子上焖一个半小时。
一个半小时后，打开盖子，将五花肉翻个面儿。
翻完后继续煨半个小时。
不能把水烧干，因为汤汁后面还需要用的。
半小时后取出肉块。
5、把肉块放到一个直径为15-18cm的砂锅中。
把肉块儿淋上汤汁，上蒸锅蒸30分钟。
30分钟后，就可以开吃啦。
东坡肉的味道鲜美，肥而不腻，肉鲜汁美，希望你亲口品尝。
介绍一种食物作文篇2清晨，我早早地起了床，来到奶奶家的菜园里摘西红柿。
遍地的西红柿，像一个个小巧玲珑的果精灵，可爱极了。
西红柿圆圆的，红彤彤的，也像一只只小灯笼。
我迫不及待地摘了一个又大又红的西红柿，轻轻地咬了一口……一股酸酸甜甜的汁液，流进了我的口中，美味可口，沁人心脾，我仔细一看，西红柿果肉里面还有几粒黄黄的、像芝麻一样的小籽，浸在果冻一样的汁液里，就像被妈妈呵护着的小宝宝。
西红柿的吃法可多了：有清炒西红柿，有西红柿炒鸡蛋，还有做汤，哦，对了，还可以凉拌，在盘子上放一片碧绿的生菜叶，把西红柿切成薄片，摆放在菜叶上，上面再涂上一层白色的奶油或者紫色的果酱，凉拌西红柿就大功告成了。
巩高峰,一种美味(共9篇)
巩高峰,一种美味(共9篇)巩高峰,一种美味（一）: 我喜欢的一种美味——馄饨要写出它的色,香,味,形我喜欢的一种美味——馄饨在我的生活里面每天都有好多好吃的食物,但是给我印象最深的还是那次在馄饨,至今想起来,那味道依旧残留齿间.那就是小吃街上一个普普通通的小摊,那个小摊并没有什么特别之处,甚至连桌子、椅子都比别人的脏,比别人的破旧.但是,那个小摊做出来的馄饨却可以饱你口福.桌子上端来了一碗馄饨,你看了并不会引起食欲,因为……世间的美味饭菜恐怕只能用“色香味俱全”来形容吧,可是这碗馄饨里只有一些海带、虾皮,颜色远远没有高级大师做得那样美丽、鲜艳……再说‘香’,就算前面的‘看’仍然没有打消你吃的念头,但如果你在碗前闻一下,远远没有你想象的那种香,而是淡淡的咸,咸中似乎还带着一点苦……世间美味中的‘色’、‘香’,这碗馄饨已经缺少了,那最后一个恐怕……亲爱的朋友,此时我请你拿起勺子,舀起一个馄饨,掺着汤汁,放入嘴中,汤一入口,你就会觉得有一种前所未有的舒畅,咬一口嘴中的馄饨,那馄饨中的肉馅滑中带嫩,嫩中带滑,到你齿间,还咀嚼,便又滑到口中.这就是所喜欢的馄饨,喜欢的话也和我一起去吃吧.巩高峰,一种美味（二）: 选择你喜欢的一种美味，向大家介绍一下，再写下来。
写的时候要注意突出它的色、香、味、形。
亲情鱼我经常学着妈妈的样子炒菜，因为妈妈炒的菜经常逗得我们垂涎欲滴。
今天是母亲节，为了让妈妈高高兴兴过个节，我决定烧一个妈妈最喜爱的菜——红烧鱼！我学着妈妈的样子开始做菜了，只见我麻利地把锅放在火炉上，再倒一些油，“嗞嗞嗞……”，大约锅了半分钟，油锅里冒出了一股股热气，我便把早已准备好的鱼慢慢放入锅中，随着一阵油炸声，我将油锅里的鱼左右侧动，过了又一阵子，我猛地一铲，将鱼翻了个身，又是一阵“嗞嗞嗞……”的声音，鱼痛快地在锅里炸着。
没过多大一会儿，在鱼快炸透时，我迅速地放进了酒、醋、酱油、辣椒等作料，再盖上锅焖煮。
童年的零食作文（通用56篇）
童年的零食作文童年的零食作文（通用56篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的童年的零食作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年的零食作文篇1妈妈一说起她小时候吃的零食还一脸的幸福。
我妈妈是东北人，小时候家里穷，吃的零食都是自制的。
最让她念念不忘的有两样：一种是冬天外婆用大锅炒的爆米花。
每当下午放学回家时，因为肚子饿，所以吃上一把香脆的爆米花那真叫美味和幸福；另一种是妈妈和小姨妈自己发明的小吃。
外婆煮饭时要放一种东北产的饭豆，她们将煮熟的完好无损的豆子挑出来，用外婆扫炕的笤帚上的细如牙签的长细枝，象串糖葫芦一样串起来，天黑的时候，把它们埋进家门前的雪堆里，做上记号，等第二天天亮的时候再拿来吃。
她们并不是每次都成功的，因为有时晚上下大雪，记号被雪盖住，就找不到了。
或者一大早被外公扫雪时给破坏了。
总之，时常有遗憾。
现在，妈妈也吃零食，但基本上不吃外面买来的爆米花。
她说，她找不到童年的那种感觉。
她想把这种童年的记忆一直保存在心灵深处。
妈妈还告诉我，有机会带我回东北，让我和她一起找寻那些带给她深深烙印的舌尖上的童年记忆。
童年的零食作文篇2我们每个人都有一个童年，童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹；五颜六色，绚丽多彩；童年似那晚霞后的余光，那么让人怀念。
记得那一次，一个阳光明媚的早上，妈妈上完晚班，提着一袋零食，里面有各式各样的夹心饼干，几大包比克薯片等等，这对身为“零食吃货”的我真是至大的诱惑啊！于是，我和妈妈进行了一场“零食抢夺战”。
我的第一招：正面地请求。
我一见到零食就像小谗猫，两眼发光，流着口水对妈妈说：“妈妈，这些零食能给我吃一些吗？”妈妈斩钉截铁地说：“不行！你这小谗猫吃多零食会对身体没营养！”我只好使出绝招——撒娇。
介绍一种水果西红柿作文
介绍一种水果西红柿作文介绍一种水果西红柿作文（精选13篇）介绍一种水果西红柿作文1你们应该吃过西红柿吧！其实它有很多的别称哦！例如：番茄、圣女果等等。
西红柿可漂亮了，红红的皮里面有着红色的果肉，里面的籽可好吃了，刚进嘴里，一股酸味流淌在满嘴巴里，这时你感觉一个滑滑的籽流进了你的嘴里，让你感到仿佛是在嚼着由天下所有美味汇集而成的食物，也像是过着天堂的生活。
由于红红的皮，我们猛眼看西红柿时就像是一个红皮球。
西红柿不仅好看还好吃。
西红柿有红的、黄的、绿的，其它的水果吃起来一个味，可西红柿不同：红的吃起来酸酸的；黄的吃起来甜甜的；而绿色的呢，是不可以吃的，反正西红柿的味道就是一个字“爽“！西红柿那么好吃、有用、漂亮、可爱，你们也可以再仔细的看看，品味品味哦！西红柿含有许多的维生素，有丰富的营养，你们可要多吃！而且它不仅有营养还很容易买到，因为它既是水果也是蔬菜。
有一次，爸爸买了一袋西红柿回来，告诉我它怎么的好吃、怎么的可爱，听得我口水都要流下来了，爸爸看我那么的想吃，只好给我一个吃，我看到了，眼睛闪闪发光，津津有味地吃着，爸爸看着我吃的样子，说：“你可真贪吃。
”我说：“谁叫西红柿那么好吃，那么有营养，能怪我？”介绍一种水果西红柿作文2红彤彤的西红柿，是最好的绿色食品之一。
西红柿的幼苗是从温棚里培育出来的。
椭圆形嫩绿的小叶贪婪地吮吸着空气中的水分，毛茸茸的叶面上布满着甘露，小枝托着左右对称的叶片，好像在风中微笑。
小苗长到二三厘米的时候，农民伯伯就把它们带土栽到菜地里，浇足水，盖上地膜，过几天施一遍肥。
西红柿苗长得很快，大约半个月时间，嫩枝上就开出一簇簇的小黄花，花儿谢了便结出一串串豆米大的西红柿。
这时再施一次肥，西红柿渐渐地长大了，圆圆的，像柿子，长到小碗口那么大的时候慢慢由青色变为浅白色，再变为淡红色，最后变成红色。
这时候就成熟了。
一串串又红又大的西红柿比过春节时挂的红灯笼还美丽，可爱极了。
西红柿不但营养丰富，而且味道鲜美，细细品尝，酸中带着甜味。
描写一种美食说明文作文范例5篇
描写一种美食说明文作文范例5篇分享借鉴.描写一种美食说明文作文1俗话说民以食为天,作为一位资深吃货,我可是非常赞成只要是好吃的食物,就三下五除二的解决掉,在众多的食中,最合我胃口就是——臭豆腐.别看,臭豆腐闻起来臭,其实吃起来可香了,外面看起来酥酥的,里面嫩嫩的,再配上榨菜.辣椒,咬一口汁渗透出来,又酸又辣,焦脆而不焦,初闻虽臭气扑鼻,但细闻之下却是浓香诱人!可以说,这臭豆腐具备了清蒸豆腐的新鲜爽口,油炸豆腐的香脆!这臭豆腐做法看起来简单,但实际上很复杂.先将豆腐切成小块,再给穿上一件白布,放木板上再盖上——同木板压住,到了第二天,该叫豆腐们起床了,豆腐们也变得结结实实得了,看到他们的样子联想到出锅时,口水再也不禁流下来了.睡完觉,当然要用卤水泡个澡,可这一泡就是几天可把我的心挠的痒痒,取出来了以后,衣着朴实的白豆腐把衣服变成了青墨色,最后沥干水分,用小火炸,放入榨菜和辣椒,臭豆腐就大功告成了!在以往臭豆腐被认为不健康食品,其实臭豆腐可是有很高的营养价值,富含植物型乳酸菌,可以很好调节肠道和胃的功能,是美味的饭后小吃.关于臭豆腐的由来,传说是朱元璋年少时当乞丐,一回因饥饿难耐,拾起过期的豆腐,经过油炸,就不管三七二十一塞入口中,竟然十分美味,在后来带兵打仗,获得胜利,请全军吃臭豆腐,使得广为流传!听完我的介绍,你喜欢上了臭豆腐了吗?描写一种美食说明文作文2说起酸菜鱼,这可是我最爱吃的一道美食了.我的鼻子和嘴可以说是对它情有独钟.别人总是听到小喇叭的声音去买,而我总是寻着香味去的.因此,他们便把我与狗相提并论,说我简直是哮天犬转世,鼻子贼灵.其实他们还是有所不知,我只是爱吃鱼,喜欢鱼的味道!酸菜鱼可谓是色香味俱全,不说别的,首先它鲜艳的色泽就足以使人过目不忘.粉嫩的鱼片浸入黄褐色的汤汁中,再加上鲜红如火辣的油,褐色的香料点缀着草绿色的香菜.腌制的酸菜呈鹅黄色,如此之搭配真是锦上添花,相得益彰.再说它的香,简直隔着好几条街都能够使人垂涟三尺.它虽然加辣油,但并不呛人;虽然加香菜,味道并不大.它的香简直不能用语言来加以形容.一个字,妙!酸菜鱼的味道也真是绝了.鱼片成一片一片的,粉嫩而又入味.它不像红烧那样干硬,而是像德芙巧克力那样的丝滑.你别看那汤汁里泛着许多许多的油花,其实呀,它不像牛肉猪肉,它吃起来可谓是油而不腻,鲜香美味,再加上少许花椒,麻而不辣,吃起来别具一番风味.酸菜的味道也不赖,别听名字以为它酸,它非但不酸,而且吃起来还十分爽口.要是和鱼片一起吃呀,那滋味,刺激着你的味蕾,随即变成了一条条小鱼,在你的全身来回穿梭.记得有一次,我吃鱼被卡住了.可我满不在乎,继续大口大口地狼吞虎咽.没有一会儿功夫,疼痛感全无.妈妈说鱼刺是被我〝生猛〞样子给吓跑了.我笑了笑,若无其事地消灭〝敌人〞.酸菜鱼呀酸菜鱼,你的美味怎能让我忘却?描写一种美食说明文作文3有那么一个充满魅惑的东西——它很香,甚至香得发臭,它很普通,是一个全国家庭主妇都熟知的东西.但经过特殊工序后,它〝金光闪闪〞又〝一身恶臭〞,终于让人垂涎欲滴了……猜出来了吗?对,就是它,别人流芳百世而它却偏偏要〝遗臭万年〞的臭豆腐!一提到臭豆腐,你会联想到什么?当然是它最得意的必杀技:臭!想当初我就是这么被拐上了〝不归路〞的.那是一个饥肠辘辘的傍晚,我抚摸着可怜的肚子,每一步都迈得异常困难.而正是这个时候,一阵奇异的气味刺激了我格外敏锐的嗅觉神经!那是什么气味?好臭啊,但却让我流了不少口水,我循着气味来到了一个摊位前.摆摊的是个老婆婆,破旧的桌面上摆着一口大油锅,只见她正夹着一块块白白嫩嫩的块状物体下锅.〝刺啦〞一声,这些块状物体马上开始大变身,锅中沸腾的油立马将白白的它们染成金黄色,它们的肚子似乎也微微膨胀了起来,神气得真像个发福的将军,正披着金甲准备踏上征途呢.老婆婆娴熟的技艺让我目不暇接,我咽了咽口水,指着出锅的那一队〝将军〞问:〝阿婆,这是什么?〞老婆婆笑眯眯地答道:〝臭豆腐喽,香吧?要不要尝一块试试?〞我又咽一咽口水,接过老婆婆递来的一串臭豆腐,迫不及待地蘸了点甜酱,狠狠地咬了下去!哇,烫死我了!待舌头一阵麻木后,再细细品味那唇齿间带着油腻的香甜,果然松脆可口.回味无穷啊!我三下五除二便解决了手里的一大串.恋恋不舍地擦了擦油汪汪的嘴,暗暗下决心:明天,还要吃臭豆腐!这便是我和臭豆腐的初次邂逅.其实,臭豆腐也算是〝臭〞名远扬了,不仅我们苏州的老百姓爱它,浙江的绍兴豆腐,还有北京的臭豆腐也是各有各的臭,各有各的香,叫人不得不爱!描写一种美食说明文作文4俗话说得好〝民以食为天〞,作为〝民〞的我,当然也是离不开它的.大千世界,美食很多,只有那天的美味让我印象深刻,回味无穷.那是一个繁星撒满天的晚上,拖着疲惫身躯的我走在从辅导班回家的路上.途中遇到了一家卖炒花生的小店,由于没带钱的缘故,只好站在外面向里望去.这时炒花生的香味已经吸引了好多上班族,他们排出了长龙般的队伍.买到的人一脸幸福,有的一抓一把放进嘴里;有的一粒一粒斯文地送进嘴里;还有的先将花生抛向空中,再用口袋般的大嘴把它收进嘴里消灭掉.看着他们津津有味的吃相,我的口水已流出三千尺远了.再摸着空空如也的口袋,继续默默地走在回家的路上.我一回到家,就用暴雷般的声音嚷着也要吃花生,还好我家有个〝厨王〞,他在网上看了一遍炒花生的做法,就学会了,没一会炒花生就出锅了.当炒花生散发的丝丝香味飘过来的那一刻,我心中暗暗发誓:〝我爱上他了.〞那一颗颗泛着光亮的花生,犹如披着雪花般的外衣,是那么美丽动人.再用手轻轻触摸,那粒粒花生彷佛还透着微弱的生命气息——微微发热,而且花生壳还油滑油滑的.用鼻子闻一闻,那一颗颗花生发出香喷喷味道,在香味中还微微夹杂着焦糊味.我发誓,这是我闻过最香的气味.好了,接下来让我的胃宝宝开开眼吧!我用筷子夹住一颗花生,慢慢地放进嘴里,用舌头翻滚着花生,接着一咬,只听〝咔嚓一声〞,花生碎了,然后被吞了进去.这个花生又香又脆,让我回味无穷.现在,你被我说馋了吗?如果想解馋,那就跑去尝一尝炒花生味道吧!描写一种美食说明文作文5在江南,有一种美食叫糯米藕.我第一次见到糯米藕,是在二爷爷家,是糯米藕彻底地改变了我对藕的看法.我自小不喜欢藕,对它很反感.因为它生长在淤泥里.那种肮脏环境里的东西,一想起来就觉得恶心.初次尝藕,清脆的口感很得我心,可嚼碎后,一般怪味儿在嘴里扩散开来,味道像什么?我也不知道,大概是世界各地的〝泥巴大杂烩〞.那味道萦绕在我的口腔,钻进我的脑海,颠覆我的肠胃.从此我敬而远之.而尝过二爷爷亲手做的糯米藕后,我对藕的印象便彻底改变了,不再难忍,不再肮脏,只余香甜.二爷爷把糯米藕摆上餐桌时,我的目光下意识地躲避,妈妈看穿了我的小心思,执意夹了一块放在我的碗里,一定要让我尝尝.迫不得已,我只好极不情愿的啃了下去,可记忆中的那股怪味并没有突袭而来,敏锐的舌尖告诉我,它发现了惊喜:清凉的甜味取代了泥巴的怪味,糯米的香甜伴随始终,淤泥更是无影无踪.甜而不腻.清爽可口的糯米藕将我心中藕的黑暗形象驱赶得一干二净.转身便登上了我心中第一美食的宝座.我仿佛沉浸在了自己的世界里,我从未想到,童年时代的阴影竟一下子灰飞烟灰了.藕,是那出淤泥而不染的莲花的根系.虽出自于尘泥,却全身清洁无垢;虽有泥土的芬芳,却香甜可人;虽全身开窍通透,却从不多言恼人.莲,有美丽的花朵,清香的荷叶,香甜的根茎,她将自己的全部都贡献给人们,哪怕是淤泥中的根系都要倾身以付.她的全部生命,她的全部生机,她的全部生气,无私无畏,无惧无悲,一颗甘于奉献的心成就了她的美满一生.如果有来生,我愿做一支清荷,开出美丽的花朵,长出清香的荷叶,结出香甜的莲藕,赠予人类,心有余悦!描写一种美食说明文作文。
[一种美味原文]一种美味
[一种美味原文]一种美味一种美味篇(1):介绍自己喜欢的风味食品作文【介绍自己喜欢的风味食品作文1】今天，我和妈妈专门去了牛街尽情品尝了甜香可口的老北京特色小吃。
那里的小吃品种繁多，令人眼花缭乱，有艾窝窝，豌豆黄、糖卷果、奶酪魏。
，哈哈!大家随我一起去品尝特色小吃吧!我们先来到了“牛街洪记小吃店”。
饭店里人头攒动，吃饭的人还真不少。
各种美味食品琳琅满目，我和妈妈点几份小吃。
一会，驴打滚端上来了。
驴打滚是椭圆形的，表面是土黄色。
我迫不及待地夹了一块驴打滚送入口中，哇!味道好极了!吃到嘴里感到黏黏的，里面居然还是我爱吃的豆沙馅儿。
我问妈妈：“这么好的驴打滚是怎么做的呀!”妈妈告诉我，外面是用黄豆面，里面裹着豆沙、红糖。
妈妈还给我讲了有关它的历史故事呢!传说清朝老佛爷宫廷菜吃烦了，让御厨给她做一道新菜，御厨自己创新把黄米面里放上馅做成了菜。
菜做完后正要端上的时候，太监小驴正巧撞到了御厨，新菜掉进了黄米面里。
御厨重新做菜是来不及了，他只好把掉进黄米面里的新菜端给老佛爷品尝。
谁知老佛爷还赞扬说：“这菜真不错，名字叫什么呀?”御厨想，这是小驴儿闯的祸，随口就说叫“驴打滚”由此驴打滚才得名。
哈哈!这个故事有意思吧!接着，服务员阿姨又给我们端上了一份小点心，名字叫艾窝窝。
艾窝窝长得像一只雪白的小兔子，圆乎乎的。
艾窝窝的味道那是相当的好，里面有各种各样的食物做成的馅，有桃仁、芝麻仁、瓜子仁、青梅、金糕、白糖。
看着看着，我的口水都流了出来了吃完艾窝窝了，不知道下一道点心是什么?正想着呢，一个黄色东西放在桌子上。
呀!原来是豌豆啊!豌豆黄外表是黄色的，皮看起来非常光滑，吃到嘴里非常爽口，甜甜的。
走出“洪记小吃店”，妈妈又提议带我去吃“奶酪魏”的奶酪。
说这可是有名的宫廷小吃。
奶酪魏是一个不大的传统风格的小店，走进去墙上贴着各种口味奶酪的图片。
我们点了两碗奶酪，一碗宫廷奶酪，一碗是黄奶酪。
我的宫廷奶酪是白色的，我用勺子挖了一大勺放进嘴里。
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三 写一种小食品
——抓住特点 叙述有序
【教学目标】
1、按照一定顺序仔细观察自己喜欢的小食品，做到叙述有条有理。
2、运用列数字、打比方等说明方法准确形象地描写食品。
3、字里行间表露对食品的喜爱之情。
【教学重难点】
1、提高学生的细致观察的能力，能够从形状、颜色、味道等方面抓
住事物的特点。
2、准确运用修饰词语，抓住小食品鲜明的特点，展开丰富想象，把
句子写生动。
【课前准备】
将全班同学分为三组，学生每人准备一种自己喜欢的小食品。
【教学过程】
第一课时
一、闯关积累妙词佳句（幻灯片2）
第一关：指名读二十页的词语，试填空，填好后各组出代表梳理答案。
第二关：轮读、领读等多种形式，全班三个小组进行比赛，比赛内容
为：背诵词语（背对者可加一分）、用其中一个词语说一句合适的话
（回答者加一分）。
第三关：范读佳句选登A ，讨论这个句子的形象生动之处，三个小
组抢答，回答并答对者可加分。
4、自学佳句选登B 。
二、创设情境，指导习作
1、激情导入
同学们，形形色色的小食品吸引着我们的眼球，幸福着我们的胃
口，有时就连大人都禁不住小食品的诱惑，今天就让我们来一边欣赏
自己喜爱的小食品，一边学习如何写作文吧！（幻灯片3）
2、阅读短文，回答问题
1）默读短文《可比克薯片》，想想作者是按照什么顺序观察的？找出
表示顺序的句子画下来。（幻灯片4、5）
（按照由外及里的顺序观察的，表示顺序的句子有：可比克薯片的包
装可真华丽；我将包装袋反过来，它的背面写着；我再也抵挡不住可
比克薯片的诱惑，我打开了包装袋。）
（板书：有顺序 有条理）
2）对于外包装作者写到了哪些内容呢，请概括下来。
（外包装写了颜色、大小、图案、文字、配料等。）
（板书：抓特点 写形象）
3）你从哪些词句看出作者对可比克薯片的喜爱？用波浪线在文中勾
画出来。
（“舞动、精华、诱惑、沁人心脾、观赏”等词句均可看出作者对薯
片的喜爱之情。）
（板书：抒真情 写感受）
4） 作者运用了哪些说明的方法？
（打比喻、列数字、作比较等说明方法。）
（板书：有方法）
学生先自学，然后到四人小组讨论，最后教师归纳总结。
3、“可比克”引路，指导观察
师：看，老师手里拿的是“可比克”薯片，现在开始观察我们心爱的
小食品吧！
（幻灯片6、7、8出示“可比克”薯片图片，结合例文《可比克薯片》）
观察外包装：
按顺序观察，由主到次进行介绍，包装大概多大，大体是什么
颜色？（长15厘米，宽10厘米，穿着一身豪华的红外衣，显得高档
气派）
正面最为醒目的是什么？（周杰伦的头像）
按方位指导，它的左上方是什么，右上方是什么，左下方，右
下方又有什么？（具体情况具体指导，以可比克为例：周杰伦头像的
下边是两篇翻卷的可比克薯片，上方写着薯片的口味是麻辣味，在头
像周围还写着可比克薯片的英文解释）
将包装袋反过来，生产日期，厂家，地址产品配料等信息简略概
括（它的背面写着生产配料：小麦、辣椒„„哦，难怪这么好的味道，
它包含了多少食物的精华呀！）
再看包装还有哪些地方吸引了我们的目光？（侧面的矩形曲线，
便于我们打开）
观察完包装袋，再来看看看小食品的里边。先来看看小食品的颜
色，形状，味道，软硬程度等，可以用上比喻、拟人、排比的修辞手
法。
把小食品放入口中，慢慢咀嚼，说一说它的味道、口感，吃着可
口的小食品，你想到了什么？是想到了发明者的了不起，还是想起了
和它曾经发生的故事，说一说。
引导学生观察，组织语言，边指导观察，边回答，回答问题的同
学都可以加分。
4、感受小食品：（幻灯片9-11）
拿出你最喜欢的小食品，举起来让大家看一看。今天我们就来个
王婆卖瓜——自卖自夸。看谁能把自己的小食品夸成第一！
先看后摸：
看一看：整体颜色，图案，醒目字迹，上方，下方，左面，右面
都是什么，结合自己的小食品来说一说。
摸一摸：真空包装，鼓鼓的。
打开包装：
迫不及待，顺着矩形齿纹撕开，小食品露出了头。
品尝小食品：
闻一闻：打开包装后，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，展开想象，
闻到香味之后的感觉。
看一看：拿出一个小食品，进行观察，颜色，形状，展开想象，
进行描写。
尝一尝：味道如何，吃到嘴里是什么感觉，咽下去时什么感觉，
比一比：看谁夸的色、形、味最馋人，评出“美食家”。
学生先自己调动五官观察，组织语言，在本上列出提纲，写出关
键词；再进行全班讨论交流，教师相机指导。
第二课时
一、构思习作，大家评
学生自己构思习作，指名到讲台口头作文，众人拾柴火焰高，出
谋划策我能行，教师相机指导。
按照一定的顺序看，摸小食品的包装袋，打开后，再动用各种感
官看，闻，尝小食品，理清顺序，抓住特点。
二、引发写作需要
我们对小食品有了充分的了解，还学会了按顺序观察小食品，那
下面就拿起你手中的笔，将自己最喜爱的小食品描述下来，让更多的
小朋友跟你一样喜欢上它吧！
学生自拟题目，习作练笔，下笔不停，一气呵成。
三 、修改作文
1、自批自改
文章三分写七分改，请同学们当一次小老师斟酌词句，修改文章。
2、互批互改
好的文章是改出来的，请同学们当一次大老师，为好朋友修改作文，
勾画出他的好词佳句，找出不足，提出自己的金点子。
【板书设计】（幻灯片12）
写一种小食品
开头：开门见山，举例子
过程：看包装 醒目图案：周杰伦
上面：可比克三个大字 下面：薯片
反面、侧面：配料
摸感觉：鼓鼓的，真空
打开：
闻香气：扑鼻而来
看样子：黄中带红，薄薄的，像„„圆圆的，像„„
尝味道：辣，香，脆
结尾：表达喜爱之情