小学二年级语文阶段测试IV (30)

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北师大版二年级竞赛专题下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

北师大版二年级竞赛专题下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

______野果,采野蔷薇吗?______鹊蛋?也在这里可曾在那片草地上 ______红蜻蜓,和野兔赛跑, ______绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1.(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。

捉掏看逮摘______野果______鹊蛋______红蜻蜓 ______绿蝈蝈吗2.(2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。

3.(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种)9. 连词成句。

①曹冲曹操点点头听了微笑着称象的办法②探出头悄悄地笋芽儿张望向外面③周围的人相信了告诉妈妈她的话马上并④怎么呢你梨树种⑤不同的呢为什么药要服⑥雷奈克医生叫有位法国⑦西沙群岛地方祖祖辈辈美丽富饶的是我们生长的⑧摔一跤自己心里希望也这样痛快地却⑨感谢永远这我掌声⑩国家等人到过张骞先后三十多个10. 认真观察下图,图中画的是什么季节?天气怎么样?他们在什么地方做什么?想好后再写下来。

11. 把下面的词语排成一句通顺的话。

1.(1)小军学习委员的我们是班级______2.(2)大花园我们的像学校一个______三、提升练习(20分)12. 造句。

一手……一手……______小心翼翼______13. 口语交际。

第2 页/ 共3 页学习了《要是你在野外迷了路》这一课后,同学们在一起议论怎样辨别方向,请你把他们的对话补充完整。

小军:明明,如果你在野外迷了路,你会怎么办?明明:______小军:要是碰到阴雨天,没有太阳,那你怎么辨别方向呢?明明:______小军:除了课文中告诉我们的办法外,你还知道哪些辨别方向的好办法?明明:______14. 口语交际练习。

明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:______。

明明:你这样过没意义。

红红:那你说怎样过才有意义?明明:______。

红红:你说得真棒!第3 页/ 共3 页。

二年级水平突破下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

二年级水平突破下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

子⑫麻雀______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____________ ______ ______ ______ ______ 6. 比一比,再组词。

式______ 挠______ 漫______ 导______试______ 烧______ 慢______ 异______二、组词练习(40分)7. 阅读下文,回答问题小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。

大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。

1.(1)这篇短文共有______个自然段。

第3自然段共有______句话。

2.(2)小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬______,变成“小蘑菇”躲避______,下雨了用小红伞______。

3.(3)读了短文,我想夸夸小白兔。

(把你想说的话写在横线上)8. 口语交际星期五,小青病了没来上课,放学时老师请小亮通知小青,下星期一早上小青要当升旗手,请他穿好校服,戴上红领巾,在7点之前到学校找大队长。

晚上,小亮给小青打电话,转告老师的通知。

他们在电话里会说些什么,请你根据提示写下来。

小亮:______。

小青:______。

小亮:______。

小青:______。

9. 连词成句。

①曹冲曹操点点头听了微笑着称象的办法②探出头悄悄地笋芽儿张望向外面③周围的人相信了告诉妈妈她的话马上并④怎么呢你梨树种⑤不同的呢为什么药要服⑥雷奈克医生叫有位法国⑦西沙群岛地方祖祖辈辈美丽富饶的是我们生长的⑧摔一跤自己心里希望也这样痛快地却⑨感谢永远这我掌声⑩国家等人到过张骞先后三十多个10. 把合适的诗句连线搭配在一起。

部编版新二年级摸底总复习下学期小学语文期中模拟试卷IV卷

部编版新二年级摸底总复习下学期小学语文期中模拟试卷IV卷

______ 好像 ______。

2.(2)请把下面的词语组成句子写下来。

当作妹妹把一匹马柳条10. 我会将词语送回家渐渐地慢慢地静静地①小明______在家里写作业。

②小丽扶着老奶奶______向前走去。

③乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里,水面______升高了。

11. 我会查字典。

用部首查字法查“踏”字,先查部首______,再查______画;用音序查字法,先查音序______,读音有两个______和______。

三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么?13. 课外阅读。

(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。

水井提醒乌龟说_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的。

”乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。

”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。

”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。

”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.(1)给文章第一小节加上标点符号。

2.(2)这篇短文共有______个自然段。

第4自然段有______句话。

3.(3)“我这儿的环境与那儿不同。

”这句话中,“这儿”指______,“那儿”指______ 。

(填序号)①江河湖海②一口水井4.(4)这则寓言的意思是()。

A .水井能关心帮助乌龟。

B .不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

C .骄傲自大是不对的。

14. 写一写你的一个好朋友。

向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请写下来,不少于100字。

不会写的字用拼音代替。

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最新二年级复习测试混合下学期小学语文期末模拟试卷IV卷练习题

最新二年级复习测试混合下学期小学语文期末模拟试卷IV卷练习题

______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______②到了______,葡萄一大串一大串地挂在______有______的、______的、紫的、暗红的、淡绿的,______美丽极了。

(《葡萄沟》)③诚心能叫______落泪,实意能叫______发芽。

(“读读背背”)6. 照样子,写词语。

一棵大树一______太阳一______彩虹一______大山一______大河二、组词练习(40分)7. 比一比、再组词。

鸟______ 精______ 植______ 般______岛______ 睛______ 值______ 搬______8. 我是超级魔法师。

我会照样子变化。

①例:照相——照相机洒水——____________——______②例:奶牛——牛奶山上——____________——______9. (部编版)二年级下学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!10. 我会连一连。

①我是“的”,我的后面是名词。

地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______ 遥远的______ 厚厚的______温暖的______ 结实的______ 绽开的______ 经久不息的______②我是“地”,我后面是动词。

接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______ 满意地______ 方便地______紧紧地______ 懒洋洋地______ 无力地______ 热情地______③我会连一连。

劝告营养作业启发音乐羊圈检查______ 受到______ 吸取______接受______ 修补______ 播放______11. 读短文,完成练习。

拾贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

【精选试题】全能综合练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷IV卷

【精选试题】全能综合练习二年级下学期小学语文期中模拟试卷IV卷

7. 课文回顾。

1.(1)______散学归来早,忙趁______放纸鸢。

这两句诗出自______写的古诗______。

2.(2)离离______,一岁一______。

野火______,______吹又生。

3.(3)我神州,称中华,______,______。

______奔,______涌,______长,______耸。

4.(4)在清明节之后,乞巧节之前的节日是______。

8. 默写古诗《咏柳》。

9. 我会使用礼貌用语。

1.(1)看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去,我会对他说:“______”。

2.(2)你的同桌买了一本新书,你想借过来看一看,你会怎么和他说呢?下面说法最恰当的一项是()A .这是你的书,你什么时候看都可以,就先借给我看看吧!B .你刚买的新书我已经拿走了,让我看两天,我看完了就还给你。

C .我很喜欢你买的这本书,等你看完以后,借给我看两天,可以吗?10. 我会选词填空.常常往常①丽丽______住在姥姥家。

②我们像______一样去参加兴趣活动。

11. 我会查字典。

用部首查字法查“踏”字,先查部首______,再查______画;用音序查字法,先查音序______,读音有两个______和______。

三、提升练习(20分)12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么?13. 课外阅读。

(14分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。

水井提醒乌龟说_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的。

”乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。

”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。

”“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。

”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

1.(1)给文章第一小节加上标点符号。

2.(2)这篇短文共有______个自然段。

二年级竞赛摸底下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

二年级竞赛摸底下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

第 1 页 / 共 3 页 二年级竞赛摸底下学期小学语文期末模拟试卷IV卷 时间:60分钟 满分:100分

一、积累与运用(40分) 1. 看拼音写词语 jiāo ào gē bo huàng dàng zuān yán chóu mì ______ ______ ______ ______ ______ chì bǎng jiǎo jí yán hán kuā jiǎng zāo gāo ______ ______ ______ ______ ______ qī fù tǎo yàn lóu tī fù jìn qiāo mén ______ ______ ______ ______ ______

2. 给划线字选择正确的读音 秩______序(zhì zì) 年龄______(lín líng) 似______乎(sì shì)

半晌______(xiǎng shǎng) 绿荫______(yīng yīn) 烟囱______(chōng cōng)

3. 判断下面句子是什么修辞手法,试着选一选。(写序号)

A.拟人 B.排比 C.比喻 ①有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。______ ②花儿无力地低垂着头,显得更加娇嫩纤弱。______ ③春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤。______ ④同学们课桌上的东西可多呀!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。______ ⑤望啊,望——蓝天是我的课堂。______ ⑥这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。______

4. 看拼音写字词,看谁写得漂亮。 qù hǎn jì xù gǔn yí huò

兴______ ______叫 ______ ______开 ______ zhǔn què hè rè nào jiàn liáng cì

______ 仙______ ______ ______造 悬______股 wǔ chén huāng jǐng chá

二年级下学期总复习试题精选小学语文期末模拟试卷IV卷

第 1 页 / 共 4 页 二年级下学期总复习试题精选小学语文期末模拟试卷IV卷 时间:60分钟 满分:100分

一、积累与运用(40分) 1. 音字巧区分。 shǔ shù ①满天的星星像无数______珍珠洒在碧玉盘里,一个孩子坐在院子里数______星星。 huǎnɡ huànɡ ②正午时分,门前茂密的大树随风晃______动,一轮圆圆的太阳挂在天空,格外晃______眼。

2. 我会划去不正确的音节 1. (1)爷爷看院子后面有一块空(kōng kòng )地。觉(jué jiào )得空(kōng kòng )着挺可惜,就种了些花草。 2. (2)解(xiè jiě)洪亮同学,在每次背书中,总是先理解(xiè jiě)了再背。 3. (3)小弟弟在睡觉(jiào jué)前,总是听着美妙的音乐(yuè lè)。乐(yuè lè)着乐着睡着了。

4. (4)强(qiáng jiàng)壮的小伙子——戈戈是一个性格倔强(qiáng jiàng)的孩子。

3. 给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词。 乍 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 不 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 尧 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 日 ______ ______ ______ ______ ______ ______

4. 把四字词语补充完整 一望______ 筋______力______ ______开______笑 ______如洗 赏______悦______ 九______二______

5. 看拼音,写词语。 yǒng liǔ gū niang zuò yè yì lùn bá cǎo ______ ______ ______ ______ ______ shī féi wēn nuǎn fēng mì yīng gāi dǎo yóu ______ ______ ______ ______ ______ jí bìng háng xíng jiě fàng pī píng jiā zú ______ ______ ______ ______ ______ xià tiān xī wàng jì jié zhuāng jiā yuàn yì ______ ______ ______ ______ ______

二年级综合练习突破下学期小学语文期末模拟试卷IV卷

⑥清晰⑦结实⑧观赏⑨描述⑩躲藏⑪牢固⑫观望⑬讨论⑭着急⑮躲避⑯清楚⑰观看⑱呼喊⑲述说⑳奇异______——______ ______——______ ______——____________——______ ______——______ ______——____________——______ ______——______ ______——______ ______——______9. 照样子,写句子。

①他的画一挂出来,就有许多人观赏。

______一______,就______。

②他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

______一会儿______,一会儿______,______。

10. 连词成句①爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经②焦急地他田边在走来走去③乌云压下来了满天的黑沉沉地11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。

想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。

①你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)②要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)三、提升练习(20分)12. 学一学,用词语写一句话。

1.(1)邓小平不仅背得快,而且记得牢。

不仅……而且……______。

2.(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。

一手……一手……______。

13. 照样子写句子例:我把黑板擦干净了。

黑板被我擦干净了。

1.(1)王二小把敌人带进我们的埋伏圈。

2.(2)电灯被我拉灭了。

14. 写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。

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的+名词:高高的()优美的()可爱的()绿毯似的()
选择合适的词填空:<和河荷>我家门前有一条小(),夏天一到,水上的()花都开了。梨()苹果都是水果。
选择合适的词填空:<呢 吗 吧呀>你吃饭了()?今天,你怎么有空出来玩()?下雨了,你快回家()!
加标点:冬冬难道生病了()妈妈你真好啊()
的+名词:()的气味()的羽毛()的朝雾()的葫芦
造句:一边……一边……:
把下列词语补充完整:瓜果()()()()连天五()六()
凉——()忙——()备——()
博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。
小学
二年级语文题姓名:评花啊()
给句子送上标点符号:我可喜欢旅游啦()
给下面的字加部首,组成新字,并组词:主()()首()()成()()
写出下列偏旁的字:纟—(经)(已经)衤()()饣()()()()
一字组两词:谷( ) ( )安( ) ( )
按课文内容填空:儿童____________________,笑问_____________________。
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