第四课 第一框
八年级下册道德与法治 第四课第1框知识点

第四课公民义务第一框公民基本义务——宪法规定的公民义务1.“遵守宪法和法律”的要求?(请在P46中抄题目、勾答案,并准备默写)①要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②自觉做到学法尊法守法用法,做到依法办事。
③保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
2.“维护国家统一和全国各民族团结”的意义和要求?(请在P47上抄题目、勾答案)(1)意义:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)要求:每个公民都应该把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
3.“维护国家安全、荣誉和利益”的内容分别包括哪些?(请在P47中抄题目、勾答案)(1)包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等(2)包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
4.“依法服兵役”的原因和我国的兵役制度分别是什么?(请在P48下P49下抄题目、抄和勾答案)(1)“依法服兵役”原因:①依法服兵役有利于保卫祖国、抵抗侵略,保卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安全。
②保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
(2)我国兵役制度:义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合。
5.“依法纳税”的原因及违法行为?(请在P50上抄题目、勾答案)(1)原因:①税收是国家财政收入的主要来源,②依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违法行为:偷税、欠税、骗税、抗税6.我国公民的基本义务有哪些?(请在P50下抄题目、抄①—④和勾⑤—⑨答案,并准备默写)①遵守宪法法律。
②维护国家利益。
③依法服兵役和参加民兵组织。
④依法纳税。
高中政治第2单元遵循逻辑思维规则第4课准确把握概念第1框概念的概述课件部编版选择性必修3

变式训练
1.汉语中,中国人用“三角形”这个语词来表示三角形,而英国
人用“Triangle”、德国人用“Dreieck”、越南人用“Tamgic”这些语
词来表示三角形。这说明
(A)
①概念是通过语词表达出来的 ②不同语词可以表达不同概念 ③
不同语词可以表达同一概念 ④同一语词可以表达不同概念
A.①③
B.①④
2.表达 (1)表达形式:___语__词___。 (2)语词的多样性:①语词形式多样:不同的语词可以表达同一个概 念。 ② 表 达 内 容 多 样 : 同 一 语 词 在 __不__同__的__场__合____ 可 以 表 达 不 同 的 概 念。
知识点二 概念的基本特征
1.概念的内涵与外延 (1)内涵 ① 含 义 : 所 反 映 的 事 物 的 ___本__质__属__性___ , 反 映 事 物 “ 质 ” 的 规 定 性。 ②性质:说明事物究竟“___是__什__么___”。 (2)外延 ①含义:具有概念所反映本质属性的事物的___范__围___。 ②性质:说明概念所反映的那种事物“___有__哪__些____”。
(2)概念的内涵与外延是相辅相成、互相制约的。首先,概念的内涵 确定了,在一定条件下,外延也就确定了;同样,概念的外延确定了, 在一定条件下,内涵也跟着确定了。其次,概念的内涵与外延之间存在 反变关系:概念的内涵增加,概念的外延就缩小;概念的内涵减少,概 念的外延就扩大。反过来,一个概念的外延扩大,它的内涵就减少;一 个概念的外延缩小,它的内涵就增加。
(3)任何概念都是确定性和灵活性的统一。一个明确的概念,在一定 的条件下,其内涵和外延是确定的;但在不同的条件下,随着思维对象 的发展变化和人们认识的深化,概念的内涵和外延也会发生变化。
九年级道德与法治第四课第一框对外开放的基本国策

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(3)我国与世贸组织的关系
①我国是关税与贸易总协定 的缔约方之一。我国为恢复其 缔约国的地位进行了十五年的 努力。 2001年11月11日,我国签署入 关协议,成为其第143个成员。
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图为石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆祝 中国成为 WTO大家庭中的一员:成为其第143个成员 25
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2001年11月10日,对世界贸易组织来说是一个具有重要历史意义的日子。这一 天,在卡塔尔首都多哈举行的世贸组织第4次部长理事会批准中国加入世界贸易组织。
图为中国代表团团长石广生于2001年11月12日晚在多哈签署中国入世议定书。中
思考:这个材料说明了什么?
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当今世界是开放的世界
开放不仅影响到一国经济的发展。日 益扩大的开放也已经影响到普通百姓的生 活,给人们带来了许多便利和好处。
随着现代科技特别是信息技术的发展,不同国家和地区之间的联系日益紧密, 世界正变得越来越开放。
中国为什么要实行对外开放呢?
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邓小平
2、“在中国的南海边,划了一个圈” 具体指什么事?
建立经济特区
3、“画圈”的目的是为了什么?
实行对外开放,加快中国现代化 进程
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对外开放的基本国策
改 建革 设开 的放 总和 设现 计代 师化
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自学指导:
1、我国为什么要实行对外开 放的基本国策?(实行对外放 的必要性)
国成为WTO大家庭中的第143个成员。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第2单元 认识社会与价值选择 第4课 第1框 人的认识从何而来

第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘第一框人的认识从何而来课后训练巩固提升基础巩固一、选择题1.下列对感性认识和理性认识的关系认识正确的是( )A.感性认识和理性认识是认识过程的两个不同阶段B.理性认识是对事物的全部认识,感性认识是对事物的部分认识C.理性认识是认识的初级阶段,感性认识是认识的高级阶段D.感性认识和理性认识相互区别,两者之间无任何联系2.我国科学家对取自多个肝癌患者的5 000余个T细胞逐个进行了基因测序,从而勾勒出每个细胞的基因表达图谱。
这是科学家首次详尽揭示肝癌免疫图谱,为未来发现肝癌及其他癌症的免疫疗法奠定了基础。
材料体现的认识论道理是( )A.①②B.③④C.①③D.②④3.某作家说,一些所谓“心灵鸡汤”并不接近生活真相,不但没有养分,甚至还有害。
因为生活是庞大复杂的,青少年如果真正相信一句看起来很精致的话,并用它去解读自己尚未开启的人生的时候,就会放弃探索生命这一复杂事物的可能性。
对上述观点解读合理的是( )①事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有主体差异性②亲身参与生活实践所获得的感悟比间接经验更具真理性③感悟人生意义有赖于对庞大而复杂的生命历程的不懈探索④对人生的真切感悟只有在主体与客体的相互作用中才能实现A.①②B.①④C.②③D.③④4.废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。
有人转变思路,经过反复试验,研制出无水清洗的废旧塑料自动化回收线,脏兮兮的废旧塑料进入回收线,变成了“新鲜、干净”的塑料颗粒。
这表明( )①实践的需要推动人的创新能力不断发展②批判性思维能够促进认识发展和实践创新③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质④能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准A.①②B.①④C.②③D.③④,这一现状推动了创新,表明实践的需要推动人的创新能力不断发展,①正确。
转变思路是创新成功的重要原因,表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新,②正确。
部编人教版七年级道德与法治上册作业课件 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起

4.与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。这就要求我们 ( D)
①了解自己交友的现状 ②梳理自己的朋友关系 ③认识自己对友谊的期待 ④学会处理交友的问题 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课后的感受和打算,你认为 不对的是( C )
A.小强说:“我极力想融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高。” B.小刚说:“我要珍惜同学间的友谊,多交几个新朋友。” C.小明说:“我要多交对自己有用的朋友,其他人不用搭理。” D.小勇说:“我要经常对自己的朋友关系做些梳理。”
9.好朋友朱军多次找王飞上网打游戏,王飞每次都拒绝朱军的邀请,并劝他 也不要去。之后,王飞对自己与朱军的朋友关系进行了梳理。他这样做( C)
A.会让自己失去更多的好朋友 B.会让自己无法享受友情的乐趣 C.会更好地觉察自己对友谊的真正期待 D.会让自己处理朋友间问题的能力更差
10.(齐齐哈尔中考)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚 至性格都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友( D )
A.远离孤独 B.增长见识 C.正直善良 D.善待他人
12.“我性格内向,不爱与其他同学交流,在好友小刚的影响下,我渐渐变得 开朗起来,也在班内有了许多聊得来的好朋友。有朋友真好呀!”从这段话中你 解读出的信息是B( )
①朋友越多的人生才是高质量的人生 ②友谊能让我们更深刻地体悟到生命的美好 ③友谊能够让我们在精神上获得积极的情感体验 ④与朋友同行的路是平坦的路,要时刻注意接纳新的友谊 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【人教版】高中政治必修2教案:第2单元第4课第1框 政府的权力:依法行使

第四课我国政府受人民的监督第一框政府的权力:依法行使1.了解依法行政的含义及具体要求。
2.理解依法行政的意义。
3.理解政府要坚持科学决策、民主决策和依法决策。
重点:依法行政的具体要求及意义。
难点:科学决策、民主决策、依法决策。
基础·初探]一、政府依法行政1.含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
2.必要性:政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。
3.要求:坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。
4.重要性(1)政府依法行政,有利于保障人民群众的权利和自由。
(2)有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威。
(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。
(4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
二、科学决策民主决策依法决策1.政府行使权力的环节:决策、执行、监督等。
2.政府决策的要求(1)在科学决策方面,不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性。
(2)在民主决策方面,增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智。
(3)在依法决策方面,确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
3.保障措施:为减少决策的失误,我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
预习·提升]1.判断(1)我国政府的权力是人民赋予、法律授予的。
()(2)依法行政就是政府工作人员依据法律规定执掌国家政权。
()(3)政府依法行政体现了对人民负责的原则。
()(4)我国政府是人民的政府,政府的重大决策应由人民来决定。
()(5)构建和谐社会,创建文明社区,必须提高政府的行政管理水平。
()(6)建立健全决策问责和纠错制度有利于减少决策的失误。
必修一第二单元第四课第一框《生产与消费》有效教学工具单教师用
第四课《生产与经济制度》第一框《生产与消费》设计人:屈现荣审核人:李晓明班级:姓名:【导读单】学生自主预习,阅读讲义单考点一、二,识记需要记忆的知识,并完成下列各题。
1、生产与消费的关系如何?2、社会再生产过程包括哪四个环节?它们之间的关系如何3、为什么要大力发展生产力?怎样大力发展生产力?【导思单】1、全面把握生产和消费的关系学习提示:(1)正确区分生产决定消费的方式与生产决定消费的水平。
(2)正确区分生产为消费创造动力和消费是生产的动力。
(3)消费是生产的最终目的和动力,但不能认为高消费必然促进生产的高速发展。
(4)消费能促进生产的发展。
这种认识是不科学的。
即时演练:(1)2010年政府大力加强基础设施建设,浙江不仅动工新建杭金衢、杭长、杭黄高铁,也续建杭甬、沪宁、宁杭高铁。
不久的将来,全省将形成两小时高铁交通圈。
无论横穿还是纵贯,走出浙江都只需要120分钟。
这主要说明( A )A.生产决定消费方式 B.生产决定消费水平C.消费是生产的动力 D.消费调节生产(2)2010年“两会”期间,代表委员们使用了一种“石头纸”,其原料是最常见的方解石,经碾压、磨碎、拉伸等工序制成,生产中不用木头、不加水、不用强碱强酸。
预计“石头纸”将被广泛使用,实现书写阅读也“低碳”。
这表明( C )①生产决定消费的方式②生产决定消费的质量和水平③生产决定消费的对象④生产为消费创造动力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④(3)澳门回归祖国10周年来,内地年访澳游客从1999年的163.66万人次,猛增至2008年的1159.51万人次,年均增长24.2%。
国家旅游局相关负责人表示,“内地赴澳游客的增加,对澳门旅游业和相关服务业的发展起到决定性作用。
”旅游业的发展带动了澳门酒店、地产、餐饮、购物等相关行业营业收入的增长和行业规模的扩张。
这说明( A )①消费是生产的目的②消费可以拉动经济增长③消费对生产的调整和升级起着导向作用④生产为消费创造动力A.②③ B.①④ C.②④ D.③④2、全面把握扩大内需方针学习提示:是什么?为什么?怎么样?《知识清单第39页》即时演练:材料我国农村人口有72135万人,占全国人口的54.34%,农村消费对全国举足轻重。
2024年部编版七年级下册道德与法治同步教案第二单元第四课第一框青春的情绪
第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱第一框青春的情绪【目标定位】一、教学目标情感态度价值观目标1.体验情绪的多样性2.体会青春期情绪的特点,激发正面的情绪感受能力目标1.能够认识自己的情绪2.一分为二地认识情绪的积极和消极作用知识目标1.了解情绪的分类2.了解影响情绪的因素以及情绪对个人观念和行动带来的影响3.了解青春期的情绪特点,积极面对自己的情绪二、重点难点1.情绪的分类及作用2.青春期情绪的特点【课堂设计】一、情境导入播放微视频《了解自己的情绪》师生交流:(1)视频中提到了哪一种情绪?(2)你了解自己的情绪吗?教师点拨:视频中“紧张、焦虑、伤心”的感受就是情绪。
情绪是人的心理活动的重要表现,情绪活动无时无处不在,人人皆有情绪。
进入青春期,我们有着怎样的情绪表现,让我们一起走进青春情绪。
二、教学建议1.情绪面面观活动一:情绪大家庭教师投影展示图片学生思考:(1)在情绪大家庭中,你认为情绪最基本的类型是什么?(2)除了上述情绪外,你认为还有哪些情绪?(3)结合上述两个问题,请归纳一下情绪的特点。
教师点拨:(1)情绪的基本类型包括:喜、怒、哀、惧等。
(2)情绪还有害羞、焦虑、厌恶、内疚等复杂情绪。
(3)情绪具有多样性、复杂性的特点。
活动二:漫画中的启示多媒体展示漫画思考:(1)漫画中的农民和小男孩分别体现了怎样的情绪?(2)同样是下雨,为什么会产生不同的情绪?(3)影响情绪的因素还有哪些?教师点拨:(1)漫画中的农民和小男孩分别体现了高兴、苦恼的情绪。
(2)同样是下雨,农民和小男孩的情绪表现源自他们的内心需要是否得到了满足。
得到满足则产生了高兴的正面情绪,没有得到满足,则产生了苦恼的负面情绪。
(3)我们的情绪受多方面因素影响,如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。
同时,随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。
活动三:期末考验观察漫画,并思考:(1)漫画中体现了哪几种情绪?分别会出现什么结果?(2)结合漫画经历,请你说说情绪对人的行为和生活会有怎样的影响。
第二单元 第四课 第一框 发展生产 满足消费
(3)必须全面提高 劳动者的素质,加快 科学技术 的发展,
大力推动
科技进步 和
创新 。
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[议话题·强认知] 2012年2月20日,中共中央政治局 召开会议,特别强调扩大内需问题,会
议指出,要加快推进经济发展方式转变
和经济结构调整,着力扩大国内需求特 别是消费需求。
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我国当前着力扩大内需的经济生活依据是什么? 提示:消费对生产具有反作用,消费是生产的目的和 动力,消费调节生产,消费可以带动新的产业的出现和发 展。面对当前有效需求不足的情况,采取扩大内需的措施
消费特征是“我要买一部喜欢的好车”。但是,在“喜欢的好
车”的选择和评价上,公众的标准具有明显的趋同性。
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品时代,公众首要关注的焦点仍然是“我要买一部喜
欢的好车”。但是,在“喜欢的好车”的选择和评价上,不
同的人群有着不同的价值、文化、生活、审美和时尚的个 性化主张。 目前,我国的汽车消费处于三个汽车消费时代同生共 存的时期。一级城市的汽车消费正在迈过品时代的门槛。
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(2)意义:大力发展生产力,对于全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化建设具有决定性意义。只有大力发 展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术
基础。只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,
缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达 国家,充分显示社会主义的优越性。只有大力发展生产力, 才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
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(2)消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长,促
进生产 的发展和结构的优化升级。消费是生产的目的,汽
车只有被人们消费,汽车生产才能继续进行;居民对汽车
消费的需求和三个阶段的变化,成为汽车生产发展的动力,
人教版九年级第二单元第四课第一框 对外开放的基本国策(共53张PPT)
(1)基本国策:对外开放、计划生 育、保护环境和节约资源。
(2)发展战略:科教兴国、可持续 发展、人才强国
一九七九年那是一个春天 有一位老人在中国的南海边 画了一个圈 神话般地崛起座座城 奇迹般聚起座座金山 春雷啊唤醒了长天内外 春辉啊暖透了大江两岸 啊,中国,中国 你迈开了气壮山河的新步伐 你迈开了气壮山河的新步伐 走进万象更新的春天
在86个国家和地区设立了646家企业。
4、面对入世,中国的法律体系还需不断 完善和改进
学生讨论:
1、从中国入世历程中,你感受到什么?
中国对外开放的坚定决心。
2、怎样看待入世的“利” 与“弊”,我们该 何正确抉择?
利大于弊; 坚持开放。
师生共识:
中国要发展、要进步、要富强,就 要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经 济全球化趋势的发展和加入世贸组织的 新形势,我们要以更加积极的姿态走向 世界。
中国入世历程: 中国入世整整用了15年,历任 4 位首席谈判也黑发熬成了白发。
最大的多边贸易组织。在经济全球化中扮 演着主角。
中国入世将面临的机遇:
1. 老百姓将买到价廉物美的物品,享受到更优质的服 务,选择的范围更加广泛 2. 中国公民将获得更多的就业机会 3. 中国企业将会积极改进管理水平,更新设备,创新 技术,获得更多的发展机会 4. 中国的商家将会提高服务水平,注重诚信,改善 售后服务
2001 年 11 月 10 日,对世界贸易组织来说是一 个具有重要意义的日子,这一天,在卡塔尔首都多 哈举行的世贸组织第 4 次部长理事会批准中国加入 世界贸易组织。
背 景 “ 世界贸易组织”: 资 简称 WTO ,正式成立于 1995 年 1 月 1 料 日。总部在瑞士日内瓦。 W T O 是世界上 :
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第四课 第一框《发展生产 满足消费》导学案 【学习目标】1、识记生产和消费的的关系,社会在生产的四个环节及其相互关系 2、掌握我国现阶段大力发展生产力的原因、意义和措施 3、准确认识生产在社会经济中的决定性作用,从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。 4、牢固树立以经济建设为中心,大力发展社会主义生产力的观念。 【学习重点】生产与消费的关系。大力发展社会主义生产的意义。 【学习难点】生产与消费的联系 【使用方法•学习指导】 1、依据新课标要求,指导学生阅读教材,进行知识梳理。 2、5分钟独立完成教材助读的题目。 3、进行小组内预习交流,将预习中不能解决的问题集中填写在“我的疑问”处以合合探究。 一、知识梳理 1、生产与消费的关系 A消费的决定因素:人们的消费,从根本上讲不是由主观愿望决定的,而是由客观的 决定的,生产决定消费 a生产决定消费的 。我们消费的对象首先必须被生产出来。 b生产决定消费的 。消费方式随生产的发展而改变。 c生产决定消费的 和 。消费水平随生产的发展而提高。 d生产为消费创造 B消费对生产具有重要的 :拉动经济增长、 ;对生产的 和 升级起主导作用;带动 ;为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的 ,提高劳动者的 。 a消费是生产的目的:只有生产的的产品被消费了,这种产品的 才算最终完成。b消费引导生产的调整和升级:消费形成的新需要,对生产的 起着主导作用。c消费时生产的动力:一个新的消费热点的出现往往能带动 的出现成长。 d消费为生产创造出新的 ,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 2、社会在生产的四个环节: , , , 。 其中 起决定作用。 和 是连接生产与消费的桥梁和 纽带,对生产和消费有着重要的影响。消费时物质资料生产总过程的最终 和 。 3、大力发展生产 (1).根本原因:物质资料的生产是人类赖以存在和发展的基础。 (2).必然性:大力发展生产力是由我国社会主义初级阶段的 所决定的,是社会主义的本质要求。 (3).意义:(3个“才能”)①才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;②才能摆脱经济文化落后状况,充分显示 ;③才能不断增强 ,提高我国的 。 (4).如何大力发展生产力?①坚持以 为中心,大力发展生产力。②实施“人才强国”战略,全面提高劳动者的素质。③实施“科教兴国”战略,加快科技进步和创新。④通过改革,调整 中与 不相适应的部分,调整上层建筑中与 不相适应的部分。
二、互动探究 探究一 :思考以下几个与手机有关的问题,他们分别属于生产决定消费的哪种表现。 (1)只有厂家生产出了手机,才能消费手机。 (2)从古代的飞鸽传书,到现在的邮局送信,手机聊天,网络聊天,人们的交往方式越来越便捷。 (3)网络技术的发展,事手机的功能不断拓展,我们除了打电话、发短信之外,还可以看电影、听音乐等。 (4)各种类型和功能的手机不断被生产出来,使人们产生消费的欲望。
探究二: 虽然我国经济疑惑的很大发展,但据2011年8月份国家统计局统计,从经济增长的质量上看,目前中国居民实际收入水平只相当于日本上世纪50年代或韩国70年代的水平,穷忙族、房奴、蜗居、蚁族等社会名词折射出贫穷意义的扩大与重构。 材料说明了什么问题?要解决这些问题,最根本的途径是什么?
【我的疑问】 第四课 第二框《我国的基本经济制度》导学案 【学习目标】 1、识记:我国基本经济制度具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。 2、理解:坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。 3、理解:基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准。 4、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。 【学习重点】我国的基本经济制度,各经济成分的地位、关系。 【学习难点】对我国社会主义初级阶段基本经济制度的理解。公有制主体地位的内涵。
【使用方法•学习指导】 1、依据新课标要求,指导学生阅读教材,进行知识梳理。 2、5分钟独立完成教材助读的题目。 3、进行小组内预习交流,将预习中不能解决的问题集中填写在“我的疑问”处以合合探究。 一、知识梳理 1、 、 是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2、公有制: (1)在我国社会主义初级阶段,公有制经济(主要形式)包括 经济、 经济以及混合所有制经济中的 成分和 成分。 (2)国有经济(含义),指由社会 共同占有生产资料的公有制形式。国有经济是我国国民经济的 ;它同 的生产力水平相适应; (3)集体经济(含义),指由 共同占有生产资料的公有制形式,它是我国 的主要的经济形式。 (4)公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一, 在社会总资产中占优势。第二 控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 国有经济的主导作用主要体现在 上。国有经济要实现其控制力,必须在关系国计民生的重要行业和关键领域占 地位。 3、非公有制: (1)个体经济,由 占有生产资料,从事个体劳动和经营; (2)私营经济,以生产资料 私有和 劳动为基础,以取得利润为目的。 (3)外资经济,是指 投资者和 投资者在我国大陆设立的独资企业及中外合作合资经营企业中的 外商投资部分。 (4)个体、私营、外资等各种非公有制经济,是社会主义 的重要组成部分。 4、混合所有制经济: 混合所有制经济是 经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。它里面的国有成分、集体成分属于 。 5、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展 、 的状况,符合社会主义的 要求。实践证明,它有利于促进 、有利于增强 、有利于提高 。 6、坚持和完善这一基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展 ,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导 的发展,形成各种所有制经济 的局面。
二、互动探究 王强家有六口人:爷爷在镇政府和村居委共同拥有自动化仪器总厂工作,奶奶自己开了一家副食品店,爸爸在中国网通绍兴分公司上班,妈妈开了一家服装厂,雇有10个工人,哥哥在沃尔玛杭州分公司上班工作。 你知道王强家六口人的单位性质吗?
【我的疑问】 课时训练 1.2008年3月,我国文化部指出:我国文化产业已成为国民经济新的投资热点和经济增长点。这是因为广大人民群众对精神产品的需求日益提高。这表明( ) A.生产决定消费 B.消费对生产起着重要的反作用 C.消费结构决定生产结构 D.消费方式决定生产方式 2.著名经济学家厉以宁说:“消费需求是最终需求,投资需求是中间需求,只有最终需求旺了,经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是( ) A.生产对消费的决定作用 B.消费对生产的决定作用 C.消费与生产互相决定 D.消费是生产的动力 3.按照马克思主义的观点,社会再生产包括生产、分配、交换、消费等环节。以下对四个环节关系的说法正确的是( ) ①社会生产是整个再生产过程的起点,并对其他环节起着决定作用 ②消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 ③分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带 ④四个环节是环环相扣、相互决定的关系 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④ 4.我国的基本经济制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是( ) A.公有制在各个经济领域必须占支配地位 B.在混合所有制经济中,公有制成分必须保持在50%以上 C.公有制在各个地方都必须保持量和质的优势 D.公有资产在社会总资产中占优势,国有经济要控制国民经济命脉 5.改革开放30年以来,广东省作为改革开放实验区,率先突破体制障碍,极大地解放和发展了生产力,使广东省一直稳坐“改革开放排头兵”的交椅。这说明大力发展生产力是( ) ①由我国社会当前的主要矛盾决定的 ②是社会主义本质的要求 ③为巩固社会主义制度建立雄厚物质基础的要求 ④不断增强自身经济实力、提高我国国际地位的根本途径 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④ 美菱集团实行股份制时,国家股占总资本的33%,处于相对支配地位。五年后,该集团产值由5亿元增长为25.4亿元。据此回答6-7题。 6. 从以上材料看,现在的美菱属于( ) ①混合所有制经济 ②外资经济 ③私有制的企业 ④国有控股企业 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 7. 以上材料说明( ) A. 股份制经济属于公有制经济 B. 股份制有利于扩大公有资本的支配范围 C. 必须发挥国有经济的主导作用 D.只要多种所有制经济并存就能提高生产力 8.据《人民日报》报道,既不同于集体经济占主导的“苏南模式”,也有别于私营经济唱主角的“温州模式”,务实的宁波人似乎并不在意什么模式,他们追求的则是“不看成分看发展,不看比例看贡献,不看规模看效益”的目标。材料充分体现了( ) A. 我国公有制经济居于主体地位 B. 国有经济的实现形式可以多样化 C. 符合“三个有利于”的所有制形式可以而且应当用来为社会主义经济服务 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 9.来自广东省发改委的数据显示,2008年广东省GDP超3.5万亿元, 同比增长10.1%,其中,广东私营经济增加值增长20%,占全省GDP的42%。这表明广东这艘“经济巨舰”的“发动机”,正在由外向带动为主的“一个半引擎”驱动,转向内、外源经济并进共荣的“双轮驱动”。上述材料说明( ) A.私营企业将冲击公有制的主体地位 B.私营企业已成为社会主义经济的重要组成部分 C.私营经济比公有制经济更加优越 D.多种所有制经济共存的格局得以进一步发展 10.目前,国有及国有控股工业企业户数占全国工业企业的11%,而实现利润和上交税金分别占到了44.9%和56.7%。中央企业去年上缴的税金占全国税收近1/5。这体现了( ) ①国有经济仍然控制着国民经济的发展方向 ②国有经济在国民经济中的主导作用 ③国有经济在国民经济中居于主体地位 ④国有经济可以在与多种所有制经济的竞争中发展壮大 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④ 11. 之所以必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,是因为( ) ①非公有制经济已成为社会主义市场经济的重要组成部分 ②非公有制经济对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展发挥了重要作用 ③非公有制经济成为国民经济发展的新的重要增长点 ④非公有制经济已成为国民经济的主体 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④ 12.党和政府曾多次强调:坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把这两者对立起来。材料中的“两个毫不动摇”( ) ①实际上就是要毫不动摇地坚持社会主义基本经济制度 ②表明公有制经济和非公有制经济应相互促进、共同发展 ③表明公有制经济和非公有制经济具有相同的地位和作用 ④符合“三个有利于”标准,能极大地促进生产力的发展 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④