3.11《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》教案(华东师大版九年级下)

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西方世界秩序的调整与世界经济大危机(华师版)

西方世界秩序的调整与世界经济大危机(华师版)
1、第一世界大战爆发的根本原因是什么? 2、两大军事集团发动第一次世界大战的目 的是什么? 3、战争的结果如何? 1918年11月11日凌晨5时, 巴黎东北的雷通车站。德国代表 团走上联军总司令、法国元帅福 煦乘坐的火车,签订了第一次世 界大战停战的条约。 战争结束了,如何分享这些胜利果实呢? 1919年1月18日,战胜国在法国巴黎的凡尔赛宫召 开了巴黎和会。
等候领救济面包的长队
这暴露了资本家什么本性?
暴露了资本主义制度 受害最深的是广大 的腐朽和罪恶! 劳动人民,失业工人超过
3000万,他们饥寒交迫、 目的是保住市场,保住 流离失所。但有一个奇怪 利润。 的现象,不知大家能否解 释,在劳动人民吃不饱、 穿不暖时,资本家却把牛 奶成吨成吨地倒入臭水沟, 把麦穗当煤烧,把大批牲 畜屠宰埋掉……
巴黎和会结束后不 签订《凡尔赛和约》 久,协约国列强为什 (包括两部分:国际联盟盟约和对德和约) 么又要召开华盛顿会 议? (7)性质/实质: 帝国主义分赃会议
(8)影响: 形成了凡尔赛体系,暂时调整了帝国主 义列强在西方的关系,暂缓了他们之间 的矛盾。 (9)认识:弱国无外交 / 实力是外交的基础。
3.第一次世界大战后,帝国主义列强建立的统治世 界的新秩序被称为( D ) A.雅尔塔体系 B.多极化格局 C.两极格局 D.凡尔赛—华盛顿体系
4.“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷 嚏,随后,所有资本主义国家都感冒了”。这形象 地反映了( B ) A.生态环境的恶化 B.经济危机的蔓延 C.霸权主义的影响 D.恐怖主义的泛滥 5.帝国主义协约国集团召开巴黎和会的真正目的是 ( B) A、缔结和约,重建和平 B、重新瓜分世界 C、处理战胜国与战败国之间的关系 D、建立凡尔赛体系 6.一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔 赛和约》:一个是没能达到领导战后世界目的美国, 一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 (D) A、英国 B、法国 C、日本 D、中国

【初中历史】西方世界秩序的调整与世界经济大危机ppt优秀课件1 华东师大版

【初中历史】西方世界秩序的调整与世界经济大危机ppt优秀课件1 华东师大版
阅读与思考:
阅读课文P4 7—48,思考:
(1)时间:1919、1—6 (2)地点:巴黎凡尔赛
(3)目的:P47
(4)操纵国:
英国,法国和美国
国际联盟盟约和对德和约
(5)内容:
巴黎和会 “三巨头”
英国首相劳合.乔治
美国总统威尔逊
法国总理克里孟梭
凡尔赛和约的内容
(领土上)法国收回阿尔萨斯和洛林; (军事上)禁止德国实行义务兵役制, 只准保留十万陆军,在莱茵河以东50 公里范围内不许设防; (殖民地上)德国的殖民地由英法日 等国以委任统治的形式瓜分;
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

第11课 西方世界秩序的调整与世界经济大危机【华东版】

第11课 西方世界秩序的调整与世界经济大危机【华东版】

3.特点:持续时间长、波及范围广、破坏性强 等。
4.危害:引发了 各国国内的政治和社会危机 , 加剧了 各国之间的矛盾和冲突 。
1、凡尔赛-华盛顿体系对中国的影响:
• 巴黎和会规定德国在山东的全部权益由日本继承,严重侵犯了
中国的主权,引发了中国的五四运动;
• 华盛顿会议上美国重申“门户开放”政策,有利于美国对中国 的扩张,并使中国回复到几个帝国主义国家共922
凡尔赛体系 西方新秩序 华盛顿体系 东方新秩序
凡尔赛-华盛顿体系
确立世界新秩序 相对稳定时期 1924--1929
美国 罗斯福新政 挑起 二战 德国、日本 法西斯专政
经济大危机 1929--1933
1、凡尔赛—华盛顿体系中,侵犯了中国主权的条约( D) ①《凡尔赛和约》 ②《四国条约》 ③《五国海军条约》 ④《九国公约》 A.①②④ B.①② C.③④ D.①④ 2、巴黎和会与华盛顿会议的不同之处是(A ) A.惩办战败国的会议 B.重新瓜分世界的会议 C.英法美三大国都参加的会议 D.体现强权政治的特点的会议 3、“一战”后初期,在远东和太平洋地区争霸斗争中矛盾最突出 的国家是( A) A.美、日 B.英、日 C.美、英 D.英、法 4、1922年,华盛顿会议上签订的《九国公约》(C ) A.惩治了战败国德国 B.消除了列强间的矛盾 C.为列强共同掠夺中国提供了条件 D.真正尊重中国的主权、独立与领土完整
一、巴黎和会 1.时间: 1919 年1月到6月。 2.地点:巴黎近郊的凡尔赛宫。 3.目的:重新瓜分殖民地和势力范围 ,重建战后 世界新秩序 。 4.参加国:英、法、美、日等27个,但广大中小国处于无权地位。 5. 操纵国(三巨头): ____________________________________________________ 法国(克列孟梭)、英国(劳合· 乔治)和美国(威尔逊) 。 6.结果:与会各国与 德 国签订了《 凡尔赛和约 》。 《凡尔赛和约》将战争罪责全部推给德国及其盟国, (最主要的议题) 对德国实行严惩 。 7.性质: 帝国主义重新瓜分世界的分赃会议 。 8.作用:构建了战后凡尔赛 体系,确立了“西方 ”新秩序。 9.国际联盟:1920年1月,国际联盟正式成立, 美 国没有加入。 法国元帅福煦 :这不是和平,这是20年的休战 列宁:整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上

第11课 《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》课件01 华师大九年级下册

第11课 《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》课件01 华师大九年级下册

晴 雨 表
追求利润--盲目扩大生产--生产过剩- -经济危机
阅读材料:一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工 人的女儿和她母亲的一段对话: 女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们不生火取暖? 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢? 母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭多了,卖不出去。
二、世界经济大危机(1929-1933)
1、爆发:1929年从美国开始 2、原因:
根本原因——生产的社会化与生产资料私有
制间的矛盾 直接原因——生产与销售的矛盾
在人民饥寒
交迫的情景 下,资本家 为什么不把 商品廉价卖 给工人,却 要大量销毁 呢?
说说1929年经济危机的特点
1/8
重新划分奥匈帝国的疆界
并入波兰
奥地利
并入罗马尼亚
并 入 意 大 利
《凡尔赛和约》
凡尔赛体系
奥、保、匈、土和约
谈谈你是如何理解下面两段 话的: 法国元帅福煦 :这不是和 平,这是20年的休战; 列宁:整个国际体系、国际 秩序是建立在火山口上
巴黎和会关于中国山东问题的讨论 中国是“一战”的战胜国,中国北 洋政府派出的四位代表,本打算在这次 会议上收回曾被德国占领的山东省及特 权。但他们不知道,在开会之前,几大 强国已经与日本商议好了, 将德国在山东的权利全部 转给日本,作为日本参加 战争的回报。
2、华盛顿会议(华盛顿体系)
(1)背景: 美日英等列强在亚太地区矛盾尖锐
(2)时间: 1921—1922 美国华盛顿 (3)地点: 主导国:美国 (4)议题: 协调在亚太的关系;限制海军军备 (5)内容: 《九国公约》、《五国公约》 (6)作用: 暂时调整列强在亚太地区的关系

《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》-完整版课件

《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》-完整版课件

巴黎和会 1919年1—
6
华盛顿会议 19211922
凡尔赛体系 华盛顿体系
罗斯福新政 法西斯专政
凡尔赛-华盛顿 体系
相对稳 定时期
经济 危机
战争结束了,如何分享这些胜利果实呢? 1 919年1月18日,在法国巴黎的凡尔赛宫 召开了分赃的丑剧——巴黎和会。
一、战后西方世界秩序的调整
• (一)背景:一战结束,世界秩序混乱 • (二)概况 • 1、巴黎和会(凡尔赛体系) • 2、华盛顿会议(华盛顿体系) • (三)结果:形成凡尔赛-华盛顿体系 • (四)影响:构建战后资本主义世界新秩序;体 系内部隐藏着许多矛盾
1、巴黎和会(分赃会议)
(凡尔赛体系)
思考:
(1)时间:1919、1—6
(2)地巴点黎:巴和黎凡会尔结赛 束后 不久,协约国列 (3)目的:清算战败国、重新瓜分殖民地和势力范围,按新的力
量对比建立战后资本主义国际经济、政治新秩序。
(4)内强容为:《 (两凡什尔部么赛分和:又约国要》际联召盟盟约和对德和约) (5)作开用华:暂盛时顿调整会列议强?在西方的关系

于什么事情?

3.导致经济危机的根本 原因是什么?
追求利润--盲目扩大生产--生产过剩- -经济危机
阅读材料:一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工 人的女儿和她母亲的一段对话: 女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们不生火取暖? 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢? 母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭多了,卖不出去。
凡尔赛-华盛顿体系
预习检测
巴黎和会
华盛顿会议
召开时间 1919年1月

九年级下第11课《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》

九年级下第11课《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》

“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了 个喷嚏,随后,所有资本主义国家都感冒 了”。这形象地反映了 A.生态环境的恶化 B.经济危机的蔓延 C.霸权主义的影响 D.恐怖主义的泛滥
巴黎和会 1919年1—6 华盛顿会议 1921-1922
凡尔赛体系
凡尔赛-华盛顿
体系
华盛顿体系
相对稳 定时期
巴黎和会上 中国外交的 失败说明什 么?!
《凡尔赛和约》涉及中国 的内容:把德国在中国山东 的权益转给日本 影响:五四运动 结果:中国代表团拒绝签字 解决:华盛顿会议期间
五四运动中游行示威的爱国学生
国际联盟(一次大战后建立的一个国际性的机构)
国际联盟(简称国联)是第一次世界大战后组成的 国际组织,宗旨是促进国际合作,保证国际和平与 安全。但国联却不能有效阻止法西斯的侵略行为。 第二次世界大战后被联合国取代。 国联的宗旨:促进国际合作,保证国际和平与安全
二、世界经济大危机
4、后果: ①引发各国国内政治和社会危机(国内)
经济危机 政治危机 工人运动高涨、法西斯分子兴风作浪
②加剧各国之间的矛盾与冲突(国外)
加紧对国际市场的争夺(资本主义国家 间的 矛盾) 加紧对殖民地的掠夺(资本主义国家 与 殖民 地间的矛盾)
③西方世界面临新的变革与动荡
股市是:
1.这次经济危机是什么 时候从哪个国家最先开 始的? 2. 经济危机的爆发开始 于什么事情? 3.导致经济危机的根本 原因是什么?
晴 雨 表
追求利润--盲目扩大生产--生产过剩- -经济危机
阅读材料:一个严寒的冬天,衣着单薄的美国采煤工 人的女儿和她母亲的一段对话: 女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们不生火取暖? 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢? 母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭多了,卖不去。

华师大版-历史-九年级下-《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》探究型课件


100万股
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股票是:

晴 雨 计
虚拟一刻 大胆假设
针对经济危机爆发的原因、影响, 假设你是这个国家的首脑,面临这种 状况,你又如何来解决呢?
1、第一世界大战爆发的根本原因是什么?
2、两大军事集团发动第一次世界大战的目 的是什么?
3、战争的结果如何?学.科.网
第11课 西方世界秩序的调整
与世界经济大危机
一、西方世界秩序的调整 1、巴黎和会(凡尔赛会议) 2、华盛顿会议学.科.网
பைடு நூலகம்
1、巴黎和会(凡尔赛会议)
阅读与思考:
阅读课文,思 考: (1)时间:1919、1—6 (2)地点:巴黎凡尔赛 (3)目的:P57 (4)内容:
《凡尔赛和约》、成立国联
暂时调整列强在西方的关系 (5)作用:
想一想:
巴黎和会的 实质是什么?学.
科.网
想一想:
法国元帅福煦和列宁为 什么对《凡尔赛和约》分别 作出“这不是和平,这是20 年的休战!”和“整个国际体 系、国际秩序是建立在火山 口上的”评价?
2、华盛顿会议
阅读与思考:
阅读课文,思考: (1)时间:1921—1922 (2)地点: 华盛顿 (3)目的:
协调帝国主义国家在亚太地区的关系;限制海军军备
(4)内容: 《九国公约》、《五国公约》 (5)作用: ……凡尔赛——华盛顿体系形成
议 一 议
你能否根据本课书和中国历史有关事实,说一说 这两次会议的召开及有关和约的签订对中国的影响吗? 由此,你有何感想?学.科.网
二、世界经济大危机
想一想:
20世纪20年 代中期起,西方 国家出现经济繁 荣发展时期。为 什么不久出现了 经济大危机?

九年级历史下册 第11课 西方世界秩序的调整与世界经济大危机学案(无答案) 华东师大版

第11课西方世界秩序的调整与世界经济大危机学习目标:凡尔赛—华盛顿体系,经济大危机。

一、自主学习(思维导图)二、合作探究1、召开巴黎和会的目的是什么?巴黎和会有没有带来永久性的和平?为什么?2、华盛顿会议的中心议题是什么?关乎中国命运的是什么条约?对中国产生了怎样的影响?3、什么是凡尔赛——华盛顿体系?4、1929年经济大危机出现的直接原因是什么?这场危机为什么会迅速席卷整个资本主义世界?三、练习反馈1、1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫正式开幕,西方列强由此开始了长达五个月的勾结与争夺,迫使德国签订了()A.《四国条约》 B.《五国条约》C.《凡尔赛和约》D.《九国公约》2、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不准确的一项是()A.历史背景B.召开时间C.主要内容D.主要影响3、1921年—1922年召开的华盛顿会议确立了帝国主义在()A.欧洲的统治秩序 B.欧洲、西亚和非洲的统治秩序C.美洲的统治秩序 D.远东、太平洋地区的统治秩序4、一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,不属于这两次会议的相似点的是()A.帝国主义大国操纵会议B.侵犯中国主权,损害中国利益C.建立了战后的世界统治新秩序D.促进了世界的长久和平5、“保证各国在华‘机会均等’,对外‘门户开放’”这一内容出自下列哪个条约()A.《九国公约》 B.《凡尔赛和约》 C.《四国条约》 D.《巴黎和约》6、俗话说:“成也萧何,败也萧何。

”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三四十年代的动荡时期的因素中,下列哪一项堪称“萧何”?()A.斯大林模式 B.慕尼黑阴谋C.德国建立法西斯独裁统治 D.凡尔赛——华盛顿体系7、列宁说:“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

”其中的“两个大国”是指()A.英国、法国 B.美国、苏联 C.美国、日本 D.中国、日本8、英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。

华师大版-历史-九年级下-第11课 西方世界秩序的调整与世界经济大危机 课件(23页)

1、第一世界大战爆发的根本原因是什么?
2、两大军事集团发动第一次世界大战的目 的是什么?
3、战争的结果如何?
第11课 西方世界秩序的调整
与世界经济大危机
汝阳县实验中学 亢胜利
课前指导
1、知识与能力:知道凡尔赛和约、九国 公约的基本内容,分析经济危机的原因与 影响。
2、过ห้องสมุดไป่ตู้与方法:阅读材料,引导分析。
( C)
A.禁止德国实行义务兵役制
B.德国收回阿尔萨斯和洛林 C.德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分 D.禁止德国和奥地利合并
4、下列不属于《凡尔赛和约》内容的是(D )
A.法国收回阿尔萨斯和洛林 B.德国的殖民地被英、法、日等国瓜分 C.禁止德国实行义务兵役制 D.美国取得与英国同等的制海权
(经济上)德国支付大量赔款.
巩固达标
1、协约国召开巴黎和会的主要目的是 (B)
A.缔结和约 B.依照大国意图重新分割世界
C.公开惩罚战争发动国家 D.建立持久的世界和平环境
2.实际操纵巴黎和会的是:
(D )
①英国②法国③意大利④美国⑤日本 A.①②③ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①②④
3.《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是
巴黎和会 “三巨头”
英国首相劳合.乔治
美国总统威尔逊
法国总理克里孟梭
终于开盘了,但今天的形势似乎不好,开盘后股价便 一路狂跌,随着股价下跌,洛克的心越提越高,已经 到嗓子眼了,两腿也开始发软…..怎么回到家的,洛克 记不清了。他怎么也想不明白,昨天还好好的,今天 怎么会这样呢?
镜头三:令洛克没想到的是股票损失只是他灾难 的开始,不久他和妻子玛丽都失业了,住房因为 还不起银行的贷款和利息也被银行没收了,一家 人只好住到用木板、旧铁皮、油布、牛皮纸搭起 来的“胡佛屋”栖身,而这一住就是4年多.有一 天洛克遇到嘴里哼着“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起 钟,华尔街发出信号,美国往地狱里冲!”的儿 歌,手拿“胡佛袋”沿大街乞讨的老邻居迈克。 迈克是美国著名的美森轮船公司的水手,曾到过 世界很多地方。听他讲“英国、法国、德国等许 多国家都发生了经济危机,尤其是德国和日本闹 得更厉害,也不知道我们的国家以后会怎么样!”
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3.11《西方世界秩序的调整与世界经济大危机》教案(华东师大版九年级下)
【内容标准】
(1)了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
(2)简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。
(3)以"产业复兴法"为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
(4)通过国会纵火案和反犹暴行等事例,揭露德意日的法西斯暴行。
【考试标准】
识记:凡尔赛和约、九国公约的基本内容;1929~1933年资本主义世界经济危机的影响。
运用:罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
【教学目标】
1、知识与能力:知道凡尔赛和约、九国公约的基本内容、罗斯福新政,分析经济危机的影
响。
2、过程与方法:阅读材料,引导分析。
3、情感态度与价值观:体会“弱国无外交”的道理;揭露德意日的法西斯暴行。
【教学要点】
要点:凡尔赛—华盛顿体系。
重点:凡尔赛和约、九国公约的基本内容。
难点:巴黎和会与华盛顿会议都是帝国主义的分赃会议。
【导入新课】
复习上一单元重点知识。
【新课探究】
一、凡尔赛—华盛顿体系
(一)、巴黎和会——《凡尔赛和约》(协调列强在欧洲、西亚、非洲的关系)
1、1919年战胜的协约国召开巴黎和会。(大会的操纵国:美、英、法)
巴黎和会上签订了对德的《凡尔赛和约》和对奥、匈、保、土等国的和约,这些和约构建了
帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序即“凡尔赛体系”。
2、《凡尔赛和约》的内容
(1)和约第一部分为国际联盟盟约。
1920年国际联盟(国联)成立,1946年解散,总部设在日内瓦。其实质是帝国主义维护战
后世界秩序的工具。
(2)和约第二部分是对德和约。
《凡尔赛和约》将战争罪责全部推给德国及其盟国,并对德国实行严惩。
①领土方面:阿尔萨斯和洛林归还法国。②军事方面:莱茵河西岸由协约国占领,东岸50
千米内不准设防;禁止德国实行义务兵役制,只准保留陆军10万人。③殖民地方面:德国
的殖民地由英、法、日等国瓜分。(此外还有大量赔款,禁止德奥合并等内容。)
讨论:一战的责任仅仅是同盟国吗?
提示:双方都是非正义的,双方同样都有责任。
3、《凡尔赛和约》与中国的关系
《凡尔赛和约》在殖民地方面的规定:德国的殖民地由英、法、日等国瓜分。这一条文对中
国的影响深远。
(1)《凡尔赛和约》对中国的规定:
和约无视中国作为战胜国的权益,规定德国在山东的权益全部移交给日本。
(2)《凡尔赛和约》对中国造成的影响:
巴黎和会上中国外交的失败,成为五四运动的导火线。
(3)巴黎和会上中国外交的失败说明什么:
说明弱国无外交的道理。
(4)中国人民和北洋政府代表进行了哪些抗争?
中国人民掀起了五四运动,北洋政府代表拒绝在和约上签字。
(二)、华盛顿会议----《九国公约》(协调列强在远东、太平洋地区的关系)
1、1921年美、英、日、中等九国召开华盛顿会议。(美、日矛盾激化)
2、1922年与会九国签订了有关中国问题的《九国公约》
华盛顿会议上签订的《九国公约》、《五国(海军军备)公约》等条约,构建了帝国主义在远
东、太平洋地区的统治秩序即“华盛顿体系”。
3、《九国公约》的内容与实质
(1)内容:《九国公约》名义上规定各国必须尊重中国的领土完整与主权独立,但没有采纳
中国提出的取消领事裁判权、归还租借地、实现关税自主等正当要求。其核心内容是确立列
强在华“门户开放”、“机会均等”的原则。
(2)实质:《九国公约》打破了日本对中国的独占,有利于美国在华扩张,使中国回复到几
个帝国主义国家共同支配的局面。
(三)、凡尔赛—华盛顿体系的确立
巴黎和会与华盛顿会议所签订的一系列条约,基本上完成了战胜国协约集团对世界的重新瓜
分,构建了一战后世界新秩序(新格局)——“凡尔赛—华盛顿体系” 。两次会议都是帝
国主义的分赃会议,其确立的新体系的实质是帝国主义重新瓜分世界,维护战后秩序的新体
系。
该体系并没有消除帝国主义之间的矛盾,同时它是建立在奴役和掠夺战败国及殖民地半殖民
地人民的基础之上的,因此不可能长期维持下去。(“这不是和平,是20年的休战。”——
协约国总司令福煦)
【总结巩固】
学习本课,要结合考试标准掌握凡尔赛和约、九国公约的基本内容等。

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