北师大版六年级语文上册第三单元测试卷
北师大版小学语文6年级上册第三单元 综合测试卷及答案
第三单元综合测试卷一、看拼音,写字词。
（10分）1.黄河裹挟着táo()来的泥沙,一路hūxiào()而过,奔向tiān yá(),显得气势pángbó()。
黄河无私地bǔyù()了两岸人民,也用她的奔腾不息dàngdí()了人们心灵的chénāi()。
2.这里的山峰dǒu qiào()异常,xiágǔ()里水流湍急,奔腾不息。
阳光洒在水面上,shǎnshuò()着迷人的光芒。
二、词语天地。
（14分）1.根据提示写词语。
（4分）描写黄河的词语、描写秋天的词语、2.根据情境选择合适的词语填空。
（2分）闪烁闪耀(1)港湾里()的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。
(2)爬山虎在阳光的照射下()着迷离的光点。
3.词语搭配。
（4分）()的臂膀()的光辉()的谷壑()的河水()地流淌()地摇曳()地说()地推动4.在括号里填上恰当的量词。
（4分）一()明丽一()瀑布一()素锦一()巨蟒一()打一()泉水一()霜一()清香三、句段长廊。
（13分）1.按要求写句子。
（8分）(1)体会比喻句,并仿写。
（4分）月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。
①这句话把“月光”分别比作和。
②我觉得月光像,又像。
(2)我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。
(改为肯定句)（2分）(3)这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)（2分）2.根据情境填上合适的名句。
（5分）(1)“逝者如斯夫,。
”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!（1分）(2)“,。
”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。
（4分）四、课文回顾。
（21分）1.“你用,哺育;你用,挽起。
”读着这句话,我感受到了长江、的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。
北师大版语文六年级 (上册)第三、四单元同步达标测试卷 (2)
北师大版语文六年级 (上册)第三、四单元同步达标测试卷【积累与运用】一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1． pù bù（）顺着这dǒu qiào （）的shān yá（）直冲而下，那宽阔的江面wǎn rú（）一匹锦缎从天而降，气势pánɡbó（）。
二、选择正确的答案。
（28分）2．下列加点字读音完全正确的一项是（）。
A.埋．怨（mái）倔强．（jiànɡ）B.畸．形（jī）曲．折（qǔ）C.匀称．（chèn）光晕．（yūn）D.干涸．（hé）果实累累．．（léi）3、下列词语书写完全正确的一项是（）。
A.脉博深思熟虑B.聪慧得心映手C.惬意梦寐以求D.谷壑不解之援4．下列词语归类，完全正确的一项是（）。
A.【寓言故事】亡羊补牢守株待兔狐假虎威完璧归赵B.【神话故事】开天辟地女娲补天夸父追日精卫填海C.【含反义词】争先恐后过关斩将扬长避短声东击西D.【含有比喻】挥金如土铁证如山挥洒自如如雷贯耳5．选出近义词有误．．的一项（）。
A.体育可使人体运动富有节律．．。
（节奏）B.任何人不可超过速度一分一秒，逾越．．高度一分一厘……（超过）C.即使郎平真的责怪．．自己，自己也应忍辱负重呀！（责骂）D.六个队员默契．．得恰似一个人一样。
（沉默）6．选出下列恰当的关联词语。
A.即使……也……B.之所以……是因为……C.与其……不如……D.只有……才……（1）（）你拥有巨大的财富，（）难买一寸光阴。
（）（2）（）在那里羡慕别人的成绩，（）自己努力学习。
( ) （3）一个人( )树立自信心，（）可能成为他渴望成为的那种人。
（）(4)中国女排（）能圆梦里约，（）她们发扬了永不放弃的女排精神。
( )7．选择下列句子所运用的修辞手法。
A.夸张B.反问C.拟人D.设问（1）他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗？（）（2）他瘦弱得可以被一阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会断。
第三单元《观察物体》章节测试 2022—2023北师大版六年级上册(含答案)
第三单元《观察物体》章节测试2022—2023北师大版六年级上册（含答案）一、填空题1. 同样高的电线杆离路灯越近，它的影子就越( )。
2. 一些小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从右面看是,搭成这个立体图形最少用( )个小正方体,最多用( )个小正方体．3. 下面的图形分别是从立体图形的哪一面看到的？填一填．( ) ( ) ( )4. 离观察物体越远，看到的物体越( )，看到的景物的范围越( )；离观察物体越近，看到的物体越( )，看到的景物的范围越( )。
（填“大”或“小”）5. 看图回答．下面各图形是谁看到的________________6. 认真观察，操作实践．以下3幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)7. 一个立体图形，从正面看是形状。
从上面看到的形状是，搭这个立体图形最少用__________个小正方体。
8. 图中，小明和小刚分别站在A、B中某一点，小明说：“房子后面有一片树木。
”小刚说：“房子后面没有树木。
”那么，小明站在( )点，小刚站在( )点。
二、选择题9. 在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（）。
A． B． C．10. 立体图形从( )面和( )面看到的图形是。
A．上；正 B．正；左 C．左；上11. 请仔细观察以下两幅图片，下面右图是( )拍摄到的照片。
A．姐姐 B．爸爸 C．妈妈 D．小强12. 能够说明“观察者所处的位置越高，观察的范围就越大。
”的诗句是（）。
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B．会当凌绝顶，一览众山小C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．远看山有色，近听水无声13. 如图，某小区在安装摄像头，安装在哪点监控到地面的范围最大？（）A．A点 B．B点 C．C点 D．A和B和C一样大三、判断题14. 晚上在路灯下散步，离路灯越近，影子会越长；离路灯越远，影子会越短。
( )15. 观察一个正方体，最少能同时看见3个面． ( )16. 从上面看的形状是。
六年级上册语文单元测试第三、四单元∣北师大版(无答案)-精选教育文档
北师大版六年级上册语文第三四单元试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
19分二、给下面带点的字选择正确的读音。
9分猝．然降临( cùzú) 匀称．协调（chèn chèng ）埋．怨（mái m án）矫正畸．形(qíjī) 脾气倔．（juèjué）卑鄙．( bìbǐ) 孑．遗生物（zǐjuéjié）九曲．黄河（qǔqū）逾．越( yùy ú)三、根据意思写成语,并从中选择一个或两个词语写句子。
10分1、眼睛看见复杂繁多的东西而感到迷乱。
（）2、争着向前，唯恐落后。
（）3、为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱。
（）4、安置家庭，长期居住。
（）5、难于分离的缘分，形容关系密切，不可分割。
（）6、流转离散，没有安身之地。
（）7、形容技艺纯熟，心手相应。
也形容做事顺利。
（）8、年纪轻血气方刚，好胜心强。
（）四、按课文内容填空并回答问题。
38分1、你从雪山走来，你从远古走来，你向大海奔去，你向未来奔去，你用；你用；你用；你用；这些诗句出自《》，诗中运用了、、等多种写作手法，表达了。
2、第三组课文以长江、黄河为主题。
《》是一篇咏叹长江三峡的优美散文，在作者眼里，秋天的三峡有时，有时，有时，有时……气象万千。
王之涣的《》中的“”，刘禹锡的《》中的“”都让我们感受到黄河雄伟壮丽的景观。
《最后的淇淇》让人读后心情沉重，通过陈述白鳍豚濒临灭绝的现实，告诉我们。
3、《体育颂》是一篇赞美体育精神的散文，在作者顾拜旦看来，体育就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是。
五、写出下列句子的意思。
6分1、惟弈秋之为听。
______________________________________________2、虽与之俱学，弗若之矣。
______________________________________________3、思援弓缴而射之。
北师大版小学语文6年级上册第三单元 综合测试卷及答案
第三单元综合测试卷一、看拼音,写字词。
（10分）1.黄河裹挟着táo()来的泥沙,一路hūxiào()而过,奔向tiān yá(),显得气势pángbó()。
黄河无私地bǔyù()了两岸人民,也用她的奔腾不息dàngdí()了人们心灵的chénāi()。
2.这里的山峰dǒu qiào()异常,xiágǔ()里水流湍急,奔腾不息。
阳光洒在水面上,shǎnshuò()着迷人的光芒。
二、词语天地。
（14分）1.根据提示写词语。
（4分）描写黄河的词语、描写秋天的词语、2.根据情境选择合适的词语填空。
（2分）闪烁闪耀(1)港湾里()的灯光像五颜六色的焰火溅落人间。
(2)爬山虎在阳光的照射下()着迷离的光点。
3.词语搭配。
（4分）()的臂膀()的光辉()的谷壑()的河水()地流淌()地摇曳()地说()地推动4.在括号里填上恰当的量词。
（4分）一()明丽一()瀑布一()素锦一()巨蟒一()打一()泉水一()霜一()清香三、句段长廊。
（13分）1.按要求写句子。
（8分）(1)体会比喻句,并仿写。
（4分）月光一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。
①这句话把“月光”分别比作和。
②我觉得月光像,又像。
(2)我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城。
(改为肯定句)（2分）(3)这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)（2分）2.根据情境填上合适的名句。
（5分）(1)“逝者如斯夫,。
”时光就像奔流的河水一样一去不复返,我们要珍惜时光,好好学习啊!（1分）(2)“,。
”这两句诗描写了这样的景象:星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。
（4分）四、课文回顾。
（21分）1.“你用,哺育;你用,挽起。
”读着这句话,我感受到了长江、的特点,所以作者说她“有母亲的情怀”。
北师大版六年级上册第三单元单课练和单元测试题.doc
北师大版六年级上册第三单元单课练《长江之歌》一、 读句子，根据拼音写生字。
1.气势"ng bo （ ）的巨浪，荡山（ ）着尘di （ ）,给我们创造了一个洁 净的环境。
2.地震屮，李阿姨用乳汁肮（ ）育着孤儿，她加n （ ）救了一条生命。
二、 词语训练。
1. 选词填空。
依恋依赖（1）尽管离开故乡多年，我依然对那里充满了（）之情。
（2）我们从小就要学会独立， 凡事不（）别人。
2.比一比，再组词，溉（ ）彩（ ）劈 ( ) 条（ ) 乳（ ）概（）采（）臂 () 涤（)貌（）3.在括号里填上适当的词。
（）的时代（）的力量 ( ) 的气概 ( ）的乳汁（ ）的丰采 （）的国土 （ ）的情怀 () 的未来 (）的长江（）的源泉三、 佳句积累。
我们赞美长江， ______________________________ 我们依恋长江， ______________________________ 四、 课文回顾。
1. __________________________________________ 《长江之歌》第一小节写 __ ；第二小节写 _______________________________________________________怀”指（3. 表达了屮华儿女对长江怎样的感情?《三峡之秋》2.长江Z 歌中“风采”指（）,“乳汁”指（），“母亲的情 )o一、字音法庭。
摇曳（yl硕果累累（16i lai ） 橘柚（y&u zhou) 流淌(tan9 shang)凌 空(ling leng) 扑跌(shldie)二、生字盘点。
1. 火车呼xiao （如一条长龙。
2.三峡的景色就像i 幅水md （ 从陡qiao （ ）的山上挂下来。
三、词语运用。
1. 比一比，再组词。
峡（ )峭（ ）消（）陡（)()陕（)悄（ ）梢（）徒（)( )2. 写出下加点词语的同义词。
（1）三峡的秋色，侍从大江两岸的橘柚开始显现的。
六年级上册语文单元测试第三、四单元∣北师大版(无答案)-最新学习文档
北师大版六年级上册语文第三四单元试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
19分二、给下面带点的字选择正确的读音。
9分猝．然降临( cùzú) 匀称．协调（chèn chèng ）埋．怨（mái m án）矫正畸．形(qíjī) 脾气倔．（juèjué）卑鄙．( bìbǐ) 孑．遗生物（zǐjuéjié）九曲．黄河（qǔqū）逾．越( yùy ú)三、根据意思写成语,并从中选择一个或两个词语写句子。
10分1、眼睛看见复杂繁多的东西而感到迷乱。
（）2、争着向前，唯恐落后。
（）3、为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱。
（）4、安置家庭，长期居住。
（）5、难于分离的缘分，形容关系密切，不可分割。
（）6、流转离散，没有安身之地。
（）7、形容技艺纯熟，心手相应。
也形容做事顺利。
（）8、年纪轻血气方刚，好胜心强。
（）四、按课文内容填空并回答问题。
38分1、你从雪山走来，你从远古走来，你向大海奔去，你向未来奔去，你用；你用；你用；你用；这些诗句出自《》，诗中运用了、、等多种写作手法，表达了。
2、第三组课文以长江、黄河为主题。
《》是一篇咏叹长江三峡的优美散文，在作者眼里，秋天的三峡有时，有时，有时，有时……气象万千。
王之涣的《》中的“”，刘禹锡的《》中的“”都让我们感受到黄河雄伟壮丽的景观。
《最后的淇淇》让人读后心情沉重，通过陈述白鳍豚濒临灭绝的现实，告诉我们。
3、《体育颂》是一篇赞美体育精神的散文，在作者顾拜旦看来，体育就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是、就是。
五、写出下列句子的意思。
6分1、惟弈秋之为听。
______________________________________________2、虽与之俱学，弗若之矣。
______________________________________________3、思援弓缴而射之。
第三单元《观察物体》单元测试培优卷 2022—2023北师大版六年级上册(含答案)
第三单元《观察物体》单元测试培优卷2022—2023北师大版六年级上册（含答案）一、填空题1. 下图是由( )个小正方体拼成的。
如果在这个组合图形的表面涂上红色（下底面不涂），那么只涂了1个面的有( )个小正方体，2个面涂了红色的有( )个小正方体，3个面涂了红色的有( )个小正方体，4个面涂了红色的有( )个小正方体，5个面涂了红色的有( )个小正方体。
2. 如图的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。
3. 小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是( )。
4.5. 一些小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从右面看是,搭成这个立体图形最少用( )个小正方体,最多用( )个小正方体．6. 正确的拍摄顺序是( )、( )、( )。
7. 下面是绿苑动物园平面图的一部分。
（1）从大门先往( )走( )米，再往( )走( )米就能到鸟林。
（2）孔雀园与猴山、鸟林的位置相等，我们可以用数对( )表示出“孔雀园”的位置。
8. 观察点越低，看到的范围越( )；观察点越高，看到的范围越( )．(填“大”或“小”)二、选择题9. 下面是四个同样高的小朋友站在路灯下的位置情况，位置（）的小朋友影子最短。
A．① B．② C．③ D．④10. 从上面看，看到的图形是( )。
A． B． C．11. 桌子上放着几叠碗，从三个方向观察到的形状如下图。
这张桌子上一共放着（）只碗。
A．8 B．9 C．10 D．1112. 从前面看到的是（）。
A． B． C．13. 人靠近窗户时，看到的窗外的范围（）；远离窗户时，看到的窗外的范围（）A．变小，变小 B．变大，变小 C．不变，变大 D．以上都有可能三、判断题14. 从不同的方向看一个物体，看到的图形肯定不是一样的。
( )15. 从不同的角度观察一个长方体，最多可以看到长方体的3个面。
( )16. 人越来越远离窗子时，看到的窗外的范围会越来越窄．( )17. 晴朗的日子里，太阳从早晨到中午，树的影子越来越长。
北师大版六年级语文上册第三单元测试A卷
北师大版六年级语文上册第三单元测试A卷第三单元达标卷（北师版六上）（60分钟100分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分评语得分一、看拼音，写词语，写得一定要工整。
（3分）Fēngcǎiqìgàiyīliànhuídàngpángóshǎnshuò二、在括号里填上恰当的词语。
（4分）（）的山岩甘甜的（）（）的时代（）的未来第三单元达标卷（北师版六上）（60分钟100分）题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分评语得分一、看拼音，写词语，写得一定要工整。
（3分）Fēngcǎiqìgàiyīliànhuídàngpángbóshǎnshuò二、在括号里填上恰当的词语。
（4分）（）的山岩甘甜的（）（）的时代（）的未来（）的峭壁纯洁的（）（）的情怀（）的光辉三、读句子，写出下面加点词语的近义词。
（3分）1．露水消逝，橘油树闪烁着阳光，绿叶金实，三峡中又是一片秋天的明丽。
() 2．也许由于这里山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。
（）3．于是渔火和灯火，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
（）四、给加点字选择正确的解释，选择填空。
（3分）直：A．跟地面垂直；B．竖；C．挺直，笔直；D．公正的、正义的。
1．那山高耸入云，那石阶看上去就像要从天上直直的倒挂下来似的。
（）2．老师叫你话一条直线就可以了。
（）3．刘谦在做魔术时，突然直起了一根筷子。
（）五、选词填空。
（4分）飘落飘摇飘扬飘散飘浮1．蓝蓝的天空，（）着几朵白云。
2．风停了，大片大片的雪花（）下来。
3．浓雾被风吹得渐渐（）了。
4．五星红旗高高地（）在旗杆顶端。
六、根据对课文的理解，选择填空。
（4分）1．“起初，只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；不知在什么时候，它忽然出现在山上。
小学语文-有答案-北师大版语文六年级上册第三单元双提升测试卷
北师大版语文六年级上册第三单元双提升测试卷填空题1. 看拼音,写词语。
（1）一名女子在路口看手机,被hūxiào( )而过的汽车卷入车底,yūnsǐ( )过去,周围群众合力抬车,wǎnjiù( )了她的性命,事后,这位女子给救她的好人送了一面jǐnqí( )。
（2）在dǒuqiào( )的山谷里,微风yáoyè( )着树叶,pùbù( )xǐdí( )着岩石上的chénāi( )。
2. 根据提示填词语。
在“早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净”这个句子中,我们还可以说________的露水,峡风有些________,________的橘柚树,________的霜。
3. 课文巩固吧（1）《长江之歌》中的“________,________;________,________”几句反复再现“赞美”“依恋”的主题,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。
（2）“这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来。
”这句话___(是不是)比喻句,破折号的作用是( )A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换、跳跃或转折D.表示插说信息匹配用“___”选出加点字的正确读音。
（1）那累(lěi lèi)累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中(zhōng zhòng)间显露(lòu lù)出来。
（2）我有晕(yūn yùn)车的习惯,再加上坐了一天的火车,我感到很劳累(lěi lèi)。
语言表达句子闯关岛1.月亮那清冽的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。
(用“像……又像……”仿写句子)________2.三峡的秋色,是从大江两岸的橘柚树开始显现的。
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北师大版六年级语文上册第三单元测试卷
姓名：班级：成绩：
一、看拼音，写词语（30分） pánɡ bï bǔ yù chãn āi ɡuàn ɡài
（ ） （ ） （ ） （ ）
bì bǎnɡ dànɡ dí shǎn shuî hū xiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǎnruî qīnɡliâ yáoyâ xiáxiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
tiānyá pùbù xiāoshì
（ ） （ ） （ ）
改正下列错别字。（20分）
风彩（ ） 干甜（ ） 气慨（ ） 原泉（ ）
纯结（ ） 徒峭（ ） 棱空（ ） 鱼火（ ） 光
晖（ ） 朦龙（ ）
三、默写（20分）
1、黄河远上白云间，。《凉州词》
2、如今直上银河去，。《浪淘沙》
3、，春风不度一玉门关。《凉州词》
4、九曲黄河万里沙，。《浪淘沙》
5、欲穷千里目， 。《登鹳雀楼》
6、 ，不教胡马度阴山。《出塞》
7、桃花潭水深千尺， 。《赠汪伦》
8、 ，润物细无声。《春夜喜雨》
9、两岸青山相对出， 。《望天门山》
10、千山鸟飞绝， 。《江雪》
四.选出下列所给词语的其中三个,围绕“环保“这个中心写一段话。
（请在所用词语下划横线）（5分）
大自然共同回报热心资源旅游
五、把括号中不恰当的词语划去。（4分）
1.教室里非常（寂静安静）大家都在专心听老师讲课。
2.我们要发扬艰苦奋斗的（优秀优良）传统。
3.这学期我的考试（成绩成就）不错。
4.爸爸妈妈（支持支援）我参加干部竞选。
想一想下面带“笑”字的词语意思有什么不同？再按要求填写。（8分）
冷笑讥笑嘲笑媚笑
憨笑微笑眉开眼笑捧腹大笑
1.诚实的笑是（）2.有意味的笑是（）
3.开心的笑是（）4.兴奋的笑是（）
5.无表情的笑是（）6.讨好别人的笑是（）
7.挖苦别人的笑是（）8.讽刺别人的笑是（）
七、课外阅读（13分）
蚂蚁(记叙文)
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野上、荒滩上搬运食物,
建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它
们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,
我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊滚
动；我仿佛听见嘴里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑤()没有抱成团的智慧,（）没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会绝对全军覆灭。
⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是
看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,刺痛我
的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑧世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严
和挑战。
1.第⑤自然段中的括号里应选择恰当的关联词是（）。（2分）
A、如果„„如果„„就„„B、只要„„只要„„就„
C、不仅„„还„„就„„D、不是„„而是„„就„„
2.读完本文,你觉得作者在文章中表达了怎样的思想感情?（3分）
答：