贪吃的小蛇多多
幼儿园小班语言教案小班语言《小蛇多多》_0963文档
2020幼儿园小班语言教案小班语言《小蛇多多》_0963文档EDUCATION WORD幼儿园小班语言教案小班语言《小蛇多多》_0963文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】活动目标：1.理解故事内容，掌握“软软的”“酸酸的”“脆脆的”“高高兴兴”等词语。
2.感受故事带来的乐趣，懂得不能乱吃东西的道理，并且了解一些水果味道方面的特点3.根据故事小蛇的心理活动“苹果脆脆的，一定很好吃！”这样的句式，仿造句式。
活动准备：1.两张小蛇，一张是吃撑了的小蛇2.水果的图片活动过程：1.引出故事。
师：今天呀，来到我们小五班的，还有一个新朋友。
来，让我们把它请出来。
出来吧，多多。
（幼儿一起学着样子喊多多出来）诶！多多出来了。
多多是什么呀？（幼：是小蛇。
）师：是的呢，多多是一条小蛇。
那你们怕不怕呀？（怕、不怕）不怕的小朋友真勇敢，但是，多多呀只是一条爱吃水果的小蛇，我们都不用怕他的呢。
刚刚老师说多多是一条怎么样子的小蛇呀？幼：是一条爱吃水果的小蛇。
师：恩，小朋友真棒，小耳朵真灵。
那我们一起来看看为什么我说他是爱吃水果的小蛇。
等会呀，我还要看看谁最聪明，知道为什么多多是爱吃水果的小蛇。
2.讲述故事，并帮助幼儿理解故事内容。
2.1讲述前半部分。
提问，为什么多多是爱吃水果的小蛇呢？（吃了很多水果）继续追问，那他吃了哪些水果呢？（香蕉、葡萄、苹果、西瓜）说出一种水果，就贴一张图。
（要是回答不出来，请别的小朋友帮忙。
或者，再把故事的前半部分讲一遍。
）再问，多多吃完这些水果之后，他有什么感受呀？（很难受，不能前进，也不能回家了）那怎么办呀？你们来想想办法帮助他一下。
都是贪吃惹的祸作文
都是贪吃惹的祸作文都是贪吃惹的祸作文(精选15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的都是贪吃惹的祸作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
都是贪吃惹的祸作文1我的家乡大纵湖是个鱼米之乡，这里水产品特别丰富：味道鲜美的河虾，营养丰富的野生甲鱼，闻名遐迩的清水大闸蟹……还有肉质饱满的大龙虾。
很多游客慕名而来，就是为了一尝这些天下美味。
这不，爸爸的一位朋友从外地打来电话，点名要吃大龙虾。
一大早，妈妈便去湖边采购。
我一觉醒来，妈妈已经回来了。
看着桶里的那一只只身披红色盔甲的大龙虾，我手真痒，想伸手捉一只玩玩，没想到它们一个个高举双螯，神气十足，吓得我又缩回了手。
我又气又恼，心想：哼，别得瑟！到了中午你们就都是我的盘中餐了。
好不容易到了中午，爸妈都到外面等候客人了。
我的机会来了，看着桌上那色泽鲜亮的大龙虾，我禁不起诱惑，迫不及待地伸手捏了一只。
我小心翼翼地扒开硬硬的壳，里面露出了黄色的虾黄，我一舔而尽，真鲜！接着我又用筷子把尾巴上的肉掏出来，白白嫩嫩的，亮晶晶的。
放在嘴里嚼嚼，极香极嫩极有韧劲，真好吃！我垂涎三尺，再回头看看，爸妈还在外面，于是我又捏了一只，两只，三只……正当我吃得浑身舒畅时，客人们都进来了，看见我满脸满嘴满手都是油腻，都忍俊不禁，忙招呼我坐下来慢慢吃。
我也就不客气了，这又鲜又嫩又辣的美味谁不爱吃！只见我桌前的龙虾壳越堆越高，再加上冰凉可口的饮料，我的肚皮越来越鼓。
终于撑不住了，我的肚子里面就像翻江倒海，我拼命地捂着肚子，疼得豆大的汗珠往外冒。
这下可吓坏了爸妈，他们也顾不上招呼客人，开着电瓶车就送我去卫生院。
来到医院，还没见医生，就吐了一地。
医生询问了病情后告诉我，“都是贪吃惹的祸，再加上冷饮料的刺激，小小的胃子哪能受得了？现在吐出来就好点了，不过还得吃些助消化的药。
”哎！都是贪吃惹的祸，害我白遭罪，还怠慢了客人！想不到暴饮暴食这么难受！看来我们小学生一定得注意饮食安全，否则就会“病从口入”，危害健康。
【绘本故事50篇(每篇故事都有阅读指导)】
1.狼宝宝肚子饿“咕噜咕噜……”狼宝宝的肚子饿了，它到处（边读边表现出到处找的动作和表情）找吃的。
狼宝宝问大象：“能让我吃你吗？”大象说：“不行，你太小了！”狼宝宝问大河马：“能让我吃你吗？”大河马说：“不行，你太小了！”狼宝宝问大老虎：“能让我吃你吗？”大老虎说：“不行，你太小了！”狼宝宝问大狮子：“能让我吃你吗？”大狮子说：“不行，你太小了！”狼宝宝问大狗熊：“能让我吃你吗？”大狗熊说：“不行，你太小了！”“哇——我要饿死啦！”“咦，这是什么？”狼宝宝捡到了一根香肠。
香肠比狼宝宝小，狼宝宝把它吃掉了。
“哈哈，我的肚子不饿了。
”【阅读指导】孩子的快乐和不快乐有时来得很简单，就像这只狼宝宝，饿了就急着找吃的，找不到就哭，吃了点东西，马上哈哈笑了！读故事时，要读出狼宝宝找吃的，找来找去找不到，越找越着急、越来越低落的情绪。
“能让我吃你吗？”这句相同的话要读出狼宝宝情绪的变化。
“不行，你太小了”不仅要读出其他大动物对狼宝宝的不屑，也需要读出不同动物的特点。
最后要读出狼宝宝发现香肠的惊喜和吃饱肚子的开心！故事非常简单，但是动物很多，读的时候要加强面部表情和手势的表现，也可以拿两个手偶(图片)边读边给孩子表演。
2.鼠宝宝找朋友鼠宝宝要找一个好朋友，会跑又会跳。
鼠宝宝找到布娃娃，她不会跑也不会跳，坐在一边咪咪笑。
不要，不要。
鼠宝宝找到小鸭子，他会跑不会跳，摇摇摆摆（动作表现）去洗澡。
不要，不要。
鼠宝宝找到小青蛙，他会跳不会跑，呱呱呱呱整天叫。
不要，不要。
鼠宝宝找到一只猫，他会跑也会跳，哎呀，鼠宝宝吓得赶快逃。
不要，不要。
鼠宝宝找不到好朋友，急得眼泪啪嗒啪嗒往下掉。
“吱吱吱，我来了。
”鼠宝宝仔细一瞧（用动作和表情表现），呦，原来也是个鼠宝宝，他又会跑又会跳。
鼠宝宝找到了好朋友，乐得他吱吱吱吱地叫。
【阅读指导】这是一个儿歌故事。
故事写得简单、生动。
阅读的难点是理解鼠宝宝找好朋友的标准。
这个好朋友必须同时具备“会跑又会跳”两个因素。
科普小故事
科普小故事科普小故事（通用22篇）在生活、工作和学习中,大家总少不了接触故事吧。
相信了解故事是一个让许多人都头痛的问题,接下来就由店铺带来科普小故事，希望对你有所帮助！科普小故事篇1鱼在睡觉时闭不闭眼睛池塘里来新成员啦!有几条小鱼搬进了池塘里.和小青蛙、小乌龟一齐生活了。
它们十分友好.不一会儿就成了好朋友。
到了晚上，它们都各自回到妈妈的身边睡觉了，可是一只淘气的小乌龟又夹找小鱼玩。
鱼妈妈看见了，悄悄地对小乌龟说：“嘘，我的鱼宝宝睡着了，明天你再来和它一齐玩好吗”小乌龟不解地问夕：“可是……可是它并没有闭眼睛啊!”鱼妈妈告诉它：“我们鱼类睡觉是不闭眼睛的!”小乌龟惊讶极了，原先还有睡觉不闭眼睛的动物呀，真是太奇怪了!科普：鱼不会像人或其它动物一样闭眼睛睡觉，是因为鱼的眼睛外面没有一层像眼皮似的眼睑，它们根本不会闭眼睛。
所以当你看见一条鱼睁着大大的眼睛静静地一动不动时，它很有可能正在睡大觉呢!许多鱼类的肚子里都有个像气球一样的鳔，调节鱼鳔中的空气量能够增减浮力。
鳔膨胀便上浮，变小则下沉。
大部分鱼类，在身体的两侧都有一列小孔穴，那就是侧线，它能使鱼感觉出水的流动或震动等。
科普小故事篇2为什么兔子的耳朵那么长？小托尼养了一只小白兔，它不仅仅有雪白的皮毛，还有一对长的大耳朵，小托尼十分喜欢这只小白兔，可他有一个疑问：兔子的耳朵为什么那么长？哥哥告诉他：兔子的长耳朵是长期自然演化的结果，我们明白，耳朵的耳廓越大，收听的声音也就越清楚，由于兔子是懦弱的草食性动物，所以它常常要竖起耳朵，警惕的听着周围的动静，一有危险，就快速逃跑。
慢慢的，兔子的耳廓就变大变长，并具有了更加敏锐的听觉本事，另外，长长的耳朵还能帮忙兔子散热，兔子的耳朵中有很多血管，当耳朵周围的空气流动时，血管中的温度降低，兔子体内的温度也就降低了。
科普小故事篇3蜘蛛会不会被自我的网粘住一只蚊子和一只苍蝇都被蜘蛛网粘住了，苍蝇试图逃走，可是越挣扎粘得就越紧。
小班语言小蛇多多教案
小班语言小蛇多多教案【篇一：小班语言：小蛇多多的水果】小班语言：小蛇多多的水果小班语言：小蛇多多的水果教材分析：《好饿的小蛇》是一个绘本故事，内容简单有趣。
故事讲述了小蛇在吃了水果后，肚子就会变成这种水果的形状。
巧妙地将各种水果，颜色等几种知识点结合在一起，充满了童趣。
穿插在故事中“啊呜”、“咕噜”等象声词，使孩子们的兴趣更高。
小班幼儿的思维具体形象，《好饿的小蛇》符合小班幼儿的理解水平，非常适合在进行主题活动《好吃的水果》中开展。
活动目标：1、理解故事内容，用语言简单的描述几种水果的形状、特征。
2、能大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象。
3、体验活动带来的乐趣。
活动重点：理解故事内容，能简单的描述几种水果的形状、特征。
活动难点：大胆地用自己的语言去表述自己的观察、猜测与想象。
活动准备：故事教学ppt、黄色丝袜做的可以套在手上的小蛇苹果、香蕉等水果实物活动过程：一、教师戴上丝袜小蛇，引导幼儿猜测，激发幼儿兴趣。
1、教师用小蛇的口吻和幼儿打招呼，帮助幼儿认识明确故事角色。
“小朋友们好，我的名字叫做多多，你们可以叫我小蛇多多。
”2、引导幼儿大胆猜测和想象。
师：“小蛇多多已经很久没吃东西了，它好饿好饿，要出去找东西吃。
猜猜小蛇可能会找到哪些吃的东西呢？”（鼓励幼儿结合生活经验进行大胆想象）2、小蛇多多究竟找到了哪些好吃的东西呢，我们一起来听听故事就知道了。
（评析：教师戴上丝袜小蛇引题，能很快吸引孩子的兴趣，在请幼儿进行猜测小蛇会找到哪些吃的东西，可以让幼儿结合自己的生活经验，大胆的进行想象。
）二、通过观看ppt，教师边讲述边提问帮助幼儿理解故事内容（一）看到苹果1、出示第一张ppt，引导幼儿观察后提问：小蛇来到了什么地方？找到了什么好吃的？2、出示实物苹果，鼓励幼儿进行简单的描述师：我把苹果变出来。
你们要一起说变变变，提问：谁能用好听的话说说是怎样的苹果？教师进行简单归纳小结：又红又大，酸酸甜甜的苹果。
拼多多运营年度工作总结
拼多多运营年度工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有关于蛇的幼儿故事
有关于蛇的幼⼉故事 其实，蛇也是⼀种既温和，⼜对⼈类以及对⼤⾃然有益的动物。
蛇，我最喜欢的动物。
他们不喜欢群居，捕猎时速度很快，可以在数秒内捕获猎物。
下⾯让我给⼤家讲讲蛇的幼⼉故事吧。
蛇的幼⼉故事 有⼀天,⼩蛇多多到外⾯去玩,妈妈叮嘱它不要乱吃东西,⼩蛇多多回答说:知道了,知道了!⼩蛇多多⾛着⾛着,看见⼀根⾹蕉,它就想"这⾹蕉软软的,⼀定很好吃!"于是它就把⾹蕉吃了. ⾛着⾛着,看见⼀串葡萄,它就想"葡萄酸酸的,⼀定很好吃!"于是它就把葡萄吃了。
⾛着⾛着,看见⼀个苹果,它就想"苹果脆脆的,⼀定很好吃!"于是它就把苹果吃了.⾛着⾛着,⼜看见⼀⽚西⽠,它就想"西⽠甜甜的,⼀定很好吃!"于是它费⼒的把西⽠也吃了.现在,⼩蛇多多吃了太多的东西,既不能往前⾛,也不能回家去了,可难受了! 这时候,⼀只⼩蚂蚁爬到了多多的⿐尖上,它在多多的⿐尖上⾛来⾛去,⾛来⾛去,⼩蛇多多觉得⿐⼦痒痒的，于是就打了⼀个⼤⼤的喷嚏"啊嚏---",⾹蕉,葡萄,苹果,西⽠⼀起飞了出来,⼩蛇多多把这些⽔果分给了⼩蚂蚁们,现在它感觉肚⼦⾥可轻松了!它就⾼⾼兴兴的回家了,从此,⼩蛇多多再也不乱吃东西了! 蛇的幼⼉故事 放⽺的⽼爷爷，听见⼀个很细⼩的喊声：“⽼爷爷，⽼爷爷!”他⼀找，看到草丛⾥有⼀条⼩花蛇，它的⾝⼦在索索地发抖。
⽼爷爷捧起了⼩花蛇：“啊，可怜的⼩家伙，病得不轻呢!”他抱着⼩花蛇回到家⾥，让它躺在⽊盆⾥，找来了草药，在⽡罐⾥煎浓了，⽤⼩汤匙把药喂进⼩花蛇的嘴⾥。
没⼏天，⼩花蛇的病好了。
它爬出了⽊盆，游到⽼爷爷的跟前，说：“⽼爷爷，让我留下来和您做伴好吗?” “⾏呀!”⽼爷爷笑眯眯地说，“我给你取个名字，叫‘贝贝’好不?” “真好听!哈，贝贝!”⼩花蛇乐得尾巴甩呀甩的。
贝贝留下了。
它会帮⽼爷爷⼲活呢!清早，它⽤尾巴牵着⼩⽺，去草地⾥吃草;放了⽺回家，它看住院⼦⼤门，不让⼩猪乱跑;天⿊了，它把鸡鸭赶进了窝，⼜把猪⽺赶进了圈。
幼儿园中班综合教案(3)
二、探索发展活动
1、认识“报纸先生”（出示照片）引出问题（寻找神秘的礼物），激发幼儿兴趣。
5、利用自己的作品，边摆弄边讲述故事。
(评：幼儿拿着自己的陶艺作品心情无比的快乐，个个滔滔不绝的讲起了故事的内容。我们则鼓励孩子们保持和形成自己独有的风格，不追求作品最后达到的精美性，而是其思想的独特性、想象的广阔性、创新的大胆性，处处体现着各方面教育内容的互动。孩子们的语言能力、创新意识、动手能力等有了很大的发展，同时他们体验到了成功的喜悦。
评析：
本节活动前幼儿对事物的认识停留在表面，对小燕子不能进行深入的探索。在观察到这一现象后，教师运用引导的方法帮助幼儿巧妙生成了一个主题。把幼儿的兴趣点转移到人与动物和睦相处上来，从而把幼儿的探索兴趣引向深入，有效地发展了幼儿的同情心和合作精神。
故事：燕子和老爷爷
在很远很远的北方，有一个小山村，村子里住着一位老爷爷。老爷爷没儿子也没有女儿，一个人很孤单。有年春天，老爷爷家来了一位客人。它披着黑色的外衣，白白的肚皮，尾巴就像一把张开的剪刀，它飞得又高又轻，原来是一只燕子。它围着老爷爷的小屋飞了好几圈，看到老爷爷笑哈哈的，很温和，就决定把家安在这里。燕子衔来了麦杆和草茎，又和上泥土在老爷爷家的屋檐下筑成了一个燕窝，从此住了下来。老爷爷呢，天天将院子打扫得干干净净，不让老猫和大黑狗乱叫，还在院子里放了一个干净的盘子，每天给燕子添水、加食。日子一天天过去了，燕子和老爷爷就像一家人一样亲，老爷爷再也不孤单了。
幼B：用泥条盘成蝴蝶的翅膀，然后在它身体上装饰花纹；
幼C：我要用做油绳的方法制作小蛇多多的身体（幼儿进行演示做法）。
教师小结：小朋友真棒，一下就想出了它们的制作方法。今天我还把你们收集的各种材料带来了，你们可以用它来制作水果上的花纹，小动物的眼镜，让我们来制作吧！
形容动物外貌的好词好句有哪些
形容动物外貌的好词好句有哪些写作时如果发现自己不会形容有关动物外貌的词语和语句，那该怎么办才好?这时候就需要一些别人的好词好句来看看了，为了让你的写作水平有所提高，今天小编就为大家整理了形容动物外貌的好词好句有哪些，让大家能够学习一下，然后好好学习，把握当下，不要再白白浪费时间。
现在在下面分享给大家形容动物外貌的好词好句有哪些，一起跟随小编过来看看吧!好词迅速、灵活、轻巧、顺从、温柔、友好、友善、安详、安稳、可爱、淘气、追逐、嬉戏、贪玩、贪吃、柔软、细腻、通人性灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾好句1、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的的雷达。
2、雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠，眼后生有长长的白色眉纹，好像刚刚化过妆一样。
3、白白见老鼠出来了立刻扑了上去，结果就撞在了电视屏上，我笑了起来，白白又跑回来，静静地趴在我腿上，目不转睛的盯着电视屏，以后，每当演到猫和老鼠，我都会叫上白白一起来看电视。
4、旺旺是只可爱的小狗，它的颜色是黑白相间的，两只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。
它不胖也不瘦，为了不和别的狗弄混，我给它穿上了“号球员”的衣服，哈哈，咱们的球员狗狗来了。
5、黑猩猩浑身长着又长又黑的毛，红**，红脸，脸上有很多皱纹，像个七八十岁的老太婆一样，嘴巴张大，还向前凸出。
6、太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。
到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
7、这只奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。
8、这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套;颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。
9、小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。
观察小猫日记（集合15篇）
观察小猫日记（集合15篇）即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的观察小猫日记，希望能够帮助到大家。
观察小猫日记1我家的小猫叫mimi,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.观察小猫日记2我家养了一只聪明可爱的小猫咪。
小猫咪可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的。
一双眼睛圆溜溜的。
晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石。
它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为"阴阳耳"。
小猫咪可聪明了。
我每次放学回来，它都会围着我"喵喵"地叫，好像在说："欢迎你回来，我的小主人。
"有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫。
我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃。
我家的小猫咪还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有"吱吱"的响声。
小猫咪竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来。
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走着走着,多多又看见了一个红红的苹果.它想:苹果脆 脆的,一定更好吃!于是,多多又吃下了一个大大的苹果. 这时,多多的小肚子已经很饱了,再也放不下任何东西了.
可是,不一会儿,多多又看见了一个绿绿的大西瓜,特别想吃,于 是很费劲的把西瓜也吃了下去. 哎呀呀!多多吃了太多的东西,不能动了.肚子涨涨的，真难受 呀!既不能向前走,也不能回家.
小蛇多多
有一天,小蛇多多要到外面去玩, 妈妈告诉它，在外 面可不能乱吃东西。多多说：“知道啦，知道啦！” 急急忙忙地就走了。
走着走着,小蛇多多看见了一根黄黄的香蕉.它想:香 蕉软软的,吃了一定很舒服!于是,“啊呜”一口，多多就 吃了一根香蕉.
走着走着,多多又看见了一串紫紫的葡萄.它想:葡萄 酸酸的,一定也很好吃,于是,多多又吃下了一大串葡 萄，连葡萄皮都来不及吐，真是吃葡萄不吐葡萄皮 呀.
这时,一只小蚂蚁爬到了多多的鼻尖上.蚂蚁在多多的 鼻尖上爬来爬去,多多觉得鼻子痒痒的,痒痒的,它实 在忍不住了,打了一个大大的喷嚏---多把水果送给了 小蚂蚁,这下子小蛇多多的肚子也不难受了,它高高兴 兴地回家了.从此以后，多多再也不乱吃东西了。
再见