(新人教版)九年级物理电压电阻单元测试题含答案
(必考题)初中物理九年级全册第十六章《电压电阻》测试题(含答案解析)

一、选择题1.小华用如图所示的电路研究串联电路特点,电源电压保持不变。
闭合开关S,两电表中只有一个电表有示数,将L1和L2交换位置,再闭合开关,两电表均有示数。
已知电路中除了L1、L2外,其它电路元件均完好。
下列说法正确的是()A.可以确定,只有L1短路B.可以确定,只有L1断路C.可以确定,L1短路且L2断路D.可以确定,L1断路且L2短路2.如图甲所示的电路,当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则R1与R2的电阻之比为()A.4:1B.1:4C.5:1D.1:53.如图所示,闭合开关后发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,由此判断电路中出现的故障是()A.灯L1短路B.灯L1开路C.灯L2开路D.灯L2短路4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
若开关S从断开到闭合,电压表两次示数之比为3︰4,则开关断开时,R1、R2两端的电压之比为()A.1︰3 B.3︰1 C.3︰4 D.4︰35.小亮在“探究温度一定的条件下,导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,已选定了代号为“O”的导体,为了探究导体电阻与横截面积的关系,他还要选用的导体代号是()导体代号O A B C D导体长度l/m 1.5 1.5 1.5 1.50.5导体横截面积S/mm2 1.2 3.2 1.2 3.2 1.2导体材料镍铬锰铜钨镍铬镍铬A.A B.B C.C D.D6.小明同学在学习过程中整理了如下学习笔记,其中正确的是()A.验电器是根据异种电荷相互排斥的原理制成的B.物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向C.并联电路中的总电压等于各支路电路两端的电压之和D.两个小灯泡串联在电路中,发光越亮的灯泡通过的电流越大7.如图所示电路,由于电路中有一处发生故障,导致两灯熄灭,电压表的示数为0,则下列关于电路故障判断的说法中正确的是()A.一定是灯泡1L短路B.一定是灯泡1L断路C.一定是灯泡2L短路D.一定是灯泡2L断路8.A和B两根完全一样的导线。
2022-2023学年人教版九年级物理全一册第16章《电压 电阻》单元测试卷含答案

第16章《电压电阻》单元测试时间:60分钟满分:70分一、填空题(每空1分,共14分)1.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将;若将这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将.(填“增大”、“减小”或“不变”).2.如图所示,用两节新干电池作电源,电路无连接故障,闭合开关后,电压表的示数为(选填“1.5”“3”或“0”)V,小电灯(选填“能”或“不能”)正常发光。
3.如图所示,甲、乙均为理想电表,当开关S闭合后灯L1、L2都能发光,灯L1和L2是联在电路中的,甲为表,乙为表。
4.在下列实验中,a.探究电流与电压的关系;b.探究电流与电阻的关系;c.伏安法测电阻;d.测量小灯泡的电功率。
滑动变阻器作用与其他实验不同是(填写序号),其作用是。
5.如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则可以用表替换灯泡,作进一步的判断.6.上海市家用照明电器的电压为伏,电灯与控制它的开关是,测量电灯两端电压的电压表应将它在电灯两端。
(后两空选填“串联”或“并联”)二、选择题(每题2分,共16分)7.在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况不正确的是()A.如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲+U乙B.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,S1断开形成并联电路C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数8.如下图所示,电位器有a、b、c三个接线柱:b接线柱与滑片连接,滑片可绕转轴O旋转;a、c接线柱分别接在弧形电阻丝的一端。
老电工把此电位器与“220V 40W”的白炽灯串联后,接在220V的电路中,能调节白炽灯的亮度,以下说法合理的是()A.将b、c接入电路,滑片在n端时灯正常发光B.将b、c接入电路,滑片在m端时灯正常发光C.将a、c接入电路,滑片在n端时灯正常发光D.将a、c接入电路,滑片在m端时灯正常发光9.定值电阻R1标有“1A 10Ω”,R2标有“0.5A 20Ω”,定值电阻R3标有“4V 12Ω”,R4标有“8V 4Ω”。
九年级物理全册第十六章电压电阻必练题总结(带答案)

九年级物理全册第十六章电压电阻必练题总结单选题1、如图所示的电路中,闭合开关,滑动变阻器滑片向右滑动的过程中()A.灯泡L1亮度变亮,L2亮度不变B.灯泡L1亮度变亮,L2亮度变暗C.灯泡L1亮度不变,L2亮度变亮D.灯泡L1亮度变暗,L2亮度变亮答案:D由电路图可知,L2和滑动变阻器并联,然后再和L1串联,开关在干路上;滑动变阻器滑片向右滑动的过程中,L2电阻不变,滑动变阻器接入电路的阻值逐渐按增大,由并联电阻的总阻值计算公式可知,两个电阻并联后,其中任一电阻增大,总阻值也增大,即滑动变阻器滑片向右滑动时,L2和滑动变阻器并联的总阻值逐渐增大;L1阻值不变,电源电压不变,根据串联电路分压原理可知,L2两端电压增大,L2变亮,L1两端电压减小,L1变暗,故ABC错误,D正确。
故选D。
2、如图所示,闭合开关S后,电压表V1和V2的示数分别为2.7V和3V,则电压表V的示数是()A.0.3V B.3V C.2.7V D.5.7V答案:D由题图知,灯泡L1、灯泡L2、电源和开关组成串联电路,电压表V1测量灯泡L2两端的电压,电压表V2测量灯泡L1两端的电压,电压表V测量灯泡L1、灯泡L2串联后的电压,由串联电路中电压特点可知电压表V的示数为电压表V1和V2的示数之和,即为5.7V,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3、如图,闭合开关,灯泡不亮,在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G 接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3V,若故障只有一个,则可能是()A.电源没电B.开关断路C.灯泡断路D.灯泡短路答案:B将M接电源“+”极,N接E,无示数,说明可能存在断路,且断路不在变阻器,N接F,无示数,说明断路灯泡也没断路,N接G,有示数,说明断路可能在开关,且电源有电,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
4、小伟和小刚很喜欢做电学实验,利用课间时间他们连接了如下电路图,可是闭合开关后一灯亮一灯不亮,电压表没有示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮,电流表示数发生变化,但电压表依然没有示数,若故障只发生在某一处,你帮他们分析可能是()A.灯泡L1发生了短路B.灯泡L2发生了短路C.灯泡L1的灯丝断路了D.灯泡L2的灯丝断路了答案:A由电路图可知,此电路为串联电路,电流表测电路中电流,电压表测灯泡L1两端的电压;AC.闭合开关后电流表有示数,说明电路为通路,一灯亮一灯不亮,电压表没有示数,说明电压表所在处有故障;若灯泡L1断路,则电压表串联在电路中,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮(灯泡L1不亮,灯泡L2亮),电压表将有示数,电流表的示数将不会变化,所以灯泡L1不可能断路;若灯泡L1短路,则电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮(灯泡L1不亮,灯泡L2亮),电压表无示数,电流表的示数会变化,故A符合题意,C不符合题意;B.若灯泡L2发生了短路,且故障只发生在某一处,则闭合开关后,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,电压表和电流表均有示数,故B不符合题意;D.若灯泡L2的灯丝断了,且故障只发生在某一处,则闭合开关后,电路为断路,灯泡L1不亮,灯泡L2不亮,电压表和电流表均没有示数,故D不符合题意。
九年级物理电压 电阻单元测试卷(含答案解析)

九年级物理电压电阻单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。
已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。
因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作:①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大;②控制控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω;③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。
分析并回答下列问题:(1)步骤③中“……”部分的操作是____。
(2)从表中可以得出结论:在一定温度范围,_____。
(3)在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。
闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是____。
小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在原理图乙中_____两端接入电压表。
A.a、b B.b、c C.a、c【答案】调节电阻箱的阻值,使电流表的示数保持不变热敏电阻的阻值随温度的升高而减小定值电阻短路A【解析】【详解】(1)为了探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系,应保持其他变量不变,即调节电阻箱阻值来保持电流表示数不变;(2)因为热敏电阻R t与电阻箱串联,而电路电流保持不变,所以电路总电阻保持不变,读表可知,那么随着温度升高,变阻箱电阻增大,即热敏电阻R T的减小。
(3)如图乙:闭合开关后,小华发现电流表有示数,说明电路没有断路,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,而接ac、bc间有示数,则ab间一定发生短路;想要电压表的读数随温度的升高而增大,电路总电压不变的情况下,根据串联分压原理,定值电阻ab两端电压随热敏电阻R t减小而增加,故应接在ab之间,选A。
九年级物理电压 电阻单元综合测试(Word版 含答案)

九年级物理电压电阻单元综合测试(Word版含答案)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.(1)小明为上述探究活动准备了四条电阻丝,电源电压恒定,并按图电路图进行连接,A、B间接入电阻丝.取得数据填入下表:编号材料长度横截面积电流(A)1镍铬合金2L S0.222锰铜合金2L S0.623镍铬合金L S0.444镍铬合金2L2S0.44(2)该实验通过比较________大小来判断接入A、B间的电阻丝的阻值大小;(3)这个实验的操作一定要小心谨慎,每次要用开关进行________,防止损坏电流表.(4)为了探究“电阻与长度的关系”,应该选用两条电阻丝________(填写所需要材料编号)分别接入A、B进行对比;如果将电阻丝1、2分别接入A、B间,可以探究电阻与________的关系;(5)在实验中发现在接入锰铜合金时,一开始电流到达了0.64A,过一会儿才变为0.62A,这说明导体的电阻与________有关.这个实验中,如果用小灯泡代替电流表,是否可行?答:________ (选填“可行”或“不可行”)【答案】电流试触 1和3 材料温度可行【解析】【分析】【详解】(2) 电源电压恒定,由URI可知,该实验通过比较电流大小来判断接入A、B间的电阻丝的阻值大小;(3)这个实验的操作一定要小心谨慎,每次要用开关进行试触,防止损坏电流表.(4)为了探究“电阻与长度的关系”,应该选用材料相同、横截面积相同的两条电阻丝,分别接入A、B进行对比,1和3就可以满足要求;电阻丝1和2材料不同,长度和横截面积相同,如果将电阻丝1、2分别接入A、B间,可以探究电阻与材料的关系;(5)在实验中发现在接入锰铜合金时,一开始电流到达了0.64A,过一会儿才变为0.62A,这说明导体的电阻与温度有关,温度升高电阻变大,电流变小.这个实验中,如果用小灯泡代替电流表,可行,可以通过观察小灯泡的亮暗比较电流大小,进而比较电阻的大小.2.为了验证并联电路的电流特点,小露设计了如图的电路进行实验.(1)①在连接电路时,开关应处于__________状态.②小露先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,闭合开关后,电流表的指针反向偏转,出现这种现象的原因是:____________.③重新连好电路后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=_______A,I=1A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________(写出关系式即可).(2)小郭和小莉同学分别用如图的电路探究“探究串联电路电压特点”的实验:①小郭在测量L1两端的电压时,两灯突然熄灭,但电压表示数变大且接近电源电压,由此判断出L1处的故障是_____________.小郭小莉②他排除故障后继续实验,完成了第一次实验测量,数据记录在下面表格中序号L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V L1:和L2两端总电压U/V第一次测量 1.5 1.53小郭在第一次的实验数据收集完后就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是_______(填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为___________.③小莉同学在测量L1、L2总电压时,按照图方式连接了电路,实验中她惊奇的发现,开关闭合前后电压表的示数不同,这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现,这是由于电源内部也有电阻的原因,这个电阻我们称为电源的内阻,现实中的电源可以看成一个理想电源(不考虑电源内阻)和内阻串联而成(如图).请结合实验情境和所学物理知识分析,开关闭合前的电压表示数__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)开关闭合后的电压表示数.【答案】断开 电流表正负接线柱接反 0.5 12I I I =+ 断路 错误 选用灯泡相同 大于【解析】【详解】(1)①[1]连接电路时,为防止电流过大损坏电路元件,开关应处于断开状态;②[2]电流表指针反向偏转是因为电流表正负接线柱接反;③[3][4]图乙电流表所接量程为0~0.6A ,分度值为0.02A ,则读数为0.5A ,即I 2=0.5A ;由测量数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即:12I I I =+(2)①[5]两灯突然熄灭,电压表示数接近电源电压,说明电路发生断路,电压表有示数,则电压表所测元件断路,故L 1发生断路;②[6][7]由于实验只有一次,且从实验数据可知使用的为两个相同的灯泡,实验数据具有偶然性,得出的结论是错误的;③[8]开关闭合前可看作电压表与内阻串联,开关闭合后看作电压表与两灯泡并联,整体与内阻串联,由于并联总电阻变小,则根据串联分压可知,电压表示数变小,则开关闭合前的电压表示数大于开关闭合后的电压表示数..3.徐宁同学设计了如图所示的电路图,进行“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A 、B 间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U 恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示): 序号材料 长度 横截面积 1锰铜合金丝 L S 2镍铬合金丝 L S 3镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S(1)徐宁应选择序号为_________的两根电阻丝来进行实验探究.(2)她正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,通过观察电流表示数大小来比较电阻丝电阻的大小,这种研究方法叫__________.实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值__________(选填“较大”或“较小”);(3)若实验过程中只有一根粗细均匀的锰铜合金丝可供选择,那么她能否利用上述电路研究电阻大小与导体横截面积的关系?____________(选填“能”或“不能”).【答案】2、4 转换法较小能【解析】【详解】(1)[1]为了探究导体电阻大小与导体长度的关系,要保持材料和横截面积相同,观察表中数据可知,序号为2和4的,材料一样,都是镍铬合金丝,横截面积一样,大小都是S,长度不一样,这两跟电阻丝符合要求;(2)[2]闭合开关后,电流表示数越大,电路中的总电阻越小,电阻丝电阻越小,电流表示数越小,电路中的总电阻越大,电阻丝电阻越大,通过观察电流表示数大小来比较电阻丝电阻的大小,这种研究方法叫转换法;[3]第一次的电流表示数大于第二次的电流表示数,根据欧姆定律的变换式可知,第一次的电路总电阻较小,即第一次接入的电阻丝阻值较小;(3)[4]实验过程中只有一根粗细均匀的锰铜合金丝可供选择,要探究电阻大小与导体横截面积的关系,可以把这根锰铜合金丝剪取一半,接入电路做实验,然后再把两根锰铜合金丝缠绕在一起,再接入电路做实验,这样两次实验,电阻丝的材料一样,长度一样,只是横截面积不同;这样是可以探究电阻大小与导体横截面积的关系.4.小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关:猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:编号材料横截面积S/(mm2)长度L/(m)A镍铬合金 1.00.25B镍铬合金 1.00.50C镍铬合金 2.00.25D锰铜合金 1.00.25(1)如图电路,实验前最好在导线a、b间连接___________(选填“导线”或“电阻”),在M、N之间分别接上不同导体,闭合开关,通过观察___________来比较导体电阻大小(2)为了验证猜想一,可依次把M、N跟___________(填“A”、“B”、“C”或“D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.(3)依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接,闭合开关,发现接电阻丝C时电流表的示数较大,分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟___________的关系,其结论是:导体的长度和材料一定时,横截面积越大,其阻值________________.(4)若将电阻丝C均匀拉伸,使其横截面积变为原来的一半,则此时该电阻的阻值_________(选填“等于”或“不等于”)原来的2倍.小超在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器材足够,不能完成的实验探究是(______________)A.导体电阻与长度的关系 B.导体电阻与材料的关系C.导体电阻与温度的关系 D.导体电阻与横截面积的关系【答案】电阻电流表的示数 A、B 横截面积越小不等于 B【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]为了避免电路中电流过大,实验前最好在导线a、b间连接电阻;从图中可以看到连接好电路后,电流表测的是电路中的电流,接入电路的电阻丝电阻越大、电流越小,电阻越小、电流越大,所以可以通过观察电流表的示数来比较电阻丝电阻大小;(2)[3]为了验证猜想一,应该保持电阻横截面积和材料一样,从表中可以看到,编号为A、B的导体合适,可依次把M、N跟A、B的两端相连;(3)[4][5] A、C两根电阻丝材料一样,长度也一样,横截面积不同,所以说分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟横截面积的关系;接电阻丝C时电流表的示数较大,那么电阻丝C的电阻较小,但是电阻丝C的横截面积较大,可推测其结论是,导体的长度和材料一定时,横截面积越大,其阻值越小;(4)[6]若将电阻丝C均匀拉伸,使其横截面积变为原来的一半,那么长度会变大,横截面积会变小,电阻丝C阻值会变大,此时该电阻的阻值不等于原来的2倍;[7]A.同一根电阻丝,其材料是相同的,横截面积也不变,可以通过改变其接入电路的长度,探究导体电阻与长度的关系,A项不合题意;B.同一根电阻丝,其材料是相同的,没有第二种材料,不能探究导体电阻与材料的关系,选项B符合题意;C.只是一根电阻丝,可以拿酒精灯加热它,让它温度发生变化,可以探究导体电阻与温度的关系,C项不合题意;D.同一根电阻丝,其材料是相同的,只要控制它的长度一样,通过对折等方法让它的横截面积变化,是可以探究导体电阻与横截面积的关系,D项不合题意.5.如图-甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图(1)实验中,他们应该选择规格____________的两个小灯泡来进行实验(填“相同”或“不相同”)。
九年级物理第十六章《电压电阻》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级物理第十六章《电压电阻》综合测试卷-人教版(含答案) 班级 座号 姓名 成绩:一、单项选择题(每题4分,共40分)1.比较电流表和电压表的使用方法,下列说法错误..的是: ( ) A .接入电路前要估计测量值的范围,来选定量程B .接入电路时都要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出C .接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上D .使用前都要检查指针是否对准零刻度线2.如图1电路中,当闭合开关S 后,电压表的示数表示 ( )A .L 1两端的电压B .L 2两端的电压C .电源电压D .L 2和电源电压 3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( )A .一定是串联B .一定是并联C .串联、并联都有可能D .无法判断.4.如图2所示,电源电压不变,当开关S 闭合后,下列说法正确的是( )A. L 1被短路,V 的示数变大B. L 1与L 2 串联,V 的示数不变C. L 1 灯不亮,V 的示数不变D. L 1 ,L 2灯都亮,V 的示数变大5.图3所示电路中,电源电压不变,开关S 闭合,灯L 1和L 2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能( )A .L 1短路B .L 2短路C .L 1断路D .L 2断路6.探究串联电路电压规律时,电源电压不变。
已知R 1=R 2;R 3=R 4,R 1 R 3。
闭合开关S 后,电压表V 1、V 2、V 3的示数分别为2.0伏、2.5伏和4.5伏,则电路图应为图中的( )7.在如图5(a )所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b )所示,图1图2 图3则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( )A .4.8V , 1.2VB . 6V , 1.2VC .1.2V , 6VD .1.2V , 4.8V8. 下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是( )A. 改变导体的长度B. 改变导体的材料C 、改变导体的横截面积 D. 改变导体在电路中连接的位置9.如图,滑动变阻器有A 、B 、C 、D4个接线柱,使用时只需接入其中2个,因此有几种接法,在这些不 同 的 接法中,不能 改 变 电 阻 大 小 并 且 可 能损坏仪器的接法是:( )A .接A 和DB .接B 和C C .接A 和BD .接C 和D 10. 下列物质中属于半导体的是( )A .氯化钠B .硅C .碳D .镍铬合金二、填空题:( 每空2分,共20分)11、一节干电池的电压是 ,对人体的安全电压是 。
九年级物理全册第十六章《电压 电阻》测试卷-人教版(含答案)

九年级物理全册第十六章《电压电阻》测试卷-人教版(含答案)一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【原创题】下列关于电压和电压表的说法中,不正确的是() A.电压是电路中形成电流的原因B.人体的安全电压不高于36 VC.电压表不可以直接接在电源的两端D.智能手机的电池电压大约为3.7 V2.【2021·汕头金平区模拟】如图所示的电路图,各元件连接正确的是()3.【2021·深圳罗湖区一模】2021春晚舞台设置了154块超高清LED大屏幕分布于观众席后区上方,形似“穹顶”,每块屏幕可以呈现不同画面。
下面说法正确的是()A.LED具有单向导电性,利用它可以判断电源正负极B.每块LED屏幕画面的颜色由红、黄、蓝三种色条合成的C.154块LED屏幕是串联在一起的D.LED发光时,几乎不发热,属于超导体材料4.【2021·佛山禅城区校级月考】如图所示,小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆里,制成土豆电池,闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数。
以下关于电路的理解正确的是()A.若断开开关,A、B两金属片间没有电压B.土豆电池供电时是电能转化为化学能C.发光二极管是由绝缘体材料制成的D.电流从“电池”的A金属片流出经过二极管回到金属片B 5.【2021·天津】如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是()6.如图所示的电路中各元件完好,a、b、c、d、e、f为接线柱,将电压表接在其中两个接线柱上后,开关闭合时,电压表示数为0;开关断开时,电压表有示数。
则与电压表相连的两个接线柱可能是()A.a和b B.c和d C.a和f D.e和f7.如图所示电路中,开关闭合,电压表V1、V2、V3示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2示数分别为I1、I2,电路无故障,那么下列关系式正确的是() A.U1=U2=U3I1=I2B.U1=U2+U3I1=I2C.U1=U2+U3I1<I2D.U1=U2+U3I1>I2二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
人教版九年级上册物理 电压 电阻单元测试卷附答案

人教版九年级上册物理电压电阻单元测试卷附答案一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.有一个低压电源的电压在 30 V~36 V 间,小明要测量出它的电压(设电源电压保持不变),除了待测电源,手边有一个量程为 0~15 V 的一块电压表,及四个阻值已知的电阻,分别为R1(0.01 Ω)、R2(20 Ω)、R3(30 Ω)和R4(30 kΩ)各一个,一个开关及若干导线,请合理选择以上器材,测出电源电压。
要求:(1)在虚线框中画出实验电路图;(____)(2)写出实验步骤及所需测量的物理量________;(3)写出电源电压的表达式(用已知量和测量量表示)。
U= ______。
【答案】 a.按照电路图连接电路,开关断开;b.闭合开关 S,读出电压表的示数U1.U=2.5 U1【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,电压表的最大量程小于电源的电压,故所用的实验电路应是串联电路,串联的两个电阻应选用20Ω和30Ω,用电压表测出其中一个电阻的电压,再根据串联电路的分压特点,可过求出另一个电阻的电压,则电源的电压亦可求出。
故电路如图:(2)[2]实验的操作过程是:a.按电路图连接电路,连接电路时开关应断开;b.闭合开关S,读出电压表的示数U1。
(3)[3]由实验操作可测出电阻R2的电压U1,而R2、R3的阻值分别为20Ω、30Ω,由串联电路的分压特点,有U1:U2=R2:R3=20Ω:30Ω=2:3即U2=1.5U1那么电源的电压U=U1+U2=U1+1.5U1=2.5U12.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。
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A B C L 1 L 2 S 图4 电压电阻单元测试卷 姓名 班级 得分 一、填空题:(共25分,每空1分)
1.一节干电池的电压为__ ___V ,家庭电路的电压为_____ V ,对人体安全的电压是______ V 。
2.使用电压表时,如果被测电压超过了电压表的最大测量值,不仅测不出电压值,电压表
的指针还会被 ,甚至会 电压表.在不能预先估计被测电压的情况下,
用 法来判断被测电压是否超过量程。
3.如图1,将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中,就制成了一个电池,观察电
压表指针的偏转以及接线情况可知,该电池的电压是 V , 片是它的正极。
4.仔细分析图2表中数据,不难发现“导体的电阻与材料有关”。
除此之外,还可发现导
体的电阻与它的 、 和 因素有关。
5.滑动变阻器是通过 来改变电阻的,如图3中,若要使滑片P 向C 端滑
动时小灯泡变亮,应将滑动变阻器的接线柱 或 接在电路的M 、N 端。
6.一批小彩灯正常工作电压是4V ,应将 只彩灯 联在家庭电路中,才能正常工作。
7.一只滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样,它表示的物理含义是:
(1) ;(2) 。
8.有三段粗细和电阻相同的铜、铝、铁导线, 的长度最短, 的长度最长。
9.如图4,电源电压为6V ,闭合开关S 后,发现两灯均不亮,仔细检查发现灯L 2的灯丝
断了,其他部分均正常,这时闭合S ,若用电压表分别:
测量B 、C 两点间的电压,其示数应为 V ;
测量A 、B 两点间的电压,其示数应为 V ; 测量A 、C 两点间的电压,其示数应为 V 。
10.某同学用两个量程的电压表(0~3V 和0~15V )测量由两节干电池串联组成的电池组的电
压时,记录的电压为10V ,他出现的错误的原因是 ,实际电压是 V 。
二、选择题:(30分,每小题只有一个正确答案,每小题3分)
11.比较电流表和电压表的使用方法,下列说法错误..
的是: ( ) A .接入电路前要估计测量值的范围,来选定量程
B .接入电路时都要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
C .接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上
D .使用前都要检查指针是否对准零刻度线
12.关于电阻,下列说法中正确的是: ( )
A .绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻
B .导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有
关
C .将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大
D .铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
13.如图5所示,为滑动变阻器的结构示意图。
使滑片向左端滑动时,连入电路的阻值变
小,连入电路的接线端是: ( )
A. A 和C B. C 和D
C. A 和B D. B 和D
14.如图6所示,电源电压不变,开关S 闭合时,电表的示数变化情况是:( )
图2
图1 图3
图9 0 5
10 15 V 0 2 3 (b) (a) 图8 图11 甲丙
乙L 1
L 2
A .电压表示数变大,电流表示数变小
B .电流表、电压表示数均变小
C .电流表、电压表示数均变大
D .电压表示数变小,电流表示数变大
15.小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图7所示的电路.
当闭合开关时所发生的现象是: ( )
A .灯泡不亮、电压表无示数
B .灯泡不亮、电压表有示数
C .灯泡亮、电压表有示数
D .灯泡亮、电压表无示数
16.在如图8所示的电路中,当开关S 闭合后,电压表示数为6V ;当开关S 断开时,电压
表示数为4V ,则此时灯L 1和L 2两端的电压分别为: ( )
A .6V 4V B. 4V 6V
C. 2V 4V
D. 4V 2V
17.如图9(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图9(b)所示, 则电阻R1和R2两端的电压分别为: ( )
A. 1.8V 7.2V B. 7.2V 1.8V
C. 1.8V 9V D. 9V 1.8V
18.如图10,滑动变阻器有4个接线柱,使用时只需接入其中2
个,因此有几种接法,在这些接法中,不能改变电阻大小并且可
能损坏仪器的接法是:
( )
A .接A 和D
B .接B 和C
C .接A 和B
D .接C 和D
19.一部录音机要求电源电压是9伏,如果用干电池作电源,则需要将:( )
A .6节干电池并联
B .6节干电池串联
C .3节干电池并联
D .3节干电池串联
20.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动
变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积
的关系;② 导体的电阻跟它的长度的关系;③ 导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上
述实验器材,可以完成的研究课题是: ( ) A. 只有① B. 只有 ②
C. ①和 ② D. ①、 ② 和③
三.作图题:(共18分,每小题各6分)
21.(1)在图11的甲、乙的○内填上适当的电表符号,要求闭合开关后灯泡都能发光。
(2)根据丙标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号,
分别填进丙电路的空缺处,填进后要求灯泡L 1和L 2串联,且都能发光。
图10 图6
图5 图7
22.在图12中用笔画线表示导线把各元件连接起来,并画出对应的电路图.
要求:①电动机与电灯并联;②开关S 控制整个电路;③滑动变阻器控制灯泡中的电流,滑片P 向右移动时灯泡变亮,④电压表测电动机两端的电压;⑤电流表测总电流(大于
0.6A )
23.在某中学开展“STS ”教育的科技活动中,小明同学用一泡沫塑料块,两节干电池,两个相同的小电动机(带自制的螺旋桨),一根铅笔芯,一只开关,铜导线等,成功地制作了一艘可调速的电动船,并在学校获奖.如图13是他绘制的该电动船的简易实物图.
试回答:(1)铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作
用?
(2)根据电动船的实物图,画出它的电路图.
四.实验与探究题:(共27分,第24题5分,第25、26题各8分,第27题6分)
24.小华通过调查发现,人们选择电线时都尽可能选择铜线,并且要较粗的,都是从电阻的角度来考虑的,于是他想导体的电阻是否与导体的 和 有关,他设计并完成了实验,填写到右表.观察右表并回答: (1)通过对该表格的分析只能得出导体的 电阻与 有关。
(2)如果要知道与横截面积的关系,在导线选择上应选取 和长度相
同,
而 不同的导线。
25.如图14所示,某同学按图中所示的电路进行实验
时,R 1保持不变,三次改变滑动变阻器滑片P 的位
置,得到的实验数据如下表所示:
导线情况 灯泡 亮度 材料 长度(m ) 横截面积(mm 2) 铜 1 1 亮 铁 1 1 较亮 镍铬丝 1 1 较暗 图12
A B
C D
S
L 图13 图14
(1)该电路是 联电路。
(
2)试分析表中的实验数据,发现在某次实验中,一个数据记录有错,这个数据是 ,正确的记录是 。
(3)分析表中实验数据,可初步归纳出哪些实验结论?(写出二条)
26.在阅读有关“超导现象”资料之后.小宇同学运用逆向思维的方法提出问题:金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图15所示的实
验装置.实验时缓慢给线圈加热。
实验过程中,采用镍铬合
金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次。
(1)观察到随着线圈的温度升高,灯泡渐渐变暗,电流表的示
数 。
(2)通过实验得出的结论:金属导体的电阻随温度的升高而 。
(3)小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次?。
(4)在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是: ( )
A .刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小;
B .刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C .刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小;
D .刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小
27.现在让你来探究:并联电路中各支路的电压与总电压有什么关系?
(1)写出你的猜想或假设。
(2)为了验证你的猜想,画出你设计的实验电路图。
(3)画出你的实验记录表格。
图15
[参考答案]
一、填空题:
1.1.5 220 不高于36; 2.打弯 烧坏 试触; 3. 0.3 铜;
4. 长度、横截面积 温度; 5.改变电阻线在电路中的长度 AC BC ;
6. 55 串;
7.滑动变阻器的变阻范围是0~30Ω 允许通过的最大电流是2A ;
8.铁 铜; 9. 6 0 6; 10.读错了量程 2V
二、选择题:
11.C ; 12.C ; 13.A ; 14.A ; 15.B ; 16.D ; 17.B ; 18.D ; 19.B ;
20.C ;
三.作图题: 21.略 22.如图1-1
23.(1)相当于滑动变阻器,可调节电动机两端的电压
及通过的电流,从而改变其转速.(2)如图1-2 四.实验与探究题:
24.材料 横截面积;(1)材料;(2)材料 横截面积。
25.(1)串 (2)0.9 0.8 ;
(3)串联电路中电流处处相等;串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和;
26.(1)变小(2)变大(3)为了研究不同材料导体的电阻随温度变化的规律(4)B ;
27.略
S L M
V A A B C D
S L P 图1-1 S
M M 图1-2。